- 1. apresentando:o Tamandu-BandeiraPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRIColeo
DEGRAU LTDA, SOB PENA POPULI - 1 Perodo - 4 anos REGULAMENTADA PELA
LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Alessandra Temperini Ps-Graduada
em Metodologia do Ensino. Graduada em Pedagogia com habilitaes em
Educao Bsica, Educao Especial e Gesto Escolar. Atuou na rea de
Educao Infantil como coordenadora e diretora pedaggica. Desenvolve
trabalhos de pesquisa e orientao com experincia das redes estadual
e municipal de ensino.Todos os direitos autorais e artsticos
reservados Editora Libri Populi. Nenhuma parte desta publicao pode
ser utilizada ou reproduzida em qualquer meio ou forma, seja
impresso, mecnico, eletrnico, fotocpia ou gravao sem expressa
autorizao da Editora Libri Populi.EDITORA
2. ApresentaCAo Na coleo DEGRAU voc encontrar os conceitos de
Linguagem, Matemtica, Mundo Social, Mundo Natural e Artes Visuais
de forma interessante e instigante. Atravs da interao dos mais
variados aspectos Sociais, tnicos, Culturais e Inclusivos, DEGRAU
oferece um aprendizado com significado de maneira ldica e
desafiadora, fazendo com que o aluno participe ativamente na
construo de seu conhecimento. Valorizando o Folclore Nacional e
trabalhando com a proximidade da escrita e com os aspectos sonoros
da linguagem, ser encontrado na coleo DEGRAU atividades com
cantigas, parlendas, adivinhas, travalnguas, versinhos,
curiosidades. Favorecendo o convvio social com jogos e
brincadeiras, DEGRAU facilita o aprendizado dos alunos de maneira
ldica e agradvel. DEGRAU tambm aborda a conscientizao ambiental.
Animais ameaados de extino conduzem o livro, trazendo para a sala
de aula o contato com a realidade de forma atrativa, explicativa e
conscientizadora.LINGUAGEM Coordenao Visomotora 06 Noo de
Letramento Vogal A Vogal E Vogal I Vogal O Vogal U 24 32 39 44
50MATEMATICA Noo de Tamanho Maior/menor Grande/pequeno Alto/baixo
Curto/comprido58 62 65 68Noo de Cores e Formas Crculo/amarelo
Quadrado/vermelho Tringulo/azul Retngulo/verde72 77 81 85Diretor
Editorial: Francisco W. Matulovic Ilustrao: Amauri Ribeiro
Guilherme Fischer Joaquim Guerra Texto: Alessandra Temperini
Projeto Grfico: Isabelle A. Pinheiro Diagramao: Isabelle A.
Pinheiro Fotos: Rodrigo Morais Edio: Equipe Editorial Reviso:
Josiane Maria de Souza Colaborao: Clayton Bariotto Noo de
Quantidade Nmero 1 Nmero 2 Nmero 3 Nmero 4 Nmero 5 Nmero 6 Nmero 7
Nmero 8 Nmero 9100 104 109 113 118 122 126 129 132PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98 Bom Trabalho!MUNDO NATURALA autoraDados
Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP) (Cmara Brasileira do
Livro, SP, Brasil) Temperini, Alessandra Degrau : educao infantil,
1 perodo : 4 anos / por Alessandra Temperini. -- Piracicaba, SP :
Editora Libri Populi, 2013. -- (Coleo degrau) ISBN
978-85-65756-03-7 (aluno) ISBN 978-85-65756-02-0
(professor)CDD-372.21 ndices para catlogo sistemtico: 1. Educao
infantil 372.21141 155 161MUNDO SOCIAL Identidade Famlia Casa
Escola169 179 181 188datas comemorativas1. Educao infantil I.
Ttulo. II. Srie.12-15622Animais gua CorpoCarnaval Dia da Escola Dia
do ndio Descobrimento do Brasil Pscoa Dia das Mes Festa Junina Dia
do Bombeiro197 198 199 201 202 204 206 207Dia dos Pais Folclore
Independncia do Brasil Dia das Crianas Dia dos Professores
Proclamao da Repblica Conscincia Negra Natal209 211 212 213 214 216
217 218 3. A TURMAbeatrizcaue Danielaandreprofessora hermelinda
Atenciosa e inteligente, gosta muito de ensinar. Adora todos da
turma, mas pega no p dos que bagunam. Hermelinda gosta de respeito
em sala de aula.AnaAluna aplicada que adora ir escola. Suas
melhores amigas so Beatriz e Daniela.Amiga de todos, gosta de
Portador de deficincia men- assistir desenhos animados e tal.
Carinhoso e brincalho, dos animais. Tem baixa viso gosta de correr
com a turma. e adora usar seus culos.Adora escrever e manter sua
tradio indgena. Usa cocar e pinta com tinta uma faixa nos olhos
todos os dias.Vive rindo. uma aluna estudiosa, seus melhores amigos
so Beatriz, Henrique e Ana. Portadora de deficincia fsica, vai para
todos os lugares com sua cadeira de rodas.EvandroIvone PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS henrique eva DIRETOS
RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Felipe REGULAMENTADA
PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Sobrinha da Professora
Hermelinda, cuida muito bem de seus livros. Quando crescer quer ser
professora como sua tia.Vive defendendo suas irms Ktia e Yara. um
amigo muito prestativo e adora jogar bola.Sua atividade favorita
andar de skate, seus parceiros so Cau e Henrique.Filho de pais
orientais, se diverte muito indo ao circo. s vezes entra em confuso
com os meninos da turma, mas logo faz as pazes.Muito obediente e
estudiosa, gosta de pintar os desenhos do livro.katia olavo Ama sua
nova famlia, recentemente foi adotada pelos pais de Evandro e Yara,
os seus novos e queridos irmos. Est sempre feliz e adora
msica.Conversa muito e o mais sapeca da turma. Algumas vezes
atrapalha a aula e a Professora Hermelinda tem que chamar sua
ateno.ursulaNo falta um dia na escola e adora as refeies que a
merendeira prepara. Tem deficincia auditiva e usa um aparelho na
orelha para ouvir melhor.walter o mais curioso da turma. Sempre
quer saber o por qu das coisas. Gosta muito dos nmeros.yaraNo gosta
de acordar com o barulho de bola que o irmo Evandro faz logo pela
manh, mas adora a companhia da nova irm, a alegre Ktia. 4.
euricoEurico um estiloso Tamandu-Bandeira. Dedicado e atencioso, o
mais calmo e solitrio. Vai cativar a turma do 1 Perodo. O
tamandu-bandeira est ameaado de extino. um animal mamfero e no
possui dentes. Sua lngua pode atingir at 61 cm de comprimento.
Possui trs dedos nas patas anteriores e cinco nas patas
posteriores, tem garras bem compridas.Oi !SOU UM TAMANDU-BANDEIRA E
ME CHAMO EURICO. TENHO UM BICO FINO E COMPRIDO, O CORPO PELUDO E UM
RABO QUE PARECE UM ESPANADOR DE P. INFELIZMENTE ESTOU AMEAADO DE
EXTINO, MAS DURANTE TODO O ANO, ESTAREI AQUI PERTO DE VOCS AJUDANDO
EM SUA APRENDIZAGEM. PARCIAL DESTA OBRA. TODOSPROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
VOC QUER APRENDER COMIGO? REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98 5. PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98linguagem
-Coordenao Visomotora -noo de letramento06 22 Vive rindo. uma aluna
estudiosa, seus melhores amigos so Beatriz, Henrique e Ana.
Portadora de deficincia fsica, VAI PARA TODOS OS LUGARES COM SUA
CADEIRA DE RODAS.Beatriz Amiga de todos, gosta de assistir desenhos
animados e dos animais. Tem baixa viso e adora usar seus
culos.felipe Sua atividade favorita andar de skate, seus parceiros
so Cau e Henrique.daniela 6. coordenao visomotoraPINTE O DESENHO E
OBSERVE AS PRINCIPAIS CARACTERSTICAS DE EURICO.NORMALMENTE NOSSA
FAMLIA VIVE NOS CAMPOS E CERRADOS.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98Apresente o tamandu-bandeira Eurico como mascote do livro.
Explique um pouco mais o conceito de extino e importncia da
preservao dos animais.6 7. coordenao visomotora Explique aos alunos
que animais mamferos so aqueles que mamam. As mes tm glndulas
mamrias que produzem leite para seus filhotes.PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA VOC SABIA QUE OS REGULAMENTADA PELA LEI
DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 TAMANDUS SO OS NICOS MAMFEROS QUE NO
POSSUEM DENTES? OBSERVE MINHA FAMLIA.7 8. coordenao visomotora
DESENHE FRUTAS E FLORES NA RVORE e pinte-a. DEPOIS, COMENTE COM
SEUS COLEGAS DE CLASSE SOBRE A IMPORTNCIA DA RVORE EM NOSSAS
VIDAS.A RVORE VIDA, FORNECE AR E COMIDA. SE NO CUIDARMOS BEM DELA,
ESTAR PERDIDA! ALESSANDRA TEMPERINIPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS Informe alunos que as rvores so
compostas por cinco partes: DIRETOS RESERVADOSaos EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA raiz, caule, folhas, flores e frutos.
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/988 9. coordenao
visomotoraFAA BOLINHAS DE PAPEL CREPOM E ENFEITE O DESENHO ABAIXO.
DEPOIS, DESENHE O QUE A FORMIGA GOSTA DE COMER.MUITOS ANIMAIS TM
UMA ALIMENTAO DIFERENCIADA.MEUS ALIMENTOS PREFERIDOS SO OS CUPINS E
AS FORMIGAS.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
Alimentao formigas: sementes, flores, folhas, alm DIRETOS
RESERVADOS EDITORA LIBRIdashumana, principalmenteLTDA, de
diferentes itens presentes na alimentaoPOPULI aqueles ricos em SOB
PENA acar como os doces. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/989 10. coordenao visomotora ALFACE J a ACA BOU
ALFACE J ACABOU [BIS] A CHUVA QUEBROU-LHE O GALHO REBOLA CHUCHU,
REBOLA CHUCHU [BIS] REBOLA SENO EU CAIO. (CANTIGA)DESENHE NO QUADRO
ABAIXO OS ALIMENTOS QUE APARECEM NA CANTIGA.alface, chuchuPROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Converse com os alunos sobre a importncia
de uma alimentao saudvel. Leve diferentes rtulos de alimentos e
discuta em roda sobre quais so os alimentos saudveis e quais no
so.10 11. coordenao visomotoraENCONTRE E RECORTE DE JORNAIS OU
REVISTAS, IMAGENS DE DIFERENTES TIPOS DE ALIMENTOS. DEPOIS, COLE-AS
NO PRATO ABAIXO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Junto com os
alunos, procure imagens de diferentes alimentos, recorte e
separe-as. Faa um cartaz em seguida, dividindo os alimentos que so
consumidos com maior frequncia no caf da manh, almoo e jantar.
