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15042011
1
BIOLOGADEAVESYBIOLOGADEAVESYMAMFEROSMARINOSMAMFEROSMARINOS
Dr.RodrigoHuckeGaete
Cargahorariaycrditos : 5horassemanales(5crditos).
Perodoacadmico : 1erSemestredec/ao.l b
PROGRAMADELCURSO(ZOOL244):2011
HorarioySalas : MicroscopaLab.2,Jueves14:1018:50.
Horariodeatencinalumnos
: Todoslosjuevesporlamaana.
Requisitosdeasistencia
Profesor responsable
::80%delatotalidaddelasclasesyactividadesprcticas(i.e.11clases).Dr
Rodrigo Hucke GaeteProfesorresponsable Dr.RodrigoHuckeGaete.
Profesorescolaboradoreseinvitados
:
Dr.RobertoSchlatter,M.V.JorgeRuiz;Dr.FranciscoViddi;Dr.AlejandroSimeone;B.M.MarceloFlores.
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2
OBJETIVOSDELCURSOOBJETIVOSDELCURSO
Objetivosgenerales:
Elobjetivogeneraldelcursoesintroduciralalumnoalabiologayecologadeavesymamferosmarinos,conespecialnfasisenespeciesquehabitanotransitan
d Chil A i Al fi l d l l l d b
daguasdeChileyAntrtica.Alfinaldelcurso,losalumnosdebernsercapacesdecaracterizarestosgruposanimales,susadaptacionesalambientemarino,conocersurolenlosecosistemasycomprenderlosproblemasdeconservacinquelosafectan,entendiendolastcnicasyherramientasmodernasenecologacuantitativaparasuestudio.
Objetivosespecficos:
Comprendercaractersticasgeneralesdeunaveymamferomarinotipoascomosusadaptacionesmorfofisiolgicasyconductualesalambientemarino.
Identificarlamayoradelasespecieschilenasdeavesymamferosmarinos.
Describiraspectosbsicosdelabiologadeestosgruposyaspectoscrticoscomodiversidadysistemtica,evolucin,sistemassociales,fisiologadelbuceo.Sedarunespecialnfasisalaalimentacin,distribucin,patronesdemovimiento,dinmicapoblacional,migracinyreproduccin.
Conocerlastcnicasyherramientasesencialesyactualizadasparaelestudiodeavesymamferosmarinosenterrenoylaboratorio(tomadedatos,procesamientoyanlisis):identificacindeespecies,estimacionesdeabundancia,marcaje,modelamientoestadstico(poblacional,distribucin,movimientoyconductual),ecologamolecular,anillado,telemetra,ecologatrficayusodeprogramascomputacionales(SIG,SOCPROG,R,entreotras).
DiscutiryanalizaraspectosclavedealgunasespeciesencontradasenChile,enrelacinasuecologaybiogeografa,suestadodeconservacinycriteriosdemanejo.
Analizarcrticamentelosproblemasdeconservacinqueenfrentanestosgruposanimales,conociendolaspolticasnacionalesdeadministracindeestosrecursosysuhbitat.Tambinconocerlaspolticasinternacionalesderelevanciarelacionadasconestosvertebradosmarinos.
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3
Clase Tema Profesor FechaSECCINMAMFEROSMARINOS1
Introduccinalaasignaturayalestudiodelos
mamferosmarinos.R.HuckeGaete; 31 Marzo 2011
2 Diversidad y caractersticas generales de
Mustlidos,Pinnipedios, Sirenios y Cetceos. Evolucin de losmamferos
marinos. Adaptaciones morfolgicas yfisiolgicas al medio marino
(buceo,t l i l i )
R.HuckeGaete; 7 Abril 2011
termorregulacin, locomocin).3 Estrategias de vida I: dieta,
comportamiento
alimentario, comunicacin y
ecolocalizacin,R.HuckeGaete;F.Viddi
14 Abril 2011
4 Estrategias de vida II: Distribucin, migraciones,dispersin y
reproduccin, organizacin social ydinmica poblacional. Rol de los
mamferos marinosen los ecosistemas.
R.HuckeGaete;F.Viddi
21 Abril 2011
5 Los mamferos marinos de Chile: descripcin deespecies ms
comunes, reconocimiento en el mar,distribucin hbitos de vida y
estado de
R.HuckeGaete 28 Abril 2011
distribucin, hbitos de vida y estado deconservacin.
6 Principales tcnicas utilizadas en el estudio de losmamferos
marinos: dificultades y avances entcnicas no letales.
