CLASE 1: PALEOLÍTICO - NEOLÍTICO Y EDAD DE LOS METALES OBJETIVO: Identificar la cronología durante la prehistoria y las características y cambios de cada período. Profesora: Bárbara Mitodio Historia, Geografía y Ciencias Sociales 7mos básicos Mail: [email protected]
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CLASE 1: PALEOLÍTICO - NEOLÍTICO Y EDAD DE …colegiosanmarcosapostol.cl/wp-content/uploads/2020/...ACTIVIDADES 3. DESCRIBE LAS DIFERENCIAS ENTRE PALEOLÍTICO Y NEOLÍTICO, A LOS
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CLASE 1: PALEOLÍTICO - NEOLÍTICO Y EDAD DE LOS METALES
OBJETIVO:
Identif icar la cronología durante la
prehistoria y las característ icas y cambios de cada
período.
Profesora: Bárbara Mitodio Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Desde la aparición dela Agricultura hasta la aparición de las
primeras civilizaciones.
Desde la aparición de las
primeras civ. hasta el descubrimiento
de la escritura.
Primer periodo de la historia de la historia de la humanidad y el mas extenso de todos. Su nombre apela a su desarrollo técnico de la piedra.
¿CÓMO VIVÍAN LOS HOMBRES DEL PALEOLÍTICO?
Tenían una vida NOMADE, se trasladaban de lugar en lugar buscando alimentación, protección y subsistencia.
Se organizaban en BANDAS, grupos de familias de no mas de 100 personas.
Su economía estaba basada en la RECOLECCIÓN (frutos, semillas y raíces), LA CAZA (de animales y carroña) Y LA PESCA.
- Los hombres fabrican INSTRUMENTOS DE PIEDRA TALLADA A GOLPES, HUESOS Y MADERA.
HERRAMIENTAS PALEOLÍTICAS
EN EL PALEOLÍTICO NO CONSTRUYEN VIVIENDAS FIJAS; APROVECHAN REFUGIOS NATURALES O LOS ELABORAN
TEMPORALMENTE CON MATERIALES DE LA ZONA.
DURANTE EL PALEOLÍTICO EL HOMBRE DESARROLLO: EL LENGUAJELA RITUALIDAD: CREEN EN LA VIDA DE ULTRATUMBA Y EN LOS AMULETOS.
MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS: ARTE RUPESTRE /ARTE MOBILIAR
ARTE MOBILIAR: VENUS
ARTE RUPESTRE
Período que continua después delPaleolítico. Su nombre apela a un cambio tecnológico en el uso de la piedra. Se le llama el período de la REVOLUCIÓN, ya que existe un cambio o transformación profunda dentro de la sociedad por el descubrimiento de la AGRICULTURA Y LA GANADERÍA. (REVOLUCIÓN NEILÍTICA)
¿CÓMO VIVÍAN LOS HOMBRES DEL NEOLÍTICO?Tenían una vida SEDENTARIA, se quedo a vivir en un solo lugar debido a la DOMESTICACIÓN DE PLANTAS Y ANIMALES.
Se organizaban en ALDEAS, poblado formado por un conjunto pequeño de viviendas y otras construcciones.
Su economía es PRODUCTORA, produce sus propios alimentos, a través de la agricultura y la ganadería (crianza de animales).
En el Neolítico VIVÍAN EN ALDEAS DE 1000 A 5000 HABÍTANTES.
EN LA ALDEA SE DISTINGUE LA DIVISIÓN DE TRABAJO POR SEXO Y APARECEN AUTORIDADES: CONSEJOS DE ANCIANOS.
- FABRICAN HERRAMIENTAS DE PIEDRA PULIDA CON MANGOS DE MADERA, principalmente herramientas para el trabajo de la tierra.
DESARROLLARON LA:CERÁMICA
CESTERÍA
HILADO Y TEJIDO
DURANTE EL NEOLÍTICO CREEN EN LA VIDA DE ULTRATUMBA Y DESARROLLAN CULTO A LA FERTILIDAD
DE LA TIERRA Y LA MUJER (VENUS).
RITUAL DE ENTIERRO DURANTE EL NEOLÍTICO.
CONSTRUCCIÓN DE MEGALITOS: DÓLMENES MENHIERES CROMLECHS
MEGALITO: ANTIGUAS CONTRUCCIONES REALIZADAS EN GRANDES BLOQUES DE PIEDRA . SU NOMBRE PROVIENE DE:MEGA: GRANLÍTICO: PIEDRA
CORRESPOSPONDE A LA EDAD QUE COMIENZAN LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES … LO VEREMOS LA PROXIMA CLASE.
ACTIVIDADES.1. DESCRIBE EN TU CUADERNO LA VIDA PALEOLÍTICA SEGÚN LAS IMAGENES.
2. DESCRIBE EN TU CUADERNO LA VIDA NEOLÍTICA SEGÚN LAS IMAGENES.
ACTIVIDADES.
ACTIVIDADES3. DESCRIBE LAS DIFERENCIAS ENTRE PALEOLÍTICO Y NEOLÍTICO, A LOS MENOS 6 DIFERENCIAS O CAMBIOS.
4. ¿Qué nuevas actividades cambiaron la forma de vida del hombre del neolítico?
5. ¿Por qué al Neolítico se le llama REVOLUCIÓN?
6. ¿Crees que los cambios físicos, culturales y sociales ayudaron al hombre prehistórico ? ¿Por qué ? Fundamenta tu respuesta,
7. Investiga los descubrimientos durante la prehistoria.
Ejemplo: descubrimiento del fuego
VIDEOS Estos videos te ayudarán para tener una mejor comprensión.