i CHICLAYO - PERÚ
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Índice
Págs.
TITULO I: GENERALIDADES
FINALIDAD
ALCANCE
BASE LEGAL
TITULO II: OBJETO, PRINCIPIO Y FINES
DEL OBJETO
DE LOS PRINCIPIOS
DE LOS FINES
TITULO III: ESTRUCTURA ORGANICA
DESCRIPCION GENERAL
CAPITULO I: ORGANOS DE ALTA DIRECCION
JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS
DIRECTORIO.
GERENCIA GENERAL.
CONSEJO UNIVERSITARIO.
RECTORADO.
VICERRECTORADO ACADEMICO
VICERECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES.
CONSEJO ACADÉMICO.
CONSEJO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
CAPITULO II: ÓRGANOS DE APOYO.
SECRETARÍA GENERAL.
DIRECCIÓN DE GRADOS Y TÍTULOS.
DIRECCIÓN DE ARCHIVO CENTRAL Y TRAMITE DOCUMENTARIO
DIRECCIÓN DE RELACIONES Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL.
DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL
CAPITULO III: ÓRGANOS DE ASESORÍA.
DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL.
ASESORÍA LEGAL.
DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN.
CAPITULO IV: ÓRGANO DE CONTROL.
AUDITORÍA INTERNA
CAPITULO V: ÓRGANOS DE LÍNEA DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO.
FACULTADES
SECRETARIA ACADEMICA
DIRECCIONES DE ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES
ESCUELA DE POSTGRADO.
PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL.
PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN PARA EL ADULTO MAYOR.
PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA.
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN.
DIRECCIÓN DE REGISTROS ACADÉMICOS Y ADMISIÓN.
DIRECCIÓN DE BIBLIOTECA.
CAPITULO VI: ÓRGANOS DE LÍNEA DEL VICERRECTORADO DE ASUNTOS
ESTUDIANTILES.
DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA.
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SUB DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN ACADÉMICA
SUB DIRECCIÓN DE PROYECCIÓN SOCIAL
DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES.
CENTRO DE PREPARACION PARA LA VIDA UNIVERSITARIA
CAPITULO VII: ÓRGANOS DE LÍNEA DE LA GERENCIA GENERAL Y LA
GERENCIA DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
GERENCIA DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
DIRECCIÓN DE FINANZAS, CONTABILIDAD Y TESORERÍA.
DIRECCIÓN DE LOGÍSTICA, SERVICIOS GENERALES E
INFRAESTRUCTURA.
DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS.
DIRECCIÓN DE MARKETING, PROMOCIÓN Y SEGUIMIENTO DEL
EGRESADO.
DIRECCIÓN DE CENTROS EMPRESARIALES.
CAPITULO VIII: ÓRGANOS DESCONCENTRADOS
TITULO IV : NORMAS GENERICAS
CAPITULO I: DEL ESTUDIANTE
SUB CAPITULO I: REGIMEN DE INGRESO Y MATRICULA
SECCIÓN I: DEL INGRESO
SECCIÓN II: DE LA INSCRIPCIÓN
SECCIÓN III: DE LA MATRICULA
SUB CAPITULO II: REGIMEN DISCIPLINARIO
SUB CAPITULO III : REGIMEN DE BIENESTAR ESTUDIANTIL
SUB CAPITULO IV: REGIMEN DE GRADOS Y TITULOS
SUB CAPITULO V: REGIMEN DE GRADUADOS
SUB CAPITULO VI: REGIMEN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
CAPITULO II: DEL PERSONAL DOCENTE
SUB CAPITULO I: DE LA NATURALEZA Y CLASES
SUB CAPITULO II: DE LOS PROFESORES ORDINARIOS
SUB CAPITULO III: DE LOS PROFESORES EXTRAORDINARIOS
SUB CAPITULO IV: DE LOS PROFESORES CONTRATADOS
SUB CAPITULO V: DE LOS JEFES DE PRÁCTICA
SUB CAPITULO VI: DE LOS ASISTENTES DE CATEDRA
SUB CAPITULO VII: DEL INGRESO A LA DOCENCIA
SUB CAPITULO VIII: DE LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE
SUB CAPITULO IX: DE LAS OBLIGACIONES Y DERECHOS DE LOS
DOCENTES
SUB CAPITULO X: DEL PERFECIONAMIENTO Y CAPACITACIÓN DOCENTE
CAPITULO III: DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
TITULO V : FUNCIONES UNIVERSITARIAS
CAPITULO I: FORMACION PROFESIONAL
SUB CAPITULO I: CURRICULO Y PLANES DE ESTUDIO
SUB CAPITULO II: SISTEMA DE EVALUACIÓN ACADÉMICA
SUB CAPITULO III: DE LAS PRACTICAS PREPROFESIONALES
CAPITULO II: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y
PRODUCCIÓN INTELECTUAL
CAPITULO III: EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
CAPÍTULO IV: PRODUCCIÓN DE BIENES Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS
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GGEENNEERRAALLIIDDAADDEESS
ARTÍCULO 1°.- FINALIDAD.
EL PRESENTE REGLAMENTO GENERAL TIENE POR FINALIDAD EL DESARROLLO DE LAS
NORMAS ESTATUTARIAS DE LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN S.A.C. EN ADELANTE,
CUANDO SE MENCIONE LA PALABRA UNIVERSIDAD SE ESTARÁ REFIRIENDO A LA
UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN S.A.C.
ARTÍCULO 2°.- ALCANCE.
EL REGLAMENTO GENERAL ES DE CUMPLIMIENTO OBLIGATORIO PARA TODAS LAS
AUTORIDADES ACADÉMICAS, ADMINISTRATIVAS, ESTUDIANTES, GRADUADOS,
PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD.
ARTÍCULO 3°.- BASE LEGAL.
CONSTITUYEN BASE LEGAL DEL PRESENTE REGLAMENTO LAS SIGUIENTES NORMAS:
- CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO PERUANO.
- LEY Nº 23733, LEY UNIVERSITARIA;
- D. LEG. Nº 882, LEY DE PROMOCIÓN DE LA INVERSIÓN EN LA EDUCACIÓN;
- LEY Nº 26887, LEY GENERAL DE SOCIEDADES;
- LEY DE EDUCACIÓN
- LEY SINEACE
- ESTATUTO DE LA UNIVERSIDAD.
- LEY Nº 27444, LEY DEL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO GENERAL;
- RÉGIMEN LABORAL DE LA ACTIVIDAD PRIVADA
TTÍÍTTUULLOO IIII
OOBBJJEETTOO,, PPRRIINNCCIIPPIIOOSS YY FFIINNEESS
ARTÍCULO 4°.- DEL OBJETO
LA USS S.A.C TIENE POR OBJETO REALIZAR CON CARÁCTER EXCLUSIVO ACTIVIDADES
EDUCATIVAS CORRESPONDIENTES A LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA
BRINDANDO SERVICIOS EDUCATIVOS, EN LAS MODALIDADES PRESENCIAL Y A
DISTANCIA. ADICIONALMENTE A LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN
SÍ MISMOS, EXPEDIRÁ CONSTANCIAS, CERTIFICADOS, DIPLOMAS Y SIMILARES;
ACTIVIDADES DE BIBLIOTECA, HEMEROTECA, VIDEOTECA, ARCHIVOS, MUSEOS;
CURSOS, SEMINARIOS, EXPOSICIONES, CONFERENCIAS Y OTRAS ACTIVIDADES
EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS AL SERVICIO DE LA ENSEÑANZA; PRESTAR
SERVICIOS DE ALOJAMIENTO Y ALIMENTACIÓN A ESTUDIANTES; ASÍ COMO EL
TRANSPORTE EXCLUSIVO PARA ESTUDIANTES, EDITAR, PUBLICAR Y VENDER LIBROS,
FOLLETOS, REVISTAS, PUBLICACIONES Y CUALQUIER INFORMACIÓN QUE APOYE EL
PROCESO EDUCATIVO; ASÍ COMO EL DESARROLLO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y
LA CULTURA, PRESENTADOS EN MEDIOS IMPRESOS, MAGNÉTICOS O DIGITALES Y, LA
PRESTACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS A OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. LA
SOCIEDAD PODRÁ, REALIZAR INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS, DE CIENCIA APLICADA
Y PRESTAR SERVICIOS DE CONSULTORÍA Y DE ASISTENCIA TÉCNICA A PERSONAS
NATURALES Y JURIDÍCAS. PODRÁ TAMBIÉN FUNDAR ESCUELAS DE POSTGRADO EN EL
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TERRITORIO NACIONAL, ASÍ COMO EXPLOTAR SEÑALES DE RADIODIFUSIÓN SONORA Y
POR TELEVISIÓN CON FINES EDUCATIVOS; PLANIFICAR Y/O EJECUTAR OBRAS DE
CONSTRUCCIÓN CIVIL PARA LA EDIFICACIÓN, REMODELACIÓN Y/O AMPLIACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA DE LA SOCIEDAD; ASÍ COMO LA PRODUCCIÓN Y
COMERCIALIZACIÓN DE BIENES O SERVICIOS QUE GENEREN LOS CENTROS
PRODUCTIVOS O UNIDADES EJECUTORAS; PARA CUMPLIR CON SU OBJETO LA
SOCIEDAD PODRÁ SER TITULAR DE TODA CLASE DE DERECHOS, ASUMIR TODO TIPO DE
OBLIGACIONES Y REALIZAR TODA CLASE DE ACTOS Y CONTRATOS PERMITIDOS POR
LAS LEYES.
ARTÍCULO 5°.- DE LOS PRINCIPIOS
LA USS S.A.C SE RIGE POR LOS SIGUIENTES PRINCIPIOS:
1. CULTIVAR Y EJERCER LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA DE ACUERDO CON LA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ, LAS LEYES DE LA REPÚBLICA, ADOPTANDO
SU PROPIO SISTEMA DE ORGANIZACIÓN Y GOBIERNO TANTO ACADÉMICA COMO
ADMINISTRATIVA;
2. BUSCAR CONSTANTEMENTE LA CALIDAD EDUCATIVA UNIVERSITARIA A
TRAVÉS DE ACCIONES PERMANENTES DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
UNIVERSITARIA, TANTO ACADÉMICA COMO INSTITUCIONAL;
3. BUSCAR LA VERDAD, LA AFIRMACIÓN DE LOS VALORES ÉTICOS Y EL SERVICIO
A LA COMUNIDAD PARA SU PERFECCIONAMIENTO Y DESARROLLO;
4. PROMOVER EL PLURALISMO Y LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO, DE CRÍTICA, DE
EXPRESIÓN Y DE CÁTEDRA, CON LEALTAD A LOS PRINCIPIOS
CONSTITUCIONALES Y A LOS FINES PROPIOS DE LA UNIVERSIDAD;
5. RECHAZAR TODA FORMA DE VIOLENCIA, INTOLERANCIA, DISCRIMINACIÓN Y
DEPENDENCIA.
ARTÍCULO 6°.- DE LOS FINES
LOS FINES DE LA USS S.A.C. SON:
1. CONSERVAR, ACRECENTAR Y TRANSMITIR LA CULTURA UNIVERSAL CON
SENTIDO CRÍTICO Y CREATIVO AFIRMANDO PREFERENTEMENTE LOS VALORES
NACIONALES, EN UN CONTEXTO DE PLURALISMO Y DIVERSIDAD CULTURAL.
2. FOMENTAR, DIRIGIR Y REALIZAR INVESTIGACIÓN EN HUMANIDADES, CIENCIA Y
TECNOLOGÍA, FOMENTANDO LA CREACIÓN INTELECTUAL Y ARTÍSTICA;
3. FORMAR PROFESIONALES CON BASE HUMANISTA, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
DE ALTA CALIDAD ACADÉMICA, Y CIUDADANOS RESPONSABLES, DE ACUERDO
CON LAS NECESIDADES PRESENTES Y FUTURAS DEL PAÍS, OFRECIÉNDOLES
CALIFICACIONES QUE ESTÉN A LA ALTURA DE LOS TIEMPOS MODERNOS;
DESARROLLAR VALORES ÉTICOS Y CÍVICOS, ACTITUDES DE RESPONSABILIDAD
Y SOLIDARIDAD SOCIAL Y EL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD NACIONAL, ASÍ
COMO LA NECESIDAD DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL, LATINOAMERICANA Y
UNIVERSAL;
4. FORMAR PROFESIONALES DENTRO DE UNA NUEVA CONCEPCIÓN DEL PROCESO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES QUE EXIGE
EL DESARROLLO NACIONAL DENTRO DEL CONTEXTO DE MODERNIZACIÓN Y
GLOBALIZACIÓN DE NUESTRA SOCIEDAD, ORIENTADA A FORMAR, AL HOMBRE,
AL PROFESIONAL Y AL ESPECIALISTA, PROPORCIONANDO UNA FORMACIÓN DE
CALIDAD. AL HOMBRE EN SU CONDICIÓN DE SER HUMANO LIBRE, CREATIVO,
INSUFLADO DE PRINCIPIOS MORALES Y SOLIDARIO CON SUS SEMEJANTES Y
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ESTUDIOSO PERMANENTE DE SU REALIDAD Y DE SUS RECURSOS PARA
TRANSFORMARLOS CON LOS ÚLTIMOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
DESTREZAS, RESPONSABILIDAD, EFICIENCIA Y EFICACIA PARA QUE SEA CAPAZ
DE ADAPTARSE A LOS GRANDES CAMBIOS QUE EN EL MUNDO SE OPERAN A SU
IDENTIDAD LOCAL Y NACIONAL;
5. EXTENDER SU ACCIÓN Y SUS SERVICIOS A LA COMUNIDAD, PROMOVIENDO EL
DESARROLLO INTEGRAL DE LA SOCIEDAD EN SU CONJUNTO, CON
RESPONSABILIDAD SOCIAL, Y; CONSTITUIR UN ESPACIO ABIERTO PARA LA
FORMACIÓN UNIVERSITARIA QUE PROPICIE EL APRENDIZAJE PERMANENTE,
BRINDANDO OPORTUNIDADES DE REALIZACIÓN INDIVIDUAL Y MOVILIDAD
SOCIAL CON EL FIN DE FORMAR CIUDADANOS QUE PARTICIPEN ACTIVAMENTE
EN LA SOCIEDAD Y ESTÉN ABIERTOS AL MUNDO, Y PARA PROMOVER LOS
DERECHOS HUMANOS, EL DESARROLLO SOSTENIBLE, LA DEMOCRACIA Y LA
PAZ;
6. CONSTITUIR UN ESPACIO ABIERTO PARA LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA QUE
PROPICIE EL APRENDIZAJE PERMANENTE; BRINDANDO OPORTUNIDADES DE
REALIZACIÓN INDIVIDUAL Y MOVILIDAD SOCIAL CON EL FIN DE FORMAR
CUIDADANOS QUE PARTICIPEN ACTIVAMENTE EN LA SOCIEDAD Y ESTEN
ABIERTOS AL MUNDO PROMOVIENDO LOS DERECHOS HUMANOS, EL
DESARROLLO SOSTENIBLE, LA DEMOCRACIA Y LA PAZ.
7. PROMOVER, GENERAR Y DIFUNDIR CONOCIMIENTOS POR MEDIO DE LA
INVESTIGACIÓN COMO PARTE DE LOS SERVICIOS QUE PRESTARÁ A LA
COMUNIDAD. PROPORCIONAR LAS COMPETENCIAS TÉCNICAS ADECUADAS
PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO CULTURAL, SOCIAL Y ECONÓMICO DE LA
SOCIEDAD.
8. CONTRIBUIR AL DESARROLLO Y LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN EN TODOS SUS
NIVELES, ESPECIALMENTE MEDIANTE LA CAPACITACIÓN DEL PERSONAL
DOCENTE.
9. CONTRIBUIR AL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD REGIONAL Y NACIONAL.
DESEMPEÑAR UNA LABOR DE PREVISIÓN, ALERTA Y PREVENCIÓN,
MEDIANTE UN ANÁLISIS CONSTANTE DE LAS NUEVAS TENDENCIAS SOCIALES,
ECONÓMICAS, CULTURALES Y POLÍTICAS; CONTRIBUYENDO A LA DEFINICIÓN
Y TRATAMIENTO DE LOS PROBLEMAS QUE AFECTAN AL BIENESTAR DE LAS
COMUNIDADES, LAS REGIONES, NUESTRO PAÍS Y LA SOCIEDAD MUNDIAL.
10. PROMOVER LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA HACIA A LA COMUNIDAD,
CONVIRTIÉNDOSE EN CENTRO DE ACCIONES LOCALES Y PROMOTORA DE
ACTIVIDADES DE SU DESARROLLO E INTEGRANDO SU ACCIÓN Y RECURSOS CON
LOS DE ELLA;
11. CUMPLIR LAS DEMÁS ATRIBUCIONES QUE LE SEÑALE LA CONSTITUCIÓN Y LA
LEY.
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TTÍÍTTUULLOO IIIIII
EESSTTRRUUCCTTUURRAA OORRGGÁÁNNIICCAA
ARTÍCULO 7°.- DESCRIPCIÓN GENERAL
LA UNIVERSIDAD FUNCIONARÁ DE CONFORMIDAD CON LA ESTRUCTURA ORGÁNICA
SIGUIENTE.
1. ÓRGANOS DE ALTA DIRECCIÓN.
a. JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS
b. DIRECTORIO.
c. GERENCIA GENERAL.
d. CONSEJO UNIVERSITARIO.
e. RECTORADO.
f. VICERRECTORADOS
g. CONSEJO ACADÉMICO Y CONSEJO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES.
2. ÓRGANOS DE APOYO.
a) SECRETARÍA GENERAL.
- DIRECCIÓN DE GRADOS Y TÍTULOS.
- DIRECCIÓN DE ARCHIVO CENTRAL Y TRÁMITE
DOCUMENTARIO.
b) DIRECCIÓN DE RELACIONES Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL.
c) DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL.
3. ÓRGANOS DE ASESORÍA.
a) DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL.
b) ASESORÍA LEGAL.
c) DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN.
4. ÓRGANO DE CONTROL.
a) AUDITORÍA INTERNA
5. ÓRGANOS DE LÍNEA DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO.
a) FACULTADES.
ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES
b) ESCUELA DE POSTGRADO.
c) PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL.
d) PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS.
e) PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA.
f) DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN.
g) DIRECCIÓN DE REGISTROS ACADÉMICOS Y ADMISIÓN.
h) DIRECCIÓN DE BIBLIOTECA.
6. ÓRGANOS DE LÍNEA DEL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES.
a) DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA.
- SUB-DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN ACADÉMICA
- SUB-DIRECCIÓN DE PROYECCIÓN SOCIAL
b) DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES.
c) CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA.
7. ÓRGANOS DE LÍNEA DE LA GERENCIA GENERAL Y GERENCIA DE
ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
a) GERENCIA DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
- DIRECCIÓN DE FINANZAS, CONTABILIDAD Y TESORERÍA.
- DIRECCIÓN DE LOGÍSTICA, SERVICIOS GENERALES E INFRAESTRUCTURA.
- DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
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- DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS.
- DIRECCIÓN DE MARKETING, PROMOCIÓN Y SEGUIMIENTO DEL
EGRESADO.
- DIRECCIÓN DE CENTROS EMPRESARIALES.
8. ÓRGANOS DESCONCENTRADOS
a) FILIALES Y SEDES
CAPITULO I
ÓRGANOS DE ALTA DIRECCIÓN
ARTÍCULO 8°.- JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS
NATURALEZA:
LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS ES EL ÓRGANO SUPREMO DE LA SOCIEDAD. LOS
ACCIONISTAS CONSTITUIDOS EN JUNTA GENERAL DEBIDAMENTE CONVOCADA, Y CON
EL QUÓRUM CORRESPONDIENTE, DECIDEN POR LA MAYORÍA QUE ESTABLECE LA LEY
GENERAL DE SOCIEDADES LOS ASUNTOS PROPIOS DE SU COMPETENCIA. TODOS LOS
ACCIONISTAS INCLUSO LOS DISIDENTES Y LOS QUE NO HUBIERAN PARTICIPADO EN LA
REUNIÓN ESTÁN SOMETIDOS A LOS ACUERDOS ADOPTADOS POR LA JUNTA GENERAL.
LA JUNTA GENERAL PODRÁ REUNIRSE ADEMÁS DEL LUGAR DE LA SEDE SOCIAL, EN LA
CIUDAD DE TRUJILLO O EN LA CIUDAD DE LIMA.
FUNCIONES:
SON FUNCIONES DE LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, ADEMÁS DE LAS QUE SE
CONTRAE EL ARTÍCULO 115 DE LA LEY GENERAL DE SOCIEDADES:
1. APROBAR Y REFORMAR EL ESTATUTO SOCIAL;
2. RATIFICAR EL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL (PDI) Y LOS PLANES
OPERATIVOS DE LA UNIVERSIDAD APROBADOS POR EL DIRECTORIO;
3. RATIFICAR EL REGLAMENTO GENERAL APROBADO POR EL DIRECTORIO;
4. PRONUNCIARSE SOBRE LA MEMORIA ANUAL Y EVALUAR EL
FUNCIONAMIENTO INTEGRAL DE LA UNIVERSIDAD;
5. RATIFICAR LA CREACIÓN, FUSIÓN, SUPRESIÓN, REORGANIZACIÓN O CAMBIO
DE DENOMINACIÓN DE FACULTADES, PROGRAMAS ACADÉMICOS, ESCUELAS
ACADÉMICO PROFESIONALES, CENTROS E INSTITUTOS Y ESCUELAS O
SECCIONES DE POSTGRADO;
6. RATIFICAR LOS CURRÍCULOS DE ESTUDIOS Y LOS PLANES DE TRABAJO
PROPUESTOS POR LAS FACULTADES, ESCUELAS Y DEMÁS UNIDADES
ACADÉMICAS, APROBADOS POR EL DIRECTORIO;
7. AUTORIZAR LA CREACIÓN DE SEDES DESCONCENTRADAS EN EL ÁMBITO DEL
DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE Y EN CUALQUIER LUGAR DEL PAÍS O EN EL
EXTRANJERO A PROPUESTA DEL CONSEJO UNIVERSITARIO Y CON APROBACIÓN
DEL DIRECTORIO.
8. DESIGNAR AL RECTOR, VICERRECTORES, DECANOS, DIRECTOR DE ESCUELA DE
POSTGRADO Y SECRETARIO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD.
CONFORMACIÓN:
LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS ESTARÁ PRESIDIDA POR EL SOCIO CON EL MAYOR
NÚMERO DE ACCIONES, O EN SU AUSENCIA POR EL VICEPRESIDENTE.
LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS O EL DIRECTORIO PUEDE DISPONER LA
ASISTENCIA, CON VOZ PERO SIN VOTO, DE FUNCIONARIOS, PROFESIONALES Y
TÉCNICOS AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD Y DE OTRAS PERSONAS QUE TENGAN INTERES
EN LA BUENA MARCHA DE LOS ASUNTOS SOCIALES.
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ARTÍCULO 9°.- DIRECTORIO
NATURALEZA:
EL DIRECTORIO ES ELEGIDO POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS Y EJERCE LA
ADMINISTRACIÓN DE USS S.A.C. SE RIGE POR LO DISPUESTO EN EL ESTATUTO SOCIAL Y
LEY GENERAL DE SOCIEDADES.
FUNCIONES:
EN FORMA ENUNCIATIVA, LAS PRINCIPALES FUNCIONES Y FACULTADES DEL
DIRECTORIO SON:
1. DIRIGIR Y CONTROLAR LA ADMINISTRACIÓN DE LA SOCIEDAD, SUS RECURSOS
ECONÓMICOS Y PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE;
2. EJERCER EN SEGUNDA Y ÚLTIMA INSTANCIA, EL PODER DISCIPLINARIO SOBRE
EL PERSONAL DOCENTE, NO DOCENTE Y ESTUDIANTES QUE HAYAN COMETIDO
FALTAS;
3. NOMBRAR Y SEPARAR A LOS APODERADOS, A LOS REPRESENTANTES Y
CUALESQUIERA OTROS FUNCIONARIOS AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD,
CONFERIRLES LAS FACULTADES QUE ESTIME CONVENIENTES, SEÑALAR SUS
OBLIGACIONES Y REMUNERACIONES, OTORGARLES GRATIFICACIONES SI LO
CONSIDERA PROCEDENTE, LIMITAR Y RENOVAR LAS FACULTADES QUE
ANTERIORMENTE LES HUBIERA CONFERIDO Y ESTABLECER TODAS LAS
REGLAS Y REGLAMENTOS QUE CREA NECESARIOS PARA EL BUEN
FUNCIONAMIENTO DE LA SOCIEDAD;
4. PERMUTAR, COMPRAR, VENDER Y OTORGAR PROMESA DE VENTA, DE BIENES
MUEBLES E INMUEBLES, ASÍ COMO CONSTITUIR HIPOTECA Y PRENDAS SOBRE
LOS BIENES DE LA SOCIEDAD;
5. SOLICITAR Y OBTENER, U OTORGAR PRÉSTAMOS, CRÉDITOS EN CUENTA
CORRIENTE, AVANCES O SOBREGIROS, CRÉDITOS DOCUMENTARIOS,
ADELANTOS EN CUENTA CORRIENTE Y OTRAS OPERACIONES SEMEJANTES CON
O SIN GARANTÍA.
6. RENUNCIAR AL FUERO DEL DOMICILIO;
7. PRESENTAR ANUALMENTE A LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS EL
BALANCE GENERAL Y LA MEMORIA DEL EJERCICIO VENCIDO;
8. RENDIR CUENTAS;
9. DELEGAR TODAS O ALGUNAS DE SUS FACULTADES, EXCEPTO AQUÉLLAS A
QUE SE REFIEREN LOS INCISOS 7 Y 8 QUE ANTECEDEN;
10. CELEBRAR CUALQUIER CLASE DE CONTRATOS REQUERIDOS PARA LA
REALIZACIÓN DE LOS FINES SOCIALES, QUE EXCEDAN LAS ATRIBUCIONES DE
LA GERENCIA;
11. APROBAR EL PRESUPUESTO DE INGRESOS Y EGRESOS DE LA UNIVERSIDAD
SEÑOR DE SIPÁN S.A.C., CONSOLIDADO POR EL GERENTE GENERAL EN
FUNCIÓN DEL PLAN OPERATIVO ANUAL DE LA UNIVERSIDAD;
12. DESIGNAR LA COMISIÓN ENCARGADA DE LA EVALUACIÓN DE LA EJECUCIÓN
DEL PRESUPUESTO DE INGRESOS Y EGRESOS DE LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE
SIPÁN S.A.C;
13. AUTORIZAR TODAS LAS OPERACIONES QUE EFECTÚE EL GERENTE GENERAL
DE LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN S.A.C., CUANDO AFECTEN LOS ACTIVOS
DE LA SOCIEDAD;
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14. ACORDAR EL NOMBRAMIENTO, LA CONTRATACIÓN, DESPIDO, REEMPLAZO,
REUBICACIÓN DE LOS RESPONSABLES DE LAS DIFERENTES ÁREAS TANTO
ACADÉMICAS COMO ADMINISTRATIVAS DE LA SOCIEDAD;
15. FORMULAR Y APROBAR EL REGLAMENTO DE TRABAJO PARA SU RATIFICACIÓN
POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS;
16. DISCUTIR Y RESOLVER TODOS LOS DEMÁS ASUNTOS QUE DE ACUERDO CON EL
ESTATUTO NO ESTUVIESEN SOMETIDOS A LA DECISIÓN DE LA JUNTA GENERAL
DE ACCIONISTAS;
17. ORDENAR AUDITORÍAS;
18. APROBAR EL REGLAMENTO GENERAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LA
UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN S.A.C. Y OTROS REGLAMENTOS INTERNOS
ESPECIALES NECESARIOS PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE LA
UNIVERSIDAD;
19. APROBAR A PROPUESTA DEL GERENTE GENERAL Y EL RECTOR, EL PLAN DE
DESARROLLO INSTITUCIONAL, LOS PLANES OPERATIVOS Y PRESUPUESTOS Y
ELEVARLOS A LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS PARA SU RATIFICACIÓN;
20. APROBAR LA CREACIÓN. FUSIÓN, SUPRESIÓN, REORGANIZACIÓN O CAMBIO DE
DENOMINACIÓN DE FACULTADES, PROGRAMAS ACADÉMICOS, ESCUELAS
ACADÉMICO PROFESIONALES, CENTROS E INSTITUTOS Y ESCUELAS O
SECCIONES DE POSTGRADO PARA SU RATIFICACIÓN POR LA JUNTA GENERAL
DE ACCIONISTAS;
21. APROBAR LOS CURRÍCULOS DE ESTUDIOS Y LOS PLANES DE TRABAJO
PROPUESTOS POR LAS FACULTADES, ESCUELAS Y DEMÁS UNIDADES
ACADÉMICAS, ELEVADOS POR EL RECTOR CON LA OPINIÓN FAVORABLE DEL
CONSEJO UNIVERSITARIO;
22. APROBAR ANUALMENTE EL NÚMERO DE VACANTES PARA CADA PROCESO DE
ADMISIÓN, A PROPUESTA DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO, EN
CONCORDANCIA CON EL PRESUPUESTO Y PLAN OPERATIVO ANUAL DE LA
UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN S.A.C;
23. AUTORIZAR EL PROCESO DE INGRESO A LA DOCENCIA ORDINARIA Y APROBAR
SUS RESULTADOS, DE ACUERDO CON EL REGLAMENTO CORRESPONDIENTE;
24. NOMBRAR, CONTRATAR, REMOVER Y RATIFICAR A LOS PROFESORES, APROBAR
LA CARGA LECTIVA DE LA UNIVERSIDAD, A PROPUESTA DEL CONSEJO
ACADÉMICO.
25. DETERMINAR LA PARTICIPACIÓN DE LAS FACULTADES EN LOS PROCESOS DE
SELECCIÓN DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD;
26. APROBAR Y REGISTRAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE
ELEVADOS POR EL VICERRECTORADO ACADÉMICO, PARA SU
IMPLEMENTACIÓN Y EJECUCIÓN.
27. DEFINIR Y EVALUAR LAS POLÍTICAS ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS DE LA
UNIVERSIDAD. Y DE LA DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y
CERTIFICACIÓN;
28. CONOCER Y RESOLVER TODOS LOS DEMÁS ASUNTOS ACADÉMICOS Y
ADMINISTRATIVOS QUE NO ESTÁN ENCOMENDADOS ESPECÍFICAMENTE A
OTRAS AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD.
CONFORMACIÓN:
EL CARGO DE DIRECTOR ES PERSONAL, SE DESIGNA POR UN PERIODO DE TRES AÑOS Y
PUEDE SER REELEGIDO EN FORMA INDEFINIDA CUANTAS VECES SEA NECESARIO SIN
LIMITACIÓN ALGUNA. NO SE REQUIERE SER ACCIONISTA PARA SER DIRECTOR. LOS
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DIRECTORES PUEDEN SER REMOVIDOS EN CUALQUIER MOMENTO POR LA JUNTA
GENERAL DE ACCIONISTAS.
EL NUMERO DE DIRECTORES SERÁ DE UN MÍNIMO DE TRES, CORRESPONDIENDO A LA
JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS DETERMINAR EL NÚMERO MÁXIMO.
EL DIRECTORIO SERÁ PRESIDIDO POR EL PRESIDENTE GENERAL DE ACCIONISTAS Y
CONTARA CON UN VICEPRESIDENTE, QUIEN EJERCERA LAS MISMAS FUNCIONES EN
CASO DE AUSENCIA O IMPEDIMIENTO DE AQUEL.
ARTÍCULO 10°.- GERENCIA GENERAL
NATURALEZA:
LA GERENCIA GENERAL DIRIGE LA ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDAD.
SE RIGE POR LO DISPUESTO EN EL ESTATUTO SOCIAL Y LEY GENERAL DE SOCIEDADES.
FUNCIONES:
LAS PRINCIPALES ATRIBUCIONES DEL GERENTE GENERAL A SOLA FIRMA SON:
1. CELEBRAR Y EJECUTAR LOS ACTOS Y CONTRATOS ORDINARIOS
CORRESPONDIENTES AL OBJETO SOCIAL.
2. REPRESENTAR A LA SOCIEDAD CON LAS FACULTADES GENERALES ESPECIALES
PREVISTAS EN LOS ARTÍCULOS 74 Y 75 DEL CÓDIGO PROCESAL CIVIL.
3. ASISTIR CON VOZ PERO SIN VOTO, A LAS SESIONES DEL DIRECTORIO, SALVO
QUE ÉSTE ACUERDE SESIONAR DE MANERA RESERVADA.
4. ASISTIR CON VOZ PERO SIN VOTO, A LAS SESIONES DE LA JUNTA GENERAL,
SALVO QUE ÉSTA DECIDA LO CONTRARIO.
5. EXPEDIR CONSTANCIAS Y CERTIFICADOS RESPECTO DEL CONTENIDO DE LOS
LIBROS Y REGISTROS DE LA SOCIEDAD.
6. ACTUAR COMO SECRETARIO DE LAS JUNTAS DE ACCIONISTAS Y DEL
DIRECTORIO.
7. HACER CUMPLIR LOS ACUERDOS DEL CONSEJO UNIVERSITARIO EN LO
RELACIONADO CON LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA.
FACULTADES DE ADMINISTRACIÓN:
8. EJECUTAR LAS DISPOSICIONES DEL ESTATUTO, LA DECISIÓN DE LA VOLUNTAD
SOCIAL, LOS ACUERDOS DE LA JUNTA GENERAL Y LOS ACUERDOS DEL
DIRECTORIO.
9. EL USO DE LA FIRMA SOCIAL, LA CORRESPONDENCIA Y LOS LIBROS SOCIALES.
10. CONTROLAR Y VIGILAR LA BUENA MARCHA DE LA ADMINISTRACIÓN Y DEL
OBJETO SOCIAL.
11. EXAMINAR, RECIBIR Y SUSCRIBIR LAS CUENTAS DE BALANCE Y LOS ESTADOS
FINANCIEROS.
