2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 CATÁLOGO HISTÓRICO DE PUBLICACIONES Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades 2016 MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD SECRETARÍA DE ESTADO DE SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD INSTITUTO DE LA MUJER Y PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
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Catálogo histórico de publicaciones 2016 · 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 CATÁLOGO HISTÓRICO DE PUBLICACIONES Instituto
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Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades
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MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALESE IGUALDAD
SECRETARÍADE ESTADO DE SERVICIOS SOCIALESE IGUALDAD
INSTITUTO DE LA MUJER Y PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
C A T Á L O G O H I S T Ó R I C O D EPUBLICACIONESI N S T I T U T O D E L A M U J E R
Y P A R A L A I G U A L D A D D E O P O R T U N I D A D E S
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Este Catálogo contiene las referencias históricas de las publicaciones que el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades ha editado desde 1982 hasta mayo de 2016. Dado su carácter histórico, tiene carácter de síntesis e incluye por tanto todas las categorías y situaciones de títulos producidos hasta la fecha. En este sentido, para aquellas obras de las que no existe disposición de ejemplares en soporte físico, se ha acompañado la siguiente acotación:
& Títulos de los que no se disponen ejemplares en soporte físico, que pueden ser consultados en el Centro de Documentación del Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades.
@ Títulos disponibles en soporte electrónico en Internet: www.inmujer.es
Catálogo de publicaciones de la Administración General del Estado http://publicacionesoficiales.boe.es
Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades(Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad)C/ Condesa de Venadito, 3428027 MadridTel.: 91 452 86 59Fax: 91 452 87 86e-mail: [email protected]
NIPO: 685-16-005-1D.L.: M-25891-2016Imprime: Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado
Serie Estudios 5Estudios editados sólo en Internet 38Serie Debate 63Serie Documentos 77Serie Mujeres en la educación 88Serie Observatorio 93Serie Salud 99Guías 103Cuadernos bibliográficos 120Cuadernos de educación no sexista 122Serie Lenguaje 127Catálogos de exposiciones 129Fuera de colección 133Folletos 151Guías de salud 161Publicaciones periódicas 164Vídeos 165Índice de títulos 175
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S E R I E E S T U D I O S
[Número 1]Umbral de presencia de las mujeres españolasFAGOAGA, CONCHA; SECANELLA, PETRA MARÍA 1984. 1.ª reimpr. 1987. 64 págs. Rústica ISBN: 84-505-0738-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 18]La presencia de las mujeres en el sistema educativoCENTRO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN EDUCATIVA; INSTITUTO DE LA MUJER 1988. 214 págs. RústicaISBN: 84-7799-005-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Serie Estudios
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[Número 19]Rosa y azul. La transmisión de los géneros en la escuela mixtaSUBIRATS, MARINA; BRULLET, CRISTINA 2.ª ed. 1988. 190 págs. Rústica ISBN: 84-7799-008-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 20] La desigualdad de las mujeres en el uso del tiempoIZQUIERDO, JESUSA; DEL RÍO, OLGA; RODRÍGUEZ, AGUSTÍN 1988. 224 págs. RústicaISBN: 84-7799-015-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 37]El sexismo en los libros de texto: Análisis y propuesta de un sistema de indicadoresSUBIRATS, MARINA (coord.) 1993. 368 págs. RústicaISBN: 84-7799-088-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Serie Estudios
15
[Número 38] El sexo y la clase social como determinante de los intereses profesionales en el último curso de secundariaGAVIRIA SOTO, JOSÉ LUIS 1993. 228 págs. RústicaISBN: 84-7799-089-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 39] Propuesta de un sistema de indicadores sociales de igualdad entre génerosÁLVARO PAGÉ, MARIANO (et al.)1993. 296 págs. Rústica ISBN: 84-7799-087-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 52]La migración hacia España de las mujeres jefas de hogarOSO, LAURA 1998. 438 págs. RústicaISBN: 84-7799-149-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 53]Lo femenino y lo masculino en el Diccionario de la Lengua de la Real Academia EspañolaVARGAS, ANA (et al.) 1.ª reimp. 1999. 320 págs. RústicaISBN: 84-7799-148-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6,91 €
Serie Estudios
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[Número 54]El derecho a la igualdad y a la diferencia. El republicanismo intercultural desde la filosofía del derechoELÓSEGUI ITXASO, MARÍA 1998. 652 págs. RústicaISBN: 84-7799-952-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 55]La situación de la mujer en la toma de decisionesIMOP. ENCUESTAS, S.A. 1999. 174 págs. Rústica ISBN: 84-7799-954-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 66]Experiencia y significado del ejercicio físico en la vida de las mujeres de algunos países europeosFASTING, KARI (et al.)2000, 314 págs. RústicaISBN: 84-7799-965-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 73]La construcción de la igualdad y la prevención de la violencia contra la mujer desde la educación secundariaDIAZ AGUADO, MARÍA JOSÉ y MARTÍNEZ ARIAS, ROSARIO2001, 448 págs. RústicaISBN: 84-7799-967-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Serie Estudios
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[Número 74]Mujeres, cuidados y bienestar social: el apoyo informal a la infancia y a la vejezAGULLÓ TOMÁS, MARÍA SILVEIRA2001, 272 págs. RústicaISBN: 84-7799-973-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 75]La maestra en el proceso de cambio social de transición democrática: Espacios histórico-generacionalesSAN ROMAN, SONSOLES (dir.)2001, 436 págs. RústicaISBN: 84-7799-974-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 76]El derecho a la maternidad de la mujer trabajadoraLOUSADA AROCHENA, JOSÉ FERNANDO2002, 299 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 98]El consumo de alcohol y otras drogas entre las mujeres. Informe de resultados de las encuestas a mujeres en general y a escolaresNAVARRO BOTELLA, JOSÉ (coord.)2007, 435 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6,50€También disponible en Internet: @
[Número 99]Tratamiento y representación de las mujeres en las teleseries emitidas por las cadenas de televisión de ámbito nacionalRED2RED CONSULTORES2007, 254 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
Serie Estudios
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[Número 100]Diferencia y discriminación salarial por razón de sexoCENTRO DE ESTUDIOS ECONÓMICOS TOMILLO S.L.2007, 285 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
[Sin número]100 Estudios para la igualdad25 Aniversario del Instituto de la Mujer2008, 95 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 109]El cambio lingüístico en la educación en los últimos 25 años en EspañaRED2RED CONSULTORES 2009, 228 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 110]Análisis de la situación laboral de las mujeres inmigrantes. Modalidades de inserción, sectores de ocupación e iniciativas empresarialesENRED Consultoría S.L.2009, 312 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
Serie Estudios
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[Número 111]Validación de un programa de prevención de la violencia en las relaciones de noviazgo de jóvenes y adolescentesMUÑOZ RIVAS, MARINA JULIA (invest. principal)2010, 74 págs. RústicaISBN: 978-84-7799-948-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 113]Igualdad de mujeres y hombres en las universidades españolasELIZONDO LOPETEGUI, ARANTXA; NOVO ARBONA, AINHOA;SILVESTRE CABRERA, MARÍA2010, 70 págs. RústicaISBN: 978-84-7799-946-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4,68 € También disponible en Internet: @
Serie Estudios
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[Número 114]Pensadoras del Siglo XX. Aportaciones al pensamiento filosófico femeninoBIRULÉS, FINA Y RIUS GATEL, ROSA (eds.)2011, 198 págs. RústicaISBN: 978-84-7799-945-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 115]Prácticas del Ciberfeminismo. Uso y creaciones de identidades en la red como nuevo espacio de relaciónNÚÑEZ PUENTE, SONIA y F. SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, MARÍA2011, 262 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 117]Las mujeres como sujetos emergentes en la era de la globalización: nuevas modalidades de violencia y nuevas formas de ciudadaníaAMORÓS PUENTE, CELIA y QUESADA CASTRO, FERNANDO (invest. y coord.)2011, 430 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 118]La perspectiva de género en las iniciativas de responsabilidad social: La responsabilidad social de géneroVELASCO, E. (et al.)2015, 612 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
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E S T U D I O S E D I T A D O S S Ó L O E N I N T E R N E T
Análisis de la utilización del lenguaje en casos judiciales de lesiones: Implicaciones para la igualdad de génerosVALENCIA GARATE, J. F. (investigador principal)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Educación, alta capacidad y género. Alumnas y alumnos con premio extraordinario de bachilleratoJIMÉNEZ FERNÁNDEZ, C. (responsable de investigación)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Estudios editados sólo en Internet
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El estrés laboral en el profesorado femenino y masculino de ESO y bachilleratoCASTRO POSA, J. A. (investigador principal)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
La cultura de género en las organizaciones escolares: Motivaciones y obstáculos de acceso de la mujer a los puestos de direcciónDÍEZ GUTIERREZ, E. J. (dir.)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
La incorporación de la mujer a puestos de responsabilidad en el transporte marítimo en buques mercantes españolesCAMBLOR ORDIZ, A. (investigador principal)2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Estudio de las relaciones de género y de poder en los procesos de toma de decisiones en el ámbito privado. Una comparación internacional de las relaciones de parejaÁREA DE SOCIOLOGÍA. DPO. ECONOMÍA APLICADAUNIVERSIDAD DE OVIEDO2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Trastornos de la conducta alimentaria y la exposición a los medios de comunicación en chicas adolescentesLAMEIRAS FERNÁNDEZ, MARÍA (et al.)2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Las abuelas como recurso de conciliación entre la vida familiar y laboral. Presente y FuturoPÉREZ ORTIZ, LOURDES (et al.) 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Estudios editados sólo en Internet
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Mujeres emprendedoras en el desarrollo rural. Atlas regional de España de la participación de la mujeres rurales emprendedoras en la iniciativa comunitaria. Leader IIMARTINEZ GARRIDO, EMILIA (et al.) 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Experimento de campo para la detección y cuantificación de posibles prácticas discriminatorias contra las mujeres en los procesos de selección de personalESCOT MANGAS, LORENZO (et al.)2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
De los espacios de relación a las redes de inclusión: una vía de promoción de las mujeres inmigrantesPAYÁ SANCHEZ, MONTSERRAT (et al.)2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Explotación sexual de las mujeres, con referencia al tráfico ilegalINGECON2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Estudios editados sólo en Internet
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La política del deseo en el cine y la literatura de mujeres en EspañaSEGARRA, MARTA2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Violencia contra la mujer en las relaciones de noviazgo: Causas, naturaleza y consecuenciasMUÑOZ RIVAS, MARINA JULIA (investigadora principal)2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Negociación colectiva y conciliación de la vida familiar y laboralSEMPERE NAVARRO, ANTONIO y CANO GALÁN, YOLANDA (et al.) 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Estilos educativos y pautas de interacción en relación al género en los diferentes tipos de familia (con hijos/as en el segmento de 6-14 años)PÉRES ALONSO-GETA, PETRA MARÍA (et al.) 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Del mito del amor romántico a la violencia contra las mujeres en la parejaBOSCH FIOL, ESPERANZA (et al.)2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Estudios editados sólo en Internet
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El papel de las mujeres inmigrantes en el desarrollo de sus localidades de origen: El caso de las marroquíes y las ecuatorianasMARTÍN DÍAZ, EMMA (et al.)2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Implicaciones biológicas y psicosociales del trabajo a turnos de la mujer: Un estudio en enfermerasVELA BUENO, ANTONIO (et al.)2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Estudio de los estereotipos de género vinculados con la actividad física y el deporte en los centros docentes de educación primaria y secundaria: Evolución y vigencia. Diseño de un programa integral de acción educativaFERNÁNDEZ GARCÍA, EMILIA. (dir. invest.) 2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Identidades de género en las culturas políticas de izquierda en el siglo XX en EspañaAGUADO HIGÓN, ANA (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Estudios editados sólo en Internet
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Concepciones acerca de las relaciones de amor y el conocimiento de las necesidades del otro u otra: un estudio con adolescentes y jóvenes con objeto de entender y prevenir el maltrato en las relaciones de parejaLEAL GARCÍA, AURORA (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Conciliación de la vida laboral y familiar en mujeres que trabajan con tecnologías de la información y la comunicación: un análisis psicosocial y cultural de las estrategias desplegadasGÁLVEZ MOZO, ANA M.ª (dir. invest.)2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Amor importado, migrantes por amor: la constitución de parejas entre españoles y mujeres de América Latina y de Europa del Este en el marco de la transformación actual del sistema de género en EspañaROCA GIRONA, JORDI2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Actitudes y respuestas de la policía ante situaciones de violencia de género en las relaciones de parejaLILA MURILLO, MARÍA SOLEDAD (dir. invest.) 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Efectos criminológicos y jurídicos, penales de la LO 1/2004, de Medidas de Protección integral contra la violencia de género, en la C.A. de ExtremaduraCUELLO CONTRERAS, JOAQUIN (dir. invest.) 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
La contribución diferencial de la mujer en los resultados de las empresas: estudio de factores explicativos y de relaciones casuales entre diversidad de género en consejos de administración y alta dirección y resultados empresarialesDE LUIS CARNICER, PILAR (dir. invest.)2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Género y creación de empresas. Efectos de la división sexual del trabajo sobre la creación de empleo y la situación profesionalBRUNET ICART, IGNASI (dir. invest.) 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Aportación a las publicaciones en ciencias de la salud de las investigadoras españolasVALDERRAMA ZURIÁN, JUAN CARLOS (dir. invest.) 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Los dilemas de la compatibilidad laboral y familiar en el marco de las políticas familiares: Incidencia sobre el empleo femenino y la división del trabajo familiar en España en perspectiva comparadaMORENO MÍNGUEZ, ALMUDENA (dir. invest.) 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Arqueología y género. Mujer y espacio sagrado. Haciendo visible a las mujeres en los lugares de culto de la época ibéricaPRADO TORREIRA, LOURDES (dir. invest.) 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Estudio sobre discriminación en el ámbito penitenciario: extranjeras en las prisiones españolasGARCÍA DE CORTÁZAR, MARÍA LUISA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Incidencia de la Ley integral contra la violencia de género en la formación inicial del profesoradoPUIGVERT MALLART, LIDIA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
La satisfacción de las necesidades informativas de las mujeres. Análisis de la empresa periodística desde la perspectiva de géneroCARO GONZÁLEZ, FRANCISCO J. (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Estudios editados sólo en Internet
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Recuperando el control de nuestras vidas: reconstrucción de identidades y empoderamiento en mujeres víctimas de violencia de géneroCALA CARRILLO, MARÍA JESÚS (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Efectos psicosociales de la violencia de género sobre las víctimas directas e indirectas: prevención e intervenciónEXPÓSITO JIMÉNEZ, FRANCISCA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Profundizando en el análisis del mito del amor romántico y sus relaciones con la violencia contra las mujeres en la pareja: análisis cualitativoBOSCH FIOL, ESPERANZA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Superando discriminaciones y violencias: propuesta participativa para la igualdad entre los sexos en la adolescenciaBONILLA CAMPOS, AMPARO (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
La construcción social del problema del conflicto trabajo-familia. Análisis mediático, político y de la realidadMARTIN LLAGUNO, MARTA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Estudios editados sólo en Internet
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Los trabajos de las mujeres y el lenguaje de los objetos: renovación de las reconstrucciones históricas y recuperación de la cultura material femenina como herramientas de transmisión de valoresGONZÁLEZ MARCÉN, PALOMA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Riesgo y legalidad. Factores socio-culturales que facilitan el uso de drogas entre las mujeres adolescentesROMO AVILÉS, NURIA (dir. invest.)2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Informe de evaluación del Plan de Acción para la igualdad entre mujeres y hombres en la sociedad de la Información (2009-2011)SUSO ARAICO, ANABEL (et al.)2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Propuestas para la elaboración del II Plan de acción para la igualdad de mujeres y hombres en la Sociedad de la InformaciónGRUPO DE TRABAJO INTERMINISTERIAL SOBRE GÉNERO Y TIC2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Estudios editados sólo en Internet
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Una evaluación de la introducción del permiso de paternidad de 13 días ¿Ha fomentado una mayor corresponsabilidad en el ámbito del cuidado de los hijos pequeños?ESCOT MANGAS, LORENZO, y FERNÁNDEZ CORNEJO, JOSÉ ANDRÉS (dir. invest.)2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Análisis de los modelos de custodia derivados de situaciones de separación y divorcio en EspañaSUSO ARAICO, ANABEL (dir.)2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Familias formadas por una sola persona adulta con hijo(s) y/o hija(s) a su cargo: diagnóstico y propuestasPERONDI, A.C. (dir.)2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Las trayectorias profesionales de las mujeres en el sector TIC: Dinámicas más allá del empleo y la respuesta de la política públicaSAINZ, M. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Algo más de luz sobre caminos poco transitados: Historias de vida de la transición profesional de mujeres en ámbitos deportivosPALLARÉS PAREJO, S. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Donantes de tiempo. Una valoración en perspectiva de género del trabajo de cuidados y de la aportación al bienestar por parte de las personas longevasRODRÍGUEZ GALDO, M.J. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Estudios editados sólo en Internet
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Trayectorias de vida tecnológica y género: Factores psicosociales implicados en el acceso a las titulaciones de ingeniería informáticaGIL-JUÁREZ, A. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Ayudas institucionales a la dependencia: Los motivos de una elección y sus consecuencias en la calidad de vida y salud de las personas cuidadoras familiaresCASADO MEJÍA, R. (dir.)2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
[Número 1]El trabajo de las mujeres Seminario organizado por el Instituto de la Mujer en febrero de 19861987. 86 págs. RústicaISBN: 84-505-5001-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 2]La investigación en España sobre mujer y educaciónSeminario organizado por el Instituto de la Mujer en 1986 1987. 54 págs. RústicaISBN: 84-505-5477-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 3]Mujer y deporte Seminario celebrado del 26 al 28 de febrero de 19861987. 110 págs. Rústica ISBN: 84-505-5688-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Serie Debate
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[Número 4]Causas de la prostitución y estrategias contra el proxenetismoReunión de expertos patrocinada por la UNESCO y celebrada en Madrid del 18 al 21 de marzo de 1986 1988. 120 págs. Rústica ISBN: 84-7799-009-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 6]La formación ocupacional desde la perspectiva de las mujeresSeminario organizado por el Instituto de la Mujer, del 16 al 29 de enero de 1988 1990. 88 págs. Rústica ISBN: 84-7799-022-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Serie Debate
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[Número 7]Mujer e igualdad de oportunidades en el empleoSeminario celebrado en Santander, Universidad Internacional Menéndez Pelayo, del 7 al 11 de septiembre de 1987 1988. 136 págs. Rústica ISBN: 84-7799-020-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 8] Indicadores Sociales para la MujerSeminario celebrado en Madrid en febrero de 19881989. 90 págs. Rústica ISBN: 84-7799-027-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 9]Economía del trabajo femenino. Sector mercantil y no mercantilSeminario celebrado en Madrid, 15-17 de diciembre de 1988 1990. 140 págs. Rústica ISBN: 84-7799-030-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 10]Mujer y DemografíaSeminario organizado por el Instituto de la Mujer en colaboración con la Universidad Complutense Septiembre de 19891990. 88 págs. Rústica ISBN: 84-7799-042-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 19]La igualdad de oportunidades en el ámbito laboralPonencias de las Jornadas realizadas por el Instituto de la Mujer en el marco del IV Programa de Acción Comunitaria 1.ª reimpresión. 1999. 172 págs. Rústica ISBN: 84-7799-144-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 21]Hacia la igualdad laboral entre mujeres y hombresJornadas organizadas por el Instituto de la Mujer.Madrid, abril de 1998 1.ª reimpresión. 1999. 156 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 22]Delitos contra la igualdadPonencias de las sesiones de trabajo realizadas por el Instituto de la Mujer en el marco del IV Programa de Acción Comunitaria. Madrid, junio de 19981.ª Reimpresión. 1999. 178 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 27]Congreso Europeo de mujeres ruralesPonencias e intervenciones en mesas redondas. Madrid, 16 y 17 de diciembre de 19992000. 222 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
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[Número 28]Las mujeres en el año 2000. Hechos y aspiracionesSeminario organizado por el Instituto de la Mujer, 11 y 12 de mayo de 20002000. 174 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 29]Salud mental y género. Aspectos psicosociales diferenciales en la salud de las mujeres(Madrid 19 y 20 de octubre 1999)1.ª Reimpresión, 2005. 107 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
[Número 30]Género y saludI Jornadas de la Red de Médicas y Profesionales de la Salud Madrid, 3 de julio de 19992000. 90 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Numero 31]Igualdad de mujeres y hombres a la luz del Tratado de AmsterdamSeminario celebrado en Madrid 13 y 14 de febrero de 20002001. 80 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
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[Número 32]II Jornadas de Salud Mental y GéneroMadrid 9 y 10 de Octubre de 20002001. 2.ª reimp. 2008, 128 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
[Número 33]I Simposium Nacional sobre la adicción en la mujerMadrid, 6 y 7 de octubre de 20002001. 415 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 34]Seminario sobre Mainstreaming de género en las políticas de salud en EuropaMadrid, 14 de septiembre de 20012002, 1.ª Reimp 2006. 135 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Número 35]Seminar on Gender Mainstreaming Health Policies in EuropeMadrid, 14 de septiembre de 2001130 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 36]Mujeres jóvenes “El avance hacia la igualdad”Seminario Universidad Menéndez Pelayo, 17-21 de septiembre 2001. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
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[Número 37]La salud de las mujeres: hacia la igualdad de género en saludMurcia, 9 y 10 de Mayo de 20022002, 1.ª reimp. 2008. 293 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Número 38]Igualdad de trato entre hombres y mujeres en el ámbito laboralLa aportación de la Inspección de Trabajo y S. Social Jornadas en S. Lorenzo del Escorial, 12 y 13 de diciembre de 2000 2002, 189 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Número 39]La salud de las mujeres. IV Jornadas de la Red de Médicas Profesionales de la SaludMadrid, 25 de octubre de 20022003, 1.ª reimp. 2008. 119 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Número 40]Balance y perspectivas de los estudios de las mujeres y del géneroHacia un nuevo programa de Investigación. Seminario2003, 318 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 43]Mainstreaming de género en el ámbito localGrupo de trabajo y seminario del Proyecto Equal Promociona: Sistemas locales de igualdad de oportunidadesInstitucional. 2004, 190 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 44]Género y Salud. VII Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud2006, 61 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
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Serie Debate
[Número 45]Género y Salud. VIII Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud2007. 66 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Número 46]Congreso Estatal “De las Casas de Acogida a los Centros de Atención Integral”2007. 183 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 48]Mujeres en la alta dirección. La carrera profesional de las mujeres en la empresa, la administración y la universidadDIAZ, CAPITOLINA; CARANTOÑA, ELENA (ed. literaria)2008, 174 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
[Número 49]Género y Salud. IX Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud2008, 55 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Número 51]Género y Salud. X y XI Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud2010, 128 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Número 52]Género y Salud. XII y XIII Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la Salud2012, 128 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
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[Número 53]Hacia una red nacional de casas de acogida. Encuentro nacional de casas de acogida para mujeres víctimas de violencia de género2013, 112 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Sin número]Aplicaciones del arte a la igualdad en ámbitos educativos, sociales y culturalesJornadas 10 y 11 de junio de 20142014, 95 páginasDisponible sólo en línea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Serie Debate
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S E R I E D O C U M E N T O S
[Número 1] Manual de acción: Cómo llevar a la práctica la igualdad entre los sexosComisión de las Comunidades Europeas 1986. 76 págs. RústicaISBN: 84-505-4381-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 3]Programa de sexualidad y planificación familiarOrganización Mundial de la Salud 1987. 24 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
