CLASSE II E ANNOSCOLASTICO 2015/16 PROGRAMMA DI SCIENZE La materia. L’atomo e la sua struttura. La tavola periodica . I legami . Valenza e numero di ossidazione. Classificazione dei composti inorganici Nomenclatura dei composti binari e ternari Formule dei composti binari e ternari Il ruolo centrale del carbonio Idrolisi e condensazione Carboidrati , lipidi, proteine, acidi nucleici. I monomeri delle macromolecole. La struttura e funzione dei fosfolipidi. Gli steroidi. Struttura e funzioni della cellula Gli organuli del citoplasma. La membrana cellulare e la comunicazione con l’ambiente esterno. Diffusione, trasporto attivo, osmosi. Proteine di membrana. La duplicazione del DNA. Le fasi della mitosi. Le fasi della meiosi. Gli studi di Mendel. Le leggi di Mendel e il test cross. Caterina Siino Saiu
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CLASSE II E ANNOSCOLASTICO 2015/16 PROGRAMMA DI … · Richiami sulle equazioni di primo grado – principi di equivalenza – risoluzione di equazioni numeriche intere e frazionarie
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CLASSE II E ANNOSCOLASTICO 2015/16
PROGRAMMA DI SCIENZE
La materia. L’atomo e la sua struttura. La tavola periodica .
I legami .
Valenza e numero di ossidazione.
Classificazione dei composti inorganici
Nomenclatura dei composti binari e ternari
Formule dei composti binari e ternari
Il ruolo centrale del carbonio
Idrolisi e condensazione
Carboidrati , lipidi, proteine, acidi nucleici. I monomeri delle macromolecole.
La struttura e funzione dei fosfolipidi. Gli steroidi.
Struttura e funzioni della cellula
Gli organuli del citoplasma.
La membrana cellulare e la comunicazione con l’ambiente esterno.
Diffusione, trasporto attivo, osmosi. Proteine di membrana.
La duplicazione del DNA. Le fasi della mitosi.
Le fasi della meiosi. Gli studi di Mendel.
Le leggi di Mendel e il test cross.
Caterina Siino Saiu
I.I.S.S.“N. Palmeri “
Termini Imerese
Programma di Educazione Fisica
Anno Scolastico 2015/2016
1B/1D/1BSA
2D/2E/2BSA
Tra memoria e progetto
Discipline di Insegnamento
Educazione Fisica
Prof. Giuseppe Morini
ESERCIZI PER IL MIGLIORAMENTO DELLE CAPACITA’ CONDIZIONALI E COORDINATIVE
Resistenza: corsa lenta, da 5’ a 15’ – ripetute “intervallate” su diverse distanze
– corsa Fartlek;
Velocità: scatti brevi su distanze non superiori ai 15 mt. Cambi di direzione.
Skip fermo ed in avanzamento. Corsa veloce su varie direzioni: avanti – dietro,
ecc.
Mobilità articolare: Esercizi a corpo libero. Esercizi alla spalliera svedese.
Esercizi con piccoli attrezzi. Esercizi di mobilizzazione del rachide, scapolo -
omerale, coxo – femorale. Esercizi con bacchette di legno. Esercizi di stretching.
Coordinazione e destrezza: esercizi a corpo libero. Esercizi con piccoli e
grandi attrezzi. Esercizi di equilibrio e postura. Esercizi di lateralizzazione.
Esercitazioni al cavallo. Esercizi di destrezza. Esercitazioni alla pedana di salto.
Forza: esercizi per il potenziamento degli arti inferiori e superiori. Esercizi per lo
sviluppo della muscolatura addominale e lombo – sacrale. Esercizi con la palla
medicinale. Esercizi con i manubri. Esercizi con la palla medica. Esercizi con i
manubri. Esercitazioni in pliometria.
AVVIAMENTO ALLA PRATICA SPORTIVA:
Pallavolo.
L’insegnante Giuseppe Morini
Liceo scientifico N. Palmeri Prof. ssa Patrizia Pilato
Programma
DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
Classe II E
Anno scolastico 2015/2016
STORIA DELL’ARTE:
Testo: Cricchio Di Teodoro ;Itinerario nell’arte vol. 1 – Dalla preistoria all’arte romana- versione rossa; Editori Zanichelli
Testo: Cricchio Di Teodoro ;Itinerario nell’arte vol. 2 – Dall’arte paleocristiana a Giotto - versione rossa; Editori Zanichelli
L’arte romana: : itinerario storico-artistico.
Architettura civile - Tecniche costruttive- Impianto urbanistico- la Domus Romana e la Insula
Architetture religiose
L’arte della tarda romanità : itinerario storico-artistico.
Espressioni di architettura: la basilica romana : tipologia e funzione