Cómo preparar a su hijo/a para las pruebas

Distrito Escolar Unificado de Santa AnaDepto. de Estudios y Evaluación

Cómo preparar a su hijo/a para las pruebas

9/20/2012

Metas de la presentación

Al finalizar esta presentación…

Sabrá cómo ayudar a su hijo/a a prepararse para las pruebas

9/20/2012

Recuerde cuando usted era un escolar…

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¿Qué recuerda de las pruebas que usted presentó?◦ ¿Qué tipos de pruebas presentó?

◦ ¿Cómo se sentía?

◦ ¿Qué se aprendía de las pruebas que presentó?

P: ¿Qué pruebas administramos en el Distrito Escolar Unificado de Santa Ana?

STAR viene del inglés Standardized Testing And ReportingPrueba de Normas de California (CST) (nuestro enfoque hoy)Evaluación Modificada de California (CMA) Evaluación Alternativa de California (CAPA)Prueba en Español Basada en las Normas (STS)

(Su hijo/a puede haber tomado una prueba o más)

Programa de Evaluación Temprana (EAP)

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¿Cuándo y Dónde?

P: ¿Cuándo presenta las pruebas mi hijo/a?

R: STAR es en la primavera

P: ¿Dónde presenta las pruebas mi hijo/a?R: Las pruebas STAR se administran en la escuela

de su hijo/a

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P: ¿Cómo se usan los resultados del Programa STAR para ayudar a alumnos?

Respuesta:

-Identifica destrezas y carencias académicas

-En juntas con los maestros

-Para alinearse con las Normas

-Lista de lectura de California

-Presenta un panorama más amplio

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P: ¿Cómo es la prueba?

Démosle una mirada . . .

y probemos algunas preguntas

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Veamos un ejemplo. . .¿Qué deben saber nuestros niños?¿Cómo son evaluados?

En 5o grado los alumnos deben poder:

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De la prueba de Matemáticas para 5o Grado...

¿Cuál es la respuesta correcta?

A.

B.

C.

D.

Ahora, algo un poco más difícil...

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Las pruebas estandarizadas tienen una

apariencia diferente de las pruebas del salón

•Los alumnos tendrán que leer preguntas de un libro de

preguntas, luego marcar sus respuestas en el mismo libro

o en un documento de respuestas

•Los alumnos deben seguir las instrucciones para hacer

marcas permisibles

•Es importante trabajar en limpio

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El Informe estudiantil de STAR

Debe recibir el Informe estudiantil STAR de su hijo/a por correo en septiembre, que incluye

una guía en múltiples idiomas.

El maestro/a actual de su hijo/a también tiene los resultados de su hijo/a en STAR, a fin de

poder ayudarle mejor.

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Informe estud. STAR (muestra)

Fuente: Departamento de Educación de California (CDE)

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¿Qué nos dice el puntaje escala?

Un puntaje escala es un número que le da más información sobre el desempeño de un alumno en CST.

Los puntajes escala van de 150 (bajo) a 600 (alto).

Los puntajes escala determinan el nivel de desempeño y nos dicen cuán cerca está el alumno del siguiente nivel de desempeño.

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¿Qué significa el Nivel de desempeño?

El nivel de desempeño indica el desempeño de su hijo/a, en relación a las normas de California, que son lo que el estado identificó como

las expectativas para cada grado escolar.

Avanzado: Aproximadamente uno o más grados ARRIBA del grado en el que tomó la pruebaCompetente: Aproximadamente EN el nivel del grado en el que tomó la pruebaBásico: Aproximadamente un nivel de grado DEBAJO del grado en el que tomó la pruebaSub-Básico: Aproximadamente dos niveles de grado DEBAJO del grado en el que tomó la pruebaMuy Sub-Básico: Aproximadamente tres o más niveles de grado DEBAJO del grado en el que tomó la prueba

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Gama de porcentaje de aciertos en el

grupo de informe, para los alumnos

que salieron Competentes en la

prueba total


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Porcentaje y número correcto

en el grupo del informe

Por ejemplo, nos dice exactamente las secciones de matemáticas de mayor habilidad de su hijo/a, y dónde necesita más ayuda. El fuerte de este alumno es Aproximación, Porcentajes y Factoriales

(83% aciertos) y necesita más ayuda con Medidas y Geometría (73% aciertos).