R.HuckeGaete;F.Viddi;L.Bedriana
5 Mayo 2011
7
Losmamferosmarinosyelhumano:amenazashistricasyactuales,escenarioslegalesydemanejoanivelnacionaleinternacional.
R.HuckeGaete 12 Mayo 2011
1PRUEBAPARCIAL 19 Mayo 2011
SECCINAVESMARINAS8
Introduccinalestudiodelasavesmarinas:Diversidady
caractersticasgeneralesyensamblesocenicosycosteros,definicionesbsicas.
J.Ruiz 26 Mayo 2011
9
Marcomorfolgicoyfisiolgicodeaves:estructuracorporalyapndices,termorregulacin,adaptacinalainmersinycapturadepresas,buceo,vueloyplaneo,natacin,excrecindesal.
J.Ruiz 02 Junio 2011
10 El hbitat ocenico y adaptaciones para ubicar presas en
lasgrandes extensiones ocenicas Estrategias de alimentacin
J.Ruiz;M.Flores
09 Junio 2011grandes extensiones ocenicas. Estrategias de
alimentacin,dieta, presupuesto energtico y regulacin trfica.
Flores
11 Migraciones, dispersin y desplazamientos, movimientos
locales.Amplitud, causas y consecuencias. xito reproductivo,
conducta yorganizacin social, regulacin poblacional.
J.Ruiz 16 Junio 2011
12 Tcnicas de estudio, metodologas clsicas y recientes:
Medidascorporales, censos y estimaciones tanto en alta mar como en
islasy continente. Anillado, marcaje, biotelemetra y
seguimientosatelital. Alimentacin y estudios alimentarios. Conducta
yaspectos sociales.
J.Ruiz;A.Simeone
23 Junio 2011
p13 Las aves marinas de Chile. Ornitogeografa continental,
insular y
antrtica. Estado de conocimiento. El caso de aves
marinasplagas.
J.Ruiz 30 Junio 2011
14 Las aves marinas y el humano: conservacin y manejo de
avesmarinas representativas. Especies amenazadas y
causas.Legislacin y administracin nacional de los recursos y
ambientes:SAG y SERNAPESCA. Tratados y convenciones
internacionales.
J.Ruiz 07 Julio 2011
2PRUEBAPARCIAL 11 Julio 2011EXAMEN 14 Julio 2011
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4
Qu seespera deustedes:
Leeryparticipar,clase aclase. Nocreerme ami,ni atoda
laliteratura que pasepor enfrente:pensar,cuestionar (pero
siempreconrespeto),desarrollar pensamiento crtico.
Noquedarse conelmnimo requerido,excederexpectativas siempre!
Contestar pruebas conletra legible. Hacer buenas presentaciones.
Aprender!!!ysacarse buenas notas.
Qu seespera delosseminarios:
Ttulo:claro ydescriptivo Noempezar coninformacin
crucialoconclusiones! Indicar:
Porqu lohizo Cmo lohizo Qu encontr Qu piensa usted que significa
Fomentar ladiscusin
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5
Cmo hacerse entenderyserescuchado:
Mirar alaaudiencia; Hablarle alagente que seencuentra alfondo
delsaln;
Simplificar resultados:Grficos mejores que tablas.
Usando textos ygrficas
Noleadirectamente deladiapo amenosque seencuentre
enshocknervioso;
Usepoco textos yabundantes imgenes ygrficos;
Siest relativamente nervios@: Tenga a mano una versin escrita
legible; Tenga amano una versin escrita legible; Escribir
ideasclaveentarjetas numeradas; Deje que su presentacin
l@gue...
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6
Tiempos
Verifique cada cierto rato cunto tiempolequeda;
Practique antesydeje unos minutoslibres;
Una diapo por minuto,aprox.
Estilos Palabras yfrases cortas. Termine toda frase. Hable
lentamenteyproyecte su voz consistentemente. Grbese en video y
autocritquese o tenga amigos incidiosos Grbese
envideoyautocritquese otenga amigosincidiosos. Intente eliminar
trminos ytickscomo:ehhh,esteeee,cachai,y
otros.
Noseaeufemista. Useyoslo algunas veces. Recuerde yagradezca
siempre asu equipo detrabajo.y g p q p j Tenga humor,pero
noexagere. Noatiborre lapresentacin conimgenes oslo diapos lindas.
Recapitule,sobre todo encharlas extensas. Incluya herramientas
multimediales (video,sonido),pero no
exagere yprubelas antes.
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7
Figuras versus Tablas??
