COLEGIO DE LA INMACULADA TALLER HUMANIDADES – LENGUA CASTELLANA NOMBRE DE LA ESTUDIANTE: __________________________________________________________ FECHA: ______________ GRADO: 9° GRUPO: ___ DOCENTE: LINA MARIA CARMONA CORREA. 1. Observar los siguientes videos https://www.youtube.com/watch?v=_w5CdFaKkWw, https://www.youtube.com/watch?v=M_11KLP_8OM. Toma por escrito los apuntes más relevantes. 2. Lee atentamente la información sobre la literatura de la conquista y la colonia que se encuentra en el anexo 1 al final del taller y responde: Responde: a. ¿Crees que es importante mantener viva la literatura que nos dejaron los conquistadores en la época de la colonia? ¿Por qué? b. Redacta 5 los aportes importantes que realizó la literatura prehispánica y que hasta la fecha están vigentes a lo largo de la historia. c. Según los géneros de la literatura del descubrimiento y la conquista. ¿Cómo se clasifican las crónicas y qué características tiene cada una de ellas? Ampliar información. 3. Lee el capítulo II del Popol Vuh que encuentras en el siguiente enlace y responde el cuestionario: https://www.guao.org/sites/default/files/biblioteca/Popol%20Vuh.pdf a. ¿Qué relata el capítulo II de este libro? b. ¿Por qué son tan importantes los animales en el capítulo II? c. ¿A qué clase de mito corresponde el capítulo leído del Popol Vuh? Recuerda los tipos de mitos y explica tu respuesta. d. Señala una metáfora en el texto y explícala. Consulta con tus podres el significado de la palabra metáfora y observa algunos ejemplos. e. Indica una parte del texto donde se emplee el recurso literario de la descripción. Transcríbelo. f. ¿Crees que el capítulo leído del Popol Vuh representa un legado de la identidad cultural de los mayas? ¿Por qué? 4. Forma oraciones compuestas a partir de las siguientes oraciones simples. a. Muchas personas viven en el campo… b. Mis amigas prefieren estas películas… c. Mañana saldremos de casa… d. Ustedes permanecen ocupados hasta nueva orden… 5. Escribe un texto explicativo acerca de…