clase 1.ppt

A.Cultura de Paz

B.Persona

C.Dignidad

D.Derechos Humanos

- Suele asociársela con ausencia de guerra.- La paz es algo más que eso; una comunidad, un país, sin

atravesar un período bélico, pueden no estar en paz.- Contrario de paz - no es la guerra sino la violencia- Es un proceso; un anhelo, una aspiración.- Se construye y/o busca permanentemente – al igual que la

violencia.• Comprende el reconocimiento, el respeto y la práctica cotidiana de

un conjunto de valores éticos e ideales democráticos que están basados en la solidaridad intelectual y moral de la humanidad.

• Para lograr una verdadera cultura de paz es necesario el CAMBIO, a fin de promover el bienestar general; todo ello sin necesidad de recurrir a la violencia.

Res. ONU, aprobada por la Asamblea General el 6/10/1999 en el 53º período de sesiones, Acta 53/243.

PREVENCION DE CONFLICTOSVALORES

ACTITUDES

COMPORTAMIENTOS

VIOLENCIA

JUSTICIA DEMOCRACIA SOLIDARIDAD TOLERANCIALIBERTAD

- Respeto a la vida

- El Rechazo a la violencia en todas sus formas

- El compromiso de prevenir los conflictos atacando sus causas

- Participación del proceso de desarrollo y protección del medio ambiente

- Fomento de la igualdad de derechos y oportunidades

- Reconocimiento del derecho de cada individuo a la libertad de expresión, opinión e información

- Profundo respeto a los principios, valores y derechos humanos

- La CP es un proceso de transformación individual, colectiva e institucional

11. . Promueve Promueve la pacificación.la pacificación.2.2. Aprende a vivir juntos.Aprende a vivir juntos.3.3. Reemplazar la cultura de violencia por una cultura de paz Reemplazar la cultura de violencia por una cultura de paz

donde impere la razón, la comprensión, la tolerancia.donde impere la razón, la comprensión, la tolerancia.4.4. Buscar nuevos métodos y soluciones no violentas a los Buscar nuevos métodos y soluciones no violentas a los

conflictos sociales.conflictos sociales.5.5. Construir y transformar valores, actitudes, comportamientos, Construir y transformar valores, actitudes, comportamientos,

instituciones y estructuras de la sociedad.instituciones y estructuras de la sociedad.6.6. Reforzar Reforzar la Identidad cultural y el aprecio a las diversas la Identidad cultural y el aprecio a las diversas

culturas.culturas.

OBJETIVOS DE LA CULTURA DE PAZ

CULTURA DE PAZ

UNESCO la define como los valores, actitudes, comportamientos y medios de vida basados en la NO VIOLENCIA y en el respeto de los derechos fundamentales, las libertades de todas las personas, la comprensión intercultural, la tolerancia, la solidaridad y plena participación de hombres y mujeres.

SER DOTADO DE VOLUNTAD, INTELIGENCIA Y CONCIENCIA DE SI MISMO

FISICO

PSIQUICO

RESPIRAR, COMER, BEBER Y DORMIR MEDIO AMBIENTE

DIGNIDAD HUMANA

RAZON E INTELIGENCIA

CAPACIDAD DE CONOCER Y APRENDER

PENSAR, ORIENTAR A OBJETIVOS

CAPACIDAD DE DISCERNIMIENTO

EXISTE

ART. 1º .- LA DEFENSA DE LA PERSONA HUMANA Y EL RESPETO DE SU DIGNIDAD SON EL FIN SUPREMO DE LA SOCIEDAD Y DEL ESTADO.

Art. 1º DUDDHH.

Art. 55º c y 62º.2 de la Carta de la NNUU

Art. 2063º del Código Civil

Arts. 106º al 118º y 120º del Código Penal

Art. 70º de la Ley Orgánica del MP.

