GR III -JEŻYKI PONIEDZIAŁEK 20 KWIECIEŃ Temat: PLANETA ZIEMIA Propozycja zaplanowanych zajęć: Dzień Dobry Jeżyki, Dzisiejszym tematem naszych zajęć będzie PLANETA ZIEMIA. CHORA PLANETKA - posłuchajcie wiersza Magdaleny Tokarczyk „Chora Planetka”: Pewna Planetka mała, cały dzieo smutną buzię miała. Jaś się zastanawiał dlaczego? – ale zapomniał, że papierki zamiast do kosza to rzucił pod drzewo. Kasia również się zastanawiała, dlaczego Planetka chodzi zapłakana. Jednak i ona zapomniała, jak z samego rana listki z drzewa obrywała i gałązki łamała. Pan Janek też długo rozmyślał nad smutną Planetki buzią, ale i on zapomniał o tym, że wczoraj z wieczora zamiast śmieci do kosza do pieca wrzucił, a dym czarny z komina buchał i powietrze dookoła zatruwał. Pani Aniela również była zatroskana, dlaczego Planetkę głowa bolała od rana, ale i ona zapomniała, że śmieci nie posegregowała tylko do jednego worka wszystko wsypała. Planetka dalej smutna chodziła, a gdzie nie spojrzała tam śmieci widziała. I małą Halinkę, co światło w pokoju miała włączone, a przecież słoneczko świeciło na dworze. I Józia co wodę miał źle zakręconą już od rana, bo woda z kranu ciągle kap, kap kapała. Planetka tak się rozchorowała, że do szpitala pojechała. Pytacie dlaczego? Bo nikt o środowisko nie zadbał mój drogi kolego. Dlatego Planetka smutną buzię miała i się poważnie rozchorowała. Pamiętajcie zatem dzieci kochane, aby Planetka uśmiechnięta i zdrowa była, Dbajmy o środowisko, tak by nasza Ziemia zawsze czysta była! A teraz odpowiedzcie na pytania: -Dlaczego Planetka była chora? -Co dzieci zrobiły źle? -Co powinniśmy zrobić, aby nasza Ziemia była czysta i „zdrowa”? itp.
26
Embed
CHORA PLANETKAprzedszkole429.pl/wp-content/uploads/2020/04/20-24-KWIECIEŃ-GR-III-JE... · GR III -JEŻYKI PONIEDZIAŁEK 20 KWIECIEŃ Temat: PLANETA ZIEMIA Propozycja zaplanowanych
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
GR III -JEŻYKI
PONIEDZIAŁEK 20 KWIECIEŃ
Temat: PLANETA ZIEMIA
Propozycja zaplanowanych zajęć:
Dzień Dobry Jeżyki,
Dzisiejszym tematem naszych zajęć będzie PLANETA ZIEMIA.
Co to znaczy dbać o środowisko? -Dzisiaj porozmawiamy o tym jak powinniśmy dbać o
środowisko. Opowiedzcie na pytania -Co by było, gdyby ludzie wyrzucali wszystkie śmieci na ulicę? -Co by było, gdyby zabrakło czystej wody do picia?
-Co by było, gdyby dym tak zanieczyścił niebo, że nie dałoby się zobaczyć słońca? - Co by było, gdyby wycięto wszystkie drzewa? -Co by było, gdyby spłonęły wszystkie łąki? -Co by było, gdyby nie było zwierząt?
ŚRODOWISKO – to miejsca które nas otacza - teraz zobaczcie zdjęcia przedstawiające czyste,
naturalne tereny oraz miejsca zniszczone, brudne.
FIGURY - to teraz trochę matematyki: policz figury, a następnie na dole narysuj tyle kresek ile jest danych figur ( chętne dzieci mogą zapisać ich liczbę)
KARTY PRACY
CZTEROLATEK – część 2 – strona 27 https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/
i z tej okazji nauczcie się przysięgi i pamiętajcie o niej :
Recykling -Jak myślicie co to jest - Recykling ? „Co z tym zrobić?” – poszukajmy nowych zastosowań dla śmieci. Przyjrzyjmy się ilustracjom
przedstawiającym recykling:
Droga śmieci – popatrzcie na ilustrację: jaką śmieci pokonują drogę. Jak myślicie gdzie śmieci powinny trafić: na wysypisko? czy do fabryki ?
Rady na odpady - A teraz obejrzyjcie bajkę edukacyjną - https://www.youtube.com/watch?v=0WS8vo0iD2k&feature=share&fbclid=IwAR33ms-pi7Fo6f0iEXXFeXGT807Pocj4B62BevRjIKb_VQ3YJrfLOo6a1Ls
Coś z niczego - skonstruujcie dowolną zabawkę, zabawę lub grę z wykorzystaniem surowców wtórnych. ( czekamy na Wasze zdjęcia )
Zapraszam na rodzinne kino domowe w wolnym czasie gdzie znajdziecie motyw zabawki z recyklingu. Polecam bajkę TOY STORY 4 (oskarowa bajka). Poznacie przyjaciela o imieniu SZTUCIEC … Ciekawa jestem czy Wam także się spodoba?
o To teraz odpowiedzcie na pytania dotyczące wiersza o - Co się śniło kotkowi? o - Jak wyglądał świat w wierszu? o - Dlaczego tak było? o - Dlaczego rzeka była „chora”? o - Jak myślicie, co spowodowało, że rzeka „zachorowała”? o - Czy wodę można uzdrowić? o Jak myślicie czy można taka wodę oczyścić i w jaki sposób?
eksperyment - to teraz zrobimy doświadczenie - „oczyszczalnie ścieków”
Na początek zanieczyścimy , a następnie oczyścimy wodę w naturalny sposób. Przed zrobieniem eksperymentu obejrzyjcie krótki film jak go przeprowadzić i co będzie nam do tego potrzebne. link: https://vimeo.com/224050213
Jeżeli nie macie materiałów do zrobienia oczyszczalni lub dalej chcecie pobawid się wodą to zróbcie następne doświadczenie z mierzeniem wody tylko pamiętajcie żeby później po sobie posprzątad ( te doświadczenie proponuję zrobid w łazience nad miska lub wanną)
matematyka z wodą - Ile kubków wody mieści się w butelce?
Potrzebna jest jedna plastikowa butelka 1.5 lub 2 l , kubek, lejek, mazak i dzbanek z
- Czy pamiętasz, ile kubków wody wlałeś do butelki? (Dziecko zajęte wlewaniem
wody zapewne nie liczyło kubków).
- Wystarczy jednak, aby rodzic pokazał rysowaną podziałkę, a ono już odpowie.
Liczy kreski i oznajmia: Tam są .... kubki wody.
- rodzic pyta, co się stanie z poziomem wody, gdy odleje trochę płynu ( dzieci
przewidują, że poziom płynu obniży się)
- dziecko odlewa trochę wody i pokazuje, że rzeczywiście poziom się obniżył.
Kilkakrotnie powtarza tę czynność, za każdym razem sprawdzając poziom wody, aż
sięgnie on trzeciej kreski. Pytamy ile teraz jest wody w butelce bawimy się tak aż
nam się znudzi- miłego mierzenia wody-
- pamiętajcie o wytarciu wody, która wam się rozlała.
Po zabawie z wodą obejrzyjcie bajkę edukacyjną „Ekologiczny dom” o rodzinie Brudasińskich i rodzinie Eko-Malińskich link: https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs Po obejrzeniu filmu powiedzcie jak rodzina Brudasińskich zmieniła swoje podejście do ekologii, i w jaki sposób wy w waszym domu dbacie o naszą planetę – Ziemię.