Comunicación Oral y Escrita en Lengua Española I (Estudios Ingleses) Comunicación Oral y Escrita en Español I (Lengua y Literatura Españolas) Tutorías Centro Asociado de Madrid - Gregorio Marañón 10 de noviembre de 2016 José Ramón Carriazo Ruiz UNED – Facultad de Filología / Centro asociado de Madrid Departamento de Lengua Española y Lingüística General / Gregorio Marañón Tutorías Centro Asociado de Madrid "Gregorio Marañón" 1
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Tutorías Centro Asociado de Madrid "Gregorio Marañón"
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Comunicación Oral y Escrita en Lengua Española I (Estudios Ingleses)
Comunicación Oral y Escrita en Español I (Lengua y Literatura Españolas)
Tutorías Centro Asociado de Madrid - Gregorio Marañón10 de noviembre de 2016
José Ramón Carriazo RuizUNED – Facultad de Filología / Centro asociado de Madrid
Departamento de Lengua Española y Lingüística General / Gregorio Marañón
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Tema 2La lengua hablada y la lengua escrita. El buen uso de la lengua:
corrección morfosintáctica; propiedad e impropiedad léxicas
6. Corrección idiomática y usos que deben evitarse
Para el estudio de las cuestiones relacionadas con la corrección morfosintáctica se remite en primer lugar —por su gran interés y por ser materia de examen— a los recuadros sombreados que se incluyen en el
manual Introducción a la lengua española, en particular los de las páginas 123, 125-126, 128, 130, 135-136, 138-139, 140-141, 143, 161, 173, 179, 180
(solamente el cuadro superior y el inferior; no el central), 223, 225, 238, 246-248, 253, 301, 304 y 309. Por las mismas razones, y dado que la Real
Academia de la Lengua ha planteado una serie de modificaciones recientes, se remite también al libro Las normas académicas: los últimos cambios;
especialmente, a las páginas 46-47 (numerales y cardinales); 77-110 (el género; el número); 125-133 (uso de las preposiciones; adverbios con
posesivos); 145-165 (concordancias y disonancias).
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1. Saber hablar es usar el lenguaje de modo adecuado: a) a las normas de las academias y escuelas, exclusivamenteb) al nivel de comprensión del oyente, sobre todoc) a las interferencias acústicasd) al contexto comunicativo
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3. Saber hablar requiere:a) hablar siempre del mismo modob) adecuarse al contexto comunicativo y a las características de los oyentesc) saber improvisar en contenidos y no controlar el tiempod) ignorar la postura y los gestos
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4. ¿Qué oración contiene una incorrección ortológica?
a) El café está calentísimo. b) Me gusta oír la información metereológica.c) Su discurso adolece de inconexión.d) Vendrán en un taxi.
Tema 2La lengua hablada y la lengua escrita. El buen uso de la lengua:
corrección morfosintáctica; propiedad e impropiedad léxicas
DUDAS
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3. Corrección morfosintácticaCuadros sombreados: el artículo
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3. Corrección morfosintácticaCuadros sombreados: el artículo
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