Chủ đề 7: Dạng toán vận dụng thực tếninhbinh.edu.vn/upload/19216/20180711/Boi_duong... · 1. Khi đun nóng một bình chứa nước máy, các bọt khí nhỏ

[THÁM TỬ TÍ HON - BÍ QUYẾT GIẢI MÃ DỮ KIỆN] TẬP 01

[SÁCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI] 397

Chủ đề 7: Dạng toán vận dụng thực tế

Trong cuộc sống, nhiều hiện tượng xảy ra có bản chất là quá trình hóa học. Để khai thác tư duy

hiểu biết kiến thức vận dụng vào thực tế, các thầy cô đã đưa các hiện tượng vào đề thi. Và đây

là xu hướng của các đề thi HSG và thi vào10 chuyên những năm gần đây. Qua quan sát, thầy

thấy các bạn thường bị ngợp vì nó lạ. Nhưng dù có đa dạng trong cách đặt câu hỏi thì chúng ta

vẫn có tư duy chung, cụ thể:

Bước 1: Bài toán thực tế đa phần không khó, nó lạ nên các bạn trau dồi thêm các hiện tượng

xung quanh cuộc sống và suy nghĩ thêm 1 chút, nhất định sẽ xử lí được.

Bước 2: Phán đoán phương trình hóa học xảy ra trong hiện tượng. Dựa vào phương trình đó và

cố gắng giải thích hiện tượng.

Sau đây, các bạn cùng xem qua các ví dụ thực tế trong đề thi nhé!

ĐỀ SỐ 01

Câu 1: Thi HSG 9 Cần Thơ 2015

Nước muối sinh lí là dung dịch NaCl 0,9%. Nước muối sinh lí được dùng để súc miệng (ngừa

và chữa viêm họng, bệnh răng miệng), rửa vết thương, nhỏ mắt, nhỏ mũi, làm dịch truyền,

…Tuy nhiên nước muối sinh lí tự pha ở gia đình chỉ nên dùng để súc miệng, rửa vết thương

nhẹ chứ không nên nhỏ mắt, thay thế dịch truyền.

Hãy trình bày cách pha chế 500 gam dung dịch nước muối sinh lí từ nước cất và dung dịch

NaCl 3%.

Câu 2: Thi HSG 9 Hà Nội 2015

1. Khi đun nóng một bình chứa nước máy, các bọt khí nhỏ được hình thành và nổi lên rất

nhanh trước khi nước sôi. Tiếp tục để cho nước sôi hoàn toàn, sau đó để nguội. Khi nước được

đun nóng trở lại, các bọt khí nhỏ không xuất hiện nữa. Giải thích hiện tượng.

2. Rau sống là món ăn ưa thích trong bữa ăn của nhiều gia đình. Trước khi ăn rau sống, người

ta thường ngâm chúng trong dung dịch nước muối ăn (NaCl) trong thời gian từ 10 – 15 phút để

sát trùng.

Giải thích khả năng sát trùng của dung dịch muối ăn. Vì sao cần khoảng thời gian ngâm rau

sống như vậy?

Câu 3: Thi HSG 9 Nam Định 2015

1. Công thức đơn giản nhất (CTĐGN) cho biết tỉ lệ số nguyên tử của các nguyên tố có trong

phân tử (biểu diễn bằng tỉ lệ các số nguyên tối giản). Ví dụ, axetilen C2H2 sẽ có CTĐGN là CH.

a) Viết công thức cấu tạo của 2 chất X, Y khác axetilen có cùng CTĐGN là CH.


398 [SÁCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI]

b) Oxybenzon là hợp chất có nhiều trong kem chống nắng, có khả năng chống tia UV gây hại

cho cơ thể người. Phân tích cho thấy thành phần phần trăm về khối lượng của cacbon, hiđro,

oxi lần lượt là 57,49%; 4,19% và 38,32%. Xác định công thức đơn gian nhất của oxybenzon

2. Bếp biogaz được sử dụng rộng rãi trong các hộ chăn nuôi ở Nam Định. Loại bếp này tận

dụng quá trình phân hủy của các chất thải chăn nuôi sinh ra khí dùng để làm nhiên liệu đốt, qua

đó giúp giảm chi phí năng lượng và bảo vệ môi trường. Khi 1 gam metan phản ứng cháy tỏa ra

55,6 kJ. Cần đốt bao nhiêu lít khí metan (đktc) để lượng nhiệt sinh ra đủ đun 1 lít nước (D =

1g/cm3) từ 250C lên 1000C. Biết rằng muốn nâng 1 gam nước lên 10C cần tiêu tốn 4,18 J và giả

sử nhiệt sinh ra chỉ dùng để làm tăng nhiệt độ của nước.

3. Để dập tắt xăng dầu cháy, người ta làm như sau:

Cách 1: phun nước vào ngọn lửa.

Cách 2: phủ cát vào ngọn lửa.

Cách làm nào ở trên là đúng? Giải thích.

Câu 4: Thi HSG 9 Nghệ An 2015

Thành phần chính của lớp dầu lỏng là gì? Khi đốt cháy một lượng nhỏ dầu lỏng xảy ra phản

ứng chính nào? Viết phương trình hóa học dạng tổng quát của phản ứng đó. Trong thực tế

lượng xăng thu được khi hcưng cất dầu mỏ chỉ chiếm một tỉ lệ nhỏ. Để tăng hàm lượng xăng

người ta sử dụng phương pháp nào? Nêu ưu điểm nổi bật và nhược điểm của dầu mỏ nước ta.

Câu 5: Thi HSG 9 Thanh Hóa 2015

1. Có một mẫu vải chất liệu bằng sợi bông tự nhiên. Nhỏ vào mẫu vải vài giọt dung dịch

H2SO4 đặc, tại vị trí tiếp xúc với axit vải bị đen rồi thủng. Nếu thay bằng dung dịch HCl đặc thì

sau một thời gian, tại chỗ tiếp xúc với axit vải bị mủn dần rồi thủng. Viết phương trình hóa học

để giải thích các hiện tượng trên.

2. Giải thích tại sao khi bón phân urê cho cây trồng thì không nên bón cùng với vôi?

Câu 6: Thi HSG 9 TPHCM 2015

Theo khám phá về giới hạn sinh tồn của con người, con người có thể nhịn thở 3 phút, nhịn

uống 3 ngày và nhịn ăn 3 tuần. Vì vậy hô hấp là nhu cầu không thể thiếu của con người để duy

trì sự sống. Mọi tế bào trong cơ thể đều cần cung cấp đủ oxi. Nếu không có oxi thì tốc độ

chuyển hóa tế bào giảm xuống và một tế bào bắt đầu chết sau khoảng 30s nếu không được

cung cấp đủ oxi. Hiện nay, người ta có thể sử dụng bình khí thở oxi trong y học và đời sống để

cung cấp oxi cho người không có khả năng tự hô hấp hoặc làm việc trong môi trường thiếu oxi

không khí, có khói, khí độ, khí gaz…

a) Theo đoạn thông tin trên người ta sử dụng bình khí thở oxi trong trường hợp nào?

b) Trình bày phương pháp điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp. Tại

sao không áp dụng phương pháp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm để điều chế khí oxi trong

công nghiệp và ngược lại?




Lưu huỳnh đioxit là chất khí chủ yếu gây ra hiện tượng mưa axit. Mưa axit gây tổn thất nghiêm

trọng cho các công trình bằng thép, đá vôi. Hãy giải thích quá trình tạo mưa axit và sự phá hủy

các công trình bằng thép, đá vôi do hiện tượng mưa axit, viết phương trình hóa học của các

phản ứng xảy ra.

Câu 8: Thi HSG 9 Kiên Giang 2016

Ô nhiễm không khí là gì? Cho các khí sau: O3, CH4, N2, CO2, SO2, NO2, NH3, HCl, H2S. Hãy

cho biết những khí nào gây ra hiệu ứng nhà kính? Những khí nào gây ra hiện tượng mưa axit.

Câu 9: Thi HSG 9 Ninh Bình 2016

Chọn một hóa chất thích hợp để loại bỏ khí độc sau đây ra khỏi không khí bị ô nhiễm và viết

các phương trình hóa học xảy ra: Cl2, SO2, H2S, NO2.

Câu 10: Thi HSG 9 Bình Phước 2017

CaO tiếp xúc lâu ngày với không khí sẽ bị giảm chất lượng. Hãy giải thích hiện tượng này và

minh hoạ bằng phương trình hoá học.

HƯỚNG DẪN GIẢI

Câu 1: Thi HSG 9 Cần Thơ 2015

NaCl + H2O Nước muối

m1 m2 500g

1 21

12

m m 500m 150á

3%.mm 350á0,9%

500

→ Cần pha 150 gam dung dịch NaCl 3% và 350 gam H2O.


