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COLEGIO INTEGRADO DEL CARARE CIMITARRA- SANTANDER CIENCIAS NATURALES NOVENO GRADO PLAN DE CONTINGENCIA SESIÓN DE CLASE 3: (4 de mayo al 8 de mayo) FECHA DE ENTREGA: 9A y 9B LUNES 11 de mayo 9C y 9D MARTE 12 de mayo 9E MIERCOLES 13 de mayo. MEDIO DE ENTREGA: Vía correo electrónico yexicaparada1302@gmail.com o por medio del WhatsApp interno. INDICACIONES: Hola queridos estudiantes, en esta ocasión y siguiendo en la línea de los sistemas de cuerpo humano, vamos a abordar el aparato locomotor, este aparato está constituido por el sistema óseo, las articulaciones y el sistema muscular, en esta sesión vamos a centrar nuestro tiempo de estudio en el sistema óseo, su importancia para la ejecución de los movimientos, para la protección de órganos como el corazón, de lo esencial que es para el desarrollo humano la reserva de calcio que dichas estructuras realizan. conoceremos también las células óseas, formas de los huesos, proceso de crecimiento de los huesos y generalidades de dicho sistema. Las actividades que debes realizar en esta sesión de clase son las siguientes: 1. Leer y analizar la información presentada en el documento 2. En tu cuaderno extraer las ideas más importantes de la temática 3. Resolver el taller de la sesión de clase en tu cuaderno
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Sep 03, 2020

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COLEGIO INTEGRADO DEL CARARE

CIMITARRA- SANTANDER CIENCIAS NATURALES

NOVENO GRADO PLAN DE CONTINGENCIA

SESIÓN DE CLASE 3: (4 de mayo al 8 de mayo) FECHA DE ENTREGA: 9A y 9B LUNES 11 de mayo – 9C y 9D MARTE 12 de mayo – 9E MIERCOLES 13 de mayo. MEDIO DE ENTREGA: Vía correo electrónico [email protected] o por medio del WhatsApp interno. INDICACIONES:

Hola queridos estudiantes, en esta ocasión y siguiendo en la línea de los sistemas de cuerpo humano, vamos a abordar el aparato locomotor, este aparato está constituido por el sistema óseo, las articulaciones y el sistema muscular, en esta sesión vamos a centrar nuestro tiempo de estudio en el sistema óseo, su importancia para la ejecución de los movimientos, para la protección de órganos como el corazón, de lo esencial que es para el desarrollo humano la reserva de calcio que dichas estructuras realizan. conoceremos también las células óseas, formas de los huesos, proceso de crecimiento de los huesos y generalidades de dicho sistema. Las actividades que debes realizar en esta sesión de clase son las siguientes: 1. Leer y analizar la información presentada en el documento

2. En tu cuaderno extraer las ideas más importantes de la temática

3. Resolver el taller de la sesión de clase en tu cuaderno

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Buena alimentación Ejercicio Postura correcta

1

Sistema óseo

Sistema Muscular

Articulaciones

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Sistema óseo

Fabricar

células

sanguíneas

Glóbulos blancos

Glóbulos rojos

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Osteogénicas Osteoblasto Osteoclasto Osteocito

HUESO

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Cto (crecimiento)

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Escoliosis

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Lectura 2

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COLEGIO INTEGRADO DEL CARARE

CIMITARRA SANTANDER

SISTEMA OSEO Y ARTICULACIONES

NOVENO GRADO AÑO 2020

Para el desarrollo del siguiente taller se deben tener en cuenta tanto los conocimientos previos de los

estudiantes, como las lecturas presentadas por la docente. Cada pregunta se resuelve en el

cuaderno.

Que tanto sabes de…

Escribe con tus palabras y en base de tus conocimientos previos, sin consultar en ninguna fuente:

1. ¿Cuál es la función de tus huesos?

2. ¿Qué hay al interior de un hueso?

Explica

Con base en el documento anterior, responde las siguientes preguntas:

1. En un párrafo explica, cuáles son las funciones del sistema óseo.

2. ¿Cuál es la diferencia que existe entre la medula ósea roja y la medula ósea amarilla?

3. ¿Cuál es el papel de la hipófisis y la tiroides en el crecimiento de los huesos?

4. ¿A qué se refiere cuando se menciona que el sistema óseo tiene una función hematopoyética?

5. ¿Cuál es la diferencia entre el hueso esponjoso y el hueso compacto?

6. ¿Cuál es la composición química del hueso?

7. Explica como ocurre el proceso de crecimiento de los huesos.

8. ¿Los huesos son completamente solidos? Explica tu respuesta

9. ¿Cuántos huesos tiene el cuerpo humano? Describe el esqueleto axial y el esqueleto

apendicular

10. ¿Cuáles son y cuál es la función de las células Oseas?

11. ¿Qué es una articulación y cuál es la relación que existe con el sistema óseo?

12. ¿Por qué las articulaciones móviles también se conocen como articulaciones sinoviales?

13. ¿Qué encontraste diferente o semejante de tus respuestas iniciales (que tanto sabes de) con

las que realizaste después de la lectura?

Analiza

con base en las lecturas responde:

1. La disposición de las manos y los brazos de los antecesores humanos fue una adaptación útil

para la vida arborícola y, posteriormente, permitió la manipulación de herramientas ¿crees que

el desarrollo cerebral tuvo que ver con la posibilidad de manipular herramientas? ¿Por qué?

2. ¿Qué crees que sucedería si se presenta alguna falla en los diferentes tipos de articulaciones?

Evalúa

1. Realiza un mapa conceptual donde contemples la información más relevante presentada en

esta lectura.

2. Realiza el esqueleto humano en tu cuaderno y señala 15 huesos que consideres los mas

importantes y en un pequeño párrafo explica porque los seleccionaste.

3. En un esquema explica cuales son las partes de un hueso y cuales son sus funciones.