R d i i h l di i1000
2000
=10
-3
Haplotype diversity
1000
2000Nucleotide diversity
>90% reduction50-90%
Reduction in haplotype diversity:
Conditions: 90%
Control 756 4 0
=0.05 757 3 0
=0.10 745 14 1
=0.20 700 57 3
=0.40 473 130 65
=0.0125 544 29 21
0 0.01 0.1 10
1000
K=1
03;
0 0.01 0.1 10
1000
0 0.01 0.1 10
500
1000
1500
K=1
04;
=10-
3
0 0.01 0.1 10
500
1000
1500
0 0.01 0.1 10
1000
2000
K=1
04;
=10-
4
0 0.01 0.1 10
1000
2000
0
200
400
K=1
05;
=10-
4
0
200
400
-
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8
TablasenPresentaciones:Reduction in haplotype diversity:
Conditions: 90%
Control 756 4 0Control 756 4 0
=0.05 757 3 0
=0.10 745 14 1
=0.20 700 57 3
=0.40 473 130 65
=0.0125 544 29 21
=0.0250 285 46 18
=0.0500 132 35 13
=0.1000 71 38 29
Uncorre cted e stimate Estima te g(0) c orrec ted A re a
Density: Town-sends
C hlorophyll*
A rea n CV n CV (1,000 km 2) (w hales/1,000km 2)
plot (t in first m) wha les/t Ref.
N ortheast A tlantic SS 5,231 0.3 6,013 0.32 1,226 4.9 0 -
-Icela nd-Faeroes SS 1,542 0.2 1,772 0.18 2,309 0.77 0 1,079 1.64U
S e ast c oast SS 4,702 0.4 5,405 0.37 317 17.04 210 212 25.49N
orthe rn Gulf of Mexico SS-A S 530 0.3 609 0.32 258 2.36 32 117
5.21A ntarctic (S of 60S) SS 10 500 0 2 12 069 0 17 18 548 0 65 0 4
258 2 83
Uncorre cted e stimate Estima te g(0) c orrec ted A re a
Density: Town-sends
C hlorophyll*
A rea n CV n CV (1,000 km 2) (w hales/1,000km 2)
plot (t in first m) wha les/t Ref.
N ortheast A tlantic SS 5,231 0.3 6,013 0.32 1,226 4.9 0 -
-Icela nd-Faeroes SS 1,542 0.2 1,772 0.18 2,309 0.77 0 1,079 1.64U
S e ast c oast SS 4,702 0.4 5,405 0.37 317 17.04 210 212 25.49N
orthe rn Gulf of Mexico SS-A S 530 0.3 609 0.32 258 2.36 32 117
5.21A ntarctic (S of 60S) SS 10 500 0 2 12 069 0 17 18 548 0 65 0 4
258 2 83A ntarctic (S of 60 S) SS 10,500 0.2 12,069 0.17 18,548
0.65 0 4,258 2.83Easte rn tropical Pacific SS 22,666 0.2 26,053
0.24 19,148 1.36 5,083 3,657 7.12Easte rn temperate N orth P acific
SS 20,880 0.5 24,000 0.46 7,786 3.08 154 912 26.32H aw aii A S 66
0.6 76 0.57 81 0.94 30 6 12.64We stern North Pac ific SS 25,816 0.1
29,674 0.14 25,681 1.16 1,896 4,923 6.03
A ll surve yed area s 105,671 0.13 75,354 1.40 7,405 14,085
7.50Tota l globe 316,620 21,336 54,992
A ntarctic (S of 60 S) SS 10,500 0.2 12,069 0.17 18,548 0.65 0
4,258 2.83Easte rn tropical Pacific SS 22,666 0.2 26,053 0.24
19,148 1.36 5,083 3,657 7.12Easte rn temperate N orth P acific SS
20,880 0.5 24,000 0.46 7,786 3.08 154 912 26.32H aw aii A S 66 0.6
76 0.57 81 0.94 30 6 12.64We stern North Pac ific SS 25,816 0.1
29,674 0.14 25,681 1.16 1,896 4,923 6.03
A ll surve yed area s 105,671 0.13 75,354 1.40 7,405 14,085
7.50Tota l globe 316,620 21,336 54,992
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9
Figuras:Pseudo3D
100
60708090
020406080
100
1st 2nd 3rd 4th
EastWestNorth
0102030405060
1st Qtr 2nd Qtr 3rd Qtr 4th Qtr
EastWestNorth
Qtr Qtr Qtr Qtr
Grficos 3D(reales)
5
2
4 5 6 7 8SEPALLEN
1
2
3
4
SEP
ALW
ID
1
3
4
5
6
7
4 5 6 7 8SEPALLEN
1
2
3
4
5
SEPA
LWID
01234567
PETALLEN
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10
Dr.HalWhiteheadDr.HalWhitehead
Qu esperan desu carrera?
