-
Número de RVOE
Dependencia que lo otorga*
*Federal, Estatal u otro
En trámite
Autorización Federal
Número de Incorporación
Institución que la otorga
En trámite
Clave de la Institución:
Nombre de la institución a la que pertenece:
Clave de la Escuela:
Nombre de la facultad, escuela, centro, división, departamento,
etcétera:
Sólo para Instituciones Particulares
Nombre de la carrera:
Clave de la Carrera:
Modalidad de la Carrera (Marque con una x)
Fecha de expedición del RVOE Fecha
Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE)
EscolarizadaNo Escolarizada
Abierta Virtual o a distanciaMixta (semiescolarizada)
Estadística de Educación Superiorpor Carrera
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
911.9ACiclo escolar, 2020-2021
IMPORTANTE: La información estadística es una herramienta
fundamental para la planeación y la toma acertada de decisiones.
Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la información
básica de educación superior.Los cuestionarios impresos son apoyos
para contestar el cuestionario electrónico, o bien, para que sean
utilizados por las instituciones que manifiestan no estar en la
posibilidad de contestar el cuestionario electrónico.
-
I. CARACTERÍSTICAS DE LA CARRERA
* Técnico superior universitario o profesional asociado.
Fecha de creación y de la última actualización del plan de
estudios.
Nota: La creación es el momento en que se implementó un nuevo
plan de estudios, mientras que la actualización refiere a una
modificación de un plan ya existente.
2.Mes DíaAño Mes DíaAño
1. Técnico Superior *Nivel de estudios al que corresponde la
carrera o plan de estudios.
LicenciaturaUniversitariay Tecnológica
Licenciaturaen EducaciónNormal
LicenciaProfesional
4. Número de créditos por cubrir (sólo si aplica). Total de
créditos
3. Duración Estructura del Plan de EstudiosEscriba la duración
del programa y seleccione el tipo de estructura del plan de
estudios. Cuatrimestres Trimestres MódulosSemestres Asignaturaso
créditos
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Creación Actualización
Información del ciclo actual 2020-2021POR CARRERA
911.9ACICLO ESCOLAR, 2020-2021
-
III. EGRESADOS Y TITULADOS
1. Hombres MujeresNúmero de egresados en el ciclo escolar
2019-2020 por sexo, con discapacidad y hablantes de lengua
indígena.
Total Condiscapacidad
Hablantes delenguas indígenas
Hombres Mujeres Total Condiscapacidad
Hablantes delenguas indígenas
Nota: Si por alguna razón la carrera únicamente cuenta con
egresados y/o titulados, contabilícela como una carrera en el
cuestionario 911.9 (Escuela).
2. Número de titulados en el ciclo escolar 2019-2020
independientemente del año de egreso. Desglóselos por sexo, con
discapacidad y hablantes de lengua indígena.
II.
1. PeriodosNúmero de periodos de inscripción a primer ingreso
que ofreció la facultad o escuela durante el ciclo escolar
2019-2020.
Hombres Mujeres Total2. Número de alumnos de primer ingreso a la
carrera, del ciclo escolar 2019-2020 por sexo.
ALUMNOS DE PRIMER INGRESO DEL CICLO ANTERIOR
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Información del ciclo anterior 2019-2020POR CARRERA
911.9ACICLO ESCOLAR, 2020-2021
-
3.
21 años o menos22 años23 años24 años
25 años26 a 29 años30 años o más
Total
Egresados Titulados
Número de egresados y titulados en el ciclo escolar 2019-2020,
por sexo y edad.
Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total
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POR CARRERA911.9A
CICLO ESCOLAR, 2020-2021
Información del ciclo anterior 2019-2020
-
HombresEntidad destino Mujeres Total Movilidad convalor
curricular
Movilidad sinvalor curricular
Alumnoscon financiamiento
1. Total de alumnos en el ciclo 2019-2020 que la institución
envió a otra entidad o país, bajo cualquier modalidad de
intercambio o estancia.
2. Indique la o las entidades a las que se enviaron alumnos en
el ciclo 2019-2020, bajo cualquier modalidad. Desglose por sexo,
tipo de movilidad y cuántos de ellos recibieron algún tipo de
financiamiento por parte de la institución que envía.
Nota: Si la institución envió alumnos a más de 5 entidades,
repórtelos en copias fotostáticas de esta página y anexe a este
cuestionario las páginas adicionales.
IV. MOVILIDAD DE ALUMNOS
HombresPaís destino Mujeres Total Movilidad convalor
curricular
Movilidad sinvalor curricular
Alumnoscon financiamiento
3. Indique el o los países a los que se enviaron alumnos en el
ciclo 2019-2020, bajo cualquier modalidad. Desglose por sexo, tipo
de movilidad y cuántos de ellos recibieron algún tipo de
financiamiento por parte de la institución que envía.
Nota: Si la institución envió alumnos a más de 5 países,
repórtelos en copias fotostáticas de esta página y anexe a este
cuestionario las páginas adicionales.
Hombres Mujeres Total Enviados a otra entidad federativa
Enviados a otro país
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POR CARRERA911.9A
CICLO ESCOLAR, 2020-2021
Información del ciclo anterior 2019-2020
-
Hombres Mujeres Total Recibidos de otra entidad federativa
Recibidos de otropaís
HombresEntidad origen Mujeres Total Movilidad convalor
curricular
Movilidad sinvalor curricular
Alumnoscon financiamiento
4. Total de alumnos en el ciclo 2019-2020 que la institución
recibió de otra entidad o país, bajo cualquier modalidad de
intercambio o estancia.
5. Indique la o las entidades de las que recibió alumnos en el
ciclo 2019-2020, bajo cualquier modalidad. Desglose por sexo, tipo
de movilidad y cuántos de ellos recibieron algún tipo de
financiamiento por parte de la institución que recibe.
Nota: Si la institución recibió alumnos de más de 5 entidades,
repórtelos en copias fotostáticas de esta página y anexe a este
cuestionario las páginas adicionales.
HombresPaís origen Mujeres Total Movilidad convalor
curricular
Movilidad sinvalor curricular
Alumnoscon financiamiento
6. Indique el o los países de los que recibió alumnos en el
ciclo 2019-2020, bajo cualquier modalidad. Desglose por sexo, tipo
de movilidad y cuántos de ellos recibieron algún tipo de
financiamiento por parte de la institución que recibe.
Nota: Si la institución recibió alumnos de más de 5 países,
repórtelos en copias fotostáticas de esta página y anexe a este
cuestionario las páginas adicionales.
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POR CARRERA911.9A
CICLO ESCOLAR, 2020-2021
Información del ciclo anterior 2019-2020
-
Hombres Mujeres Total ConDiscapacidad
Hablantes deLenguas Indígenas
Hombres Mujeres Total ConDiscapacidad
Hablantes deLenguas Indígenas
3. Número de solicitudes recibidas para ingresar a la carrera.
Desglóselos por sexo, con discapacidad y hablantes de lengua
indígena.
4. Número de alumnos de primer ingreso a la carrera en el ciclo
escolar 2020-2021. Desglóselos por sexo, con discapacidad y
hablantes de lengua indígena.
2.
Número de lugares ofertados para primer ingreso del ciclo
escolar 2020-2021.
Lugares Ofertados
Fecha de inicio de cursos del ciclo escolar 2020-2021. 1. Año
DíaMes
V. ALUMNOS DE PRIMER INGRESO
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POR CARRERA911.9A
CICLO ESCOLAR, 2020-2021
Información del ciclo actual 2020-2021
-
5.
Estados UnidosCanadá
Centro América y el CaribeSudaméricaÁfricaAsiaEuropaOceanía
Total
PueblaQuerétaroQuintana RooSan Luis Potosí
AguascalientesBaja CaliforniaBaja California
SurCampecheCoahuilaColimaChiapasChihuahua
Ciudad de MéxicoDurangoGuanajuatoGuerrero
HidalgoJaliscoMéxicoMichoacán
MorelosNayaritNuevo LeónOaxaca
SinaloaSonoraTabascoTamaulipas
TlaxcalaVeracruzYucatán
Zacatecas
En el País Fuera de México
Número de alumnos de primer ingreso de la carrera del ciclo
escolar 2020-2021, según el lugar donde realizaron los estudios de
bachillerato.
En la entidad
En otra entidad federativaEstados UnidosOtro país
Total
6. Número de alumnos de primer ingreso a la carrera del ciclo
escolar 2020-2021, según su lugar de nacimiento.
Alumnos de primer ingreso según el lugar donde estudiaron el
bachillerato
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Alumnos de primer ingreso,según su lugar de nacimiento
POR CARRERA911.9A
CICLO ESCOLAR, 2020-2021
Información del ciclo actual 2020-2021
-
Total de alumnos inscritos en la carrera del ciclo escolar
2020-2021, según su lugar de residencia y lugar de nacimiento.
PrimeroSegundo
TerceroCuartoQuintoSexto
Total
1.
2.
Total de alumnos inscritos en la carrera al inicio del ciclo
escolar 2020-2021, por grado de avance en años (considerando las
tablas de equivalencias según la duración de la carrera), por sexo,
con discapacidad, nacidos fuera de México y hablantes de lengua
indígena.
Nota: Incluya los alumnos que la institución envió a otra
entidad o país, bajo cualquier modalidad de intercambio o estancia.
No incluya a los alumnos que recibe bajo la misma modalidad.
VI. MATRÍCULA TOTAL DE LA CARRERA(HASTA EL 30 DE SEPTIEMBRE)
Hombres Mujeres Total ConDiscapacidad Nacidosfuera de México
Hablantes de Lenguas Indígenas
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Estados UnidosEn otra entidad federativaEn la entidad
CanadáCentro América y el
CaribeSudaméricaÁfricaAsiaEuropaOceanía
Total
PueblaQuerétaroQuintana RooSan Luis Potosí
AguascalientesBaja CaliforniaBaja California
SurCampecheCoahuilaColimaChiapasChihuahuaCiudad de
MéxicoDurangoGuanajuatoGuerreroHidalgoJaliscoMéxicoMichoacánMorelos
NayaritNuevo LeónOaxaca
SinaloaSonoraTabascoTamaulipasTlaxcalaVeracruzYucatánZacatecas
TotalFuera del país
Alumnos según el lugar de residencia Alumnos según su lugar de
nacimiento
POR CARRERA911.9A
CICLO ESCOLAR, 2020-2021
Información del ciclo actual 2020-2021
-
3. Total de alumnos inscritos en la carrera al inicio del ciclo
2020-2021; desglóselos por sexo, edad y grado de avance. Considere
por separado a los alumnos primer ingreso y a los de reingreso a
primer grado.
Reingreso aPrimer grado
Total
Grado de Avance
Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto
Menos de 18 años18 años19 años20 años21 años22 años23 años24
años25 años26 años27 años28 años29 años30 a 34 años35 a 39 años40
años o más
Total
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Hom Muj Hom Muj Hom Muj Hom Muj Hom Muj Hom Muj Hom Muj Hom
Muj
1er. Ingreso aprimer grado
POR CARRERA911.9A
CICLO ESCOLAR, 2020-2021
Información del ciclo actual 2020-2021
-
TotalMujeresHombresTotal de alumnos inscritos al inicio del
ciclo escolar 2020-2021 que son hablantes de lengua indígena,
desglóselos por sexo e indique cuántos de ellos presentan
discapacidad.
5.
Total de alumnos inscritos al inicio del ciclo escolar 2020-2021
por tipo de discapacidad y sexo.
4.Discapacidad física / motriz
Discapacidad intelectual
Discapacidad múltiple
Discapacidad auditiva: Hipoacusia
Sordera
Discapacidad visual:
Baja visión
Ceguera
Discapacidad psicosocial
Total
Total Mujeres HombresTipo de discapacidad
Condiscapacidad
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POR CARRERA911.9A
CICLO ESCOLAR, 2020-2021
Información del ciclo actual 2020-2021
-
Si la duración de la carrera, se mide en créditos, utilice la
siguiente fórmula para calcular el grado de avance en años.
Periodos
hasta 20%21% a 40%41% a 60%61% a 80%
81% a 100%
Periodos
Semestres
1o. y 2o.
3o. y 4o.
Cuatrimestres
1, 2, 3
4, 5, 6
Porcentaje
hasta 50%
51% a 100%
Carreras con duración de 2 años
Carreras con duración de 4 años
Periodos
Carreras con duración de 5 años
Carreras con duración de 3 años
Periodos
TABLAS DE EQUIVALENCIAS DEL GRADO DE AVANCE
1, 2, 3, 4
5, 6, 7, 8
Trimestres Créditos
Créditos Créditos
Créditos
1
2
Años
Semestres Cuatrimestres TrimestresAños
Semestres Cuatrimestres TrimestresAños
Semestres Cuatrimestres TrimestresAños
12
3
1, 2, 3 4, 5, 6
7, 8, 9
1, 2, 3, 4 5, 6, 7, 8
9, 10, 11, 12
Porcentaje
hasta 30%31% a 60%
61% a 100%
1o. y 2o.3o. y 4o.
5o. y 6o.
1, 2, 3 4, 5, 67, 8, 9
10, 11, 12
1, 2, 3, 4 5, 6, 7, 8
9, 10, 11, 1213, 14, 15, 16
Porcentaje
hasta 25%26% a 50%51% a 75%76% a 100%
1o. y 2o.3o. y 4o.5o. y 6o.7o. y 8o.
1234
Porcentaje
1, 2, 3 4, 5, 67, 8, 9
10, 11, 1213, 14, 15
1, 2, 3, 4
5, 6, 7, 8 9, 10, 11, 12
13, 14, 15, 1617
1o. y 2o.3o. y 4o.5o. y 6o.7o. y 8o.9o. y 10o.
123
45
hasta 8081 a 160161 a 240
241 a 320321 a total
Periodos
Carreras con duración de 6 años
Créditos
Porcentaje1, 2, 3
4, 5, 6
7, 8, 910, 11, 12
13, 14, 15
1, 2, 3, 4
5, 6, 7, 8
9, 10, 11, 1213, 14, 15, 16
17, 18, 19, 20
1o. y 2o.
3o. y 4o.
5o. y 6o.7o. y 8o.
9o. y 10o.
1 hasta 16%
17% a 33%
34% a 50%51% a 67%
68% a 83%
84% a 100%
2
34
5
16, 17, 18 2111o. y 12o.6
Total de créditos de la carrera
Años que dura la carreraCréditos por año =
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POR CARRERA911.9A
CICLO ESCOLAR, 2020-2021
Información del ciclo actual 2020-2021
Semestres Cuatrimestres TrimestresAños
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VII. GASTO POR ALUMNO EN EDUCACIÓN
GASTO PROMEDIO DURANTE EL CICLO ESCOLAR. Es el monto promedio de
dinero que gasta cada alumno, padre o tutor (por alumno) según el
concepto solicitado, durante el ciclo escolar 2020-2021.
GASTO EN CUOTA VOLUNTARIA. Es el monto de dinero que gasta cada
alumno, padre o tutor de manera voluntaria.
NOTAS IMPORTANTES
La información solicitada en esta sección, será calculada con
base al gasto aproximado que el alumno, padre o tutor realizará
durante el ciclo escolar 2020-2021.
La información de esta sección será utilizada exclusivamente
para obtener indicadores de gasto educativo.
Presente las cifras en pesos; no utilice decimales.
Para contestar, considere las definiciones siguientes.
a)
b)c)
d)
1. Indique el gasto promedio anual que realiza cada alumno,
padre o tutor en cuotas voluntarias al inicio y durante el ciclo
escolar 2020-2021.
2. Indique el gasto promedio anual en inscripción que realiza
cada alumno, padre o tutor durante el ciclo escolar 2020-2021.
3. Indique el gasto promedio anual en colegiatura que realiza
cada alumno, padre o tutor durante el ciclo escolar 2020-2021.
$
$
$
4. Indique el gasto promedio anual en materiales educativos e
insumos que realiza cada alumno, padre o tutor durante el ciclo
escolar 2020-2021.
$
Pág. 13 / 13
POR CARRERA911.9A
CICLO ESCOLAR, 2020-2021
Información del ciclo actual 2020-2021
-
Sello
Fecha de llenado
Año Mes Día
Nombre y firma del responsable del llenado
Nombre y firma del responsable de la carrera
IMPORTANTE: Firme y selle esta hoja de oficialización.
Observaciones:
POR CARRERA911.9A
CICLO ESCOLAR, 2020-2021