Anexe o cartaz no mural da sala de aula.Pea para os alunos nomearem
os alimentos encontrados.11 12. coordenao visomotora A GALIN H A DO
VI Z I N H O A GALINHA DO VIZINHO, BOTA OVO AMARELINHO. BOTA UM,
BOTA DOIS, BOTA TRS, BOTA QUATRO, BOTA CINCO DE UMA VEZ.
(CANTIGA)LIGUE TODOS OS OVOS E AJUDE A GALINHA QUIQUI CHEGAR AO SEU
NINHO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Cante a
cantiga com seus alunos e brinque com eles em roda. Cantem a msica
e quando disserem bota cinco de uma vez todos devero se agachar.12
13. coordenao visomotoraOBSERVE A IMAGEM ABAIXO E CIRCULE OS OVOS
PERDIDOS NA FAZENDA.PROFESSORA HERMELINDA ESPALHOU OS OVOS DA
GALINHA QUIQUI PELA FAZENDA. VAMOS AJUDAR A ENCONTR-LOS?PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Pergunte aos alunos alguns nomes de
animais que podem ser encontrados nas fazendas. Ex.: porco,
galinha, vaca, cavalo.13 14. coordenao visomotoraCOLE ALGODO NOS
MILHOS DE PIPOCA. DEPOIS, IMITE COM A TURMA O BARULHO DA PIPOCA
ESTOURANDO NA PANELA.VOC SABIA QUE O MILHO UM DOS ALIMENTOS
CULTIVADOS NAS FAZENDAS?Na hora do lanche, oferea pipoca aos
alunos. Comente sobre os diferentes tipos de pratos que podemos
fazer com o milho: curau, pamonha, bolos, cremes, pes.PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/9814 15. coordenao visomotoraLIGUE OS
PERSONAGENS AOS BRINQUEDOS CORRESPONDENTES.HOJE UM GRANDE DIA! O
ANIVERSRIO Da MINHA AMIGA BEATRIZ. VOU COMPRAR UM BELO PRESENTE.
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS O QUE SER QUE ELA EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, GANHAR? QUER SOB PENAPROIBIDA REPRODUO DIRETOS
RESERVADOS REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98Solicite aos alunos dicas de presentes para Beatriz.
Entregue revistas e jornais aos alunos e pea para procurarem
imagens de brinquedos possveis para a personagem. Em grupos de
quatro alunos, solicite que faam um cartaz com as imagens. Em uma
folha extra, pea que elaborem um carto de aniversrio para
Beatriz.15 16. coordenao visomotoracole RASPAS DE LPIS COLORIDO nos
laos.VAMOS ENFEITAR OS LAOS QUE SERo usados na caixa de presente da
beatriz?PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Antes da
realizao desta atividade, providencie raspas de lpis suficientes
para toda turma.16 17. coordenao visomotoraDESENHE O QUE FALTA EM
CADA PRATELEIRA. Para os alunos terem referncias de organizao e
cuidado com os brinquedos, mantenha as caixas e prateleiras de
brinquedos sempre organizadas e enfeitadas. Em roda com os alunos,
converse e incentive-os a cuidar e organizar os brinquedos da
escola e de casa.COMO BOM TER BRINQUEDOS PARA BRINCAR. PARA
PRESERV-LOS, DEVEMOS MANT-LOS SEMPRE ORGANIZADOS.DEPOIS DE BRINCAR,
VOC GUARDA SEUS BRINQUEDOS?urso PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98
barcohelicptero17 18. coordenao visomotoraOBSERVE A CENA E DEPOIS
ASSINALE A IMAGEM QUE NO FAZ PARTE DELA. Converse com a sala sobre
as festas de aniversrio. O que os alunos costumam fazer no dia, o
presente que mais gostaram de ganhar, as guloseimas que mais gostam
de comer, os acessrios normalmente usados (chapu, lngua de sogra,
bexiga etc.).PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS
OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9818 19.
coordenao visomotoraPINTE, RECORTE E BRINQUE COM O SEU
QUEBRA-CABEA. Acompanhe individualmente a utilizao da
tesoura.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9819 20.
coordenao visomotora Cante a msica com os alunos e confeccione um
cartaz contendo fotos e os dias dos aniversrios de todos da
sala.CANTE A MSICA COM TODA A TURMA. DEPOIS, DESCUBRA EM QUE DIA
VOC COMEMORA O SEU ANIVERSRIO.PARABNS DA XUXA(MICHAEL SULLIVAN /
PAULO MASSADAS. Intpr. XUXA)HOJE VAI SER UMA FESTA BOLO E GUARAN
MUITO DOCE PRA VOC O SEU ANIVERSRIO VAMOS FESTEJAR E OS AMIGOS
RECEBER MIL FELICIDADES E AMOR NO CORAO QUE A SUA VIDA SEJA SEMPRE
PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DOCE E EMOO
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI QUE HORA DEPENA BATE, BATE
PALMA LTDA, SOB CANTAR AGORA TODOS JUNTOS VAMOS REGULAMENTADA PELA
LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 L PARABNS, PARABNS HOJE O SEU
DIA QUE DIA MAIS FELIZ PARABNS, PARABNS CANTE NOVAMENTE QUE A GENTE
PEDE BIS BIG, BIG BIG, BIG, BIG HORA, HORA HORA, HORA, HORA R TI
BUM. 20 21. coordenao visomotoraPINTE OS ALIMENTOS QUE APARECEM NA
MSICA DA PGINA ANTERIOR.Entregue massinha de modelar para os alunos
e solicite que tentem formar objetos e/ ou alimentos que
encontramos nas festas de aniversrios (vela, pratinho, garfinho,
bolo, brigadeiro, pirulito, salgadinhos etc.).PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/9821 22. noo de letramentoOL AMIGUINHOS! VAMOS
APRENDER UM POUCO SOBRE as LETRAS?OBSERVEM O CARTAZ ABAIXO CONHEAM
PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTAEOBRA. TODOS OS AS 5 VOGAIS
DO SOB PENA DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, NOSSO
ALFABETO. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98A E
I O U 22 23. noo de letramentoQuais vogais esto presentes no seu
nome? encontre-as e Circule-as nos vages abaixo.PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98A EIOUConfeccione um crach com o nome de cada
aluno e os entregue para a realizao da atividade proposta. Em
seguida, distribua para cada aluno uma folha de sulfite e pea para
copiarem seu nome, assim como no modelo do crach.23 24. noo de
letramentoCOMEAREMOS COM A VOGAL A. OBSERVE ABAIXO ALGUMAS FRUTAS
INICIADAS PELA VOGAL A.A Pergunte para se eles conhecem PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.queos alunoscomeam com a letra
outras frutas TODOS OS tambm A. Leve imagens e confeccione um
cartaz DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA com
essas frutas e seus nomes. D destaque nas QUAL DAS FRUTAS ABAIXO
VOC ACHA MAIS SABOROSA? CIRCULE-A. letras iniciais. Anexe o cartaz
no mural sala. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98 dapreta. Sugestes de frutas: aa, acerola,
ameixaAmeixaAmoraAbacateAbacaxi 24 25. noo de letramentoPINTE A
VOGAL A DE AZUL E CONTINUE TREINANDO. Diga aos alunos o nome do
animal ilustrado. Informe que assim como o tamandu-bandeira, a
arara-azul tambm um animal ameaado de extino.PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98ARARAAA25 26. noo de letramentoENCONTRE A ARARA
ALANA NA IMAGEM ABAIXO E CIRCULE-A. DEPOIS, PINTE SOMENTE AS VOGAIS
A DE SEU NOME. Pea aos alunos que nomeiem os animais que aparecem
na imagem (arara, tucano, ona, cobra, tuiui e duas
borboletas).ADORO OS ANIMAIS DA FLORESTA, SEMPRE ALEGRES, ME
RECEBEM COM FESTA. ALANA A MAIS ANIMADA, TODOS A CONHECEM COMO
ARARA DANADA! ALESSANDRA TEMPERINIPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98ALANA26 27. noo de letramentoPINTE OS ANIMAIS QUE TM OS
NOMES COMEADOS PELA VOGAL A.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98ARARAElefanteAvestruzInforme aos alunos que o avestruz
considerado a maior ave do mundo, e que embora tenha asas, ele no
voa, mas consegue correr com grande velocidade. Seu ovo tambm
considerado o maior entre os animais.27 28. noo de letramentoPINTE
OS PONTOS E DESCUBRA A FRUTA ESCONDIDA. DEPOIS, CONTORNE A LETRA
INICIAL DO NOME DA FRUTA. Informe aos alunos que o abacate uma das
frutas com maior quantidade de protena. Explique que para uma
alimentao saudvel importante consumirmos alimentos ricos em
protenas, carboidratos, fibras, clcio, gorduras e outros minerais.
Informe que nossa dieta deve ser diversificada, contendo todos os
tipos de alimentos sem excessos e sem excluses.A abacatePROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/9828 29. noo de letramentoPINTE A AMIGA DE
daniela E ENFEITE SEU NOME. DEPOIS, DIGA O NOME DE UM COLEGA DE
SALA QUE TENHA SEU NOME INICIADO PELA VOGAL A.ALGUNS DOS MEUS
AMIGOS TM NOMES INICIADOS COM A LETRA A.E VOC, CONHECE ALGUM QUE
TENHA A VOGAL A NA INICIAL DO NOME?PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98ANA Informe aos alunos o nome da personagem ilustrada.Monte
um cartaz com os nomes citados pelos alunos. Outros nomes tambm
podem ser anexados ao cartaz, partindo de pesquisas em jornais e
revistas.29 30. noo de letramentoCONTORNE O CAMINHO COM COLA
COLORIDA E LEVE A FIGURA AT SUA LETRA INICIAL. DEPOIS, PINTE A
PALAVRA.Trabalhe a msica As Vogais da Eliana. Hoje a tia me
ensinou, l na escola Umas letrinhas, que eu gostei de aprender Elas
so to engraadinhas Tem um nome que demais So as vogais, so as
vogais E com essas letrinhas bonitinhas A tia vai me ensinar a
escrever Tudo fica mais facinho, voc vai ver Com as vogais gostoso
aprender Com a letra a, aprendo rapidinho Com a letra e, que eu
fico espertinho Com a letra i, inteligente vou ficar Com a letra o,
oua o que eu vou falar Com a letra u, uma vez mais eu vou dizer Com
as vogais, fica fcil aprender.APROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98AVIO30 31. PINTE O DESENHO E CIRCULE AS VOGAIS A NA
RESPOSTA.abacaxinoo de letramentoO QUE e O QUE e TEM ESCAMAS MAS NO
PEIXE. TEM COROA MAS NO REI?(ADIVINHA)PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98ABACAXI Leia a adivinha para alunos e estimule que os
mesmos deem a resposta antes de visualizarem a imagem. Dicas podem
ser dadas como exemplo: uma fruta, amarela, normalmente cortamos em
rodelas, o gosto azedinho.31 32. noo de letramentoAGORA
COLEGUINHAS, VAMOS CONHECER A VOGAL E. OBSERVEm ABAIXO ALGUNS
OBJETOS INICIADOS PELA VOGAL E.EPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS PROCURE EM SALA DE AULA ALGUM OBJETO QUE SE
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA INICIE PELA
VOGAL E. COMENTE REGULAMENTADA PELA COM A DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98 LEI SALA.EstojoEscadaEsmalteEspelhoLeve os alunos para o
ptio da escola, e com fita crepe, faa os traos da letra E no cho.