Continuar carrera cientfica (MSc oPhD) Adquirir experiencia
enciencia Publicar papers(patentes,) Adquirir habilidades Trabajar
enalgo que megustaTrabajar en lo que sea Trabajar enloque
sea...
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15042011
11
Publicaciones
Papersenrevistas decorriente principalsonlamoneda decambio
delaciencia;
Si t bli d i i Sinoest publicado,noes ciencia; Artculos
publiacods (oenprensa)cuentan como aporte al
conocimiento global;
Tedan yatu supervisorocoautores: estatus trabajo Becas dinero
para investigacin
Publicar puede serdifcil,frustrante yconsumemuchotiempo Ledebes
papersatu supervisor? Encualquier situacin,PUBLICA!
Manejando atu supervisor
Investiga que seespera deti entemas como horarios
detrabajo,contribucin aotros proyectos,tareas especficas Pregntale
directamente oaotros mienmbros dellaboratorio; Observa.
Discute desencuentros/malentendidos contu supervisor; Trata
dealcanzar las expectativas que setienen deti
(idealmente excedelas!);
El estilo del supervisor puede ser cambiado
(generalmente)Elestilo delsupervisorpuede sercambiado
(generalmente) llevar delamanoconsejos ocasionales
Entrega yrecibirs (casi siempre!).
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15042011
12
Problemas enrelacionesestudiante supervisor
Estilo desupervisin; Horarios detrabajo,feriados,vacaciones:
Produce! Autora; Desacuerdo cientfico; Desacuerdo
tico;Desacuerdo tico; Direccin delainvestigacin; Ayuda enotros
proyectos.
CONVERSARSOLUCIONAMUCHASVECESESTOSPROBLEMAS
Lee,Lee,Lee,...
Laciencia es acumulativa; Evita loserrores deotros; Noreinventes
larueda; Toma ideas:
especialmente aquellas que cruzan disciplinas areas
Que leer?Nuevos trabajos en tu especialidad Nuevos trabajos entu
especialidad
Revisiones amplias (Trendsin,Mamm.Rev.)
Losestudiantes (einvestigadores)msexitosos sonquienes ms
leen.
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13
Mantn mente abierta
S i i Seminarios Grupos dediscusin
Cralos si fuese necesario Reuniones delaboratorio Conferencias
Conferencias LEE!
Balanceando vida ytrabajo
Tenuna vida aparte delestudio einvestigacin!;C i i d t fi
Crisisdestressyconfianza;
Hobby,salir aterreno,cambiar rutina ydeportesayudan;
Buscar consejo deotros estudiantes ms avanzadoses enormemente
til.
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Losestudiante ms exitosos
Disfrutan su investigacin; Leen mucho Leen mucho; Piesan
ampliamente; Disfrutan desafos; Trabajan duro; Publican; Tienen
dudas,seencuentran conbarreras,seequivocan
Pero hayque sufrir para gozar!
Publicacin
Hacer elestudio Elegir revista Elegir revista Autora Escribir
versin prelimiar Buscar yrecibir comentarios Reescribir Enviar
(Aghhhh!!!)
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15
Cmo elegir una revista Estatus (factordeimpacto) Tasa
deaceptacin Velocidad depublicacin (semanas aos)p ( ) Temtica
adecuada
Paperssimilares sonpublicados por revista?,leerinstrucciones
para autores Manuscrito adecuado
Longitud escrito,complejidad,revisin,experimental? Ser ledo por
las personasadecuadas?
Revista deSociedad oAgrupacin? accesibilidad (openaccess?)
Prcticas editorialesC ( i fi l ) Costo (cargospor pgina,figuras
color)
Revisores potenciales Pasdelapublicacin
AutoraCada autor debiera haber participado suficientemente
enel
trabajo como para adquirir responsabilidad pblica
desucontenido.Esta participacin debe incluir:
a) concepto o diseo o anlisis e interpretacin de los
datosa)concepto odiseo,oanlisis einterpretacin
delosdatos,oidealmente ambos;
b)Redaccin deversin preliminar orevisin crtica conaprote
substancial delcontenido intelectual;
c)Aprobar versin finaldelaversin aserpublicada.
Elslo colectar datos nojustifica autora.
