CHESTIONAR DE AGRESIVITATE (Aggression Questionaire, AQ,
Buss-PerryAQ, Buss, A.H., Perris, M., 1992)
Cadru teoreticAgresivitatea este un fenomen complex, compus
dintr-un numr de alte comportamente specifice. Moyer (1968)
prezenta o clasificare a agresivitii n apte categorii, din punct de
vedere psihologic, biologic i evoluionist.1. agresivitatea de
prdtor: atacul prdtorului2. agresivitatea inter-masculin: competiia
ntre masculii din aceeai specie pentru accesul la resurse, femele,
dominana, statut etc.3. agresivitatea indus de fric: agresivitatea
asociat cu ncercarea de a fugi din faa unui pericol4. agresivitatea
de iritabilitate: agresivitatea indus de frustrare i direcionat
nspre inta disponibil5. agresivitatea teritorial: aprarea unei
anumite zone mpotriva intruilor, n mod tipic co-specifici6.
agresivitatea matern: agresivitatea femelei cu scopul de protecie a
puiului. Exist de asemenea i agresivitate patern7. agresivitate
instrumental: agresivitatea direcionat nspre obinerea unui scop,
considerat a fi un rspuns nvat la o anumit situaie. Exist doua zone
principale care coordoneaza agresivitatea, respectiv amigdala i
hipotalamusul. Agresivitatea este legata si de hormoni, din care
cel mai important este testosteronul; multe experimente arat c
exist o legatur direct ntre nivelul de testosteron i agresivitate
la om. Un alt neurotransmitator implicat n biologia agresivitii
este serotonina. Studiile pe animale arat c nclinaia spre
agresivitate este cel puin parial mostenit genetic. Omul difer de
animal n complexitatea agresivitii sale datorit factorilor
culturali, morali i sociali. Alcoolul, drogurile, medicamentele,
durerea i disconfortul, frustrarea i violena sunt civa din factorii
care influeneaz agresivitatea la om. Cultura joacun rol dominant n
agresivitate. Studiile antropologice arat c unele culturi au
agresivitate sczut, iar altele nalt.De exemplu brbaii americani
sunt n medie mai agresivi dect japonezii sau
spaniolii.Agresivitatea poate fi nvat prin urmrirea i imitarea
comportamentului altora.Multe dovezi sugereaz c urmrirea violenei
la televizor crete probabilitatea comportamentului violent la
copii. Jocurile video au un efect similar. Totui, adoptarea unui
anumit comportament depinde de nclinaiile individuale.Alcoolul
afecteaz raiunea i oamenii devin mai puin prudeni dect n mod
obinuit; de asemenea alcoolul modific felul n care este procesat
informaia.
Cadru teoretic specific. Dezvoltarea AQChestionarul de
agresivitate, Buss-Perry AQ reprezint o prelucrare a Inventarului
de ostilitate, un instrument folosit pe scar larg n anii 60,
dezvoltat de A.H. Buss. AQ a fost dezvoltat dintr-un lot de 52 de
itemi, dintre care muli au aparinut Inventarului de ostilitate, cu
ajutorul analizei factorului component principal i a factorului de
ntrire (confirmator). Instrumentul permite s se evalueze nu doar ct
de agresiv este cineva, utiliznd scorul total, ci i cum se manifest
agresivitatea sa. Aceasta se determin prin scorurile
subscalelor.Eantionare (masculin)A fost utilizat pentru etalonare
un eantion de 612 studeni din anii terminali, de gen masculine.
Valorile obinute au fost (mediile scorurilor i abaterile standard):
Tabel 1 Mediile i abaterile standard la subscalele AQ
(masculin)Subscale AQMediaAbaterea standardInterval
Scor total77,816,56,13-79,4
PA24,37,716,6-3,2
VA15,23,911,3-19,1
A175,611,4-22,6
H21,25,515,7-26,7
Eantionare (feminin)A fost utilizat pentru etalonare un eantion
de 641 studeni din anii terminali, de gen feminin. Valorile obinute
au fost (mediile scorurilor i abaterile standard): Tabel 1 Mediile
i abaterile standard la subscalele AQ (masculin)Subscale
AQMediaAbaterea standardInterval
Scor total68,21751,2-85,2
PA17,96,611,3-24,5
VA13,53,99,6-17,4
A16,75,810,9-22,5
H20,26,313,9-26,5
Date psihometrice
Fidelitatea probei Consistena intern a AQ este foarte nalt.
Coeficientul alpha a avut valori de .85, .72, .83 i .77 pentru
scalele PA, VA, A si H. Scorul total a avut o valoare alpha de .89.