Solicite que os alunos passem por cima da letra de acordo com seus
comandos: Passar pulando em um p s, passar dando pulinhos, passar
com passos largos etc.32 33. noo de letramentoPINTE A VOGAL E DE
VERMELHO E CONTINUE TREINANDO.EPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98EEESQUILOInforme aos alunos o nome do animal ilustrado.
Comente que os esquilos tm a audio e o olfato muito desenvolvidos.
Comente ainda, que esses roedores vivem normalmente em florestas,
saltam e correm com muita facilidade.33 34. noo de letramento PINTE
TODAS AS NOZES QUE TM A VOGAL E E AJUDE O FILHOTE PERDIDO A ACHAR
SUA MAME.E OAAVOC SABIA QUE OS FILHOTES DE ESQUILOS NASCEM CEGOS, E
QUE PASSAM A ENXERGAR SOMENTE DEPOIS DE 9 DIAS?APROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98E IEIInforme aos alunos que os esquilos se
alimentam de frutos, preferindo as nozes. Se possvel, providencie o
filme A Era do Gelo para os alunos se divertirem com as trapalhadas
do Esquilo Scrat.E EUE EO E 34 35. noo de letramentoTODOS OS
ANIMAIS ABAIXO TM A VOGAL INICIAL E NO NOME. LIGUE CADA DETALHE
AMPLIADO DE SEU CORPO.EmaAntes da realizao da atividade, pea para
os alunos pensarem em nomes de animais que comeam com a letra E.
Escreva na lousa ou em um cartaz. Em seguida, realize a leitura e
pea para que eles repitam os nomes propostos. Sugestes de nomes de
animais: elefante, ema, esquilo, gua, escorpio, enguia e
esturjo.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Elefantegua35
36. noo de letramentoelefantePINTE SOMENTE A FIGURA QUE SE INICIA
PELA VOGAL E. DEPOIS, CIRCULE O NICO ALIMENTO QUE APARECE NA
ATIVIDADE.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Escreva na
lousa algumas palavras que se iniciam com as vogais A e E. Faa a
leitura dessas palavras junto com os alunos (voc l e eles repetem).
Chame aluno por aluno e solicite que apontem com o dedo uma das
palavras da lousa. Pea para que o aluno diga qual a letra inicial
da palavra escolhida. Pergunte para a sala se eles sabem qual a
palavra apontada pelo aluno. Faa a leitura junto com a sala,
recomeando a atividade at que todos participem.36 37. noo de
letramento RECORTE OS RETRATOS DOS PERSONAGENS INICIADOS PELA VOGAL
E E COLE-OS NA PGINA 38.Acompanhe individualmente a utilizao da
tesoura. Trabalhar simultaneamente as pginas 37 e 38.PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 EVANDRO AnaAndrEVA37 38. noo de
letramentoEvandro e EvaCOMPLETE OS PORTA-RETRATOS colando AS
IMAGENS DOS PERSONAGENS QUE SE INICIAM COM A VOGAL E DA pgina
anterior.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Leia o texto
abaixo para os alunos e pea para tentarem adivinhar a resposta
correta. Adivinhe quem sou... Meu nome comea com a letra E O cu
minha casa Voc s consegue me ver a noite A Lua minha amiga Eu sou a
.... (estrela) Aps os alunos acertarem, solicite que ilustrem a
resposta em uma folha extra.38 39. noo de letramentoVAMOS CONHECER
A VOGAL I? OBSERVEm ABAIXO ALGUNS NOMES INICIADOS PELA VOGAL I.IVOC
SABE REPRODUO TOTAL OU PROIBIDA DIZER O NOME DE ALGO, OU ALGUM,
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS INICIADO PELA VOGAL I? COMENTE COM A
SALA. DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98imndioigrejaEm
fichas, escreva vrias palavras que se iniciam com as letras A, E e
I. Faa uma roda e sentados ao cho, pea para cada aluno encontrar
uma ficha que contenha uma palavra iniciada pela letra I. Faa a
leitura da palavra e solicite que os alunos repitam. Retire a ficha
da roda e solicite ao prximo aluno o mesmo procedimento at que
todos participem. Ateno! Confeccione fichas suficientes para que
cada aluno possa retirar uma palavra.iglu 39 40. noo de
letramentoPINTE A VOGAL I DE AMARELO E CONTINUE TREINANDO.Informe
aos alunos o nome do animal ilustrado. Comente que as iguanas so
caracterizadas por uma crista que vai da nuca at a cauda.PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98iguanaII40 41. noo de letramentoVOC SABIA
QUE, AS IGUANAS TM UMA ESPCIE DE TERCEIRO OLHO? UMA PEQUENA ESCAMA
TRANSPARENTE NO TOPO DA CABEA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98
ENCONTRE A VOGAL I NA PALAVRA ABAIXO E PREENCHA-a COM BOLINHAS DE
PAPEL CREPOM AZUL. DEPOIS, PINTE AS OUTRAS LETRAS DE VERDE.Informe
aos alunos que esse terceiro olho auxilia a iguana detectar luz e
sombra, ajudando-a identificar seus predadores areos. Explique que
predadores so os animais que caam outros animais para se
alimentarem. Informe aos alunos a palavra proposta na
atividade.GUANA41 42. noo de letramentoPINTE SOMENTE AS VOGAIS
I.EPea aos alunos que nomeiem as letras que aparecem na atividade.
Dessa forma voc retomar as letras j estudas: A e E.IAPROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98III AE 42 43. noo de letramentoPINTE,
RECORTE E BRINQUE COM O SEU QUEBRA-CABEA. Acompanhe individualmente
a utilizao da tesoura.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA
OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB
PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9843 44.
noo de letramentoAGORA A VEZ DA VOGAL O. OBSERVE ABAIXO ALGUNS
NOMES INICIADOS PELA VOGAL O.OQUAL IMAGEM ABAIXO UM TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS PROIBIDA REPRODUO ALIMENTO, QUE ALM DE
COMERMOS FRITO OU COZIDO, OS TAMBM RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI
LTDA, SOB PENA DIRETOS UTILIZADO NO PREPARO DE BOLOS E OUTROS
PRATOS? ENCONTRE E CIRCULE-O. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98OvoculosolhosOssoInforme aos alunos que os ovos no
so cultivados em fazendas ou industrializados. Explique que os ovos
so de origem animal. Os ovos que mais consumimos vm das galinhas
que os botam. Explique que os pintinhos nascem dos ovos da galinha
e que normalmente levam em mdia 21 dias para serem chocados. Cite
outros animais que botam ovos, como: aves, jacars, cobras,
tartarugas, peixes, sapos, insetos, aranhas.44 45. noo de
letramento PINTE A VOGAL O DE VERDE E CONTINUE
TREINANDO.OOnaPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS
OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98OOInforme aos
alunos o nome do animal ilustrado. Comente com a sala que assim
como os cachorros, a ona-pintada demarca seu territrio com urina.
Informe que este mtodo utilizado para que outros animais, atravs de
sinais olfativos, percebam que a rea foi demarcada, ou seja, tem
dono.45 46. noo de letramento RECORTE DE JORNAIS E REVISTAS,
PALAVRAS INICIADAS PELA VOGAL O E COLE-AS ABAIXO.PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98 Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.
Aps o trmino das atividades, faa a leitura das palavras encontradas
junto com os alunos.46 47. noo de letramento O QU E e O QU E
eovoCIRCULE A REPOSTA DA ADIVINHA.UMA CASA BEM BONITA, SEM PORTA,
SEM JANELA. TEM PAREDES MUITO FINAS. DONA CLARA MORA NELA.
(ADIVINHA)Incentive os alunos a nomearem as figuras e evidenciar a
letra inicial da palavra da resposta correta (OVO).PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/9847 48. noo de letramento PINTE AS
FOTOGRAFIAS DOS ANIMAIS QUE TM OS NOMES COMEADOS PELA VOGAL
O.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS
RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA NO CAMPO PELA LEI
DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 REGULAMENTADAONDE EU VIVO, SEMPRE
APARECE UM FOTGRAFO QUE ADORA TIRAR FOTOS DOS ANIMAIS.ovelha e
onaOBSERVE ALGUMAS FOTOS QUE O SR. RODRIGO REVELOU EM SEU ESTDIO
FOTOGRFICO.Incentive os alunos a nomearem os animais que aparecem
nas fotos (urubu, elefante, ovelha, tamandu, arara, iguana, urso e
ona).48 49. noo de letramento ENCONTRE AS VOGAIS O NO TRAVA-LNGUA
ABAIXO E CIRCULE-AS. DEPOIS, TENTE REPETIR O TRAVA-LNGUA SEM ERRAR.
VOC J BRINCOU DE TRAVA-LNGUA?TRAVA-LNGUA UMA ESPCIE DE JOGO. AS
FRASES OU VERSOS DEVEM SER PRONUNCIADOS DE FORMA RPIDA E
CLARA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98O RATO ROEU A
ROUPA DO REI DE ROMA. E O REI DE ROMA, ROUCO DE RAIVA, ROEU A ROUPA
DO RATO DO REI DE ROMA. Leia o trava-lngua para os alunos e
incentive-os a repetir com rapidez e clareza. Note que so 16 vogais
circuladas com a letra O.49 50. noo de letramentoENCERRAREMOS COM A
VOGAL U. OBSERVEm ABAIXO ALGUNS NOMES INICIADOS PELA VOGAL U.UA E I
O UPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS
RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA QUAIS ANIMAIS
APARECEM ABAIXO? CIRCULE-OS. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98UVaUrsOrsulaInforme aos alunos que os urubus se
alimentam, principalmente, de carne de animais mortos. Desenvolva
uma conversa e explique que embora parea nojento, os urubus so
importantes para o equilbrio ecolgico, uma vez que os animais
mortos podem provocar doenas.UrUBU 50 51. noo de letramentoPINTE A
VOGAL U DE LARANJA E CONTINUE TREINANDO.UURSOPROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98UUInforme aos alunos o nome do animal ilustrado.
