1 Profesores: Carbajo, Leonardo David - Cocinero, Andrea Cecilia – Narváez, María Luisa Colegio Provincial de Rivadavia Guía Pedagógica: N° 5 Docente: Narváez María Luisa Año: 4to 1ra Ciclo Orientado Nivel Secundario Turno: Mañana Área Curricular: Geografía Guía N°5 de trabajo en casa Objetivos: • Analizar el contexto de los conflictos actuales, en materia económica y política, étnico y/o religioso. • Considerar las consecuencias de la separación entre países según su problemática. Tema: • Estudios de caso; conflictos del mundo actual. Contenidos: • Conflictos Internacionales, causas, factores económicos, políticos, étnicos, religiosos. Capacidades a desarrollar: *Cognitivo: Comprensión de texto. Aprender a aprender. *Procedimental: Lectura de texto. Confección y análisis de mapa. *Actitudinal: Responsabilidad y compromiso. Emitir juicio crítico y apreciación personal. Actividades: 1)- Lea atentamente el documento facilitado por el docente: “Los Balcanes, entre coexistencia y bloqueo” y realice un breve resumen, tenga en cuenta: a)- ¿Cuáles son los factores que llevaron a que se produzca el conflicto? b)- Defina a que hace alusión el término “limpieza étnica” y ¿cómo se llevó a cabo? c)- ¿A que hace referencia el término “multietnicidad”?. d)- Investigue: ¿quién fue Tito? ¿Qué hizo? ¿Qué sucedió después de su muerte? e)- ¿Qué países surgieron luego de la desaparición de Yugoslavia? f)- Localice el área de conflicto en un mapa planisferio 2a)- Busque en internet, libros, periódicos; conflictos internacionales actuales y de manera resumida, complete el siguiente cuadro:
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1 Profesores: Carbajo, Leonardo David - Cocinero, Andrea Cecilia – Narváez, María Luisa
Colegio Provincial de Rivadavia
Guía Pedagógica: N° 5
Docente: Narváez María Luisa
Año: 4to 1ra Ciclo Orientado Nivel Secundario
Turno: Mañana
Área Curricular: Geografía
Guía N°5 de trabajo en casa
Objetivos:
• Analizar el contexto de los conflictos actuales, en materia económica y política, étnico
y/o religioso.
• Considerar las consecuencias de la separación entre países según su problemática.