Tony Leparoux, professeur de physique-chimie Chapitre 6 : Mélange de solides et de liquides dans l’eau Objectifs : Regarder si des solides et des liquides se mélangent dans l’eau + utiliser un vocabulaire scientifique adapté. 1/ Peut-on dissoudre ou mélanger n’importe quoi dans l’eau ? A/ TP Schématise les 6 tubes à essais avant et après avoir laissé reposer. Qu’y a-t-il dans le tube ? Eau + sel Eau + sucre Eau + café Eau + nouilles Eau + huile Eau + sirop Eau+ sable Mélange homogène ou hétérogène ? Homogène Homogène Homogène Hétérogène Hétérogène Homogène hétérogène Matière que l’on essaie de dissoudre dans l’eau Sel sucre café Non Non Oui non Liquide dans lequel on dissout eau eau eau eau eau eau eau S’agit-il d’une solution ?? Oui Oui Oui sirop Quand je fais ma potion magique, j’ai besoin de sucre, de café soluble, de nouilles, de sirop de grenadine, d’huile et d’une pincée de sable. Pour que les supers pouvoirs apparaissent, il faut que tous les ingrédients soient dissouts entièrement. Mon druide PANORAMIX n’a plus toute sa tête en ce moment. Pourrais-tu vérifier qu’il ne raconte pas des salades ? Je te donne 6 tubes à essais et les ingrédients. Vérifie qu’ils se dissolvent bien dans l’eau (tu rempliras les tubes à ¾ d’eau)
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Chapitre 6 : Mélange de solides et de liquides dans …physikos.free.fr/file/111-5eme/5eme-chimie/5eme-chimie...Je conclus que pour préparer le sirop de Marc Verrat, il a fallu 90
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Tony Leparoux, professeur de physique-chimie
Chapitre 6 : Mélange de solides et de liquides dans l’eau
Objectifs : Regarder si des solides et des liquides se mélangent dans l’eau + utiliser un vocabulaire scientifique adapté.
1/ Peut-on dissoudre ou mélanger n’importe quoi dans l’eau ?
A/ TP
Schématise les 6 tubes à essais avant et après avoir laissé reposer.