Comente que os ursos so animais mamferos e se caracterizam por
terem o corpo grande e pesado e as orelhas pequenas.51 52. noo de
letramentoPINTE SOMENTE AS peas COM A VOGAL U. Entregue uma folha
extra para os alunos e pea para que escrevam as 5 vogais que voc ir
ditar. As vogais podem ser escritas na lousa para facilitar a
grafia dos alunos.UAIAEPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA
OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB
PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98IUoAEUUoAU 52 53. noo de letramento ENCONTRE A VOGAL
INICIAL DE CADA IMAGEM e PINTE-AS. DEPOIS, COMENTE COM A SALA QUAL
FOI A LETRA PINTADA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98U I A O EE U O
A IA O U E I i1I A E O UEscreva na lousa os nomes das imagens que
aparecem na atividade (uva, um, urubu e urso) e entregue uma folha
extra para cada aluno. Letra a letra, pea para os alunos observarem
os traos da escrita na lousa e solicite que tentem copiar as
palavras na folha entregue.53 54. noo de letramento PINTE AS VOGAIS
U DE VERMELHO E AS DEMAIS DE AZUL.U U AEA E II U O U A OI O
Entregue alguns palitos de sorvete para cada aluno. Pea que pintem
determinadas quantidades com cores diferentes e formem as vogais
colando os palitos em cartolina. Ex.: 3 palitos verdes (A), 4
palitos amarelos (E), 1 palito azul (I), 4 palitos vermelhos (O) e
3 palitos brancos (U).PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA
OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB
PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98UIE AUE54
55. noo de letramentoURSOrsulauvaPINTE OS NOMES IGUAIS USANDO AS
CORES INDICADAS.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA no se
esquea!meu OBRA. TODOS OS voc deve pintar o Antes dos alunos
realizarem a atividade, leia as palavras com os DIRETOS RESERVADOS
alunos e solicite que os LIBRI POPULInome de vermelho. EDITORA
LTDA, SOB PENA mesmos apontem com o dedo as palavras iniciadas pela
letra U (urso, rsula, urubu e uva). REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS
9.610/98URSOursorsularsulauvailhaanaovoamarelovermelhoamareloazulvermelhouva
azulurubuesquiloelefante 55 56. noo de letramento PINTE A VOGAL
INICIAL DOS DESENHOS ABAIXO.OVOABELHAPea para os alunos nomearem as
imagens ilustradas na pgina e solicite que observem as letras
inicias de seus nomes, pronunciandoas verbalmente. Assim,
retomaremos todas as vogais estudadas.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98IGREJAESCADAURUBU 56 57. PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98MATEMATICA -Noo de Tamanho -Noo de Cores e Formas -Noo de
QuantidadeVive defendendo suas irms Ktia e Yara. um amigo muito
prestativo e adora jogar bola.Ama sua nova famlia, recentemente foi
adotada pelos pais de Evandro e Yara, seus novos e queridos irmos.
Est sempre feliz e adora msica.evandro58 71 94 No gosta de acordar
com o barulho de bola que o irmo Evandro faz logo pela manh, mas
adora a companhia da nova irm, a alegre Ktia.yara 58. noo de
tamanhoENCONTRE NA IMAGEM O MAIOR JACAR E CIRCULE-O.D exemplos
concretos de objetos maiores e menores, separe estes objetos e
exponha-os em roda com as crianas. Informe aos alunos que animais
carnvoros so os que se alimentam de carne, assim como o tubaro,
tigre, leo, entre outros.VOC J VIU UM JACAR? ELES VIVEM EM RIOS E
LAGOS.SO ANIMAIS CARNVOROS E VIVEM EM MDIA 30 ANOS OU MAIS. QUANTO
MAIS VELHOS, TORNAM-SE MAIORES E MAIS FORTES.PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/9858 59. noo de tamanhoO QUE A BORBOLETA TEM MAIOR
QUE O JACAR? (ADIVINHA)o nomeENCONTRE O MAIOR NOME E CIRCULE-O.O QU
E e O QU E ePROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98jacarborboleta
peru Escreva o primeiro nome de todos os alunos numa folha, recorte
e coloque dentro de um saco surpresa. Sorteie trs nomes de cada vez
e oriente que cada aluno sorteado, escreva seu nome na lousa.
Depois, pergunte aos alunos qual dos trs nomes o maior (que tem
mais letras). Prossiga a atividade at que todos os alunos
participem.59 60. noo de tamanhoGOSTO DE BRINCAR DE BONECA, DE
CASINHA E PETECA. QUANDO GANHO UM BRINQUEDO NOVO, SEMPRE O RECEBO
COM MUITA FESTA. ALESSANDRA TEMPERINICIRCULE A peteca MENOR.
Proponha a confeco de uma peteca alternativa em sala de aula. Para
fazer o miolo (base), utilize folha de jornal amassada e embrulhe o
jornal amassado com um pedao de pano TNT da cor que o aluno
preferir. Finalize amarrando com um pedao de fita para prender o
embrulho. Leve os alunos para o ptio da escola e deixe-os brincarem
livremente. Informe que o jogo com petecas de origem indgena, sendo
um jogo muito praticado pelos ndios. O nome de origem Tupi,
significa bater com a mo.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA
OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB
PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9860 61.
noo de tamanho VOC SABIA QUE AS FRUTAS ALM DE DELICIOSAS, SO RICAS
EM VITAMINAS E MINERAIS?HUMMM,QUE FOME!DESENHE no quadro UMA MA QUE
MENOR QUE A MELANCIA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Em roda, pea
para os alunos citarem e desenharem suas frutas preferidas. Exponha
os desenhos no mural da sala e compare as respostas, observando
junto com os alunos se houve uma determinada fruta que apareceu
mais vezes. Sendo a melancia uma das maiores frutas, informe que
existe frutas maiores (abboras e jacas).61 62. noo de tamanho BOR
BOLETIN HA BORBOLETINHA, T NA COZINHA, FAZENDO CHOCOLATE PARA
MADRINHA POTI, POTI PERNA DE PAU OLHO DE VIDRO E NARIZ DE PICA-PAU
PAU, PAU! (CANTIGA)PINTE AS BORBOLETAS GRANDES DE VERMELHO. Leia o
poema abaixo para os alunos e PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS pea para fazerem uma ilustrao do mesmo em uma
folha extra. DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
As Borboletas REGULAMENTADA PELA LEI Vinicius de Moraes DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Brancas Azuis Amarelas E pretas Brincam
Na luz As belas Borboletas. Borboletas brancas So alegres e
francas. Borboletas azuis Gostam de muita luz. As amarelinhas So to
bonitinhas! E as pretas, ento ... Oh, que escurido!62 63. noo de
tamanho OBSERVE AS FRUTAS ABAIXO E RECORTE SOMENTE AS PEQUENAS. Em
roda, pea para os alunos citarem objetos que consideram pequenos e
grandes. Registre as respostas em uma folha. Em seguida, faa
perguntas. Ex.: O Felipe disse que a geladeira um objeto grande.
Vocs sabem dizer o nome de um objeto menor que a geladeira?amora,
morango e limo.Trabalhe simultaneamente as pginas 63 e 64.
Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/9863 64. noo de tamanhoCOLE DENTRO DOS QUADROS
TRACEJADOS AS FRUTAS PEQUENAS DA PGINA ANTERIOR.amora, morango e
limo.Trabalhe simultaneamente as pginas 63 e 64.PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/9864 65. noo de tamanho OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E
CIRCULE O GUARDA-SOL MAIS ALTO.NAS FRIAS DE DEZEMBRO, MINHA AMIGA
IVONE SEMPRE VAI PRAIA COM SEUS PAIS.Pergunte aos alunos se eles j
foram praia e solicite que relatem o que observaram. Informe que a
gua do mar salgada, diferente dos rios e lagos que so de gua
doce.ela me disse que alm de muita gua e areia, h tambm lindas
conchinhas de diferentes formas e tamanhos.PROIBIDA REPRODUO TOTAL
OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98IMAGINE-SE NUMA LINDA PRAIA, NUM BELO DIA DE SOL. O QUE VOC
GOSTARIA DE FAZER? COMENTE EM SALA.65 66. noo de tamanho MARQUE UM
X NA PESSOA MAIS ALTA. DEPOIS, PINTE A MAIS BAIXA. TRECHO DA
MSICACom uma fita mtrica, registre a altura de todos da sala.
Converse sobre as diferenas e semelhanas das pessoas. Explique que
em um mesmo grupo de pessoas, podemos encontrar caractersticas
diferentes. Sendo assim, devemos respeitar e aceitar as diferenas.O
CIRCO DA ALEGRIACID GUERREIRO. Intpr. ATCHIM E ESPIRROCHEGOU,
CHEGOU, T NA HORA DA ALEGRIA CHEGOU, CHEGOU, PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA T NA HORA DA ALEGRIA OBRA. TODOS OS O CIRCO
TEM PALHAO, DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
TEM, TEM TODO REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98
DIA O CIRCO TEM PALHAO, TEM, TEM TODO DIA.66 67. noo de tamanho
CIRCULE O ESQUILO QUE EST NO GALHO MAIS BAIXO. DEPOIS, ASSINALE A
RVORE MAIS ALTA. Pea para os alunos completarem a paisagem
desenhando uma borboleta voando alto e outra voando baixo.PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/9867 68. noo de tamanhoCOLE BARBANTE NO
CAMINHO MAIS CURTO.TIO CHICO SEMPRE REGA AS FLORES PELA MANH. VAMOS
AJUD-LO?PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Trabalhe os
conceitos de curto e comprido atravs de perguntas. Observe as
caractersticas e vesturios dos alunos e pergunte aos mesmos: Quem
da sala tem o cabelo curto? Quem est com uma camiseta curta? Quem
est usando cala comprida?68 69. noo de tamanhoDESENHE ANIMAIS NOS
QUADROS ABAIXO. PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS Leve imagens de animais para sala de aula. Mostre
para os RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA alunos, uma
de cada vez, e pea para que eles identifiquem DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98 REGULAMENTADAouPELA LEI se o animal tem o pescoo curto
comprido. Faa dois cartazes (animais com pescoo comprido e animais
com pescoo curto) cole as imagens em suas respectivas
caractersticas e anexe no mural da sala.girafa, avestruz,
ganso.gato, cachorro, macaco.69 70. noo de tamanho CONTORNE SUA MO
NO QUADRO ABAIXO E PINTE SEU DEDO MAIS COMPRIDO. DEDO MINDINHO SEU
VIZINHO MAIOR DE TODOS FURA BOLO MATA PIOLHO (PARLENDA)PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Faa um de todos os guache.
REGULAMENTADAcartaz com as mosnas mozinhasalunos carimbadas com
tinta de aula. AUTORAIS 9.610/98 PELA LEI DOS DIREITOS Escreva os
nomes dos alunos e exponha no mural da sala70 71. noo de cores e
formas VAMOS APRENDER UM POUCO SOBRE AS CORES E AS FORMAS
GEOMTRICAS?Romero Britto nasceu em Pernambuco, na capital Recife em
06/10/1963. considerado um Artista Pop, com estilo cubista. Suas
obras so alegres e coloridas, mistura traos infantis e
geomtricos.OBSERVE ao lado uma das obras DE ROMERO BRITTO E VEJA
COMO AS CORES DEIXA A IMAGEM MAIS BONITA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/9871 72. noo de cores e formasCONHEA ABAIXO QUATRO FORMAS
GEOMTRICAS.Com fita crepe, faa as figuras geomtricas no cho e
brinque com os alunos de Macaquinho disse: Macaquinho disse para as
meninas ficarem no quadrado e os meninos no crculo; Macaquinho
disse para todos os alunos entrarem no retngulo.PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS QUAL DAS FORMAS GEOMTRICAS
abaixo MAIS DIRETOS RESERVADOSASSINALE. SE ASSEMELHA A UMA BOLA?
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Crculoquadradotringuloretngulo 72 73. noo
de cores e formasVAMOS COMEAR CONHECENDO O CRCULO. OBSERVE Ao lado
AS BOLINHAS DO PALHAO, ELAS TM A FORMA DE UM CRCULO.PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98D exemplos concretos em sala de aula
(durex, relgio, tampa de garrafa).73 74. noo de cores e formasTIGR
ES TR ISTES TRS PRATOS DE TRIGO PARA TRS TIGRES TRISTES
(TRAVA-LNGUA)ESTE PRATO TEM A FORMA DE UM CRCULO. PINTE A SUA BORDA
USANDO A COR AMARELA. Leia o trava-lngua para os alunos e informe
PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOSumOS outros
objetos com a forma de crculo. DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/9874 75. noo de cores e formas FELIPE ADORA ANDAR DE
BICICLETA. ENCONTRE OS CRCULOS NA IMAGEM ABAIXO E PINTE-OS DE
AMARELO.Passeie com os alunos pela escola e incentive-os a
procurarem objetos que lembram a forma do crculo. Faa o registro
dos objetos encontrados em uma folha, e ao voltar em sala de aula,
faa uma roda e retome os nomes dos objetos.PROIBIDA REPRODUO TOTAL
OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/9875 76. noo de cores e formas ENFEITE A BLUSA ABAIXO COM
CRCULOS AMARELOS.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Proponha uma
atividade extra em sala de aula: Entregue 7 tampinhas de
refrigerante (garrafas PET) para cada aluno. Depois, pea para que
os alunos pintem as tampinhas da cor que preferirem. Junte as
tampinhas e cole com cola quente uma do lado da outra para formar
uma flor. Finalize colando um palito de sorvete e d para os alunos.
Siga o modelo ao lado.76 77. noo de cores e formasAGORA A VEZ DO
QUADRADO. OBSERVE QUANTOS QUADRADOS APARECEM NA IMAGEM ABAIXO. D
exemplos concretos em sala de aula (caixa, borracha,
janela).espelhadeira, gavetas.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9877
78. noo de cores e formas ADORO BRINCAR COM MINHA BONECA. SEMPRE A
EMPRESTO PARA MINHA AMIGA REBECA. DE TO VELHINHA QUE EST, FICOU
CARECA. AGORA GANHEI UMA BONECA NOVA DE ANIVERSRIO, MAS VIVE
GUARDADA NO MEU ARMRIO. ALESSANDRA TEMPERINIRECORTE SOMENTE OS
BRINQUEDOS QUE TM A FORMA DE UM QUADRADO. DEPOIS, COLE-OS NA PRxima
pgina.Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura. Pea para os
alunos procurarem em sala de aula, alguns brinquedos que se
assemelham forma do quadrado. Trabalhe simultaneamente as pginas 78
e 79.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9878 79. noo de
cores e formas A ESTANTE ABAIXO TEM A FORMA DE UM QUADRADO.dado,
lousinha e cubos.CUBRA O TRACEJADO DE VERMELHO E COLE OS BRINQUEDOS
QUE VOC RECORTOU DA PGINA ANTERIOR.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98 Trabalhe simultaneamente as pginas 78 e 79.79 80. noo de
cores e formas PINTE DE VERMELHO OS ESPAOS ONDE H PONTOS E DESCUBRA
A FORMA GEOMTRICA ESCONDIDA. Providencie materiais de sucata que se
assemelham s formas geomtricas (tampas de latas, CDs, cartes
telefnicos, caixinhas de fsforo, embalagens de gelatina, pasta de
dente, sabo em p etc.), distribua entre os alunos e deixe-os
brincarem livremente.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98quadrado80 81.
noo de cores e formasAMIGUINHOS, VAMOS CONHECER O TRINGULO.
OBSERVEM AS CASAS ABAIXO, TODOS OS TELHADOS se assemelham FORMA DE
UM TRINGULO.D exemplos concretos em sala de aula. Utilize imagens e
objetos concretos.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9881 82. noo de
cores e formas PINTE O TRINGULO DE AZUL E TERMINE DE PINTAR A
IMAGEM COMO PREFERIR. DEPOIS, IMITE O MIADO DO GATO COM A TURMA
TODA. Brinque com os alunos de Gato-Mia: um aluno tentar procurar
os demais em uma sala escura ou com venda nos olhos. Ao tocar em um
dos participantes, este deve miar para que o aluno vendado tente
descobrir sua identidade.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA
OBRA. TODOS OS VOC SABIA QUE AO DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA CONTRRIO DO QUE REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 MUITOS PENSAM, O GATO NO CONSEGUE
ENXERGAR NO ESCURO TOTAL?82 83. noo de cores e formasdescubra quem
rafael. observe a banda abaixo e circule com canetinha hidrocor
azul o msico que toca um instrumento que tem a forma geomtrica de
um tringulo.Entregue revistas e jornais para os alunos e
incentive-os a procurarem objetos que lembram a forma do tringulo.
Confeccione um cartaz com as imagens e anexe-o ao mural da
sala.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9883 84. noo de
cores e formas FELIPE E OLAVO ADORAM SOLTAR PIPA. ENCONTRE OS
TRINGULOS NA IMAGEM ABAIXO E PINTE-OS DE AZUL E VERMELHO. DEPOIS,
TERMINE DE PINTAR A IMAGEM COMO PREFERIR.BRINCADEIRA ALEGRIA
TRAZENDO PRAZER E DISTRAO NUNCA DEIXE DE BRINCAR BRINCADEIRA PURA
DIVERSO! ALESSANDRA TEMPERINIPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98
Converse com os alunos sobre os cuidados que devemos ter na hora de
soltar pipa: - No utilizar cortante na linha. Alm de proibido em
muitos Estados, o cerol pode causar acidentes. - Escolher sempre um
local aberto, evitando proximidades s redes eltricas e antenas. -
No focar a ateno somente para o alto, sempre observar onde est
andando ou correndo, pois evita riscos de quedas e
atropelamentos.84 85. noo de cores e formas D exemplos concretos em
sala de aula. Utilize imagens, objetos concretos.TERMINAREMOS
CONHECENDO O RETNGULO. OBSERVEM ABAIXO OS RETNGULOS NO
TREM.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9885 86. noo de
cores e formascontorne DE VERDE O RETNGULO ABAIXO. DEPOIS, USE SUA
IMAGINAO E FAA UM DESENHO PARTINDO DELE .PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98Divida a sala em grupos, entregue caixas de sapatos, botes,
tampinhas de garrafas PET, entre outros materiais. Mostre a caixa
de sapato para os alunos e pergunte qual forma geomtrica ela se
assemelha (retngulo). Em seguida, questione quais so os meios de
transportes que eles podem confeccionar a partir da caixa (caminho,
nibus, van) e solicite que os grupos utilizem os materiais
entregues para confeccionarem um dos meios de transporte citados.86
87. noo de cores e formas FUI A FEIRA FUI FEIRA COMPRAR UVA
ENCONTREI UMA CORUJA PISEI NO RABO DELA ELA ME CHAMOU DE CARA SUJA
(PARLENDA) Leia a parlenda para os alunos. Depois, estimule-os a
dizer o que podemos encontrar na feira com formato retangular. Ex.:
caixas, balana, carrinhos de feira.COMPLETE O DESENHO DA FEIRA
DESENHANDO ALGUNS OBJETOS COM FORMATO DE RETNGULOS. DEPOIS,
PINTE-OS DE VERDE.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9887 88. noo de
cores e formas RECORTE OS RETNGULOS, MONTE O PALHAO E COLE-OS NA
prxima pgina. Trabalhe simultaneamente as pginas 88 e 89. Acompanhe
individualmente a utilizao da tesoura.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/9888 89. noo de cores e formas O QUADRO ABAIXO TEM A FORMA DE
UM RETNGULO. PINTE A MOLDURA DE VERDE E DEPOIS COLE AS PEAS DO
QUEBRA-CABEA DA pgina anterior.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98
Trabalhe simultaneamente as pginas 88 e 89.89 90. noo de cores e
formasConverse com os alunos sobre a organizao que devemos ter em
casa e na sala de aula. Pergunte se eles guardam os brinquedos nos
lugares corretos, se conservam os cmodos arrumados etc.A ME DE
DANIELA ADORA ENFEITAR A CASA. OBSERVE COMO A SALA ORGANIZADA E
ENFEITADA. tapete, porta da estante, aparelho de DVD, partes do
sof, almofada, quadro.NA IMAGEM ABAIXO, PINTE OS OBJETOS QUE SE
ASSEMELHAM FORMA DO RETNGULO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9890
91. noo de cores e formas LIGUE OS DESENHOS COM AS FORMAS
GEOMTRICAS SEMELHANTES.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA
OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB
PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98Confeccione instrumentos musicais com sucata e explore as
formas geomtricas semelhantes aos instrumentos. Utilize latas de
achocolatado, latinhas de refrigerante, caixas de sabo em p, potes
de margarina, caixas de fsforo, gros (feijo, arroz, milho)
pedrinhas, areia etc.91 92. noo de cores e formas RECORTE AS FORMAS
GEOMTRICAS E COLE-AS NA PGINA SEGUINTE. Trabalhe simultaneamente as
pginas 92 e 93. Acompanhe individualmente a utilizao da
tesoura.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9892 93. noo de
cores e formas CRIE UMA FIGURA COM AS FORMAS GEOMTRICAS DA PGINA
ANTERIOR.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
Programe atividades com os alunos DIRETOS RESERVADOS servir para
assimilar sutilizando sucatas e materiais reciclveis que possam
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA formas geomtricas trabalhadas.
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Trabalhe
simultaneamente as pginas 92 e 93.93 94. noo de quantidade0 1 2 3 4
5 6 7 8 9 ZEROUMDOISTRSquatroPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA cinco seis sete oito nove REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 OL AMIGOS! AGORA VAMOS VER UM POUCO
SOBRE OS NMEROS. OBSERVEm ACIMA OS NMEROS DE 0 A 9. Brinque de
BINGO. Distribua uma folha em forma de tabela contendo quatro
espaos (modelo ao lado). Pea para cada aluno escolher quatro nmeros
diferentes (0 a 9) e escrever na tabela. Cante os nmeros, um a um,
e solicite que os alunos marquem um X quando seus nmeros forem
cantados. A brincadeira acaba quando um dos alunos preencher a
tabela primeiro. Completando a cartela, oriente que diga BINGO!