InternationalCommissionofMedicalEditors1985
OTROCONCEPTO:Participar enalmenos 2de3componentes deltrabajo
asersometido arevisin:
(1)colecta dedatos,(2)anlisis yredaccin,(3)obtencin
defondos.
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16
Orden delosautores
Habitualmente untema difcil que creai id danimosidades
Contribuciones iguales,desiguales? Elprimero es especial?
Elltimo es especial?
1.Elegir journal Enviar resumen a editor si no es clara su
aceptabilidad
Pasos ytiempos
Enviar resumen aeditorsi noes clara su aceptabilidad
2.Enviar paper 3.Editorpuede: [~2semanas]
Indicar que noes adecuado para revista (=>1.),o: 3.Enviar
arevisores (23) [~2semanas4meses] 4.Editorpuede: [~2semanas]
rechazar (=>1.,odiscutir coneditor) Rechaza ensu
formaactualpero sugiere reenviar (revisar,=>2.) Acepta
provisionalmente (revisar,=>4.) acepta
5 Enviar versin final 5.Enviar versin final
7.Edicin,typesetting(enprensa) [semanas ameses] 8.Revisin depruebas
degalera 9.Publicado (onlineantes?) [semanas ameses]
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17
Salarios relativosMSc +
PhD+
Academia
PostDoc** Profesor adjunto*
Gobierno **** Industria ***** ONGs * Consultoras ** Museo **
Profesor auxiliar **
Profesor asociado ***
Profesor titular ***
Museo
Educacin ** Medios ** ...
Seguridad demantener trabajoMSc
PhD
Academia
PostDoc** Profesor adjunto*
Gobierno *** Industria ** ONGs * Consultoras * Museo ****
Profesor auxiliar ****
Profesor asociado *****
Profesor titular *****
Museo
Educacin **** Medios ? ...
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18
Controlsobre trabajo yvidaMSc**
PhD***
Academia
PostDocVara Profesor adjunto**
****
Gobierno * Industria ONGs * Consultoras ** Museo ***
Profesor auxiliar ****
Profesor asociado *****
Profesor titular *****
Museo
Educacin ** Medios ? ...
Niveles aprox.destressMSc
PhD
Academia
PostDoc** Profesor adjunto**
Gobierno *** Industria *** ONGs **** Consultoras *** Museo *
Profesor auxiliar ********
Profesor asociado ***
Profesor titular **
Museo
Educacin ** Medios **** ...
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19
METODOLOGIA DEL CURSOEl curso comprender 14 clases tericas que
se extendern por ~4horas lectivas adems de ~2 horas
prctico/demostrativas a lasemanasemana.
Se realizarn seminarios/trabajos grupales en temas selectos,
juntocon la lectura y discusin de publicaciones relevantes.
Estas actividades se intercalarn en el desarrollo secuencial de
lasmaterias tratadas en clases tericas.materias tratadas en clases
tericas.
Potencial salida a terreno depender de la oferta
financieraparametrizada, disponibilidad de embarcacin y
condicionesmeteorolgicas.
NORMAS DE EVALUACION
Asistencia al 80% de las clases (11 de las 14).
Dos evaluaciones tericas parciales, cada una con un 30%
deponderacin de la nota final.
Tareas y ejercicios prcticos, as como exposiciones, debates
ydefensa de temas (30%).
Pruebas cortas sin aviso previo, en relacin con las lecturas
exigidasen clase (10%)en clase (10%).
La nota de presentacin a examen ser ponderada en un 70% y
elexamen en un 30%. Se exime con nota 5,0 (cinco coma cero).
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15042011
20
BIBLIOGRAFA OBLIGADA (disponible en PDF)
AGUAYOLOBO, A., D. TORRES & J. ACEVEDO. 1998.Mamferos
Marinos de Chile: I. Cetacea. Serie CientficaINACH 48: 19159.
JEFFERSON, T. A., S. LEATHERWOOD & M. A. WEBBER.1993. Marine
mammals of the world. Rome, FAO.
SCHLATTER, R.P. & A. SIMEONE. 1999. Estado delconocimiento y
conservacin de las aves en mareschilenos. Estudios Oceanolgicos 18:
2533.
SCHREIBER, E. A. & J. BURGER, editores. 2002. Biologyof
marine birds. CRC Press, Florida.
TORRES. D., A. AGUAYOLOBO & J. ACEVEDO. 2000.Mamferos
Marinos de Chile: II. Carnivora. SerieCientfica INACH 50: 2510.
SeminariosSeminarios::
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21
Nos vemos laprxima clase