Ciências da Natureza IEEBA

CIÊNCIAS DA NATUREZA

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BERNARDINO ÂNGELO - IEEBA

Blog: http://cienciasnaturezamatematica-ieeba.blogspot.com.br/Facebook: https://www.facebook.com/ensinodecienciasebiologia2016/?ref=aymt_homepage_panel

Portfólio

é um conjunto organizado de trabalhos ou atividades desenvolvidas pelos alunos durante um determinado período.

Estrutura:◦Capa e dados de identificação: Escola, Aluno, Disciplina, Professor, Período letivo/trimestre;

◦Introdução: Apresentação do conteúdo do portfólio;

◦Registro das atividades/aulas: Breve descrição de cada trabalho, datas, reflexões e/ou conclusões dos alunos sobre as atividades ou aulas;

◦Autoavaliação e comentários/sugestões;◦Considerações finais e referências bibliográficas utilizadas.

Modelo de Capa

Modelo de Dados de Identificação

Modelo de Introdução

Modelo de Registro das atividades/aulas

COMO SE FAZ A

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA?

Ocupa sempre o espaço final da pesquisa, sendo relacionadas todas as obras lidas, inclusive na internet. Deve ser feita em ordem alfabética.

Ficha Catalográfica

De livros:Um autor:PIAGET, Piaget. Biologia do conhecimento: ensaio sobre as relações entre as regulações orgânicas e os processos cognoscitivos. Petópolis: Vozes, 1973. 227p.Até três autores:AUTOR, X X; AUTOR, X X; AUTOR, X X.Mais autores:AUTOR, X X et. al.De uma obra com organizador:SILVA, Tomaz Tadeu da (Org.). Trabalho, educação e prática social. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991.

De jornais (com ou sem autor): CÉREBRO: a máquina evolui. Folha de São Paulo, São Paulo, 24 maio 1991. Caderno 7, p.1-8.

Referências da internet: MULLER, L. É preciso falar de sexo. Net, Porto Alegre. Disponível em: <http://www.mundojovem.com.br> Acesso em: 10 jan. 2008.

“Para isso existem as escolas: não para ensinar as respostas, mas para ensinar as perguntas. As respostas nos permitem andar sobre a terra firme. Mas somente as perguntas nos permitem entrar pelo mar desconhecido”.

Rubem Alves

LINHA DO TEMPO

É uma maneira de visualizar uma lista de eventos em ordem cronológica, descrito por vezes como o artefato do projeto.

Neste caso específico, a linha do tempo é a sequência de eventos e fatos que levaram os estudantes a ingressarem no Curso Normal do IEEBA. Em sua linha do tempo, indique também seus sonhos e projetos futuros e quais suas expectativas em relação ao Curso Normal e a prática docente e o estágio nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Escreva um texto sobre sua linha do tempo como 1ª atividade do portfólio, utilizando esquemas, desenhos e imagens no final, se achar necessário.

A IMPORTÂNCIA DA BIOLOGIA

A importância do conhecimento biológico pode ser percebida desde a base do que compõe o planeta terra. Estudar a biologia consiste em adquirir conhecimento de como o mundo se organiza, desde os níveis mais simples até os mais complexos. E assim, prever e mensurar fenômenos que podem melhorar a existência na terra.

Com a evolução das espécies, os estudos sobre a biologia também se transformaram no decorrer de décadas, com o auxílio até mesmo da tecnologia, e hoje, está presente no nosso dia a dia e possui uma influência direta em tudo que está relacionado aos seres vivos, desde os mecanismos que regulam as atividades vitais até as relações que estabelecem entre si e com o ambiente em que vivem.

Fonte: http://www.portaleducacao.com.br/

CONCEITO DE BIOLOGIA Biologia é a ciência responsável pelo estudo da vida: desde o seu surgimento, composição e constituição; até mesmo à sua história evolutiva, aspectos comportamentais e relação com outros organismos e com o ambiente. Áreas da Biologia: Biologia Celular ou Citologia; Histologia; Anatomia; Botânica; Zoologia; Micologia; Microbiologia; Ecologia; Evolução; Genética; etc.

O que é Biologia?

Por que estudar Biologia?

Vídeo: A vida (Seres vivos)

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=rCoLZybGqg0>

“A ciência não pode solucionar os problemas éticos. Pode apenas estudar as consequências das ações humanas”.

Stephen Jay Gould