CAPACITACIÓN DE LOS DOCENTES, EN EL USO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE PARA LA PLATAFORMA E- LEARNING, DEL INSTITUTO DIOCESANO “PABLO VI” Maestría en Educación a Distancia, Elearning Prof. Oswaldo J .Torrealba T. Módulo 2, Mapas mentales y conceptuales, con Mindomo Modalidad: virtual Metodología: PACIE
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CAPACITACIÓN DE LOS DOCENTES, EN EL USO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE PARA LA PLATAFORMA E-
LEARNING, DEL INSTITUTO DIOCESANO “PABLO VI”
Maestría en Educación a Distancia, Elearning
Prof. Oswaldo J .Torrealba T.
Módulo 2, Mapas mentales y conceptuales, con Mindomo
Modalidad: virtualMetodología: PACIE
Objetivo General Objetivos EspecíficosCapacitar a los docentes en el uso de la aplicación Mindomo para usarlo como estrategia de aprendizaje.
Precisar cuáles son los conocimientos reales que poseen los docentes con respecto a las herramientas pedagógicas, elaboración de mapas
Realizar nivelación en el uso de mapas metales y conceptuales
Iniciar el curso del la aplicación Mindomo.
Capacitar a los docentes Capacitar a los docentes en el uso de la aplicación en el uso de la aplicación Mindomo para usarlo Mindomo para usarlo como estrategia de como estrategia de aprendizajeaprendizaje.
Precisar cuáles son los conocimientos reales
que poseen los docentes con respecto
a las herramientas pedagógicas,
elaboración de mapas
Iniciar el curso del la aplicación Mindomo.
Realizar nivelación en el uso de mapas
metales y conceptuales
Metodología PACIE
BLOQUE 0 - PACIE
SECCIÓN DE INFORMACIÓN : En esta sección es importante publicar contenido sobre el curso, tutor que estará a cargo y como será Evaluado.
SECCIÓN DE COMUNICACIÓN : Acá será publicada la información sobre el proceso de aprendizaje y operatividad del aula
SECCIÓN DE INTERACCIÓN : Por esta sección se realizará la sociabilidad de los integrantes, par apoyar el aprendizaje, fomentar el trabajo colaborativo.
Metodología PACIE
BLOQUE ACADÉMICOSECCIÓN DE EXPOSICIÓN : en esta sección se publica toda el contenido para
trabajar con el cursode información, enlaces y documentos.
SECCIÓN DE REBOTE : Acá el participante realiza una reflexión respecto a la temática en discusión.
SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN : En esta sección el participante realiza un aporte sobre lo que se esta tratando y en discusión, debe dar su punto de vista y publicar su
criterio.
SECCIÓN DE COMPROBACIÓN : En esta sección el tutor evalúa, compara y verifica la información recibida a los participantes.
Metodología PACIE
BLOQUE DE CIERRE
SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN : En esta sección se puede fomentar un foro donde participe toda la comunidad del aprendizaje
SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN : Esta sección, sirve para interactuar, referente a como debe ser el próximo curso, el próximo aprendizaje.
Bibliografía
-Pérez de Melo, Y. (1998). Los Elementos de los Estilos de
Aprendizaje y su Gerencia bajo un Contexto de Educación de
Educación a Distancia. Propuesta, Diagnóstico y Factibilidad.
Trabajo de Grado de Maestría. Caracas: UPEL
-(2008) Entrenamiento tutorial bajo plataforma virtual
-http://www.monografias.com/trabajos81/entrenamiento-tutorial-
virtual/entrenamiento-tutorial-virtual.shtml
-www.fatla.net, Metodología PACIE.