PENGENALAN Dalam tugasan kali ini,para pelajar telah diminta untuk menghuraikan tentang proses-proses membuat programming CNC- Mesin.Proses pemprograman adalah proses berkelompok iaitu program dibuat sekali melalui suatu kitaran yang boleh diulangi dalam kadar yang banyak mengikut kuantiti yang diperlukan. Program yang dibina akan menggunakan M code dan G code. Ketika berada pada posisi bersedia paksi X,Y dan Z berada pada kedudukan O pada mesin. Terdapat dua jenis system koordinat iaitu system mutlak(G90) dan system monokok(G91). NC controler merupakan bahagian yang mengawal semua fungsi bahagian mesin. 1
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PENGENALAN
Dalam tugasan kali ini,para pelajar telah diminta untuk menghuraikan tentang proses-
proses membuat programming CNC-Mesin.Proses pemprograman adalah proses
berkelompok iaitu program dibuat sekali melalui suatu kitaran yang boleh diulangi dalam
kadar yang banyak mengikut kuantiti yang diperlukan.
Program yang dibina akan menggunakan M code dan G code.
Ketika berada pada posisi bersedia paksi X,Y dan Z berada pada kedudukan O pada
mesin.
Terdapat dua jenis system koordinat iaitu system mutlak(G90) dan system
monokok(G91).
NC controler merupakan bahagian yang mengawal semua fungsi bahagian mesin.
1
OBJEKTIF
Setiap pengajaran dan pembelajaran yang diajar kepada pelajar oleh pensyarah mempunyai
tujuan/objektif yang tersendiri. Oleh itu terdapat beberapa objektif utama CNC MILLING diajar
cara penggunaannya kepada pelajar antaranya ialah :
Supaya pelajar mengetahui apa itu G-code dan cara menukarkan gambarajah yang
berskala kepada G-code.
Dapat memahirkan menggunakan pengaturcaraan M- code.
Melahirkan pelajar yang mahir dalam penggunaan mesin cnc milling.
Supaya pelajar tahu jenis-jenis dan saiz mata alat yang patut digunakan di dalam mesin
milling bagi mendapatkan hasil kerja yang terbaik.
Supaya pelajar mengetahui cara menukar mata alat di dalam mesin cnc milling.
Pelajar dapat mengetahui bagaimana mesin cnc milling beroperasi.
2
PERALATAN YANG DIGUNAKAN
-MESIN CNC MILLING-
Digunakan untuk memotong objek mengikut g-code yang telah diprogramkan.
-MATA ALAT-
Mata alat digunakan untuk memotong objek mengikut saiz yang telah ditetapkan.
3
-PEMBUKA-
Pembuka ini digunakan untuk mengetatkan dan melonggarkan ikatan pada objek.
-BERUS-
Berus ini dgunakan bagi membersihkan lebihan objek yang telah dipotong.
4
-PROSEDUR KERJA-
Langkah kerja melakukan simulasi (EXCL WIN 7)
1. Pilih software (EXCL WIN 7)2. Tekan : Project3. Pilih : New Project4. Taip tajuk projek
- Nama Projek - Fanuc OTC
5. Pilih : Apply6. Taip program baru untuk projek baru sehingga selesai.7. Save As (Gunakan nombor program yang sama : o0007)8. Tekan : Edit9. Pilih : Empty Tool Changer10. Pilih : Changer 2411. Tekan : Load12. Pilih mata alat yang paling sesuai (End Mill d : 3)13. Tekan ← to insert the tool in the correct T14. Tekan : Corrections15. Tekan : Measure16. Tekan : Close17. Tekan : Blank18. Pilih The blank profile : S uare Bar19. Masukkan saiz panjang, lebar dan tinggi yang baru.20. Tekan : OK21. Kemudian tekan : Zero Refference Point22. Setelah itu tekan : Origin23. Pilih : Simulation24. Pilih : Full Se uence untuk melihat hasil kerja