Confira e repita mais vezes o jogo para que outros alunos tambm
ganhem.241394 95. noo de quantidade PINTE OS NMEROS DE 0 A
9.Brinque de Positivo ou Negativo. Os alunos devem ficar atentos s
frases que o professor ir dizer e devero mostrar sinal de positivo
ou negativo. Ex.: o professor afirma ... temos 6 dedos em cada mo
(os alunos devem mostrar sinal de negativo, dedo polegar para
baixo), cada um de ns temos uma boca (os alunos devem mostrar sinal
de positivo, dedo polegar para cima).PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/9895 96. noo de quantidadeOBSERVE AO SEU REDOR. OS NMEROS
ESTO PRESENTES EM TODA PARTE!1 2 1 3 4 5 2 3 4 5PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS placas DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA de REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 trnsito 1 23 45 6789 123 45 6* 0#789 *
0#telefone Incentive os alunos a procurarem em sala de aula objetos
que apaream os nmeros (calendrio, calculadora, relgio).relgio 96
97. noo de quantidade PINTE A RESPOSTA CORRETA DA ADIVINHA. O QU E
e O QU E eConfeccione um relgio ilustrativo para deixar exposto na
sala de aula. Utilize papel carto ou papelo (base), tampinhas
plsticas de garrafas PET (nmeros) e palitos de sorvete (ponteiros).
Informe para os alunos que o relgio serve como medidor do tempo.
Ele utilizado para vermos as horas e sabermos o que devemos e/ou
precisamos fazer, como por exemplo: a hora de acordar, a hora de
entrar na escola, a hora de ir embora, a hora de dormir etc.MAS
NUNCA MUDA DE LUGAR? (ADIVINHA)relgioD VOLTAS E MAIS
VOLTAS,PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98relgiosoltelefone 97 98. noo de quantidade ENCONTRE OS
NMEROS DE 0 A 9 E PINTE-OS DE AZUL. DEPOIS, TERMINE DE PINTAR O
DESENHO BEM COLORIDO. Pea aos alunos que apontem na imagem os
nmeros solicitados por voc.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA
OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB
PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9898 99.
noo de quantidade OS NMEROS SO UTILIZADOS PARA REPRESENTAR
QUANTIDADES.OBSERVE OS NMEROS E SUAS QUANTIDADES ABAIXO. Apresente
as quantidades atravs de materiais manipulativos: Entregue 9
palitos de sorvete para cada aluno, pea para pintarem com tinta
guache e deixe-os manusearem livremente. Pode-se sugerir que faam
contagem de quantos palitos foram pintados de determinada
cor.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS
RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA
LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/980 - zero1 - um2 - dois3 - trs4 -
quatro5 - cinco6 - seis7 - sete8 - oito9 - nove99 100. noo de
quantidade QUANTOS DEDOS A MO EST INDICANDO? CONTE E DESENHE NO
QUADRO UM OBJETO REPRESENTANDO A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS,
CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA Apresente um cartaz com o numeral 1 e a
representao de sua quantidade REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98 (uma imagem ou um objeto concreto).100 101. noo
de quantidade PINTE UM ALUNO E DESENHE UMA PROFESSORA NA SALA DE
AULA. D exemplos concretos da quantidade 1. Pea para segurarem um
lpis, um giz de cera, uma canetinha etc.VOC GOSTA DE IR ESCOLA?
MEUS AMIGOS FELIPE, BEATRIZ E DANIELA ADORAM.OBSERVE COMO meus
amigos ESTO SORRIDENTES NA AULA DA PROFESSORA HERMELINDA.PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98101 102. noo de quantidade CIRCULE O
ALUNO QUE TEM MENOS LPIS. DEPOIS, ESCREVA A QUANTIDADE NO QUADRO
INDICADO. Utilize material concreto para fazer comparaes de MENOS,
MAIS e a quantidade 1.1PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA
OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB
PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98102 103.
noo de quantidade Converse com os alunos sobre o que eles gostam, e
o que eles no gostam de comer. Questione o sabor de algumas frutas,
Ex.: Felipe, voc j provou melo? Gostou? doce, azedo?... Inicie a
bateria de perguntas com as frutas mais comuns, at chegar s frutas
de menos consumo. Incentive-os a experimentarem os alimentos antes
de dizerem que no gostam.FELIPE ADORA QUANDO CHEGA A HORA DO
LANCHINHO PARA COMER SUA MA.E VOC, O QUE GOSTA DE COMER NA HORA DO
LANCHINHO?DESENHE NOS QUADROS ABAIXO UMA FRUTA PARA CADA CRIANA.
DEPOIS, DIGA PARA SEUS COLEGAS DE SALA UMA FRUTA DE SUA
PREFERNCIA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98103 104. noo
de quantidade QUANTOS DEDOS A MO EST INDICANDO? CONTE E DESENHE
ALGUNS OBJETOS NO QUADRO PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE
CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO
NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Apresente um
cartaz representao REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS com o
numeral 2 e aconcretos). 9.610/98 AUTORAIS de sua quantidade (duas
imagens ou objetos104 105. noo de quantidade RECORTE AS IMAGENS
ABAIXO. DEPOIS, COLE-AS NA PGINA SEGUINTE DE ACORDO COM O QUE SE
PEDE. Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura. Trabalhe
simultaneamente as pginas 105 e 106.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98105 106. noo de quantidade COLE AS IMAGENS RECORTADAS DA
PGINA ANTERIOR DE ACORDO COM O QUE SE PEDE. DEPOIS, DISCUTA COM
SEUS COLEGAS E RESPONDA QUANTAS IMAGENS FORAM COLADAS EM CADA
RVORE.Inicie o conceito de adio, para que os alunos entendam que ao
juntarmos 1 + 1, teremos a quantidade 2. Discuta com os alunos a
quantidade de imagens coladas em cada rvore. Trabalhe
simultaneamente as pginas 105 e 106.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/982 frutas1 fruta e 1 flor106 107. noo de quantidade PINTE AS
MAS COM O NMERO 2. DEPOIS, ESCREVA NO QUADRO A QUANTIDADE DE MAS
PINTADAS.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Infome aos
alunos que podemos encontrar em nossos corpos, vrias partes em duas
quantidades. Divida os alunos em duplas, um de frente para o outro,
pea para observarem quais partes so essas: orelhas, olhos, braos,
pernas, mos e ps.107 108. noo de quantidade ENCONTRE OS DOIS ERROS
NA IMAGEM ABAIXO E ASSINALE-OS. Leve revistas e jornais para sala
de aula e pea para os alunos procurarem o nmero 2.PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98108 109. noo de quantidade QUANTOS DEDOS A MO EST
INDICANDO? CONTE E DESENHE ALGUns obJEtos NO QUADRO PARA
REPRESENTAR A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO
A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORAApresente um
cartazPOPULIrepresentao de sua quantidade PENA LIBRI com o numeral
3 e a LTDA, SOB (trs imagens ou objetos concretos). REGULAMENTADA
PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/983109 110. noo de quantidade
DESENHE 3 BRINQUEDOS: UM PARA O CAU, UM PARA BEATRIZ E OUTRO PARA
IVONE.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Planeje um
dia para que os alunos tragam um brinquedo favorito de casa para
compartilhar os amigos sala. REGULAMENTADA PELA LEIcomDOSdaDIREITOS
AUTORAIS 9.610/98DOS BRINQUEDOS QUE EU MAIS GOSTO, A BOLA O MEU
FAVORITO.E VOC, QUAL O SEU BRINQUEDO FAVORITO?110 111. noo de
quantidade PINTE 3 FLORES DO VASO.Informe aos alunos que para
formar um tringulo, utiliza-se trs linhas retas de tamanhos iguais.
Desenhe a forma na lousa e aponte cada linha solicitando aos alunos
que faam a contagem (1,2,3). Entregue trs palitos de sorvete para
cada aluno e solicite que faam a forma do tringulo colando os
palitos na folha. Em seguida, voc poder solicitar que faam bolinhas
de papel crepom e preencha o tringulo.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98111 112. noo de quantidade TER ESIN H A DE JESUS TERESINHA
DE JESUS DE UMA QUEDA FOI AO CHO. ACUDIRAM TRS CAVALHEIROS, TODOS
TRS DE CHAPU NA MO. (CANTIGA)LIGUE OS 3 CAVALHEIROS MESMA
QUANTIDADE DE CHAPUS. Informe aos alunos que a palavra CHAPU provm
do Francs chapeau. Comente que tanto homens, como mulheres utilizam
diferentes tipos de chapus. Pea para pesquisarem em jornais e
revistas pessoas que estejam utilizando chapus e confeccione um
cartaz com as imagens.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA
OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB
PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98112 113.
noo de quantidade QUANTOS DEDOS A MO EST INDICANDO? CONTE E DESENHE
ALGUns objetos NO QUADRO PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE
CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO
NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA com numeral
4 REGULAMENTADA PELA LEI DOS Apresente um cartazobjetosoconcretos).
e a representao de sua9.610/98 DIREITOS AUTORAIS quantidade (quatro
imagens ou113 114. noo de quantidadeVOC SABIA QUEAS FRUTAS SO
ESSENCIAIS PARA UMA ALIMENTAO SAUDVEL.RECORTE AS FRUTAS E COLE-AS
NA PRXIMA PGINA.A MA UM DOS FRUTOS MAIS CONSUMIDOS NO MUNDO?
Prepare uma atividade com o uso de argila. Entregue uma poro de
argila para cada aluno e pea para que a modelem tentando formar
diferentes frutas. Depois de modeladas e secas, entregue tinta
guache para os alunos pintarem e finalizarem sua obra de arte.
Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura. Trabalhe
simultaneamente as pginas 114 e 115.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98114 115. noo de quantidadeTrabalhe o conceito de quantidade
e comente com a turma a soma de frutas coladas na bandeja. (2 + 2 =
4). Trabalhe simultaneamente as pginas 114 e 115.PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98banana, pera, melancia e ma.COLE NA BANDEJA ABAIXO
2 FRUTAS AMARELAS E 2 VERMELHAS.115 116. noo de quantidade g ato
GATO ESCONDIDO COM RABO DE FORA T MAIS ESCONDIDO QUE RABO ESCONDIDO
COM GATO DE FORA (trava-lngua)ENCONTRE os GATOS ESCONDIDOS COM RABO
DE FORA E ESCREVA NO QUADRO A QUANTIDADE ENCONTRADA. DEPOIS, PINTE
O DESENHO.4PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Juntamente com
os alunos, conte os gatos escondidos. Leia o trava-lngua pra os
alunos e incentive-os a repetir com rapidez e clareza.116 117. noo
de quantidade PINTE O NOME DOS ANIMAIS COM 4 LETRAS. DEPOIS, JUNTO
DE SEUS COLEGAS, DESCUBRA QUANTOS ANIMAIS COM 4 LETRAS FORAM
PINTADOS. Pea aos alunos que nomeiem os animais presentes na
atividade. Solicite que identifiquem quais animais tm quatro patas
(bode, vaca, co e boi), e quais tm duas patas (peru e pato).
