Top Banner
CHAPTER 9
12

Chapter 9 pdf

Jul 12, 2015

Download

Documents

O-mu Aomaam
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Chapter 9 pdf

CHAPTER 9

Page 2: Chapter 9 pdf

สถานการณปญหา

ครพลกต เปนครทพงมาบรรจใหม ผอ านวยการโรงเรยนมอบหมายใหครพลกตสอนชนมธยมศกษาปท 5 และเปนหองเดกเกง ท าให รสกไมมนใจในการสอน และนกเรยนจะสนกหรอสนใจ ในวธการสอนของตนเองหรอไม ทส าคญคอนกเรยนหองน ชอบคนควา หาความร กจกรรมทเนนใหปฏบตไดลงมอกระท า ฝกคดหรอททายทายการท างานนกเรยนจะชอบมาก อกทงยงเรยนพเศษแบบเขมขนเนอหาในหนงสอเรยนสวนใหญนกเรยนจะรและท าความเขาใจอยางลกซง มากอนแลว และนกเรยนจะแขงกนเรยน ท างานกลมไมคอยประสบความส าเรจซงผอ านวยการโรงเรยนฝากความหวงไวทครพลกตเพอชวยพฒนาและแกปญหาการ เรยนรของนกเรยนในชนมธยมศกษาปท 5 หองนใหได

Page 3: Chapter 9 pdf

ภารกจท 1

ครพลกตจะมหลกในการเตรยมความพรอมเพอใหสามารถ

จดการเรยนรใหมประสทธภาพไดอยางไร

Page 4: Chapter 9 pdf

1. การเตรยมสอการเรยนร

ผสอนและผเรยนควรศกษาวธการใชสอใหเกดความช านาญ

ตรวจสอบความพรอมของสอ

เกบสอและวสดการเรยนใหสะดวกตอการใชงาน

กรณใชสอทมเสยงประกอบ ควรทดสอบวาสามารถแสดงผลไดตามทตองการหรอไม

ตรวจสอบใหแนใจวาสอตางๆนนผเรยนสามารถมองเหนหรอไดยนอยางทวถง

กอนการเรยนร

Page 5: Chapter 9 pdf

ระหวางการจดการเรยนร

หลงการจดการเรยนร

- มการเนนสาระส าคญ - ความคดยอดทตองการ- ใหผเรยนใสใจดวยการเขยนบนกระดานหรอเนนลงในสอ

ปฏบตตามทก าหนดในบทเรยนดวยการอภปราย การท าโครงงานหรอกจกรรมอนๆทใหผเรยนไดน าความรไปใช

Page 6: Chapter 9 pdf

2. สงแวดลอมการเรยนร

ตองเตรยมความพรอมของหองเรยนในนาเรยน

ตองใหผเรยนสามารถสรางประสบการณเรยนรอยางมประสทธภาพ

หองเรยนตองเออตอการจดกจกรรมกลมหรอกจกรรมตางๆ

อปกรณเหลานนมสภาพทพรอมใชงานไดจรง

Page 7: Chapter 9 pdf

3. การเตรยมผเรยน

เรมดวยการใหมโนมตทางการเรยน โดยการจดท าโครงเรองเนอหาใหผเรยนศกษาลวงหนากอนเรยน

การแนะน ากจกรรมการเรยน หรอการใหสารสนเทศทส าคญกอนการจดการเรยนร

เพอสงเสรมทกษะ ความรและทศนคตทดตอการเรยน

Page 8: Chapter 9 pdf

ภารกจท 2

ใหวเคราะหวาจะเลอกใชสอหรอวธการจดการเรยนรแบบใด

จงจะสอดคลองกบลกษณะการเรยนรของผเรยนตาม

สถานการณทก าหนดให

Page 9: Chapter 9 pdf

ครพลกต

ควรเลอกใชสอประเภทวธการทสอดคลองกบแนวคดการ จดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

เพอใหผเรยนไดฝกการท างานรวมกนเปนกลม เพอชวยลดความเหนแกตวทเกดจากการแขงกนเรยนของผเรยน และชวย

สรางสมพนธภาพอนดงามระหวางผเรยน

Page 10: Chapter 9 pdf

รปแบบทใชควรเปนการเรยนแบบรวมมอ

เปนการจดใหนกเรยนเรยนดวยกนเปนกลมเลกแบบคละความสามารถ

ใหท างานรวมกน ชวยเหลอกน และ คนพบความหมายของสงทศกษาดวยกลม

Page 11: Chapter 9 pdf

โดยท ากจกรรมในการสบคน อภปราย อธบาย และแกปญหารวมกนในกลม เพอบรรลจดมงหมายรวมกน

โดยสมาชกแตละคนในกลมยอยจะไดรบมอบหมายใหศกษาเนอหา หรอท ากจกรรมทตางกน จากนนน าผลงานมารวมกนเปนกลม

รวมกนแกไขทบทวนแลวน ามาเสนอ ตอชนเรยน

Page 12: Chapter 9 pdf

รายชอสมาชก