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http://www.cde.ca.gov/ta/tg/sr/readinglist.asp



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Informe estudiantil STAR:

http://www.cde.ca.gov/ta/tg/sr/


¿Cómo pueden ayudar los

padres a preparar a sus

hijos para las pruebas?

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¿Qué puedo hacer para ayudar a mi hijo/a a prepararse para el STAR?Al principio y durante el año escolar:

Repase las Normas del contenido de California (con el maestro/a) de su hijo/a para cada materia

Pida los resultados de su hijo/a en las pruebas de pautas (benchmarks)

Anime a su hijo/a a leer todos los días

Hable con el maestro/a de su hijo/a acerca de su progreso◦ Salude al maestro/a de su hijo/a

◦ Asista a las conferencias

◦ Asista a juntas de padres

◦ Repase el Informe estudiantil STAR con su hijo/a

◦ Repase la boleta de calificaciones con su hijo/a

Durante el período de pruebas:

Asegúrese que su hijo/a coma bien y descanse antes de las pruebas

Ayúdele a entender la conducta de los maestros en las pruebas

Ayúdele a entender su propia conducta en las pruebas y después

Evite situaciones estresantes o emocionales en casa, si es posible

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Cómo reducir la ansiedad por pruebas

Antes de una prueba, o durante la misma, los alumnos pueden:

• Sentir pánico

• Olvidar lo que aprendieron

• Tener las manos sudorosas o temblorosas

• Necesitar ir al baño

• Tener dolor de estómago

¿Qué pueden hacer los padres para ayudar?

• Hacer agradable el tiempo de práctica

• Enseñar a su hijo/a a calmar una mente y cuerpo ansiosos• Contar en silencio del 10 al 0

• Inhalar profundamente

• Tensar y relajar los músculos

• Imaginarse estar en un lugar tranquilo y apacible

• ¡Sean positivos!

Consejos para pruebas y preguntas

•Escucha con atención las instrucciones habladas

•Lee detenidamente las instrucciones escritas

•Ojea los problemas

•Lee todas las preguntas o problemas

•Lee toda la pregunta o problema

•Observa todas las imágenes

•Regresa y revisa tus respuestas

Pida otros consejos al maestro/a de su hijo/a. Escríbalos aquí . . . __________________________________________________________________________________________________________________

Preguntas frecuentes

1. ¿Está bien adivinar en una prueba?

2. ¿Tienen tiempo límite las pruebas STAR?

3. ¿Pueden los padres ver las pruebas?

http://www.cde.ca.gov/ta/tg/sr/css05rtq.asp

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http://starsamplequestions.org/

http://starsamplequestions.org/

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Informe de la Prueba de Pautas

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Informe de la Prueba de Pautas

Diga tres cosas que hará para ayudar a su hijo/a a

prepararse para las pruebas.

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Repaso - Prueba

¿Cuál es el nombre de una de las pruebas significativas que se administran a su hijo/a en la primavera de cada año?

Nombre dos maneras en que usted puede ayudar a preparar a su hijo/a para las pruebas.

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Referencias y recursos en línea

(2010). A parent’s handbook: Your child and standardized tests, grades 3-5. Channing Bete Company.

Sitio en Internet de la Prueba STARdel Departamento de Educación de California:


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Comuníquese con nosotros

Departamento de Estudios y Evaluación

Distrito Escolar Unificado de Santa Ana

(714) 558-5850 Teléfono

(714) 558-5573 FAX

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