Saliente que no caso das aves, pode fazer o uso da palavra p no
lugar de pata, pois, no p das aves h dedos.PROIBIDA REPRODUO TOTAL
OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98 bodevacacopatoperuboi 117 118. noo de quantidade QUANTOS
DEDOS A MO EST INDICANDO? CONTE E DESENHE ALGUNS OBJETOS NO QUADRO
PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE
TREINANDO A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA Apresente um cartaz com o numeral e a representao
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS(cinco imagens ou5objetos
concretos). AUTORAIS 9.610/98 de sua quantidade55118 119. noo de
quantidade EM QUAL MESA CABER TODA FAMLIA?Converse com os alunos
sobre suas famlias. Explore perguntas: Quantas pessoas h na sua
famlia? Quais so seus nomes? Proponha um desenho da famlia em folha
sulfite.CONTE QUANTAS PESSOAS H NA FAMLIA DE EVANDRO E LEVE-OS MESA
CORRESPONDENTE.A FAMLIA DE EVANDRO COMPOSTA POR 5 PESSOAS: evandro,
seu pai, PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
sua me e suas DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB
PENA irms ktia e yara. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98119 120. noo de quantidadeOS DEDINHOS( D.P. adaptao: Joo
Plinta cantada por eliana) Cante a msica com os alunos e explore o
nome dos dedos polegar, indicador, mdio, anelar e mnimo.gosto muito
de msica. vamos cantar?POLEGARES, POLEGARES ONDE ESTO?AQUI ESTO
ELES SE SADAM, ELES SE SADAM E SE VO E SE VO. INDICADORES,
INDICADORES ONDE ESTO?AQUI ESTO ELES SE SADAM, ELES SE SADAM E SE
VO E SE VO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DEDOS LTDA, SOB MDIOS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI
MDIOS, DEDOSPENA ONDE ESTO?AQUI ESTO REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 ELES SE SADAM, ELES SE SADAM E SE VO E
SE VO.ANELARES, ANELARES ONDE ESTO? AQUI ESTO ELES SE SADAM, ELES
SE SADAM E SE VO E SE VO. DEDOS MNIMOS, DEDOS MNIMOS ONDE ESTO?
AQUI ESTO ELES SE SADAM, ELES SE SADAM E SE VO E SE VO. 120 121.
noo de quantidade CIRCULE A MO QUE EST INDICANDO 5 DEDOS.PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Informe aos alunos que o corpo humano
dotado de 5 sentidos: tato, paladar, audio, viso e olfato. Pergunte
aos alunos o que eles conseguem sentir/perceber atravs de cada rgo
do sentido: pele, lngua, ouvido, olhos e nariz.121 122. noo de
quantidade QUANTOS DEDOS AS MOS ESTO INDICANDO? CONTE E DESENHE
ALGUNS objetos NO QUADRO PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE
CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO
NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Apresente um
cartaz com o numeral 6 e a representao de sua AUTORAIS 9.610/98
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS quantidade (seis imagens ou
objetos concretos).66122 123. noo de quantidade A ROSA PERGUNTOU
ROSA QUAL ERA A ROSA MAIS ROSA A ROSA RESPONDEU PARA A ROSA QUE A
ROSA MAIS ROSA ERA A ROSA COR-DE-ROSA (trava-lngua)CIRCULE AS ROSAS
COR-DE-ROSA. DEPOIS, ESCREVA A QUANTIDADE CIRCULADA NO QUADRO
ABAIXO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/986Brinque de
Elefantinho Numrico com os alunos. Faa um cartaz para cada nmero j
trabalhado (1 a 6) e anexeos em diferentes posies na sala ou no
ptio da escola. Sorteie um dos alunos para dizer: Elefantinho
Numrico! Os outros alunos devero perguntar: Que nmero? O aluno
sorteado dever responder um nmero (1 a 6) e ento os demais alunos
devero correr e tocar no cartaz com o nmero escolhido. O jogo
continua sorteando outro aluno que dar continuidade na
brincadeira.123 124. noo de quantidade ADORO IR AO CIRCO PARA VER O
PALHAO. NO FINAL DAS APRESENTAES, ELE VEM E ME D UM ABRAO. GANHO
BEXIGAS E APITO E AO SAIR, VOU BARRAQUINHA COMER UM DELICIOSO
PASTEL FRITO. ALESSANDRA TEMPERINI`PINTE DE ACORDO COM A
LEGENDA.2123456PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS
OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Pea para os
alunos nomearem os nmeros dos bales, em seguida, pergunte a
quantidade de bales que eles pintaram. Informe aos alunos que os
insetos tm 6 pernas. D o exemplo da borboleta. Em uma folha extra,
pea para os alunos desenharem o corpinho da borboleta com lpis de
cor e colarem 6 fios de l para representar as pernas.124 125. noo
de quantidadeVOC CONHECE OS MEIOS DE TRANSPORTE?CONTE OS MEIOS DE
TRANSPORTE ABAIXO E CONTORNE O NMERO CORRESPONDENTE QUANTIDADE.
Converse com os alunos sobre os meios de transporte. Faa perguntas:
Quais j utilizaram? Quais so comuns na cidade onde moramos?ELES SO
UTILIZADOS PARA LEVAR MERCADORIAS E PESSOAS DE UM LUGAR PARA
OUTRO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI carroa DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 avio
navionibustremcaminho1 23 56125 126. noo de quantidade QUANTOS
DEDOS AS MOS ESTO INDICANDO? CONTE E DESENHE ALGUNS OBJETOS NO
QUADRO PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS,
CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS Apresente um cartaz com o numeral e a
representao de sua DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,7
SOB PENA quantidade (sete imagens ou objetos concretos).
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9877126 127. noo
de quantidade QUANTAS RODAS APARECEM NOS MEIOS DE TRANSPORTE
TERRESTRES ABAIXO? CIRCULE, CONTE E ESCREVA A QUANTIDADE
CORRESPONDENTE NO QUADRO. Explique aos alunos que os meios de
transporte terrestres so utilizados na terra. D exemplos e pea para
procurarem imagens de transportes terrestres em jornais e
revistas.crculo.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/987 QUAL FORMA
GEOMTRICA AS RODAS DOS VECULOS SE ASSEMELHAM? COMENTE EM SALA DE
AULA.127 128. noo de quantidade PEIXE VIVO COMO PODE UM PEIXE VIVO
VIVER FORA DA GUA FRIA [BIS] COMO PODEREI VIVER [BIS] SEM A TUA,
SEM A TUA SEM A TUA COMPANHIA? [BIS] (CANTIGA)DESENHE 6 PEIXES NO
AQURIO VAZIO E CONTE QUANTOS PEIXES FICARAM NOS DOIS AQURIOS
JUNTOS. ANOTE NO QUADRO. Utilize a letra da cantiga e informe aos
alunos que os peixes so animais aquticos. Explique que esses
animais vivem somente na gua (rios, mares, lagos ou nos aqurios).
Cite outros exemplos de animais aquticos e pea para os alunos
pesquisarem imagens desses animais em jornais e revistas.PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/987128 129. noo de quantidade QUANTOS DEDOS
AS MOS ESTO INDICANDO? CONTE E DESENHE ALGUNS OBJETOS NO QUADRO
PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE
TREINANDO A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI
numeral 8 e a representao de sua quantidade LTDA, SOB PENA
Apresente um cartaz com o (oito imagens AUTORAIS 9.610/98
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS ou objetos concretos).88129
130. noo de quantidade DESENHE 8 PASSAGEIROS QUE IRO EMBARCAR NO
NIBUS.Faa a utilizao de materiais concretos para exemplificar o
numeral 8. Informe para os alunos que o nibus um dos meios de
transporte mais utilizados, pois alm de possibilitar a locomoo de
muitas pessoas ao mesmo tempo, tambm uma opo econmica para os
passageiros que os utilizam.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98130
131. noo de quantidade FELIPE ADORA QUANDO CHEGA A HORA DO
RECREIO.NO RECREIO OS AMIGOS DE FELIPE SE DIVERTEM BRINCANDO.PINTE
A IMAGEM ABAIXO E CONTE QUANTAS CRIANAS ESTO BRINCANDO.8Solicite
uma pesquisa com a participao dos pais. Entregue uma folha para os
alunos levarem para casa e pea para os pais escreverem alguns nomes
de brincadeiras que costumavam brincar na infncia. Com as pesquisas
em mos, em roda, converse com os alunos sobre as brincadeiras
registradas, realize algumas brincadeiras mencionadas pelos pais
dos alunos.DEPOIS, ESCREVA A QUANTIDADE CORRESPONDENTE NO
QUADRO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98131 132. noo
de quantidade QUANTOS DEDOS AS MOS ESTO INDICANDO? CONTE E DESENHE
ALGUNS OBJETOS NO QUADRO PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE
CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO
NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Apresente um
cartaz com o numeral 9 e a representao de sua REGULAMENTADA PELA
LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 quantidade (nove imagens ou
objetos concretos).99132 133. noo de quantidade REMA, REMA,
REMADOR, QUANTAS VEZES J REMOU? REMA 1, REMA 2, REMA 3 REMA 4, REMA
5, REMA 6, REMA 7, REMA 8, REMA 9. (PARLENDA)VOC SABIA QUE A CANOA
UM MEIO DE TRANSPORTE FLUVIAL? OS TRANSPORTES FLUVIAIS UTILIZAM OS
RIOS E LAGOS COMO VIAS DE PASSAGEM. DIFERENTE DOS CARROS, POR
EXEMPLO, QUE SE LOCOMOVEM POR VIAS TERRESTRES, COMO ESTRADAS,
RODOVIAS, AVENIDAS E RUAS.A FAMLIA DE CAU PRECISA DE MUITA PALHA
PARA FAZER UMA NOVA OCA NA ALDEIA. VAMOS AJUD-LOS? COLE 9 FIOS DE
PALHA DENTRO DA CANOA PARA CAU TRANSPORT-LAS E TERMINAR SUA
OCA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS Informe
aos alunos que OCA o nome dado s casas indgenas. DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Explique que os ndios, por
viverem normalmente em matas abertas, utilizam madeiras e palhas
para construo de suas moradias. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98133 134. noo de quantidade CONTE QUANTAS FRUTAS H
EM CADA RVORE E ESCREVA A QUANTIDADE NOS QUADROS. DEPOIS, PINTE A
RVORE QUE TEM 9 FRUTAS.Confeccione uma rvore grande utilizando
papel craft para o tronco e papel camura verde para a copa. Pea
para os alunos recortarem de jornais e revistas imagens de frutas
que nascem em rvores. Em seguida, complete a rvore com as imagens
encontradas pelos alunos e exponha em sala de aula.PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/9849 134 135. noo de quantidade COMPLETE AS
QUANTIDADES DESENHANDO OS MEIOS DE COMUNICAO FALTANTES EM CADA
QUADRO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/983 Divida a
sala em grupos e disponibilize materiais de sucata para confeco de
uma televiso (caixas grandes de papelo, tampinhas, botes, papel
celofane para a tela), um telefone (potes de iogurte, barbante) e
um rdio (caixas de sapato, tampinhas). Aps a confeco dos materiais,
exponha os trabalhos na escola.45 135 136. noo de quantidade CONTE
E ESCREVA NOS QUADROS A QUANTIDADE DE CADA CONJUNTO. Exemplifique
esta atividade de forma concreta, disponibilizando diferentes
materiais para os alunos. Solicite que formem conjuntos com
quantidades e objetos diferentes. Ex.: Alunos, gostaria que vocs
formassem um conjunto com trs tampinhas; Separe os palitos formando
dois conjuntos com quatro palitos cada. Prossiga esta atividade com
diferentes quantidades e objetos diversificados.PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/984251136 137. noo de quantidade RECORTE AS PEAS
ABAIXO DO SEU JOGO DA MEMRIA E COMPLETE-AS COM A PGINA 138 OU
139.Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.1 2 3 4 5 6 7 8
9PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS
RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA
LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98137 138. noo de quantidade SE VOC
FOR MENINA, RECORTE AS PEAS ABAIXO E JUNTE-AS COM AS DA PGINA
137.Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98138 139. noo de quantidade SE VOC FOR
MENINO, RECORTE AS PEAS ABAIXO E JUNTE-AS COM AS DA PGINA
137.Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.PROIBIDA
REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS
EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS
DIREITOS AUTORAIS 9.610/98139 140. MUNDO NATURALPROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98 -animais -GUA -CORPO o mais curioso da turma.
