Qu'est-ce que l' ADN?
Qu'est-ce que l' ADN?
ADN
cidecide
ésoxyriboésoxyribo
ucléiqueucléique
Qu'est-ce que l'ADN?
L'ADN est un long filament composé d'une succession de lettres (A, T, C et G).
La succession de ces lettres dans un ordre bien déterminé constitue la séquence de l'ADN.
La séquence de l'ADN contient toutes les informations nécessaires à la cellule pour fabriquer ces protéines.
Qu'est-ce que l'ADN?
Lorsque la cellule travaille et fabrique des protéines, son ADN doit être déroulé pour pouvoir être lu: c'est la chromatine
Cependant, lorsque la cellule veut se diviser, elle va devoir enrouler ce long filament afin de pouvoir le partager plus facilement. Ces sont les chromosomes.
L'ADN
Chromatine et Chromatine et chromosomeschromosomes
Les molécules Les molécules d’ADN forment de d’ADN forment de longues fibrilles longues fibrilles appelées appelées chromatine.chromatine.
Un chromosome est Un chromosome est un filament de un filament de chromatine enroulé chromatine enroulé plusieurs fois autour plusieurs fois autour de protéines de protéines (histones)(histones)
Qu'est-ce que nous allons hériter de nos parents?
https://www.google.es/#q=gene-abc.ch:+Dans+le+noyau+cellulaire+se+trouvent+les+chromosomes
Qu'est-ce que nous allons hériter de nos parents?
Pendant la réproduction sexuel,
un espermatozoide de notre père, avec l'information génetique à lui, et un ovule de notre mère, avec
l'information génetique à elle, vont
se fondre pour constituer le zigote
Qu'est-ce que nous allons hériter de nos parents?
Le zigote va se diviser et developper pour donner un nouveau individu, avec des caracteres de la mère et du père
Qu'est-ce que c'est le CARYOTYPE ?
Le caryotype est une photographie de l'ensemble des chromosomes d'une cellule (numero et forme). Il permet de dépister d'éventuelles anomalies chromosomiques.
Le caryotype humain normal comporte 46 chromosomes, organisés en 23 paires.
On distingue 22 paires de chromosomes appelés autosomes, et 1 paire de chromosomes sexuels, présentant des caractéristiques différentes selon le sexe :
ils sont notés XX chez la femme et XY chez l'homme.
Vous remarquez qu'il y a toujours un
nombre pair de chromosomes.
En effet, les chromosomes vont
toujours par paires: un des membres de
la paire vient la mère et l'autre membre
vient du père.
La cellule est dite diploïde si elle a 2 jeux de chaque chromosome
(un paire, 1 chromosome qui vient de la mère et 1 qui vient du père).Si n représente le nombre de
chromosomes de chaque type, la formule chromosomique d'un individu s'écrit
2n = 46.Seulement les gametes (espermatozoides et ovules) sont des cellules haploïdes (n), car ils ont juste un chromosome de chaque
paire
Caryotype d'une cellule somatique 2nn
n
Reconocer el cariotipo de pares de cromosomas y el cariotipo de pares
de cromosomas en división
A B
La structure de La structure de l’ADNl’ADN
Le manuel d’instructions des processus de la vie : l’ADN
Des scientifiques découvrent la structure de l'ADN, le fondement matériel de l'hérédité (1953)
L'équipe de Watson et Crick propose un modèle de l'ADN à partir des travaux de Rosalind Franklin
WatsonCrick
Watson et Crick élaborent un modèle de l’ADN à partir des travaux de Franklin (1953)
1953 Rosalind FRANKLIN démontre que l'ADN possède une structure hélicoïdale grâce à sa radiographie par diffraction de rayons X. Elle en conclue que les squelettes désoxyribose-phosphate sont à l'extérieur de la double hélice.
• Rosalind Franklin• Morte à 38 ans d'un
cancer• Son équipe a reçu le
prix Nobel en 1962 mais pas elle !!! Radiographie de
l'ADN par diffraction de rayons X
La fonction de l'ADNADN est l'abréviation d'acide désoxyribonucléique. C'est la molécule de hérédité. Elle contient sous forme codée toutes les informations relatives à la vie d'un organisme vivant, du plus simple au plus complexe, animal, végétal, bactérien, viral.