FACULTADES LABORALES:
12. EJERCER EN PRIMERA INSTANCIA EL PODER DISCIPLINARIO SOBRE EL
PERSONAL NO DOCENTE QUE HAYA COMETIDO FALTAS.
13. SUSCRIBIR PLANILLAS, BOLETAS DE PAGO Y LIQUIDACIONES DE BENEFICIOS
SOCIALES.
14. OTORGAR CERTIFICADOS DE TRABAJO, CONSTANCIAS DE FORMACIÓN
LABORAL Y PRÁCTICAS PREPROFESIONALES.
15. SUSCRIBIR LAS COMUNICACIONES AL MINISTERIO DE TRABAJO Y A ESSALUD.
FACULTADES PROCESALES Y DE REPRESENTACIÓN:
16. REPRESENTAR A LA SOCIEDAD ANTE TODA CLASE DE AUTORIDADES, SEAN
ÉSTAS ADMINISTRATIVAS; JUDICIALES; POLICIALES; MILITARES; POLÍTICAS;
TRIBUTARIAS; DEL MINISTERIO PÚBLICO; DE REGISTROS PÚBLICOS; DE LA
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SUNAT; ESSALUD; ONP; INDECOPI; DEFENSORÍA DEL PUEBLO; GOBIERNOS
REGIONALES Y LOCALES; TRIBUNAL CONSTITUCIONAL; Y DEMÁS
INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS; ESTANDO FACULTADO PARA INICIAR Y
PROSEGUIR PROCESOS ADMINISTRATIVOS, INTERPONIENDO RECURSOS DE
RECLAMACIÓN, RECONSIDERACIÓN, APELACIÓN Y QUEJA; ASÍ COMO
DESISTIRSE DE DICHOS RECURSOS. ASÍ MISMO PODRÁ DEMANDAR,
DENUNCIAR, MODIFICAR Y/O AMPLIAR LAS MISMAS; RECONVENIR, CONTESTAR
DENUNCIAS, CONTESTAR DEMANDAS Y RECONVENCIONES, CONTRADECIR
DEMANDAS, DEDUCIR EXCEPCIONES Y DEFENSAS PREVIAS Y CONTESTARLAS;
DESISTIRSE DEL PROCESO DE LA PRETENSIÓN Y DE ACTOS PROCESALES,
ALLANARSE Y/O RECONOCER LA PRETENSIÓN; SOLICITAR LA ACLARACIÓN,
CORRECCIÓN Y/O CONSULTA DE LAS RESOLUCIONES JUDICIALES; CONCILIAR,
TRANSIGIR DENTRO Y FUERA DEL PROCESO, SOMETER A ARBITRAJE LAS
PRETENSIONES CONTROVERTIDAS, PRACTICAR RECONOCIMIENTOS;
CONCURRIR Y PARTICIPAR EN TODO TIPO DE ACTOS PROCESALES, SEAN ÉSTOS
DE REMATE, MINISTRACIÓN DE POSESIÓN, LANZAMIENTO, EMBARGOS,
INTERVENIR EN AUDIENCIAS DE SANEAMIENTO PROCESAL, DE CONCILIACIÓN
Y DE PRUEBAS; SOLICITAR EL DESGLOSE Y ENTREGA DE CERTIFICADOS DE
DEPÓSITOS JUDICIALES Y EFECTUAR SU COBRO; INTERPONER RECURSOS DE
REPOSICIÓN, APELACIÓN, CASACIÓN Y QUEJA, DESISTIRSE DE DICHOS
RECURSOS, PRESTAR DECLARACIÓN DE PARTE; SOLICITAR TODA CLASE DE
MEDIDAS CAUTELARES DENTRO Y FUERA DEL PROCESO, AMPLIARLAS Y/O
MODIFICARLAS Y/O SUSTITUIRLAS Y/O DESISTIRSE DE LAS MISMAS; OFRECER
CONTRACAUTELA A PRESTAR CAUCIÓN JURATORIA, COBRAR LAS COSTAS Y
COSTOS PROCESALES; PUDIENDO SUSTITUIR Y/O DELEGAR LA
REPRESENTACIÓN PROCESAL , ASÍ COMO ASUMIRLA. ESTAS FACULTADES SON
TANTOS PARA LOS PROCESOS EN TRAMÍTE COMO PARA LOS QUE SE INICIEN EN
EL FUTURO, CON TODAS LAS FACULTADES GENERALES Y ESPECIALES DE LA
REPRESENTACIÓN, ESTABLECIDAS EN LOS ARTÍCULOS 74 Y 75 DEL CÓDIGO
PROCESAL CIVIL.
17. SOMETER A ARBITRAJE SEA DE DERECHO O DE CONCIENCIA, LAS
CONTROVERSIAS EN LAS QUE PUEDA VERSE INVOLUCRADA LA SOCIEDAD.
18. PARTICIPAR E INTERVENIR, SIN RESERVA NI LIMITACIÓN EN TODOS LOS ACTOS
DE LAS LICITACIONES PÚBLICAS O PRIVADAS EN LAS CUALES LA SOCIEDAD
TENGA INTERÉS EN PARTICIPAR.
FACULTADES MERCANTILES: EL GERENTE GENERAL REQUIERE LA
ACTUACIÓN CONJUNTA DEL PRESIDENTE O VICEPRESIDENTE DEL DIRECTORIO
PARA REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
19. SOLICITAR CRÉDITOS EN GENERAL ANTE CUALQUIER INSTITUCIÓN DEL
SISTEMA FINANCIERO O BANCARIO.
20. ABRIR, CERRAR O CANCELAR Y RENOVAR CUENTAS DE AHORROS Y CUENTAS
CORRIENTES.
21. RETIRAR Y TRANSFERIR FONDOS ENTRE CUENTAS CORRIENTES O/A CUENTAS
DE AHORROS U OTRAS Y DEMÁS OPERACIONES DE MANEJO DE CUENTAS
CORRIENTES.
22. SOLICITAR CRÉDITOS EN CUENTA CORRIENTE (SOBREGIROS), “ADVANCE
ACCOUNTS”, CRÉDITO DOCUMENTARIO, CRÉDITO DOCUMENTARIO DE
IMPORTACIÓN, CRÉDITO PARA DESCUENTO DE LETRAS, PAGARÉS Y
CUALQUIER TÍTULO VALOR; ANTE CUALQUIER INSTITUCIÓN DEL SISTEMA
13
FINANCIERO BANCARIO. ASIMISMO, LA SESIÓN Y/O CANCELACIÓN DE
CRÉDITOS EN GENERAL.
23. CELEBRAR CONTRATOS DE MUTUO O DE ARRENDAMIENTO FINANCIERO O
LEASING; LEASE BACK, SEA MOBILIARIO O INMOBILIARIO CON CUALQUIER
INSTITUCIÓN DEL SISTEMA FINANCIERO O BANCARIO.
24. SOLICITAR Y SUSCRIBIR CARTAS FIANZAS, CARTAS DE CRÉDITO, CARTAS
ÓRDENES.
25. AFECTAR CUENTAS O DEPÓSITOS EN GARANTIA.
26. SOLICITAR Y OTORGAR GARANTÍAS PERSONALES, COMO FIANAS O AVALES,
SEAN INDIVUALES, MANCOMUNADAS O SOLIDARIAS; CON O SIN GARANTÍA
REAL.
27. COMPRAR Y VENDER BIENES MUEBLES E INMUEBLES CON LA LIMITACIÓN
ESTABLECIDA EN EL ARTÍCULO 115 INCISO 5 DE LA LEY GENERAL DE
SOCIEDADES.
28. DAR Y TOMAR EN ARRIENDO BIENES MUEBLES E INMUEBLES.
29. CONSTITUIR EN GARANTÍA HIPOTECARIA, GARANTÍA MOBILIARIA O PRENDA,
ANTICRESIS, PERMUTA, DACIÓN EN PAGO, RESPECTO DE BIENES INMUEBLES
Y/O MUEBLES, SEAN INDUSTRIALES O MERCANTILES, DE PROPIEDAD DE LA
UNIVERSIDAD Y EN GENERAL GRAVAR Y OTORGAR CUALQUIER TIPO DE
GARANTÍA CON LOS BIENES DE LA SOCIEDAD, ASÍ CMO EJECER EL DERECHO DE
RETENCIÓN O RENUNCIAR A EL.
30. CONTRATAR, RENOVAR, AFECTAR, DEPOSITAR, COBRAR Y ENDOSAR PÓLIZAS
DE SEGURO.
31. EN EL CASO DE LETRAS Y PÁGARES: GIRAR, ACEPTAR, ENDOSAR, AVALAR,
DESCONTAR, RENOVAR, PORROGAR, PROTESTAR, AFECTAR, COBRAR.
32. EN EL CASO DE CHEQUES: GIRAR, ENDOSAR PARA ABONO EN CUENTA O A
FAVOR DE TERCEROS, NEGOCIAR, COBRAR.
33. DEPOSITAR CERTIFICADOS DE ACCIONES, COMPRAR Y OTORGAR RECIBOS Y
CANCELACIONES.
34. CONSTITUIR SOCIEDADES, ASOCIACIONES EN PARTICIPACIÓN, CONSORCIOS,
JOINT VENTURES Y DEMÁS CONTRATOS ASOCIATIVOS, SIEMPRE Y CUANDO
SEAN COMPATIBLES CON LOS FINES DE LA UNIVERSIDAD.
35. CELEBRAR TODO TIPO DE CONTRATOS, ADEMÁS DE LOS ANTES SEÑALADOS,
ASÍ COMO CEDER LA POSICIÓN CONTRACTUAL.
36. EJECUTAR LAS ACCIONES ADMINISTRATIVAS DELEGADAS POR EL
DIRECTORIO.
37. DIRIGIR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES ÓRGANOS DE APOYO:
DIRECCIÓN DE FINANZAS, CONTABILIDAD Y TESORERIA, DIRECCIÓN DE
LOGÍSTICA Y SERVICIOS GENERALES, DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN, DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS, DIRECCIÓN DE
MARKETING Y PROMOCIÓN Y DIRECCIÓN DE CENTROS EMPRESARIALES.
38. DIRIGIR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES ÓRGANOS DE
ASESORAMIENTO: DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN, DESARROLLO DE
PROYECTOS E INFRAESTRUCTURA Y ASESORÍA LEGAL.
39. EJECUTAR ACCIONES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA EN COORDINACIÓN CON
EL RECTORADO.
40. ELEVAR CONJUNTAMENTE CON EL RECTOR LOS PLANES DE DESARROLLO
INSTITUCIONAL, LOS PLANES OPERATIVOS, PRESUPUESTO, PLAN DE
INVERSIONES Y MEMORIA ANUAL AL DIRECTORIO PARA SU APROBACIÓN.
14
41. GESTIONAR, IMPLEMENTAR, EJECUTAR Y CONTROLAR LOS PLANES DE
DESARROLLO INSTITUCIONAL, PLANES OPERATIVOS, PRESUPUESTO, PLAN DE
INVERSIÓN APROBADO POR EL DIRECTORIO Y RATIFICADO POR LA JUNTA
GENERAL DE ACCIONISTAS, EN COORDINACIÓN CON EL RECTORADO.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
LA UNIVERSIDAD TENDRA UN GERENTE GENERAL QUE SERÁ DESIGANDO POR LA
JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS.
LA DURACIÓN DEL CARGO DEL GERENTE GENERAL ES POR TIEMPO INDEFINIDO. EL
GERENTE GENERAL PUEDE SER REMOVIDO POR EL DIRECTORIO O LA JUNTA GENERAL
DE ACCIONISTAS.
ARTÍCULO 11°.- CONSEJO UNIVERSITARIO
NATURALEZA:
EL CONSEJO UNIVERSITARIO ES EL ÓRGANO ACADÉMICO Y DE GOBIERNO ENCARGADO
DE PROMOVER, REGULAR Y EVALUAR LAS LABORES ACADÉMICAS DE LA USS S.A.C.
FUNCIONES:
EL CONSEJO UNIVERSITARIO TIENE LAS SIGUIENTES ATRIBUCIONES:
1. PROPONER AL DIRECTORIO PARA SU APROBACIÓN LOS REGLAMENTOS
ACADÉMICOS.
2. APROBAR Y CONFERIR LOS GRADOS ACADÉMICOS Y LOS TÍTULOS
PROFESIONALES ELEVADOS POR LAS, FACULTADES Y POR LA ESCUELA DE
POSTGRADO, ASÍ COMO OTORGAR DISTINCIONES HONORÍFICAS Y RECONOCER
Y REVALIDAR LOS ESTUDIOS, GRADOS Y TÍTULOS DE UNIVERSIDADES
EXTRANJERAS CUANDO LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN S.A.C. ESTÉ
AUTORIZADA PARA HACERLO.
3. DESIGNAR A LOS PROFESORES HONORARIOS, EMÉRITOS, INVESTIGADORES,
INVITADOS Y VISITANTES DE LA UNIVERSIDAD.
4. APROBAR LA SUSCRIPCIÓN DE CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES DE
NATURALEZA ACADÉMICA O RATIFICAR LOS SUSCRITOS POR EL RECTOR CON
CARGO A DAR CUENTA AL CONSEJO UNIVERSITARIO.
5. ELEVAR LOS CURRÍCULOS DE ESTUDIOS Y LOS PLANES DE TRABAJO
PROPUESTOS POR LAS FACULTADES, ESCUELAS Y DEMÁS UNIDADES
ACADÉMICAS, AL DIRECTORIO PARA SU APROBACIÓN.
6. IMPONER LAS SANCIONES DISCIPLINARIAS DE SUSPENSIÓN Y SEPARACION, A
DOCENTES Y ESTUDIANTES EN PRIMERA INSTANCIA, A PROPUESTA DEL
TRIBUNAL DE HONOR DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD RESPECTIVA.
CONFORMACIÓN:
EL CONSEJO UNIVERSITARIO ESTÁ CONFORMADO POR:
1. EL RECTOR, QUIEN LO PRESIDE.
2. LOS VICERRECTORES.
3. LOS DECANOS.
4. EL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POST GRADO.
5. EL GERENTE GENERAL.
ARTÍCULO 12°.- RECTORADO
NATURALEZA:
EL RECTOR ES EL PERSONERO Y REPRESENTANTE LEGAL EN LOS ASUNTOS
ACADÉMICOS DE LA USS .S.A.C.
EL RECTOR EJERCE LA DIRECCIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA, DE ASUNTOS
ESTUDIANTILES, EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, CON LA COLABORACIÓN DE LOS
15
VICERRECTORES, ACADÉMICO Y DE ASUNTOS ESTUDIANTILES.
EL CARGO DE RECTOR EXIGE DEDICACIÓN EXCLUSIVA Y ES INCOMPATIBLE CON EL
DESEMPEÑO DE CUALQUIER OTRA FUNCIÓN O ACTIVIDAD PÚBLICA O PRIVADA.
FUNCIONES:
EL RECTOR TIENE LAS SIGUIENTES ATRIBUCIONES:
1. PRESIDIR EL CONSEJO UNIVERSITARIO Y HACER CUMPLIR SUS ACUERDOS;
2. ASISTIR A LAS SESIONES DEL DIRECTORIO, CON VOZ CUANDO SEA INVITADO;
3. ASUME LA POLÍTICA QUE DEFINE LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS Y EL
DIRECTORIO, PARA CONTRIBUIR A LA AXIOLOGÍA, FINES Y MISIÓN
INSTITUCIONAL, DE ACUERDO CON EL PROYECTO DE DESARROLLO
INSTITUCIONAL;
4. EJECUTAR LOS ACUERDOS Y POLÍTICAS ADOPTADOS POR LA JUNTA GENERAL
DE ACCIONISTAS, EL DIRECTORIO Y POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO, EN LO
QUE CORRESPONDE;
5. DIRIGIR LA ACTIVIDAD ACADÉMICA, DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y DE
BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES DE LA UNIVERSIDAD,
CONJUNTAMENTE CON LOS VICERRECTORES;
6. DIRIGIR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS ACADÉMICOS, DE EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA Y DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES DE LA
UNIVERSIDAD, CONJUNTAMENTE CON LOS VICERRECTORES;
7. DIRIGIR EL PROCESO DE ELABORACIÓN, CONJUNTAMENTE CON EL GERENTE
GENERAL DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, LOS PLANES
OPERATIVOS, PRESUPUESTO Y MEMORIA ANUAL DE LA UNIVERSIDAD, PARA SU
PRESENTACIÓN Y APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO;
8. PRESENTAR AL DIRECTORIO PROPUESTAS E INICIATIVAS EN LOS DIFERENTES
ASPECTOS UNIVERSITARIOS, QUE TIENDAN AL MEJORAMIENTO
INSTITUCIONAL;
9. REFRENDAR LOS DIPLOMAS DE GRADOS ACADÉMICOS, TÍTULOS
PROFESIONALES Y DE DISTINCIONES UNIVERSITARIAS CONFERIDAS POR EL
CONSEJO UNIVERSITARIO;
10. ENCARGAR EL DESPACHO DEL RECTORADO AL VICERRECTOR ACADÉMICO,
POR AUSENCIA TEMPORAL, CON CONOCIMIENTO DEL DIRECTORIO;
11. HACER CUMPLIR LAS LEYES, EL ESTATUTO, LOS REGLAMENTOS, PROYECTOS
DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, PLANES OPERATIVOS Y DEMÁS
DISPOSICIONES RELATIVAS A LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN S.A.C;
12. EJERCER EN PRIMERA INSTANCIA EL PODER DISCIPLINARIO SOBRE EL
PERSONAL DOCENTE Y ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN
S.A.C. , IMPONIENDO LA SANCIÓN DE AMONESTACION;
13. (14)PROMOVER Y DIFUNDIR LA COOPERACIÓN TÉCNICA NACIONAL E
INTERNACIONAL;
14. CELEBRAR LOS ACTOS Y CONVENIOS ACADÉMICOS CORRESPONDIENTES A LA
UNIVERSIDAD, POR ACUERDO DEL CONSEJO UNIVERSITARIO;
15. LAS DEMÁS FUNCIONES QUE LE OTORGAN LA LEY, EL ESTATUTO Y LOS
REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
EL RECTOR ES DESIGNADO POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS Y SE REQUIERE:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. SER PROFESOR PRINCIPAL CON NO MENOS DE DOCE AÑOS EN LA DOCENCIA
16
UNIVERSITARIA, DE LOS CUALES CINCO DEBEN SER EN LA CATEGORÍA.
3. TENER EL GRADO DE DOCTOR O EL MÁS ALTO TÍTULO PROFESIONAL, CUANDO
EN EL PAÍS NO SE OTORGUE AQUEL GRADO ACADÉMICO EN SU ESPECIALIDAD
ARTÍCULO 13°.- VICERRECTORADO ACADÉMICO
NATURALEZA:
EL VICERRECTOR ACADÉMICO COLABORA EN LA DIRECCIÓN DE LA ACTIVIDAD
ACADÉMICA.
FUNCIONES:
CORRESPONDE AL VICERRECTOR ACADÉMICO:
1. EJECUTAR LAS ACCIONES ACADÉMICAS DELEGADAS POR EL RECTOR;
2. DESEMPEÑAR EL DESPACHO RECTORAL POR ENCARGO DEL RECTOR EN
PRIMERA PRECEDENCIA;
3. DIRIGIR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS ACADÉMICOS DE LÍNEA DE
LA UNIVERSIDAD;
4. MONITOREAR LOS CONVENIOS NACIONALES E INTERNACIONALES SUSCRITOS
POR LA UNIVERSIDAD;
5. COLABORAR CON EL RECTORADO Y LA GERENCIA GENERAL EN LA
ELABORACIÓN DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, PLANES
OPERATIVOS, PRESUPUESTO Y MEMORIA ANUAL DE LA UNIVERSIDAD;
6. DIRIGIR Y PRESIDIR EL CONSEJO ACADÉMICO;
7. DIRIGIR Y PRESIDIR LA COMISIÓN PERMANENTE DE ADMISIÓN Y ELEVAR
ANUALMENTE LA PROPUESTA DE VACANTES PARA CADA PROCESO DE
ADMISIÓN;
8. ELEVAR AL DIRECTORIO LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON
LA OPINIÓN DE LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN;
9. ELABORAR Y ELEVAR AL CONSEJO UNIVERSITARIO LOS REGLAMENTOS
ACADÉMICOS PERTINENTES;
10. ASISTIR A LAS SESIONES DEL DIRECTORIO, CON VOZ CUANDO SEA INVITADO;
11. CUMPLIR LAS DEMÁS FUNCIONES ACADÉMICAS QUE LE ASIGNE O DELEGUE EL
RECTOR, EL DIRECTORIO O LA JUNTA GENERAL, EN ARMONÍA CON EL
PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Y LA POLÍTICA DE LA
UNIVERSIDAD.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
EL VICERRECTOR ACADÉMICO ES DESIGNADO POR LA JUNTA GENERAL DE
ACCIONISTAS Y DEBE CUMPLIR LOS MISMOS REQUISITOS QUE PARA SER RECTOR.
ARTÍCULO 14°.- VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
NATURALEZA:
EL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES COLABORA EN LA DIRECCIÓN DE LAS
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y LOS DE BIENESTAR Y ASUNTOS
ESTUDIANTILES.
FUNCIONES:
CORRESPONDE AL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES:
1. EJECUTAR LAS ACCIONES DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y DE BIENESTAR Y
ASUNTOS ESTUDIANTILES DELEGADAS POR EL RECTOR;
2. REEMPLAZAR AL RECTOR EN SEGUNDA PRECEDENCIA;
3. DIRIGIR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS DE LÍNEA DEL
17
VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES DE LA UNIVERSIDAD;
4. ORIENTAR LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA A TRAVÉS DE LA UNIDADES
ACADÉMICAS DE EXTENSIÓN ACADÉMICA Y PROYECCIÓN SOCIAL EN
COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES Y LA DIRECCIÓN DE CENTROS
EMPRESARIALES;
5. COLABORAR CON EL RECTORADO Y LA GERENCIA GENERAL EN LA
ELABORACIÓN DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, PLANES
OPERATIVOS, PRESUPUESTO Y MEMORIA ANUAL DE LA UNIVERSIDAD;
6. DIRIGIR Y PRESIDIR EL CONSEJO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES.
7. ASISTIR A LAS SESIONES DEL DIRECTORIO, CON VOZ CUANDO SEA INVITADO;
8. ELABORAR Y ELEVAR AL CONSEJO UNIVERSITARIO LOS REGLAMENTOS
RELATIVOS A LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y EL BIENESTAR Y ASUNTOS
ESTUDIANTILES PERTINENTES;
9. DIRIGIR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES ÓRGANOS DE LÍNEA:
- DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA.
- DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES
- CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA (CEPRE).
12. CUMPLIR LAS DEMÁS FUNCIONES DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, DE
BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES QUE LE ASIGNE O DELEGUE EL
RECTOR, EL DIRECTORIO O LA JUNTA GENERAL, EN ARMONÍA CON EL
PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Y LA POLÍTICA DE LA
UNIVERSIDAD.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
EL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES ES DESIGNADO POR LA JUNTA GENERAL
DE ACCIONISTAS Y DEBE CUMPLIR LOS MISMOS REQUISITOS QUE PARA SER RECTOR.
ARTÍCULO 15°.- CONSEJO ACADÉMICO
NATURALEZA:
EL CONSEJO ACADÉMICO ES EL ÓRGANO DE APOYO TÉCNICO Y DE COORDINACIÓN DEL
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FUNCIONES:
EL CONSEJO ACADÉMICO TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:
1. APOYAR AL VICERRECTORADO ACADÉMICO EN EL ESTUDIO Y SOLUCIÓN DE
LOS PROBLEMAS TÉCNICOS DE NATURALEZA ACADÉMICA RELACIONADOS
CON LA ADMISIÓN, LA MATRÍCULA, PLAN DE ESTUDIOS, CONVALIDACIONES,
EVALUACIÓN ACADÉMICA CURRICULAR Y OTROS;
2. ORIENTAR LA CAPACITACIÓN PERMANENTE DE LOS DOCENTES;
3. APOYAR AL VICERRECTORADO ACADÉMICO EN LA EVALUACIÓN DE LA
PROPUESTA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DOCENTE;
4. APOYAR LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA USS S.A.C;
5. PROMOVER Y ORIENTAR LA EDUCACIÓN CONTINUA;
6. PROPONER AL DIRECTORIO LA CARGA LECTIVA, CARGA ACADÉMICA Y CARGA
HORARIA DE LAS FACULTADES, PROGRAMAS ACADÉMICOS Y ESCUELAS
ACADÉMICO PROFESIONALES PARA SU APROBACIÓN;
CONFORMACIÓN:
EL CONSEJO ACADÉMICO ESTA CONFORMADO POR EL VICERRECTOR ACADÉMICO, QUE
LO PRESIDE, LOS DECANOS, LOS DIRECTORES DE LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS Y EL
DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POST GRADO; LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS
ACADÉMICO PROFESIONALES ASISTIRAN EN CALIDAD DE INVITADOS CUANDO SEAN
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REQUERIDOS.
ARTÍCULO 16°.- CONSEJO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
NATURALEZA:
EL CONSEJO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES ES EL ÓRGANO DE APOYO TÉCNICO Y DE
COORDINACIÓN DEL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
FUNCIONES:
EL CONSEJO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:
1. APOYAR AL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES EN EL ESTUDIO Y
SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS TÉCNICOS DE NATURALEZA RELATIVOS A LA
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y AL BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES
RELACIONADOS CON LA EXTENSIÓN ACADÉMICA, LA PROYECCIÓN SOCIAL,
ACTIVIDADES INTEGRADORAS, PASTORAL UNIVERSITARIA, TUTORIA,
CONSEJERIA, CENTRO MÉDICO Y PSICOLÓGICO, CENTRO DE PREPARACIÓN
PARA LA VIDA UNIVERSITARIA Y OTROS;
2. ORIENTAR LA CAPACITACIÓN PERMANENTE DEL PERSONAL ASIGNADO A SU
ÁREA;
3. APOYAR AL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES EN LA
EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA DE PROYECTOS DE SU COMPETENCIA;
4. APOYAR LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA USS S.A.C;
5. PROPONER AL DIRECTORIO LA CARGA HORARIA DEL PERSONAL BAJO SU
RESPONSABILIDAD;
CONFORMACIÓN:
EL CONSEJO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES ESTA CONFORMADO POR EL VICERRECTOR
DE ASUNTOS ESTUDIANTILES, QUE LO PRESIDE, LOS DECANOS Y LOS DIRECTORES DE
LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS; LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS ACADÉMICO
PROFESIONALES ASISTIRAN EN CALIDAD DE INVITADOS CUANDO SEAN REQUERIDOS.
CAPITULO II
ÓRGANOS DE APOYO
ARTÍCULO 17°.- SECRETARÍA GENERAL
NATURALEZA:
LA SECRETARÍA GENERAL ES EL ÓRGANO DE APOYO DE LA JUNTA GENERAL DE
ACCIONISTAS, DEL DIRECTORIO, DEL CONSEJO UNIVERSITARIO Y DEL RECTORADO. EL
SECRETARIO GENERAL ES EL FUNCIONARIO DE LA UNIVERSIDAD QUE ACTUA COMO
FEDATARIO Y CUSTODIO DEL ARCHIVO INSTITUCIONAL Y DE LOS SELLOS DE LA
UNIVERSIDAD.
FUNCIONES:
SON FUNCIONES DE LA SECRETARÍA GENERAL LAS SIGUIENTES:
1. ACTUAR COMO SECRETARIO DE LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, DEL
DIRECTORIO, DEL CONSEJO UNIVERSITARIO.
2. SER FEDATARIO DE LA UNIVERSIDAD Y CON SU FIRMA CERTIFICA LOS
DOCUMENTOS OFICIALES.
3. REDACTAR, REFRENDAR Y REGISTRAR LAS RESOLUCIONES QUE EXPIDE EL
DIRECTORIO Y EL CONSEJO UNIVERSITARIO EN CUMPLIMIENTO DE LOS
ACUERDOS TOMADOS.
19
4. REFRENDAR LOS DIPLOMAS QUE EXPIDE EL RECTOR Y EL VICERRECTOR
ACADÉMICO.
5. REFRENDAR LOS GRADOS Y TÍTULOS QUE OTORGA LA UNIVERSIDAD.
6. VELAR POR LA LEGALIDAD DE LOS ACTOS DE LOS DIFERENTES ÓRGANOS Y
SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD, DENTRO DEL ÁMBITO DE SU COMPETENCIA.
7. PROGRAMAR LAS ACTIVIDADES Y ACTOS ACADÉMICOS SOLEMNES DE LA
UIVERSIDAD Y CUMPLE EL PROTOCOLO ESTABLECIDO.
8. LLEVAR LOS LIBROS DE ACTAS Y REGISTROS ESPECIALES DE LA UNIVERSIDAD
Y DE LA SOCIEDAD EN GENERAL;
9. PARTICIPAR EN LA ELABORACIÓN DEL INFORME MEMORIA ANUAL DE LA
UNIVERSIDAD;
10. SUPERVISAR Y COORDINAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS TRÁMITES
ADMINISTRATIVOS DE LA UNIVERSIDAD.
11. SUPERVISAR Y COORDINAR EL SISTEMA INSTITUCIONAL DE ARCHIVOS DE LA
UNIVERSIDAD.
12. EJERCER LAS ATRIBUCIONES Y FACULTADES QUE LE ENCARGUE O DELEGUE
LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, EL DIRECTORIO, LA GERENCIA GENERAL
Y EL RECTORADO, ASÍ COMO LAS QUE LE ASIGNEN LOS REGLAMENTOS DE LA
UNIVERSIDAD.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
EL SECRETARIO GENERAL ES DESIGNADO POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS,
EJERCE CARGO DE CONFIANZA CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES.
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO Y/O GRADO ACADÉMICO DE
MAESTRO O DOCTOR.
3. POSEER EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL DESEMPEÑO DE CARGOS DE SIMILAR
NATURALEZA.
ARTÍCULO 18°.- DIRECCIÓN DE GRADOS Y TITULOS
NATURALEZA:
LA DIRECCIÓN DE GRADOS Y TÍTULOS ES EL ÓRGANO DE APOYO ACADÉMICO QUE
DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DE LA SECRETARÍA GENERAL.
FUNCIONES:
TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:
1. ADMINISTRAR EL REGISTRO DE GRADOS Y TÍTULOS.
2. COORDINAR Y SUPERVISAR EL PROCESO DE GRADUACIÓN Y TITULACIÓN.
3. COORDINAR LAS CEREMONIAS DE GRADUACIÓN Y COLACIÓN.
4. COORDINAR LAS CEREMONIAS DE DISTINCIONES HONORIFICAS.
5. GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE GRADOS Y TÍTULOS CON LA ASAMBLEA
NACIONAL DE RECTORES.
6. MANTENER EL ACERVO DOCUMENTARIO REFERIDO A GRADOS Y TÍTULOS.
7. VERIFICAR E INFORMAR SOBRE LA AUTENTICIDAD DE LOS GRADOS Y TÍTULOS
OTORGADOS POR LA UNIVERSIDAD.
8. CUSTODIAR LOS FORMATOS DE DIPLOMAS Y CERTIFICADOS E INFORMAR
SOBRE SU USO.
9. REALIZAR OTRAS FUNCIONES QUE LE ASIGNE EL SECRETARIO GENERAL.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
LA DIRECCIÓN DE GRADOS Y TÍTULOS ESTARÁ A CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO
POR EL DIRECTORIO Y DEBE CUMPLIR LOS SIGUIENTES REQUISITOS:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
20
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO Y ESTUDIOS DE POSTGRADO.
3. POSEER EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE SIMILAR
NATURALEZA.
ARTÍCULO 19°.- DIRECCIÓN DE ARCHIVO CENTRAL Y TRÁMITE DOCUMENTARIO
NATURALEZA:
LA DIRECCIÓN DE ARCHIVO CENTRAL Y TRÁMITE DOCUMENTARIO ES LA ENCARGADA
DEL APOYO ADMINISTRATIVO EN LA ATENCIÓN INMEDIATA DE LA DOCUMENTACIÓN
INTERNA Y EXTERNA DE LA UNIVERSIDAD. ASIMISMO, DEL CONTROL Y
MANTENIMIENTO DEL ARCHIVO CENTRAL DE LA UNIVERSIDAD. DEPENDE
JERARQUICAMENTE DEL SECRETARIO GENERAL.
FUNCIONES:
TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:
1. MANTENER ACTUALIZADO EL SISTEMA DE TRAMITE DOCUMENTARIO DE LA
UNIVERSIDAD, REGISTRANDO EL ENVÍO Y RECEPCIÓN DE CADA DOCUMENTO.
2. DISTRIBUIR LA DOCUMENTACIÓN QUE INGRESE A LA UNIVERSIDAD
UTILIZANDO LAS HOJAS DE TRAMITE Y REGISTRANDO EL DESTINATARIO, EL
MOTIVO, CON EL PLAZO PARA LA RESPUESTA.
3. ATENDER LAS LLAMADAS TELEFÓNICAS, PROPORCIONADO LA INFORMACIÓN
SOBRE LA SITUACIÓN DE LOS DOCUMENTOS EN TRÁMITE DENTRO DE LA
UNIVERSIDAD.
4. EFECTUAR EL CONTROL ADECUADO Y OPORTUNO DE LOS DOCUMENTOS
RECIBIDOS, EN TRÁMITE Y DESPACHADOS, CONSIDERANDO LOS PLAZOS
ESTABLECIDOS PARA SU ATENCIÓN.
5. EFECTUAR EL SEGUIMIENTO DE LOS DOCUMENTOS EMITIDOS Y REMITIDOS A
LAS DEPENDENCIAS DE LA UNIVERSIDAD Y A ENTIDADES EXTERNAS, DONDE
SE REQUIERA RESPUESTA.
6. MANTENER UN MONITOREO DE LOS DOCUMENTOS EN TRAMITE CUYOS
PLAZOS DE RESPUESTA SE HAN VENCIDO Y REPORTARLOS AL SECRETARIO
GENERAL, PARA QUE ADOPTE LAS MEDIDAS DEL CASO.
7. GESTIONAR EL FLUJO DE DOCUMENTACIÓN DEL ARCHIVO CENTRAL DE LA
UNIVERSIDAD.
8. REALIZAR LAS DEMÁS FUNCIONES QUE LE ASIGNE EL SECRETARIO GENERAL.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
LA DIRECCIÓN DE ARCHIVO CENTRAL Y TRÁMITE DOCUMENTARIO ESTARÁ A CARGO
DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEBE CUMPLIR LOS SIGUIENTES
REQUISITOS:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL.
3. POSEER EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE SIMILAR
NATURALEZA.
ARTÍCULO 20°.- DIRECCIÓN DE COOPERACIÓN Y RELACIONES INTERNACIONALES.
NATURALEZA:
LA DIRECCIÓN DE RELACIONES Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL ES EL ÓRGANO
ENCARGADO DE ESTABLECER LA VINCULACIÓN DE LA UNIVERSIDAD Y LA COMUNIDAD
UNIVERSITARIA INTERNACIONAL, VÍA CONVENIOS, CON LA FINALIDAD DE FOMENTAR,
FAVORECER Y INCENTIVAR EL INTERCAMBIO DOCENTE Y DE ESTUDIANTES, ASIMISMO,
FOMENTAR Y PROMOVER LA VINCULACIÓN ENTRE LA UNIVERSIDAD Y LAS ENTIDADES
21
U ORGANISMOS COOPERANTES QUE PROPORCIONAN FINANCIAMIENTO PARA
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICO FORMATIVAS, INVESTIGATIVA, DE
EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL. DEPENDE JERARQUICAMENTE DEL RECTOR.
FUNCIONES:
1. PROMOVER LA FORMULACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DE
COOPERACIÓN EN EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA A NIVEL NACIONAL E
INTERNACIONAL, ASÍ COMO ASESORAR A LAS AUTORIDADES Y COMUNIDAD
UNIVERSITARIA EN SU SELECCIÓN Y APROBACIÓN.
2. CANALIZAR LA SUSCRIPCIÓN DE CONVENIOS MARCO Y/O ESPECIFICOS DE
COOPERACIÓN TÉCNICA Y ACADÉMICA; ASÍ COMO REALIZAR EL SEGUIMIENTO
Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MARCO DE LOS
CONVENIOS ESPECIFICOS SUSCRITOS CON OTRAS INSTITUCIONES.
3. CANALIZAR LA CAPTACIÓN DE AYUDA FINANCIERA, ECONÓMICA NACIONAL E
INTERNACIONAL DE ORGANISMOS PÚBLICOS Y PRIVADOS BILATERALES Y
MULTILATERALES.
4. DEFINIR POLÍTICAS DE ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES CON OTRAS
UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE CONTRIBUYAN AL
DESARROLLO ACADÉMICO E INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD,
5. COORDINAR EL PROTOCOLO INTERNACIONAL QUE INCLUYE BRINDAR
ATENCIÓN A ACADÉMICOS Y ESTUDIANTES EXTRANJEROS; ASÍ COMO EL DE
ASESORAR A LAS AUTORIDADES Y COMUNIDAD UNIVERSITARIA CUANDO
ESTOS REALICEN VIAJES AL EXTRANJERO EN MISIÓN OFICIAL.
6. PROMOVER Y COORDINAR EL INTERCAMBIO ACADÉMICO DE LOS MIEMBROS
DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.
7. OTRAS FUNCIONES INHERENTES AL AREA QUE LE ENCARGUE EL RECTOR.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
LA DIRECCIÓN DE RELACIONES Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL ESTA A CARGO DE
UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEBE CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES
REQUISITOS:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO Y ESTUDIOS DE POSTGRADO.
3. POSEER EXPERIENCIA EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE SIMILAR NATURALEZA.
ARTÍCULO 21°.- DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL
NATURALEZA:
LA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL ES EL ÓRGANO ENCARGADO DE
PLANIFICAR, ORGANIZAR, EJECUTAR, DIRIGIR Y SUPERVISAR LAS ACTIVIDADES QUE
CONTRIBUYAN A MEJORAR LA IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD ASÍ COMO DE LAS
RELACIONES INTER INSTITUCIONALES.
FUNCIONES:
TIENE LAS ATRIBUCIONES SIGUIENTES:
1. DISEÑAR, ELABORAR Y VELAR POR EL USO CORRECTO DE LA IMAGEN
CORPORATIVA DE LA UNIVERSIDAD EN COORDINACION CON LA DIRECCIÓN DE
MARKETING Y PROMOCIÓN.
2. DISEÑAR Y EJECUTAR LA POLÍTICA DE DIFUSIÓN DE IMAGÉN ACADÉMICA DE
LA UNIVERSIDAD CON LA SUPERVISIÓN DEL RECTORADO Y CON EL APOYO DE
LOS DIFERENTES MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
3. DIFUNDIR A LA COMUNIDAD LOS LOGROS ACADÉMICOS DE LA UNIVERSIDAD
22
EN COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES, ESCUELA DE POSTGRADO Y
PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL.
4. PLANIFICAR, DISEÑAR Y DESARROLLAR MECANISMOS DE APERTURA,
INTEGRACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN DE LAS COMUNICACIONES
ORIENTADOS A ESTABLECER LAS MEJORES RELACIONES INTERPERSONALES E
INTERINSTITUCIONALES DE LA UNIVERSIDAD.
5. ELABORAR LA MEMORIA ANUAL DE LA UNIVERSIDAD EN CONJUNTO CON LA
DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL.
6. DIRIGIR Y EJECUTAR LA LABOR DE PRENSA.
7. ASESORAR AL DIRECTORIO EN MATERIA DEE POLÍTICAS DE IMAGEN
INSTITUCIONAL.
8. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL DIRECTORIO Y EL RECTOR.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
LA DIRECCIÓN DE IMAGEN ESTARA A CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL
DIRECTORIO Y DEBE CUMPLIR LOS SIGUIENTES REQUISITOS:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO
3. POSEER EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE SIMILAR
NATURALEZA.
CAPITULO III
ÓRGANOS DE ASESORIA
ARTÍCULO 22º.- DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL.
NATURALEZA
LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL ES EL ÓRGANO DE
ASESORAMIENTO ENCARGADO DE INTEGRAR LA PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL EN
LAS DIMENSIONES ESTRATEGICAS, TÁCTICA Y OPERATIVA; ASESORAR Y APOYAR A LAS
DISTINTAS INSTANCIAS DE LA ORGANIZACION EN LA FORMULACIÓN DE POLÍTICAS,
PLANES Y DESARROLLO DE PROYECTOS, EN LOS ÁMBITOS ACADÉMICO,
ADMINISTRATIVO, ORGANIZACIONAL, ES RESPONSABLE DEL SEGUIMIENTO Y
EVALUACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE METAS, OBJETIVOS, PLANES Y PROGRAMAS DE
LA UNIVERSIDAD. DEPENDE JERARQUICAMENTE DEL DIRECTORIO.
FUNCIONES:
TIENE LAS ATRIBUCIONES SIGUIENTES:
1. ORIENTAR, COORDINAR Y CONSOLIDAR LA FORMULACIÓN Y ACTUALIZACIÓN
DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD, Y
MONITOREAR SU EJECUCIÓN.
2. ORIENTAR, COORDINAR Y CONSOLIDAR LA ELABORACIÓN DEL PLAN
OPERATIVO ANUAL DE LA UNIVERSIDAD, EVALUANDO SU EJECUCIÓN.
3. CONSOLIDAR Y CONTROLAR EL PRESUPUESTO DE LA UNIVERSIDAD.
4. ELABORAR Y ACTUALIZAR EL ORGANIGRAMA, EL MANUAL DE ORGANIZACIÓN
Y FUNCIONES Y EL MANUAL DE PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS.
5. RECOPILAR Y CONSOLIDAR LAS ESTADÍSTICAS INSTITUCIONALES.
6. PROVEER INFORMACIÓN, ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS Y CRITERIOS QUE
FACILITEN LA TOMA DE DECISIONES.
7. FORMULAR Y PROPONER A LA GERENCIA GENERAL LOS PROYECTOS DE
RACIONALIZACIÓN ADMINISTRATIVA.
8. OTRAS POR ENCARGO DE LA GERENCIA GENERAL.
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DESIGNACIÓN Y REQUISITOS
LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL ESTÁ A CARGO DE
UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO. DEBE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS
SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TITULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO.
3. POSEER EXPERIENCIA EN CARGOS DE SIMILAR NATURALEZA.
ARTÍCULO 23º.- DE LA ASESORÍA LEGAL
NATURALEZA:
LA OFICINA DE ASESORÍA LEGAL ES EL ÓRGANO QUE PRESTA SERVICIOS DE
ASESORAMIENTO LEGAL Y ASISTENCIA JURÍDICA A LA UNIVERSIDAD, DEFENDER SUS
INTERESES EN EL ÁMBITO JURISDICCIONAL Y ADMINISTRATIVO, Y ABSOLVER LAS
CONSULTAS LEGALES QUE LE FORMULEN LOS DISTINTOS ÓRGANOS INSTITUCIONALES.
DEPENDE JERARQUICAMENTE DEL DIRECTORIO.
FUNCIONES:
TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:
1. ASESORAR A LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, DIRECTORIO, CONSEJO
UNIVERSITARIO, GERENCIA GENERAL, RECTORADO Y A LOS DEMÁS ÓRGANOS
DE LA UNIVERSIDAD EN LOS ASUNTOS DE ORDEN LEGAL Y JURÍDICO.
2. EMITIR DICTAMEN PREVIO EN LOS ASUNTOS ADMINISTRATIVOS CUANDO LE
SEAN REQUERIDOS POR LA JUNTA GENERAL, DIRECTORIO Y CONSEJO
UNIVERSITARIO.
3. EMITIR OPINIÓN SOBRE LOS PROYECTOS DE NORMAS LEGALES INTERNAS.
4. PATROCINAR A LA UNIVERSIDAD EN LAS ACCIONES JUDICIALES Y
ADMINISTRATIVAS EN LAS QUE ÉSTA SEA PARTE.
5. EMITIR OPINIÓN LEGAL PREVIA A LA SUSCRIPCIÓN DE CONVENIOS Y
CONTRATOS, CUANDO SEA REQUERIDA POR LOS ÓRGANOS COMPETENTES.
6. EMITIR LOS INFORMES LEGALES QUE SOLICITEN LOS DIFERENTES ÓRGANOS
DE LA UNIVERSIDAD.
7. OTROS QUE LE ASIGNE LA JUNTA GENERAL, EL DIRECTORIO O GERENCIA
GENERAL.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS
LA OFICINA DE ASESORÍA LEGAL ESTÁ A CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL
DIRECTORIO, EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO DE ABOGADO.
3. POSEER EXPERIENCIA EN EL EJERCICIO DE CARGOS SIMILARES.
ARTÍCULO 24º.- DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN
NATURALEZA:
LA DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN ES EL ÓRGANO
ENCARGADO DE PLANIFICAR, COORDINAR, EJECUTAR Y EVALUAR TODOS LOS
PROCESOS DE LA GESTIÓN EN TÉRMINOS DE CALIDAD, PREPARANDO A LA INSTITUCIÓN
PARA LA ACREDITACIÓN EXTERNA Y LA CERTIFICACIÓN. DEPENDE JERARQUICAMENTE
DEL DIRECTORIO.
FUNCIONES:
TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:
1. ORIENTAR LA PLANIFICACIÓN, COORDINACIÓN Y EJECUCIÓN DE LOS
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PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD EN EL MARCO DE LAS DISPOSICIONES LEGALES VIGENTES.
2. PROPONER POLÍTICAS, PROGRAMAS Y ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO
DE LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD.
3. CONSOLIDAR Y SUSTENTAR LOS INFORMES DE AUTOEVALUACIÓN
INSTITUCIONAL Y POR CARRERAS PROFESIONALES Y LAS PROPUESTAS DE
MEDIDAS CORRECTIVAS INMEDIATAS.
4. EFECTUAR EL SEGUIMIENTO DE LAS MEDIDAS CORRECTIVAS PROPUESTAS EN
EL INFORME FINAL DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL Y POR CARRERAS
PROFESIONALES, APROBADAS POR EL DIRECTORIO.
5. PROMOVER Y SENSIBILIZAR A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA EN LA
PRÁCTICA DE LA AUTOEVALUACIÓN Y LA CULTURA DE LA CALIDAD.
6. OTRAS QUE LE ASIGNE LA JUNTA GENERAL O EL DIRECTORIO.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS
LA DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN ESTÁ A CARGO DE
UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO, EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR CON LOS
REQUISITOS SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL.
3. POSEER EXPERIENCIA EN EL EJERCICIO DE CARGOS SIMILARES.
CAPITULO IV
ÓRGANO DE CONTROL
ARTÍCULO 25º.- AUDITORÍA INTERNA
NATURALEZA
LA OFICINA DE AUDITORÍA INTERNA ES EL ÓRGANO RESPONSABLE DEL EJERCICIO
PERMANENTE DEL CONTROL INTERNO DE LA GESTIÓN ECONÓMICA Y ADMINISTRATIVA
DE LA UNIVERSIDAD EN CUMPLIMIENTO DE SUS FINES Y OBJETIVOS, DE CONFORMIDAD
CON LAS NORMAS DE AUDITORIA GENERALMENTE ACEPTADAS Y DISPOSICIONES
LEGALES VIGENTES PARA LOGRAR LA EFICACIA Y EFICIENCIA DE LA GESTIÓN
ECONÓMICA Y FINANCIERA DE LA UNIVERSIDAD.
FUNCIONES:
TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:
1. FORMULAR Y EJECUTAR EL PLAN ANUAL DE CONTROL DE AUDITORÍA INTERNA
DE LA UNIVERSIDAD.
2. EFECTUAR AUDITORIAS Y EXÁMENES ESPECIALES DE ACUERDO CON LAS
NORMAS DE CONTROL Y NORMAS DE AUDITORÍA GENERALMENTE ACEPTADAS.
3. EFECTUAR EL SEGUIMIENTO DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS
RECOMENDACIONES DERIVADAS DE LAS ACCIONES DE CONTROL E INFORMAR
OPORTUNAMENTE A LOS ÓRGANOS CORRESPONDIENTES.
4. MOTIVAR LA CONSTRUCCIÓN DE UN ENTORNO ÉTICO ALREDEDOR DE LA
FUNCIÓN ADMINISTRATIVA.
5. MANTENER UNA ORIENTACIÓN PERMANENTE PARA EL CONTROL DE LOS
RIESGOS QUE LIMITEN EL LOGRO DE LOS PROCESOS DE LA UNIVERSIDAD.
6. ASESORAR EN MATERIA DE ELABORACIÓN DE NORMAS DE CONTROL, ASÍ COMO
VELAR POR SU DEBIDO CUMPLIMIENTO.
7. OTRAS ATRIBUCIONES QUE LE ENCARGUE LA JUNTA GENERAL O EL
DIRECTORIO.
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DESIGNACIÓN Y REQUISITOS
LA OFICINA DE AUDITORÍA INTERNA ESTÁ A CARGO DEL AUDITOR INTERNO
DESIGNADO POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR
CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL.
3. POSEER EXPERIENCIA EN EL EJERCICIO DE CARGOS SIMILARES.
CAPÍTULO V
ÓRGANOS DE LÍNEA DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO
ARTÍCULO 26º.- FACULTADES
NATURALEZA
LAS FACULTADES SON LOS ÓRGANOS DE LÍNEA, Y CONSTITUYEN LAS UNIDADES
BÁSICAS DE LA ESTRUCTURA UNIVERSITARIA, A TRAVÉS DE LAS CUALES SE CUMPLEN
DIRECTAMENTE LOS FINES DE LA UNIVERSIDAD, DEDICADAS A ACTIVIDADES
ACADÉMICAS: DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, FORMACIÓN PROFESIONAL, EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL, INTEGRADAS POR PROFESORES, ESTUDIANTES
Y GRADUADOS.
ORGANIZACIÓN
LAS FACULTADES SE ORGANIZARÁN DE CONFORMIDAD CON LA ESTRUCTURA
SIGUIENTE:
a) ÓRGANOS DE DIRECCIÓN
DECANO
DIRECTORES DE ESCUELA
b) ÓRGANO DE APOYO
SECRETARÍA ACADÉMICA
OFICINA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
c) ÓRGANOS DE LÍNEA
SECCIÓN DE POSTGRADO
CENTRO O INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN
ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES
CENTROS PRODUCTIVOS
OFICINA DE EDUCACIÓN CONTINUA
FUNCIONES DEL DECANO
1. REPRESENTAR A LA FACULTAD.
2. PROPONER PARA SU APROBACIÓN LOS CURRÍCULOS Y SUS MODIFICACIONES.
3. DIRIGIR, GERENCIAR Y COORDINAR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y
ADMINISTRATIVAS DE LA FACULTAD Y DICTAR LAS MEDIDAS QUE REQUIERE
SU FUNCIONAMIENTO.
4. ELABORAR EL PLAN DE DESARROLLO DE LA FACULTAD PARA SU
APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO.
5. ELABORAR Y CONSOLIDAR EL PLAN OPERATIVO DE LA FACULTAD PARA
PRESENTARLO A LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO
INSTITUCIONAL.
6. CONSOLIDAR, APROBAR Y ELEVAR LA CARGA LECTIVA DE LA FACULTAD AL
VICERRECTORADO ACADÉMICO PARA SU APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO.
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7. PROPONER AL VICERRECTORADO ACADÉMICO, EN COORDINACIÓN CON LA
DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS, LA CONTRATACIÓN DEL PERSONAL
DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DE LA FACULTAD, PARA SU APROBACIÓN POR
EL DIRECTORIO.
8. PROPONER AL VICERRECTORADO ACADÉMICO LAS PLAZAS DOCENTES PARA
LOS PROCESOS DE NOMBRAMIENTO.
9. PRESENTAR AL CONSEJO ACADÉMICO, PARA SU APROBACIÓN, LOS
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE LOS DOCENTES DE SU FACULTAD Y OTRAS
UNIDADES QUE SE CREEN.
10. GESTIONAR ANTE EL CONSEJO UNIVERSITARIO EL OTORGAMIENTO DE
GRADOS Y TÍTULOS PROFESIONALES Y DE SEGUNDA ESPECIALIDAD, Y
ELEVARLOS AL RECTOR PARA SU REFRENDACIÓN.
11. COORDINAR EL DISEÑO DE LOS CURRÍCULOS DE ESTUDIOS DE LOS
PROGRAMAS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD.
12. ANALIZAR LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN ACADÉMICA CURRICULAR
Y ELEVARLOS AL VICERRECTORADO ACADÉMICO.
13. PROMOVER CONVENIOS DE DESARROLLO ACADÉMICO, APOYO
INTERINSTITUCIONAL E INTERCAMBIO DE DOCENTES Y ALUMNOS, Y
CAPACITACIÓN, TANTO A NIVEL NACIONAL COMO INTERNACIONAL.
14. CAPACITAR, SUPERVISAR Y EVALUAR AL PERSONAL DOCENTE EN
COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS, Y ELEVAR LOS
RESULTADOS AL VICERRECTORADO ACADÉMICO.
15. PRESENTAR LOS PLANES DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE LA FACULTAD AL
VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES PARA SER ELEVADOS AL
DIRECTORIO PARA SU APROBACIÓN.
16. GESTIONAR CON LAS UNIDADES RECEPTORAS DE PRACTTICAS PRE
PROFESIONALES DEL SECTOR PÚBLICO Y PRIVADO LA CELEBRACIÓN DE
CONVENIOS NECESARIOS Y SUFICIENTES PARA LA DEMANDA DEL ÁREA DE
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES DE LOS ALUMNOS DE LAS RESPECTIVAS
ESCUELAS A SU CARGO.
17. CUMPLIR FUNCIÓN DOCENTE HASTA POR 12 HORAS SEMANALES, ADEMÁS DE
LAS PROPIAS DE SU CARGO.
18. PRESENTAR SU MEMORIA ANUAL.
19. LAS DEMÁS FUNCIONES QUE SEÑALE EL ESTATUTO Y LOS REGLAMENTOS
RESPECTIVOS.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
LA FACULTAD ESTÁ A CARGO DEL DECANO DESIGNADO POR LA JUNTA GENERAL DE
ACCIONISTAS, EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. SER PROFESOR PRINCIPAL CON NO MENOS DE DIEZ AÑOS EN LA DOCENCIA
UNIVERSITARIA, DE LOS CUALES TRES DEBEN SERLO EN LA CATEGORÍA.
3. TENER EL GRADO DE DOCTOR O MAESTRO, O EL MÁS ALTO TÍTULO
PROFESIONAL CUANDO EN EL PAÍS NO SE OTORGUE DICHO GRADO EN LA
ESPECIALIDAD.
ARTÍCULO 27º.- SECRETARÍA ACADÉMICA
NATURALEZA
LA SECRETARÍA ACADÉMICA ES EL ÓRGANO DE APOYO ENCARGADO DE ASISTIR AL
DECANO DE LA FACULTAD EN EL EJERCICIO DE SUS FUNCIONES Y
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RESPONSABILIDADES.
FUNCIONES:
1. EFECTUAR EL REGISTRO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES.
2. DESPACHAR CON EL DECANO LOS ASUNTOS DE SU COMPETENCIA Y TRAMITAR
LAS DECISIONES QUE SE ORIGINEN.
3. CONDUCIR EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO DE LA SITUACIÓN
ACADÉMICA DE LOS ALUMNOS, TALES COMO: REINICIO DE ESTUDIOS,
RESERVA DE MATRÍCULA Y OTROS.
4. EFECTUAR LOS TRÁMITES DE EXPEDIENTES SOBRE GRADOS Y TÍTULOS
PROFESIONALES.
5. SUPERVISAR Y TRAMITAR LOS REGISTROS DE NOTAS Y ACTAS DE
EVALUACIÓN ACADÉMICA Y REMITIRLAS A LA DIRECCIÓN DE REGISTROS
ACADÉMICOS Y ADMISIÓN.
6. ORGANIZAR Y CUSTODIAR EL ARCHIVO DE LA FACULTAD.
7. EMITIR CONSTANCIAS DE ESTUDIOS CON EL VISTO BUENO DEL DECANO.
8. DAR A CONOCER LOS ACUERDOS Y DECISIONES QUE SE ADOPTEN EN LA
FACULTAD, ASÍ COMO LAS DISPOSICIONES NORMATIVAS VIGENTES EN LA
UNIVERSIDAD.
9. OTRAS QUE LE ASIGNE EL DECANO.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS
EL SECRETARIO ACADÉMICO DE LA FACULTAD ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO A
PROPUESTA DEL DECANO DE FACULTAD DEBIENDO CUMPLIR LOS REQUISITOS
SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL.
3. SER DOCENTE UNIVERSITARIO CON EXPERIENCIA ACADÉMICA.
ARTÍCULO 28º.- ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES
NATURALEZA
LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES SON ÓRGANOS DE APOYO DE LOS
DECANOS. ENTIDADES OPERATIVAS QUE ADMINISTRAN LAS CARRERAS
PROFESIONALES, ESTUDIOS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD A SU CARGO; SU CREACIÓN LA
APRUEBA EL DIRECTORIO Y LA RATIFICA LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS.
FUNCIONES
1. PLANIFICAR, COORDINAR, SUPERVISAR Y EVALUAR EL DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES ACADÉMICO-CURRICULARES PROPIAS DE LA ESCUELA.
2. ELABORAR EL PLAN OPERATIVO DE LA ESCUELA.
3. DISEÑAR, PROPONER Y EVALUAR LOS CURRÍCULOS DE LAS CARRERAS Y DE
LOS ESTUDIOS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD Y SUS MODIFICACIONES.
4. ORIENTAR EL SISTEMA DE TUTORÍA Y CONSEJERÍA DE ALUMNOS DE
PREFERENCIA EN EL ÁREA ACADÉMICA.
5. PROYECTAR EL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE LA CARGA LECTIVA DE LA
CARRERA PARA SU CONSOLIDACIÓN Y APROBACIÓN POR EL DECANO.
6. PROYECTAR EL HORARIO DE CLASES Y ASIGNACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA
DE SU RESPECTIVA CARRERA PROFESIONAL.
7. COORDINAR EL DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PRE-
PROFESIONALES.
8. COORDINAR LA LABOR DE INVESTIGACIÓN EN LA CARRERA PROFESIONAL Y
EVALUAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y TESIS DE LOS ALUMNOS, SU
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DESARROLLO, ASÍ COMO LA DESIGNACIÓN DEL JURADO RESPECTIVO.
9. PROPONER LA ADQUISICIÓN DE EQUIPAMIENTO DE LA CARRERA Y EFECTUAR
SU IMPLEMENTACIÓN.
10. PROPONER EL NÚMERO DE VACANTES PARA LA CARRERA PROFESIONAL EN EL
PROCESO DE ADMISIÓN.
11. DIRIGIR Y COORDINAR CON LOS PROFESORES DE LAS DISTINTAS ÁREAS DE LA
ESCUELA, LA FORMULACIÓN DE LOS SÍLABOS O MÓDULOS PARA SU
EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE.
12. INTEGRAR Y DIRIGIR LA COMISIÓN DE CONVALIDACIÓN DE ASIGNATURAS DE
LA CARRERA PROFESIONAL.
13. CUMPLIR FUNCIONES DOCENTES COMO MÍNIMO DE 18 HORAS SEMANALES,
ADEMAS DE LAS PROPIAS DE SU CARGO.
14. OTRAS QUE LE ASIGNE EL DECANO.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS
EL DIRECTOR DE ESCUELA ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO ENTRE LOS DOCENTES
CON CATEGORÍA DE PRINCIPAL O ASOCIADO, EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR CON LOS
REQUISITOS SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL EN LA ESPECIALIDAD.
3. SER PROFESOR PRINCIPAL O ASOCIADO EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA.
4. POSEER EXPERIENCIA EN EL ÁREA CORRESPONDIENTE.
ARTÍCULO 29º.- ESCUELA DE POSTGRADO
NATURALEZA
LA ESCUELA DE POSTGRADO ES LA UNIDAD ACADÉMICA DEL MÁS ALTO NIVEL EN LA
USS S.A.C. DESTINADA A LA FORMACIÓN DE DOCENTES UNIVERSITARIOS,
ESPECIALISTAS E INVESTIGADORES, SUS ESTUDIOS CONDUCEN A LA OBTENCIÓN DE
LOS GRADOS ACADÉMICOS DE MAESTRO Y DOCTOR Y A LOS DIPLOMADOS
CORRESPONDIENTES.
LA ESCUELA DE POSTGRADO Y SUS SECCIONES OFRECEN ESTUDIOS DE:
1. DOCTORADO
2. MAESTRÍA
3. DIPLOMADOS.
ORGANIZACIÓN
LA ESCUELA DE POSTGRADO SE ORGANIZA EN BASE A LA SIGUIENTE ESTRUCTURA.
a) ÓRGANOS DE DIRECCIÓN
CONSEJO DE LA ESCUELA
DIRECTOR
b) ÓRGANOS DE APOYO
SECRETARÍA ACADÉMICA
c) ÓRGANOS DE LÍNEA
SECCIÓN DE MAESTRIA
SECCIÓN DE DOCTORADO
SECCIÓN DE DIPLOMADO
LA NATURALEZA Y ATRIBUCIONES DE CADA UNO DE LOS ÓRGANOS DE LA ESCUELA
DE POSTGRADO, SE REGULAN POR SU PROPIO REGLAMENTO.
FUNCIONES
1. ELABORAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE LA ESCUELA Y
ELEVARLOS AL CONSEJO DE LA ESCUELA PARA SU CONFORMIDAD Y
29
POSTERIOR APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO.
2. COORDINAR EL DISEÑO DE LOS CURRÍCULOS DE LAS MAESTRÍAS,
DOCTORADOS Y DIPLOMADOS.
3. ELABORAR EL PROYECTO DE PRESUPUESTO DE LA ESCUELA Y PROPONERLO
AL CONSEJO DE LA ESCUELA PARA SU OPINIÓN FAVORABLE Y POSTERIOR
APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO.
4. PROPONER LA CONTRATACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE EN COORDINACIÓN
CON LAS FACULTADES.
5. PROPONER AL CONSEJO UNIVERSITARIO EL OTORGAMIENTO DE LOS GRADOS,
TÍTULOS Y DIPLOMAS QUE OTORGA LA ESCUELA, PARA SU APROBACIÓN.
6. MANTENER LAS RELACIONES DE COOPERACIÓN MEDIANTE CONVENIOS CON
INSTITUCIONES LOCALES, REGIONALES, NACIONALES E INTERNACIONALES.
7. PROPONER AL CONSEJO DE LA ESCUELA A LOS JEFES DE LAS SECCIONES, EN
ESTRECHA COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES Y AL SECRETARIO
ACADÉMICO DE LA ESCUELA DE POSTGRADO, PARA SU DESIGNACIÓN POR EL
DIRECTORIO.
8. REFRENDAR, CONJUNTAMENTE, CON EL RECTOR Y EL SECRETARIO GENERAL
DE LA UNIVERSIDAD, LOS DIPLOMAS DE GRADOS ACADÉMICOS DE DOCTOR,
MAESTRO Y DIPLOMADOS.
9. PRESENTAR SU MEMORIA ANUAL.
10. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL VICERRECTOR ACADÉMICO.
DESIGNACIÓN Y REQUISTOS
EL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSTGRADO ES DESIGNADO POR LA JUNTA GENERAL
DE ACCIONISTAS A PROPUESTA DEL DIRECTORIO, DEBIENDO CUMPLIR LOS REQUISITOS
SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER CATEGORIA DOCENTE DE PROFESOR PRINCIPAL, YA SEA A TIEMPO
COMPLETO O DEDICACIÓ EXCLUSIVA.
3. POSEER EL GRADO ACADÉMICO DE DOCTOR.
ARTÍCULO 30º.- POGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL
NATURALEZA
EL PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL ES LA UNIDAD OPERATIVA QUE
PLANIFICA, COORDINA, EJECUTA, SUPERVISA Y EVALÚA LA EJECUCIÓN ACADÉMICO
CURRICULAR DEL ÁREA RESPECTIVA EN ESTRECHA COORDINACIÓN CON LOS
DECANOS.
FUNCIONES
1. PLANIFICAR, ORGANIZAR, DESARROLLAR, COORDINAR, SUPERVISAR Y
EVALUAR LAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS PROGRAMADAS.
2. ELABORAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DEL PROGRAMA.
3. ANALIZAR LOS RESULTADOS DE EVALUACIÓN ACADÉMICO-CURRICULAR.
4. EVALUAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE Y ELEVARLOS A LA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN.
5. CONSOLIDAR, APROBAR Y ELEVAR LA CARGA LECTIVA DEL PROGRAMA AL
VICERRECTORADO ACADÉMICO.
6. PARTICIPAR EN LA ELABORACIÓN DEL ÁREA CURRICULAR DE FORMACIÓN
GENERAL DE LOS CURRÍCULOS DE LAS CARRERAS PROFESIONALES,
PROPONIENDO LAS EXPERIENCIAS CURRICULARES DE SU COMPETENCIA.
7. REPRESENTAR AL PROGRAMA COMO MIEMBRO DEL CONSEJO ACADÉMICO
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8. COORDINAR CON EL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES LAS
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, TUTORÍA Y CONSEJERÍA.
9. PRESENTAR SU MEMORIA ANUAL.
10. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL VICERRECTOR ACADÉMICO.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS
EL PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL ESTA A CARGO DE UN DIRECTOR, QUIEN ES
DESIGNADO POR EL DIRECTORIO, ENTRE LOS DOCENTES A TIEMPO COMPLETO O
DEDICACIÓN EXCLUSIVA DE LA UNIVERSIDAD, QUIEN DEPENDE JERARQUICAMENTE
DEL VICERRECTOR ACADÉMICO, EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS
SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. SER PROFESOR PRINCIPAL CON NO MENOS DE DIEZ AÑOS EN LA DOCENCIA
UNIVERSITARIA, DE LOS CUALES TRES DEBEN SERLO EN LA CATEGORÍA.
3. TENER TÍTULO PROFESIONAL
4. TENER EL GRADO DE DOCTOR O MAESTRO, O EL MÁS ALTO TÍTULO
PROFESIONAL CUANDO EN EL PAÍS NO SE OTORGUE DICHO GRADO EN LA
ESPECIALIDAD.
ARTÍCULO 31º.- PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS
NATURALEZA:
EL PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS ES LA UNIDAD OPERATIVA
QUE PLANIFICA, COORDINA, EJECUTA, SUPERVISA Y EVALÚA LA EJECUCIÓN
ACADÉMICO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN PARA ADULTOS EN COORDINACIÓN CON
LAS FACULTADES Y ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES SEGÚN CORRESPONDA.
FUNCIONES:
1. PLANIFICAR, COORDINAR, EJECUTAR, SUPERVISAR Y EVALÚAR LA EJECUCIÓN
ACADÉMICO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN PARA ADULTOS EN
COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES Y ESCUELAS ACADÉMICO
PROFESIONALES SEGÚN CORRESPONDA.
2. ELABORAR EN COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES LOS CURRÍCULOS DE
ESTUDIOS DEL PROGRAMA.
3. SELECCIONAR Y EVALÚAR EL PERSONAL DOCENTE EN COORDINACIÓN CON LAS
FACULTADES.
4. ELABORAR EL PLAN DE DESARROLLO, EL PLAN OPERATIVO Y LA MEMORIA
ANUAL DEL PROGRAMA.
5. PROMOVER LA CELEBRACIÓN DE CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES.
6. REPRESENTAR AL PROGRAMA ANTE EL CONSEJO ACADÉMICO.
7. PROPONER LA CONTRATACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.
8. OTRAS QUE LE ASIGNE EL VICERRECTOR ACADÉMICO.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS
EL PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS ESTA A CARGO DE UN
DIRECTOR, QUIEN ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO, ENTRE LOS DOCENTES A
TIEMPO COMPLETO O DEDICACIÓN EXCLUSIVA DE LA UNIVERSIDAD, QUIEN DEPENDE
JERARQUICAMENTE DEL VICERRECTOR ACADÉMICO, EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR
CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO Y GRADO DE MAESTRO O
DOCTOR.
3. SER DOCENTE A TIEMPO COMPLETO O DEDICACIÓN EXCLUSIVA
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ARTÍCULO 32º.- PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA.
NATURALEZA
EL PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA ES LA UNIDAD
OPERATIVA QUE PLANIFICA, COORDINA, EJECUTA, SUPERVISA Y EVALÚA LA
EJECUCIÓN ACADÉMICO CURRICULAR DEL PROGRAMA EN COORDINACIÓN CON LAS
FACULTADES Y ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES SEGÚN CORRESPONDA.
FUNCIONES
1. ELABORAR, PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO, EL PLAN
OPERATIVO Y EL PRESUPUESTO ANUAL DEL PROGRAMA.
2. CONSOLIDAR LA PROPUESTA DE LA CARGA LECTIVA DE LOS DOCENTES DE LAS
CARRERAS PROFESIONALES CON PROGRAMAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA.
3. CAPACITAR EXPERTOS, DOCENTES Y TUTORES DEL PROGRAMA.
4. GESTIONAR LA ELABORACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS (IMPRESIONES,
AUDIOVISUALES E INFORMÁTICOS)
5. GESTIONAR LOS CENTROS UNIVERSITARIOS DE LA USS SAC.
6. REPRESENTAR AL PROGRAMA ANTE EL CONSEJO ACADÉMICO.
7. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL.
8. OTRAS QUE LE ASIGNE EL VICERRECTOR ACADÉMICO.
REQUISITOS:
EL PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ESTA A CARGO DE UN
DIRECTOR, QUIEN ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO, ENTRE LOS DOCENTES A
TIEMPO COMPLETO O DEDICACIÓN EXCLUSIVA DE LA UNIVERSIDAD, QUIEN DEPENDE
JERARQUICAMENTE DEL VICERRECTOR ACADÉMICO, EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR
CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO Y GRADO DE MAESTRO O
DOCTOR.
3. SER DOCENTE A TIEMPO COMPLETO O DEDICACIÓN EXCLUSIVA.
4. POSEER EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA.
ARTÍCULO 33º.- DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
NATURALEZA
LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN ES EL ÓRGANO CENTRAL PARA LA INVESTIGACIÓN
HUMANISTA, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA, ES LA RESPONSABLE DE FOMENTAR,
PLANIFICAR Y CONDUCIR LA INVESTIGACIÓN TANTO EN EL ÁMBITO DOCENTE COMO
DE ESTUDIANTES Y GRADUADOS. ORIENTA, EVALÚA Y CONTROLA LA EJECUCIÓN Y
AVANCES DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.
FUNCIONES:
1. DISEÑAR LAS POLÍTICAS Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE
ACUERDO CON SUS FINES.
2. FOMENTAR, PLANIFICAR, ORIENTAR Y EVALÚAR LAS INVESTIGACIONES QUE
REALIZAN LAS FACULTADES.
3. PROPICIAR ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINARIA.
4. ELABORAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE
INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD.
5. PROMOVER PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE REQUIERAN FINANCIAMIENTO.
6. PROMOVER CONVENIOS CON INSTITUCIONES NACIONALES E
INTERNACIONALES, PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS OBJETIVOS.
32
7. DIFUNDIR LOS RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS
REALIZADAS POR LAS DIFERENTES UNIDADES ACADÉMICAS, A TRAVÉS DE LA
REVISTA CIENTÍFICA Y OTROS MEDIOS DE DIFUSIÓN.
8. PRESENTAR SU MEMORIA ANUAL.
9. OTRAS QUE LE ASIGNE EL VICERRECTOR ACADÉMICO.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS
LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN ES DIRIGIDA POR UN DIRECTOR, DESIGNADO POR EL
DIRECTORIO. DEPENDE JERARQUICAMENTE DEL VICERRECTOR ACADÉMICO, EL MISMO
QUE DEBE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES:
1. SER PROFESOR PRINCIPAL, A TIEMPO COMPLETO O DEDICACIÓN EXCLUSIVA.
2. TENER GRADO DE MAESTRO O DOCTOR.
3. ACREDITAR EXPERIENCIA EN INVESTIGACIÓN.
ARTÍCULO 34°.- DIRECCIÓN DE REGISTROS ACADÉMICOS Y ADMISIÓN
NATURALEZA:
LA DIRECCIÓN DE REGISTROS ACADÉMICOS Y ADMISIÓN ES EL ÓRGANO DE APOYO
ACADÉMICO ENCARGADO DE MANTENER, ORGANIZAR Y ADMINISTRAR LOS REGISTROS
ACADÉMICOS DE LA UNIVERSIDAD. DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DEL
VICERRECTORADO ACADÉMICO.
FUNCIONES:
TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:
1. SUPERVISAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS POLÍTICAS ACADÉMICAS DE LA
UNIVERSIDAD.
2. CONTROLAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROCEDIMIENTOS ACADÉMICOS Y DE
ADMISIÓN DE LA UNIVERSIDAD.
3. PLANIFICAR Y COORDINAR LA EJECUCIÓN DEL PROCESO DE MATRÍCULA.
4. PROPORCIONAR LA INFORMACIÓN SISTEMATIZADA DE ALUMNOS, QUE SEA
REQUERIDA POR LAS DIFERENTES ÁREAS DE LA UNIVERSIDAD.
5. SUPERVISAR Y COORDINAR CON LOS SECRETARIOS ACADÉMICOS DE LAS
FACULTADES EL PROCESO DE LOS REGISTROS DE NOTAS.
6. PROCESAR LA DOCUMENTACIÓN PARA EL OTORGAMIENTO DE GRADOS Y
TÍTULOS.
7. ELABORAR LOS RESÚMENES ESTADISTICOS SOBRE EL ÁREA A SU CARGO.
8. GESTIONAR LA EMISIÓN, ENTREGA Y ARCHIVO DE LOS CARNÉS DE LOS
ESTUDIANTES.
9. APOYAR A LA COMISIÓN PERMANENTE DE ADMISIÓN DE LA UNIVERSIDAD Y A
LAS COMISIONES DE CONVALIDACIONES DE LAS FACULTADES.
10. CAUTELAR EL ACERVO DOCUMENTARIO ACADÉMICO.
11. REALIZAR OTRAS FUNCIONES QUE LE ASIGNE EL SECRETARIO GENERAL.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS.
LA DIRECCIÓN DE REGISTROS ACADÉMICOS Y ADMISIÓN ESTARÁ A CARGO DE UN
DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEBE CUMPLIR LOS REQUISITOS
SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO Y ESTUDIOS DE POSTGRADO.
3. POSEER EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE SIMILAR
NATURALEZA.
33
ARTÍCULO 35°.- DIRECCIÓN DE BIBLIOTECA
NATURALEZA:
ES EL ÓRGANO ENCARGADO DE ORGANIZAR, IMPLEMENTAR Y GESTIONAR EL
FUNCIONAMIENTO DE LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD. DEPENDE
JERÁRQUICAMENTE DEL VICERRECTOR ACADÉMICO.
FUNCIONES:
TIENE LAS ATRIBUCIONES SIGUIENTES:
1. ORGANIZAR E IMPLEMENTAR EL SISTEMA DE INFORMACIÓN DE LA
BIBLIOTECA.
2. ORIENTAR A LOS USUARIOS EN LA CONSULTA DEL ACERVO BIBLIOGRÁFICO A
TRAVÉS DE: LOS SERVICIOS DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS, LECTURA EN
SALA, PRÉSTAMO DE LIBROS, CONSULTAS EN LÍNEA, BASE DE DATOS Y
CATALOGO BIBLIOGRÁFICOS COMPUTARIZADOS.
3. ESTABLECER RELACIONES CON BIBLIOTECAS NACIONALES E
INTERNACIONALES, PARTICIPANDO EN PROGRAMAS Y CONVENIOS QUE
TENGAN COMO OBJETIVO MEJORAR LOS SERVICIOS, INTEGRARSE EN REDES Y
SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y CUALQUIER OTRA ACCIÓN ENCAMINADA A LA
OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS Y SERVICIOS.
4. ORGANIZAR EVENTOS SOBRE EL LIBRO Y BIBLIOTECOLOGÍA EN GENERAL, QUE
PERMITAN LA DIFUSIÓN DE LA LECTURA Y EL USO ADECUADO DE LOS
SERVICIOS.
5. PARTICIPAR EN LA SELECCIÓN Y ADQUISICIÓN DE LOS FONDOS
BIBLIOGRÁFICOS Y DOCUMENTALES DE ACUERDO CON LAS LÍNEAS DE
ESTUDIO E INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD.
6. OTRAS QUE LE ASIGNE EL VICERRECTOR ACADÉMICO.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
LA DIRECCIÓN DE LA BIBLIOTECA ESTARA A CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR
EL DIRECTORIO Y DEBE CUMPLIR LOS SIGUIENTES REQUISITOS:
4. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
5. TENER TÍTULO PROFESIONAL.
6. POSEER EXPERIENCIA EN BIBLIOTECOLOGÍA UNIVERSITARIA.
CAPÍTULO VI
ÓRGANOS DE LINEA DEL VICERRECTORADO
DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
ARTÍCULO 36º.- DIRECCION DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
NATURALEZA
LA DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA ES EL ÓRGANO A TRAVES DEL CUAL LA
UNIVERSIDAD DIRIGE LA ACCIÓN EDUCATIVA, PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE
ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Y CULTURALES DE LA UNIVERSIDAD A FAVOR E QUIENES NO
SON ESTUDIANTES REGULARES ORGANIZANDO ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN Y
DIFUSIÓN DE CULTURA GENERAL Y ESTUDIOS DE CARÁCTER PROFESIONAL, QUE
PUEDEN SER GRATUITOS O NO, Y QUE PUEDEN CONDUCIR A UNA CERTIFICACIÓN.
PRESTA SERVICIOS PROFESIONALES EN BENEFICIO DE LA SOCIEDAD DE ACUERDO CON
SUS POSIBILIDADES Y LAS NECESIDADES DEL PAÍS CON PREFERENCIA POR LAS
REGIONALES QUE CORRESPONDAN A SU ZONA DE INFLUENCIA.
34
FUNCIONES:
1. ELABORAR LAS POLÍTICAS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA CONSIDERANDO LAS
FORTALEZAS, MISIÓN, VISIÓN Y EL PERFIL INSTITUCIONAL Y DEMANDAS TANTO
INTERNAS COMO EXTERNAS.
2. ORGANIZAR Y PROMOVER LAS ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN
COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES.
3. DISEÑAR Y EJECUTAR ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CON
LA COMUNIDAD ORGANIZADA EN MATERIA DE DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA.
4. PROMOVER CONVENIOS CON ENTIDADES NACIONALES Y EXTRANJERAS SOBRE
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA.
5. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE
LA DIRECCIÓN.
6. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL.
7. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
EL CARGO DE DIRECTOR ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEPENDE
JERÁRQUICAMENTE DEL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES. EL MISMO
QUE DEBE CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES REQUISITOS:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO.
3. POSEER UNA EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE
SIMILAR NATURALEZA.
ARTÍCULO 37º.- SUB DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN ACADÉMICA.
NATURALEZA
LA SUB DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN ACADÉMICA EXTIENDE SU ACCIÓN EDUCATIVA A LA
COMUNIDAD, ORGANIZANDO ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE CULTURA
GENERAL, Y ESTUDIOS DE EDUCACIÓN CONTINUA, QUE PUEDEN CONDUCIR O NO A UNA
CERTIFICACIÓN.
CON FINES DE COOPERACIÓN, ASISTENCIA E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Y
CONOCIMIENTOS RECÍPROCOS, LA UNIVERSIDAD ESTABLECE VÍNCULOS CON OTRAS
INSTITUCIONES CULTURALES, SOCIALES Y ECONÓMICAS, NACIONALES Y
EXTRANJERAS.
PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN, LA UNIVERSIDAD
BUSCA EL APOYO DE ORGANISMOS NACIONALES Y LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL,
ASÍ COMO EL APORTE DE LA COMUNIDAD EN GENERAL.
FUNCIONES
1. PROMOVER, A TRAVES DE LAS FACULTADES Y PROGRAMAS ACADÉMICOS,
ACTIVIDADES FORMATIVAS E INFORMATIVAS, IMPARTIENDO CURSOS DE
CAPACITACIÓN CON EL FIN DE CONTRIBUIR AL DESARROLLO LOCAL, REGIONAL
Y NACIONAL.
2. PROMOVER Y APOYAR, A TRAVES DE LAS FACULTADES Y PROGRAMAS
ACADÉMICOS, LA EJECUCIÓN DE PROYECTOS ESPECIALES DE EXTENSIÓN
ACADÉMICA, TALES COMO: CURSOS, TALLERES, SEMINARIOS, CONGRESOS,
CONVERSATORIOS, ENCUENTROS, FOROS, JORNADAS Y OTROS.
3. RECOPILAR, CONSOLIDAR Y ELABORAR LA MEMORIA ANUAL DE TODAS LAS
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN ACADÉMICA EJECUTADAS POR LAS FACULTADES
Y PROGRAMAS ACADÉMICOS DE LA USS S.A.C.
4. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL DIRECTOR DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA.
35
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
EL CARGO DE SUB DIRECTOR ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEPENDE
JERÁRQUICAMENTE DEL DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA. EL MISMO QUE
DEBE CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES REQUISITOS:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO.
3. POSEER UNA EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE
SIMILAR NATURALEZA.
ARTÍCULO 38º.- SUB DIRECCIÓN DE PROYECCIÓN SOCIAL.
NATURALEZA
LA UNIVERSIDAD PRESTA SERVICIOS PROFESIONALES ESPECÍFICOS EN BENEFICIO DE
LA COMUNIDAD, VINCULÁNDOLOS CON LAS NECESIDADES DE DESARROLLO DEL PAÍS Y
PREFERENTEMENTE CON AQUÉLLAS QUE ESTÁN DENTRO DE SU ÁMBITO REGIONAL A
TRAVES DE SUS DOCENTES Y ESTUDIANTES Y PREFERENTEMENTE ALINEADOS A
EXPERIENCIAS CURRICULARES ESPECIFICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
PROFESIONALES.
FUNCIONES
1. ORGANIZAR Y PROMOVER LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS PROFESIONALES
ESPECÍFICOS EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD ORGANIZADA Y DE PERSONAS
NATURALES, VINCULÁNDOLOS CON LAS NECESIDADES DEL DESARROLLO DEL
PAÍS Y PREFERENTEMENTE CON LAS POBLACIONES MENOS FAVORECIDAS QUE
ESTÁN DENTRO DE SU ÁMBITO REGIONAL, CON LA PARTICIPACIÓN DEL
PERSONAL DOCENTE Y ESTUDIANTES DE LA USS S.A.C.
2. PROMOVER ACTIVIDADES DEPORTIVAS, ARTÍSTICAS Y CULTURALES TALES
COMO: TEATRO, BALLET, COROS, ORQUESTAS, TUNA, GALERÍAS DE ARTE, CINE,
FOTOGRAFÍA, MÚSICA, POESÍA, ENTRE OTRAS, EN BENEFICIO DE LA
COMUNIDAD.
3. RECOPILAR, CONSOLIDAR Y ELABORAR LA MEMORIA ANUAL DE TODAS LAS
ACTIVIDADES DE PROYECCIÓN SOCIAL EJECUTADAS POR LAS FACULTADES Y
PROGRAMAS ACADÉMICOS DE LA USS S.A.C.
4. GESTIONAR LOS PROYECTOS INSTITUCIONALES DE PROYECCIÓN SOCIAL DE LA
USS SAC EN ESTRECHA COLABORACIÓN CON LAS FACULTADES Y PROGRAMAS
ACADÉMICOS.
5. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL DIRECTOR DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
EL CARGO DE SUB DIRECTOR ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEPENDE
JERÁRQUICAMENTE DEL DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA. EL MISMO QUE
DEBE CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES REQUISITOS:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO.
3. POSEER UNA EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE
SIMILAR NATURALEZA.
ARTÍCULO 39º.- DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES.
NATURALEZA:
LA DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES OFRECE A LOS PROFESORES,
ESTUDIANTES Y GRADUADOS, ASÍ COMO AL PERSONAL NO DOCENTE, DE ACUERDO A
36
SUS POSIBILIDADES, SERVICIOS DE PREVENCIÓN Y PRESTACIÓN DE SALUD Y ASESORÍA
PSICOPEDAGÓGICA, DE PROMOCIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA DE RECREACIÓN Y
DEPORTES, Y OTROS PROGRAMAS DE AYUDA Y DESARROLLO HUMANO.
FUNCIONES
1. BRINDAR DENTRO DE LOS PROGRAMAS DE APOYO ESTUDIANTIL, BECAS
INTEGRALES, PARCIALES Y PENSIONES CON CATEGORÍAS ESPECIALES, PARA
LOS ESTUDIANTES DE ESCASOS RECURSOS ECONÓMICOS Y DE BUEN
RENDIMIENTO ACADÉMICO, DE CONFORMIDAD CON EL REGLAMENTO
RESPECTIVO; SERVICIO SOCIAL, MATERIAL Y EQUIPOS DE ESTUDIO; Y DENTRO
DE LOS PROGRAMAS DE RECREACIÓN Y DEPORTES: CERTÁMENES DEPORTIVOS
Y OLIMPIADAS. LOS BENEFICIOS OTORGADOS NO CONSTITUYEN ACTOS DE
LIBERALIDAD.
2. GESTIONAR LOS PROGRAMAS DE AYUDA Y DESARROLLO HUMANO A LOS
MIEMBROS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.
3. APOYAR A LOS EGRESADOS EN LA OBTENCIÓN DE OFERTAS LABORALES, BECAS
DE ESTUDIOS Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN CONTINUA MEDIANTE LA FIRMA
DE CONVENIOS.
4. INVESTIGAR LA PROBLEMÁTICA DE LOS DIFERENTES COMPONENTES
PERSONALES DE LA UNIVERSIDAD Y DISEÑAR SOLUCIONES.
5. ORGANIZAR EN BENEFICIO DE LOS PROFESORES, ESTUDIANTES Y GRADUADOS,
ASÍ COMO EL PERSONAL NO DOCENTE, DE ACUERDO A SUS POSIBILIDADES,
SERVICIOS DE PREVENCIÓN DE SALUD, TUTORÍA, DE PROMOCIÓN CULTURAL Y
ARTÍSTICA, Y ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA, DE RECREACIÓN Y DEPORTES, Y
OTROS PROGRAMAS DE AYUDA Y DESARROLLO HUMANO.
6. GESTIONAR LOS SERVICIOS DE TUTORÍA, LA ESCUELA DE PADRES, LA BOLSA DE
TRABAJO, EL CONSULTORIO MÉDICO, EL CONSULTORIO PSICOLÓGICO Y OTROS
QUE BRINDA LA DIRECCIÓN SE REGIRÁN POR SU PROPIO REGLAMENTO.
7. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE
LA DIRECCIÓN.
8. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL.
9. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS
EL CARGO DE DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEPENDE
JERÁRQUICAMENTE DEL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES. EL MISMO
QUE DEBE CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES REQUISITOS:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO.
3. POSEER UNA EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE
SIMILAR NATURALEZA.
ARTÍCULO 40º.- CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA
NATURALEZA:
EL CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA ES EL ÓRGANO DE LÍNEA
DEL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES RESPONSABLE DE LA
PLANIFICACIÓN, ADMINISTRACIÓN, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES
EDUCATIVAS EN FAVOR DE LOS POSTULANTES A LA USS BAJO ESTA MODALIDAD. CON
LA FINALIDAD DE COMPLEMENTAR Y PROFUNDIZAR LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS
ADQUIRIDOS EN LA SECUNDARIA. OFRECIENDO UNA ORIENTACIÓN VOCACIONAL
APROPIADA, PARA ACCEDER A LA UNIVERSIDAD EN LAS MEJORES CONDICIONES
37
ACADÉMICAS.
FUNCIONES:
1. ADMINISTRAR EL CURRÍCULO DEL CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA
UNIVERSITARIA.
2. EVALUAR EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES Y ELABORAR EL
ORDEN DE MÉRITOS DE LOS INGRESANTES POR INGRESO DIRECTO, PARA SU
REMISIÓN A LA COMISIÓN PERMANENTE DE ADMISIÓN.
3. DIRIGIR Y COORDINAR LAS POLÍTICAS Y PROGRAMAS DEL CEPRE.
4. PROPONER AL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES LA CARGA
LECTIVA DE LOS DOCENTES.
5. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE
LA DIRECCIÓN.
6. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL.
7. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
LA DIRECCIÓN DEL CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA ESTÁ A
CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEBE CUMPLIR LOS
REQUISITOS SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO, Y ESTUDIOS DE POSTGRADO.
3. POSEER UNA EXPERIENCIA ACADÉMICA RELEVANTE.
CAPITULO VII
ÓRGANOS DE LÍNEA DE LA GERENCIA GENERAL Y GERENCIA DE ADMINISTRACIÓN
Y FINANZAS
ARTÍCULO 42º.- DIRECCIÓN DE FINANZAS, CONTABILIDAD Y TESORERÍA.
NATURALEZA
LA DIRECCIÓN DE FINANZAS, CONTABILIDAD Y TESORERÍA ES EL ÓRGANO
ENCARGADO DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS CONTABLES Y FINANCIEROS
DE LA INSTITUCIÓN.
FUNCIONES
1. REGISTRAR EL MOVIMIENTO CONTABLE Y ELABORAR LOS ESTADOS
FINANCIEROS
2. REALIZAR LA FACTURACIÓN POR TODOS LOS SERVICIOS QUE PRESTA LA
UNIVERSIDAD.
3. PROGRAMAR, ORGANIZAR, EJECUTAR Y CONTROLAR LOS FONDOS FINANCIEROS
DE LA INSTITUCIÓN
4. CUSTODIAR Y CONTROLAR LOS INGRESOS QUE POR DIFERENTES CONCEPTOS
OBTIENE LA UNIVERSIDAD.
5. SUPERVISAR Y CONTROLAR LOS PAGOS A TERCEROS QUE TIENEN VINCULACIÓN
CON LA GESTIÓN DE LA UNIVERSIDAD.
6. INFORMAR OPORTUNAMENTE A LA GERENCIA Y A LAS UNIDADES PERTINENTES
SOBRE LA INFORMACIÓN ECONÓMICO FINANCIERA NECÉSARIA PARA LA
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EMPRESARIAL.
7. PRESTAR ASESORAMIENTO TÉCNICO-CONTABLE A OTROS ÓRGANOS DE LA
UNIVERSIDAD
8. ELABORAR EN COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN,
DESARROLLO DE PROYECTOS E INFRAESTRUCTURA EL PRESUPUESTO DE LA
38
UNIVERSIDAD Y EVALUAR SU EJECUCIÓN.
9. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE
LA DIRECCIÓN.
10. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL.
11. OTRAS QUE LE ENCARGUE LA GERENCIA GENERAL.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
EL DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEPENDE JERARQUICAMENTE
DEL GERENTE GENERAL EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS
SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO DE CONTADOR PÚBLICO
COLEGIADO..
3. POSEER UNA EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE
SIMILAR NATURALEZA.
ARTÍCULO 43.- DIRECCIÓN DE LOGÍSTICA, SERVICIOS GENERALES E
INFRAESTRUCTURA.
NATURALEZA
LA DIRECCIÓN DE LOGÍSTICA, SERVICIOS GENERALES E INFRAESTRUCTURA ES EL
ÓRGANO ENCARGADO DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS FÍSICOS E
INFRAESTRUCTURA, EQUIPAMIENTO, SEGURIDAD Y PATRIMONIO.
FUNCIONES
1. PROGRAMAR, DIRIGIR, MONITOREAR Y EVALUAR EL SISTEMA DE
ABASTECIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD.
2. COORDINAR CON LAS DIRECCIONES DE PLANIFICACIÓN, DESARROLLO DE
PROYECTOS E INFRAESTRUCTURA Y DE FINANZAS, CONTABILIDAD Y
TESORERÍA LA PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DEL SISTEMA DE
ABASTECIMIENTO.
3. ESTABLECER Y EJECUTAR LOS MECANISMOS PERTINENTES PARA EL
MANTENIMIENTO Y CUIDADO DE BIENES MUEBLES E INMUEBLES.
4. MANTENER Y CONTROLAR LA DOCUMENTACIÓN SUSTENTATORIA DE
ADQUISICIONES, ENTRADAS Y SALIDAS DE BIENES.
5. EJECUTAR LAS ACTIVIDADES DE SERVICIOS GENERALES DE LIMPIEZA,
MANTENIMIENTO, FOTOCOPIADO Y SEGURIDAD EN FORMA EFICIENTE Y
OPORTUNA.
6. PROGRAMAR Y ESTABLECER LA DISTRIBUCIÓN DE LOS AMBIENTES FÍSICOS, DE
ACUERDO A LAS NECESIDADES INSTITUCIONALES.
7. COORDINAR Y SUPERVISAR EL ADECUADO USO DE LAS UNIDADES DE
TRANSPORTE DE LA UNIVERSIDAD, ASÍ COMO SU MANTENIMIENTO.
8. GARANTIZAR LA SEGURIDAD E INTEGRIDAD DE LAS PERSONAS,
INSTALACIONES Y BIENES DE LA UNIVERSIDAD MEDIANTE LA PREVENCIÓN Y
ACCIÓN CONTRA EL DELITO, ASÍ COMO LA ACCIÓN EFECTIVA ANTE
EVENTUALES DESASTRES Y SINIESTROS QUE PUDIERAN PRESENTARSE.
9. ADMINISTRAR UN FONDO DE CAJA CHICA, PARA GASTOS ADMINISTRATIVOS
RELACIONADOS CON SUS FUNCIONES.
10. MANTENER Y CONTROLAR EL MARQUESÍ DE BIENES.
11. EVALUAR EL USO DE LA PLANTA FÍSICA E INFORMAR LAS PROPOSICIONES Y
PROYECTOS SOBRE NUEVAS ESTRUCTURAS FÍSICAS O MODIFICACIONES DE LAS
EXISTENTES.
39
12. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE
LA DIRECCIÓN.
13. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL.
14. OTRAS QUE LE ENCARGUE LA GERENCIA GENERAL.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
EL DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEPENDE JERARQUICAMENTE
DE LA GERENCIA GENERAL EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS
SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO.
3. POSEER UNA EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE
SIMILAR NATURALEZA.
ARTÍCULO 44º.- DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
NATURALEZA
LA DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN ES EL ÓRGANO QUE GESTIONA
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES, PLANIFICA, DISEÑA,
CONSTRUYE, ADMINISTRA Y MANTIENE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA LAS
DIFERENTES UNIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS GARANTIZANDO LA
CALIDAD DE SERVICIO DE ACUERDO A LOS AVANCES TECNOLÓGICOS DEL MUNDO
GLOBALIZADO.
FUNCIONES
1. PLANIFICAR, DISEÑAR, IMPLEMENTAR Y ADMINISTRAR LA RED INFORMATICA,
MANTENIÉNDOLA OPERATIVA.
2. EVALUAR Y GESTIONAR LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DE LA UNIVERSIDAD
3. VELAR POR EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE SEGURIDAD FÍSICA Y
LÓGICA, TANTO DE LA RED COMPUTACIONAL COMO DE LOS DATOS
ALMACENADOS.
4. PROPORCIONAR SOLUCIONES TECNOLÓGICAS Y APOYO PARA LA GESTIÓN
ACADÉMICA Y ADMINISTRATIVA DE ACUERDO A LA REALIDAD EXISTENTE Y
PROYECTADA ANTE NUEVOS ESCENARIOS.
5. ADMINISTRAR DATOS PARA ASEGURAR EL MANTENIMIENTO DE UN MODELO
INTEGRADO, COHERENTE Y CONSISTENTE DE LOS DATOS DE DOMINIO
INSTITUCIONAL.
6. REALIZAR EL ESTUDIO DE EQUIPOS, LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN, SISTEMAS
OPERATIVOS, UTILITARIOS Y SOFTWARE EMPAQUETADO QUE LA INSTITUCIÓN
ESTA EVALUANDO PARA SU POSIBLE ADQUISICIÓN.
7. DISEÑAR Y MANTENER EL SITIO WEB DE LA UNIVERSIDAD
8. DISEÑAR, INSTALAR, PONER EN OPERACIÓN Y ADMINISTRAR LOS
LABORATORIOS DE CÓMPUTO
9. BRINDAR EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO DEL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO
DE LA UNIVERSIDAD A LAS DIVERSAS UNIDADES ACADÉMICAS Y
ADMINISTRATIVAS.
10. CAPACITAR Y DAR SOLUCIONES EN MATERIA DE TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA E
INFORMÁTICA.
11. PRESENTAR PROPUESTAS NECÉSARIAS PARA LA ADQUISICIÓN DEL EQUIPO DE
CÓMPUTO QUE COADYUVE AL CUMPLIMIENTO DE LAS METAS Y OBJETIVOS DE
LA UNIVERSIDAD
12. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE
40
LA DIRECCIÓN.
13. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL.
14. OTRAS QUE LE ENCARGUE LA GERENCIA GENERAL.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
EL DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEPENDE JERARQUICAMENTE
DEL GERENTE GENERAL EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS
SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO.
3. POSEER UNA EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE
SIMILAR NATURALEZA.
ARTÍCULO 45º.- DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS.
NATURALEZA
LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS ES EL ÓRGANO ENCARGADO DE COORDINAR
LA GESTIÓN DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD.
FUNCIONES
1. DIRIGIR Y EJECUTAR EL PROCESO DE RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN,
TRANSFERENCIA, PROMOCIÓN Y CESANTÍA DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO.
2. PARTICIPAR EN EL PROCESO RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN, TRANSFERENCIA,
PROMOCIÓN Y CESANTÍA DEL PERSONAL DOCENTE.
3. EFECTUAR EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DE PERSONAL ADMINISTRATIVO Y
PARTICIPAR EN LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE PERSONAL DOCENTE,
4. EJERCER EL CONTROL Y REGISTRO DE ASISTENCIA, HORARIO DE TRABAJO,
VACACIONES Y LICENCIAS DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.
5. MANTENER EL ESCALAFÓN DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.
6. PREPARAR LAS ESTADÍSTICAS DE PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.
7. PROGRAMAR, COORDINAR Y EJECUTAR LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN Y
DESARROLLO DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.
8. ELABORAR PROYECTOS DE REGLAMENTOS, MANUALES E INSTRUCTIVOS SOBRE
ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL.
9. ELABORAR LAS PLANILLAS DE REMUNERACIONES DEL PERSONAL DOCENTE Y
ADMINISTRATIVO.
10. PROGRAMAR Y EJECUTAR PROGRAMAS DE BIENESTAR Y RECREACIÓN PARA
LOS TRABAJADORES Y SU GRUPO FAMILIAR, PROCURANDO MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS, EN COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN
DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES..
11. EFECTUAR ESTUDIOS SOBRE EL CLIMA LABORAL PROPONIENDO LAS
ESTRATEGIAS CORRECTIVAS.
12. EXPEDIR CONSTANCIAS DE TRABAJO, CERTIFICADOS, IDENTIFICACIONES Y
OTROS DOCUMENTOS DE INTERÉS INSTITUCIONAL Y DE LOS TRABAJADORES
13. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE
LA DIRECCIÓN.
14. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL.
15. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL GERENTE GENERAL.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
EL CARGO DE DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEPENDE
JERARQUICAMENTE DE GERENCIA GENERAL. EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR CON LOS
REQUISITOS SIGUIENTES:
41
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO.
3. POSEER UNA EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE
SIMILAR NATURALEZA.
ARTÍCULO 46º.- DIRECCIÓN DE MARKETING, PROMOCIÓN Y SEGUIMIENTO DEL
EGRESADO..
NATURALEZA
LA DIRECCIÓN DE MARKETING, PROMOCIÓN Y SEGUIMIENTO DEL EGRESADO ES EL
ÓRGANO ENCARGADO DE DISEÑAR Y EJECUTAR ACCIONES DE MERCADEO Y
PROMOCIÓN DE LOS DIFERENTES SERVICIOS QUE PRESTA LA UNIVERSIDAD.
FUNCIONES
1. ELABORAR EL PLAN DE MARKETING ANUAL.
2. COORDINAR LA ORGANIZACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LAS CAMPAÑAS DE
CAPTACIÓN DE ALUMNOS.
3. DISEÑAR LA POLÍTICA PUBLICITARIA Y DE DIFUSIÓN DE IMAGEN DE LA
UNIVERSIDAD EN COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE IMAGEN
INSTITUCIONAL.
4. MANTENER ACTUALIZADA LA BASE DE DATOS Y PROPORCIONAR LA
INFORMACIÓN ESTADÍSTICA RESPECTO A LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.
5. ESTABLECER LAS PAUTAS, POLÍTICAS Y DIRECTRICES DE LOS PROCESOS DE
RELACIÓN Y COMUNICACIÓN CON EL ALUMNO Y PADRE DE FAMILIA, ASÍ COMO
DE LOS PLANES DE FIDELIZACIÓN.
6. APOYAR A LA COMISIÓN PERMANENTE DE ADMISIÓN EN EL PROCESO DE
ADMISIÓN.
7. ATENDER LOS REQUERIMIENTOS DE DISEÑO GRÁFICO Y PUBLICIDAD DE LAS
DISTINTAS ÁREAS DE LA UNIVERSIDAD RESPECTO A LOS PRODUCTOS QUE
OFRECE, PLASMÁNDOLOS EN MEDIOS GRÁFICOS Y/O AUDIOVISUALES.
8. ELABORAR EL PRESUPUESTO DE SU ÁREA, Y REALIZAR EL ADECUADO CONTROL
ECONÓMICO-FINANCIERO DE LAS DISTINTAS CAMPAÑAS DEL PLAN DE
MARKETING, LOCALIZANDO Y ANALIZANDO POSIBLES DESVIACIONES Y
PROPONIENDO LAS CORRECCIONES NECÉSARIAS.
9. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE
LA DIRECCIÓN.
10. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL.
11. OTRAS QUE LE ENCARGUE LA GERENCIA GENERAL.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS:
EL DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEPENDE JERARQUICAMENTE
DE GERENCIA GENERAL. EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS
SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO.
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO.
3. POSEER UNA EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE
SIMILAR NATURALEZA.
ARTÍCULO 47º.- DIRECCIÓN DE CENTROS EMPRESARIALES
NATURALEZA
LA DIRECCIÓN DE CENTROS EMPRESARIALES ES EL ÓRGANO DE LÍNEA,
42
DESCONCENTRADO, ENCARGADO DE DIRIGIR EL SISTEMA DE PRODUCCIÓN DE BIENES
Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD.
FUNCIONES
1. PROGRAMAR, COORDINAR Y EVALUAR LAS POLÍTICAS Y ACTIVIDADES DE LOS
CENTROS EMPRESARIALES.
2. COORDINAR Y CONSOLIDAR EL PLAN OPERATIVO, PRESUPUESTO Y
EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN DE LOS CENTROS EMPRESARIALES.
3. PROPONER LA CREACIÓN DE EMPRESAS PRODUCTORAS DE BIENES O
PRESTADORAS DE SERVICIOS, A PARTIR DE ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.
4. COORDINAR LA PRESENTACIÓN DE LOS BIENES Y SERVICIOS DE LOS CENTROS
EMPRESARIALES A LA COMUNIDAD EN GENERAL.
5. ELEVAR AL DIRECTORIO LOS PLANES Y PRESUPUESTOS PARA SU APROBACIÓN.
6. DIRIGIR EL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE CADA CENTRO
EMPRESARIAL.
7. ANALIZAR Y EMITIR OPINIÓN ACERCA DE LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN
PUESTOS A SU CONSIDERACIÓN.
8. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE
LA DIRECCIÓN.
9. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL.
10. OTRAS QUE LE ENCARGUE LA GERENCIA GENERAL.
DESIGNACIÓN Y REQUISITOS
EL DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEPENDE JERARQUICAMENTE
DE GERENCIA GENERAL EL MISMO QUE DEBE CUMLIR CON LOS REQUISITOS
SIGUIENTES:
1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO
2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO.
3. POSEER UNA EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE
SIMILAR NATURALEZA.
CAPITULO VIII
ÓRGANOS DESCONCENTRADOS
ARTÍCULO 48º.- SEDES
SON UNIDADES ACADÉMICAS DESCONCENTRADAS, UBICADAS EN EL ÁMBITO DE LA
REGIÓN LAMBAYEQUE, QUE OFRECEN CEPRE, CARRERAS PROFESIONALES Y ESTUDIOS
DE POST GRADO EN LA MODALIDAD PRESENCIAL Y A NIVEL NACIONAL EN A
MODALIDAD A DISTANCIA.
43
TITULO IV
NORMAS GENÉRICAS
CAPITULO I:
DEL ESTUDIANTE
SUB CAPITULO 1: DEL REGIMEN DE INGRESO Y MATRICULA
SECCIÓN I: DEL INGRESO
ARTÍCULO 49º.- MODALIDADES
EL INGRESO A LA UNIVERSIDAD PODRÁ EFECTUARSE BAJO CUALQUIERA DE LAS
MODALIDADES SIGUIENTES:
a) CEPRE
LOS POSTULANTES QUE HAN CURSADO Y APROBADO ESTUDIOS EN EL CEPRE,
HABIENDO OBTENIDO LA VACANTE RESPECTIVA.
b) POR INGRESO DIRECTO
TIENEN INGRESO DIRECTO A LA UNIVERSIDAD:
1. PREMIO EXCELENCIA: LOS ALUMNOS EGRESADOS DE LOS CENTROS
EDUCATIVOS DE NIVEL SECUNDARIO, QUE HAYAN OCUPADO EL PRIMER Y
SEGUNDO PUESTO.
2. INGRESO PREFERENTE: LOS ALUMNOS QUE PERTENECIERON AL TERCIO
SUPERIOR EN EL ORDEN DE MÉRITOS DE SU RESPECTIVA PROMOCIÓN EN LOS
COLEGIOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, DURANTE EL CUARTO Y QUINTO AÑO.
3. ESTUDIANTE DEL AÑO: LOS ALUMNOS PARTICIPANTES EN EL CONCURSO DEL
ESTUDIANTE DEL AÑO, QUE HAYAN CLASIFICADO EN LA ETAPA SEMIFINAL Y
FINAL.
4. TRASLADO EXTERNO: LOS ALUMNOS QUE HAYAN APROBADO EN CENTROS
EDUCATIVOS DE NIVEL SUPERIOR, POR LO MENOS DOS PERIODOS LECTIVOS
SEMESTRALES O UNO ANUAL O TREINTA Y SEIS CRÉDITOS, DEBIENDO
ACREDITARSE ADEMAS, NO HABER SIDO SEPARADO DE SU CENTRO DE ORIGEN
POR RAZONES DISCIPLINARIAS O DE RENDIMIENTO ACADÉMICO; Y NO HABER
DEJADO DE ESTUDIAR EN SU CENTRO DE ORIGEN HASTA CUATRO SEMESTRES
ACADÉMICOS CONSECUTIVOS.
5. SEGUNDA PROFESIÓN: LOS TITULADOS Y GRADUADOS EN CENTROS
EDUCATIVOS DE NIVEL SUPERIOR.
c) POR EXAMEN DE ADMISIÓN
COMPRENDE LA APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN QUE PERMITAN
MEDIR LA APTITUD ACADÉMICA Y LOS CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
NECÉSARIOS PARA EL TRABAJO UNIVERSITARIO.
d) PRESENTACIÓN DE ENSAYO: APLICABLE A LOS INGRESANTES EN LA MODALIDAD
DE ESTUDIOS A DISTANCIA, CONSISTE EN UN ESCRITO EN PROSA QUE INTERPRETA
DE MANERA PERSONAL, “LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL
PAIS”.
SECCIÓN II: DE LA INSCRIPCIÓN DE POSTULANTES
ARTICULO 50º.- LOS POSTULANTES AL PROCESO DE ADMISIÓN REGISTRARÁN SU
44
INSCRIPCIÓN EN FORMA PERSONAL O MEDIANTE SU APODERADO CON CARTA PODER.
ARTICULO 51º.- NO PROCEDE LA INSCRIPCIÓN DEL POSTULANTE CUYA
DOCUMENTACIÓN TENGA ENMENDADURAS O BORRONES, O CARENCIA DE FIRMAS O
SELLOS, O QUE ALGÚN DOCUMENTO NO GUARDE CORRESPONDENCIA CON SUS
NOMBRES O APELLIDOS.
SI SE DETECTARA DOCUMENTOS FALSOS O FRAGUADOS, ESTOS SERÁN RETENIDOS, Y
EL HECHO DENUNCIADO ANTE LAS AUTORIDADES CORRESPONDIENTES.
ARTICULO 52º.-. EN TODO CASO, LA FALTA DE ALGÚN DOCUMENTO PUEDE
SUBSANARSE LUEGO DEL INGRESO Y ANTES DE LA PRIMERA MATRÍCULA.
RECEPCIONADO EL EXPEDIENTE, EL POSTULANTE RECIBIRÁ UNA CREDENCIAL DE
INSCRIPCIÓN, LA QUE PRESENTARÁ AL MOMENTO DEL EXAMEN DE ADMISIÓN. SI
OBTUVIERA VACANTE SE LE EXTENDERÁ LA CONSTANCIA DE INGRESO.
ARTICULO 53º.- LOS ESTUDIANTES QUE HAYAN SIDO SEPARADOS DE LA UNIVERSIDAD
POR MEDIDA DISCIPLINARIA O BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO, NO PODRÁN
POSTULAR NUEVAMENTE A ESTA UNIVERSIDAD, BAJO NINGUNA MODALIDAD.
ARTICULO 54º.- LA UNIVERSIDAD CONVOCARA AL PROCESO DE ADMISIÓN CUANDO
MENOS DOS VECES AL AÑO, EN FECHAS Y NÚMERO DE VACANTES QUE SERÁN
DETERMINADAS OPORTUNAMENTE POR EL DIRECTORIO.
ARTICULO 55º.- LA EJECUCIÓN DEL PROCESO DE ADMISIÓN ESTARÁ A CARGO DE LA
COMISIÓN PERMANENTE DE ADMISIÓN, QUE DEBERÁ COORDINAR SU TRABAJO CON
LAS DIRECCIONES CORRESPONDIENTES.
CONCLUIDO EL PROCESO, LA COMISIÓN ELEVARA SU INFORME CON LOS RESULTADOS
OBTENIDOS, PARA SU APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO.
SECCIÓN III: DE LA MATRICULA
ARTICULO 56º.- LA MATRICULA ES EL ACTO FORMAL Y VOLUNTARIO DEL ESTUDIANTE,
QUE ACREDITA SU CONDICIÓN DE TAL EN LA UNIVERSIDAD Y CONLLEVA EL
COMPROMISO DE CUMPLIR LAS DISPOSICIONES NORMATIVAS ESTABLECIDAS EN LA
LEY UNIVERSITARIA, EL ESTATUTO Y LOS REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD. CADA
MATRICULA TIENE VALIDEZ PARA EL PERIODO ACADÉMICO RESPECTIVO.
ARTICULO 57º.- LA MATRICULA ESTÁ SUJETA AL SISTEMA DE CRÉDITOS Y DE
CURRÍCULO SEMIFLEXIBLE. UN ALUMNO PODRÁ MATRICULARSE HASTA EN UN
MÁXIMO DE VEINTIDÓS CRÉDITOS. EXCEPCIONALMENTE PODRÁ HACERLO HASTA EN
VEINTISIETE, CUANDO ACREDITE HABER TENIDO MATRÍCULA REGULAR Y OBTENIDO
UN PROMEDIO PONDERADO MAYOR O IGUAL A 14 EN EL SEMESTRE ACADÉMICO
INMEDIATO ANTERIOR O CUANDO ESTÉ CURSANDO EL ÚLTIMO CICLO DE ESTUDIOS, EN
CUALQUIERA DE LOS CASOS PAGARÁ EL COSTO DEL CREDITAJE ADICIONAL.
ARTICULO 58º.- LA MATRICULA ESTÁ SUJETA A LAS SIGUIENTES CONDICIONES:
1. SÓLO SE PODRÁ REGISTRAR MATRICULA EN ASIGNATURAS CUYO
PRERREQUISITO ESTÉ DEBIDAMENTE APROBADO.
2. CUANDO SE HAYA DESAPROBADO UNA ASIGNATURA, EL ALUMNO DEBERÁ
45
MATRICULARSE OBLIGATORIAMENTE EN DICHA ASIGNATURA EN EL SEMESTRE
INMEDIATO EN QUE ES OFRECIDA O DESARROLLADA.
3. LA MODIFICACIÓN O RECTIFICACIÓN DE LA MATRICULA SÓLO PODRÁ
EFECTUARSE DURANTE LOS PRIMEROS 30 DÍAS DE INICIADO EL PERÍODO
ACADÉMICO.
4. EL RETIRO Y RESERVA DE MATRICULA PODRÁ EFECTUARSE DENTRO DE LOS 30
DÍAS DE INICIADO EL SEMESTRE ACADÉMICO Y SOLO EN CASOS DE
ENFERMEDAD DEBIDAMENTE COMPROBADA HASTA 30 DÍAS ANTES DE LA
FECHA DE FINALIZACIÓN DEL PERÍODO ACADÉMICO. LA RESERVA PODRÁ SER
HASTA POR SEIS PERIODOS ACADÉMICOS CONSECUTIVOS.
5. NINGÚN ESTUDIANTE PUEDE REGISTRAR MATRÍCULA SIMULTÁNEA EN MÁS DE
UNA CARRERA PROFESIONAL.
6. LA MATRÍCULA DE UN ESTUDIANTE ES REGULAR CUANDO EN ELLA SE
REGISTRAN EL EQUIVALENTE EN CRÉDITOS AL CORRESPONDIENTE CICLO DE
ESTUDIOS. EN TODO OTRO CASO ES ESPECIAL.
7. LA MATRÍCULA ES PERSONAL O MEDIANTE APODERADO. CUANDO LA
MATRÍCULA ES AL PRIMER CICLO, EL INTERESADO DEBE PRESENTAR SU
CONSTANCIA DE INGRESO.
8. LA MATRICULA PUEDE SER VIRTUAL.
9. CUANDO UN ESTUDIANTE TENGA QUE MATRICULARSE POR TERCERA VEZ EN
UNA EXPERIENCIA CURRICULAR, EL NÚMERO MÁXIMO DE CRÉDITOS QUE
PODRÁ LLEVAR EN DICHO PERÍODO ACADÉMICO NO EXCEDERÁ DE 15; Y,
CUANDO TENGA QUE MATRICULARSE EN DOS O MÁS EXPERIENCIAS POR
TERCERA VEZ, EL NÚMERO MÁXIMO NO EXCEDERÁ DE 12.
10. LAS DEMÁS CONDICIONES QUE ESTABLEZCA EL REGLAMENTO ESPECÍFICO DE
INGRESO Y MATRÍCULA.
ARTÍCULO 59º.- LOS ESTUDIANTES PIERDEN EL DERECHO A MATRICULARSE EN LA
UNIVERSIDAD EN LOS CASOS SIGUIENTES:
1. POR MEDIDA DISCIPLINARIA.
2. POR HABER DESAPROBADO UNA EXPERIENCIA CURRICULAR POR CUARTA VEZ.
3. POR NO HABERSE MATRICULADO EN SEIS SEMESTRES ACADÉMICOS.
4. EXCEPCIONALMENTE LOS ESTUDIANTES PODRÁN MATRICULARSE POR QUINTA
VEZ CON LA RESOLUCIÓN RECTORAL Y A TÍTULO DE GRACIA.
ARTICULO 60º.- PARA REALIZAR TRASLADO INTERNO DE UNA CARRERA A OTRA, EL
ESTUDIANTE PRESENTARÁ UNA SOLICITUD AL DECANO DE FACULTAD DE DESTINO,
ADJUNTANDO SU RÉCORD OFICIAL DE NOTAS Y EL RECIBO DE PAGO POR LOS
DERECHOS CORRESPONDIENTES. LA RESOLUCIÓN DEL VICERRETORADO ACADÉMICO
DE ACEPTACIÓN SERÁ NOTIFICADA A LA FACULTAD DE ORIGEN Y A LA DIRECCIÓN DE
REGISTROS ACADÉMICOS.
ARTICULO 61º.- EN LOS CASOS DE INGRESO POR SEGUNDA PROFESIÓN Y TRASLADO
EXTERNO, LOS EXPEDIENTES SERÁN REMITIDOS A LA FACULTAD RESPECTIVA PARA
LOS EFECTOS DE AUTORIZAR LA CONVALIDACIÓN DE EXPERIENCIAS CURRICULARES,
PREVIO ANÁLISIS Y REVISIÓN DE LOS CERTIFICADOS DE ESTUDIOS Y SÍLABOS
CORRESPONDIENTES.
ARTICULO 62º.- A LOS INGRESANTES POR TRASLADO EXTERNO O SEGUNDA PROFESIÓN
46
SE LES EFECTUARÁ LAS CONVALIDACIONES ANTES DE REALIZAR LA PRIMERA
MATRÍCULA.
ARTICULO 63º.- PROCEDE LA CONVALIDACIÓN DE ESTUDIOS CUANDO AL COMPARAR
LOS SÍLABOS DE LAS EXPERIENCIAS CURRICULARES APROBADAS DE LA CARRERA DE
ORIGEN CON LAS HOMÓLOGAS DE LA CARRERA ACCEDIDA SE ESTABLECE:
1. UN MÍNIMO DE 75 % DE COINCIDENCIA EN EL NÚMERO DE HORAS Y DE
CRÉDITOS;
2. UN MÍNIMO DE 75 % DE COINCIDENCIA EN LOS CONTENIDOS EN OBJETIVOS; O
COMPETENCIAS;
ARTICULO 64º.-LOS ESTUDIANTES QUE INTERRUMPIERON SUS ESTUDIOS SIN SOLICITAR
RESERVA DE MATRÍCULA Y QUE NO SE ENCUENTRAN INCURSOS EN NINGUNA DE LAS
CAUSALES DE PERDIDA DEL DERECHO DE MATRÍCULA, PODRÁN SOLICITAR REINICIO
DE ESTUDIOS PRESENTANDO UNA SOLICITUD A SU RESPECTIVA FACULTAD,
ADJUNTANDO EL RECIBO DE PAGO POR LOS DERECHOS CORRESPONDIENTES. LA
FACULTAD DETERMINARÁ LA VIGENCIA DE LOS ESTUDIOS EFECTUADOS Y LOS
CONVALIDARÁ A LA VISTA DEL CURRÍCULO VIGENTE PARA EFECTOS DE SU
MATRÍCULA. LA RESOLUCIÓN CORRESPONDIENTE SERÁ NOTIFICADA A LA DIRECCIÓN
DE REGISTROS ACADÉMICOS.
SUB CAPITULO II: RÉGIMEN DISCIPLINARIO
ARTICULO 65º.-. SON ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TODOS AQUELLOS ALUMNOS
QUE HAYAN REGISTRADO SU MATRICULA EN EL PERIODO ACADÉMICO
CORRESPONDIENTE, EN ALGUNA DE LAS CARRERAS PROFESIONALES O ESTUDIOS DE
POSTGRADO QUE SE OFRECEN.
ARTÍCULO 66º.- SON DEBERES DE LOS ESTUDIANTES:
a) CUMPLIR CON LO PRESCRITO EN LA LEY UNIVERSITARIA, EN EL ESTATUTO Y
REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD.
b) RESPETAR LOS DERECHOS DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD
UNIVERSITARIA.
c) DEDICARSE CON ESFUERZO Y RESPONSABILIDAD A SU FORMACIÓN ACADÉMICO
PROFESIONAL, HUMANÍSTICA E INTELECTUAL QUE LE PERMITA
DESARROLLARSE COMO PERSONA Y COMO PROFESIONAL, AL SERVICIO DE LA
COMUNIDAD.
d) SOLICITAR AUTORIZACIÓN A LA INSTANCIA CORRESPONDIENTE PARA UTILIZAR
EL NOMBRE, LOGOTIPO E INFRAESTRUCTURA UNIVERSITARIA EN ACTIVIDADES
ESTRICTAMENTE ACADÉMICAS.
e) MANTENER EL ORDEN Y LA TRANQUILIDAD DENTRO DE LA UNIVERSIDAD.
f) PORTAR PERMANENTEMENTE Y EXHIBIR SU CARNÉ UNIVERSITARIO AL
INGRESAR A LOS LOCALES DE LA INSTITUCIÓN Y EN LAS OPORTUNIDADES QUE
LE SEA SOLICITADO.
g) OBSERVAR CONDUCTA DIGNA, ÉTICA Y MORAL DENTRO Y FUERA DE LA
UNIVERSIDAD.
h) REALIZAR SUS ACTIVIDADES ESTUDIANTILES PRESCINDIENDO DE TODA
ACTIVIDAD POLÍTICA PARTIDARIA.
47
i) ASISTIR OBLIGATORIA Y PUNTUALMENTE A LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS
PROGRAMADAS.
j) ABSTENERSE DE PARTICIPAR EN ACTOS QUE ALTEREN EL ORDEN Y
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS.
k) CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL Y NACIONAL, AL PRESTIGIO DE LA
UNIVERSIDAD Y A LA CONSECUCIÓN DE SUS FINES, POR MEDIO DE LA
EXCELENCIA ACADÉMICA Y PROFESIONAL.
l) CUMPLIR PUNTUALMENTE CON SUS OBLIGACIONES ECONÓMICAS FRENTE A LA
UNIVERSIDAD. CUMPLIR CON LOS DEBERES Y FUNCIONES ASIGNADAS EN SUS
CENTROS DE PRACTICA PREPROFESIONAL.
m) COMUNICAR AL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES CUALQUIER
PROBLEMA DE SALUD FÍSICA O MENTAL QUE PADECIESE.
n) CUMPLIR CON LAS RECOMENDACIONES FORMULADAS POR EL CONSULTORIO
MÉDICO O PSICOLÓGICO DE LA UNIVERSIDAD.
o) CUMPLIR CON LOS DEBERES Y FUNCIONES ASIGNADAS EN SUS CENTROS DE
PRACTICA PREPROFESIONAL.
ARTÍCULO 67º.- SON DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES:
a) RECIBIR UNA FORMACIÓN CIENTÍFICA, HUMANÍSTICA Y PROFESIONAL DE
CALIDAD, EN EL ÁREA ELEGIDA.
b) EXPRESAR LIBREMENTE SUS IDEAS Y NO SER SANCIONADO A CAUSA DE ELLAS.
c) CONSTITUIR ASOCIACIONES CUYOS FINES SEAN COMPATIBLES CON LOS DE LA
UNIVERSIDAD.
d) UTILIZAR LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DE BIENESTAR ESTUDIANTIL Y
ASISTENCIA QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD.
e) GOZAR DE LOS DEMÁS BENEFICIOS QUE ESTABLECEN LAS LEYES, EL ESTATUTO
Y REGLAMENTOS INTERNOS DE LA UNIVERSIDAD.
f) GOZAR DE LOS MISMOS DERECHOS, INDEPENDIENTEMENTE DE SU MODALIDAD
DE INGRESO, PARA LOS EFECTOS DE ESTABLECER EL ORDEN DE MÉRITOS.
ARTICULO 68º.- CONSTITUYEN FALTAS SUSCEPTIBLES DE SANCIÓN DISCIPLINARIA LAS
SIGUIENTES:
FALTAS SANCIONADAS CON AMONESTACIÓN:
a) LA INOBSERVANCIA DE LAS NORMAS Y DIRECTIVAS GENERALES Y ESPECIALES
DE LA INSTITUCIÓN
b) LA INASISTENCIA INJUSTIFICADA A LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS O
ADMINISTRATIVAS, A LAS QUE HAYA SIDO CITADO CUANDO MENOS CON
VEINTICUATRO (24) HORAS DE ANTICIPACIÓN.
c) LA PERDIDA DE BIENES MUEBLES DE PROPIEDAD DE LA UNIVERSIDAD
ENTREGADOS AL ESTUDIANTE BAJO SU EXCLUSIVA RESPONSABILIDAD.
d) LA INOBSERVANCIA DE LAS NORMAS ESTABLECIDAS POR LOS SERVICIOS
ESTUDIANTILES, TALES COMO, BIBLIOTECA, LABORATORIOS, ÚTILES
DEPORTIVOS, AYUDAS DE INSTRUCCIÓN, ENTRE OTRAS.
e) LA PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES O RECLAMOS ANTE INSTANCIAS
ADMINISTRATIVAS O ACADÉMICAS NO COMPETENTES.
f) EL COPIARSE EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN ESCRITA DE CUALQUIER
ASIGNATURA.
g) EL FALTAR A LAS CONSIDARACIONES DEBIDAS A LOS MIEMBROS DE LA
COMUNIDAD UNIVERSITARIA.
48
h) EL FUMAR EN EL INTERIOR DE LA UNIVERSIDAD.
EN EL CASO DE LA CAUSAL “C”, LA IMPOSICIÓN DE LA SANCIÓN DE AMONESTACIÓN
SERÁ COMPLETADA CON LA OBLIGACIÓN DE RESTITUIR EL VALOR DE LOS BIENES
PERDIDOS, SIENDO CONDICIÓN PARA LA INSCRIPCIÓN EN EL CICLO ACADÉMICO
SIGUIENTE EL PAGO ÍNTEGRO DEL VALOR DE LOS BIENES PERDIDOS.
FALTAS SANCIONADAS CON SUSPENSIÓN NO MENOR DE UNO NI MAYOR DE DOS
SEMESTRES ACADÉMICOS:
a) LA REINCIDENCIA EN LA COMISIÓN DE FALTAS QUE HUBIERAN SIDO
SANCIONADAS CON AMONESTACIÓN.
b) EL OTORGAMIENTO U OFRECIMIENTO DE DADIVAS A CAMBIO DE OBTENER
FACILIDADES EN LOS TRÁMITES, LAS EVALUACIONES O LA OBTENCIÓN DE
CALIFICACIONES APROBATORIAS.
c) LA FALSIFICACIÓN O ADULTERACIÓN DE DOCUMENTOS O SU UTILIZACIÓN
PARA TRATAR DE ACREDITAR HECHOS A LOS QUE AQUELLOS SE REFIEREN.
d) LA COMISIÓN DE PLAGIO, TOTAL O PARCIAL, EN LA ELABORACIÓN DE LOS
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD.
e) LA CONDUCTA INMORAL GRAVEMENTE REPRENSIBLE QUE AFECTE EL
PRESTIGIO Y SU CONDICIÓN DE ESTUDIANTE UNIVERSITARIO.
f) LAS IMPUTACIONES GRAVES E INFUNDADAS Y DEMOSTRADAS COMO TALES,
EN CONTRA DE CUALQUIER MIENBRO DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.
g) EL CAUSAR INTENCIONALMENTE DAÑOS MATERIALES EN LOS LOCALES,
INSTALACIONES, OBRAS, EQUIPOS, INSTRUMENTOS, DOCUMENTACIÓN Y
DEMÁS BIENES DE PROPIEDAD O POSESIÓN DE LA UNIVERSIDAD.
h) OTRAS QUE SEÑALE LA LEY, EL ESTATUTO O REGLAMENTOS DE LA
UNIVERSIDAD.
FALTAS SANCIONADAS CON SEPARACIÓN DEFINITIVA DE LA UNIVERSIDAD:
a) LA APROPIACIÓN CONSUMADA O FRUSTRADA DE LOS BIENES DE PROPIEDAD O
POSESIÓN DE LA UNIVERSIDAD O LA UTILIZACIÓN DE SUS SERVICIOS EN
BENEFICIO PROPIO O DE TERCEROS, CAUSANDO PERJUICIO A LA INSTITUCIÓN.
b) LA APROPIACIÓN CONSUMADA O FRUSTRADA, DE LOS BIENES DE PROPIEDAD O
POSESIÓN DE MIEMBROS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA (ESTUDIANTES,
DOCENTES, PERSONAL ADMINISTRATIVO, ETC).
c) PROMOVER, PARTICIPAR O COLABORAR EN LA COMISIÓN DE ACTOS DE
VIOLENCIA, QUE OCASIONEN DAÑOS PERSONALES Y/O MATERIALES QUE
ALTEREN EL NORMAL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS,
ESTUDIANTILES Y ADMINISTRATIVAS.
d) UTILIZAR LOS AMBIENTES E INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD CON FINES
DISTINTOS A LOS DE LA ENSEÑANZA, ADMINISTRACIÓN Y BIENESTAR
UNIVERSITARIOS.
e) CUALQUIER ACCIÓN U OMISIÓN VERBAL Y/O ESCRITA POR CUALQUIER MEDIO
QUE CAUSE DAÑO A LA IMAGEN INSTITUCIONAL O A LA COMUNIDAD
UNIVERSITARIA; AGRAVANDOSE SI EL ESTUDIANTE SE VALE DE ALGUNA
REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL.
f) INCURRIR EN ACTO DE AGRESIÓN FÍSICA, GRAVE INDISCIPLINA E INJURIA
GRAVE EN CONTRA DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA O
DE LA RESPETABILIDAD DE LA INSTITUCIÓN, FUERA O DENTRO DE LAS
INSTALACIONES UNIVERSITARIAS.
49
g) LA CONCURRENCIA A LA UNIVERSIDAD EN ESTADO DE EMBRIAGUEZ O BAJO
LA INFLUENCIA DE DROGAS O SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES. PARA LA
VERIFICACIÓN DE ESTOS HECHOS, PODRÁ SOLICITARSE LA INTERVENCIÓN DEL
MINISTERIO PÚBLICO Y LAS AUTORIDADES DE LA POLICIA NACIONAL. LA
NEGATIVA DEL ESTUDIANTE A SOMETERSE A LA PRUEBA CORRESPONDIENTE,
SE CONSIDERA COMO RECONOCIMIENTO DE ENCONTRARSE EN TAL ESTADO.
h) LA SUPLANTACIÓN A OTRO ESTUDIANTE O HACERSE SUPLANTAR EN LAS
EVALUACIONES O EN LOS EXÁMENES DE INGRESO AL SISTEMA
UNIVERSITARIO.
i) EL ACOSO SEXUAL A LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA O
FALTA CONTRA LA INTEGRIDAD SEXUAL O MORAL DE SUS MIEMBROS.
j) LA CONDENA JUDICIAL PROVENIENTE DE LA COMISIÓN DE DELITO DOLOSO.
ARTICULO 69º.- SON APLICABLES A LOS ALUMNOS, SEGÚN LA GRAVEDAD DE LA FALTA
Y SIN QUE SU APLICACIÓN SEA SUCESIVA, PREVIO PROCESO, LAS SANCIONES
SIGUIENTES:
1. AMONESTACIÓN ESCRITA.
2. SUSPENSIÓN.
3. SEPARACIÓN.
ARTICULO 70º.- LA AMONESTACIÓN ES IMPUESTA POR EL RECTOR. LA SUSPENSIÓN Y
SEPARACIÓN SON APLICADAS POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO, PREVIO DICTAMEN DEL
TRIBUNAL DE HONOR.
EL AMONESTADO PODRÁ INTERPONER APELACIÓN ANTE EL RECTOR, QUIEN ELEVARÁ
LO ACTUADO AL CONSEJO UNIVERSITARIO, ÉSTE RESUELVE EN ÚLTIMA INSTANCIA.
EN LOS CASOS DE SUSPENSIÓN Y SEPARACIÓN, EL SANCIONADO PODRÁ INTERPONER
APELACIÓN ANTE EL CONSEJO UNIVERSITARIO, QUIEN LO ELEVARÁ AL DIRECTORIO. EL
DIRECTORIO RESUELVE EN ÚLTIMA INSTANCIA.
CADA INSTANCIA ADMINISTRATIVA Y EL TRIBUNAL DE HONOR TIENEN LA FACULTAD,
RESPETANDO SU ESTADIO PERENTORIO, DE EXAMINAR LOS HECHOS MATERIA DE LA
DENUNCIA SOBRE LOS CUALES DEBERÁN PRONUNCIARSE, SEA CON RESOLUCIONES
UNOS E INFORMES OTROS, DEBIENDO TENER EN CUENTA ENTRE OTROS ASPECTOS:
a) LA CIRCUNSTACIA EN QUE SE COMETE LA FALTA.
b) LA FORMA DE COMISIÓN DE LA FALTA.
c) LA CONCURRENCIA DE VARIAS FALTAS.
d) LA PARTICIPACIÓN DE UNO O MAS ESTUDIANTES EN LA COMISIÓN DE LA
FALTA.
e) LA REINCIDENCIA O REITERACIÓN DEL AUTOR O AUTORES.
f) LOS EFECTOS QUE PRODUCE LA FALTA.
ARTICULO 71º.- EL TRIBUNAL DE HONOR PARA ESTUDIANTES ES EL ÓRGANO DE
APOYO ENCARGADO DE DESARROLLAR LAS INVESTIGACIONES, PROCESAR Y EMITIR
OPINIÓN SOBRE SUPUESTAS FALTAS COMETIDAS POR ESTUDIANTES, QUE AMERITEN LA
IMPOSICIÓN DE LAS SANCIONES RESPECTIVAS, SIN PERJUICIO DE LA RESPONSABILIDAD
CIVIL O PENAL EN QUE PUDIEREN RESULTAR INMERSOS. PUEDEN SOCILITAR EL APOYO
DE PROFESIONALES O ESPECIALISTAS PARA EL MEJOR ESCLARECIMIENTO DE LOS
HECHOS. EL TRIBUNAL DE HONOR ESTÁ INTEGRADO POR EL VICERRECTOR DE
ASUNTOS ESTUDIANTILES QUE LO PRESIDE, UN DECANO DE FACULTAD Y EL ASESOR
LEGAL DE LA UNIVERSIDAD.
50
EL DIRECTORIO DESIGNA CADA AÑO AL DECANO QUE INTEGRARA EL TRIBUNAL DE
HONOR.
LOS MIEMBROS DEL TRIBUNAL DE HONOR NO PUEDEN SER RECUSADOS, POR SER UN
ORGANO DE APOYO DEL ÓRGANO SANCIONADOR.
EL TRIBUNAL DE HONOR DISPONDRÁ DE LAS FACULTADES NECESARIAS DE
INVESTIGACIÓN, LLAMAMIENTO, AUDIENCIA, DELIBERACIÓN, CONCLUSIÓN Y
RECOMENDACIÓN.
ARTICULO 72º.-
EL PROCESO DISCIPLINARIO SE INICIA ANTE EL RECTOR, QUIEN EMITIRÁ RESOLUCIÓN
APERTURANDOLO Y REMITIENDO LO ACTUADO AL TRIBUNAL DE HONOR, EN UN PLAZO
NO MAYOR DE QUINCE (15) DÍAS HÁBILES, PARA SU DICTAMEN.
EL TRIBUNAL DE HONOR NOTIFICARÁ AL ALUMNO EN UN PLAZO NO MAYOR DE DIEZ
(10) DÍAS HÁBILES PARA QUE ÉSTE, EN UN PLAZO NO MAYOR DE CINCO (05) DÍAS
HÁBILES, FORMULE LOS DESCARGOS RESPECTIVOS. CON LOS DESCARGOS
FORMULADOS O SIN ELLOS, EL TRIBUNAL SE PRONUNCIA SOBRE EL MÉRITO DE LOS
HECHOS ACREDITADOS EN EL PROCESO Y RECOMENDARÁ AL RECTOR LO QUE
CONVENGA.