“ LA LIBERTAD, LA JUSTICIA Y LA PAZ EN EL MUNDO TIENEN COMO BASE EL RECONOCIMIENTO DE LA DIGNIDAD INTRINSECA Y DE LOS DERECHOS IGUALES E

INALIENABLES DE TODOS LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA HUMANA”

(Declaración de los Derechos del Hombre, aprobada por la Asamblea de ONU el 10DIC1948)

CATEGORIA COMUN QUE TIENE QUE DERIVAR DE SU PROPIA NATURALEZA

RECONOCIMIENTO PUBLICO

Valor del ser humano en un orden superior con respecto al de los demás seres del cosmos. Excelencia o jerarquía que tiene en relación con los demás seres (racional)

independientemente de su raza, condición social o económica, edad, sexo, ideas políticas o religiosas.

Es el principio que justifica y da su fundamento a todos los derechos humanos.

No solo es un derecho, es la base de todos los derechos.

EXIGENCIAS QUE BROTAN DE LA PROPIA CONDICIÓN NATURAL DEL HOMBRE

DERECHO

HUMANO

PODER O FACULTAD DE ACTUAR

PERSONA HUMANA

CONJUNTO DE FACULTADES, PRERROGATIVAS Y LIBERTADES FUNDAMENTALES QUE ATIENDEN EL CONJUNTO DE NECESIDADES DE LAS PERSONAS, PERMITIENDO UNA VIDA MAS LIBRE, RACIONAL Y JUSTA.

DERECHOS Y ATRIBUTOS QUE TIENE TODA PERSONA Y SON INHERENTES A SU DIGNIDAD, QUE EL ESTADO ESTA EN EL DEBER DE RESPETAR, GARANTIZAR O SATISFACER

IDEAS FUNDAMENTALES DE LOS DDHH

1. DIGNIDAD INHERENTE DE LA PERSONA2. ESTABLECIMIENTOS DE LIMITES AL PODER

FALTA ADMINISTRATIVAconducta que altera el orden público sin dañar gravemente la propiedad o la salud de las personas

DELITOconducta que sí daña gravemente la propiedad, la salud o integridad de las personas o de la comunidad

VIOLACIÓN DE DDHHcuando los funcionarios o autoridades abusan del poder que les fue conferido, niegan derechos o dejan de hacer lo necesario para asegurar la vida digna de cada persona

1. Se origina a comienzos de la humanidad, pero se consolida a partir del siglo XVIII tras las revoluciones Americana y Francesa, y toma fuerza a mediados del siglo XX, luego de las dos Guerras Mundiales.

2. En el proceso hay derechos que se fueron reconociendo antes que otros, los que dieron origen a las Declaraciones de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.

3. La importancia unos con otros.4. La práctica es resultado de la lucha entre algunas fuerzas sociales y

políticas que buscan respetarlos, u otras que conciente o inconscientemente no los aceptan.

EVOLUCION HISTORICA

1. UNIVERSALIDAD2. IMPRESCRIPTIBILIDAD3. IRRENUNCIABILIDAD E INALIENABILIDAD4. INVIOLABILIDAD5. EFECTIVIDAD6. TRASCENDENCIA DE LA NORMA POSITIVA7. INTERDEPENDENCIA Y COMPLEMENTARIEDAD8. IGUALDAD9. CORRESPONSABILIDAD

PRINCIPIOS DE LOS DDHH

CARACTERISTICAS

1. INHERENCIA

2. LIMITE AL EJERCICIO DEL PODER

3. UNIVERSALIDAD

4. INDIVISIBILIDAD E INTERDEPENDENCIA

5. IMPERATIVIDAD ERGA-OMNES

6. IRREVERSIBILIDAD

7. PROGRESIVIDAD

ESCUELA DE INTELIGENCIA DE LA DIGIMIN – LIMA PERU - D I G I M I N

Usqued et cogitat ione

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CLASIFICACION1. PRIMERA GENERACION – CIVILES Y POLITICOS

(SURGEN DESPUES DE LA REVOLUCION FRANCESA)

2. SEGUNDA GENERACION – ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES

(TRIUNFO DE LA REV. RUSA Y MEJICANA)