La fonction de l'ADN est de fabriquer les protéines dont l'organisme a besoin.
L'ADN contient donc toutes les informations susceptibles de créer et de faire vivre un
organisme.
L’ADN est composé d’unités appelées nucléotides
Un nucléotide
sucre désoxyribose
Les nucléotidesUn nucléotide est une molécule formée de trois parties:
Une base azotée Les bases azotées sont des molécules organiques formées d'un ou deux cycles où alternent des atomes de carbone et d'azote.
Un sucre, le désoxyribose. Le désoxyribose est un pentose (sucre à 5 carbones). Il a une formule semblable à celle du ribose .
Un groupement phosphate
Phosphate
Nucléotide
Base
Sucre
Il y a quatre sortes de bases azotées :
Les bases azotées adénine et guanine appartiennent au groupe des purines alors que les bases thymine et cytosine appartiennent au groupe des pyrimidines. Les purines sont formées de deux cycles alors qu'il n'y en a qu'un pour les pyrimidines.
Il y a donc quatre sortes de nucléotides
4 bases de l’ADN
AdénineAdénine
CytosineCytosineGuanineGuanine
ThymineThymine
● i
Les nucléotides peuvent se lier les uns aux autres par leur sucre (désoxyribose) et leur groupement phosphate :
Donc, deux chaînes de nucléotides peuvent s'unir l'une à l'autre si leurs bases sont complémentaires, c'est à dire si le A d'une chaîne fait face à un T de l'autre et si le C d'une chaîne fait face au G de l'autre:
Phosphates
Sucres
Bases
Les paires de bases
A TA T
C GC G
liaisons hydrogène
liaisons hydrogène
2
3
La séquence de nucléotidesLe code génétique
ACGTTCACACGTTCAC
A TA T
C GC G
TGCAAGTGTGCAAGTG
La séquence de nucléotidesLe code génétique
ACGTTCACACGTTCAC
A TA T
C GC G
TGCAAGTGTGCAAGTG
Quelle est la longueur totale de l’ADN du corps humain?
Longueur d’une molécule Longueur d’une molécule d’ADN ?d’ADN ?
Environ 3 à 5 cm
http://hypertextbook.com/facts/1998/StevenChen.shtml
Longueur totale de l’ADN dans une cellule humaine ?
Environ 2 à 3 mEnviron 2 à 3 m http://hypertextbook.com/facts/1998/StevenChen.shtmlhttp://hypertextbook.com/facts/1998/StevenChen.shtml
Longueur totale de l'ADN du corps humain
= 2.0 × 1013 mètres
C’est l’équivalent de 70 voyages aller-retour entre la Terre et le Soleil !
Exercice sur les nucléotides (compléter le tableau)
Nom de la base symbole Nucléotide complémentaire
Adénine A
Cytosine C
Guanine G
Thymine T
Exemple d'un segment d'ADN de votre choix:filament codant (brin codant): TAC GAC CAC CTC TCC ACG GAC ATTfilament complémentaire: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
Les OGMLes OGM
Organismes génétiquement Organismes génétiquement modifiésmodifiés
Un organisme génétiquement modifié (OGM) est un organisme vivant dont le patrimoine génétique a été modifié par l'Homme.
Élaboration des organismes transgéniques
•L'identification et le clonage de la séquence d'intérêt à introduire dans l'organisme cible.
•La réalisation du transgène, c'est-à-dire la molécule d'ADN à introduire dans l'organisme cible, il peut s'agir de la séquence d'intérêt seule, ou d'une séquence comportant plusieurs gènes.
•L'introduction du transgène dans une cellule de l'organisme cible, puis son intégration au génome.
•Dans certains cas une étape de régénération d'un organisme complet est nécessaire.