Sempre quer saber o por qu das coisas. Gosta muito dos nmeros.141
155 161Adora escrever e manter sua tradio indgena. Usa cocar e
pinta com tinta uma faixa nos olhos todos os dias.ursulawalter
caueNo falta um dia na escola e adora as refeies que a merendeira
prepara. Tem deficincia auditiva e usa um aparelho na orelha para
ouvir melhor. 141. ANIMAISGATO papagaioOL AMIGOS! CHEGOU A VEZ DE
FALARMOS UM POUCO SOBRE OS ANIMAIS.tartarugaPROIBIDA REPRODUO TOTAL
OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS passarinho DIRETOS RESERVADOS
OBSERVEm ALGUNS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA ANIMAIS
DOMSTICOS. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98peixe Informe para os alunos que alguns animais necessitam
da licena do IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente) para
mant-los dentro de casa. Explique que a licena exigida devido aos
problemas de maus tratos, trfico de animais e ameaa extino de
algumas espcies.cachorro 141 142. ANIMAISCIRCULE O ANIMAL DOMSTICO
E PINTE O DESENHO. Enfatize que antes de domestic-los, os animais
foram criados para viverem soltos e livres em seu habitat natural,
onde se alimentam e sobrevivem sem a interveno humana.OS ANIMAIS
DOMSTICOS SO AQUELES que SE ADAPTAM BEM DENTRO DE CASA, POIS SO
ACOSTUMADOS COM A PRESENA HUMANA.Leve imagens de animais domsticos
para sala de aula e com os alunos em roda, mostre uma das imagens e
solicite que os mesmos imitem o animal apresentado. Ex.: mostre a
imagem de um cachorro e os alunos devero latir, andar pela sala em
posio de quadrupedia.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98142 143.
ANIMAIS O QU E e O QU E ePINTE A RESPOSTA DA ADIVINHA. DEPOIS,
DISCUTA COM SEUS COLEGAS E DESCUBRA QUAL ANIMAL ABAIXO NO PODE SER
CONSIDERADO UM ANIMAL DOMSTICO POR APRESENTAR RISCOS S PESSOAS.
CIRCULE-O.MAS MATO NO . papagaio VERDE COMO MATO, FALA COMO GENTE,
MAS GENTE NO . (ADIVINHA)Leia a adivinha para os alunos e
incentive-os para que deem a resposta antes de visualizarem a
imagem. Faa perguntas: Todos os animais so verdes? O jacar fala
como gente? E a tartaruga? ...PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA papagaio REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98 tartarugajacar 143 144. ANIMAISOS ANIMAIS APRESENTAM
CARACTERSTICAS DIFERENTES UNS DOS OUTROS.ALGUNS TM 2 PATAS, OUTROS
4 E H AINDA OS QUE NEM PATAS TM, COMO POR EXEMPLO O
PEIXE.REPRESENTE NOS QUADROS ABAIXO A QUANTIDADE DE PATAS DE CADA
ANIMAL DOMSTICO. SIGA O MODELO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS Retome o conceito de quantidade. Pea para os
alunos DIRETOSdizerem nomes de alguns animais que no tm patas
(peixe, cobra). RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98144 145.
ANIMAISRECORTE AS IMAGENS DOS ANIMAIS ABAIXO E COLE-OS NOS QUADROS
DAS PRXIMAS PGINAS, CONFORME SE PEDE. Acompanhe individualmente a
utilizao da tesoura. Trabalhe simultaneamente as pginas 145, 146 e
147.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS
RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA
LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98145 146. ANIMAISCOMPLETE O LBUM
COLANDO AS IMAGENS DA PGINA ANTERIOR EM SEUS RESPECTIVOS
QUADROS.Retome o conceito de quantidade e levante questes que faam
os alunos pensarem. Faa perguntas: O papagaio tem quatro patas?
Vamos contar? A imagem dele pode ser colada nesse lbum? Por que no?
Trabalhe simultaneamente as pginas 145, 146 e 147.lbum de animais
domsticos com 4 patascachorro e gatoPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS
9.610/98146 147. ANIMAISCOMPLETE O LBUM COLANDO AS IMAGENS DA PGINA
145 EM SEUS RESPECTIVOS QUADROS.Converse com os alunos sobre os
animais com asas. Estimule-os a dizerem o nome de alguns animais
com asas. Algumas imagens recortadas de revistas tambm podem ser
utilizadas em sala de aula. O professor mostra a figura e os alunos
devem responder se so animais com asas ou no. Trabalhe
simultaneamente as pginas 145, 146 e 147.lbum de animais domsticos
com asaspintinho e papagaioPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA
OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB
PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98147 148.
ANIMAIS O QU E e O QU E eQUE ANIMAL ESSE? SIGA AS DICAS, ENCONTRE E
PINTE-O. Danando com o Txutxuco Autor: M. Cook, J. Fatt, A. Field,
G. Page - Wiggly Tunes - (Verso: Wanessa Alves) (Were Dancing with
Wag the Dog)cachorroCante e dance a msica do Txutxuco (Xuxa).
CONHECIDO COMO O MELHOR AMIGO DO HOMEM. QUANDO EST FELIZ ABANA O
RABO. ADORA ROER OSSO. (ADIVINHA)Mexe a cintura com o Txutxuco Mexe
a cabea com o Txutxuco Mexendo as mos e o joelho assim Danando com
o Txutxuco Levante as mos com o Txutxuco Abaixe as mos e a cabea
assim Sai do lugar nessa posio Danando com o Txutxuco Vem com a
gente danar hora de cavar Ns vamos cavar tambm Mexe a cintura com o
Txutxuco Mexe a cabea com o Txutxuco Mexendo as mos e o joelho
assim Danando com o Txutxuco Vem com a gente danar hora de cavar Ns
vamos cavar tambmPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98148 149.
ANIMAIS Explique para os alunos que quando nos aproximamos dos
animais selvagens, para se defenderem, podem avanar e morder.
Comente que muitos desses animais podem ser encontrados nos
zoolgicos, mas que devemos respeitar seu convvio em seus habitats
naturais.urubuararabfaloAGORA VAMOS FALAR UM POUCO SOBRE OS ANIMAIS
SELVAGENS. OBSERVE ALGUNS DELES.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL
DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,
SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98
elefantecobracanguru 149 150. ANIMAISIDENTIFIQUE OS ANIMAIS
SELVAGENS ABAIXO E LIGUE CADA ANIMAL COM SUAS COSTAS. Pea para os
alunos nomearam os animais que aparecem nas imagens. Retome o
conceito de quantidade contando com os alunos a quantidade de
animais selvagens que aparecem na atividade. Informe tambm que
esses trs animais possuem quatro patas cada um (2 traseiras e 2
dianteiras).OS ANIMAIS SELVAGENS SO AQUELES QUE NO SO ACOSTUMADOS
COM A PRESENA HUMANA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.
TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98150 151.
ANIMAIS tatu-AL, O TATU TA? - NO, O TATU NO T. MAS A MULHER DO TATU
TANDO, O MESMO QUE O TATU T. (TRAVA-LNGUA)IDENTIFIQUE OS ANIMAIS
SELVAGENS E PINTE-OS. Leia o trava-lngua pra os alunos e
incentive-os a repetir com clareza. Pea para identificarem na
imagem quais so os animais domsticos (gato e cachorro). Trabalhe
tambm o conceito de quantidade, contando junto com eles quantos
aninais domsticos (2) e selvagens (3) aparecem na imagem.tigre, leo
e tatuPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS
DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98151 152.
ANIMAISALGUNS ANIMAIS SELVAGENS GERALMENTE SO GRANDES E FEROZES.POR
EStE MOTIVO, DIFICILMENTE PODEREMOS MANT-LOS EM CASA.RECORTE DE
JORNAIS E REVISTAS, IMAGENS DE ANIMAIS SELVAGENS E COLE-AS NO
QUADRO ABAIXO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS
OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA
REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Converse com
os alunos sobre os animais selvagens. Informe onde eles podem ser
encontrados. Leve imagens de diferentes animais selvagens para sala
de aula.152 153. ANIMAIS OS ALUNOS DA PROFESSORA HERMELINDA FORAM
PASSEAR NO ZOOLGICO E ENCONTRARAM VRIOS ANIMAIS SELVAGENS.OBSERVE
ABAIXO ALGUMAS FOTOS QUE A PROFESSORA HERMELINDA TIROU DURANTE O
PASSEIO.Pea para os alunos nomearem os animais que aparecem nas
imagens abaixo. Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.
Trabalhe simultaneamente as pginas 153 e 154.PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA
LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS
AUTORAIS 9.610/98153 154. ANIMAISAJUDE A PROFESSORA HERMELINDA
MONTAR UM CARTAZ COM AS FOTOS TIRADAS NO ZOOLGICO. RECORTE AS FOTOS
DA PGINA anterior E COLE-AS ABAIXO DE ACORDO COM AS CARACTERSTICAS
DE CADA QUADRO. Para ajudar os alunos na realizao da atividade, faa
perguntas que os levem a encontrar a resposta correta. Ex.: Qual o
animal com pescoo comprido? O elefante tem tromba? Trabalhe
simultaneamente as pginas 153 e 154.PESCOO COMPRIDOTROMBA8
PERNASbicoLISTRASjubatucanotigreleoPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU
PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI
POPULI LTDA, SOB PENA girafa REGULAMENTADA PELA LEI DOS elefante
DIREITOS AUTORAISaranha 9.610/98154 155. agua Trabalhe a msica
abaixo e entregue uma folha extra para os alunos ilustrarem a
msica.AGORA FALAREMOS UM POUCO SOBRE A GUA.Planeta gua (Guilherme
Arantes) gua que nasce na fonte Serena do mundo E que abre um
Profundo groto gua que faz inocente Riacho e desgua Na corrente do
ribeiro...A GUA MUITO IMPORTANTE PARA OS SERES VIVOS. ASSIM COMo
NS, os tamandus, todos os ANIMAIS, PLANTAS E OS PROIBIDA REPRODUO
TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS HOMENS PRECISAM DE gua PARA
VIVER. DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI P