Christoph-Jacob-Treu Gymnasium Latein als zweite Fremdsprache Aufbau des Lateinunterrichts Warum heute noch Latein?

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Latein als zweite Fremdsprache

Aufbau des Lateinunterrichts Warum heute noch Latein?

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• Lehrbucharbeit Klasse 6 – 8 :- sprachliche und grammatikalische

Grundausbildung

Aufbau des Lateinunterrichts

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Warum heute noch Latein?

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Aufbau des Lateinunterrichts

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Warum heute noch Latein?

Beispiel für einen Übersetzungstext:

Lehrbuch: Cursus I (6. Klasse)

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Beispiel für einen Sachtext:

Lehrbuch: Cursus I (6. Klasse)

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• Lehrbucharbeit Klasse 6 – 8 :- sprachliche und grammatikalische

Grundausbildung

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Warum heute noch Latein?

• Lektürephase Klasse 9 – 10 :- Caesar, Ovid, Cicero, Sallust, Plinius - Latinum am Ende der 10.Klasse

• Kursphase Klasse 11 – 12 : - Cicero, Seneca, Livius, Catull, Petron

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• ... als wesentlicher Bestandteil gymnasialer Ausbildung

• ... als Fundament von Bildung

Latein …

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Warum heute noch Latein?

Aufbau des Lateinunterrichts Warum heute noch Latein?

• Latein als Muttersprache der romanischen Sprachen

• Latein lebt!- Fremdwörter; wissenschaftliche Fachsprache

• Latein als Kulturträger

• Latein fördert:- Genauigkeit, analytisches Denken- Verständnis für sprachliche Zusammenhänge- Blick für logische Strukturen

• Latein unterstützt Sprachkompetenz im Englischen

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Vielen Dank für Ihre

Aufmerksamkeit…

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