闽北日报社 南平市教育局 主办 电话:8820709 责任编辑: 林李冰 责任校对: 姚俊云 电子信箱:[email protected] 2017 年 12 月 28 日 星期四 剪纸是中国传统的优秀民间装饰艺术,历史悠久,源远流长。 为了传承这一传统文化, 12 年来,麻沙中心小学坚持将剪纸作为学 校办学特色,开设剪纸课程,在“人人有剪刀、人人会剪纸”的基础 上,致力于培养学生人文素养,继承和发扬民间传统艺术,为学校营 造浓厚的传统文化氛围,丰富学生校园文化生活。 传承剪纸艺术 剪出精彩世界 — —建阳麻沙中心小学十二年来坚持开设剪纸课程侧记 □邓雪 王柳珍 本报讯 12 月 22 日,东山 小学举行家庭“孝心书屋”建 设系列活动— —“榜样书屋”、 “阅读榜样”表彰仪式。对在 家庭“孝心书屋”创建过程中 表现优秀的家庭及学生中的 “阅读榜样”进行嘉奖。 “今年开展的家庭‘孝心 书屋’建设,是为促进家长孩 子大阅读的活动,培养孩子 ‘爱读书、读好书、善读书’的 习惯。”东山小学校长何熙木 表示,由于东山小学生源水平 参差不齐,家长文化程度普遍 不高,平时疏于培养孩子阅 读、学习等能力,孩子寻求好 书缺乏渠道和方向。学校为 此开展了家庭“孝心书屋”建 设活动,指导每个家庭建设 “孝心书屋”做到“四个一”,即 一个书架、一张书桌、一盏台 灯、一批藏书,参照学校根据 不同年级推荐的阅读书目,挑 选好书。同时要求每个家庭 要有一定的藏书量,低年级不 少于 50 册,中年级不少于 80 册,高年级不少于 100 册,学 生每天至少开展一小时课外 阅读活动,做好读书笔记,家 长主动开展亲子阅读。 在倡导建设家庭“孝心书 屋”的大氛围中,许多家庭的 “孝心书屋”都达到了建设标 准,不少学生已经阅读了数本 好书,家长也积极参照学校推 荐的阅读书目为孩子挑选好 书,参与亲子课外阅读活动。 何熙木说: “为了推进活动常 态化,我校还陆续开展了‘我 的书屋我设计’、‘我阅读,我 快乐’、亲子读书交流会等系 列活动。” (林铖熙) 东山小学: 开展家庭“孝心书屋”建设系列活动 27 日,在麻沙中心小学四 年级的剪纸课上,学生们跟着 老师一起学习剪纸,只见剪刀 上下翻飞,顷刻之间,形态各异 的十二生肖就诞生了。 “剪纸艺术已经有一千多 年的历史,我们学习剪纸技艺 时,也要了解剪纸文化,……” 剪纸老师吴勇强在教授学生剪 纸时,不忘给学生们讲解剪纸 文化,让学生们在有趣的剪纸 艺术中学习中国传统文化。在 老师的指导下,学生们个个发 挥自己的想象力和创造力,课 堂上剪纸作品百花齐放,色彩 鲜艳,形状逼真。 “剪纸很有意思,每次剪出 一个新图案就特别有成就感。” 学生何冠霆开心地说道。 “我喜欢剪纸,也喜欢剪纸 背后的文化,剪纸让我很快 乐。”学生黄子莹说, “我还参加 了学校剪纸小组,课后和小伙 伴们一起剪纸,大家互相比赛, 有趣极了。” 剪纸课将学生们从辛苦的 课业学习中解放出来,通过剪 纸的创造过程,让传统文化滋 养心灵,享受成功、感受快乐。 开设剪纸课以来,学生们的笑 脸更灿烂了,心态更阳光了。 学校教室的窗玻璃上都 贴着学生自己创作的剪纸作 品, 他们用巧手剪出一幅幅栩 栩如生的画卷,不仅剪出了快 乐,也传承了文化。“清明”“五 福临门”“狮子滚绣球”“嫦娥 奔月”等反映中国传统文化作 品已经成为学校的一道亮丽 风景线。 巧手剪出快乐 指尖传承技艺 “我们以剪纸课程为特色,努力提高学生审 美能力和艺术素养,继承和发扬传统文化。”麻 沙中心小学校长彭宝平说道。 麻沙中心小学根据农村学校特点及教师的 特长,因地制宜,凸现“农”字特色,充分利用乡 土资源,继承地方传统特色,使素质教育实施与 弘扬建阳民间文化艺术融为一体。创造性地开 展了剪纸、书画艺术等课程,培养学生的创新思 维和动手能力,拓展素质教育的内涵,形成别具 一格的校园文化, 提升学校的办学品位。 近几年来,麻沙中心小学开创剪纸特色教 育取得一定成效,教材编写小组的教师在了解 本地民俗,访问了剪纸老艺人的基础上,编写了 《剪纸艺术》(上、中、下)三套教材,还荣获《龙人 杯》全国少儿书画大赛(剪纸类)集体三等奖;福 建广播影视集团少儿频道“炫酷小画家”最佳组 织单位;建阳少年儿童剪纸大赛优秀组织奖 …… 目前,全校从低年级到六年级均开设剪纸 课程,学生基本掌握剪纸的各种技能技巧。一 年级的小朋友都能当场剪出一幅幅漂亮的作 品,而高年级的同学不仅掌握剪纸技艺还能详 细地为你介绍剪纸文化。 秉承传统文化 培育人文素养 一把剪刀,一张红纸,几分钟时间,普通的红 纸在学生们手里变魔术般变成了各式美丽的图 案:对称纹样、连续纹样、六瓣花、八瓣花、菱形花 样……趣味十足。 剪纸,给学生们带来了不一样的乐趣,剪出 了一个更加精彩的世界。 “我原来学习很差,很自卑,学了剪纸后自信 开朗了很多,现在学习成绩也提了上去。”今年读 四年级的汤恩灿笑着说。 “剪纸不仅提高学生们的美学素养,通过剪 纸,还培养了学生乐观向上的精神。在学习剪纸 艺术的过程中,学生加深对中国传统文化的理 解,引起了学生们阅读的兴趣,对学生的学业也 有促进作用。”校长彭宝平如是说。 麻沙中心小学通过剪纸,抓住一点,影响全 面,从美育的崛起,带动五育并举,以剪育德,以 剪益智,以剪强志,以剪养性,以剪会友,以剪兴 校,培养学生特长,发展素质教育,打造品牌学 校,建立特色学校。 “开设剪纸课以来,虽然老师们更忙了,但是 学生们的笑容更灿烂了,美术教师吴勇强表示, 学校为了增强剪纸文化氛围,经常举办形式多样 的剪纸比赛和剪纸艺术节,努力实现“生生会剪 纸,人人能创作”的育人目标,让剪纸艺术点亮学 生的快乐童年,让学校剪纸特色课程越办越出 彩。 弘扬剪纸文化 剪出精彩世界 本报讯 12 月 25 日下午至 26 日上午,全国中小学校责任 督学挂牌督导创新区检查组一 行 3 人,到建阳进行“全国中小 学校责任督学挂牌督导创新 区”工作实地核查。 核查工作分为“听取汇报 会、现场问询、查阅资料、实地 查看”四个环节。在当天汇报 会上,建阳区人民政府副区长 郑顺莲代表区人民政府,从强 化组织领导、打造精干队伍、健 全督导机制、明确工作程序、落 实保障机制、实施有效督导等 六个方面汇报了建阳区创新开 展中小学校责任督学挂牌督导 工作情况。 随后,检查组一行先后来 到建阳区实验小学新校区、建 阳一中、麻沙中学、麻沙中心小 学及三个督导责任区进行实地 查看。重点查看了督学公示牌 和督学责任区工作室,观摩了 责任督学和学校视导员在教育 督导网络平台上信息化办公情 况。 通过核查,检查组高度肯 定了建阳区委、区政府对教育 工作、督导工作的重视。同时 检查组就存在问题提出一些建 议,希望建阳区进一步加强专 职督学队伍建设,适时选配责 任区专职督学,加快经费和保 障条件的落地,切实把责任督 学挂牌督导工作推向新的高 度。 据悉,建阳区早在 2011 年 就开始探索教育督导责任区建 设工作,并于 2013 年正式全面 启动, 2016 年通过了“全国中 小学校责任督学挂牌督导创新 区”省级评估验收,今年是全省 14 个接受国家检查组实地核 查的县(市、区)之一。 (谢丽萍) 建阳迎接全国学校督导组实地核查 本报讯 昨日, 记者从延平区教育 局获悉,在今年南 平市教育学会体育 与卫生分会 2017 年学术年会暨南平 市中小学体育学科 说课、片断教学评 比展示活动中,经 过激烈角逐,延平 区水东学校虞代明 和区实验小学新城 分校的陈清玉等二 位教师以绝对的优 势荣获一等奖,个 人总分分别位列全 市小学参赛选手的 前二名。 此次竞赛吸引 了全市中小学的体 育教师,通过层层 选拔,小学组共有 来自十县市的 23 名选手参加竞赛。 (林铖熙 曹榕城) 我 市 举 行 体 育 学 科 教 学 评 比 活 动 本报讯 为促进青少年 健康成长,帮助广大家长朋 友提高家庭教育的水平和成 效,今年 4 月至 12 月南平市 关工委、南平市教育局关工 委、延平区关工委、南平市心 理卫生协会学习指导中心联 合举办了 20 期南平市青少 年学习指导公益培训课程, 旨在通过系统的、有效的家 长培训结合学生训练,解决 社会关注、家长关心的学生 学业不良问题。 20 期的指导培训课程 包括感觉统合动静态训练, 注意力记忆力训练、学习习 惯训练。经过训练班每一节 课对孩子训练的数据统计结 果证明,儿童轻度感统失调 现象所造成的学习困难得到 了很大程度上的解决。 培训课程由国家心理 咨询师培训师吴剑;国家二 级心理咨询师、国家高级沙 盘咨询师高富玉为首的优 秀心理咨询师团队开展课 程训练,实行家长+ 学生,线 上 + 线下,指 导 培 训 + 家庭 的模式。家长培训,为家 长提供了系统理论,解决方 案,训练方式。学生训练开 展感统游戏训练融合注意 力、记忆力、感觉统合、情商课程等,在游戏中训 练,在快乐中成长。课程还建立了微信服务平台 (微信群:南平市学习指导课程群),免费回答家 长关心的学习困难解决办法。学生除了在关工 委训 练外 ,还有 家 庭 作业 ,家庭 训 练,确 保培 训 效果。 (本报记者 文/摄 ) 让 下 一 代 更 好 地 成 长 南 平 市 青 少 年 学 习 指 导 公 益 培 训 课 取 得 成 效 本报讯 亲子操、“毛毛虫”竞速、亲子 运动会……24 日,市体育公园洋溢着孩子 们的欢乐声,“活力大地,健康成长”大地 幼儿园冬季亲子运动会就此拉开序幕。 当天上午,大地幼儿园大、中、小班的 儿童,以班级为单位,在家长和老师的陪 同下陆续入场。他们手拿道具,身穿自己 特制的服装,有向日葵、有小丑、有小西瓜 ……每个小朋友看去活力十足。此次运 动会结合了相应年龄段孩子的特点,设置 了相应的运动项目,尤其在带动跳项目活 动中,很好地锻炼了孩子们的平衡感,激 发了孩子们的运动兴趣,让家长一同感受 运动的快乐。 活动结束后,大地幼儿园柠檬班王梦 芸的家长王元龙表示,这样的运动会希望 能够尽可能多地举办,现在的孩子从小就 缺乏户外活动,适当地举办这样的活动有 利于孩子的健康成长,“刚刚看到孩子在 带动跳的过程中玩得特别欢乐,同时也看 到许多家长齐心协力保障孩子们的安全, 可见这次活动是十分成功的,它不仅进一 步拉近了我们家长和孩子的距离,还促进 了家长之间、家长与老师之间的交流沟 通。” 南平大地幼儿园园长林琳告诉记者, 南平大地幼儿园一直秉承大地(国际)幼 儿园“以国际视野培养完整儿童”的教育 宗旨,每个学期学校都会举办一次这样的 亲子活动。目的在于发展孩子跑、跨、钻、 平衡、运球等动作,促进身体的协调性、灵 活性,培养坚持到底的意志力以及团队合 作的能力。同时,活动还能促进家长和孩 子们之间的交流,让他们一同感受运动带 来的快乐。 活动现场,除亲子运动会以外,校方 还特别推出了公益班以及爱心商家和爱 心单位举办的捐赠仪式。据了解,“大地” 幼教总部为庆祝“大地”又一次获得由腾 讯和中国教育网颁发的“知名教育品牌”、 “2017 年度家长信赖教育品牌”荣誉称 号。为了答谢回馈社会各界对“大地”的 支持和帮助,也为了让更多的孩子可受益 于“大地”的办学宗旨,让更多的幼儿能体 验到“大地”的课程,现南平大地幼儿园特 向南平市年龄在 4.5 —6 岁的转园生和家 庭困难户公开招收公益班(中、大各年段 一个班)。符合条件者只需缴纳基本的教 学成本费,即可入学。在学校里他们将得 到大地幼儿园提供的大地 DMBA 财商宝 贝、 ABCmouse 儿童美语学习平台、《奇乐 数学》等国际化教学,以高品质、数字化、 国际化的标准,促进孩子的全面发展。 (林梦琳 文/摄 ) 感受运动 分享快乐 南平大地幼儿园举办冬季亲子运动会 桃李花讯 今年七月培训班上家长与孩子做亲子注意力 拓展训练 老师教学生剪纸 ( 资料图片 ) 剪纸课 ( 资料图片 ) 学生剪纸作品 ( 资料图片 ) 孩子们口喊班 训,陆续进场 ▲家长拉开传送带让孩 子在上面奔跑,锻炼孩子的 平衡能力及家庭的配合能力