1945 – SE CONVIERTE EN UNO DE LOS OBJETIVOS DE LA ONU – SE POLITIZA Y EN 1948 SE APRUEBA LA DUDDHH – LA RIVALIDAD DE AMBOS BLOQUES OBLIGO A LA FIRMA DE DOS PACTOS (1966)

3. TERCERA GENERACION – DESARROLLO, PAZ Y SOLIDARIDAD

AÑOS 1970 - GLOBALIZACION

DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS

• CIVILES: - Derecho a la Vida- Derecho a Opinar Libremente- Derecho al Tránsito Libre- Derecho a Legítima defensa- Derecho a la Seguridad Personal- Derecho a la Información- Derecho a la Identidad Propia- Derecho a la Propiedad- Derecho a la Libertad- Derecho al Descanso

DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS

• POLÍTICOS: - Derecho a la Nacionalidad- Derecho a Participar en la vida cívica del país- Derecho al referéndum- Derecho de Petición ante las Autoridades competentes- Derecho de Rendición de Cuentas- Derecho a la Iniciativa en la formulación de

las leyes- Derecho a Remover o Revocar a las autoridades

DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES

- Derecho a la Salud- Derecho a la Educación- Derecho a la Vivienda- Derecho a la Seguridad Social- Derecho al Trabajo- Derecho a la Sindicalización y a la Huelga- Derecho de Asociación bajo cualquier

forma jurídica- Derecho a la Alimentación

DERECHOS AL DESARROLLO, LA PAZ Y SOLIDARIDAD

- Derecho a la Paz- Derecho a la Protección del Medio Ambiente- Derecho a la Autonomía y libre determinación de los Pueblos- Derecho a Beneficiarse del Patrimonio Común de la Humanidad

DERECHOS DE GRUPOS ESPECÍFICOS

Son derechos de los sectores o grupos sociales que por su condición de tener un rasgos diferenciados de los grupos dominantes en la sociedad son especialmente vulnerablesPodemos mencionar los siguientes:- Derechos del Niño y del Adolescente- Derechos de la Mujer- Derechos de las personas de la Tercera Edad- Derechos de las personas con Discapacidad - Otros (detenidos, refugiados, enfermos, etc).

RECONOCIDOS POR LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA

GARANTIZADO POR LAS LEYES

PROTEGIDOS POR EL DERECHO INTERNACIONAL

MARCO NORMATIVOMARCO NORMATIVO

MECANISMOS UNIVERSALES DE PROTECCION INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

Mecanismos Universales Proc. Quasicontenciosos :

Quejas y Reclamos

Mecanismos No Contenciosos

Tribunal ad hoc

Mecanismos Extraconvencionales

Investigaciones

MecanismosContenciosos

Informes Periódicos

Visitas in loco

MecanismosConvencionales

Individuo vs. Estado

Las Acciones Urgentes

Investigaciones y ProcedimientosPúblicos Especiales

Resolución 1503

Resolución 1235

Estado vs. Estado

Corte Penal Internacional

Corte Internacional de Justicia

MARCO NORMATIVO INTERNACIONAL DE PROTECCION DE LOS DERECHOS HUMANOS

NIVELUNIVERSAL

NIVELINTERAMERICANO

La Carta Internacionalde los DDHH

• La Carta de la ONU• La Declaración Universal de los DDHH• Los Pactos Internacionales de los DDHH

Otros documentosInternacionales

• Convención Internacional para la Prevención y Sanción del Crimen de Genocidio• Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial• Convención Internacional sobre la Represión y el Castigo del Crimen del Apartheid• Convención sobre Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer• Convención contra la Tortura y otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes• Convención sobre los Derechos del Niño

• Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos• El Protocolo Facultativo• Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales

• La Carta de la OEA• La Declaración Americana de Derechos y Deberes del Hombre• La Convención Americana de Derechos Humanos o Pacto de San José

Otros documentosinternacionales

• Las Convenciones Interamericanas sobre Derechos Civiles y Políticos de la Mujer• Las Convenciones Interamericanas sobre Asilo Diplomático y Asilo Territorial• La Convención Interamericana para Prevenir y Sancionar la Tortura