EL RECTOR RESUELVE EN PRIMERA INSTANCIA CUANDO CONSIDERE QUE LA SANCIÓN
QUE CORRESPONDE ES LA AMONESTACIÓN POR EL MÉRITO DEL INFORME EVACUADO
POR EL TRIBUNAL DE HONOR. SI LA RECOMENDACIÓN DEL TRIBUNAL DE HONOR ES
SUSPENSIÓN O SEPARACIÓN EL RECTOR ELEVARÁ LO ACTUADO AL CONSEJO
UNIVERSITARIO.
EL TRIBUNAL DE HONOR ADJUNTARA A LA NOTIFICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE
APERTURA DEL PROCESO DISCIPLINARIO EL CONTENIDO DEL PRESENTE REGLAMENTO
CON LA FINALIDAD DE GARANTIZAR EL ADECUADO EJERCICIO DEL DERECHO DE LA
DEFENSA DEL ALUMNO INMERSO EN EL PROCESO.
SI EL PROCESADO DESEA SER OÍDO, PODRÁ SOLICITARLO EN EL ESCRITO DE
FORMULACIÓN DE DESCARGOS. EL TRIBUNAL DE HONOR FIJARÁ DÍA Y HORA PARA LA
AUDIENCIA DENTRO DE LOS CINCO (05) DÍAS SUBSIGUIENTES AL VENCIMIENTO DEL
PLAZO PARA LA FORMULACIÓN DE LOS DESCARGOS, A LA CUAL EL PROCESADO
PODRÁ CONCURRIR CON SU ABOGADO. LA TOLERANCIA DE ESPERA PARA LA
INICIACIÓN DE LA AUDIENCIA NO SOBREPASARÁ LOS 10 MINUTOS Y EL TIEMPO DE
INFORME ORAL DEL ESTUDIANTE O SU ABOGADO NO PODRÁ EXCEDER DE 15 MINUTOS.
EL TRIBUNAL DE HONOR DISPONDRÁ DE DIEZ (10) DÍAS HÁBILES POSTERIORES AL
VENCIMIENTO DEL PLAZO DE AUDIENCIA PARA PRONUNCIARSE SOBRE EL MÉRITO DE
LOS HECHOS ACREDITADOS EN EL PROCESO.
EL DICTAMEN QUE EL TRIBUNAL DE HONOR REMITIRÁ AL RECTOR DEBE ESPECIFICAR:
a) LOS HECHOS MATERIA DE LA DENUNCIA
b) LOS DESCARGOS Y SUS PRUEBAS RESPECTIVAS.
c) LA SANCIÓN A APLICAR.
d) LOS FUNDAMENTOS DE SU PROPUESTA.
RECIBIDO EL DICTAMEN DEL TRIBUNAL DE HONOR, EL RECTOR RESUELVE EN PRIMERA
INSTANCIA, SI LA SANCIÓN CORRESPONDIENTE ES LA DE AMONESTACIÓN; Y SE
EMITIRÁ LA RESOLUCIÓN QUE CORRESPONDA EN UN PLAZO NO MAYOR DE CINCO (05)
DÍAS HÁBILES. SI LA RECOMENDACIÓN DEL TRIBUNAL DE HONOR ES SUSPENSIÓN O
SEPARACIÓN, EL RECTOR, ELEVARÁ LO ACTUADO AL CONSEJO UNIVERSITARIO
QUIENES EN UN PLAZO NO MAYOR DE QUINCE (15) DÍAS HÁBILES SESIONARÁ Y
EMITIRÁN LA RESOLUCIÓN CORRESPONDIENTE QUE IMPONE LA SANCIÓN.
51
ESTA RESOLUCIÓN, DE PRIMERA INSTANCIA, ESTÁ SUJETA A LOS RECURSOS QUE LA
LEY ESTABLECE.
ARTÍCULO 73º.- LAS NORMAS REFERIDAS A LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS
ESTUDIANTES ASÍ COMO EL RÉGIMEN DISCIPLINARIO, COMPRENDE TANTO A LOS
ESTUDIANTES DE PREGRADO COMO A LOS DE POSTGRADO, EN LO QUE CORRESPONDA.
SUB CAPÍTULO III: DEL RÉGIMEN DEL BIENESTAR ESTUDIANTIL
ARTÍCULO 74º.- EL BIENESTAR ESTUDIANTIL ES UN CONJUNTO DE SERVICIOS Y
ACTIVIDADES QUE LA UNIVERSIDAD OFRECE A LOS ESTUDIANTES CON EL PROPÓSITO
DE CONTRIBUIR A MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA Y DESARROLLO HUMANO.
ARTÍCULO 75º.- LA UNIVERSIDAD DESARROLLA PROGRAMAS DE BIENESTAR
ESTUDIANTIL EN LAS ÁREAS SIGUIENTES:
1. SALUD.
2. TUTORÍA Y CONSEJERÍA.
3. ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA.
4. RECREACIÓN Y DEPORTES.
5. PROMOCIÓN SOCIAL, CULTURAL, ARTES Y LITERATURA.
6. CAPELLANIA Y PASTORAL UNIVERSITARIA.
7. BOLSA DE TRABAJO.
8. SERVICIO SOCIAL.
ARTÍCULO 76º.- LOS SERVICIOS DE SALUD Y DE URGENCIAS SE BRINDAN A TRAVÉS DE
LOS CONSULTORIOS MÉDICO Y PSICOLÓGICO DE LA UNIVERSIDAD O MEDIANTE
CONVENIOS CON CENTROS DE SALUD O SEGUROS ESPECIALIZADOS.
ARTÍCULO 77º.- LOS SERVICIOS DE TUTORÍA Y CONSEJERÍA SE BRINDA A TRAVÉS DEL
SISTEMA DE TUTORÍA Y CONSEJERÍA.
ARTÍCULO 78º.- LA ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA SE BRINDAN A TRAVÉS DEL
CONSULTORIO PSICOLÓGICO.
ARTÍCULO 79º.- LOS SERVICIOS DE RECREACIÓN Y DEPORTES SE BRINDAN MEDIANTE
EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES ESPECIALES ORGANIZADAS POR LAS FACULTADES,
EN COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES.
ARTÍCULO 80º.- LOS SERVICIOS DE PROMOCIÓN SOCIAL, CULTURAL, ARTÍSTICA Y
LITERARIA SE BRINDAN MEDIANTE EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS, DE
NATURALEZA CULTURAL Y ARTÍSTICA, ORGANIZADAS POR LAS FACULTADES, EN
COORDINACIÓN CON LA SUB DIRECCIÓN DE PROYECCIÓN SOCIAL.
ARTÍCULO 81º.- LOS SERVICIOS DE CAPELLANIA Y PASTORAL UNIVERSITARIA TIENE
POR FINALIDAD AYUDAR AL ESTUDIANTE EN SU FORMACIÓN PERSONAL Y ESPIRITUAL
CON EL APOYO DE UN ASESOR ESPIRITUAL.
ARTÍCULO 82º.- EL SERVICIO DE BOLSA DE TRABAJO COADYUVA A LA FOMACIÓN
INTEGRAL DEL ESTUDIANTE A TRAVES DE ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA
INSERCIÓN EN EL MERCADO LABORAL.
ARTÍCULO 83º.- EL SERVICIO SOCIAL OFRECE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN A
ESTUDIANTES EN SITUACIONES PROBLEMATICAS QUE DIFICULATAN EL PROCESO
ACADADEMICO DE FORMACIÓN PROFESIONAL.
SUB CAPITULO IV: DEL REGIMEN DE GRADOS Y TÍTULOS
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ARTÍCULO 81º.- EN CADA CARRERA PROFESIONAL, LUEGO DE HABER APROBADO
TODAS LAS EXPERIENCIAS CURRICULARES PREVISTAS EN EL CORRESPONDIENTE PLAN
DE ESTUDIOS Y HABER ACUMULADO UN MÍNIMO DE 200 CRÉDITOS, ASI COMO HABER
OBTENIDO LAS CERTIFICACIONES DE SUFICIENCIA EN LAS COMPETENCIAS BASICAS DE
IDIOMAS Y COMPUTACIÓN, LA UNIVERSIDAD OTORGA EL GRADO ACADÉMICO DE
BACHILLER EN LAS RESPECTIVAS ÁREAS DE FORMACIÓN ACADÉMICA, QUE ACREDITA
EN EL GRADUADO LA SUFICIENCIA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
ASIMISMO, LA UNIVERSIDAD OTORGA LOS GRADOS ACADÉMICOS DE MAESTRO Y DE
DOCTOR.
ARTÍCULO 82º.- PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER, EL EGRESADO
DEBERÁ PRESENTAR UNA SOLICITUD, DIRIGIDA AL DECANO DE SU FACULTAD,
ADJUNTANDO LA CARPETA CORRESPONDIENTE.
ARTÍCULO 83º.- EN CADA CARRERA PROFESIONAL, LA UNIVERSIDAD, CUMPLIDOS LOS
REQUISITOS, OTORGA A NOMBRE DE LA NACIÓN EL TITULO PROFESIONAL DE
LICENCIADO O SU EQUIVALENTE, QUE AUTORIZA AL TITULADO PARA EL EJERCICIO DE
SU PROFESIÓN.
ARTÍCULO 84º.- PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL, EL BACHILLER DEBERÁ
PRESENTAR UNA SOLICITUD, DIRIGIDA AL DECANO DE SU FACULTAD, ADJUNTANDO LA
CARPETA CORRESPONDIENTE.
ARTÍCULO 85. LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO PROFESIONAL SE PUEDE REALIZAR BAJO
LAS SIGUIENTES MODALIDADES:
1. PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE TESIS.
2. INFORME DE EXPERIENCIA PROFESIONAL CON UN MÍNIMO DE TRES AÑOS
DESPUÉS DE HABER EGRESADO.
3. EXAMEN DE CAPACIDAD PROFESIONAL.
4. PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE UN PROYECTO DE DESARROLLO.
5. APROBAR EL PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA Y LA SUSTENTACIÓN
DEL INFORME CORRESPONDIENTE.
ARTÍCULO 86º.- LOS ESTUDIOS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD TIENEN UNA DURACIÓN
MÍNIMA DE CUATRO SEMESTRES ACADÉMICOS O SU EQUIVALENTE EN CRÉDITOS, A
RAZÓN DE 20 CRÉDITOS POR SEMESTRE. EL ACCESO A ESTOS ESTUDIOS REQUIERE DEL
TITULO PROFESIONAL RESPECTIVO.
ESTOS ESTUDIOS CONLLEVAN A LA OBTENCIÓN DEL TITULO CON LA ESPECIFICACIÓN
CORRESPONDIENTE, QUE ACREDITA LA COMPETENCIA PARA EL EJERCICIO DE UNA
ESPECIALIDAD DETERMINADA DENTRO DE UNA PROFESIÓN.
SUB CAPITULO V: DEL REGIMEN DE LOS GRADUADOS
ARTÍCULO 87º.- SON GRADUADOS QUIENES HABIENDO CULMINADO LOS ESTUDIOS
COMPLETOS DE UNA CARRERA EN UNA O MÁS FACULTADES DE LA UNIVERSIDAD HAN
OBTENIDO EL GRADO ACADÉMICO CONFORME A LAS NORMAS ESTATUTARIAS Y
REGLAMENTARIAS VIGENTES. ASIMISMO SE CONSIDERAN GRADUADOS A QUIENES HAN
OBTENIDO LOS GRADOS DE MAESTRO O DOCTOR EN LA ESCUELA DE POST GRADO DE
LA UNIVERSIDAD.
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ARTÍCULO 88 º.- SON DEBERES DE LOS GRADUADOS:
1. CUMPLIR LA LEY UNIVERSITARIA, EL ESTATUTO Y LOS REGLAMENTOS DE LA
UNIVERSIDAD.
2. TENER ACTUALIZADOS SUS DATOS PERSONALES, ACADÉMICOS Y LABORALES, EN
LA BASE DE DATOS DE LA UNIVERSIDAD.
3. CUIDAR LA BUENA IMAGEN DE SU FACULTAD Y DE LA UNIVERSIDAD EN SU
ACTUACIÓN COMO CIUDADANO Y COMO PROFESIONAL, DEMOSTRANDO UNA
CONDUCTA ÉTICA Y MORAL.
4. PARTICIPAR EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES Y CERTÁMENES DE CARÁCTER
ACADÉMICO Y PROFESIONAL QUE REALICE LA UNIVERSIDAD, ORIENTADA A SU
CAPACITACIÓN PERMANENTE Y A SU DESARROLLO COMO INTEGRANTE DE LA
COMUNIDAD UNIVERSITARIA.
ARTÍCULO 89º.- SON DERECHOS DE LOS GRADUADOS:
1. PARTICIPAR EN LA VIDA UNIVERSITARIA EN LA FORMA QUE ESTABLECE EL
ESTATUTO Y LOS REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD.
2. CONSTITUIR CON FINES ACADÉMICOS, CULTURALES Y SOCIALES, ASOCIACIONES
QUE SE INTEGREN A LA ASOCIACIÓN GENERAL DE GRADUADOS DE LA
UNIVERSIDAD.
3. HACER USO DE LAS INSTALACIONES Y SERVICIOS UNIVERSITARIOS DE ACUERDO
CON LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS QUE ESTABLEZCA LA UNIVERSIDAD.
ARTÍCULO 90º.- LAS FACULTADES PROMUEVEN Y CONVOCAN A SUS GRADUADOS PARA
LA CONFORMACIÓN DE SUS RESPECTIVAS ASOCIACIONES POR ESCUELA ACADÉMICO
PROFESIONAL, LAS MISMAS QUE DEBEN CONTAR CON UN NÚMERO MÍNIMO DE VEINTE
GRADUADOS PARA SER RECONOCIDA OFICIALMENTE. EL RECONOCIMIENTO ES
EFECTUADO POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO. SU CONSTITUCIÓN DEBE REALIZARSE DE
ACUERDO CON LA LEY DE LA MATERIA.
ARTÍCULO 91º.- LOS POSTGRADUADOS, PODRÁN ORGANIZARSE EN ASOCIACIONES DE
ACUERDO A LAS ÁREAS ACADÉMICAS A LAS QUE PERTENECEN, CON LAS MISMAS
EXIGENCIAS INDICADAS EN EL PÁRRAFO ANTERIOR.
ARTÍCULO 92º.- LA ASOCIACIÓN GENERAL DE GRADUADOS DE LA UNIVERSIDAD DEBE
CONTAR CON UN NÚMERO MÍNIMO DE CINCO ASOCIACIONES PARA SER RECONOCIDA
OFICIALMENTE, CON LAS MISMAS EXIGENCIAS SEÑALADAS ANTERIORMENTE.
SUB CAPITULO VI: DEL REGIMEN DE ESTUDIOS DE POST GRADO
ARTÍCULO 93º.- LOS ESTUDIOS DE LA ESCUELA DE POSTGRADO EN SUS DIFERENTES
NIVELES, SE PROGRAMAN EN UN RÉGIMEN POR CICLOS.
ARTÍCULO 94º.- LA EVALUACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES, SE ESTABLECERÁ
EN BASE AL SISTEMA VIGESIMAL, CONSIDERÁNDOSE COMO NOTA MÍNIMA
APROBATORIA CATORCE (14).
ARTÍCULO 95º.- EN LOS CERTIFICADOS DE NOTAS EMITIDOS POR LA ESCUELA PARA LA
ACREDITACIÓN EN EL EXTRANJERO, SE UTILIZARÁ EL SISTEMA CUALITATIVO, DE
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ACUERDO CON LA TABLA ESTABLECIDA EN ESTE REGLAMENTO, PARA LOS ESTUDIOS
DE PREGRADO.
ARTÍCULO 96º.- LA INVESTIGACIÓN ES CONSUSTANCIAL A LOS ESTUDIOS DE
POSTGRADO, POR TANTO ES REQUISITO FUNDAMENTAL LA PRESENTACIÓN Y
SUSTENTACIÓN DE UNA TESIS PARA EFECTOS DE OBTENER LOS GRADOS ACADÉMICOS.
ARTÍCULO 97º.- LA DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO, ES DE UN MÍNIMO DE
CUATRO SEMESTRES ACADÉMICOS, TANTO PARA LA MAESTRÍA COMO PARA EL
DOCTORADO.
ARTÍCULO 98º.- LOS EGRESADOS DE LOS ESTUDIOS DE MAESTRÍA O DOCTORADO, CON
ESTUDIOS CONCLUIDOS, TIENEN UN PLAZO MÁXIMO DE CUATRO AÑOS PARA OPTAR EL
GRADO CORRESPONDIENTE.
ARTÍCULO 99º.- LA ESCUELA DE POSTGRADO APRUEBA EL CURRÍCULO DE LOS
ESTUDIOS DE POSTGRADO, PARA SU POSTERIOR RATIFICACIÓN POR EL DIRECTORIO.
ARTÍCULO 100º.- LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO REALIZADOS EN OTRAS
UNIVERSIDADES, PODRÁN SER CONVALIDADOS DE ACUERDO CON LO ESTABLECIDO EN
EL REGLAMENTO CORRESPONDIENTE.
CAPITULO II
DEL PERSONAL DOCENTE
SUB CAPITULO I: DE LA NATURALEZA Y CLASES
ARTÍCULO 101º.- EL DOCENTE ES EL AGENTE FUNDAMENTAL DEL PROCESO
EDUCATIVO, TIENE COMO MISIÓN CONTRIBUIR EFICAZMENTE EN LA FORMACIÓN DE
LOS ESTUDIANTES EN TODAS LAS DIMENSIONES DEL DESARROLLO HUMANO,
CONTANDO CON IDONEIDAD PROFESIONAL, PROBADA SOLVENCIA MORAL Y SALUD
FÍSICA Y MENTAL.
ARTÍCULO 102º.- LOS PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD PUEDEN SER:
1. ORDINARIOS
2. EXTRAORDINARIOS
3. CONTRATADOS
ARTÍCULO 103º.-. LOS PROFESORES ORDINARIOS SON AQUELLOS QUE HAN ACCEDIDO
MEDIANTE UN PROCESO DE ADMISIÓN A LA DOCENCIA ORDINARIA, POSEEN GRADO
ACADÉMICO DE MAESTRO, DOCTOR O TITULO PROFESIONAL, UNO U OTRO, CONFERIDO
POR LAS UNIVERSIDADES DEL PAÍS O REVALIDADOS SEGÚN LEY.
ARTÍCULO 104º.- LOS PROFESORES EXTRAORDINARIOS SON AQUELLOS QUE POSEEN
UNA EXCEPCIONAL EXPERIENCIA EN SU ÁMBITO ACADÉMICO O PROFESIONAL Y
RECONOCIDA TRAYECTORIA EN LA ENSEÑANZA, LA INVESTIGACIÓN, LA PROYECCIÓN
SOCIAL Y LA PRODUCCIÓN INTELECTUAL.
ARTÍCULO 105º.- LOS PROFESORES CONTRATADOS SON LOS QUE PRESTAN SERVICIOS
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DOCENTES A PLAZO DETERMINADO Y EN LAS CONDICIONES QUE FIJA EL RESPECTIVO
CONTRATO.
ARTÍCULO 106º.- LOS JEFES DE PRÁCTICA Y ASISTENTES DE DOCENCIA REALIZAN UNA
ACTIVIDAD PRELIMINAR A LA CARRERA DOCENTE.
SUB CAPITULO II: DE LOS PROFESORES ORDINARIOS
ARTÍCULO 107º.- LOS PROFESORES ORDINARIOS PERTENECEN A UNA DE LAS
CATEGORÍAS SIGUIENTES:
1. PRINCIPALES
2. ASOCIADOS
3. AUXILIARES
ARTÍCULO 108º.- LA CATEGORÍA ACADÉMICA ES EL NIVEL QUE SE CONFIERE AL
PROFESOR, EN FUNCIÓN DE SUS MÉRITOS, DE SU PRODUCCIÓN INTELECTUAL Y DE SU
DEDICACIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA.
ARTÍCULO 109º.- PARA SER PROFESOR PRINCIPAL SE REQUIERE:
1. TENER EL GRADO ACADÉMICO DE DOCTOR O MAESTRO Y TITULO PROFESIONAL.
2. HABER DESEMPEÑADO SATISFACTORIAMENTE LABORES ACADÉMICAS POR
CINCO AÑOS EN LA CATEGORÍA DE PROFESOR ASOCIADO U OCHO AÑOS COMO
PROFESOR CONTRATADO;
3. HABER REALIZADO TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DE ACUERDO CON SU
ESPECIALIDAD.
POR EXCEPCIÓN, PODRÁN SER NOMBRADOS EN ESTA CATEGORÍA PROFESIONALES CON
RECONOCIDA LABOR DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y CON MÁS DE DIEZ AÑOS DE
EJERCICIO PROFESIONAL. PARA EVALUAR SUS MÉRITOS SE TENDRÁN EN CUENTA,
ENTRE OTROS ELEMENTOS ESTUDIOS DE POSTGRADO, PUBLICACIONES Y LAS
DISTINCIONES A QUE SE HUBIERA HECHO ACREEDOR.
ARTÍCULO 110º.- PARA SER PROFESOR ASOCIADO SE REQUIERE:
1. TENER EL GRADO ACADÉMICO DE MAESTRO Y TITULO PROFESIONAL.
2. HABER DESEMPEÑADO SATISFACTORIAMENTE LABORES ACADÉMICAS POR
TRES AÑOS EN LA CATEGORÍA DE PROFESOR AUXILIAR O CINCO AÑOS COMO
PROFESOR CONTRATADO;
3. HABER REALIZADO TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DE ACUERDO CON SU
ESPECIALIDAD, U OTRAS TAREAS DE RESPONSABILIDAD ASIGNADAS POR LA
UNIVERSIDAD.
POR EXCEPCIÓN, PODRÁN SER NOMBRADOS EN ESTA CATEGORÍA PROFESIONALES CON
RECONOCIDA LABOR DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y CON MÁS DE CINCO AÑOS DE
EJERCICIO PROFESIONAL.
ARTÍCULO 111º.- PARA SER PROFESOR AUXILIAR SE REQUIERE:
1. TENER TITULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO;
2. TENER EXPERIENCIA PROFESIONAL DE POR LO MENOS TRES (3) AÑOS.
ARTÍCULO 112 º.- LOS PROFESORES PRINCIPALES SON DESIGNADOS POR UN PERIODO DE
7 AÑOS, LOS ASOCIADOS Y AUXILIARES POR 5 Y 3 AÑOS RESPECTIVAMENTE. AL
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VENCIMIENTO DE ESTOS PERIODOS SON RATIFICADOS, PROMOVIDOS O SEPARADOS DE
LA DOCENCIA POR EL DIRECTORIO DE LA UNIVERSIDAD, PREVIO PROCESO DE
EVALUACIÓN.
ARTÍCULO 113º.- LOS PROFESORES ORDINARIOS SEGÚN EL RÉGIMEN DE DEDICACIÓN
PUEDEN SER:
1. DEDICACIÓN EXCLUSIVA: CUANDO TIENE COMO ÚNICA ACTIVIDAD
REMUNERADA LA QUE PRESTA EN LA UNIVERSIDAD.
2. TIEMPO COMPLETO: CUANDO DEDICAN SU TIEMPO Y ACTIVIDAD A LAS
TAREAS ACADÉMICAS REFERIDAS A LA DOCENCIA, INVESTIGACIÓN,
CAPACITACIÓN, PRODUCCIÓN INTELECTUAL Y ENCARGOS ADMINISTRATIVOS
DENTRO DE LA JORNADA LEGAL DE TRABAJO.
3. TIEMPO PARCIAL: CUANDO DEDICA A LAS TAREAS ACADÉMICAS UN TIEMPO
MENOR AL DE LA JORNADA LEGAL DE TRABAJO.
SUB CAPITULO III: DE LOS PROFESORES EXTRAORDINARIOS
ARTÍCULO 114º.- LOS PROFESORES EXTRAORDINARIOS SON PROFESORES DESIGNADOS
EN RAZÓN DE SU EXCELENCIA ACADÉMICA SUJETO A LAS DISPOSICIONES DE LA
UNIVERSIDAD. LOS PROFESORES EXTRAORDINARIOS PUEDEN SER:
1. EMERITOS,
2. HONORARIOS,
3. INVESTIGADORES,
4. VISITANTES
5. INVITADOS.
ARTÍCULO 115º.- SON PROFESORES EMÉRITOS AQUELLOS DOCENTES DE LA
UNIVERSIDAD QUE HAYAN ALCANZADO LA CATEGORÍA DE PRINCIPAL EN LA
UNIVERSIDAD A QUIENES EN ATENCIÓN A LOS EMINENTES SERVICIOS PRESTADOS A LA
INSTITUCIÓN; ES PROPUESTO POR LA FACULTAD PARA SU APROBACIÓN POR EL
CONSEJO UNIVERSITARIO.
ARTÍCULO 116º.- SON PROFESORES HONORARIOS, AQUELLOS DOCENTES O
PROFESIONALES NACIONALES O EXTRANJEROS, QUE SIN TENER CARRERA DOCENTE EN
LA UNIVERSIDAD SE HACEN MERECEDORES DE ESTA DISTINCIÓN, POR SUS
RELEVANTES MÉRITOS ACADÉMICOS, RECONOCIDA PRODUCCIÓN INTELECTUAL DE
ALCANCE NACIONAL O INTERNACIONAL. ESTA DISTINCIÓN ES HONORÍFICA Y TIENE
CARÁCTER VITALICIO; SON PROPUESTOS POR LA FACULTAD PARA SU APROBACIÓN POR
EL CONSEJO UNIVERSITARIO.
ARTÍCULO 117º.- SON PROFESORES INVESTIGADORES LOS PROFESORES
EXTRAORDINARIOS QUE SE DEDICAN EXCLUSIVAMENTE A LA CREACIÓN Y
PRODUCCIÓN INTELECTUAL, SON PROPUESTOS POR LA FACULTAD PARA SU
APROBACIÓN POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO.
ARTÍCULO 118º.- SON PROFESORES VISITANTES LOS PROFESIONALES DE OTRAS
INSTITUCIONES NACIONALES O EXTRANJERAS QUE SON INCORPORADOS POR UN
PERIODO DETERMINADO AL CUERPO DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD PARA
DESARROLLAR LABORES ACADÉMICAS EN CONDICIONES ESPECIALES; SON
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PROPUESTOS POR LA FACULTAD PARA SU APROBACIÓN POR EL CONSEJO
UNIVERSITARIO.
ARTÍCULO 119º.- SON PROFESORES INVITADOS AQUELLOS QUE POR SU EXCELENCIA
ACADÉMICA O PROFESIONAL SON LLAMADOS POR LA UNIVERSIDAD PARA
DESARROLLAR LABORES ACADÉMICAS EN CONDICIONES ESPECIALES; SON
PROPUESTOS POR LA FACULTAD PARA SU APROBACIÓN POR EL CONSEJO
UNIVERSITARIO.
ARTÍCULO 120º.- LOS PROFESORES EXTRAORDINARIOS PODRÁN RECIBIR UNA
COMPENSACIÓN ECONÓMICA FIJADA, EN CADA CASO, POR EL DIRECTORIO.
SUB CAPITULO IV: DE LOS PROFESORES CONTRATADOS
ARTÍCULO 121º.- SON AQUELLOS QUE PRESTAN SUS SERVICIOS A PLAZO DETERMINADO
Y EN LAS CONDICIONES QUE FIJA EL CONTRATO ESTABLECIDO POR LA UNIVERSIDAD.
PARA SER PROFESOR CONTRATADO POR LA UNIVERSIDAD SE REQUIERE TENER TÍTULO
PROFESIONAL UNIVERSITARIO.
ARTÍCULO 122º.- EL DOCENTE CONTRATADO CUMPLIRÁ LOS MISMOS REQUISITOS QUE
LOS DOCENTES ORDINARIOS Y SE UBICARÁN EN LA CATEGORÍA EQUIVALENTE QUE
CORRESPONDA; EL TIEMPO DURANTE EL CUAL SE EJERCE LA DOCENCIA BAJO EL
RÉGIMEN DE PROFESOR CONTRATADO SE COMPUTA PARA LA CARRERA DOCENTE.
SUB CAPITULO V: DE LOS JEFES DE PRÁCTICA
ARTÍCULO 123º.- LOS JEFES DE PRACTICA SON AQUELLOS QUE APOYAN A LOS
PROFESORES EN LA SUPERVISIÓN DE LOS TRABAJOS, PRÁCTICAS O TAREAS EN EL
PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE, SIN OSTENTAR CATEGORÍA DOCENTE. PARA SER
JEFE DE PRÁCTICAS SE REQUIERE TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO O, EN
CASOS DE EXCEPCIÓN, EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER; SON PROPUESTOS POR
LA FACULTAD.
EL TIEMPO DURANTE EL CUAL SE EJERCE LA FUNCIÓN DE JEFE DE PRÁCTICA SE
COMPUTA, PARA LOS QUE OBTENGAN LA CONDICIÓN DE PROFESOR ORDINARIO, COMO
TIEMPO DE SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD.
SUB CAPITULO VI: DE LOS ASISTENTES DE CÁTEDRA
ARTÍCULO 124º.- EL ASISTENTE DE CATEDRA ES EL ALUMNO DEL QUINTO SUPERIOR EN
EL CUADRO DE MÉRITOS QUE ESTE CURSANDO EL ULTIMO TERCIO DE LA CARRERA
PROFESIONAL REALIZA LABORES DE COLABORACIÓN CON EL DOCENTE DE LA
EXPERIENCIA CURRICULAR ASIGNADA. PARA SER ASISTENTE DE CATEDRA SE
REQUIERE
1. SER ALUMNO DE LA UNIVERSIDAD
2. PERTENECER AL QUINTO SUPERIOR DEL CUADRO DE MERITOS
3. CURSAR EL ÚLTIMO TERCIO DE LA CARRERA PROFESIONAL.
SUB CAPITULO VII: DEL INGRESO A LA DOCENCIA
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ARTÍCULO 125º.- LA CONVOCATORIA, EVALUACIÓN Y PROCEDIMIENTO DE INGRESO A
LA DOCENCIA SE EFECTUARÁ DE CONFORMIDAD CON EL REGLAMENTO PARA EL
INGRESO A LA DOCENCIA.
SUB CAPITULO VIII: DE LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO DOCENTE
ARTÍCULO 126º.- LA UNIVERSIDAD ESTABLECE UN SISTEMA DE EVALUACIÓN
PERMANENTE DEL DESEMPEÑO DOCENTES QUE INCLUYE CURRÍCULO DE VIDA,
EXPERIENCIA ACADÉMICA, PRODUCCIÓN INTELECTUAL E INVESTIGACIÓN Y OTROS, ES
INTEGRAL, DEMOCRÁTICA, PARTICIPATIVA, ORIENTADORA Y SISTEMÁTICA, SE
EFECTUARÁ SEMESTRALMENTE DE CONFORMIDAD CON EL REGLAMENTO DE
EVALUACIÓN DOCENTE.
ARTÍCULO 127º.- LA EVALUACIÓN DOCENTE TIENE COMO OBJETIVOS:
1. DETERMINAR EL NIVEL DE DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LA USS S.A.C.
2. IDENTIFICAR LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN EL DOMINIO TEÓRICO,
METODOLÓGICO Y ACTITUDINAL DEL DOCENTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE.
3. DETERMINAR LOS PUNTOS CRÍTICOS DEL TRABAJO DEL DOCENTE PARA
ESTABLECER LAS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO.
4. DETERMINAR LA RATIFICACIÓN Y PROMOCIÓN DOCENTE.
SUB CAPITULO IX: DE LAS OBLIGACIONES Y DERECHOS DE LOS DOCENTES
ARTÍCULO 128º.- LOS DOCENTES TIENEN LAS SIGUIENTES OBLIGACIONES:
1. EJERCER LA DOCENCIA CON LIBERTAD DE PENSAMIENTO Y CON RESPETO A LA
DISCREPANCIA.
2. CUMPLIR CON EL ESTATUTO DE LA UNIVERSIDAD Y SUS REGLAMENTOS Y
REALIZAR CABALMENTE Y BAJO RESPONSABILIDAD LAS ACTIVIDADES A SU
CARGO.
3. PERFECCIONAR PERMANENTEMENTE SUS CONOCIMIENTOS Y CAPACIDAD
DOCENTE Y REALIZAR LABOR INTELECTUAL CREATIVA.
4. OBSERVAR CONDUCTA DIGNA.
5. PRESENTAR PERIÓDICAMENTE INFORMES SOBRE EL DESARROLLO DE SU LABOR,
PRODUCCIÓN INTELECTUAL O DE INVESTIGACIÓN SI ESTA FUERA REMUNERADA
6. EJERCER SUS FUNCIONES EN LA UNIVERSIDAD CON EQUIDAD Y CRITERIO
AMPLIO.