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[Número 4]Estrategias de Nairobi orientadas hacia el futuro para el adelanto de la mujerONU. Conferencia Mundial para el examen y evaluación de los logros del Decenio de las Naciones Unidas para la Mujer 1987. 174 págs. Rústica ISBN: 84-505-6548-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 11]Género y desarrollo. Guía prácticaDocumento basado en un estudio elaborado para la Dirección General de Desarrollo Comisión de las Comunidades Europeas1992. 308 págs. Rústica ISBN: 84-7799-075-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
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[Número 12] Código de conducta para combatir el acoso sexual. Protección de la dignidad de la mujer y del hombre en el trabajoComisión Comunidades Europeas 2.ª edición. 2000. 46 págs. Rústica ISBN: 84-7799-076-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 13] Conducir el cambio estructural. El papel de las mujeresInforme de un grupo de expertos de alto nivel al Secretario General de la OCDE. 1992. 88 págs. RústicaISBN: 84-7799-069-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 14]Normativa comunitaria en materia de igualdad de tratoRecopilación actualizada a 31 de diciembre de 1997 Comisión Comunidades Europeas. 1999. Segunda edición revisada y actualizada, 1.ª reimp. 1999. 534 págs. RústicaISBN: 84-7799-077-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Serie Documentos
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[Número 15]Igualdad y Protección de la Mujer (en la normativa de la O.I.T.)1.ª edición, 1993. 1.ª reimpresión, 1995 630 págs. RústicaISBN: 84-7799-091-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Sin número]Spanish women on the threshold of the 21st centuryVersión inglesa del número 16. 1994. 130 págs. Rústica ISBN: 84-7799-110-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 17] Carta para la igualdad de Oportunidades de las Mujeres en el ámbito rural. Las mujeres protagonistas en el desarrollo rural 1994-19951995. 48 págs. Rústica ISBN: 84-7799-120-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Serie Documentos
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[Número 18] Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra las mujeres y recomendaciones1995. 100 págs. Rústica ISBN: 84-7799-121-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 19]Declaración de Beijing y Plataforma para la acciónIV Conferencia Mundial sobre las Mujeres. Beijing (China). Septiembre de 19951995. 304 págs. Rústica ISBN: 84-7799-129-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 20]Cuarto Programa de Acción Comunitario para la Igualdad de Oportunidades entre Hombres y Mujeres (1996-2000)Aprobado por decisión del Consejo de Trabajo y Asuntos Sociales (22 de diciembre de 1995) Comisión Europea1996. 64 págs. Rústica ISBN: 84-7799-128-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 23]Legislación Laboral. Texto refundido de la Ley del Estatuto de los TrabajadoresNormativa actualizada2000, 116 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 24]Legislación Civil y Mercantil en materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombresDURAN Y LALAGUNA, PALOMA y VENTURA FRANCH, ASUNCIÓN (coordinadora)2001, 2 vols. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Serie Documentos
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[Número 25]La convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer y el protocolo opcional a la convención2.ª ed. corr. 1.ª reimp. 2007. 81 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 27]Las Conferencias Ministeriales del Consejo de Europa sobre igualdad entre mujeres y hombres(Versión española e inglesa) 2.ª ed., 2004. 162 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Número 28]Mainstreaming del género. Marco conceptual, metodología y presentación de “buenas prácticas”Informe final de las actividades del Grupo de especialistas en Mainstreaming (EG-S-MS) (Versión española e inglesa)3.ª reimp. 2005, 274 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Serie Documentos
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[Número 29]Los informes periódicos de España ante el Comité para la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer de Naciones UnidasInformes tercero y cuarto(Versión española e inglesa)2000. 392 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 30]Las mujeres españolas en el año 2000: Logros, obstáculos y retos desde la 4.ª Conferencia Mundial2001. (3 vols.) Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 31]Agenda de política social.Aprobada por el Consejo Europeo de Niza de 7-12-20001.ª reimp. 2001. 56 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 32]Carta de los derechos fundamentales de la Unión Europea1.º reimp. 2001. 40 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Serie Documentos
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[Número 33]Hacia una estrategia marco comunitaria sobre la igualdad entre hombres y mujeres (2001-2005)2.º reimp. 2003. 64 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Número 34]Resultados de las sesiones especiales de la Asamblea General de Naciones Unidas1.ª reimp. 2001. 168 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 35]Acciones positivas en el campo de la igualdad entre hombres y mujeresInforme final de actividades del grupo de especialistas sobre acciones positivas en el campo de la igualdad entre hombres y mujeres (EG-S-PA) 2001. 260 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 36]Protección de las mujeres contra la violencia. El Tráfico de seres humanos con fines de explotación sexual2002, 156 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Serie Documentos
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[Número 37]Legislación internacional, europea, constitucional y administrativa en materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres2004, 528 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 3]Mujeres en cargos de representación del sistema educativoEstudio cualitativo:GÓMEZ ESTEBAN, CONCEPCIÓN (et al.)Estudio cuantitativo:GRAÑERAS PASTRANA, MONTSERRAT (coord.)2003, 191 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @ Sólo disponible en CD-Rom e Internet
[Número 4]Experiencias y trayectorias de éxito escolar de gitanas y gitanos en EspañaABAJO, JOSE EUGENIO Y CARRASCO, SILVIA2004, 221 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD-Rom e Internet: @
[Número 5]La diferencia sexual en el análisis de los videojuegosDÍEZ GUTIÉRREZ, ENRIQUE JAVIER (dir.)2004, 468 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Solo disponible en CD-Rom e Internet
[Número 6]Guía didáctica para el análisis de los videojuegosInvestigación desde la prácticaGRAÑERAS PASTRANA, MONTSERRAT (coord.)2004. 173 págs. Incluye un CD-Rom. Rústica . . . . . . . . . . . . . .& @ Solo disponible en CD-Rom e Internet
Serie Mujeres en la educación
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[Número 7]Orientación educativa y prevención de la violencia: la diferencia sexual en la resolución de conflictosMONTOYA RAMOS, M.ª MILAGROS; SALGUERO, JUAN y SEVA, JOSE M.ª2004, 1.ª ed., 1.ª reimpr. 2007, 145 págs. Rústica . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD-Rom e Internet: @
[Número 8]Mujeres inmigrantes en la educación de personas adultasELEJABEITIA TAVERA, CARMEN2006, 160 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD-Rom e Internet: @
[Número 9]Incorporación y trayectoria de niñas gitanas en la E.S.O.FUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO2006, 175 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD-Rom e Internet: @
[Número 10]Revisión Bibliográfica sobre Mujeres y Educación en España (1983-2007)GRAÑERAS PASTRANA, MONTSERRAT (et al.)2007 1.ª ed., 1.ª Reimpr., 2008. 283 págs. Incluye un CD-Rom. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en CD de recopilación y en Internet
Serie Mujeres en la educación
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[Número 11]Influencias de las revistas juveniles en la sexualidad de las y los adolescentesRUBIO GIL, ÁNGELES (et al.)2008, 134 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD de recopilación y en Internet: @
[Número 12]Las mujeres en el sistema educativo IIGRAÑERAS PASTRANA, MONSERRAT (et al.)2009. 201 págs. RústicaISBN: 978-84-692-8093-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @ Sólo disponible en CD de recopilación y en Internet
[Número 13]Evaluación de la normalización educativa de las alumnas y los alumnos gitanos en educación primaria. Incluye estudio piloto en la etapa de educación infantilFUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO2010, 212 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @ Sólo disponible en CD de recopilación y en Internet
Serie Mujeres en la educación
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[Número 14]Mujeres en cargos de representación del sistema educativo IIGRAÑERAS PASTRANA, MONTSERRAT; GIL NOVOA, NATALIA (coord.)2012, 204 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD-Rom
[Número 15]Integración en el mercado laboral de mujeres con discapacidad atendiendo a su nivel de estudios2015. 82 págs. CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
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S E R I E O B S E R V A T O R I O
[Número 1]Indicadores laborales básicos de la situación de la mujer en España y sus regionesCASTAÑO COLLADO, CECILIA2004, 291 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 2]Indicadores para el estudio de la exclusión social en España desde una perspectiva de géneroRUIZ DE ÁZUA ECEOLAZA, NÉLIDA (dir.)2004, 367 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 3]Baterías de indicadores para analizar la formación del profesorado en igualdad de oportunidadesCOLECTIVO IOÉ2004, 255 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
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[Número 4]La presencia de las mujeres en el empleo irregularDE CABO, GEMA; GONZÁLEZ, ADRIÁN; ROCES, PELAYO2005, 400 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 5]La situación actual de la educación para la igualdad en EspañaRED2RED CONSULTORES2005, 255 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 6]Realidad social de las mujeres sin techo, prostitutas, ex reclusas y drogodependientes en EspañaEQUIPO DE INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA EDIS2005, 253 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 7]Conciliación de la vida familiar y la vida laboral: Situación actual, necesidades y demandasRIVERO RECUENCO, ÁNGEL (dir.)2005, 421 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
Serie Observatorio
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[Número 8]Buenas prácticas de las Administraciones Públicas en materia de Mainstreaming de GéneroFUNDACIÓN MUJERES2007. 140 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 9]Guía de coeducación. Síntesis sobre la educación para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombresRED2RED CONSULTORES2008. 86 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 10]De la conciliación a la corresponsabilidad: buenas prácticas y recomendacionesGPI CONSULTORES2008, 137 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 11]Como abordar la integración de las mujeres inmigrantes. Guía para las Administraciones PúblicasDPTO. FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA DE HISTORIA ECONÓMICA DE ALCALÁ DE HENARES2008, 124 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Sin número]Diseño de la estrategia que permita la integración de la perspectiva de género en los presupuestos públicosDE VILLOTA, PALOMA (coord.)2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
[Número 13]Los planes de igualdad entre mujeres y hombres en la negociación colectivaFUNDACIÓN 1.º DE MAYO 2009, 222 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
[Número 14]Tratamiento de la variable género en la publicidad que se emite en los medios de titularidad públicaRED2RED CONSULTORES2009, 230 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
Serie Observatorio
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[Número 15]Módulos formativos para la integración de las mujeres inmigrantes. Dirigidos al personal que se encuentra al servicio de la Administración PúblicaALMENARA ESTUDIOS2009, 216 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
[Número 16]Análisis de la perspectiva de género en algunas estadísticas españolas y propuestas de mejoraCENTRO DE ESTUDIOS ECONÓMICOS TOMILLO2009, 245 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
[Número 17]Estrategias para la integración de la perspectiva de género en los presupuestos públicosPALOMA DE VILLOTA, YOLANDA JUBERO, IGNACIO FERRARI2009, 171 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
[Número 18]Sistema estatal de indicadores de géneroRED2RED CONSULTORES S.L.2010, 128 págs. RústicaContiene CD con Anexo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito También disponible en Internet: @
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[Sin número]Informe, desde la perspectiva de género, sobre valoración económica de los programas presupuestarios incluidos en los Presupuestos Generales del EstadoINFOPOLIS 20002011, 79 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
[Sin número]Impacto de la crisis económica en el trabajo doméstico remunerado domiciliario y propuesta de medidas de política fiscal, social y laboral para estimular su formalización y profesionalizaciónDE VILLOTA, PALOMA (dir. invest.)2012, 198 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Serie Observatorio
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S E R I E S A L U D
[Número 1]Los grupos de mujeres: Metodología y contenido para el trabajo grupal de la autoestimaMIGALLÓN LOPEZOSA, M.ª PILAR, GÁLVEZ OCHOA, BEATRIZ 2.ª ed., 2000. 6.ª reimp., 2012. 145 págs. Rústica . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
[Número 2]La prevención de la transmisión heterosexual del VIH/SIDA en las mujeresVELASCO ARIAS, SARA3.ª ed., Revisada, 2007. 166 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Número 3]La atención sociosanitaria ante la violencia contra las mujeresNOGEIRAS GARCÍA, BELÉN (et al.)2001, 2.ª ed., 6.ª reimp. 2012, 126 págs. Rústica. . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
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Serie Salud
[Número 4]Apoyo emocional y calidad de vida en mujeres con cáncer de mamaSEBASTIÁN HERRANZ, JULIA2002. 2.ª reimpr. 2008. 77 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
[Número 5]Relaciones de género y subjetividad. Método para programas de prevenciónVELASCO ARIAS, SARA2002, 3.ª reimpr. 2008, 171 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Número 7]Protocolo de prevención de la transmisión heterosexual del VIH con enfoque de género en atención primaria2004, 2.ª reimp. 2008, 91 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
Serie Salud
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[Sin número]Programa de prevención de la transmisión heterosexual del VIH/sida en mujeres. Protocolo de intervención en atención primaria2006, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Número 8]La publicidad y la salud de las mujeres. Análisis y recomendaciones2005, 1.ª reimpr. 2012, 160 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
[Número 9]Atención biopsicosocial al malestar de las mujeres. Intervención en atención primariaVELASCO ARIAS, SARA2006, 2.ª reimpr. 2012, 256 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
Gira. Guía Didáctica. Orientación y asesoramiento para la inserción laboral de mujeres3.ª ed. 2015. 118 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @
Gira. Manual de la Participante. Orientación y asesoramiento para la inserción laboral de mujeres4.ª ed., 2007. 6.ª reimp., 2014. 86 págs. Carpeta de anillas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @
Guías
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MABEM Guía de empleo. Manual de acción para la búsqueda de empleo de la mujer7.ª ed., 2009. 184 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @
MABEM. Módulo de aprendizaje para la búsqueda de empleo. Manual para la dinamizadora. Didáctica4.ª ed., 2009, 2.ª reimp., 2013, 156 págs. Rústica . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @
MABEM. Módulo de aprendizaje para la búsqueda de empleo. Manual para la Participante1995. 2.ª ed., 2008. 4.ª reimp., 2014. 144 págs. Carpeta de anillas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @
Programa ÓPTIMA: Guía de buenas prácticas para la implantación de acciones positivas en las empresas1999. 70 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Programa ÓPTIMA: Guía práctica para diagnosticar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en las empresas2.ª ed., 1997. 1.ª Reimpresión, 2002. 68 págs. Gusanillo ISBN: 84-7799-126-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Programa ÓPTIMA: Manual de orientación para la puesta en marcha de acciones positivas en las empresas. Nuevas situaciones. Nuevas respuestas1999. 288 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Guía de buenas prácticas para conciliar la vida familiar y profesional2.ª reimp., 2003. 224 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Good practise guide for reconciling family and working life1.ª reimp., 2001. 208 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Guías
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Guía de buenas prácticas para la mejora de la seguridad y la salud en el trabajo por razones de reproducción y maternidad1.ª reimp. 2002, 126 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Guía para la negociación colectiva en materia de riesgos laborales para la reproducción y la maternidad1.ª reimp., 2002, 95 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Guía de los derechos de las mujeres víctimas de violencia familiarASOCIACIÓN DE MUJERES JURISTAS THEMIS2001, 136 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Guía de buenas prácticas para paliar los efectos de la violencia contra las mujeres y conseguir su erradicaciónPresidencia de la Unión Europea, España 20022002. 161 págs. Rústica En castellano, francés e inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Guía para la evaluación de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en los fondos estructurales2003. 63 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Guía para la incorporación de la perspectiva de género2004. 55 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Guías
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Guía para la incorporación de la igualdad de oportunidades en las actuaciones de los Fondos Estructurales2004. 132 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Mujeres y hombres por la igualdad. Guía de sensibilización y formación en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombresFUNDACIÓN MUJERES2005. 2.ª ed., 2010. 126 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @
Informes de Impacto de Género. Guía de aplicación práctica, para la elaboración de informes de impacto de género de las disposiciones normativas que elabore el Gobierno, de acuerdo a la Ley 30/20032005, 2.ª ed., 2007, 2.ª reimpr. 2009. 104 págs. Rústica. . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @
Guía de formación para la participación social y política de las mujeres. Manual de la profesoraMARTÍNEZ TEN, LUZ; ESCAPA GARRACHÓN, ROSA2008. 1.ª reimpr. 2009, 102 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Guía de formación para la participación social y política de las mujeres. Manual de la alumnaMARTÍNEZ TEN, LUZ; ESCAPA GARRACHÓN, ROSA2008. 1.ª reimpr. 2009, 324 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Orientaciones para negociar medidas y planes de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en las empresasFUNDACIÓN MUJERES2007. 2.ª ed., 2008, 1.ª reimpr. 2009. 114 págs. Rústica . . . . . .& @
Módulo de sensibilización y formación continua en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres para personal de la Administración Pública2007. 1.ª reimp., 2009, 227 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @
Manual para elaborar un plan de igualdad en la empresa2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Guías
112
Conseguir la igualdad para generar la paz: Una guía de acción y planificación sobre las mujeres, la paz y la seguridad (RCS 1325)UN-INSTRAW2008, 68 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Orientaciones y herramientas para incorporar la igualdad de género en la negociación colectiva ESCUDERO RODRIGUEZ, EDUARDO (coord.) Univ. de Alcalá de Henares2008, 350 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Plan de formación en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres2009. 5.ª ed., 2013, 190 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
Guía para la promoción personal de las mujeres gitanas: Perspectiva psico-emocional y desarrollo profesionalFUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO/INSTITUTO DE LA MUJER2009. 124 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
PAFIC, Guía PAFIC, para la promoción de la actividad física en chicasCONSEJO SUPERIOR DE DEPORTES2010. 123 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Guías
113
Guía de buenas prácticas para promover la conciliación de la vida personal, familiar y profesional desde entidades locales de España y Noruega2010, 170 págs. Rústica En castellano e inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
Guía de buenas prácticas para promover la conciliación de la vida personal, familiar y profesional desde entidades locales de España y Noruega. 21 Experiencias ilustrativas2010, 71 págs. RústicaEn castellano e inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
El viaje de Laia. Guía de sensibilización sobre la trata de seres humanos con fines de explotación sexualMARTÍNEZ TEN, LUZ; MAÑERU MÉNDEZ, ANA MARÍA; CORRAL, ANA MARÍA2010, 2.ª reimp., 2012, 55 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
Igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en la actividad empresarialFUNDACIÓN MUJERES2010, 83 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet: @
La trata con fines de explotación sexual. Guía de formación para personal de la Administración PúblicaMARTÍNEZ TEN, LUZ; CORRAL, ANA MARÍA2011, 20 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Guías
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Tenemos un plan, ¿y si revisamos la igualdad en nuestra asociación? Plan de igualdad para asociacionesPORTO PADERNE, PATRIZIA; LILITH. ACCION SOCIAL Y EDUCATIVA S.L.2011, 77 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Recomendaciones para introducir la igualdad e innovar en los libros de textoVAILLO RODRÍGUEZ, MARÍA 2013. 118 págs. CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet @
Guías
115
Programa CERES. Talleres de alfabetización digital y empoderamiento de las mujeres rurales. Material didáctico2015, 206 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Abrazar la diversidad. Propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico En español y en inglés2015, 184 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Cómo actuar ante casos de discriminación y delitos de odio e intolerancia. Guía práctica ciudadanía2015, 66 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet, en español y en inglés: @
Cómo actuar ante casos de discriminación y delitos de odio e intolerancia. Guía práctica para profesionales2015, 104 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitaTambién disponible en Internet, en español y en inglés @
Guías
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Manual de referencia para la elaboración de procedimientos de actuación y prevención del acoso sexual y del acoso por razón de sexo en el trabajo. Aspectos básicos2015, 72 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Guía de buenas prácticas para el acceso de mujeres a puestos tradicionalmente ocupados por hombres y viceversa2015, 76 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
[Número 4]Elige bien: un libro sexista no tiene calidad2.ª reimp. 2001, 32 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
[Número 5]Cómo orientar a chicas y chicos5.ª reimp. 2006. 30 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet
Cuadernos de educación no sexista
123
[Número 6]Educar en relación6.ª reimp. 2006. 76 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet
[Número 7]Prevenir la violencia: una cuestión de cambio de actitud7.ª reimp. 2009. 40 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @
[Número 8]En femenino y en masculino2.ª reimp. 2002. 88 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet
[Número 9]Elige tu deporte1.ª ed., 2000. 4.ª reimp. 2013. 40 págs. Rústica. . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @
[Número 10]No te pierdas ser tú en la red2.ª reimp. 2006. 64 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet
[Número 11]Relaciona. Una propuesta ante la violencia1.ª reimp. 2004, 77 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet
Cuadernos de educación no sexista
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[Número 12]La actividad científica en la cocina2.ª reimp. 2008, 67 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @
[Número 13]La química de la cocina. Propuesta didáctica para educación secundaria2.ª reimp. 2005, 95 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito También disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @
[Número 14]Tratar los conflictos en la escuela sin violencia3.ª reimp. 2008, 105 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @ Solo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet
[Número 15]El misterio del chocolate en la nevera2.ª reimp. 2007, 72 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet
[Número 16] Los saberes de cada día2.ª reimp., 2007. 100 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @
[Número 17]Tomar en serio a las niñas2005, 1.ª ed., 3.ª reimpr. 2013. 92 págs. Rústica . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @
Cuadernos de educación no sexista
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[Número 18]Contar cuentos cuenta2006 1.ª ed., 1.ª reimp. 2008, 99 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet
[Número 19]Experiencias de relación en la escuela. Prevenir la violencia contra las niñas y las mujeres2006 1.ª ed., 1.ª reimp. 2008. 81 págs. Rústica . . . . . . . . . . Gratuito También disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @
[Número 20]Educación para la ciudadanía2007 1.ª ed., 109 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito También disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @
[Número 21]El amor y la sexualidad en la educación2007. 1.ª ed., 3.ª reimpr. 2013, 144 págs. Rústica . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @
[Número 22]Clases de cine. Compartir miradas. En femenino y masculino2008, 1.ª ed., 2.ª reimpr. 2013. 78 págs. Rústica . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @
Cuadernos de educación no sexista
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[Número 23]Sindicadas. Educando en Igualdad2008, 1.ª ed., 164 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Contiene DVD Solo disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet
[Número 24]Formación en relación2008, 1.ª ed., 1.ª reimp., 2009. 144 págs. Rústica . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD Recopilación de la Colección y en Internet: @
[Número 25]Alfabetización de mujeres inmigrantes. Mujeres marroquíes en las aulas de educación no formal2009, 1.ª ed., 98 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
[Número 26]La Ley de Igualdad en las aulas.Sindicadas. Educando en Igualdad. 2.º encuentro, 14-15 de noviembre 20082009, 1.ª ed., 118 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
Nombrar en femenino y masculinoRecopilación de la serie Lenguaje del n.º 1 al 72012, CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
[Número 1]Nombra. La representación del femenino y el masculino en el lenguajeALARIO, CARMEN; BENGOECHEA, MERCEDES; LLEDÓ, EULALIA, y VARGAS, ANA2003, 3.ª reimp. 2008, 36 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet: @
[Número 2]En dos palabras. En femenino y masculino1.ª ed., 2003. 1.ª reimp. 2007. 35 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet
[Número 3]Nombra en red. En femenino y en masculinoBENGOECHEA BARTOLOMÉ, M.; SIMÓN, J.1.ª ed., 2006. 2.ª reimp. 2008. 63 págs. Incluye un CD-Rom. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet
Serie Lenguaje
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[Número 4]Las profesiones de la A a la ZLLEDÓ CUNILL, EULALIA1.ª ed., 2006. 1.ª reimp. 2007. 92 págs. Rústica. . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet
[Número 5]Hablamos de Salud. En femenino y en masculinoGARI PÉREZ, AITANA1.ª ed., 2006. 1.ª reimp. 2008. 49 págs. Rústica. . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet: @
[Número 6]Hablamos de leyes. En femenino y en masculinoGUERRERO MARTIN, CHARO; LLEDÓ CUNIL, EULALIA1.ª ed., 2008, 63 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet: @
[Número 7]Hablamos de deporte. En femenino y masculinoALFARO GANDARILLAS, ELIDA; BENGOECHEA BARTOLOMÉ, MERCEDES; VÁZQUEZ GÓMEZ, BENILDE 1.ª ed., 2010. 111 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito También disponible en CD de la Recopilación de la Colección y en Internet: @
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C AT Á L O G O S D E E X P O S I C I O N E S
Mujer y deporte. De las pioneras a los años 80Catálogo exposición. GARCÍA, MILA; ALTÉS, ELVIRA 1990 1.ª ed., 2.ª reimpr. 2013. 120 págs. Rústica . . . . . . . . GratuitoOtras publicaciones:Carteles y vídeos gratuitos
El trabajo de las mujeres a través de la historiaCatálogo exposición CENTRO FEMINISTA DE ESTUDIOS Y DOCUMENTACIÓN1992. 216 págs. Rústica ISBN: 84-7799-064-6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& Otras publicaciones: Folletos y carteles gratuitos
Catálogos de exposiciones
130
El largo camino hacia la igualdad.Feminismo en España 1975-1995BLANCO CORUJO, O. (dtra.)1995. 166 págs. RústicaISBN: 84-7799-109-X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& Otras publicaciones:Tríptico y vídeo
Con las mujeres avanza el mundoCatálogo exposición HOLGUERAS, MARTA; SÁNCHEZ, GLORIA; BELMONTE, CARMEN 1996, 2.ª reimp. 2015, 140 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . GratuitoOtras publicaciones:Folletos y carteles gratuitos
El voto femenino en EspañaCatálogo exposiciónCENTRO FEMINISTA DE ESTUDIOS Y DOCUMENTACIÓN2.ª ed. 2006. 1.ª reimpr. 2007198 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoOtras publicaciones: Folletos, carteles y vídeo gratuitos
El trabajo de las mujeres a través de la HistoriaCENTRO FEMINISTA DE ESTUDIOS Y DOCUMENTACIÓN 1985. 292 págs. RústicaISBN: 84-505-1641-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Escuela mixta y coeducación en Cataluña durante la II RepúblicaCORTADA ANDREU, ESTHER1988. 320 págs. RústicaISBN: 84-7799-018-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Directorio sobre la mujer en Centroamérica, Panamá y Belice. Programa regional “Mujer, Salud y Desarrollo”ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD. ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD 1990. 116 págs. RústicaISBN: 84-7799-041-7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Fuera de colección
138
De otra manera. Cuadernos de Educación de AdultasINSTITUTO DE LA MUJER (M.º TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES) Y DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL REGLADA Y PROMOCIÓN EDUCATIVA (M.º EDUCACIÓN Y CIENCIA)1999-2005. 5 volúmenes. RústicaISBN: 84-369-2271-9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @Sólo disponible en la Recopilación en CD y en Internet
Recopilación de los Cuadernos de Educación de Adultas. De Otra manera2007. 1.ª Reimp 2009. CD-Rom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en Internet: @
Informe de ejecución del Plan de acción contra la violencia Doméstica 1998-20002001. 159 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Síntesis de resultados de la Evaluación del III Plan para la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres 1997/20002001. 88 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Estudio sobre las medidas adoptadas, por los Estados Miembros de la Unión Europea, para luchar contra la violencia hacia las mujeres2002, 112 págs. RústicaEn castellano, francés e inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
IV Plan para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres 2003-20062003, 85 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
IV Plan for equal opportunities for women and men 2003-20062003, 85 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Fuera de colección
143
IV Plan d’egalité des chances entre les femmes et les hommes. 2003-20062003, 85 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Intercambia. Educar en femenino y en masculino2014. Sólo disponible en internet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
Intercambia. Una mirada de género para la convivencia escolar2015. 1.320 págs. Sólo disponible en internet . . . . . . . . . . . . . . . . @
Orientaciones para la incorporación de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en las actuaciones del FEDER para el periodo 2007-2013Fases de Programación y Evaluación Previa2006, 73 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
Poblaciones-mercancía: Tráfico y trata de mujeres en EspañaGARCÍA CUESTA, SARA (et al.)2011. 232 págs. RústicaISBN: 978-84-7670-718-0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Situación de la figura de agente de igualdad de oportunidades de mujeres y hombres en España y propuestas para una certificación profesionalFederación Estatal de Asociaciones Profesionales de Agentes de Igualdad de Oportunidades (FEPAIO) CAJIDE HERVÉS, CARMEN (coord.)2011, 265 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
Fuera de colección
149
Formación profesional de las mujeres y nuevos yacimientos de empleoENRED2013. CD-Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
Confianza y seguridad de las mujeres en la redMateriales didácticosCarpeta con cuadernillos2014. 247 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
Plan de acción para la igualdad de oportunidades de mujeres y hombres en la sociedad de la información 2014-20172015. 228 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuito
Plan para la promoción de las mujeres del medio rural 2015-20182015. 82 págs. Rústica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GratuitoTambién disponible en línea: @
Conciliación de la vida personal y profesional en las Fuerzas Armadas2007. Tríptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
La igualdad nos interesa. La Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW)2007. 2.ª reimp., 2009. 30 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .& @
Folletos
158
CALÍOPE. Construyendo un proceso de Mainstreaming de género en el ámbito de empleo2007. 14 págs. Contiene un CD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
CALÍOPE. Construyendo un proceso de Mainstreaming de género en el ámbito educativo2007. 14 págs. Contiene un CD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
CALÍOPE. Construyendo un proceso de Mainstreaming de género en el ámbito de las organizaciones laborales y la negociación colectiva2007. 14 págs. Contiene un CD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .&
Ley para la igualdad de mujeres y hombres2008. 16 págs. (castellano, gallego, catalán y vasco) . . . . . . . . . . .&
Yo soy tu. Actividades de sensibilización contra la discriminación y por la diversidad entre adolescentes2014. Calendarios de mesa, carteles y hoja de horario. . . . . . . .& @
Abrazar la diversidad. Propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico. Informe ejecutivoEn castellano y en inglés2015, 24 págs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . @
La voz de las mujeres. Conferencia de Nairobi del 15 al 26 de julio de 1985Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Carmen Sarmiento. 1985. 41 min. DVD
AgresionesProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Brennan Asociados. 1986. 18 min. DVD
El voto femenino en EspañaProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Vídeo Fonic. 1986. 25 min. DVD
Mujer y publicidad en TVEProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Kotler James y Asociados. 1986. 9 min. DVD
La memoria imprescindibleGuión: Celia Olmos y César G. Moreno Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Vimagen. 1986. 62 min. DVD
Vídeos
166
Lo que el tiempo nos dejó. La coeducaciónProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Vídeo Spot. Guión: Victoria Sendón. 1987. 20 min. DVD
Mujer y nuevas tecnologíasProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Vídeo Take. Mercedes Segovia y Alberto Teira. 1987. 22 min. DVD
Ni aguja ni perejilProducción: Instituto de la Mujer. Realización: M. Zabalegui. 1987. 21 min. DVD
Pequeñas diferencias, grandes consecuenciasProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Grupo 9 - Vídeo Catálogo S.L. Brigitte Aschwanden. 1987. 36 min. DVD
Mujeres para una década del feminismo: son como sonProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Multimedia. 1987. 32 min. DVD
Vídeos
167
Al SurProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Amtea S.L. 1988. 20 min. DVD
Entre la cuadra y la cocina: La mujer rural en CantabriaProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Asociación La Farola. Santander. 1988. 16 min. DVD
¡A por todas!Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Pilar Careaga, Cristina Fraga 1988. 15 min. DVD
La incorporación de la mujer al trabajo retribuidoProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Universidad Politécnica de Barcelona. Instituto de Ciencias de la Educación. 1988. 27 min. DVD
Las mujeres en el medio ruralProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Vídeo Take. 1989. 25 min. DVD
Vídeos
168
Del Azul al RosaProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Victoria Sendón. 1989. 18 min. DVD
Vaqueros y PrincesasProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Victoria Sendón. 1989. 26 min. DVD
Ritos iniciáticosProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Victoria Sendón. 1989. 12 min. DVD
Tú también puedes elegirProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Victoria Sendón / Carlos Sendín y Asociados. 1989. 21 min. DVD
Mujer y trabajoProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Socorro Cuenca León /Pilar García Elegido. 1990. 29 min. DVD
Trabajando para la igualdad: Evaluación PIOM, 1988-1990Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Carlos Sendín & Asociados. 1990. 21 min. DVD
Vídeos
169
La mujer en la publicidadProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Cristina Peña-Marín/Carmen Belmonte. 1990. 24 min. DVD
La mujer y el deporteProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Konic. 1990. 16 min. DVD
Curso para mujeres empresariasProducción: Instituto de la Mujer/ Televisión y Vídeos Educativos. 1990. 14 min. DVD
Vivo conmigo: Reflexiones sobre sexualidadProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Angelina Vázquez 1991. 38 min. DVD
¿Qué es el Instituto de la Mujer?Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Hado TV. 1992. 16 min. DVD
Vídeos
170
Coeducación: Diferencias sin jerarquíasProducción: Instituto de la Mujer. y Ministerio de Educación y Ciencia. Realización: Joan Pueyo 1992. 24 min. DVD
Identidad individual y coeducaciónProducción: Instituto de la Mujer y Ministerio de Educación y Ciencia. Realización: Joan Pueyo 1992. 24 min. DVD
Podemos aprender juntas: Plan de Educación permanente de adultasProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Serrato Azat, Gloria. 1993. 13 min. DVD
Decide tus juguetesProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Carmen Pino y M.ª José Lorenzo 1993. 21 min. DVD
La menopausiaProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Gloria Serrato Azat 1993. 15 min. DVD
Vídeos
171
El trabajo de las mujeresProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Serrato Azat, Gloria 1994. 15 min. DVD
La participación política de las mujeresProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Serrato Azat, Gloria 1995. 14 min. DVD
El largo camino hacia la igualdad. Feminismo en España 1975-1995Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Serrato Azat, Gloria. 1995. 15 min. DVD
Con las mujeres avanza el mundoProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Background/TV. 1996. 13 min. DVD
Mujeres y empleoProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Telson. 1997. 11 min. DVD
Vídeos
172
Mujer gitana y trabajoProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Técnicos de Audiovisuales y Comunicación, S.L. 1998. 19 min. DVD
Mujeres y sociedad rural: entre la inercia y la rupturaProducción: Instituto de la Mujer. Realización: Sonimagen 8. 1999. 4 min. DVD.
Elige tu deporteProducción: Instituto de la Mujer Realización: Serrano Azat, Gloria 2001. 15 min. DVD.
Prevenir la violencia contra las mujeres: construyendo la igualdad (Programa para la Educación Secundaria)Producción: Díaz Aguado, M.ª José/Asoc. TV Educativa Iberoamericana/Instituto de la Mujer Realización: Alonso, Isabel /Mancebo, Adrian/Roig-Francoli, Maribel. 2001. DVD de 1 hora 50 min. más CD.
Vídeos
173
Anuncios en televisión del Instituto de la Mujer. Producción: Instituto de la Mujer. Realización: Instituto de la Mujer. 2002. Actualización diciembre 2010. 23 min. DVD
Mujeres de hoy. 2004Instituto Oficial de Radio y Televisión. RTVE; Instituto de la Mujer. Vol 1: Ciencia, cultura y deporte Vol 2: Medio rural. Inmigración 2.ª Edición 2006. DVD
Mujeres de hoy. 2005Instituto Oficial de Radio y Televisión. RTVE; Instituto de la Mujer. 2005. DVD
Mujeres de hoy. 2006Instituto Oficial de Radio y Televisión. RTVE; Instituto de la Mujer 2007. DVD
Mujeres de hoy. El tiempo de las mujeres25 Aniversario del Instituto de la Mujer Instituto Oficial de Radio y Televisión. RTVE; Instituto de la Mujer 2008. DVD
Vídeos
174
Chicas en movimientoGuión y producción: Pati Blasco. Producción: Instituto de la Mujer. 2006. 16 min. DVD
Explotación sexual y trata de mujeresGuón y dirección: Itxaso Sasiain Villanueva y Almudena Mateos Gil. Producción: Instituto de la Mujer. Realización, producción y edición: En Movimiento. 2006. 1 hora 54 min. DVD
175
Í N D I C E D E T Í T U L O S
¡A por todas! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167A través de la prensa. La mujer en la Historia: Francia, Italia, España.
homofóbico y transfóbico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115Abrazar la diversidad. Propuestas para una educación libre de acoso
homofóbico y transfóbico. Informe ejecutivo . . . . . . . . . . . . . . . . . 160Acceso al mercado laboral de las tituladas superiores en España. . . . . 34Acciones positivas en el campo de la igualdad entre hombres
de educación no formal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126Algo más de luz sobre caminos poco transitados: Historias de vida de la
transición profesional de mujeres en ámbitos deportivos. . . . . . . . . 59Amor importado, migrantes por amor: la constitución de parejas entre
españoles y mujeres de América Latina y de Europa del Este en el marco de la transformación actual del sistema de género en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Análisis de género de la publicidad y comunicación de fármacos para la menopausia y la disfunción eréctil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Índice de títulos
176
Análisis de la perspectiva de género en algunas estadísticas españolas y propuestas de mejora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Análisis de la situación laboral de las mujeres inmigrantes. Modalidades de inserción, sectores de ocupación e iniciativas empresariales. . . . 34
Análisis de la utilización del lenguaje en casos judiciales de lesiones: Implicaciones para la igualdad de géneros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Análisis de la violencia hacia las niñas en la escuela primaria. . . . . . . 51Análisis de los modelos de custodia derivados de situaciones de
separación y divorcio en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Análisis de los presupuestos desde una perspectiva de género . . . . . . . 38Análisis del impacto económico de la inmigración femenina
latinoamericana en la economía española . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Análisis y prevención de la depresión posparto . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Anuncios en televisión del Instituto de la Mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173Aplicaciones del arte a la igualdad en ámbitos educativos, sociales y
culturales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Aportación a las publicaciones en ciencias de la salud de las
investigadoras españolas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Apoyo emocional y calidad de vida en mujeres con cáncer de mama . . 100Aproximación al análisis de las figuras impositivas del sistema fiscal
desde una perspectiva de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Arqueología y género. Mujer y espacio sagrado. Haciendo visible a las
mujeres en los lugares de culto de la época ibérica. . . . . . . . . . . . . 53Atención biopsicosocial al malestar de las mujeres. Intervención en
atención primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101Atención telefónica para mujeres sordas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154Autoempleo y actividades empresariales de las mujeres en España . . . 29Ayudas institucionales a la dependencia: Los motivos de una elección
y sus consecuencias en la calidad de vida y salud de las personas cuidadoras familiares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Balance y perspectivas de los estudios de las mujeres y del género. . . . 72Baterías de indicadores para analizar la formación del profesorado en
en el ámbito educativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146CALÍOPE. Estrategias de Mainstreaming de Género en el Ámbito de
empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146CALÍOPE. Estrategias de Mainstreaming de Género en el Ámbito de la
Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146CALÍOPE. Estrategias de Mainstreaming de Género en el Ámbito de las
organizaciones laborales y la negociación colectiva . . . . . . . . . . . . 146CALÍOPE. Protocolo de implantación del Mainstreaming de género. . . 147Calli Butipen. Mujer gitana y mercado laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Carpetas didácticas de educación afectivo sexual . . . . . . . . . . . . . . . . 138Carta de los derechos fundamentales de la Unión Europea . . . . . . . . . 85Carta para la igualdad de Oportunidades de las Mujeres en el ámbito
rural. Las mujeres protagonistas en el desarrollo rural 1994-1995 . . 81Catálogo de publicaciones periódicas del Instituto de la Mujer . . . . . . 121Catálogo General de las Exposiciones Itinerantes del Instituto de la
CIMUMER. Ciudadanía e inclusión social: Estrategias de las mujeres marroquíes, ecuatorianas y rumanas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Ciudades para las personas. Género y Urbanismo: Estado de la cuestión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Clara Campoamor. La sufragista española . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136Clases de cine. Compartir miradas. En femenino y masculino . . . . . . . 125Código de conducta para combatir el acoso sexual. Protección de la
dignidad de la mujer y del hombre en el trabajo . . . . . . . . . . . . . . 80Código de la Mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134Coeducación: Diferencias sin jerarquías. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170Coeducar en el amor y la sexualidad y otros proyectos. Iniciativas
Como abordar la integración de las mujeres inmigrantes. Guía para las Administraciones Públicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Cómo actuar ante casos de discriminación y delitos de odio e intolerancia. Guía práctica ciudadanía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Cómo actuar ante casos de discriminación y delitos de odio e intolerancia. Guía práctica para profesionales . . . . . . . . . . . . . . . 115
Cómo orientar a chicas y chicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122Compositoras en la historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148Comunidad Europea. Directivas y Resoluciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Con las mujeres avanza el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130Con las mujeres avanza el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171Con otra mirada: Una lectura de género a las políticas públicas . . . . . 147Concepción Arenal y Victoria Kent. Las prisiones. Vida y obra . . . . . . . 139Concepciones acerca de las relaciones de amor y el conocimiento de las
necesidades del otro u otra: un estudio con adolescentes y jóvenes con objeto de entender y prevenir el maltrato en las relaciones de pareja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Conciliación de la vida familiar y la vida laboral: Situación actual, necesidades y demandas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Conciliación de la vida familiar y laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
Índice de títulos
179
Conciliación de la vida laboral y familiar en mujeres que trabajan con tecnologías de la información y la comunicación: un análisis psicosocial y cultural de las estrategias desplegadas . . . . . . . . . . . 48
Conciliación de la vida personal y profesional en las Fuerzas Armadas . . . 157Conciliar trabajo y vida familiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153Conducir el cambio estructural. El papel de las mujeres. . . . . . . . . . . . 80Conferencia de la Unión Europea preparatoria de la IV Conferencia
Mundial sobre las Mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67Confianza y seguridad de las mujeres en la red . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149Confianza y seguridad de las mujeres en la red . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159Congreso Estatal “De las Casas de Acogida a los Centros de Atención
regional “Mujer, Salud y Desarrollo” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137Discriminación e igualdad en la negociación colectiva. . . . . . . . . . . . . 14Discriminación y autodiscriminación de género: un análisis
experimental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Diseño de la estrategia que permita la integración de la perspectiva de
género en los presupuestos públicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96Disparidad de género en los órganos directivos de las revistas biomédicas
españolas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Diversificación profesional. Más oportunidades para las mujeres . . . . . 153Donantes de tiempo. Una valoración en perspectiva de género del
trabajo de cuidados y de la aportación al bienestar por parte de las personas longevas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Economía del trabajo femenino. Sector mercantil y no mercantil . . . . . 65Educación de Adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122Educación para la ciudadanía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125Educación, alta capacidad y género. Alumnas y alumnos con premio
extraordinario de bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Educamos nombrando. Iniciativas de los Organismos de Igualdad y
El acoso sexual en los lugares de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24El amor y la sexualidad en la educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125El cambio lingüístico en la educación en los últimos 25 años en
España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34El conocimiento del medio: la transversalidad desde la coeducación . . 138El consumo de alcohol y otras drogas en el colectivo femenino . . . . . . . 22El consumo de alcohol y otras drogas entre las mujeres. Informe de
resultados de las encuestas a mujeres en general y a escolares . . . . 31El derecho a la igualdad y a la diferencia. El republicanismo
intercultural desde la filosofía del derecho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20El derecho a la maternidad de la mujer trabajadora . . . . . . . . . . . . . . 25El derecho comunitario y las mujeres. Jurisprudencia en materia de
igualdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79El ejercicio físico y la práctica deportiva de las mujeres . . . . . . . . . . . . 66El estrés de las mujeres trabajadoras: sus causas y sus consecuencias . 22El estrés laboral en el profesorado femenino y masculino de ESO y
bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39El impacto de las nuevas tecnologías en la formación y el trabajo de las
El largo camino hacia la igualdad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130El largo camino hacia la igualdad. Feminismo en España 1975-1995 . 171El misterio del chocolate en la nevera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124El papel de las mujeres inmigrantes en el desarrollo de sus localidades
de origen: El caso de las marroquíes y las ecuatorianas . . . . . . . . . 45El perfil socio-laboral del paro femenino en España. . . . . . . . . . . . . . . 16El sesgo de género en el sistema educativo. Su repercusión en las áreas
de matemáticas y tecnología en secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50El sexismo en los libros de texto: Análisis y propuesta de un sistema de
indicadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14El sexo y la clase social como determinante de los intereses profesionales
en el último curso de secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15El trabajo a domicilio en el País Valenciano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136El trabajo de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171El trabajo de las mujeres a través de la historia. . . . . . . . . . . . . . . . . . 129El trabajo de las mujeres a través de la Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . 136El trabajo de las mujeres. Seminario organizado por el Instituto de la
Mujer en febrero de 1986. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63El trabajo desvelado. Trayectorias ocupacionales de las mujeres rurales
en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30El trabajo doméstico y la reproducción social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12El trabajo y la educación de la mujer en España (1900-1930). . . . . . . 137El uso de las políticas sociales por las mujeres inmigrantes . . . . . . . . . 29El viaje de Laia. Guía de sensibilización sobre la trata de seres humanos
Siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Epidemiología espacial de la violencia de género y características de los
barrios: Un estudio piloto en la ciudad de Valencia . . . . . . . . . . . . 62Equal Opportunities for Women, Second Plan of Action . . . . . . . . . . . . 134Escuela mixta y coeducación en Cataluña durante la II República . . . 137Especialización productiva de las empresas agrarias e inserción laboral
de la mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Estilos educativos y pautas de interacción en relación al género en
los diferentes tipos de familia (con hijos/as en el segmento de 6-14 años) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Estrategias de Nairobi orientadas hacia el futuro para el adelanto de la mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Estrategias para la integración de la perspectiva de género en los presupuestos públicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Estructuras familiares en España. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Estudio de las relaciones de género y de poder en los procesos de toma
de decisiones en el ámbito privado. Una comparación internacional de las relaciones de pareja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Estudio de los estereotipos de género vinculados con la actividad física y el deporte en los centros docentes de educación primaria y secundaria: Evolución y vigencia. Diseño de un programa integral de acción educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Estudio sobre discriminación en el ámbito penitenciario: extranjeras en las prisiones españolas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Índice de títulos
185
Estudio sobre las medidas adoptadas, por los Estados Miembros de la Unión Europea, para luchar contra la violencia hacia las mujeres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Estudio sociológico sobre las amas de casa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Estudios de las mujeres, feministas y de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Estudios sobre mujeres en la educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Evaluación de la normalización educativa de las alumnas y los alumnos
Evaluación de las políticas de igualdad entre mujeres y hombres. . . . . 69Evaluación de políticas de igualdad en el ámbito laboral de España . . 47Evolución de las actitudes culturales y las representaciones sociales en
las y los maestros del nivel de Primaria (1970-2008) . . . . . . . . . . 50Experiencia y conocimientos de mujeres en educación permanente. Una
propuesta didáctica para prevenir la violencia. . . . . . . . . . . . . . . . 141Experiencia y significado del ejercicio físico en la vida de las mujeres de
algunos países europeos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Experiencias de relación en la escuela. Prevenir la violencia contra las
niñas y las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125Experiencias y perspectivas de competitividad en empresas con
presencia de mujeres en los consejos de administración . . . . . . . . . 46Experiencias y trayectorias de éxito escolar de gitanas y gitanos en
España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Experimento de campo para la detección y cuantificación de posibles
prácticas discriminatorias contra las mujeres en los procesos de selección de personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Explotación sexual de las mujeres, con referencia al tráfico ilegal . . . . 43Explotación sexual y trata de mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174Exposición de carteles del Instituto de la Mujer 1983-2013. . . . . . . . . 159Exposiciones del Instituto de la Mujer itinerantes . . . . . . . . . . . . . . . . 159Familias formadas por una sola persona adulta con hijo(s) y/o hija(s) a
Formación en relación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126Formación profesional de las mujeres y nuevos yacimientos de empleo. 149Foro Internacional. “Mujer, Poder Político y Desarrollo”. . . . . . . . . . . . 66Género y creación de empresas. Efectos de la división sexual del trabajo
sobre la creación de empleo y la situación profesional . . . . . . . . . . 53Género y desarrollo. Guía práctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Género y ruralidad. Las mujeres ante el reto de la desagrarización . . . 17Género y salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Género y Salud. IX Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la
Salud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74Género y Salud. VII Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la
Salud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Género y Salud. VIII Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de la
Salud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74Género y Salud. X y XI Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales de
la Salud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Género y Salud. XII y XIII Jornadas de la Red de Mujeres Profesionales
de la Salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Género, “dieting” y salud: un análisis transcultural de la incidencia de
los trastornos del comportamiento entre las mujeres. . . . . . . . . . . . 41Género, desarrollo psicosocial y trastornos de la imagen corporal . . . . 24Género, participación y sistemas locales de bienestar . . . . . . . . . . . . . 53Gestionar la Igualdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139Gira. Guía Didáctica. Orientación y asesoramiento para la inserción
laboral de mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106Gira. Manual de la Participante. Orientación y asesoramiento para la
inserción laboral de mujeres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106Good practise guide for reconciling family and working life . . . . . . . . . 108Good practise guide to guarantee equal pay . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104Good practise guide to guarantee equal rights in procedures . . . . . . . . 103Guía de Asociaciones de Mujeres y Centros de Interés. Instituto de la Mujer 103Guia de boas práticas para garantir á igualdade nos procedimientos . . . 104
Índice de títulos
187
Guia de boas práticas para garantiza Igualdade retributiva . . . . . . . . 104Guía de buenas prácticas en acciones positivas o promocionales de
igualdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116Guía de buenas prácticas en el cambio de cultura organizacional . . . 116Guía de buenas prácticas para conciliar la vida familiar y profesional . . 108Guía de buenas prácticas para el acceso de mujeres a puestos
tradicionalmente ocupados por hombres y viceversa . . . . . . . . . . . 116Guía de buenas prácticas para garantizar el derecho a la igualdad en
los procedimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103Guía de buenas practicas para la mejora de la seguridad y la salud en
el trabajo por razones de reproducción y maternidad . . . . . . . . . . 109Guía de buenas prácticas para paliar los efectos de la violencia contra
las mujeres y conseguir su erradicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109Guía de buenas prácticas para promover la conciliación de la vida
Guía de buenas prácticas para promover la conciliación de la vida personal, familiar y profesional desde entidades locales de España y Noruega. 21 Experiencias ilustrativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Guía de buenas prácticas para garantizar la igualdad retributiva . . . 104Guía de Centros Públicos de Planificación Familiar . . . . . . . . . . . . . . . 103Guía de coeducación. Síntesis sobre la educación para la igualdad de
oportunidades entre mujeres y hombres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95Guía de empresas. Co-responsabilidad: Un compromiso común . . . . . 117Guía de corresponsabilidad. La corresponsabilidad también se enseña. 114Guía de formación para la participación social y política de las mujeres.
Manual de la alumna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111Guía de formación para la participación social y política de las mujeres.
Manual de la profesora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111Guía de intervención ante la publicidad sexista. . . . . . . . . . . . . . . . . . 96Guía de los derechos de la mujer 1990 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103Guía de los derechos de las mujeres víctimas de violencia familiar . . . . 109Guía de motivación y recursos. Mujeres gitanas y nuevas tecnologías . 110Guía del profesorado. Co-responsabilidad: Un compromiso común . . . 117
Índice de títulos
188
Guía de Recursos y Centros de Interés para las Mujeres. 2005. . . . . . . 105Guía didáctica de ciudadanía con perspectiva de género. Igualdad
en la diversidad. Para profesorado de segunda etapa de ESO y Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Guía didáctica para el análisis de los videojuegos . . . . . . . . . . . . . . . . 89Guía para la evaluación de la igualdad de oportunidades entre mujeres
y hombres en los fondos estructurales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109Guía para la incorporación de la igualdad de oportunidades en las
actuaciones de los Fondos Estructurales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110Guía para la incorporación de la perspectiva de género. . . . . . . . . . . . 109Guía para la negociación colectiva en materia de riesgos laborales para
la reproducción y la maternidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109Guía para la promoción personal de las mujeres gitanas: Perspectiva
psico-emocional y desarrollo profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112Guía práctica para la igualdad de oportunidades entre hombres
hombres y mujeres (2001-2005) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Hacia una red nacional de casas de acogida. Encuentro nacional de casas
de acogida para mujeres víctimas de violencia de género . . . . . . . . . . 76Herramienta de autodiagnóstico de brecha salarial de género . . . . . . 160Herramientas para eliminar la discriminación retributiva . . . . . . . . . . 140
Índice de títulos
189
Historia de las Mujeres en España. Siglo XX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143I Edición Premio “El Diseño Crea Igualdad” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131I Equal opportunities for women. Plan of action 1988-1990 . . . . . . . . 133I Plan para la Igualdad de Oportunidades de las Mujeres. 1988-1990. . . 133I Plan para la Igualdad de Oportunidades de las Mujeres. 1988-1990.
Evaluación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133I Plan pour l’egalite des chances des femmes. 1988-1990 . . . . . . . . . . 133I Simposium Nacional sobre la adicción en la mujer . . . . . . . . . . . . . . 71Identidad individual y coeducación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170Identidades de género en las culturas políticas de izquierda en el siglo
XX en España. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47Igualdad de mujeres y hombres a la luz del Tratado de Amsterdam . . . 70Igualdad de mujeres y hombres en las universidades españolas . . . . . . 35Igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en la actividad
empresarial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113Igualdad de oportunidades entre las mujeres y los hombres. Tercer
programa comunitario a medio plazo. 1991-1995 . . . . . . . . . . . . . 152Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Hacerla realidad
en los ámbitos privado, laboral y público. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154Igualdad de trato entre hombres y mujeres en el ámbito laboral . . . . . 72Igualdad y diferencia: pensamiento, acción y revisión . . . . . . . . . . . . . 47Igualdad y Protección de la Mujer (en la normativa de la O.I.T.). . . . . 81Igualdad y Protección de la Mujer en el Trabajo (Convenios y
Recomendaciones de la O.I.T.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79II Action Plan Against Domestic Violence. 2001/2004 . . . . . . . . . . . . . 142II Jornadas de Salud Mental y Género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71II Jornadas de trabajo social en atención primaria . . . . . . . . . . . . . . . 69II Plan Integral contra la violencia doméstica 2001/2004 . . . . . . . . . . 141II Plan para la Igualdad de Oportunidades de las Mujeres . . . . . . . . . 134III Congreso Mundial de Mujeres Rurales. España 2002 . . . . . . . . . . . 73III Plan para la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres
1997-2000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135III World Congress of Rural Women. Spain 2002 . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Imágenes de las mujeres en los medios de comunicación . . . . . . . . . . . 141
Índice de títulos
190
Imaginario cultural, construcción de identidades de género y violencia. 33Impacto de la crisis económica en el trabajo doméstico remunerado
domiciliario y propuesta de medidas de política fiscal, social y laboral para estimular su formalización y profesionalización. . . . . 98
Impacto macroeconómico de la discriminación de género . . . . . . . . . . 62Implicaciones biológicas y psicosociales del trabajo a turnos de la
mujer: Un estudio en enfermeras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Incidencia de la Ley integral contra la violencia de género en la
formación inicial del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Incorporación de la dimensión de género a los estudios bibliométricos. . . 42Incorporación y trayectoria de niñas gitanas en la E.S.O. . . . . . . . . . . 90Indicadores de actividad tecnológica desagregados por sexo . . . . . . . . 48Indicadores laborales básicos de la situación de la mujer en España y
sus regiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Indicadores para el estudio de la exclusión social en España desde una
perspectiva de género. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Indicadores para medir los determinantes de las desigualdades en
salud desde la perspectiva de análisis de género . . . . . . . . . . . . . . 40Indicadores Sociales para la Mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Influencia del consumo de omega 3 procedente del pescado, durante la
lactancia, en componentes de la leche materna relacionados con el padecimiento de alergia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Influencias de las revistas juveniles en la sexualidad de las y los adolescentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Informe, desde la perspectiva de género, sobre valoración económica de los programas presupuestarios incluidos en los Presupuestos Generales del Estado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Informes de Impacto de Género. Guía de aplicación práctica, para la elaboración de informes de impacto de género de las disposiciones normativas que elabore el Gobierno, de acuerdo a la Ley 30/2003 . . 110
Instituto de la Mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151Integración en el mercado laboral de mujeres con discapacidad
atendiendo a su nivel de estudios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Intercambia. Educar en femenino y en masculino . . . . . . . . . . . . . . . . 145Intercambia. Educar en femenino y en masculino . . . . . . . . . . . . . . . . 145Intercambia. Una mirada de género para la convivencia escolar . . . . 145Intervención en drogodependencias con enfoque de género . . . . . . . . . 101IV Plan d’egalité des chances entre les femmes et les hommes.
2003-2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143IV Plan for equal opportunities for women and men 2003-2006 . . . . . 142IV Plan para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
2003-2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142La actividad científica en la cocina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124La actividad empresarial femenina en España. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11La actividad laboral de la mujer en relación a la fecundidad . . . . . . . 7La agenda del feminismo en el Siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75La atención sociosanitaria ante la violencia contra las mujeres . . . . . . 99La brecha digital de género en España: análisis multinivel (España,
Europa, CC.AA.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54La construcción de la igualdad y la prevención de la violencia contra la
mujer desde la educación secundaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24La construcción del proceso de exclusión social en las mujeres: origen,
formas, consecuencias e implicaciones formativas. . . . . . . . . . . . . . 40La construcción social del problema del conflicto trabajo-familia.
Análisis mediático, político y de la realidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55La contribución del trabajo no remunerado a la economía española:
La contribución diferencial de la mujer en los resultados de las empresas: estudio de factores explicativos y de relaciones casuales entre diversidad de género en consejos de administración y alta dirección y resultados empresariales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
La convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer y el protocolo opcional a la convención . . . . . . . . . 84
La cultura de género en las organizaciones escolares: Motivaciones y obstáculos de acceso de la mujer a los puestos de dirección . . . . . . 39
La desigualdad de las mujeres en el uso del tiempo . . . . . . . . . . . . . . . 10La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos. . . . . . . . . . . . . . 89La discriminación laboral de la mujer: una década a examen . . . . . . . 46La discriminación por razón de sexo en la negociación colectiva . . . . . 18La educación femenina en la postguerra (1939-1945). El caso de
Mallorca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135La Educación no sexista en la Reforma Educativa . . . . . . . . . . . . . . . . 122La empresaria española . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8La era de las lectoras. El cambio cultural de las mujeres españolas . . . 14La escolarización de hijas de familias inmigrantes. . . . . . . . . . . . . . . . 88La excelencia científica (Hombres y mujeres en las Reales Academias) 28La formación ocupacional desde la perspectiva de las mujeres . . . . . . 64La igualdad de género como eje de un nuevo modelo económico y social
eficiente y sostenible: el cometido de las políticas públicas . . . . . . 62La identidad de género en la imagen televisiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28La igualdad de oportunidades en el ámbito laboral. . . . . . . . . . . . . . . 68La igualdad entre hombres y mujeres en el Derecho Europeo. . . . . . . . 21La igualdad nos interesa. La Convención sobre la eliminación de todas
las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW) . . . . . . . . . 157La imagen de los y las adolescentes en el prime time televisivo.
Transmisión, consumo y recepción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50La incorporación de la mujer a puestos de responsabilidad en el
transporte marítimo en buques mercantes españoles . . . . . . . . . . . 39La incorporación de la mujer al trabajo retribuido . . . . . . . . . . . . . . . 167La individualización de los derechos fiscales y sociales en España: un
La investigación en España sobre mujer y educación. . . . . . . . . . . . . . 63La justicia ante la libertad sexual de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . 9La larga marcha hacia la igualdad. IV Conferencia Mundial sobre las
Mujeres. Beijing 95. Evaluación del proceso en España . . . . . . . . . 18La Ley de Igualdad en las aulas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126La maestra en el proceso de cambio social de transición democrática:
Espacios histórico-generacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25La memoria imprescindible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165La menopausia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170La migración hacia España de las mujeres jefas de hogar . . . . . . . . . . 19La mujer ante la Administración de Justicia. El caso del parricidio . . . 8La Mujer en cifras. Una década (1982-1992) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134La mujer en España: situación social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133La mujer en la bibliografía española, 1984-1988 . . . . . . . . . . . . . . . . 120La mujer en la publicidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129La mujer en la publicidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169La mujer inmigrante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15La mujer rural ante el reto de la modernización de la sociedad rural . . . 27La mujer y el deporte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169La mujer y la salud en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12La Mutilación genital femenina es un delito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156La otra mitad de la ciencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155La participación laboral de la mujer en España . . . . . . . . . . . . . . . . . 7La participación política de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171La participación política de las mujeres en la democracia (1979-1986) . . 6La perspectiva de género en las iniciativas de responsabilidad social:La responsabilidad social de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37La política del deseo en el cine y la literatura de mujeres en España . . 44La presencia de las mujeres en el empleo irregular . . . . . . . . . . . . . . . 94La presencia de las mujeres en el sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . 9La prevención de la transmisión heterosexual del VIH/SIDA en las
La salud de las mujeres. IV Jornadas de la Red de Médicas Profesionales de la Salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
La salud de las mujeres: hacia la igualdad de género en salud . . . . . . 72La satisfacción de las necesidades informativas de las mujeres. Análisis
de la empresa periodística desde la perspectiva de género . . . . . . . 54La situación actual de la educación para la igualdad en España . . . . 94La situación de la mujer en la toma de decisiones . . . . . . . . . . . . . . . . 20La transmisión de los modelos femenino y masculino en los libros de la
epidemiológica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100La trata con fines de explotación sexual. Guía de formación para
personal de la Administración Pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113La violencia contra las mujeres. Resultados de la macroencuesta. . . . . 141La violencia de género en la antigüedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31La voz de las mujeres. Conferencia de Nairobi del 15 al 26 de julio
de 1985 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165Las abuelas como recurso de conciliación entre la vida familiar y
laboral. Presente y Futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Las académicas (Profesorado Universitario y Género).. . . . . . . . . . . . . 24Las científicas sociales en España: una investigación-acción . . . . . . . . 45Las Conferencias Ministeriales del Consejo de Europa sobre igualdad
entre mujeres y hombres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Las conferencias mundiales de Naciones Unidas sobre las mujeres . . . 84Las dos biografías de la mujer en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Las empresas y la ley de igualdad efectiva de mujeres y hombres . . . . 157Las españolas ante la política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Las españolas en el umbral del siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Las familias monoparentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Las mujeres arquitectas de Galicia: su papel en la profesión y en la
des Grundsatzes des gleichen Entgelts für Frauen und Männer . . . . 105Ley Orgánica de medidas de protección integral contra la violencia de
género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156Ley para la igualdad de mujeres y hombres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158Lo femenino y lo masculino en el Diccionario de la Lengua de la Real
Academia Española . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Lo personal es político. El Movimiento Feminista en la Transición . . . . 17Lo que el tiempo nos dejó. La coeducación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166Los derechos de las mujeres víctimas de violencia de género . . . . . . . . 157Los dilemas de la compatibilidad laboral y familiar en el marco de las