5
Langkah kerja pemotongan menggunakan mesin :
1. Segala peralatan seperti mata alat, bahan kerja dan peralatan lain disediakan.2. Suis utama bekalan kuasa dihidupkan.3. Suis bekalan pemampat yang menyediakan kuasa angin tambahan dihidupkan untuk
menggerakkan mesin sebagai contoh untuk penukaran mata alat.4. Suis utama di mesin dihidupkan dan tekan ‘NC’ panel. Tunggu sehingga monitor
memaparkan fungsi kawalannya.5. ‘Emergency button’ ditarik dan butang ‘Power ON’ ditekan.6. Skrin akan memaparkan ‘Machine Not Reference’ . button ‘JOG’, ‘REF RETURN’ dan
‘CYCLE START’ ditekan.7. Paparan ‘Spindle Warm Up’ akan keluar. Butang ‘REF RETURN dan SPINDLE %$’
ditekan serentak.8. Program dimasukkan mdengan menekan butang-butang mengikut pengaturcaraan yang
disediakan. ATAU9. Masukkan program daripada computer dengan memasukkan nama program baru EDIT –
PROG – DIR – masukkan nombor program O0007.10. Kemudian, tekan + pada skrin – tekan READ – EXEC.11. Pada computer pula, pastikan berada di bahagian EDIT – DATA TRANSFER – pilih
‘File Name’ program yang hendak dimasukkan dan START ditekan.12. Bagi seting bahan kerja, suis ‘HANDLE’ ditekan untuk menggunakan ‘HAND WHEEL’
bagi menggerakkan secara manual.13. Kedudukan koordinat paksi –Z dilaraskan dengan mendekati mata alat pada permukaan
bahan kerja. Butang ‘WORKSHIFT’ ditekan. Bacaan mesin iaitu Z- 320.805 diambil dan jejari mata alat sebanyak 2.000 dimasukkan.
14. Kedudukan koordinat paksi-X dan paksi –Y dilaraskan dengan mendekati mata alat pada bahan kerja. Butang ‘WORKSHIFT’ ditekan. Bacaan tersebut perlulah ditolakkan dengan 2.000 dan kemudian masukkan nilai pada ruang G54 iaitu X -442.656 kepada -444.656 dan Y- 321.330 kepada -323.330.
15. Langkah 11 bagi paksi –Y diulangi16. Untuk melihat kedudukan mata alat, bawa mata alat pada koordinat X, Y dan Z yang
dimasukkan ke dalam jadual mesin dengan menggunakan ‘Hand Wheel’.17. Setelah yakin kedudukan ORIGIN maka butang ‘POS’, Rel ditekan dan tekan X. X akan
berkelip-kelip dan ORIGIN ditekan.18. Langkah 14 diulangi untuk Y dan Z.19. ‘PROG’ ditekan untuk memaparkan semula program yang ditaip.20. ‘AUTO’ dan ‘CYCLE START’ ditekan.21. Pemotongan dilakukan.22. Mesin ditutup setelah benda kerja dikeluarkan dan mesin dibersihkan.23. ‘EMERGENCY STOP’ dan suis utama mesin ditekan untuk menutup mesin.
6
No Program G90
O1036;
N1 G17 G90 G54 G00 G40 G80;
N2 T1 M06;
N3 S1500 M03;
N4 G00 G43 H01 D1 Z10.;
N5 G01 X27.37 Y11.03 F1000;
N6 Z-5.;
N7 G01 X72.63 Y11.03;
N8 X95. Y50.;
N9 X72.63 Y88.97;
N10 X27.37 Y88.97;
N11 X5. Y50.;
N12 X27.37 Y11.03;
N13 G01 Z10.;
N14 X27.37 Y72.63;
N15 Z-5.;
N16 G03 X27.37 Y27.37 R32.;
N17 G01 Z10.;
N18 X72.63 Y72.63;
N19 Z-5.;
N20 G02 X72.63 Y27.37 R32.;
N21 G01 Z10.;
N22 X50. Y75.;
N23 Z-5.;
7
N24 G03 X50. Y25. R25.;
N25 X50. Y75. R25.;
N26 G01 Z10.;
N27 X0. Y0.;
N28 M30;
8
LANGKAH-LANGKAH KESELAMATAN
Di dalam bengkel,keselamatan amat diutamakan supaya tidak berlaku perkara-perkara yang tidak
diingini. Antara langkah-langkah keselamatan ialah :
Pelajar perlu memakai kasut bengkel yang telah ditetapkan.