AQ este un instrument stabil cu o buna fidelitate test-retest; dupa
o perioad de nou sptmni, corelaia test-retest a fost .80, .76, .72
si .72 pentru scalele PA, VA, A i H, i .80 pentru scorul
total.Validitatea probei Scorurile AQ au fost corelate cu fiecare n
parte. Atunci cnd variaia n corelaiile datorate scorului A a fost
fragmentat, corelaiile nu au fost semnificative; aceasta sustine
validitatea teoretic a AQ prin faptul c asocierile intre
agresivitatea fizica, cea verbal i ostilitate sunt datorate
conexiunii lor cu furia. Scorurile au avut si o bun validitate
concurent, far asocieri semnificative ntre PA si VA i
emoionalitate/afectivitate, dar cu corelatii semnificative ntre
afectivitate i subscalele A si H. Scorurile celor patru scale
coreleaz cu impulsivitatea, competiia i asertivitatea, dei au fost
gsite corelaii sczute ntre asertivitate i scalele PA si H.
Validitatea de construct a fost evideniat prin corelaii ntre AQ i
rangurile agresivitii, sociabilitii i timiditii.
Cotare:Itemii 24 si 29 au scoruri inversate (1=5, 2=4, 3=3, 4=2,
5=1) Ceilali itemi se coteaz direct, conform
instruciei.InterpretareScorurile subscalelor sunt suma scorurilor
itemilor pentru acei itemi din subscal. Scorul total este suma
tuturor scorurilor itemilor i variaz ntre 29 si 145. Scorurile
nalte reflect mai mult agresivitate.Instrumentul, cuprinznd 29 de
itemi, msoar patru aspecte ale agresivitii:Agresivitatea fizic
(Physical Aggression, PA: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 24, 26,
28)Agresivitatea verbal, (Verbal Aggression, VA: 2, 6, 10, 14,
18)Furia/mnia (Anger, A: 3, 7, 11, 15, 19, 22, 29)Ostilitatea
(Hostility, H: 4, 8, 12, 16, 20, 23, 25, 27)
InstrucieV rugm s evaluai ct de caracteristic este pentru dvs.
fiecare dintre urmtoarele afirmaii.nregistrai rspunsurile dvs. n
spaiul din stnga fiecrei afirmaii/item folosindurmtoarea scal de
evaluare:
1 = foarte necaracteristic pentru mine2 = oarecum
necaracteristic pentru mine3 = puin caracteristic4 = oarecum
caracteristic pentru mine5 = foarte caracteristic pentru mine
1.Rareori nu-mi pot controla impulsul de a lovi pe cineva.2.Le
spun deschis prietenilor atunci cnd nu sunt de acord cu ei.3.M
aprind repede dar mi trece la fel de repede.4.Uneori gelozia nu-mi
d pace.5. Dac sunt provocat, s-ar putea s lovesc vreo
persoan.6.Adesea m gsesc n situaia de a m contrazice cu lumea.7.
Cnd sunt frustrat, mi manifest iritarea.8. Au fost situaii n care
nu am putut controla dorina de a lovi alt persoan 9.Dac cineva m
lovete, l lovesc i eu.10.Dac oamenii m enerveaz, s-ar putea s le
spun ceea ce cred despre ei.11.Uneori m simt ca un butoi cu pulbere
gata s explodeze.12. M aprind repede dar mi trece la fel de
repede.13.Sar la btaie mai des dect majoritatea oamenilor.14.Nu m
pot abine s nu intru in disput atunci cnd oamenii m
contrazic.15.Unii dintre prietenii mei cred c sunt iute la
mnie.16.M ntreb de ce sunt cteodat att de nverunat.17.Dac trebuie s
recurg la violen pentru a-mi apra drepturile, o voi
face.18.Prietenii mei spun c sunt cam certre.19.Cteodat mi ies din
srite fr nici un motiv.20.tiu c prietenii m vorbesc pe la
spate.21.Sunt oameni care m provoac ntr-att, nct ajungem la
btaie.22.Am dificulti n a-mi controla temperamentul.23.Sunt
suspicios n ceea ce privete strinii prea drgui/prietenoi.24.Nu
gsesc nici un motiv pentru a lovi o persoan.25.Cteodat am senzaia c
oamenii rd de mine pe la spate.26.Am ameninat persoane
cunoscute.27.Atunci cnd oamenii sunt drgui, m ntreb ce vor.28.Am
fost att de furios, nct am spart lucruri.29.Sunt o fire
calm/echilibrat.
BibliografieBuss, A.H. si Perry, M. (1992). The Agression
Questionnaire, Journal ofPersonality and Social Psychology, 63,
452-459. Instrument reproduced with permission of ArnoldBuss and
the Americam Psychological Association.Eibl-Eibsfeld, I. (2009)
Agresivitatea uman, Editura Trei, Bucureti