7. PRESENTAR LOS SÍLABOS DE LAS MATERIAS A SU CARGO Y DESARROLLARLOS
DE ACUERDO A LOS LINEAMIENTOS APROBADOS POR LAS UNIDADES
ACADÉMICAS;
8. COORDINAR LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE CON LOS DEMÁS
PROFESORES DEL ÁREA Y CON LOS JEFES DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS;
9. PREPARAR LOS MATERIALES EDUCATIVOS DE SUS ASIGNATURAS;
10. PRESENTAR SUS PRUEBAS DE EXAMEN EN LAS FECHAS SEÑALADAS;
11. CALIFICAR OBJETIVAMENTE LAS PRUEBAS, EXÁMENES Y OTROS
INSTRUMENTOS O FACTORES DE EVALUACIÓN DE SUS ASIGNATURAS,
ENTREGARLOS, CUANDO SEAN ESCRITAS A LOS ESTUDIANTES CON LAS
OBSERVACIONES CORRESPONDIENTES Y COMENTARLAS EN CLASE;
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12. ASESORAR A LOS ESTUDIANTES QUE LE SEAN ASIGNADOS;
13. ENTREGAR LAS NOTAS DE LOS ALUMNOS Y LAS ACTAS EN LAS FECHAS
PROGRAMADAS;
14. PARTICIPAR EN EL CONTROL DE LOS EXÁMENES Y PRUEBAS QUE LE ASIGNEN Y
EN LOS JURADOS DE GRADOS O TÍTULOS PARA LOS QUE SEAN DESIGNADOS;
15. FIRMAR EL LIBRO DE ASISTENCIA ANTES Y DESPUÉS DE SUS CLASES;
16. COLABORAR EN LA ASESORÍA DE LA MATRÍCULA;
17. PARTICIPAR EN LAS COMISIONES QUE SE LE ENCOMIENDEN;
18. ASISTIR A LAS REUNIONES A LAS QUE SEAN CONVOCADOS;
19. PARTICIPAR EN LOS CURSOS Y PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN,
ACTUALIZACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN EN LAS ÁREAS TÉCNICO-PEDAGÓGICA Y
DE ESPECIALIDAD PROFESIONAL Y ACADÉMICA;
20. OTRAS QUE SEÑALE LA LEY, EL ESTATUTO Y DEMÁS REGLAMENTOS DE LA
UNIVERSIDAD, O LAS QUE LE SEAN ENCOMENDADAS POR LAS AUTORIDADES
CORRESPONDIENTES
ARTÍCULO 129º.- EL CONTROL DE ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD DE LOS DOCENTES
CORRESPONDE A LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y EL CONTROL Y
EVALUACIÓN DEL AVANCE CURRICULAR CORRESPONDE A LAS FACULTADES Y
PROGRAMAS ACADÉMICOS, LOS DEMÁS ASPECTOS SERÁN REGULADOS EN EL
REGLAMENTO CORRESPONDIENTE.
ARTÍCULO 130º.- LOS PROFESORES ESTÁN OBLIGADOS A RECUPERAR LAS CLASES
PERDIDAS POR INASISTENCIAS, CUANDO ÉSTAS SUPEREN EL CINCO POR CIENTO DE LAS
HORAS PROGRAMADAS.
ARTÍCULO 131º.- LOS DOCENTES ORDINARIOS TIENEN LOS SIGUIENTES DERECHOS:
1. LOS DOCENTES ORDINARIOS, CUALESQUIERA QUE FUERA SU CATEGORÍA Y SU
RÉGIMEN DE DEDICACIÓN, SON CONSIDERADOS PARA LOS EFECTOS DEL GOCE
DE SUS DERECHOS Y BENEFICIOS SOCIALES, DENTRO DEL RÉGIMEN DE LA
ACTIVIDAD PRIVADA.
2. LOS DOCENTES ORDINARIOS A TIEMPO PARCIAL TENDRÁN DERECHO A
PERCIBIR UNA REMUNERACIÓN MENSUAL REGULAR DE ACUERDO CON SU
CARGA ACADÉMICA FIJA Y LOS BENEFICIOS LABORALES DE ACUERDO A LEY.
3. BECAS DE ESTUDIO PARA LOS DOCENTES, CÓNYUGES E HIJOS DE ACUERDO CON
LO PRESCRITO EN LAS NORMAS RESPECTIVAS.
4. PUBLICACIÓN Y DIVULGACIÓN DE SU PRODUCCIÓN INTELECTUAL POR LA
UNIVERSIDAD, SEGÚN LO ESTABLECIDO POR LAS NORMAS DE LA MATERIA,
GARANTIZANDO SUS DERECHOS DE AUTOR.
5. CONSERVACIÓN DE LA PLAZA AL OBTENER Y HACER USO DE BECAS
OTORGADAS POR ORGANISMOS NACIONALES E INTERNACIONALES CON FINES
DE PERFECCIONAMIENTO O INVESTIGACIÓN, CUANDO ESTÉN DEBIDAMENTE
AUTORIZADAS POR EL DIRECTORIO.
6. LA PROMOCIÓN EN LA CARRERA DOCENTE.
7. EL GOCE POR UNA SOLA VEZ DE UN AÑO SABÁTICO CON FINES DE
INVESTIGACIÓN O DE PREPARACIÓN DE PUBLICACIONES APROBADAS POR EL
DIRECTORIO. ESTE BENEFICIO CORRESPONDE A LOS DOCENTES PRINCIPALES O
ASOCIADOS A TIEMPO COMPLETO O DEDICACIÓN EXCLUSIVA CON MÁS DE
SIETE AÑOS DE SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD.
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8. LA LICENCIA SIN GOCE DE HABER, A SU SOLICITUD EN CASO DE MANDATO
LEGISLATIVO O MUNICIPAL, FORZOSA EN EL CASO DE SER NOMBRADO
MINISTRO DE ESTADO CONSERVANDO LA CATEGORÍA Y PLAZA DOCENTE.
9. GOZAR DE VACACIONES DE ACUERDO A LEY.
ARTÍCULO 132º.- LOS DERECHOS DE LOS PROFESORES CONTRATADOS SE RIGEN POR LO
FIJADO EN SUS RESPECTIVOS CONTRATOS Y LA LEY.
ARTÍCULO 133º.- LOS DOCENTES ORDINARIOS Y CONTRATADOS PUEDEN SOLICITAR
LICENCIA CON GOCE DE HABER EN LOS CASOS SIGUIENTES:
1. PARA PARTICIPAR EN CURSOS DE PERFECCIONAMIENTO DE SU ESPECIALIDAD;
2. PARA REALIZAR VIAJES DE ESTUDIO, AUSPICIADOS POR LA UNIVERSIDAD O POR
INVITACIÓN DE CENTROS ACADÉMICOS.
3. PARA EJERCER UNA REPRESENTACIÓN ANTE ORGANISMOS OFICIALES.
LAS LICENCIAS QUE SOLICITAN LOS DOCENTES SON AUTORIZADAS POR EL
DIRECTORIO. AL TÉRMINO DE LA LICENCIA CON GOCE DE HABER, EL DOCENTE DEBE
PRESENTAR UN INFORME DE SUS ACTIVIDADES DURANTE EL PERÍODO DE LICENCIA A
LA AUTORIDAD CORRESPONDIENTE.
LOS DOCENTES QUE AL TÉRMINO DE SU LICENCIA NO SE REINCORPOREN A LA
UNIVERSIDAD, SERÁN SANCIONADOS DE ACUERDO A LEY.
ARTÍCULO 134º.- CONSTITUYEN FALTAS DE LOS DOCENTES SUSCEPTIBLES DE
SANCIÓN DISCIPLINARIA LAS SIGUIENTES:
1. ABANDONO INJUSTIFICADO DE LAS LABORES.
2. INASISTENCIAS INJUSTIFICADAS A LAS HORAS DE CLASE.
3. OBSERVAR CONDUCTA INMORAL O GRAVEMENTE REPRENSIBLE EN RELACIÓN
CON LA FUNCIÓN DOCENTE Y QUE AFECTE LA DIGNIDAD ACADÉMICA.
4. ALTERAR NOTAS Y ACTAS O CUALQUIER OTRO DOCUMENTO RELACIONADO
CON LA UNIVERSIDAD.
5. VIOLACIÓN GRAVE DEL ESTATUTO O REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD.
6. COMETER ACTOS DE COACCIÓN O VIOLENCIA QUE EN ALGUNA MEDIDA
INTERFIERA O LÍMITE LA LIBERTAD DE ENSEÑANZA O EL FUNCIONAMIENTO
GENERAL DE LA UNIVERSIDAD O ATENTE CONTRA LA DIGNIDAD DE CUALQUIER
MIEMBRO DE LA INSTITUCIÓN.
7. CONDENA JUDICIAL QUE PROVENGA DE LA COMISIÓN DE DELITO DOLOSO DE
ACUERDO CON LOS TÉRMINOS DE LA SENTENCIA Y DESDE QUE ELLA QUEDE
EJECUTORIADA.
8. LA REALIZACIÓN DE CUALQUIER TIPO O FORMA DE ACTIVISMO O
PROSELITISMO POLÍTICO PARTIDARIO DENTRO DE LA UNIVERSIDAD Y EN
RELACIÓN CON ELLA, SIN PERJUICIO DE LA LIBERTAD DE CÁTEDRA.
9. PROPORCIONAR DOCUMENTOS FALSOS A CUALQUIER INSTANCIA EN LA
UNIVERSIDAD.
10. OTORGAR INDEBIDAMENTE A NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD DOCUMENTOS NO
AUTORIZADOS.
11. INCUMPLIR CUALQUIERA DE LOS DEBERES ESTABLECIDOS ANTERIORMENTE.
ARTÍCULO 135º.- LAS SANCIONES Y PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIO PARA LOS
DOCENTES SE REGULA DE CONFORMIDAD A LO ESTABLECIDO EN EL ARTÍCULO
PRECEDENTE Y EL REGLAMENTO CORRESPONDIENTE.
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SUB CAPITULO X: DEL PERFECCIONAMIENTO Y CAPACITACIÓN DOCENTE
ARTÍCULO 136º.- LA UNIVERSIDAD, DENTRO DEL MARCO DE SU VISIÓN Y MISIÓN,
PROPENDERÁ AL DESARROLLO, PERFECCIONAMIENTO Y CAPACITACIÓN DE SUS
DOCENTES PARA LO CUAL EMITIRÁ DISPOSICIONES QUE PERMITAN DESARROLLAR
COMPETENCIAS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE LA UNIVERSIDAD, PREVIA
APROBACIÓN DEL DIRECTORIO DE ACUERDO AL REGLAMENTO CORRESPONDIENTE.
ARTÍCULO 137º.- SE CONSIDERAN ESTUDIOS SUJETOS A PERMISOS O LICENCIAS:
1. ESTUDIOS SUPERIORES UNIVERSITARIOS O EQUIVALENTES CONDUCENTES A LA
OBTENCIÓN DE UNA SEGUNDA ESPECIALIDAD, SEGUNDA TITULACIÓN, GRADO
DE MAESTRO O DOCTOR.
2. ESTUDIOS DE POST GRADO QUE NO CULMINAN CON UN GRADO SUPERIOR.
3. ASISTENCIA A CONGRESOS O SEMINARIOS O CURSOS DE LA ESPECIALIDAD.
ARTÍCULO 138º.- EL PERMISO PARA CURSAR ESTUDIOS CON GOCE DE
REMUNERACIONES SE REALIZARA CON APROBACIÓN DEL DIRECTORIO A TRAVÉS DE LA
RESOLUCIÓN RESPECTIVA Y SE CONCEDERÁ A LOS PROFESORES A DEDICACIÓN
EXCLUSIVA Y TIEMPO COMPLETO. EL DOCENTE DEBERÁ SOLICITAR POR ESCRITO AL
DECANO O AL JEFE INMEDIATO QUE CORRESPONDA QUIEN DEBERÁ EMITIR UN
INFORME ELEVANDO LA SOLICITUD AL VICERRECTORADO ACADÉMICO PARA EL
TRÁMITE RESPECTIVO.
ARTÍCULO 139º.- EL BENEFICIARIO ASUME EL COMPROMISO FORMAL, EN EL CASO DE
ESTUDIOS DE MAESTRÍA, DOCTORADO Y SEGUNDA ESPECIALIDAD Y SEGUNDA
TITULACIÓN, DE TRABAJAR POR EL DOBLE DEL TIEMPO QUE DURE LA CAPACITACIÓN,
SIEMPRE Y CUANDO LA INSTITUCIÓN ASÍ LO REQUIERA Y EN EL CASO DE SEMINARIOS Y
CONGRESOS A IMPLEMENTAR ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE DIFUSIÓN DE LAS
EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS ENTRE SUS PARES.
ARTÍCULO 140º.- LA UNIVERSIDAD PODRÁ OTORGAR APOYO ECONÓMICO CON
RESPECTO A LAS TASAS DE SUSTENTACIÓN DE TESIS O A LA INSCRIPCIÓN EN LOS
PROGRAMAS PARA OBTENCIÓN DE TÍTULOS O GRADOS, CONGRESOS O SEMINARIOS
PREVIO ACUERDO DEL DIRECTORIO Y DE ACUERDO A LAS DISPONIBILIDADES
PRESUPUESTALES.
ARTÍCULO 141º.- TODOS LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD TIENEN EL DEBER Y EL
DERECHO DE REALIZAR ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA. SU EJERCICIO REQUIERE DE LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE UN
PROYECTO A TRAVÉS DE LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN. LA CONDUCCIÓN DE UN
PROYECTO ESTARÁ SIEMPRE A CARGO DE UN DOCENTE, A QUIEN SE LE DENOMINARÁ
INVESTIGADOR RESPONSABLE, INDEPENDIENTEMENTE DE SU CATEGORÍA DOCENTE.
CAPITULO III
DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
ARTÍCULO 142º.-. EL PERSONAL ADMINISTRATIVO ES AQUEL QUE DESARROLLA
LABORES DE APOYO A LA ACTIVIDAD ACADÉMICA QUE ES EL FUNDAMENTO Y
62
FINALIDAD DE LA USS SAC. SE RIGE POR LA LEGISLACIÓN LABORAL DE LA ACTIVIDAD
PRIVADA.
ARTÍCULO 143º.- LOS REQUISITOS PARA POSTULAR AL INGRESO PARA LABORAR EN LA
UNIVERSIDAD SON:
1. TENER CAPACIDAD DE CONTRATACIÓN LABORAL, DE ACUERDO A LEY.
2. NO REGISTRAR ANTECEDENTES PENALES NI POLICIALES.
3. ACREDITAR BUENA SALUD.
4. CUMPLIR CON LOS REQUISITOS MÍNIMOS QUE SE EXIGEN PARA EL CARGO QUE
SE POSTULA.
5. APROBAR EL CONCURSO DE SELECCIÓN QUE DE SER EL CASO SE ORGANICE.
6. NO TENER INCONVENIENTE PARA SER DESTACADO A CUALQUIER PARTE DEL
PAÍS DONDE LA UNIVERSIDAD REQUIERA DE SUS SERVICIOS.
ARTÍCULO 144º.- EL PERSONAL ADMINISTRATIVO SERÁ EVALUADO PERIÓDICAMENTE
EN EL DESEMPEÑO DE SUS CARGOS DE ACUERDO CON EL SISTEMA DE EVALUACIÓN
RESPECTIVA, CON EL APOYO TÉCNICO DE LA DIRECCIÓN DEL TALENTO HUMANO.
ARTÍCULO 145º.- EL MARCO NORMATIVO QUE REGULA LA ACTIVIDAD DEL PERSONAL
ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD, ESTA CONFORMADO POR LA LEGISLACIÓN
LABORAL DE LA ACTIVIDAD PRIVADA, EL REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO Y EL
CONTRATO DE TRABAJO.
TITULO V
FUNCIONES UNIVERSITARIAS
CAPITULO I
FORMACIÓN PROFESIONAL
ARTÍCULO 146º.- ES UNO DE LOS FINES DE LA UNIVERSIDAD LA FORMACIÓN DE
HUMANISTAS, CIENTÍFICOS Y PROFESIONALES DE ALTA CALIDAD ACADÉMICA, DE
ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL PAÍS, DESARROLLANDO EN SUS MIEMBROS LOS
VALORES ÉTICOS Y CÍVICOS, LAS ACTITUDES DE RESPONSABILIDAD Y SOLIDARIDAD
SOCIAL Y EL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD NACIONAL, LATINOAMERICANA Y
UNIVERSAL.
ARTÍCULO 147º.- LOS OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN TÉRMINOS DE
CAPACIDADES Y ACTITUDES (COMPETENCIAS) SON LAS SIGUIENTES:
1. INCREMENTAR Y DESARROLLAR SU CULTURA CIENTÍFICO-HUMANÍSTICA, EN LA
QUE SE EQUILIBREN LOS ASPECTOS BIOLÓGICO, PSÍQUICO, ÉTICO Y ESPIRITUAL
HACIA SU REALIZACIÓN PERSONAL Y SOCIAL.
2. DESARROLLAR UNA ACTITUD CRÍTICA Y CREADORA PARA IDENTIFICARSE CON
LAS NECESIDADES Y ASPIRACIONES DE SU COMUNIDAD, ASÍ COMO PARA EL
ESTUDIO Y SOLUCIÓN DE SU PROBLEMÁTICA, ACTUANDO COMO AGENTE DE
CAMBIO SOCIAL.
3. VALORAR LAS EXPRESIONES CULTURALES REGIONALES, NACIONALES Y
MUNDIALES, ESPECIALMENTE DEL PAÍS, COMO MEDIO DE AUTOAFIRMACIÓN DE
NUESTRA IDENTIDAD CULTURAL.
4. DESARROLLAR UNA FORMACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA EN TÉRMINOS DE
63
CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES, ACTITUDES, VALORES, HABILIDADES Y
DESTREZAS PARA DESEMPEÑAR SU PROFESIÓN CON ACIERTO, EFICIENCIA Y
EFICACIA.
5. CULTIVAR LAS HABILIDADES Y ESTRATEGIAS DE AUTOAPRENDIZAJE, ASÍ COMO
LAS ACTITUDES DE BÚSQUEDA DE LA VERDAD, PARA GARANTIZAR LA
EDUCACIÓN PERMANENTE Y EL DESARROLLO PROFESIONAL EN GENERAL.
6. CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LA CARRERA PROFESIONAL QUE HA ELEGIDO,
MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN Y LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA E INTELECTUAL
QUE REALIZA LA UNIVERSIDAD A TRAVÉS DE LA ESCUELA PROFESIONAL
RESPECTIVA.
SUB CAPITULO I: CURRÍCULOS Y PLANES DE ESTUDIO
ARTÍCULO 148º.- EL CURRÍCULO DE ESTUDIOS, ES SEMIFLEXIBLE CONTIENE UN PLAN
DE ESTUDIOS CON UN CONJUNTO DE ASIGNATURAS OBLIGATORIAS Y ELECTIVAS,
ENTRE LAS QUE EL ALUMNO PUEDE OPTAR PARA SATISFACER SUS PREFERENCIAS
ACADÉMICAS.
LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS: ARTÍSTICAS, DEPORTIVAS Y OTRAS DE CARÁCTER
FORMATIVO SON EXPERIENCIAS CURRICULARES CON PRESENCIA OBLIGATORIA EN EL
PLAN DE ESTUDIOS DE CADA CARRERA.
CADA FACULTAD DISEÑA Y ACTUALIZA PERIÓDICAMENTE LOS CURRÍCULOS DE LAS
CARRERAS QUE ADMINISTRA, LOS MISMOS QUE SON APROBADOS POR EL DIRECTORIO,
CON OPINIÓN FAVORABLE DEL CONSEJO UNIVERSITARIO.
ARTÍCULO 149º.- LOS PERIODOS LECTIVOS EN LA UNIVERSIDAD SON DE CARÁCTER
SEMESTRAL. CADA SEMESTRE COMPRENDE DIECISIETE SEMANAS, QUE SE IMPARTEN
ENTRE ABRIL Y DICIEMBRE DE CADA AÑO CALENDARIO.
EN LOS MESES DE ENERO A MARZO LA UNIVERSIDAD PUEDE ORGANIZAR PERIODOS
LECTIVOS ACELERADOS DE OCHO SEMANAS Y MEDIA EN ASIGNATURAS ESPECÍFICAS,
DUPLICÁNDOSE EL NÚMERO DE HORAS SEMANALES, CON PROPÓSITOS DE NIVELACIÓN
Y AVANCE CURRICULAR.
LA UNIVERSIDAD PODRÁ TAMBIÉN ORGANIZAR PERIODOS LECTIVOS ACELERADOS EN
DOCE SEMANAS, EN EL PERIODO DE ENERO A MARZO, CUMPLIÉNDOSE CON EL
REQUISITO DEL NÚMERO DE HORAS ACADÉMICAS.
LA CULMINACIÓN DE LOS ESTUDIOS EN LAS DIFERENTES CARRERAS EXIGE LA
APROBACIÓN DE CUANDO MENOS DIEZ SEMESTRES ACADÉMICOS Y 200 CRÉDITOS.
ARTÍCULO 150º.- LA UNIVERSIDAD PODRÁ ORGANIZAR PROGRAMAS ESPECIALES,
CUYOS PERIODOS LECTIVOS SERÁN ESTABLECIDOS EN FUNCIÓN DE LA NATURALEZA
DE CADA UNO, MANTENIÉNDOSE LA EXIGENCIA DEL CREDITAJE DE LOS PROGRAMAS
REGULARES.
ARTÍCULO 151º.- EL CURRÍCULO DE ESTUDIOS SE EJECUTA A TRAVÉS DEL PERSONAL
ADSCRITO A CADA FACULTAD Y ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL
RESPECTIVAMENTE.
AL INICIO DE CADA SEMESTRE ACADÉMICO EL DOCENTE DE CADA ASIGNATURA DEBE
PREPARAR Y ENTREGAR A SUS ALUMNOS EL SÍLABO Y/O MÓDULO CORRESPONDIENTE,
DE CONFORMIDAD CON LOS LINEAMIENTOS DE POLÍTICA QUE AL RESPECTO
ESTABLEZCA LA FACULTAD.
64
ARTÍCULO 152º.- EL SISTEMA DE APRENDIZAJE DEBE GARANTIZAR LA METODOLOGÍA
ACTIVA, A TRAVÉS DE LA CUAL SE PROMUEVA LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO, EL
AUTO-APRENDIZAJE, LA DINÁMICA DE GRUPO, EL APRENDIZAJE EN SERVICIO Y TODA
ESTRATEGIA QUE PERMITA LA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CRÍTICO, REFLEXIVO Y
CREADOR DEL ALUMNO, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE SUS ACTITUDES Y
HABILIDADES.
ARTÍCULO 153º.- LA ASISTENCIA A LAS SESIONES DE APRENDIZAJE PROGRAMADAS ES
OBLIGATORIA Y CALIFICA AL ALUMNO PARA PRESENTARSE A LAS EVALUACIONES EN
EL CASO DE LAS CARRERAS PROFESIONALES CON MODALIDAD DE PRESENCIAL. LA
ASISTENCIA MÍNIMA REQUERIDA SERÁ DEL 70 % DE LAS SESIONES ANTES INDICADAS.
EL ESTUDIANTE QUE HAYA ACUMULADO A LO LARGO DEL DESARROLLO DE LA
EXPERIENCIA CURRICULAR EL 30% O MÁS DE INASISTENCIAS, SERÁ DECLARADO
INHABILITADO.
ARTÍCULO 154º.- EL SISTEMA INCLUYE LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LAS
COMPETENCIAS ADQUIRIDAS DURANTE TODO EL PROCESO. DEBE SER CONTINUA,
INTEGRAL Y OBJETIVA, TENDIENTE A ESTIMULAR Y DESARROLLAR LAS CAPACIDADES
DE ANÁLISIS, REFLEXIÓN, SÍNTESIS, Y CREATIVIDAD DEL ALUMNO, ASÍ COMO A
VALORAR LA EFICIENCIA DEL PROCESO FORMATIVO DURANTE EL DESARROLLO DEL
MISMO. LA EVALUACIÓN SE TRADUCE EN LOS RESULTADOS FINALES DEL
RENDIMIENTO DE APRENDIZAJE.
LA ESCALA DE CALIFICACIONES ES LA VIGESIMAL, DE CERO A VEINTE, SIENDO LA
NOTA APROBATORIA DE UNA EXPERIENCIA CURRICULAR ONCE.
LOS SISTEMAS DE CALIFICACIÓN CUALITATIVO Y DECIMAL, SERÁN CONVERTIDOS AL
SISTEMA VIGESIMAL, DE ACUERDO A LAS ESCALAS DE CONVERSIÓN APROBADAS POR
LA UNIVERSIDAD.
ARTÍCULO 155º.- LA SUPERVISIÓN CURRICULAR CONSTITUYE EL SERVICIO DE
ASESORAMIENTO Y ORIENTACIÓN DE LA EJECUCIÓN DEL CURRÍCULO, QUE CADA
FACULTAD DEBE IMPLEMENTAR, CON LA FINALIDAD DE ASEGURAR LA CALIDAD Y
EFICIENCIA ACADÉMICA EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y PERFILES
ACADÉMICO-PROFESIONALES PREVISTOS EN EL CURRÍCULO.
ARTÍCULO 156º.- EN LA EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO, LAS FACULTADES
IMPLEMENTARAN UN SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO DE ESTUDIOS QUE
REVISE PERMANENTEMENTE TANTO SU COHERENCIA EXTERNA, ESTO ES, LA
CORRESPONDENCIA ENTRE EL DISEÑO CURRICULAR Y LAS NECESIDADES DEL
ENTORNO, COMO SU COHERENCIA INTERNA, ES DECIR, LA VALORACIÓN DINÁMICA DEL
CURRÍCULO EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE SU DESARROLLO, IMPLEMENTACIÓN Y
EJECUCIÓN.
SUB CAPITULO II: SISTEMAS DE EVALUACIÓN ACADÉMICA
ARTÍCULO 157º.- SON OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:
1. GARANTIZAR LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE, LA EFICIENCIA Y EFICACIA DE
LAS ACCIONES EDUCATIVAS PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y
65
COMPETENCIAS CURRICULARES.
2. CONSTITUIR UN MEDIO PARA LA TOMA DE DECISIONES CON RESPECTO A LA
PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES, ACCIONES DE REAJUSTE CURRICULAR E
INNOVACIÓN DE LOS MÉTODOS Y TÉCNICAS EDUCATIVAS.
3. CONSOLIDAR UNA ESTRATEGIA EVALUATIVA PARA INCENTIVAR EL ESFUERZO
Y EL INTERÉS POR ALCANZAR MEJORES METAS EN EL ESTUDIO Y EN EL
TRABAJO, EN LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD.
ARTÍCULO 158º.- LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE TIENE LAS SIGUIENTES
CARACTERÍSTICAS:
1. ES PARTE INHERENTE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE AL QUE
DEBE ARTICULARSE DINÁMICA Y ESTRUCTURALMENTE, A TRAVÉS DE UN
CONJUNTO DE ACCIONES PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
CURRICULARES.
2. SE APLICA EN FORMA INTEGRAL, SISTEMÁTICA, MULTIFACTORIAL Y FLEXIBLE,
DE ACUERDO A LA NATURALEZA, OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DEL CONJUNTO
DE EXPERIENCIAS CURRICULARES.
3. ES PERMANENTE EN SU ACCIÓN DE DIAGNÓSTICO Y COMPROBACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES PARA REALIZAR LOS AJUSTES Y
CORRECCIONES OPORTUNAS DEL SISTEMA, COMO UN MEDIO DE
PERFECCIONAMIENTO DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA.
4. ES OBJETIVA, CONSCIENTE Y RESPONSABLE, PARA QUE SUS RESULTADOS
REFLEJEN CON CERTEZA LA REALIDAD DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA.
5. ES UN ELEMENTO DE ORIENTACIÓN, ESTÍMULO E INCENTIVO DEL ESFUERZO
EDUCATIVO, PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS, POR LO TANTO,
SE CONVIERTE EN UN MEDIO Y NO EN UN FIN DE LA TAREA EDUCATIVA.
ARTÍCULO 159º.- LOS CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL
APRENDIZAJE DEBERÁN FIGURAR EN LOS SÍLABOS O MÓDULOS DE CADA EXPERIENCIA
CURRICULAR. LOS DOCENTES EFECTUARÁN LAS EVALUACIONES TENIENDO EN
CUENTA LOS SIGUIENTES PASOS METODOLÓGICOS:
1. PREVISIÓN,
2. EJECUCIÓN,
3. PROCESAMIENTO, ANÁLISIS Y COMUNICACIÓN DE RESULTADOS, Y
4. ACCIONES DE REAJUSTE Y RETROALIMENTACIÓN.
ARTÍCULO 160º.- LA PREVISIÓN TIENE POR OBJETO:
1. LA SELECCIÓN DE LOS ASPECTOS Y CONTENIDOS A EVALUAR EN FUNCIÓN DE
LOS OBJETIVOS Y COMPETENCIAS SILÁBICOS O MODULARES.
2. LA DETERMINACIÓN DE LOS FACTORES Y PROPÓSITOS DE LA EVALUACIÓN
3. LA ELABORACIÓN DE LAS PRUEBAS O INSTRUMENTOS A EMPLEARSE.
ARTÍCULO 161º.- LA EJECUCIÓN CONSISTE EN LA APLICACIÓN DE LAS PRUEBAS E
INSTRUMENTOS ELABORADOS DE ACUERDO A LOS PROPÓSITOS DE LA EVALUACIÓN.
ARTÍCULO 162º.- EL PROCESAMIENTO, ANÁLISIS Y COMUNICACIÓN DE LOS
RESULTADOS ES LA FASE EN LA QUE SE ANALIZAN E INTERPRETAN LOS RESULTADOS;
SE MIDEN Y CALIFICAN LOS ACIERTOS Y ERRORES, SE COMPARA CON LA ESCALA DE
MEDICIÓN ESTABLECIDA Y SE LLEGA A UN JUICIO DE VALOR, QUE NOS PERMITE
66
DETERMINAR SI LOS ESTUDIANTES HAN LOGRADO O NO LOS APRENDIZAJES
ESPERADOS.
ESTA APRECIACIÓN DE LOS RESULTADOS, DEBERÁ SER COMUNICADA A LOS
ESTUDIANTES CON LAS RECOMENDACIONES NECÉSARIAS.
ARTÍCULO 163º.- EL REAJUSTE Y LA RETROALIMENTACIÓN COMPRENDE LAS ACCIONES
ADOPTADAS PARA SUPERAR LAS DEFICIENCIAS DEL APRENDIZAJE DE LOS
ESTUDIANTES CON ACCIONES CORRECTIVAS, LA REPROGRAMACIÓN DE TEMAS,
CONTENIDOS, CAPACIDADES Y COMPETENCIAS, EL MEJORAMIENTO DE LOS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EMPLEADOS, LA SELECCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE UTILIZADAS, LA ESTIMULACIÓN E INCENTIVOS, ENTRE OTRAS.
ARTÍCULO 164º.- LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE TIENE LOS PROPÓSITOS
SIGUIENTES:
1. DIAGNÓSTICA,
2. FORMATIVA O DE PROCESO, Y
3. SUMATIVA O FINAL
ARTÍCULO 165º.- LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SE APLICA ANTES DE INICIAR EL
DESARROLLO DE LA ASIGNATURA. SE UTILIZA PARA EXPLORAR CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS QUE EL ESTUDIANTE POSEE DE LA EXPERIENCIA
CURRICULAR QUE VA A ESTUDIAR. SE APLICA TAMBIÉN PARA DETERMINAR O
DESCUBRIR LAS EXPERIENCIAS PREVIAS E INTERESES. SIRVE BÁSICAMENTE PARA
ADECUAR EL DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR A LAS CARACTERÍSTICAS
DE LOS ALUMNOS.
ARTÍCULO 166º.- LA EVALUACIÓN FORMATIVA SE APLICA DURANTE EL PROCESO DE
APRENDIZAJE Y SE PROPONE CONOCER EL PROGRESO EN EL LOGRO DE CAPACIDADES,
COMPETENCIAS Y ACTITUDES A FIN DE REALIZAR ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO.
ESTA COMPRENDE TAMBIÉN LA EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR
EL ALUMNO EN SU PROCESO DE APRENDER (METACOGNICIÓN).
ARTÍCULO 167º.- LA EVALUACIÓN SUMATIVA O FINAL ES LA QUE SE APLICA AL
CONCLUIR UN PERÍODO DE APRENDIZAJE DETERMINADO, QUE PODRÁ SER UNA UNIDAD
O LA EXPERIENCIA CURRICULAR COMPLETA. TIENE POR OBJETO, CONOCER CUÁNTO
APRENDIERON LOS ESTUDIANTES EN RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
PROPUESTOS PARA DICHO PERÍODO. SE CALIFICA AL FINAL DE LA ASIGNATURA CON
FINES DE APROBACIÓN O DESAPROBACIÓN.
ARTÍCULO 168º.- LOS ASPECTOS O DOMINIOS DEL APRENDIZAJE QUE SE EVALUARÁN
SON LOS SIGUIENTES:
1. CONCEPTOS; QUE COMPRENDE LOS PRINCIPIOS, LEYES, TEORÍAS,
PLANTEAMIENTOS, ETC. LOGRADOS POR EL DESARROLLO CIENTÍFICO.
2. CAPACIDADES; QUE COMPRENDE EL CONJUNTO DE HABILIDADES Y DESTREZAS
INTELECTUALES QUE PERMITEN RESOLVER SITUACIONES PROBLEMÁTICAS DE
LA CARRERA: DESARROLLO DE PROCESOS, APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS,
TÉCNICAS, ETC.
3. ACTITUDES; QUE COMPRENDE LAS PREDISPOSICIONES DE LAS PERSONAS
MANIFESTADAS A TRAVÉS DE LOS COMPORTAMIENTOS, OPINIONES, U OTRAS
67
FORMAS. SE SUSTENTAN EN VALORES
4. HABILIDADES PSICOMOTRICES.
ARTÍCULO 169º.- EL PROCESO DE APRENDIZAJE SE EVALUARÁ A TRAVÉS DE:
1. PRUEBAS ESCRITAS; QUE COMPRENDE PREFERENTEMENTE EL USO DE ÍTEMS DE
ENSAYO
2. INTERVENCIONES ORALES; QUE COMPRENDE LA PARTICIPACIÓN DE LOS
ALUMNOS EN LOS TRABAJOS GRUPALES O INDIVIDUALES. INCLUYE LA
AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN Y HETEROEVALUACIÓN QUE PUEDEN
REALIZARSE A TRAVÉS DE CUESTIONARIOS, FICHAS DE OBSERVACIÓN, LISTAS
DE COTEJOS, ETC.
3. PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS; QUE COMPRENDE
LOS INFORMES QUE LOS ALUMNOS ELABORAN, EN LOS QUE SE EVALUARÁ :
a. LA RIGUROSIDAD, ORIGINALIDAD Y OBJETIVIDAD CIENTÍFICA
b. CAPACIDAD EXPOSITIVA Y HABILIDAD PARA RESPONDER
INTERROGANTES
c. USO CORRECTO Y APROPIADO DEL IDIOMA
4. EL SÍLABO O MÓDULO PRECISARÁ LA PONDERACIÓN DE ESTOS FACTORES
5. TRABAJOS PRÁCTICOS; QUE COMPRENDE LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO,
ANÁLISIS DE TEXTOS, SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, ELABORACIÓN DE MAQUETAS,
ENTRE OTROS. SU EVALUACIÓN SE BASARÁ EN LOS PARÁMETROS PREVISTOS
EN CADA SÍLABO.