Les différentes étapes de la création d'un OGM sont
BACILLUS THURIGIENSIS EN LAS PLANTAS DEL ALGODON
Un animal transgénique est un animal au génome auquel a été introduit par transgénèse un ou plusieurs gènes.
En agronomie, les plantes génétiquement modifiées représentent une des dernières évolutions des méthodes d'amélioration des plantes.
Avantages1. Des aliments avec une plus grande productivité 2. Des
aliments plus nutritifs
Désavantages1. Des risques pour le milieu naturel
2. Faute de sécurité pour la santé des personnes
3. Faute d’information et
transparence
Les inconvénients:
-qu’ils peuvent entraîner des allergies. -qu’ils peuvent créer de nouvelles substances toxiques ou
produire des substances déjà existantes, et donc polluer l’environnement.
-qu’ils peuvent entraîner un non-fonctionnement des antibiotiques dans l’organisme et donc le laisser avec des défenses faible face aux maladies.
-qu’ils peuvent infecter les champs voisins.
http://www.agromeat.com/53295/fresas-modificadas-geneticamente-logran-durar-mas-sin-perder-sabor-ni-olor
D'AUTRES EXEMPLES
LES PYRALES DU MAÏS
SAUMON MODIFIÉ GÉNÉTIQUEMENT
DORYPHORE DE LA POMME DE TERRE
Comment fabrique-t-on un OGM ?
Cultures de OGM dans le monde
62
Principaux producteurs(source http://www.isaaa.org/)
Pays Millions d’Ha de PGM (2005)
Etats-Unis 49.8Argentine 17.1Brésil 9.4Canada 5.8Chine 3.3Paraguay 1.8Inde 1.3Afrique du Sud 0.5Uruguay 0.3Australie 0.3Mexique 0.1Roumanie 0.1Philippines 0.1Espagne 0.1
Savez-vous vraiment ce que vous mangez?
Étiquettes des aliments transgéniques
Voyez la différence...
Quels OGM a-t-on déjà produits et dans quel but?
� La technique de transgène est récente. Seul un petit nombre de plantes transgéniques sont disponibles, mais les applications sont nombreuses..
Les applications de la transgénèse● a)L'agronomie
● b) L'industrie
● c)L'alimentation
● d) La santé
___Pâtes à papier
___Qualités nutritionnelles
___Résistance aux herbicides
___Maturation des fruits
___Résistance aux insectes
___Vaccins
___Produits sanguins
___Colorants
SOLUTIONSL'AGRONOMIE:
● Résistance aux herbicides
● Résistance aux insectes
L'INDUSTRIE
● Pâtes à papier
● Colorants
La santé
● Vaccins
● Produits sanguins
L'alimentation
● Qualités nutritionnelles
● Maturation des fruits
El PGM
CCCCTGACGACCGATTCAAAAACCACTTTCCTCTTTTACGGCGCCCTAGCGCTATGGCGGTGAAGACTGCTTGACATTAACATGCCTGTTGAGGCTAGAGAATCCATGCGAAGGCGGTTCGGAAACTGCTTCGAAGGCGTGGGGTGGTGCGGGGGGTGGGATTTGAACCCACGCAGGCCTACGCCATCGGGTCCTAAGCCCGACCCCTTTGGCCAGGCTCGGGCACCCCCGCACCGTGTAGTCTTTAGGTTTAGCTTTCAGGGTTAAAACGGTTTAACACTCATGAGTATCACTGGGCTGGCTGTGACTGGGCTCTGCATTCCCGAGGCCATGCTGCCCGTGAGGAATAACGGGTCTGAGGAGCCGTTGACAGGTTGCCATTTGGCCTTGCCCCCAAAAGTGATGCTGTGGATCACGACCTCCTCGGAGGAGGGGAGCCTCAGCATACACTTTATAATGAAGGCTTTAAGGGTTTAGCCGGATAATGTTGTTGGGGCGTGCAGCGGCAAGTGCTGCAGCTCATGGGTATGGTATGCGGCTTTGCCTGGTGATGCGGTTTGGCCCCCGTTGTCTGCGACGTCTGCGGTGTTAGGAGGGCTGTGGTGCTGCAGCGCCACACGGGAAGGCGGCTCTGCAGGGAGTGCTTTAGGGAGGATATAGTGGGGAGGGTCAGGAGGGAGGTTGAGAGGTGGGGGATGATAGGCCCTGGGGAGACGGTCCTCCTAGGCCTGAGCGGCGGTAAGGACAGCTATGTCCTGCTGGACGCCCTCTCCGAGATAGTCGGGCCCTCGAGGCTGGTGGCGGTGTCTATAGTGGAGGGCATACCGGGGTACAACAGGGAGGGAGATATCGAGAAGATCAGGAGGGTGGCCGCGGCTAGGGGCGTCGACGTGATAGTGACGAGCATAAGGGAGTACGTGGGGGCCAGCCTCTATGAGATATACTCCAGGGCCCGAGGGAGGGGGGCGGGCCACGCCGCCTGCACCTACTGCGGCATAAGCAGGAGGAGGATACTTGCCCTCTACGCCCGCCTCTACGGCGCCCACAAGGTCGCTACGGCCCACAACCTCGACGACGAGGCGCAGACAGCTATAGTGAACTTCCTCAGGGGGGACTGGGTTGGCATGCTGAAAACACACCCCCTCTACAGGAGCGGGGGCGAGGACCTGGTTCCAAGGATAAAGCCTCTTAGGAAAGTCTACGAGTGGGAGACGGCCAGCTACGTGGTACTCCACCGCTACCCCATCCAGGAGGCTGAATGCCCCTTCATAAACATGAACCCAACCCTCAGGGCGAGGGTGAGGACGGCCCTGAGGGTGCTAGAGGAGAGGAGCCCGGGCACCCTGCTCAGGATGATGGAGAGGCTCGACGAGGAGCTGAGGCCGCTGGCCCAGGCCATGAAGCCCTCCTCCCTAGGCAGGTGCGAGAGATGCGGGGAGCCGACCAGCCCGAAGAGGAGGCTCTGCAAGCTCTGCGAGCTCCTGGAGGAGGCCGGGTTCCAGGAGCCCATCTACGCGATCGCAGGGAGAGGCAAGAGATTAAGGCTTCAGAGCCCCACCGCTAGCCCTGGGTGAACGCGCTATGGCAAAGCCAAAGGTTAGCCTGCCGGAGGATGTGGAGCCCCCCAAGGCTATAGTCAAGAAGCCTAGGCTAGTGAAGCTAGGCCCCGTAGACCCGGGGGTCAGGAGGGGAAGGGGGTTCAGCCTAGGCGAGCTCGCGGAGGCTGGGCTAGACGCTAAAAAGGCGAGGAAGCTTGGCCTGCACGTGGACACGAGGAGGAGGACGGTCCACCCGTGGAACGTGGAGGCCCTCAAGAAGTATATAGAGAGGCTTAGAGAGGCGGGCGTAGAGGTCTAGACCCCGGGGCTATATACTACCACTTCGCCCTCCCCATTATACTATCCACATCCACCCTGGCCCTCCCCACCTCCAGGACCTCAATATCCCCCTCAGCCCTGGTGTACACGCTCAAAGACGGCTCCCTGTAGGAGGCCCTGGTCACCACCCCCACGTGAATCACCCCTCCCGCGTGTACGGCGGCTATAAGCCCCCTCTCCCAGCCCTCCCGGAGGACGCGGAGCCCGGAGCCTACTCCGACCCTACCGCCCCTCCTCGCCACAACCACTATGTCCCCGTCAACACTCTCACCATAGAGGGCGGCTGGGTGTAGGGCCTTGAGGGCCTCGTGGGCCAGAGGCTCCCCCCGGAATATCGGCGCGCCAACTATCTCGGCCTCGCCGGGCCTGACCCTCCTCTCCCTCCCTCCCGAGGTCCTAAGGGCTATCAGCCTCTCCCTATGAAGAGCCCTCTCCCCCCGGCTCTTGCCCGCCTCTCCAGCCAGCCTCTCCACAGACAGAGTGTCAAGCCCCCACACCCTCTCGAGCAGCCTGGCCCGTCGGCTGGCTATGCCCACCGCGACTACAAGCCTTGCTCTAGAGGCTATGGCGAGGGCTGCCTTAGACTCGAGCCCCTCCCACAGTGATATCCAGCCATCTGTATCCACTACCACCTGGCTGGCCAGTGAGGCCAATCTAGATGCGCAGGCGAGGTAGCGGGACTCCGACCCCCGGGGGGTGAAGCCGCCGACGAAACACGGCTCGACACTCGAGAACGAGTCGTCTAGGCCCGGGACGGCCACGCCCTGTGGAGACGCCAGCGCCATAAACCCCGGGGCGAAGACCTCGTTCTGGCCTATATCCGCCGACAGCAGTCTATACCCACCACCGCCCCTGTTAACTATCCAAGCCGCTAGTGTGCTCTTACCGGAGTCGCTCGGCCCCACAATAGCCACCCTGCCCCGCTGAGAGGCCTCCCTGGCTATGGAGTCGAACCTGTTGTAAGCCTCCTCCACGCCCCCTGTGGAGACTACACCGGACACAATAGCCCTCCCCTCAACCCTGGCGAGCACCGACCTGCCTGCAGGGACCACTAGAGTAGAGCCCTCCCCCAGCCTTCCACCCAAAACCTCTGCAGCACCCTCTACAACCTCTATCCTCCCCGGGCCGCGGACTAGCGCCGAGCCCCATGCAATCTCCACAGGCAAAGCTTTAAACCCCCAGTGGTAAGATATGTGAACCGGGCCGCGGTAGTATAGCCTGGACTAGTATGCGGGCCTGTCAAGGGCCCCGCCTCCGCCCCACCCTCATTCTACTACACGCTTATCAGGATAAACAGCCGGGCAAACGTTTTTAACCCCGCCGAAATTCATACTCTTCCCGGGGCGGAGGCGGGCCTGCGGAGAGCCCGTGACCCGGGTTCAAATCCCGGCCGCGGCGCCAATAATCCTCGCGGCCCGCCTTCAAGACTCACTAAACCCCGGTTGAGCACCCGCAGCATCGATGCTAAGGCTCGAGCCATGCATAGTGCCCGCGGGGGGTGGGGGGATTTGGCGAGGCCTGTTGAGGCGGTAAAGAGGCTGCTGGAGAGGTGGCTGGAGGGTAGGAGGAGGGGTTATGTCCTTACGCTTGTAGCTCTTAGAAGGCTTGAGGAGAGGGGGGAGGAGGCTACTGTAGAGAGGGTTAGGGAGGAGGGCCTGAGGATTCTGGAGAGGACGGAGGGGAGGATAGACTGGGGTGTTACTAGGGATGAGTACACTGTCAACATGGTCTCCAGCGTTCTTCGCGAGCTGGCCGAGAGCGGCCTTGTCGAGATGGTGGACGGCGGGAGGAGTATCGTCAGGTACAGGATAGCGAGGGATGCTGAGGAGGAGTTCCTCTCCAGCTTCGGCCACCTCCTGCAGCTTGTGAGGATGCCGAAGTAGCGTTAAAGCCCTAGGTGCCAGAGGCCGCCGGAGGCTAAGAGGCCGATGAAGGCCTTGAGAGGCTCTGCCGCCAAGCTATCCCTATCCCTGCTGCTCTTTTGGGCTAGCTACTCGATCTACTACACTATAACGAGGCGTGCTGTAGAGGAGGGCCTAGGAGAGGGATCCTACCTCCTGGGCGTCTTGATGTCGGGGGCTGAGGAGGCGCCGCTCGCGGCGTCAATAGTCCTTGGCTACCTGGCGGACAGGCTAGGCTACCGCTTACCCCTGGCCCTGGGCCTGTTTGAGGCTGGGCTGGTCGCTGCAATGGCCTTCACCCCCCTAGAGACCTACCCCATACTGGCTGGGGCTGCGTCGCTAGTCTACGCCCTCTCATACTCCGCCCTAATGGGCCTCGTCCTGGGTGAGAGCGGGGGGAGCGGCTTCAGGTACAGTGTTATAGCAGCCTTCGGCAGCCTTGGCTGGGCTCTCGGCGGGTTGGCGGGGGGAGCGGCTTACTCCCGCCTGGGGTCACTGGGGCTCCTAGTGGCCGCAGCCCTCATGGCCGCCTCATACCTAGTCGCCCTCTCAGCCTCGCCCCCCCGCGGCGGCGCGGCGCCCAGTGTGGGGGAGACGATAACCGCTCTGAAGGGGGTTCTGCCCCTATTTGCAAGCCTCTCAACCAGCTGGGCGGCCTTGGGCTTCTTCTTCGGGGCTGCCAGCATAAGGCTTAGCGAGGCGCTCGAGAGCCCTATCGCCTACGGGCTAGTGCTGACCACCGTCCCCGCACTCCTAGGCTTCCTGGCGAGGCCTGCGGCGGGCAGGCTGGTCGACAAGGCCGGGGCTGTGGCAGTGCTTGCGTTGTCCAACGCGGCATACTCCCTTCTCGCCCTAGTTTTCGGCCTGCCCACCAGTCCGGCCCTGCTGGCCCTTGCATGGAGCCTGCCCCTATACCCCTTTAGGGATGCCGCCGCGGCCATCGCAGTTAGCAGCAGGCTTGAGAGGAGGCTGCAGGCGACGGCCGCGGGGCTGCTCTCAGCGAGCGAGAGCGTCGGCGGCGCTGCAACCCTTGCCCTGGCACTGCTCCTGGATGGGGGGTTTAGGGAGATGATGACGGCTTCAATAGCCCTTATGCTCCTCTCCACCCTACTCCTGGCCGCAGACCACTCTACGGCTCCACGCCGAGAGCCCTGTCCCCGGCGTCGCCAAGGCCCGGCACTATGAAGTAGTTCTCGTCCAGCTCGGGGTCTAGGGCTAGCGTGTATATGGGGGTGTCGCCGTAGAGGGATGATATGTACTCGACGCCCTGCCTGGACGCTATTATAGAGCCTATAACGACCTTGCTGGCCCCCCTGTCTCTGGCCAGCCTCACGGCCTCCGCCACAGTCTTGCCCGTGGCCAGCATCGGGTCTAGAACGACGGCGGGGCCGTCGAACATGCGGGGTAGCCTGGAGTAGTAGACCTCTATCTTGAGCCTGCCCGGCTCCTCGACCCTCCTGGCTGCTACGAGGGCTATCCTCGCCTCCGGCATCATCGAGGCGAAACCCTCTACCATGGGGAGGCTAGCCCCGAGTATCCCTACGAGGTAGACGGGCCCCGCTGGCGCCAGCTCCTTGGCCTTAGCCCCCAGGGGGGTCTCCACCTCCTCCTCCACCCACCCGAGCTCGCCCGCAATGTACACCGCCAGTATGGAGCCCGCTATCCTGACGTACCTCCTAAACTCCGGGAACCCGGTTGTCCGGTCCCTGAGAACCTTGAGGACGTAGCGCGCTAGGGGTGTTTCGCCCCCAATAACCCTAACTGCCGCCACCATGGGAACCTCTAGGTAGTGGTTGAGGCTCCGGAGCTTAAGAGGGTTAAACTCCAGGATGGCCACCTGGGTGCCGCCGGGGATTGGACAGTAGGGTTCTAGAGTCCGCGTTGAGAGCCCTATCCCGCTACCCCCTCTGCGACCGCTGCCTCGGCAGGCTCTTCGCTAGGCTTGGGAGAGGCTGGAGCAATAGGGAGCGGGGAGAGGCTGTCAAGAGGGTTCTGGTGATGGAGCTTCACAGGAGGGTCCTCGAGGGGGATGAGGCGGCGTTGAAAACCCTGGTCTCTGCAGCTCCGAACATAGGGGAGGTGGCAAGGGATGTCGTGGAGCACCTCTCCCCAGGTTCCTACAGGGAGGGCGGCCCATGCGCTGTCTGCGGCGGGCGGCTGGAGAGTGTTATAGCCTCAGCGGTGGAGGAGGGGTACAGGCTGCTAAGGGCTTACGATATCGAGAGGTTCGTAGTCGGGGTCCGGCTAGAGAGAGGTGTTGCCATGGCTGAGGAGGAGGTAAAGCTGGCCGCCGGCGCCGGGTACGGCGAGTCCATTAAGGCTGAGATCAGGAGGGAGGTGGGCAAGCTCCTGGTGAGCCGGGGTGGAGTGACCGTGGACTTCGACAGCCCTGAAGCGACCCTAATGGTGGAGTTCCCCGGGGGCGGGGTTGACATACAGGTCAACAGCCTGCTCTACAAGGCTAGGTACTGGAAGCTTGCCAGGAACATAAGCCAGGCATACTGGCCCACGCCAGAGGGGCCGAGGTACTTCAGCGTGGAGCAGGCTCTATGGCCGGTTCTAAAGCTCACTGGGGGGGAGAGGCTGGTTGTACACGCTGCTGGCAGGGAGGATGTAGACGCCAGGATGCTGGGCAGCGGGAGGCCCATGATAGTCGAGGTCAAGTCGCCTAGGCGCAGGAGGATCCCGCTTGAGGAGCTGGAGGCGGCCGCCAACGCCGGCGGGAAGGGGCTGGTTAGGTTCAGGTTCGAGACGGCTGCCAAGCGTGCCGAGGTCGCGCTTTACAAGGAGGAGACTGCGAGGGTTAGGAAGGTGTACCGCGCCCTGGTAGCGGTGGAGGGTGGTGTTAGTGAGGTGGATGTTGAAGGGTTGAGGAGGGCTCTCGAGGGCGCGGTTATAATGCAGAGGACGCCCTCCAGGGTCCTCCATAGGAGGCCGGATATACTGAGGAGGCGGAGGCTCTACAGCCTAGACTGCAGCCCCCTGGAGGGGGCGCCTCTGATGGAGTGCATATTGGAGGCGGAAGGGGGTCTCTACATCAAGGAGCTGGTCAGCGGTGATGGCGGGAGAACCAGGCCAAGCTTCGCTGAGGTCCTCGGCAGGGAGGCTGTGTGTATAGAGCTCGACGTGGTGTGGGTGGAGCATGAAGCTCCAGCCGCACCCGGCTAAAGCTAAATTAAGCTGGGCTGAGCAAAATACCGGGGGGAGCGTAGGTTGGTCAAGGCACCTAGAGGCTATAGGAACAGGACTAGGAGGCTGTTGAGGAAGCCTGTGAGGGAGAAGGGCAGCATACCCAGGCTCAGCACCTACCTTAGGGAGTACAGGGTGGGCGATAAGGTGGCTATAATCATAAACCCCTCCTTCCCAGACTGGGGCATGCCCCACAGGAGGTTCCACGGGCTGACGGGAACCGTGGTGGGGAAGAGGGGCGAGGCCTACGAGGTAGAGGTCTATCTGGGTAGGAAGAGGAAGACCCTCTTCGTCCCCCCCGTGCACCTCAAACCCCTCAGCACAGCCGCCGAGAGGCGGGGCAGCTAGAGCTGTCCCCACGGTTCCACGCTGGAGTAGGGGGTGCTAGTGTTGGAGAGGAGGATCCTAGAGTATAAGGCGGTGCCCTACCAGGTAGCCAAGAAGTATATGTACGAGAGGGTTAGGGAGGGCGACATAATATCGATACAGGAGTCGACTTGGGAGTACTTCAGGAAGGTAGTGTTCTGGGACGACCCGGAGGCTGCCTCCGAGCTTGTTGAGGAGATTGTGAAGGAGGGTGTCAGCCGTGAGGCGCGGCGAACATCGCGAGCATATGCCCCAAGACCGAGGGCGAGCTCAGGAGCATTCTCGAGATGGACAGGAGCATAACCTCCGTACACGAGATGGCTAGCAAACTGTACCCCATAGTTTCCAAATACTGCAAGGACTAGACCCCGCCCCCCTTCAGCCCGGGGATTAACAGTTTAATCTCCGCGTCCCAACCATATTTATGTTGATAGCGGCTGTACGGAGAGTGTTGAGAAGTGTCTAGACAGCCCCGCCCCCGCGACAGGAAGCCCCCCCACCAGGGGAGGCCGCAGCCCCACATCGCCGCCCTTGAGGTGGAGGCTATAGTTCTGGACTACATACCCGAGGGCTACCCGAGAGACCCCCACAGGGAGCACCGCAGTAAGCCCGTCGTTCAGGGTCTCGGGGTTAGGAGGCTGCACCTAGTCGACGGTGTCCCCCTCCATGAGGTCGATATACTGGAGCGGGTCACCCTGGCTAGGGAGGTTGTGTATAGCGTCCCCATAGTGGCCCGGCTCCCCGGGGGGGTCGAGAGGAGGGTGAAAAGTGTTACCGTCGCGGTAACATGCCTCCCCGGCCAGGCGCGGGAGGGCGGGGTCAGGGAGATATACTGCTACCCCCTCTCCTACGCCGACCAGGCGACCCTGGAGGCGCTGCAGCAGCTCCTGGGTGAGGGGGACGAGAGGCACAGGTATATACTTGTGGACTCCCCCGACAAGCTCTCCGAGGTGGCCAGAGGTCACGGCCTCTCGGGGAAGATAGTGAGCACGCCCAGAGACCCTATATCCTACCAGGACCTCACCGACGTCGCCAGGGCTACGCTGCCGGACGCTGTGAGGAAGCTGGTCAGGGAGAGGGAGGACTTCTTCGTGGAGTTCTTCAACGTGGCCGAGCCGATAAACATAAGGATACACGCGCTGGAGGCCCTAAAGGGTGTGGGTAAGAAGATGGCTAGGCACCTCCTCCTCGAGAGGGAGAGGCGTAGGTTCACGAGTTTCGAGGAGGTGAAGAAGATTCTGAAGATAGACCCCGCAGAGGCCCTGGCCGAGAAGATAATGGAGGAGATAGAGTGTAGGGACACTGTGAAATACTACTTCTTCGTCGAGCCCTGCGACCCCTCCAAGCCCTACCTAGGCTACACGGAGAGGATGTGGAAGGCCTATGCC
Le génome humain est 380,000 fois plus long que la séquence qui est représentée sur cette image.
LA BIOTECHNOLOGIE ET LES MALADIES GÉNÉTIQUES
Nous sommes tous atteints de maladies génétiques
Actuellement sur 18,000 gènes humains «connus», 1,600 sont associés à des maladies génétiques
Il s’agit dans la plupart des cas de maladies «simples» (par opposition avec des maladies multifactorielles);
Il est possible que plus de la moitié de nos gènes puissent être les «vecteurs» de maladies génétiques et ceci malgré la grande redondance de notre génome;
Nous sommes sûrement tous porteurs de «défauts» plus ou moins graves.
Génome et médecine• Il est évident que beaucoup de choses seront
petit à petit possibles. Par exemple: – Diagnostique précoce et guérison des cancers;– Thérapie génique pour corriger les «défauts» associés
aux maladies génétiques;– Individualisation de la pharmacopée: déterminer le
médicament adéquat et la dose optimale qui correspond au métabolisme personnel du malade;
– Réparation des lésions de certains tissus. Examples: réparation du muscle cardiaque, guérison de la paraplégie/tétraplégie;
– Développement d’antibiotiques et d’antiviraux très ciblés....
M e r c i d e v o t r e a t t e n t i o n …
Somos lo que comemosQue el alimento sea vuestra medecina