Pelajar perlu memakai baju bengkel yang telah disediakan oleh pihak politeknik.
Bagi pelajar perempuan,tudung perlu dimasukkan ke dalam baju bengkel supaya tidak
tergantung dan membahayakan diri ketika melakukan kerja.
Sarung tangan perlu dipakai ketika memegang objek sebelum dan selepas okerja
dijalankan supaya serpihan objek tidak melukakan tangan.
Jika kad matrik tergantung dan membahayakan,pelajar perlu memohon kepada pesyarah
untuk menyimpan kad matrik di dalam poket.
9
PERBINCANGAN
Dalam menjalankan amali yang telah dberikan,terdapat beberapa masalah yang kumpulan
kami hadapi. Antaranya ialah :
Kami terpaksa memikirkan gambarajah apa yang kami perlu ambil bagi
menyempurnakan tugasan yang telah diberikan.
Kami juga menghadapi kesukaran untuk menukarkan gambarajah tersebut kepada
betuk G-code.
Selain itu,masa yang dibeikan kepada kami untuk menyiapkan laporan terlalu
singkat sehinggakan kami tidak dapat menyiapkannya dalam masa yang telah
ditetapkan.
Semasa proses pengajaran,kami juga menghadapi masalah kurang memahami apa
yang diajar tapi kerana penerangan dari pensyarah,kami dapat memahaminya.
10
CADANGAN
Daripada perbincangan kami terdapat beberapa cadangan amali/bengkel pada masa hadapan
supaya memberikan keselesaan pada pelajar yang akan datang. Antaranya ialah :
Tenaga pengajar memberikan satu gambarajah kepada kami untuk kami tukarkan kepada
G-code sehingga mendapatkan hasil kerja di atas objek yang digunakan.
Jika mempunyai kos yang berlebihan,diharapkan pihak yang bertanggungjawab dapat
menambahkan bilangan mesin cnc milling.
Masa waktu pembelajaran dipendekkan kerana pelajar akan cepat mengantuk dengan
keadaan bengkel yang terlalu selesa.
Pelajar juga harus diberikan ruang untuk berehat dan bersarapan sebentar supaya
mempunyai tenaga untuk belajar dengan lebih tekun.
Amali yang diberikan harus melibatkan semua pelajar untuk member peluang kepada
pelajar itu sendiri belajar dan mengajar.
11
KESIMPULAN
Kesimpulannya segala objektif yang ingin dicapai telah berjaya dilaksanakan. Segala tunjuk ajar
yang diberikan oleh tenaga pengajar kepada kami telah kami manfaatkan sebaik mungkin. Kami
telah berjaya menggunakan mesin cnc milling dengan mahir dan mengetahui cara memasukkan
program dan menjalankan mesin tanpa ada sebarang masalah yang dihadapi.selain itu,kami juga
mengetahui telah menukarkan program kepada bentuk G-code dan mendapatkan hasil seperti
gambarajah di atas.segala yang diajarkan kepada kami memang benar-benar berguna untuk kami
manfaatkan apabila melangkah ke alam pekerjaan nanti.
\
12
RUJUKAN DAN LAMPIRAN
Milling machine
Example of a CNC vertical milling center
A milling machine is a machine tool used for the complex shaping of metal and other solid
materials. Its basic form is that of a rotating cutter or end mill which rotates about the spindle
axis (similar to a drill), and a movable table to which the work piece is affixed. That is to say, the
cutting tool generally remains stationary (except for its rotation) while the work piece moves to
accomplish the cutting action. Milling machines may be operated manually or under computer
numerical control (see CNC VTL).
Milling machines can perform a vast number of complex operations, such as slot cutting,
planning, drilling, rebating, routing, etc.
Cutting fluid is often pumped to the cutting site to cool and lubricate the cut, and to sluice away