6. ACTITUDES; SE EVALUARÁN A TRAVÉS DE FICHAS DE OBSERVACIÓN, LISTAS DE
COTEJOS, ESCALA DE ACTITUDES, SOCIOGRAMAS Y OTRAS FORMAS DE
EVALUACIÓN DE LAS ACTITUDES. TAMBIÉN SE UTILIZARÁ LA
AUTOEVALUACIÓN, LA COEVALUACIÓN Y LA HETEROEVALUACIÓN.
ARTÍCULO 170º.- LAS EVALUACIONES PROGRAMADAS EN EL CALENDARIO O EN EL
SÍLABO O MÓDULO SE APLICARÁN A LOS ESTUDIANTES SEÑALÁNDOLES LA FECHA,
HORA, EXTENSIÓN, PROPÓSITOS Y MATERIALES QUE SE REQUERIRÁN.
ARTÍCULO 171º.- DURANTE LA APLICACIÓN O DESARROLLO DE LAS PRUEBAS ESCRITAS,
LOS ESTUDIANTES DEBERÁN MANTENER UNA ACTITUD ÉTICA. EL PLAGIO Y OTRAS
FORMAS DE ENGAÑO SERÁN SANCIONADAS CON LA NOTA DE CERO (00) EN LA PRUEBA
APLICADA. LOS CASOS DE REINCIDENCIA, PREVIA COMPROBACIÓN, SERÁN TRATADOS
POR EL DECANO DE LA FACULTAD, EL QUE ADOPTARÁ LAS MEDIDAS O SANCIONES QUE
CORRESPONDAN.
ARTÍCULO 172º.- EN EL PROCESO DE CALIFICACIÓN SE UTILIZARÁ LA ESCALA DE 0 A 20
PUNTOS, SIENDO EL MÍNIMO APROBATORIO 11 PUNTOS, CON LAS EQUIVALENCIAS
CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS SIGUIENTES:
EXCELENTE (A) 20
MUY BUENO (B) 17 – 18 – 19
BUENO (C) 14 – 15 – 16
REGULAR (D) 11 – 12 – 13
MALO (E) 08 – 09 – 10
DEFICIENTE (F) 00 A 07
ARTÍCULO 173º.- LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES SERÁN COMUNICADOS A
68
LOS ESTUDIANTES VIA CAMPUS VIRTUAL Y A LA SECRETARÍA ACADÉMICA DE LA
RESPECTIVA FACULTAD, EN LOS PLAZOS FIJADOS POR ÉSTA. EL PROFESOR
DESARROLLARÁ LA PRUEBA ESCRITA Y ANALIZARÁ LOS RESULTADOS CON LOS
ESTUDIANTES, EN LA PRIMERA CLASE SIGUIENTE A LA EVALUACIÓN. LAS PRUEBAS
DEBERÁN SER FIRMADAS POR LOS ESTUDIANTES EN SEÑAL DE CONFORMIDAD Y
CONSERVADAS POR EL DOCENTE DURANTE UN PLAZO DE CUATRO MESES POSTERIORES
A SU APLICACIÓN.
ARTÍCULO 174º.- LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES SERÁN ANOTADOS POR EL
PROFESOR EN EL REGISTRO DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN, EL MISMO QUE DEBERÁ
SER VISADO POR EL SECRETARIO ACADÉMICO DE LA FACULTAD.
ARTÍCULO 175º.- LA INASISTENCIA DE ALGÚN ESTUDIANTE A UNA EVALUACIÓN,
PODRÁ SER JUSTIFICADA ANTE EL DIRECTOR DE ESCUELA, DENTRO DE LA SEMANA
SIGUIENTE A LA ÚLTIMA FECHA FIJADA.
ARTÍCULO 176º.- LOS FACTORES Y LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE UNA
EXPERIENCIA CURRICULAR DEBERÁN SER VARIADOS, ATENDIENDO A SU NATURALEZA,
A LAS SITUACIONES DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Y A LOS PROPÓSITOS DE LA
EVALUACIÓN, TENIENDO EN CUENTA LOS FACTORES QUE SE SEÑALAN EN EL PRESENTE
REGLAMENTO.
ARTÍCULO 177º.- LA EVALUACIÓN DE LAS ACTITUDES ABARCA LOS ASPECTOS
SIGUIENTES:
1. INTERÉS POR EL ESTUDIO
2. RECTITUD, HONESTIDAD, VERACIDAD
3. RESPETO A LOS DEMÁS
4. CUMPLIMIENTO DE RESPONSABILIDADES
5. PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVIDAD
6. SOLIDARIDAD
7. AUTOESTIMA
8. TENDENCIA AL APRENDIZAJE
9. IDENTIDAD CON SU INSTITUCIÓN
10. OTRAS ACTITUDES VALORATIVAS
ARTÍCULO 178º.- LA ESCALA DE CALIFICACIÓN QUE SE UTILIZARÁ SERÁ LA
CUANTITATIVA, LA QUE SERÁ PROMEDIADA CON LOS DEMÁS FACTORES
ARTÍCULO 179º.- EL DOCENTE ESTIMULARÁ E INCENTIVARÁ PERMANENTEMENTE EN
LOS ESTUDIANTES EL DESARROLLO DE ESTAS ACTITUDES, A TRAVÉS DEL EJEMPLO Y
DE UNA ACCIÓN ORIENTADORA DE TUTORÍA Y CONSEJERÍA, YA SEA EN FORMA
INDIVIDUAL O GRUPAL.
ARTÍCULO 180º.- AL TÉRMINO DEL SEMESTRE ACADÉMICO, LOS PROFESORES
CONSOLIDARÁN LOS RESULTADOS DE LAS DIVERSAS EVALUACIONES APLICADAS,
RESUMIENDO EN LA PARTE CORRESPONDIENTE DEL REGISTRO DE ASISTENCIA Y
EVALUACIÓN LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ESTUDIANTES.
ARTÍCULO 181º.- LA NOTA FINAL DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR, SE OBTENDRÁ
69
PROMEDIANDO LOS DIFERENTES RESULTADOS PARCIALES Y SE EXPRESARÁN EN
FORMA CUANTITATIVA Y CUALITATIVA, DE CONFORMIDAD CON LA ESCALA
ESTABLECIDA EN EL PRESENTE REGLAMENTO.
ARTÍCULO 182º.- PARA OBTENER LOS PROMEDIOS PARCIALES, LAS FRACCIONES
DECIMALES DEBEN MANTENER SU VALOR HASTA EN DÉCIMAS. CUANDO EL PROMEDIO
FINAL TENGA UNA FRACCIÓN IGUAL O MAYOR DE 0.5, ÉSTA SE CONSIDERARÁ COMO
UNIDAD SUMÁNDOSE AL PROMEDIO.
ARTÍCULO 183º.- LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DE ENTRADA, POR LA
NATURALEZA DE SU APLICACIÓN, NO SON PROMEDIABLES PARA LA NOTA FINAL DE LA
ASIGNATURA.
ARTÍCULO 184º.- EL ESTUDIANTE QUE NO HAYA RENDIDO ALGUNA PRUEBA EN LAS
FECHAS SEÑALADAS, NI HAYA EFECTUADO ALGUNA GESTIÓN DE POSTERGACIÓN DE
SUS EVALUACIONES, NI HAYA CUMPLIDO CON LAS TAREAS SEÑALADAS, SERÁ
CALIFICADO CON LA NOTA CERO (00).
ARTÍCULO 185º.- AL FINALIZAR LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS DEL PERIODO
ACADÉMICO LOS PROFESORES ALCANZARÁN A LA FACULTAD CORRESPONDIENTE LA
DOCUMENTACIÓN REFERIDA A LA EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEBIDAMENTE
PROCESADA Y FIRMADA.
ARTÍCULO 186º.- LA DOCUMENTACIÓN A QUE SE REFIERE EL ARTÍCULO ANTERIOR ES
LA SIGUIENTE:
1. REGISTRO DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN
2. ACTA DE EVALUACIÓN, ESTRUCTURADA POR REGISTRO ACADÉMICO,
DEBIDAMENTE VERIFICADA Y FIRMADA.
3. INFORME SOBRE INCIDENCIAS, SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES
DESTACABLES
ARTÍCULO 187º.- LA SECRETARÍA ACADÉMICA DE CADA FACULTAD, SUPERVISARÁ Y
SERÁ RESPONSABLE QUE LA DOCUMENTACIÓN PRESENTADA POR LOS DOCENTES ESTÉ
DEBIDAMENTE LLENADA, VISÁNDOLA EN SEÑAL DE CONFORMIDAD Y DERIVÁNDOLA
AL DECANO PARA SU CONOCIMIENTO.
ASIMISMO, PREPARARÁ Y PUBLICARÁ A TRAVÉS DE BOLETAS DE INFORMACIÓN U
OTROS MEDIOS MECÁNICOS O ELECTRÓNICOS LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
PARA CONOCIMIENTO DE TODOS LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA.
ARTÍCULO 188º.- CUALQUIER RECLAMO SOBRE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES, SE HARÁ ANTE EL DOCENTE RESPECTIVO, EN EL
ACTO EN EL QUE EL DOCENTE LE ENTREGA SU PRUEBA PARA LA REVISIÓN. SI EL
DOCENTE SE RATIFICA EN LA NOTA, PODRÁ PLANTEAR SU RECLAMO POR ESCRITO EN
PRIMERA INSTANCIA ANTE EL DIRECTOR DE LA ESCUELA, EN UN PLAZO DE TRES DÍAS
HÁBILES CONTADOS A PARTIR DE LA RATIFICACIÓN DEL DOCENTE.
EL DIRECTOR DE ESCUELA, PARA PODER RESOLVER, DESIGNARÁ UNA COMISIÓN
INTEGRADA POR TRES DOCENTES, UNO DE LOS CUALES DEBE SER EL DOCENTE DE LA
ASIGNATURA CORRESPONDIENTE, QUIENES REVISARÁN EL EXAMEN EN UN PLAZO DE
48 HORAS, EMITIENDO SU DICTAMEN CORRESPONDIENTE. LO RESUELTO POR EL
DIRECTOR DE LA ESCUELA PODRÁ SER APELADO EN UN PLAZO DE TRES DÍAS.
70
EL DIRECTOR ELEVARÁ LO ACTUADO AL DECANO DE LA FACULTAD QUIEN RESOLVERÁ
EN ÚLTIMA INSTANCIA.
ARTÍCULO 189º.- SE ANOTARÁ COMO DEMÉRITO DEL DOCENTE, EL INCUMPLIMIENTO
DE LA PRESENTACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN EN EL PLAZO FIJADO POR LA
FACULTAD. ESTA COMUNICARÁ PARA SU REGISTRO A LA DIRECCIÓN DE RECURSOS
HUMANOS.
ARTÍCULO 190º.- SON DEBERES DE LOS ESTUDIANTES CON RESPECTO A LA
EVALUACIÓN:
1. MANTENER UN COMPORTAMIENTO ÉTICO DURANTE EL PROCESO EVALUATIVO
2. COLABORAR CON EL DOCENTE PARA QUE LAS EVALUACIONES SE REALICEN
BAJO CONDICIONES ADECUADAS QUE GARANTICEN EL BUEN RESULTADO DE
LAS MISMAS.
3. CUMPLIR CON PRESENTARSE EN LA FECHA, HORA Y LUGAR INDICADOS PARA
LAS EVALUACIONES, SIGUIENDO LAS INDICACIONES DADAS POR EL DOCENTE.
4. CANCELAR LAS TASAS QUE CORRESPONDAN POR EVALUACIONES ESPECIALES Y
ESTAR AL DÍA EN EL PAGO DE SUS PENSIONES PARA PODER SER EVALUADOS.
ARTÍCULO 191º.- SON DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES CON RESPECTO A LA
EVALUACIÓN:
1. RECIBIR UN TRATO DIGNO DURANTE LOS ACTOS EVALUATIVOS
2. RECIBIR INFORME DESDE EL INICIO SOBRE EL SISTEMA DE EVALUACIONES QUE
APLICARÁ EL DOCENTE Y LOS REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA EXPERIENCIA
CURRICULAR.
3. RECIBIR INFORMACIÓN DE MANERA OPORTUNA SOBRE LOS RESULTADOS DE
LAS EVALUACIONES APLICADAS Y DE SU SITUACIÓN EN GENERAL CON
RESPECTO A SU RENDIMIENTO.
4. SER EVALUADO DE ACUERDO A LAS NORMAS ESTABLECIDAS EN EL PRESENTE
REGLAMENTO O EN EL SÍLABO.
5. SER ATENDIDOS EN SUS PEDIDOS DE ACLARACIÓN O RECLAMOS POR EL
PROFESOR Y AUTORIDADES DE LA FACULTAD FRENTE A LOS RESULTADOS DE
LAS EVALUACIONES
6. SER ESTIMULADO CON MENCIONES HONROSAS Y OTRAS COMO PREMIO A SU
ESFUERZO Y DEDICACIÓN AL ESTUDIO.
ARTÍCULO 192º.- SON FUNCIONES DEL DIRECTOR DE ESCUELA, CON RESPECTO A LA
EVALUACIÓN:
1. ADMINISTRAR EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN LA CARRERA A SU CARGO.
2. COORDINAR Y EVALUAR CON LOS DOCENTES LA APLICACIÓN DEL SISTEMA DE
EVALUACIÓN Y DISCUTIR ALTERNATIVAS PARA SU PERFECCIONAMIENTO.
3. VELAR POR EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS PREVISTAS EN ESTE
REGLAMENTO
4. ATENDER Y RESOLVER EN PRIMERA INSTANCIA LOS RECLAMOS PRESENTADOS
POR ESTUDIANTES.
ARTÍCULO 193º.- SON FUNCIONES DEL SECRETARIO ACADÉMICO CON RESPECTO A LA
EVALUACIÓN:
1. DOTAR DE LOS DOCUMENTOS Y MATERIALES NECÉSARIOS A LOS DOCENTES
71
PARA LA APLICACIÓN DE LAS EVALUACIONES CORRESPONDIENTES.
2. VISAR Y REFRENDAR LOS DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIONES
PERTINENTES.
3. COMUNICAR OFICIALMENTE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN A LOS
ESTUDIANTES E INSTANCIAS QUE CORRESPONDAN.
4. ARCHIVAR LOS DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN QUE CORRESPONDAN A SU
NIVEL
5. PREPARAR LAS CONSTANCIAS DE NOTAS Y DEMÁS DOCUMENTACIÓN
RELACIONADA.
ARTÍCULO 194º.- SON FUNCIONES DE LOS DOCENTES CON RESPECTO A LA
EVALUACIÓN:
1. PRESENTAR OPORTUNAMENTE A LA FACULTAD EL SÍLABO Y/Ó MODULO
CORRESPONDIENTE A LA EXPERIENCIA CURRICULAR A SU CARGO, EN EL CUAL
DEBEN ESTAR INCLUIDOS LOS CRITERIOS Y LA PROGRAMACIÓN DE LAS
EVALUACIONES A APLICARSE.
2. ADOPTAR LAS PREVISIONES NECÉSARIAS PARA LA ELABORACIÓN Y
APLICACIÓN DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN.
3. CALIFICAR LAS EVALUACIONES Y ANOTAR LOS RESULTADOS EN LOS
DOCUMENTOS QUE CORRESPONDAN
4. REGISTRAR CORRECTAMENTE EN CADA CLASE, LAS ASISTENCIAS DE LOS
ALUMNOS EN EL REGISTRO DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN.
5. INFORMAR A LOS ALUMNOS, EN LA CLASE SIGUIENTE A LA EVALUACIÓN, LOS
RESULTADOS DE LA MISMA, PREVIO DESARROLLO DE ÉSTA.
6. ATENDER Y RESOLVER SATISFACTORIAMENTE LAS PETICIONES Y RECLAMOS DE
LOS ALUMNOS SOBRE LAS EVALUACIONES APLICADAS CUANDO SEAN
RAZONABLES Y JUSTIFICADAS.
7. CUMPLIR CON EL LLENADO Y PRESENTACIÓN OPORTUNA DE LA
DOCUMENTACIÓN SOBRE LA EVALUACIÓN AL TÉRMINO DEL PERIODO
ACADÉMICO.
8. INTEGRAR COMISIONES REVISORAS DE LA EVALUACIÓN CUANDO EL DIRECTOR
DE ESCUELA LO REQUIERA.
9. OTRAS REFERIDAS A LA EVALUACIÓN QUE LA FACULTAD LE ASIGNE.
ARTÍCULO 195º.- LA SUPERVISIÓN Y CONTROL DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
ES UNA RESPONSABILIDAD DEL DECANO DE FACULTAD Y DEL DIRECTOR DE ESCUELA,
QUE TIENE LOS SIGUIENTES PROPÓSITOS:
1. ANALIZAR LOS RESULTADOS PARA DAR LAS ORIENTACIONES QUE CONVENGAN.
2. PROMOVER Y ESTIMULAR LA MEJOR APLICACIÓN DEL SISTEMA DE
EVALUACIÓN.
3. CONOCER DE PARTE DE LOS ESTUDIANTES, SUS APRECIACIONES PARA MEJORAR
EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
4. ORIENTAR A LOS DOCENTES SOBRE EL PROCESAMIENTO Y LLENADO DE
DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN.
ARTÍCULO 196º.- LA SUPERVISIÓN Y CONTROL DE LA EVALUACIÓN SE REALIZA A
TRAVÉS DE:
1. REVISIONES Y VERIFICACIONES DEL REGISTRO DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN.
2. REUNIONES DE TRABAJO, INDIVIDUALES Y GRUPALES, CON EL PERSONAL
72
DOCENTE.
3. OBSERVACIONES DIRECTAS DURANTE LAS EVALUACIONES.
4. DIÁLOGOS CON LOS ESTUDIANTES.
5. SUPERVISIÓN Y CONTROL DE LA EJECUCIÓN DEL CRONOGRAMA DE
EVALUACIONES
SUB CAPITULO III: DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES
ARTÍCULO 197. LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES TIENEN COMO OBJETIVO
COMPLETAR Y CONSOLIDAR LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES,
POSIBILITANDO LA APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS A CASOS REALES.
ARTÍCULO 198º.- LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES, SON PARTE DEL CURRÍCULO Y,
POR LO TANTO, REQUISITO PARA LA GRADUACIÓN.
ARTÍCULO 199º.- LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES SE REALIZAN EN ENTIDADES
RECEPTORAS DEBIDAMENTE CONSTITUIDAS, QUE REÚNAN LAS CONDICIONES
NECÉSARIAS PARA EL DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES, PARA
ELLO LA UNIVERSIDAD CELEBRA CONVENIOS O ACUERDOS BAJO RESPONSABILIDAD DE
LOS DIRECTORES DE ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONALES.
ARTÍCULO 200º.-. LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES SE REALIZARÁN DE ACUERDO A
LAS EXIGENCIAS CURRICULARES DE LAS CARRERAS PROFESIONALES Y A LAS
NECESIDADES DE LA EMPRESA O INSTITUCIÓN RECEPTORA DEL PRACTICANTE.
ARTÍCULO 201º.- LA COORDINACIÓN DE LAS PRÁCTICAS, ESTARÁ A CARGO DE UN
DOCENTE DESIGNADO POR LA FACULTAD, EL CUAL COORDINARÁ CON LA
CONTRAPARTE ASIGNADA POR LA EMPRESA O INSTITUCIÓN, Y AL MISMO TIEMPO
ASESORARÁ A LOS PRACTICANTES.
ARTÍCULO 202º.- EL ALUMNO ESTÁ OBLIGADO A PRESENTAR UN INFORME PERIÓDICO
DE SUS PRÁCTICAS, VISADO POR LA ENTIDAD RECEPTORA, QUE PERMITIRÁ AL
COORDINADOR REALIZAR LA EVALUACIÓN DE DICHAS PRÁCTICAS.
ARTÍCULO 203º.- EL COORDINADOR ES RESPONSABLE DE MONITOREAR Y CONTROLAR
PERMANENTEMENTE EL DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS Y RECIBIRÁ LOS INFORMES
CORRESPONDIENTES USANDO LOS FORMATOS PERTINENTES. SERÁ DESIGNADO POR EL
DECANO A PROPUESTA DEL DIRECTOR DE ESCUELA.
ARTÍCULO 204º.- AL FINALIZAR LA PRÁCTICA, EL COORDINADOR ELABORARÁ UN
INFORME DEL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES A SU CARGO Y LOS
REQUERIMIENTOS DE LAS ENTIDADES RECEPTORAS ASÍ COMO LAS SUGERENCIAS PARA
MEJORAR EL DESENVOLVIMIENTO DE LOS PRACTICANTES. ESTE INFORME DEBERÁ SER
REMITIDO A LA DIRECCIÓN DE ESCUELA.
ARTÍCULO 205º.- PARA REGISTRARSE EN PRÁCTICAS PREPROFESIONALES, LOS
ESTUDIANTES DEBERÁN CUMPLIR CON LOS REQUISITOS O EXIGENCIAS ACADÉMICAS
ESTABLECIDAS EN EL CURRÍCULO DE CADA CARRERA PROFESIONAL.
ARTÍCULO 208º.- LOS PRACTICANTES TENDRÁN LAS SIGUIENTES OBLIGACIONES:
1. CUMPLIR EL PRESENTE REGLAMENTO Y LAS DISPOSICIONES DE LA EMPRESA O
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INSTITUCIÓN RECEPTORA DE PRACTICANTES.
2. ESTAR SUJETOS A CONTROL Y SUPERVISIÓN, PARA LO CUAL ALCANZARÁN EL
HORARIO DE PERMANENCIA EN LA INSTITUCIÓN O EMPRESA.
3. SOLICITAR CAMBIO DE ENTIDAD RECEPTORA DE PRÁCTICAS SÓLO POR
CIRCUNSTANCIAS DEBIDAMENTE JUSTIFICADAS. ESTO ES POSIBLE EN LOS
PRIMEROS 10 DÍAS DE INICIADO EL CICLO ACADÉMICO Y POR ÚNICA VEZ.
4. EL PERÍODO DE PRÁCTICAS DEBERÁ SER CUMPLIDO INTEGRALMENTE, NO
PUDIENDO EL PRACTICANTE ABANDONAR O RENUNCIAR.
ARTÍCULO 209º.- EL PRACTICANTE PERDERÁ EL CICLO DE PRÁCTICAS
PROFESIONALES CUANDO:
1. FALTE A LAS NORMAS DE LA ENTIDAD RECEPTORA.
2. FALTE INJUSTIFICADAMENTE A LA ENTIDAD RECEPTORA POR 03 DÍAS
CONSECUTIVOS O 05 DÍAS ALTERNOS.
ARTÍCULO 210º.- LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE SEGUNDA
TITULACIÓN QUE TENGAN EXPERIENCIA LABORAL EN EL EJERCICIO DE LA
DISCIPLINA CORRESPONDIENTE, PODRÁN SOLICITAR LA VALIDACIÓN DE DICHAS
EXPERIENCIAS POR LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES CORRESPONDIENTES; LA
FACULTAD DETERMINARA LAS EXIGENCIAS Y PROCEDIMIENTOS QUE GARANTICEN
LA EXISTENCIA DE LAS CAPACIDADES Y COMPETENCIAS PROFESIONALES.
ARTÍCULO 211º.- LAS PARTICULARIDADES Y PROCEDIMIENTOS DE LA PRÁCTICA
PREPROFESIONAL SERÁN ESTABLECIDOS EN LOS REGLAMENTOS ESPECÍFICOS DE
CADA FACULTAD.
CAPITULO II
DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA,
INNOVACION TECNOLOGICA Y PRODUCCIÓN INTELECTUAL
ARTÍCULO 212º.- LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y
PRODUCCIÓN INTELECTUAL ES UNA FUNCIÓN INHERENTE A LA UNIVERSIDAD. SE
ENTIENDE POR TAL, AL EJERCICIO METÓDICO DENTRO DE UNA O MÁS DISCIPLINAS, DE
UNA SECUENCIA DE TAREAS INTELECTUALES ESPECÍFICAS DESTINADAS A GENERAR
CONOCIMIENTOS NUEVOS O RECREARLOS, YA SEAN ÉSTOS DE CARÁCTER TEÓRICO-
REFLEXIVO O DE APLICABILIDAD PRÁCTICA.
ARTÍCULO 213º.- LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA Y PRODUCCIÓN INTELECTUAL EN LA UNIVERSIDAD ESTARÁN
ORIENTADAS A:
1. PRODUCIR NUEVOS CONOCIMIENTOS EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE
NATURALEZA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y CULTURAL.
2. CONTRIBUIR AL DESARROLLO DEL PAÍS MEDIANTE LA PROPUESTA DE
SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS NACIONALES, REGIONALES Y LOCALES.
3. FOMENTAR EL PERFECCIONAMIENTO ACADÉMICO Y DESARROLLO INTEGRAL DE
DOCENTES, ESTUDIANTES Y GRADUADOS.
ARTÍCULO 214º.- SON ÓRGANOS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD.
1. LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
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2. CENTRO DE OPINIÓN PÚBLICA USS – COP USS.
3. LOS CENTROS O INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN DE LAS FACULTADES.
ARTÍCULO 215º.- LOS CENTROS O INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN DE LAS FACULTADES
SON LOS ÓRGANOS QUE, AL INTERIOR DE LAS MISMAS, SE ENCARGAN DE
DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA Y PRODUCCIÓN INTELECTUAL. ESTARÁN INTEGRADOS POR DOCENTES,
ESTUDIANTES Y GRADUADOS.
SU CREACIÓN REQUIERE LA AUTORIZACIÓN Y APROBACIÓN DE SU REGLAMENTO POR
EL DIRECTORIO, A PROPUESTA DE LA FACULTAD, PREVIA OPINIÓN FAVORABLE DE LA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN.
LOS CENTROS O INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN SON CONDUCIDOS POR UN DIRECTOR
NOMBRADO POR EL DIRECTORIO A PROPUESTA DEL DECANO DE LA FACULTAD
CORRESPONDIENTE. ÉSTE DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DEL DECANO .Y
FUNCIONALMENTE DEL DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN.
ARTÍCULO 216º.- PARA SER DESIGNADO DIRECTOR DE UN CENTRO O INSTITUTO DE
INVESTIGACIÓN DE LAS FACULTADES SE REQUIERE:
1. SER PROFESOR PRINCIPAL O ASOCIADO A TIEMPO COMPLETO.
2. TENER EL GRADO ACADÉMICO DE MAESTRO O DOCTOR.
3. TENER EXPERIENCIA ACREDITADA EN INVESTIGACIÓN.
ARTÍCULO 217º.- LAS FUNCIONES DE LOS CENTROS O INSTITUTOS DE LAS FACULTADES
SON LAS SIGUIENTES:
1. ADMINISTRAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE HAN SIDO APROBADOS
E INCORPORADOS AL PLAN ANUAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA,
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y PRODUCCIÓN INTELECTUAL.
2. PROMOVER LA CAPACITACIÓN CIENTÍFICA Y METODOLÓGICA DE SUS
INTEGRANTES.
3. COLABORAR CON LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES VINCULANDO
LA INVESTIGACIÓN CON EL PROCESO DE APRENDIZAJE.
4. REMITIR A LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN LOS RESULTADOS DE SUS
INVESTIGACIONES PARA SU REVISIÓN, VALIDACIÓN, APROBACIÓN Y
PUBLICACIÓN.
5. GESTIONAR DIVERSAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO PARA LA EJECUCIÓN DE
LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y
PRODUCCIÓN INTELECTUAL.
6. BRINDAR SERVICIOS EXTERNOS DE INVESTIGACIÓN EN COORDINACIÓN CON LA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN.
7. OTRAS QUE LE ASIGNE LA FACULTAD.
ARTÍCULO 218º.- PARA SU APROBACIÓN Y FINANCIAMIENTO, EL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN ES REDACTADO Y PRESENTADO DE ACUERDO CON EL ESQUEMA QUE
ESTABLEZCA LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN EN COORDINACIÓN CON LOS CENTROS
O INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD.
ARTÍCULO 219º.- LA PRESENTACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE NO
ESTÁN ORIENTADOS A OBTENER UN TÍTULO PROFESIONAL O GRADO ACADÉMICO, DEBE
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CUMPLIR CON EL SIGUIENTE PROCEDIMIENTO:
1. EL PROYECTO SE PRESENTA ANTE EL CENTRO O INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN
DE LA FACULTAD CORRESPONDIENTE PARA SU ANÁLISIS, Y POSTERIOR
REMISIÓN A LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN PARA SU OPINIÓN, VIA
VICERRECTORADO ACADÉMICO.
2. LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON OPINIÓN FAVORABLE DE LA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN, SERÁN DEVUELTOS POR ÉSTA AL
VICERRECTORADO ACADÉMICO, QUIEN LO ELEVARÁ AL DIRECTORIO PARA SU
APROBACIÓN.
ARTÍCULO 220º.- LA PRESENTACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE
ESTÁN ORIENTADOS A OBTENER UN TÍTULO PROFESIONAL O GRADO ACADÉMICO, SE
REGULARÁ POR LO DISPUESTO EN EL REGLAMENTO CORRESPONDIENTE.
ARTÍCULO 221. TRATÁNDOSE DE INVESTIGACIONES CON FINANCIAMIENTO EXTERNO
EL DIRECTORIO ESTABLECERÁ UNA BONIFICACIÓN ESPECIAL PARA LOS
INVESTIGADORES, A SOLICITUD DEL DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN.
ARTÍCULO 222º.- LA UNIVERSIDAD ES PROPIETARIA DE LAS INVESTIGACIONES QUE SE
REALICEN EN EL MARCO DEL PRESENTE REGLAMENTO. LOS INVESTIGADORES
REQUIEREN AUTORIZACIÓN ESCRITA PREVIA DE LOS CENTROS O INSTITUTOS DE
INVESTIGACIÓN DE LAS FACULTADES PARA DIFUNDIR O PUBLICAR TODO O PARTE DE
LAS INVESTIGACIONES EFECTUADAS. EXCEPTO EN LOS CASOS QUE LA PUBLICACION SE
REALICE EN LOS ORGANOS OFICIALES DE LA USS.
ARTÍCULO 223 º.- LOS DERECHOS DE CREACIÓN INTELECTUAL DE LOS
INVESTIGADORES SE RIGEN POR LAS LEYES PERTINENTES Y LOS CONTRATOS
RESPECTIVOS. LOS INGRESOS, PREMIOS, SUBVENCIONES O DONACIONES QUE
CORRESPONDEN A LA UNIVERSIDAD POR LAS OBRAS O INVESTIGACIONES SON
DESTINADOS A INCREMENTAR LA PARTIDA PRESUPUESTAL DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA.
ARTÍCULO 224º.- LOS RECURSOS PARA LA INVESTIGACIÓN ESTÁN CONSTITUÍDOS POR
LOS SIGUIENTES:
1. LOS INVESTIGADORES.
2. LA INFRAESTRUCTURA Y EL EQUIPAMIENTO REQUERIDOS.
3. LOS RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS, BASE DE DATOS E INFORMÁTICOS
NECÉSARIOS.
4. LOS RECURSOS ECONÓMICOS PROVENIENTES DE FINANCIAMIENTO EXTERNO, Y
LOS ESTABLECIDOS PARA TAL EFECTO EN EL PRESUPUESTO DE LA
UNIVERSIDAD.
ARTÍCULO 225º.- ES DEBER DE LA UNIVERSIDAD PROPICIAR LA FORMACIÓN DE
DOCENTES INVESTIGADORES, A TRAVÉS DE LOS CENTROS O INSTITUTOS DE
INVESTIGACIÓN DE LAS FACULTADES, MEDIANTE EL DESARROLLO DE CURSOS, BECAS,
CONVENIOS DE INTERCAMBIO CON OTRAS UNIVERSIDADES NACIONALES Y
EXTRANJERAS.
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CAPITULO III
DE LA EXTENSION UNIVERSITARIA
ARTÍCULO 226º.- LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA SE REGULA POR LO DISPUESTO EN EL
TITULO III CAPITULO VI Y ARTÍCULOS 37 AL 39.
CAPITULO IV
DE LA PRODUCCION DE BIENES Y PRESTACION DE SERVICIOS
ARTÍCULO 227º.- LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS ES UNA
FUNCIÓN DE LA UNIVERSIDAD QUE ESTÁ ORIENTADA A GENERAR INGRESOS PARA LA
INSTITUCIÓN UTILIZANDO SUS RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES.
ARTÍCULO 228º.- LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS SE ORGANIZA A TRAVÉS:
1. LAS FACULTADES
2. LA DIRECCIÓN DE CENTROS EMPRESARIALES
3. LA UNIDADES PRODUCTIVAS
ARTÍCULO 229º.- LA UNIVERSIDAD ORGANIZA SUS ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN DE
BIENES Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS A TRAVÉS DE LAS SIGUIENTES MODALIDADES:
1. PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DISEÑADAS Y DESARROLLADAS
POR LAS FACULTADES.
2. UNIDADES PRODUCTIVAS DE BIENES Y SERVICIOS, BAJO LA DEPENDENCIA DE
LA DIRECCIÓN DE CENTROS EMPRESARIALES CORRESPONDIENTE.
3. CENTROS DE EMPRENDEDORISMO DE LAS FACULTADES.
ARTÍCULO 230º.- LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS SE FINANCIA CON RECURSOS
PROVENIENTES DE LA UNIVERSIDAD, EN LO QUE SE REFIERE A UNIDADES
PRODUCTIVAS, INICIALMENTE EN TANTO NO LOGREN SU EQUILIBRIO ECONÓMICO.
LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS DE LOS CENTROS DE EMPRENDEDORISMO
SERÁN FINANCIADOS CON RECURSOS DE LA UNIVERSIDAD Y LOS PROVENIENTES DE LA
COOPERACIÓN TÉCNICA NACIONAL E INTERNACIONAL.