1. Khi đun nóng nước thì nước ở dưới đáy bình nhận nhiều nhiệt nhất rồi mới truyền nhiệt lên

trên. Vì vậy nước ở dưới đáy sẽ nhận đủ nhiệt để chuyển thành dạng hơi trước khi nước ở trên

mặt hóa hơi. Nước dạng hơi ở đáy bình sẽ bay lên do nó nhẹ hơn nước dạng lỏng. Xuất hiện

bọt khí (thực chất là nước dạng lỏng hóa hơi)

Nếu là nước cứng: Mg(HCO3)2 0tMgCO3 + CO2↑ + H2O

Ca(HCO3)2 0tCaCO3 + CO2↑ + H2O

(MgCO3, CaCO3) thành cặn dưới đáy ấm đun nước. Khi để nguội đun nước sôi trở lại thì

không có bọt khí vì ion HCO3 đã nhiệt phân thành kết tủa và khí CO2 trước đó hết rồi.

Chú ý: H2O không thể bị phân hủy thành H2 và O2 ở nhiệt độ cao.



2. Dung dịch nước muối có nồng độ muối lớn hơn nồng

độ muối trong tế bào của vi khuẩn. Cho nên do hiện

tượng thẩm thấu thì muối đi vào tế bào làm nồng độ muối

trong tế bào tăng lên đẩy nước từ trong tế bào ngược trở

lại trong vi khuẩn làm cho quá trình nước trở lại tế bào từ

vi khuẩn được đầy ra ngoài. Vi khuẩn vì vậy mất nước và

bị tiêu diệt.

Câu 3: Thi HSG Nam Định 2015

1. a) C4H4-CH2=CH-C≡CH (vinylaxetilen) và

C6H6 (benzen).

b) Giả sử công thức ĐGN của Oxybenzon là: CxHyOz

→ x : y : z = 57,49% 4,19% 38,32%

: :12 1 16

x : y : z 4,79 : 4,19 : 2,395 x : y : z 8 : 7 : 4 → CT ĐGN: C8H14O4

2. 1 lít H2O là 1000g H2O

→ Đưa 1000g H2O tăng 750C cần nhiệt lượng là:

1000.4,18.75 = 313.500J = 313,5kJ

→ Cần: 313,5

á55,6

CH4 → V(CH4) cần dùng là: 7,894 (l)



3. Cách làm 2 là đúng vì có thể cách li ngọn lửa với khí O2 là nguyên liệu sự cháy.

Cách làm 1 không được vì: xăng, dầu nhẹ hơn nước, do đó làm cho đám cháy càng lan rộng do

sự linh hoạt của H2O.

Câu 4: Thi HSG Nghệ An 2015

Dầu mỏ là hỗn hợp nhiều hiđrocacbon: CnH2n+2-2k + 3n 1 k

2

O2 → nCO2 + (n + 1 – k)H2O

Để tăng hàm lượng xăng người ta dùng phương pháp cracking dầu nặng

Dầu mỏ Việt Nam có đặc điểm:

Ưu điểm: hàm lượng các chất chứa S thấp

Nhược điểm: do chứa nhiều parafin nên dễ bị đông đặc

Câu 5: Thi HSG Thanh Hóa 2015

1. Sợi bông có thành phần chính là xenlulozơ: (C6H10O5)n hay C6n(H2O)5n

Khi cho H2SO4 đặc vào vải, xenlulozơ bị mất nước thành C (than)

C6n(H2O)5n 2 4H SO 6nC + 5nH2O

Sau đó cacbon bị oxi hóa theo phản ứng:

C + 2H2SO4 CO2 + 2SO2 + 2H2O

Khi cho dung dịch HCl đặc vào mảnh vải thì xảy ra phản ứng thủy phân xenlulozơ tại phần tiếp

xúc, do đó mảnh vải bị mủn dần.

(C6H10O5)n + nH2OHCl nC6H12O6

2. Thành phần chính của phân urê là (H2N)2CO.

Khi bón phân urê vào đất thì có phản ứng: (H2N)2CO + H2O (NH4)2CO3

Nếu bón vôi cùng, lượng nitơ trong phân sẽ bị mất do xảy ra phản ứng:

(NH4)2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3 + 2NH3

Gây ra lãng phí phân đạm và làm cho đất bạc màu.



Câu 6: Thi HSG TPHCM 2015

a) Người ta sử dụng bình khí thở oxi cho người không có khả năng tự hô hấp hoặc làm việc

trong môi trường thiếu oxi không khí, có khói, khí độc, khí gaz…

b) Điều chế oxi

* Trong phòng thí nghiệm:

* Trong công nghiệp:

Chưng cất phân đoạn không khí lỏng

Điện phân nước


Khoa học hiện đại: S + O2 → SO2;

Quá trình đốt cháy lưu huỳnh trong khí oxi sẽ sinh ra lưu huỳnh điôxít.

SO2 + OH- → HOSO2-



Phản ứng hoá hợp giữa lưu huỳnh điôxít và các hợp chất gốc hiđrôxyl.

HOSO2- + O2 → HO2

- + SO3

Phản ứng giữa hợp chất gốc HOSO2- và O2 sẽ cho ra hợp chất gốc HO2

- và SO3 (lưu huỳnh

triôxít).

SO3(k) + H2O(l) → H2SO4(l)

Hiểu đơn giản là: SO2 + H2O + 0,5O2 → H2SO4

Lưu huỳnh triôxít SO3 sẽ phản ứng với nước và tạo ra axít sulfuric H2SO4. Đây chính là thành

phần chủ yếu của mưa axít.

Phá hủy công trình bằng thép, đá vôi: Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑



Trong công nghiệp người ta quan tâm tới chi phí đầu vào (nguyên liệu rẻ) và hiệu suất đầu ra

cao (sản lượng lớn), ngược lại trong phòng thí nghiệm không có các điều kiện thực hiện điều

chế tốt như trong công nghiệp.

Câu 8: Thi HSG 9 Kiên Giang 2016

Hiệu ứng nhà kính: CO2, O3, CH4

Mưa axit: SO2, NO2, HCl, H2S

Câu 9: Thi HSG 9 Ninh Bình 2016

Hóa chất đó là: Ca(OH)2

Cl2 + Ca(OH)2 → CaOCl2 + H2O

SO2 + Ca(OH)2 → CaSO3↓ + H2O

H2S + Ca(OH)2 → CaS + 2H2O

4NO2 + 2Ca(OH)2 → Ca(NO3)2 + Ca(NO2)2 + 2H2O

Câu 10: Thi HSG 9 Bình Phước 2017

CaO để lâu ngoài không khí sẽ có hiện tượng bị vón cục, khó tan trong nước, vì trong không

khí có CO2 nên xảy ra phản ứng: CaO + CO2 → CaCO3



ĐỀ SỐ 02

Câu 1: Thi HSG 9 Đà Nẵng 2017

1. Nêu tác dụng của phân lân supephotphat kép đối với cây trồng và tính hàm lượng P2O5 trong

một loại phân supephotphat kép có chứa 80% Ca(H2PO4)2, biết tạp chất trong phân không có P.

2. Nêu hiện tượng xảy ra khi cho 2 ml dầu hoả hoặc xăng vào cốc nước nhỏ. Thí nghiệm này

minh hoạ tính chất gì của hidrocacbon? Tại sao trên thực tế người ta không dùng nước để dập

tắt các đám cháy do xăng dầu?

Câu 2: Thi HSG 9 Đồng Tháp 2017

1. Khi bếp than đang cháy, nếu đổ nhiều nước vào bếp thì bếp tắt, còn nếu rắc 1 chút nước vào

bếp thì bếp than bùng cháy lên. Hãy viết phương trình hoá học để giải thích hiện tượng trên.

2. Đốt cháy một cây nến nặng 35,2 gam và đặt vào một chiếc hộp kín hình lập phương có cạnh

là 7,5 dm chứa đầy không khí. Hỏi cây nến có cháy hết không? Giả thiết rằng nến là một lại

ankan có 25 nguyên tử C trong phân tử. Biết thể tích các khí đều đo ở đktc và trong không khí

chứa 20% thể tích oxi.

Câu 3: Thi HSG 9 Hà Giang 2017

Phèn chua có công thức phân tử là: K2Al2S4O40H48, trong đó có chứa những phân tử H2O ở

dạng kết tinh. Hãy cho biết: công thức phân tử của phèn chua ở dạng muối. Công thức viết

gọn? Phèn chua được dùng làm gì trong thực tế cuộc sống?

Câu 4: Thi HSG 9 Hà Nam 2017

Bằng kiến thức hoá học em hãy giải thích và viết phương trình xảy ra trong các trường hợp sau:

a) Nói về việc ăn cơm, các cụ xưa có câu: “Nhai kĩ no lâu”.

b) Đất đèn được dùng để dấm trái cây.

c) Khi lên men rượu thì cần ủ kín còn lên men giấm lại để thoáng.

d) Ấm đun nước lâu ngày thường có một lớp cặn vôi dưới đáy. Để loại bỏ cặn có thể dùng

giấm pha vào nước trong ấm ngâm vài tiếng rồi xúc sạch.


Nêu biện pháp xử lí môi trường trong trường hợp tàu chở dầu gặp sự cố và tràn dầu ra biển.

Câu 6: Thi HSG 9 Hải Phòng 2017

Muối ăn khi khai thác từ nước biển, mỏ muối, hồ muối thường có lẫn nhiều tạp chất như:

MgCl2, CaCl2, CaSO4… làm cho muối có vị đắng chát và dễ bị chảy nước, gây ảnh hưởng xấu

tới chất lượng muối nên cần loại bỏ. Một mẫu muối thô thu được bằng phương pháp bay hơi

nước biển ở vùng Bà Nà – Ninh Thuận có thành phần khối lượng: 97,625% NaCl, 0,190%

MgCl2, 1,224% CaSO4, 0,010% CaCl2, 0,951% H2O. Để loại bỏ các tạp chất trên trong nước

muối, người ta dùng lần lượt từng lượng vừa đủ dung dịch chứa chất BaCl2 và Na2CO3.



a) Viết các phương trình phản ứng xảy ra trong quá trình loại bỏ các tạp chất có trong muối ăn

ở trên từ BaCl2 và Na2CO3.

b) Tính tổng khối lượng hai muối Na2CO3 và BaCl2 cần dùng để loại bỏ hết các tạp chất có

trong 3 tấn muối ăn có thành phần như trên. Giả thiết các tạp chất trên đều tan hết trong nước.


Một nhóm học sinh đi thăm quan du lịch động Phong Nha – Kẻ Bàng. Các bạn thực sự ngạc

nhiên khi được nhìn thấy những hang động nơi đây. Bức ảnh dưới đây là một trong những hang

động mà các bạn đã đến. Có một bản hỏi: Hang động này rất đẹp nhưng không biết những

thạch nhũ này được hình hành như thế nào nhỉ? Em hãy đưa ra lời giải đáp giúp bạn nhé.

Câu 8: Thi HSG 9 Khánh Hòa 2017

1. Nêu khái niệm về đám cháy. Các dấu hiệu để nhận biết đám cháy. Để dập tắt đám cháy

người ta dùng nước, điều này có đúng trong mọi trường hợp chữa cháy không? Tại sao?

2. Có vết bẩn trên quần áo là vết dầu nhờn. Hãy chọn trong số các chất sau dùng làm sạch vết

bẩn: nước, nước xà phòng, giấm ăn, ét xăng, cồn 900. Giải thích.

Câu 9: Thi HSG 9 KonTum 2017

Trên bao bì một loại phân bón NPK có kí hiệu 20, 10, 10. Kí hiệu này cho ta biết điều gì? Hãy

tính tỉ lệ hàm lượng % các nguyên tố N, P, K có trong loại phân trên.

Câu 10: Thi HSG 9 Long An 2017

Khí hidro và oxi có thể phản ứng với nhau trong điều kiện thích hợp tạo thành nước. Một học

sinh cho hidro và oxi phản ứng với những khối lượng khác nhau. Kết quả thí nghiệm được ghi

trong bảng như sau:



Thí

nghiệm

Khối lượng ban

đầu của H2 (gam)

Khối lượng ban

đầu của oxi (gam)

Khối lượng sau

phản ứng của H2

(gam)

Khối lượng sau

phản ứng của oxi

(gam)

1 10 90 0 10

2 20 80 10 0

3 40 60 32,5 0

a) Tính khối lượng nước được tạo thành trong thí nghiệm số 3.

b) Nếu cho 10 gam hiđro phản ứng với 64 gam oxi, thì khối lượng khí dư sau khi kết thúc phản

ứng là bao nhiêu?


Câu 1: Thi HSG 9 Đà Nẵng 2017

1. Phân lân supephotphat kép tác dụng kích thích bộ rễ

và phát triển mầm cây ở giai đoạn cây non. Ngoài ra,

phân lân giúp cây phục hồi tốt, kích thích ra hoa và

chịu hạn tốt.

Không mất tính tổng quát, ta giả sử:

2 4 2Ca H PO

n 1 (mol)

2 4 2

2 4 22 5

BTNT.P

2 5Ca(H PO )

142(á)

Ca(H PO )P O

pâaân

pâaân

P O :1(mol)m 234á

m mm 292,5á Ño ä dinâ dö zõná = .100% 48,547%80% m

2. Hiện tượng:

Xăng hoặc dầu hoả không tan trong nước,

nhẹ hơn nước nên nổi trên mặt nước. Thí

nghiệm này minh hoạ cho tính chất liên kết

hoá học không phân cực của hidrocacbon

không tan trong dung môi phân cực (ví dụ

như H2O) mà tan trong các dung môi không

phân cực.



Đây là vụ tràn dầu tại vịnh Mexico do cháy

giàn khoan khai thác dầu của hãng BP. Vụ

việc gây ra thảm hoạ môi trường rất nghiêm

trọng do hàng triệu thùng dầu đã bị tràn ra

diện tích mặt biển rộng lớn. 20 tỉ USD khắc

phục môi trường và đền bù thiệt hại kinh tế

liên quan là con số lớn nhất từ trước đến nay

cho thấy ảnh hưởng nghiêm trọng của thảm

hoạ này.

Một biện pháp xử lí: thu gom và đốt dầu loang trên biển

Câu 2: Thi HSG 9 Đồng Tháp 2017

1. Vì khi đổ 1 chút nước thì than cháy ở nhiệt độ cao sẽ khử nước theo phương trình:

C + H2O → CO↑ + H2↑ CO + H2O → CO2↑ + H2↑

H2 thoát ra phản ứng mãnh liệt với O2 trong không khí làm ngọn lửa bùng cháy:

H2 + ½ O2 → H2O↑

2. C25H52 + 38O2 → 25CO2 + 26H2O

0,1→ 3,8

Vậy để đốt cháy hết nến cần: 3,8 mol O2

Mà thể tích hình hộp là 7,53 dm3 = 7,53 (lít) → 2

3

(O )

7,5 .20%V 3,767 3,8

22,4

Suy ra: cây nến cháy không hết.

Câu 3: Thi HSG 9 Hà Giang 2017

CTPT: K2SO4.Al2(SO4)3.24H2O

→ CTCT thu gọn: KAl(SO4)2.12H2O

Công dụng phèn chua:

- Làm trong nước đục.

- Trị hôi nách, ho có đờm ở cổ, ngứa da trắng lưỡi ở

trẻ em.

- Ngâm với quần áo khi giặt sẽ giúp tránh phai màu.

Câu 4: Thi HSG 9 Hà Nam 2017

a) Nhai kĩ khiến cho dễ phân hủy các chất tinh bột thành glucozo, dễ hấp thụ tại ruột non, khi

thức ăn được vận chuyển xuống dạ dày th́ dạ dày lại tiết ra một chất enzim nữa, tạo cho ta một

cảm giác đói, muốn ăn. Ăn lâu thì dạ dày không tiết chất enzim này nữa, khiến cho ta có cảm

giác no lâu.



(C6H10O5)n + nH2O men

enzim nC6H12O6

b) Đất đèn trong môi trường ẩm sinh ra khí

axetilen, khí này bị hidro hoá chậm tạo thành khí

etilen CH2=CH2. Khí này kích thích quá trình chín

nhanh ở hoa quả.

CaC2 + H2O → Ca(OH)2 + CH≡CH (axetilen)

CH≡CH + H2 → CH2=CH2 (etilen)

c) Lên men rượu:

(C6H10O5)n + nH2O men

enzim nC6H12O6

C6H12O6 men rö zuu 2C2H5OH + 2CO2↑

Lên men rượu cần ủ kín, nếu ủ không kín, không khí vào sẽ oxi hoá chậm rượu thành anđêhit

và axit axetic (giấm ăn)

C2H5OH + ½ O2 → CH3CHO + H2O C2H5OH + O2 → CH3COOH + H2O

Lên men giấm cần để thoáng để oxi trong không khí có thể dễ dàng oxi hoá rượu

C2H5OH + O2 → CH3COOH + H2O

d) Ấm đun nước lâu ngày có lớp cặn vôi CaCO3, MgCO3 vì khi đun nước: các muối axit trong

nước là Ca(HCO3)2 và Mg(HCO3)2 dễ nhiệt phân thành kết tủa.



Ca(HCO3)2 ot CaCO3 + CO2↑ + H2O

Mg(HCO3)2 otMgCO3 + CO2↑ + H2O


Các biện pháp xử lí tràn dầu trên biển:

- Thu hồi dầu trên mặt nước bằng cách dùng

phao nổi khoanh vùng, sau đó hút và tái chế.

Sử dụng tàu, thuyền có lưới lớn để lai dắt và

gom dầu tràn. Sau đó, có thể đốt dầu tràn trên

biển để tránh phạm vi ô nhiễm lan rộng

- Sử dụng hoá chất để làm kết tủa hoặc trung hoà dầu tràn.

- Dùng chế phẩm sinh học kích thích sự phát triển của các loại sinh vật phân huỷ dầu

Bằng cách oxi hoá hidrocacbon thành các chất đơn giản: CO2, H2O, axit hữu cơ. Đây là biện

pháp an toàn, hiệu quả và được sự dụng để xử lí khu vực ô nhiễm rộng lớn.

Chú ý: HSG 9 Hà Tĩnh 2017 có câu tương tự.

Câu 6: Thi HSG 9 Hải Phòng 2017

a) BaCl2 + CaSO4 → BaSO4↓ + CaCl2

Na2CO3 + MgCl2 → 2NaCl + MgCO3↓

Na2CO3 + CaCl2 → 2NaCl + CaCO3↓



b)

4 2

2 3 2 2

CaSO BaCl 2

2 0,03672.2080,05616

136

4

Na CO (MáCl CaCl ) 2 3

2 0,0057.106 0,0003.106

95 1112

NaCl : 2,92875 n n BaClMáCl : 0,0057

3 taán muoái CaSO : 0,03672n n Na CO

CaCl : 0,0003

H O : 0,02853

Suy ra: 2 2 3BaCl Na COm

= 0,0628 (tấn)


Ở những vùng núi đá vôi, nước chứa đầy khoáng chất hình thành bởi quá trình:

CaCO3 + CO2 + H2O → Ca(HCO3)2

Các dòng sông khoáng ngầm chảy bên trên vòm hang, nơi có nhiệt độ khá thấp, dần chảy qua

các kẽ nứt rơi xuống hang, tại đây chênh lệch nhiệt độ khiến muối hidrocacbonat phân huỷ:

Ca(HCO3)2 → CaCO3↓ + CO2 + H2O

Quá trình kéo dài hàng triệu năm dần hình thành nên nhũ đá hay thạch nhũ tuyệt đẹp như

chúng ta đã biết.

Chú ý: từng giọt nước chảy đều ngưng tụ một vòng canxi, quá trình hình thành liên tục bền bỉ

được gọi là hình thành “cọng rơm soda”.

Câu 8: Thi HSG 9 Khánh Hòa 2017

Sự cháy là phản ứng hóa học có tỏa nhiệt và ánh sáng. Quá trình cháy là quá trình biến đổi lý

hóa tỏa nhiệt phức tạp của hỗn hợp cháy và chất oxy hóa tạo thành sản phẩm cháy.

Dấu hiệu nhận biết đám cháy:

Thường có 3 dấu hiệu cơ bản để nhận biết được đám cháy.

+ Mùi vị sản phẩm cháy được hình thành do sự cháy không hoàn toàn của chất cháy tạo nên,

do đó sản phẩm cháy của chất nào thì mang mùi vị đặc trưng của chất đó.

+ Khói: khói là sản phẩm của sự cháy, sinh ra từ các chất cháy khác nhau nên có màu sắc khác

nhau màu sắc của khói phụ htuộc vào điều kiện cháy đủ không khí hoặc thiếu không khí.



+ Ánh lửa và tiếng nổ là biểu hiện đặc trưng của phản ứng cháy từ sự phát sáng của ngọn lửa

mà phát hiện được cháy. Hoặc sự cháy xảy ra gây nổ và phát hiện được cháy.

2. Dầu nhờn là hợp chất hữu cơ không phân cực, nó tan trong các hợp chất hữu cơ không phân

cực nên có thể dùng: nước xà phòng (hoặc nước rửa chén, dầu gội đầu), ét xăng.

Các chất còn lại: nước, giấm ăn, cồn là các chất phân cực.

Chú ý: một điểm để phân biệt các chất hữu cơ phân cực và không phân cự là xem khả năng của

nó tan trong nước hoặc etylaxetat. Nếu tan tốt trong nước (dung môi phân cực) thì chất hữu cơ

đó phân cực.

Câu 9: Thi HSG 9 KonTum 2017

NPK 20, 10, 10 cho ta biết % khối lượng 2 5

2

N : 20%

P O :10%

K O :10%

Vậy hàm lượng N, P, K trong phân là

N : 20%

31.2P : .10% 4,37%

142

39.2K : .10% 8,30%

94

Câu 10: Thi HSG 9 Long An 2017

Thí nghiệm H2 ½ O2 H2O

5 2,8125 1

Dư 0 0,3125 (10 gam)

10 2,5 2

Dư 5 mol (10 gam) 0

40 60 67,5(gam) 3

Dư 16,25(mol) (32,5 gam) 0

Dựa vào dữ kiện thí nghiệm 1+2+3 → hiệu suất của phản ứng là 100%

a) 2

2 2

2

H

H O H O

3,75(mol)O

n : 20n :1,875.2 m : 67,5 (áam)

n :1,875

b) 2 dö2

2 2

H :1molH :10á 5mol

O : 64á 2mol H O : 4mol



ĐỀ SỐ 03

Câu 1: Thi vào 10 chuyên hóa Hà Nội 2015

Một loại xăng chứa bốn ankan có thành phần số mol: 10% C7H16; 50% C8H18; 30% C9H20;

10% C10H22.

a) Khi dùng loại xăng này làm nhiên liệu cho một loại động cơ cần trộn lẫn hơi xăng với một

lượng không khí vừa đủ theo tỉ lệ thể tích như thế nào để để xăng cháy hoàn toàn thành CO2,

H2O. Biết không khí có chứa 20% O2 và 80% N2 (theo thể tích)

b) Giả sử một xe máy chạy 100 km tiêu thụ hết 1,495 kg xăng nói trên. Hỏi khi chạy 100 km,

chiếc xe máy đó đã tiêu thụ hết bao nhiêu lít oxi của không khí và thải ra môi trường bao nhiêu

lít CO2? Các thể tích khí đo ở đktc.

Câu 2: Thi vào 10 chuyên hóa Bến Tre 2015

Nêu 4 tên và viết công thức hóa học tương ứng của các chất là thành phần chính của phân đạm,

lân hoặc kali được dùng phổ biến trong nông nghiệp. Ở mỗi loại, nguyên tố nào cung cấp dinh

dưỡng cho cây trồng?

Câu 3: Thi vào 10 chuyên hóa Phú Yên 2015

Etanol (rượu etylic) là hợp chất hữu cơ có khả năng cháy tốt. Nếu trộn etanol với các loại xăng

thông thường sẽ được loại xăng sinh học có thể thay thế các loại xăng thông thường khác và có

thể dùng làm nhiên liệu cho ô tô, xe máy. Xăng sinh học E5 là xăng gồm hàm lượng etanol 5%

và 95% xăng thông thường về mặt thể tích. Với những động cơ chưa được thiết kế lại (động cơ

thiết kế để sử dụng xăng thông thường), nếu sử dụng nhiên liệu xăng có hàm lượng etanol cao

(hơn 10% theo thể tích) có thể gây ảnh hưởng đến một số chi tiết của động cơ làm từ kim loại,

cao su, nhựa hoặc polime, còn với hàm lượng 5% etanol trong E5 thì các ảnh hưởng này không

xảy ra. Hãy giải thích vì sao khi hàm lượng etanol trong xăng cao (hơn 10% theo thể tích) thì

gây ra những hỏng hóc đối với một số chi tiết của động cơ như đã nêu?

Câu 4: Thi vào 10 chuyên hóa Quảng Ninh 2015

1. Khi mất điện lưới quốc gia, nhiều gia đình sử dụng máy phát điện, nhưng vì sao không nên

chạy máy phát điện ở trong phòng kín?

2. Tại sao ngày nay không dùng chất làm lạnh CF2Cl2, CFCl3...( gọi chung là freon) trong các

máy lạnh, tủ lạnh, mặc dù chúng làm lạnh tốt, không độc và không mùi?

Câu 5: Thi vào 10 chuyên hóa Vũng Tàu 2015

1. Phản ứng tổng hợp glucozơ trong cây xanh xảy ra như sau:

6CO2 + 6H2O + 2816kJ cloropâin, aùnâ saùnáC6H12O6 + 6CO2

Cứ trong một phút, mỗi cm2 lá xanh nhận được 0,05 kJ năng lượng mặt trời, nhưng chỉ có 10%

được sử dụng vào phản ứng tổng hợp glucozơ. Hãy tính thời gian để một cây có 1.000 lá xanh (

diện tích mỗi lá 10cm2) sản sinh được 1 kg glucozơ?



2. X là quặng hematit chứa 64,0% Fe2O3 và Y là quặng mahetit chứa 92,8% Fe3O4 theo khối

lượng (còn lại là tạp chất không chứa nguyên tố Fe). Trộn m1 tấn quặng X với m2 tấn quặng Y

thu được 1 tấn hỗn hợp Z. Đem toàn bộ Z luyện gang, rồi luyện thép thì thu được 420,42 kg

thép chứa 0,1% gồm cacbon và các tạp chất. Giả thiết hiệu suất toàn bộ quá trình là 75%. Tính

m1 và m2.


Hãy giải thích vì sao không nên dùng các dụng cụ bằng nhôm để đựng nước vôi?


1. Vì sao ăn sắn (củ mì) đôi khi bị ngộ độc (còn gọi là say sắn)? Cần lưu ý gì để làm giảm tính

độc khi luộc sắn? Vẫn loại sắn đó nếu đem phơi khô, giã thành bột để làm bánh ăn thì ăn bánh

có bị ngộ độc hay không? Tại sao?

2. Trong quá trình chế biến nước mía để được đường kết tinh (chứa 2% tạp chất) và rỉ đường

(chứa 25% đường nguyên chất) người ta phải dùng vôi sống CaO. Từ 260 lít nước mía có nồng

độ đường 7,5% (có khối lượng riêng 1,103 gam/ml) chế biến được m (kg) đường kết tinh, a (kg) rỉ

đường. Toàn bộ lượng rỉ đường thu được đem lên men thành b (kg) rượu etylic với hiệu suất

60%. Biết chỉ 70% lượng đường thu được ở dạng kết tinh, phần còn lại nằm trong rỉ đường.

a) Cho biết vai trò của vôi sống và tìm giá trị m, a, b.

b) Biết để thu được 100kg đường kết tinh cần dùng vừa hết 2,8 kg vôi sống. Tính khối lượng

vôi sống đã dùng.

3. Một loại etxăng (có khối lượng riêng 0,75g/ml) được xem là hỗn hợp các hiđrocacbon có

cùng công thức phân tử là C8H18. Tiến hành pha thêm 0,5ml chì tetraetyl Pb(C2H5)4 (có khối

lượng riêng là 1,6g/ml) vào 1 lít etxăng trên, sau đó dùng một động cơ đốt trong để đốt cháy

hoàn toàn lượng etxăng đã pha thì thải ra m1 gam CO2, m2 gam Pb. Giả sử toàn bộ chì tetraetyl

khi cháy hoàn toàn thì sinh ra Pb, CO2, H2O. Tìm giá trị m1, m2.

Câu 8: Thi vào 10 chuyên hóa Hải Phòng 2016

1- Khí SO2 do nhà máy thải ra là nguyên nhân quan trọng gây ra ô nhiễm không khí và mưa

axit. Tổ chức y tế thế giới (WHO) qui định: Nếu lượng SO2 vượt quá 3.10-5 mol/m3 không khí

thì coi như không khí bị nhiễm SO2. Tiến hành phân tích 50 lít không khí ở một thành phố thấy

0,012 mg SO2 thì không khí ở đó có bị nhiễm SO2 hay không? (Biết thể tích các khí đo ở cùng

điệu kiện nhiệt độ, áp suất).

2- Hàm lượng glucozo trong máu con người khoảng 0,1 % (khoảng 0,8g/ml). Một người bị

đường huyết thấp khi hàm lượng glucozo thấp hơn 0,8g/ml; bị đường huyết cao khi hàm lượng

glucozo cao hơn 1,2g/ml.

Để xét nghiệm hàm lượng glucozo trong một mẫu máu, người ta cho 1ml mẫu máu này vào

ống nghiệm chứa AgNO3/NH3 dư, đun nóng nhẹ thấy có 1,08 gam kết tủa Ag. Viết phương

trình phản ứng, tính toán và đưa ra kết luận về đường huyết của người đó.



Câu 9: Thi vào 10 chuyên hóa Lạng Soen 2016

Trong “viên sủi” chứa một axit hữu cơ (RCOOH) và một chất hóa học M (một muối của Na).

Dung dịch M tác dụng với dung dịch NaOH tạo dung dịch trong suốt, tác dụng với HCl tạo khí

N. (N là một trong các sản phẩm của quá trình lên men rượu từ glucozo). Xác định công thức

của M, N. Hãy giải thích tại sao hòa tan viên sủi vào nước có hiện tượng sủi bọt khí. Viết

phương trình hóa học minh họa.

Câu 10: Thi vào 10 chuyên hóa Lê Hồng Phong TPHCM 2016

Một loại phân supephotphat kép có chứa 67,86% muối canxi đihiđrophotphat, còn lại gồm

các chất không chứa photpho. Xác định độ dinh dưỡng (phần trăm khối lượng P2O5 của loại

phân này).



a) Giả sử 10 mol xăng

7 16

8 18 2

2

9 20 2

10 22

C H :1

C H : 5 BTNT.C : CO : 84O

C H : 3 BTNT.H : H O : 94

C H :1

2 2 2 2O CO H O OBTNT.O : 2n 2n n n 131

suy ra: n(không khí) = 655 → trộn (xăng : không khí) = (10 : 655) về thể tích

b)

Khối lượng xăng Thể tích O2 (l) Thể tích CO2 (l)

1,196kg 2934,4 1881,6

1,495kg 3668 2352



Câu 2: Thi vào 10 chuyên hóa Bến Tre 2015

Phân đạm (cung cấp N): NH4NO3 đạm nitorat/ (NH2)2CO đạm ure

Phân lân (cung cấp P): Ca(H2PO4)2.CaSO4 supephôtphat

Phân kali (cung cấp K): KCl, K2SO4

Câu 3: Thi vào 10 chuyên hóa Phú Yên 2015



Etanol là dung môi linh hoạt, không phân cực có thể hòa tan các hợp chất không phân cực như

cao su, nhựa hoặc polime. Do vậy, nếu hàm lượng etanol trong xăng cao quá 10% thì nó có

thể ảnh tới các chi tiết máy làm bằng cao su, nhựa tổng hợp hay polime.

Câu 4: Thi vào 10 chuyên hóa Quảng Ninh 2015

1. Máy phát điện dùng xăng hoặc dầu, quá trình đốt

cháy nhiên liệu trong phòng kín thiếu O2 sẽ tạo khí

CO, khí này rất độc, gây ngạt, suy hô hấp, có thể

dẫn đến tử vong.

2. Tủ lạnh có thể làm lạnh và bảo quản thực phẩm được

lâu là vì trong hệ thống ống dẫn khép kín phía sau tủ lạnh

có chứa loại dung dịch freon thể lỏng (thường gọi là

"gas"). Freon là tên gọi chung của những hợp chất

CFC(cloflocacbon), như CCl2F2, CCl3F,… Nhờ có dịch

hoá học này tủ lạnh mới làm lạnh được. Dung dịch freon

có thể bay hơi thành thể khí. Khi chuyển sang thể khí,

freon bốc thẳng lên tầng ozone trong khí quyển Trái Đất

và phá vỡ kết cấu của nó, làm giảm nồng độ khí ozone.

Không những tủ lạnh, máy lạnh cần dùng đến freon mà trong dung dịch giặt tẩy, các loại sơn,

bình cứu hoả cũng sử dụng freon và các chất thuộc dạng freon. Đây là những hóa chất thiết yếu

và trong quá trình sản xuất và sử dụng chúng không tránh khỏi thất thoát một lượng lớn hoá

chất dạng freon bốc hơi bay lên khí quyển.

Khi CFC đến được tầng bình lưu, dưới tác dụng của tia cực tím nó bị phân hủy tạo ra Clo

nguyên tử, và Clo nguyên tử có tác dụng như một chất xúc tác để phân hủy ozone. Cụ thể, các

phân tử Cl, F, Br của CFC và halon được biến đổi thành các nguyên tử (gốc) tự do hoạt tính

nhờ các phản ứng quang hoá:

CFCl3 + hv → CFCl2 + Cl CFCl2 + hv → CFCl + Cl

CF2Cl2 + hv → CF2Cl + Cl CF2Cl + hv → CFCl + Cl

Sau đó, các nguyên tử Cl, F, Br tác dụng huỷ diệt O3 theo phản ứng:

Cl + O3 → ClO + O2 ClO +O3 → Cl +2O2

Câu 5: Thi vào 10 chuyên hóa Vũng Tàu 2015



1. Cứ 1 phút, 1000 lá sản sinh ra: 1000.10.0,05.10% = 50kJ

Cứ 2816kJ năng lượng sinh ra 1 mol C6H12O6 (180g)

Vậy: 1000g (1kg C6H12O6) thì cần: 1000.180

kJ2816

→ Số phút cần: 1000.180

312,89'2816.50

2.

1 2 3

2 3 4

m (á)X : Fe O (64%)ââ Z :1tan Tâeùp: 420,42ká (0,1%C)

m (á)Y : Fe O (92,8%)

Ta có

1 2

11

Fe

22

m m 1000

64%.m .2.56m :

160m92,8%.m .3.56

m :232

1 264%.m .2.56 92,8%.m .3.56 420,42.99,9%

BTNT.Fe :160 232 75%

1

2

m 500

m 500


Các dụng cụ bằng nhôm không nên đựng trong nước vôi vì sẽ xảy ra phản ứng sau:

Al2O3 + Ca(OH)2 → Ca(AlO2)2 + H2O

Lớp màng oxit Al2O3 bị bào mòn, khi đó nước vôi sẽ tác dụng với lớp Al bên trong:

2Al + Ca(OH)2 + 2H2O → Ca(AlO2)2 + 3H2↑

Al + 3H2O → Al(OH)3 + 1,5H2↑

(Al tác dụng được với H2O nhưng quá trình này sau đó tạo lớp màng oxit Al2O3 bền vững ngăn

cản Al tiếp xúc với H2O nên phản ứng nhanh chóng dừng lại).


1. Loại sắn ngọt (mọi người vẫn thường ăn)

có hàm lượng HCN có thể gây ngộ độc nếu

không chế biến đúng cách. Nguyên nhân là

chất này không bị phá hủy bởi nhiệt độ sôi.

Cách giảm độc tính khi luộc sắn:

- Lột sạch vỏ rồi ngâm vào nước, tốt nhất là

nước gạo.

- Đầu củ chứa nhiều độc nên phải cắt bỏ.

- Luộc đến lúc sôi thì mở vung cho chất độc thoát ra.



- Khi luộc nên thay nước 2-3 lần để loại bỏ chất độc.

- Nên ăn sắn với đường hoặc mật để trung hòa độc tố trong sắn.

- Không nên ăn vào buổi tối vì có thể các triệu chứng ngộ độc xảy ra vào ban đêm sẽ không

phát hiện kịp hoặc không kịp thời đưa đi cấp cứu.

- Không nên ăn quá nhiều, đặc biệt là trẻ em.

- Không ăn sắn lúc đói vì sẽ dễ bị ngộ độc hơn.

- Nếu thấy sắn có vị đắng thì không được ăn nữa.

Khi phơi khô, giã thành bột: thì ăn không còn bị ngộ độc do axit HCN bay hơi hết.

2. CaO có vai trò tách các tạp chất (axit và protein) khỏi đường.

Khối lượng đường kết tinh thu được là = 21508,5.0,7

15363,2á0,98

Khối lượng rỉ đường = 21508,5.0,3

25810,2á0,25

Khối lượng C2H5OH = 21508,5.0,3.4.46.0,6

2082,93342

g

3. C8H18 + Pb(C2H5)4 → CO2

D: 0,75g/ml 1,6g/ml Pb

V: 1000ml 0,5ml

Mol: 125/19 4/1615

BTNT 2 8 18 22 5 4

CO C H COPb C Hn 8n 8n m = m1 = 2316,67 gam

2 5 4Pb Pb C H

n n → m2 = 0,5127 gam


1. 2

3 7 67 3 5

SO

0,012.10 1,875.10 3,75.101,875.10 .20 1m 3.10

64 50l 100n

0l

Vậy không khí thành phố này chưa bị nhiễm độc SO2

Chú ý: SO2 và N2Ox là các khí gây ra hiện tượng mưa axit



2. C6H12O6 → 2Ag

0,005 ← 0,01

Suy ra: 6 12 6C H O

n 0,9á / ml → đường huyết của người này bình thường

Câu 9: Thi vào 10 chuyên hóa Lạng Soen 2016

C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2 (N)

→ M là: NaHCO3 (thuốc muối)

NaHCO3 + NaOH → Na2CO3 + H2O

Câu 10: Thi vào 10 chuyên hóa Lê Hồng Phong TPHCM 2016

Chú ý:

+ Khi đề bài cho em các dữ kiện ở dạng tương đối (%, tỉ lệ, tỉ số, tỉ khối) mà không có dữ kiện

tuyệt đối (đơn vị: mol, lít, CM) thì em hoàn toàn có thể chọn số mol một chất bất kì (1 thôi nhé)

mà không làm mất tính tổng quát của bài toán.

+ Độ dinh dưỡng của phân 2 5

2

Ñaum N

Laân C%(m) P O

Kali K O

trong phân

Thầy chọn: 1 mol Ca(H2PO4)2 → 2 5 2 5

2 52 4 2

P O P O

(P O )Ca(H PO )

(pâaân)

BTNT.P : n 1 m 142

%m 41,18%mm

67,86%



ĐỀ SỐ 04

Câu 1: Thi vào 10 chuyên hóa Hải Dương 2016

Để điều chế 100 lít rượu etylic 460 cần dùng m kg gạo. Biết rằng, trong gạo chứa 80% tinh bột;

khối lượng riêng C2H5OH bằng 0,8 g/ml và hiệu suất toàn bộ quá trình điều chế đạt 75%.

Tính m.

Câu 2: Thi vào 10 chuyên hóa Ninh Bình 2016

Phần trăm khối lượng cho phép của lưu huỳnh trong nhiên liệu < 0,30%. Đốt cháy hoàn toàn

100 gam nhiên liệu, sản phẩm cháy thu được chỉ gồm CO2, SO2, H2O làm mất màu tối đa 200

ml dung dịch KMnO4 0,01M. Hỏi nhiên liệu có được phép sử dụng không?

Câu 3: Thi vào 10 chuyên hóa Nghệ An 2016

Khi phân hủy một chất béo trong môi trường axit chỉ thu được glyxerol, 2 axit béo

C17H35COOH và C17H33COOH.

a. Xác định công thức của chất béo

b. Giải thích tại sao khi để lâu trong không khí chất béo có mùi ôi? Để hạn chế điều này, ta

phải bảo quản chất béo như thế nào?

Câu 4: Thi vào 10 chuyên hóa Yên Bái 2016

Cho các chất rắn sau: BaSO4, CH3COONa, Ba(HSO3)2, NaHCO3. Em hãy cho biết:

a. Chất nào không thể điều chế bằng cách cho kiềm tác dụng với oxit axit

b. Chất nào tan trong dung dịch H2SO4 tạo ra chất khí là nguyên chính gây ra hiện tượng hiệu

ứng nhà kính

c. Chọn một thuốc thử thích hợp để phân biệt bốn chất rắn trên

Câu 5: Thi vào 10 chuyên hóa Bắc Giang 2017

Tính khối lượng gạo chứa 80% tinh bột cần thiết đề điều chế 50 lít dung dịch rượu etylic 360C

(gồm rượu và nước). Biết khối lượng riêng của C2H5OH là 0,8g/ml và hiệu suất mỗi giai đoạn

thủy phân và lên men đều là 80%.

Câu 6: Thi vào 10 chuyên hóa Bắc Ninh 2017

Cho 30,3 gam dung dịch rượu etylic trong nước tác dụng với Natri dư. Sau khi phản ứng kết

thúc, thu được 8,4 lít khí (đktc). Xác định độ rượu, biết khối lượng riêng của rượu etylic tinh

khiết là 0,8 g/ml và của nước là 1,0 g/ml.

Câu 7: Thi vào 10 chuyên hóa Bình Phước 2017

Hãy giải thích các trường hợp sau và viết các phương trình phản ứng:

a) Khí CO2 dùng dập tắt đa số các đám cháy, nhưng không dùng dập tắt đám cháy Mg.

b) Cho dung dịch KOH dư tác dụng với dung dịch FeCl2. Lấy kết tủa thu được để lâu trong

không khí.



Câu 8: Thi vào 10 chuyên hóa Đà Nẵng 2017

1. Giải thích vì sao các đồ vật làm bằng nhôm khó bị ăn mòn trong không khí

2. Vào cuối khóa học, các học sinh, sinh viên dùng bong bóng bay chụp ảnh kỉ yếu. Tuy nhiên,

có một số vụ bong bóng bay bị nổ mạnh khi tiếp xúc với lửa làm nhiều người bị bỏng nặng.

a. Hãy giải thích nguyên nhân gây nổ của chất khí trong bong bóng.

b. Để sử dụng bong bóng an toàn, một học sinh đề nghị dùng khí He bơm vào bong bóng. Em

hãy nhận xét cơ sở khoa học và tính khả thi của đề nghị trên.

3. Cho dãy chuyển hóa sau: (1) (2) (3) (4)

1 2 3Xenlulozo A A A PE

a. Viết các phương trình hóa học, ghi rõ điều kiện thực hiện chuyển hóa trên.

b. Tính khối lượng gỗ có chứa 40% xenlulozo cần dùng để sản xuất 14 tấn nhựa PE, biết hiệu

suất chung của cả quá trình là 60%.

Câu 9: Thi vào 10 chuyên hóa Đồng Nai 2017

Trước khi tiêm, các bác sĩ thương dùng bông tẩm cồn (rượu etylic) xoa lên da bệnh nhân để sát

trùng chỗ tiêm. Thực nghiệm cho thấy, cồn 750C có tác dụng sát trùng hiệu quả nhất. Cần sử

dụng bao nhiêu ml nước cất để pha chế được 1200 ml cồn 750C từ cồn 950C?


Giải thích tại sao khi mở nắp chai nước ngọt có gaz lại có nhiều bóng khí thoát ra.


Câu 1: Thi vào 10 chuyên hóa Hải Dương 2016

(C6H10O5)n → C6H12O6 → 2C2H5OH → m = 100.46%.0,8.162

108(ká)46.2.75%.80%

Câu 2: Thi vào 10 chuyên hóa Ninh Bình 2016

2KMnO4 + 5SO2 + 2H2O → K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4

0,002→ 0,005

→ BTNT.S: 2S SO S

n n 0,005 m 0,16á → S% = 0,16% < 0,3% → nhiện liệu sử dụng được




Dầu thực vật Mỡ động vật

Chất béo để lâu trong không khí có mùi ôi vì O2 sẽ oxi hóa chậm liên kết đôi trong chất béo tạo

thành peoxit, sau đó peoxit phân hủy thành anđehit và xeton gây mùi khó chịu. Để bảo quản

chất béo thì ta cần đậy kín lọ sau khi sử dụng và không nên tạo khoảng trống trong lọ đựng

chất béo.


a) CH3COONa

b) NaHCO3 (SO2 là khí gây ra hiện tượng mưa axit)

c) Thuốc thử H2SO4

- BaSO4: chất rắn không tan

- CH3COONa: 2CH3COONa + H2SO4 → 2CH3COOH + Na2SO4

Mùi chua (giấm ăn)

- Ba(HSO3)2: Ba(HSO3)2 + H2SO4 → BaSO4 + 2SO2 + H2O

↓trắng ↑mùi hắc

- NaHCO3: 2NaHCO3 + H2SO4 → Na2SO4 + CO2 + H2O

↑khí không màu, không mùi

Câu 5: Thi vào 10 chuyên hóa Bắc Giang 2017

2H O men

6 10 5 n 6 12 6 2 5(C H O ) C H O 2C H OH

2 5

Gauo

2

C H OH : 50.36% 18(l) m D.V 14,4(ká) 14,4.162m 39,62(ká)

46.2.80%.80%H O : 50 18 32(l) m D.V 32(ká)



Câu 6: Thi vào 10 chuyên hóa Bắc Ninh 2017

Giả sử

2 5

2

C H OH2 5

2H O

Mol

m 46.0,6V 34,5(ml)

C H OH : x x y 2.0,375 x 0,6 d 0,830,3(á)

46x 18y 30,3 y 0,15H O : y m 18.0,15V 2,7(ml)

d 1

Độ rượu là %V của rượu nguyên chất trong dung dịch rượu.

→ Độ rượu = 034,5.100% 92,74

37,2

Câu 7: Thi vào 10 chuyên hóa Bình Phước 2017

a) CO2 + 2Mg ot 2MgO + C

Mg có tinh khử mạnh sẽ khử CO2 tạo thành than C

b) 2KOH + FeCl2 → 2KCl + Fe(OH)2↓

2Fe(OH)2 + 1/2 O2 + H2O → 2Fe(OH)3↓

Câu 8: Thi vào 10 chuyên hóa Đà Nẵng 2017

1. Trong không khí, Al tiếp xúc với khí O2, với H2O tạo ra lớp màng oxit nhôm Al2O3 mỏng nhưng rất bền vững. Lớp màng oxit nhôm bảo vệ nhôm tiếp xúc với môi trường bên ngoài, ngăn ngừa quá trình oxi hóa khử.

2. a) Bóng bay chụp ảnh kỉ yếu thường bơm khí H2 (thường gặp nhất), đôi khi là CH4 hoặc C2H2. Khi gặp nguồn nhiệt (lửa) khí H2 sẽ phát nổ rất mạnh, thậm chí trong không gian kín như otô thì không cần nguồn nhiệt, bóng bay vẫn phát nổ, do thể tích khoang xe hạn hẹp, nồng độ hiđro đậm đặc.

(Bóng bay nổ vỡ kính và tung nóc otô. Sợ nhỉ các em. Chú ý nhé)



b) Đề nghị trên hợp lí. Vì khí He là khí trơ nên không phát nổ khi gặp nguồn nhiệt hoặc ma sát,

do vậy sẽ an toàn khi sử dụng. Có điều khí He đắt hơn nhiều so với khí H2.

3. a) 2 4o

H SO

6 10 5 n 2 6 12 6ñaëc,t(1) (C H O ) nH O nC H O

2 4 ñaëco

men rö zuu

6 12 6 2 5 2

H SO

2 5 2 2 2170 C

truøná âzup

2 2 2 2 n

PE

(2) C H O 2C H OH 2CO

(3) C H OH CH CH H O

(4) nCH CH (CH CH )

b) Khối lượng gỗ cần dùng 14.162

168,7528.2.40%.60%

(tấn)

Câu 9: Thi vào 10 chuyên hóa Đồng Nai 2017

Khi pha loãng thì thể tích H2O tăng lên, thể tích C2H5OH không đổi

Cồn o 2 5

2

C H OH :1200.75% 900(ml)75

H O :1200 900 300(ml)

Cồn

2 5o

2

C H OH : 900(ml)

95 900H O : 900 47,368(ml)

95%

Vậy thể tích H2O cần thêm là: 300 – 47,368 = 252,63 (ml)


Bởi vì: trong nước ngọt có khí CO2 được nén ở áp suất cao. Khi mở nắp chai thì áp suất không

khí bên ngoài thấp hơn nên khí CO2 thoát ra nhanh chóng. Hiện tượng ta quan sát thấy như chai

nước ngọt sôi lên.



ĐỀ SỐ 05


Bia được sản xuất bằng cách lên men dung dịch mantozo (C12H22O11, sản phẩm tạo thành là

rượu etylic và khí CO2 với tỉ lệ mol 1:1. Cho lên men 50 lít dung dịch mantozo có khối lượng

riêng 1,052 g/ml, chứa 8,45% khối lượng mantozo, biết khối lượng riêng của rượu etylic là

0,8g/ml; hiệu suất quá trình lên men là 65%. Hãy:

a) Viết phương trình hóa học và tính khối lượng rượu etylic được tạo thành từ quá trình lên

men 50 lít dung dịch mantozo.

b) Từ lượng rượu etylic thu được ở trên có thể pha chế được bao nhiêu lít bia có độ rượu là 5,50?

Câu 2: Thi vào 10 chuyên hóa TPHCM 2017

1. Một học sinh cho vào một cốc nước một ít muối NaCl và cát rồi khuấy đều hỗn hợp. Muối

tan và cát chìm xuống đáy cốc. Hai quá trình nào được học sinh đó sử dụng để lấy riêng biệt

trở lại cát và muối từ dung dịch trong cốc?

2. Cho một luồng khí H2 (lấy dư) qua ống sứ đựng 10 gam quặng hemantit được đốt nóng ở

nhiệt độ cao, sau khi phản ứng kết thúc, lấy chất rắn còn lại trong ống sứ đem hòa tan trong

dung dịch HCl (lấy dư) thì thu được 2,24 lít khí H2 (đktc). Cho rằng quặng hemantit chứa

Fe2O3 và các tạp chất coi như trơ.

a) Tính phần trăm khối lượng Fe2O3 có trong quặng

b) Cần bao nhiêu tấn quặng hemantit nói trên để sản xuất được 1 tấn gang chứa 96% sắt? Biết

hiệu suất của quá trình là 80%.

Câu 3: Thi vào 10 chuyên hóa Lạng Sơn 2017

Chọn đúng (Đ) hoặc sai (S) cho các kết luận sau:

a) Axetilen và benzen đều làm mất màu dung dịch Br2 ở điều kiện thường.

b) CF2Cl2 là chất làm lạnh hiệu quả trong máy lạnh, tủ lạnh nhưng lại gây phá hủy tầng ozon.

c) Glucozo có công thức phân tử C12H22O11, là chất kết tinh không màu có vị ngọt.

d) Protein và chất béo đều bị thủy phân khi đun nóng trong dung dịch axit hoặc bazo.


1. Nồng độ cồn trong máu được xác định bằng cách cho huyết thanh tác dụng với dung dịch

K2Cr2O7/H2SO4, khi đó xảy ra phản ứng hóa học sau:

C2H5OH + K2Cr2O7 + H2SO4 → CH3CHO + K2SO4 + Cr2(SO4)3 + H2O

Giả sử theo qui định, nồng độ cồn cho phép của người điều khiển phương tiện giao thông

không được vượt quá 800mg/lít huyết thanh. Biết 2 ml huyết thanh của một người lái xe máy

tác dụng vừa hết với 12,0 ml dung dịch K2Cr2O7 0,0006M trong H2SO4 dư. Hỏi người đó có vi

phạm qui định hay không?



2. Teflon là một polime tổng hợp có rất nhiều ưu điểm như: bền với axit, kiềm và các chất oxi

hóa có khả năng cách điện cao, chống dính cao, bền với nhiệt. Với các ưu điểm trên, Teflon

xứng đáng với danh hiệu “Vua” chất dẻo.

a) Viết công thức chung của mạch Teflon.

b) Phân tử khối trung bình của một đoạn mạch Teflon là 250000 đvC, hãy tính số mắt xích ứng

với đoạn mạch polime này.


Thể tích rượu etylic 390C thu được khi lên men m (kg) mùn cưa có chứa 81% xenlulozo là

11,06 lít. Biết khối lượng của rượu etylic là 0,8g/ml; hiệu suất của quá trình là 75%. Tìm giá trị

của m.


Gần đây, người ta tìm ra một loại hợp chất mới đầy hứa hẹn để làm nhiên liệu cho động cơ tên

lửa đẩy. Hợp chất đó là NH4N(NO2)2 (amoni đinitroamit). Khi nổ, phân tử này bị phân hủy

thành khí X, khí Y và chất Z. Xác định các chất X, Y, Z, biết trong công nghiệp X và Y đều

được điều chế bằng phương pháp chưng cất phân đoạn không khí lỏng. Chất Z khi gặp CuSO4

khan làm CuSO4 từ không màu chuyển sang màu xanh. Viết phương trình phản ứng.


Nicotin có nhiều trong cây thuốc lá, là hợp chất hữu cơ có chứa các nguyên tố C, H, N. Oxi hóa

hoàn toàn m gam nicotin bằng oxi, sau phản ứng thu được toàn bộ sản phẩm sục vào bình nước

vôi trong dư thấy có 20 gam kết tủa, khối lượng bình đựng nước vôi trong tăng lên 11,32 gam

và có 0,448 lít khí thoát ra (đktc). Biết khối lượng nguyên tố nitơ trong 1 phân tử nicotin bằng

1

2 khối lượng nguyên tố nitơ trong 1 phân tử cafein (C8H10N4O2).

a) Xác định công thức phân tử của nicotin, tính giá trị của m.

b) Nêu tác hại của nicotin đến sức khỏe con người.



a) C12H22O11 + H2O → 12CO2 + 12C2H5OH

2 5Mantozo C H OH

50.1000.1,052.8,45%m 13 mol m 13.2.65%.46 777,4(á)

342

b) 2 5 2 5 bia

777,4(á) 971,75(ml)

971,75.100C H OH C H OH V 17.668,18(ml) 17,668(l)

5,5

Vậy ta thu được 17,668 lít bia.

Chú ý: độ rượu chính là %V rượu nguyên chất trong dung dịch rượu.



Câu 2: Thi vào 10 chuyên hóa TPHCM 2017

1. Bước 1: Ta lấy cốc hỗn hợp (1) sau hòa tan, đổ

qua phễu vào một cốc sạch khác (2) đến khi cốc (1)

chỉ còn lại rắn.

Bước 2: Cô cạn cốc (2) ta thu được muối khan NaCl

2. a)

2

2

H HCl

2 3 2

0,11 á)

H e

0(

Fn nFe O F 1e 0,H

BTNT.Fe 2 32 3 2 3(Hemantit)

Fe O : 8(á) 8Fe O : 0,05 %Fe O .100% 80%

10Hemantit :10(á)

b) Cần 1.96%.160

2,14356.2.80%.80%

(tấn) quặng Hemantit.


a) Sai: CHCH + 2Br2 → CH(Br2)-CH(Br2)

Chú ý: nếu chiết Benzen sang môi trường dung dịch Br2 thì có mất màu mặc dù không có phản ứng xảy ra.

b) Đúng. Các khí họ CFC là các chất làm mát tốt.

c) Sai. Glucozo có CTPT là: C6H12O6. Mantozo và Saccarozo mới có CTPT C12H22O11.

Cacbohidrat (-Xenlulozo) đều là các chất kết tinh có vị ngọt.

d) Đúng. Protein và chất béo là sản phẩm trùng ngưng nên đều thủy phân được trong môi trường axit hoặc bazo kiềm.


1. 3C2H5OH + K2Cr2O7 + 4H2SO4 → 3CH3CHO + K2SO4 + Cr2(SO4)3 + 7H2O

2,16.10-5 ←7,2.10-6

→ 2ml HT có 2,16.10-5 thì 1000ml (1 lít) HT có 2,16.10-5.500.46 = 496,8mg C2H5OH

Vậy người ngày không vi phạm qui định tham gia giao thông.

2. a) C(F2) C(F2)



b) Số mắt xích Polim e

Polim e

m 2500002500

M 100 mắt xích


Độ rượu là % thể tích rượu nguyên chất trong dung dịch rượu.

C2H5OH 2 5

2

C H OH : 4,3134(l) m D.V 3,45072 3,45072.162m 10(ká)

46.2.75%.81%H O: 6,7466


X, Y điều chế bằng chưng cất phân đoạn không khí → X, Y là O2 và N2

Chất Z làm CuSO4 khan chuyển màu xanh → Z: H2O

NH4N(NO2)2 otO2 + 2N2 + 2H2O


CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O

3 2CaCO CO

n n 0,2

m(bình tăng) = 2 22 2H O H OCO H O

m 44.0,2 18.n 11,32 n 0,14

Khí thoát ra là N2: 2N

n = 0,02

Vậy 2 2 2

2

BTNT

2 CO H O N 5 7 n

5 : 7 : 12

CO : 0,2

H O : 0,14 C : H : O n : 2n : 2n A : (C H N)

N : 0,02

Trong cafein: mN = 56 → trong nicotin mN = 1

2cafein = 28

→ A: có 2 nguyên tử N

Kết luận: A là C10H14N2.

Tác hại của nicotin

Gây xơ vữa động mạch, phì đại động mạch chủ, co thắt phế quản; gây run và đau cơ, đau khớp

cũng như tăng insulin. Tác động lên đường tiêu hóa, nicotine có thể gây nôn, khô miệng, khó

tiêu, tiêu chảy, ợ nóng, gây loét và ung thư. Tác động đến hệ thần kinh trung ương, nicotine có

thể khiến giấc ngủ bị rối loạn, nhức đầu, chóng mặt nguy cơ hạn chế dòng máu chảy lên não,

dễ bị kích thích và tăng khả năng hành động nông nổi. Nicotine làm nhịp tim có thể tăng hoặc

giảm; làm tăng khả năng loạn nhịp tim; gây hẹp mạch vành, làm tăng huyết áp. Đối với người

mang thai, nicotine có thể gây những tác hại như đái tháo đường type 2, béo phì, cao huyết áp,

rối loạn chức năng hô hấp, khuyết tật về hành vi thần kinh và vô sinh cho đứa con trong bụng

mẹ khi đã trưởng thành.

Chủ đề 7: Dạng toán vận dụng thực tếninhbinh.edu.vn/upload/19216/20180711/Boi_duong... · 1. Khi đun nóng một bình chứa nước máy, các bọt khí nhỏ

Documents