políticas familiares: Incidencia sobre el empleo femenino y la división del trabajo familiar en España en perspectiva comparada. . . . . . . . 53
Los estudios de las mujeres en las Universidades españolas. 1975-1991 Libro Blanco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Los grupos de mujeres: Metodología y contenido para el trabajo grupal de la autoestima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Los hombres españoles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Los informes periódicos de España ante el Comité para la eliminación
de todas las formas de discriminación contra la mujer de Naciones Unidas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Los nuevos yacimientos de empleo. Una oportunidad alternativa. . . . . 153
Índice de títulos
197
Los planes de igualdad entre mujeres y hombres en la negociación colectiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Los recursos y resultados empresariales: Una perspectiva de género. . . 36Los saberes de cada día. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124Los trabajos de las mujeres y el lenguaje de los objetos: renovación de
las reconstrucciones históricas y recuperación de la cultura material femenina como herramientas de transmisión de valores . . . . . . . . . . 56
Los usos del tiempo como indicadores de la discriminación entre géneros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
MABEM Guía de empleo. Manual de acción para la búsqueda de empleo de la mujer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
MABEM. Módulo de aprendizaje para la búsqueda de empleo. Manual para la dinamizadora. Didáctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
MABEM. Módulo de aprendizaje para la búsqueda de empleo. Manual para la Participante. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Madres solas por elección. Análisis de la monoparentalidad emergente 45Mainstreaming de género en el ámbito local . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Mainstreaming del género. Marco conceptual, metodología y
presentación de “buenas prácticas” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Manual de acción: Cómo llevar a la práctica la igualdad entre los
actuación y prevención del acoso sexual y del acoso por razón de sexo en el trabajo. Aspectos básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Manual Más allá de los 30… Claves para una gestión accesible de la diversidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Manual para elaborar un plan de igualdad en la empresa . . . . . . . . . 111Medidas para la promoción del empleo femenino. . . . . . . . . . . . . . . . . 153Mejorar la calidad de vida de las mujeres con cáncer de mama . . . . . . 159Mercado de trabajo, pobreza y género: Nuevos enfoques . . . . . . . . . . . 40Modelos masculino y femenino en los textos de EGB . . . . . . . . . . . . . . 8
Índice de títulos
198
Módulo de sensibilización y formación continua en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres para personal de la Administración Pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Módulos formativos para la integración de las mujeres inmigrantes. Dirigidos al personal que se encuentra al servicio de la Administración Pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Movilizadas. Mujer y telefonía móvil en la sociedad de la información 52Mujer e igualdad de oportunidades en el empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Mujer española y sociedad. Bibliografía (1900-1984) . . . . . . . . . . . . . 136Mujer gitana y trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172Mujer y Demografía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Mujer y deporte. De las pioneras a los años 80 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129Mujer y deporte. Seminario celebrado del 26 al 28 de febrero de 1986 . . 63Mujer y liderazgo en el siglo XXI: Una aproximación psicosocial
a los factores que dificultan el acceso a los puestos de alta responsabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Mujer y nuevas tecnologías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166Mujer y política. La participación de la mujer en las elecciones generales
celebradas en Madrid durante la II República (1931-1936). . . . . . 21Mujer y publicidad en TVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165Mujer y ruralidad. El círculo quebrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Mujer y Salud 2008. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Mujer y sociedad en España (1700-1975) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136Mujer y techo de cristal en el sector turístico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Mujer y toma de decisiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Mujer y trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168Mujer y trabajo en el sector industrial: economía sumergida, violencia y
español . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Negociación colectiva y conciliación de la vida familiar y laboral . . . . 44Ni aguja ni perejil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166Ni sumisas ni dominantes: Los estilos de relación interpersonal en la
infancia y en la adolescencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41No te pierdas ser tú en la red. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123Nombra en red. En femenino y en masculino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127Nombra. La representación del femenino y el masculino en el lenguaje 127Nombrar en femenino y masculino. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127Normativa comunitaria en materia de igualdad de trato . . . . . . . . . . . 80Nuevas familias monoparentales: madres solas por elección . . . . . . . . 56Nuevas formas de organización de los tiempos: Estudio de las iniciativas
públicas y privadas adaptadas a las necesidades de las personas . . 50Nuevas profesiones para la organización social del cuidado cotidiano. . . 60Nuevos yacimientos de empleo y redes de Cooperación entre empresas . . 141Objetivo: Mujeres sabias. Las oportunidades de la edad . . . . . . . . . . . 158Offences Against Equality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Orientación educativa y prevención de la violencia: la diferencia sexual
en la resolución de conflictos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Orientaciones para la incorporación de la igualdad de oportunidades
entre mujeres y hombres en las actuaciones del FEDER para el periodo 2007-2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Índice de títulos
201
Orientaciones para negociar medidas y planes de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en las empresas . . . . . . . . 111
Orientaciones y herramientas para incorporar la igualdad de género en la negociación colectiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Pacto entre géneros y políticas públicas. Género y cohesión social . . . . 75PAFIC, Guía PAFIC, para la promoción de la actividad física en chicas . . 112Pensadoras del Siglo XX. Aportaciones al pensamiento filosófico
femenino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Pequeñas diferencias, grandes consecuencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166Percepción de los factores que intervienen en la evolución de la
trayectoria académica: una perspectiva de género . . . . . . . . . . . . . 51Personas cuidadoras formales y familiares y salud. . . . . . . . . . . . . . . . 58Plan de acción contra la violencia doméstica. 1998-2000 . . . . . . . . . . 140Plan de acción para la igualdad de oportunidades de mujeres y hombres
en la sociedad de la información 2014-2017 . . . . . . . . . . . . . . . . . 150Plan de Educación Permanente de adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153Plan de formación en igualdad de oportunidades entre mujeres y
hombres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112Plan estratégico de igualdad de oportunidades 2008-2011 . . . . . . . . . 146Plan estratégico de igualdad de oportunidades 2014-2016 . . . . . . . . 149Plan para la Igualdad de Oportunidades de las Mujeres: Informe de
Políticas públicas y producción política de la categoría de cuidados: El caso de la Ley de Dependencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Por una democracia paritaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67Prácticas del Ciberfeminismo. Uso y creaciones de identidades en la red
como nuevo espacio de relación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Premios Irene 2011: La paz empieza en casa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148Prevenir la violencia contra las mujeres: construyendo la igualdad
(Programa para la Educación secundaria). . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172Prevenir la violencia: una cuestión de cambio de actitud . . . . . . . . . . . 123Problemática de las adolescentes hijas de inmigrantes en España . . . . 33Profundizando en el análisis del mito del amor romántico y sus
relaciones con la violencia contra las mujeres en la pareja: análisis cualitativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Programa CERES. Talleres de alfabetización digital y empoderamiento de las mujeres rurales. Material didáctico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Programa CLARA: Guía para el desarrollo personal. Mujeres en proceso de integración social y laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Programa CLARA: Módulo para la motivación . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105Programa de apoyo empresarial a las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156Programa de atención biopsicosocial al malestar de las mujeres . . . . . 101Programa de cooperación internacional. “Mujeres y Desarrollo” . . . . . 143Programa de prevención de la transmisión heterosexual del VIH/sida
en mujeres. Protocolo de intervención en atención primaria . . . . . . 101Programa de sexualidad y planificación familiar. . . . . . . . . . . . . . . . . 77Programa DIANA. Programación creativa en igualdad. Actividad
didáctica. Guía para el profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115Programa microcréditos para mujeres emprendedoras y empresarias. . 156Programa ÓPTIMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107Programa ÓPTIMA: Guía de buenas prácticas para la implantación de
acciones positivas en las empresas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107Programa ÓPTIMA: Guía de desarrollo de acciones positivas . . . . . . . 108Programa ÓPTIMA: Guía no sexista de negociación colectiva . . . . . . . 107Programa ÓPTIMA: Guía práctica para diagnosticar la igualdad de
oportunidades entre mujeres y hombres en las empresas . . . . . . . . 108
Índice de títulos
203
Programa ÓPTIMA: Manual de orientación para la puesta en marcha de acciones positivas en las empresas. Nuevas situaciones. Nuevas respuestas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Programas de empleo del Instituto de la Mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155Programas para fomentar el empresariado femenino . . . . . . . . . . . . . . 155Programas para promover el empleo de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . 155Propuesta de un sistema de indicadores sociales de igualdad entre
géneros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Propuestas para evitar el sexismo en el lenguaje . . . . . . . . . . . . . . . . . 152Propuestas para la elaboración del II Plan de acción para la igualdad
de mujeres y hombres en la Sociedad de la Información . . . . . . . . . 56Protección de las mujeres contra la violencia. El Tráfico de seres
humanos con fines de explotación sexual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Protocolo de prevención de la transmisión heterosexual del VIH con
valoración de los puestos de trabajo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144Psicología de la mujer embarazada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135¿Qué es el Instituto de la Mujer? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169¿Qué ha supuesto la Conferencia de Beijing para las Mujeres?. . . . . . . 153¿Qué hacer en caso de malos tratos o agresión sexual? . . . . . . . . . . . . 154Realidad social de las mujeres sin techo, prostitutas, ex reclusas y
drogodependientes en España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Recomendaciones para introducir la igualdad e innovar en los libros de
texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114Recopilación de los Cuadernos de Educación de Adultas. De Otra
Salud VI. La consulta ginecológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162Salud VII. Las mujeres y el VIH SIDA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162Salud VIII. Chicas Adolescentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162Salud X. Familia y Reparto de Responsabilidades . . . . . . . . . . . . . . . . 162Salud XI. Cáncer ginecológico y de mama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162Salud XII. Violencia contra las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162Salud XIII. Mujer y drogas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163Salud XIV. La salud laboral de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163Salud XIX. Mujeres mayores y actividades físicas . . . . . . . . . . . . . . . . . 163Salud XV. La salud mental de las mujeres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163Salud XVI. Anorexia y Bulimia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163Salud XVII. La salud en las mujeres con discapacidad. . . . . . . . . . . . . 163Salud XVIII. La salud en las mujeres inmigrantes. . . . . . . . . . . . . . . . . 163SARA. Guía didáctica. Programa dirigido a mejorar la participación
social y laboral de mujeres de etnia gitana . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119SARA. Guía didáctica. Programa dirigido a mejorar la participación
social y laboral de mujeres inmigrantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119SARA. Guía para la participante. Programa dirigido a mejorar la
participación social y laboral de mujeres de etnia gitana . . . . . . . 119SARA. Guía para la participante. Programa dirigido a mejorar la
participación social y laboral de mujeres inmigrantes . . . . . . . . . . 119SARA. Guía didáctica. Programa dirigido a mejorar la participación
social y laboral de mujeres mayores de 45 años . . . . . . . . . . . . . . 118SARA. Guía para la participante. Programa dirigido a mejorar la
participación social y laboral de mujeres mayores de 45 años . . . . 118SARA. Marco teórico. Guía metodológica. Programa dirigido a mejorar
la participación social y laboral de mujeres inmigrantes, gitanas, mayores de 45 años . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Sé mi cómplice. Stop trata Exposición “No seas cómplice” . . . . . . . . . 159Selección de materiales Didácticos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143Seminar on Gender Mainstreaming Health Policies in Europe . . . . . . . 71Seminario sobre Mainstreaming de género en las políticas de salud en
Seminarios Mujeres y tecnologías de la información y comunicación. Diseñando la sociedad digital. Videos en línea . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Ser empresaria un reto posible. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154Servicio de información para las Mujeres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151Servicio de información telefónica. Carta de Servicios 2014-2017 . . . . 153Servicios de asesoramiento y anticonceptivos para jóvenes. . . . . . . . . . 7Siempre Adelante. Mujeres Deportistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132Siempre Adelante. Mujeres Deportistas. Exposición Mujer y Deporte . . 156Sindicadas. Educando en Igualdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126Sindicadas. Educando en Igualdad 2010. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126Síntesis de estudios e Investigaciones del Instituto de la Mujer
(1990-1994) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121Síntesis de estudios e investigaciones del Instituto de la Mujer
(1994-1999) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121Síntesis de estudios y encuestas del Instituto de la Mujer (1984-1990) . . . 121Síntesis de resultados de la evaluación del II Plan de Igualdad de
Oportunidades de las Mujeres (1993-1995) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135Síntesis de resultados de la Evaluación del III Plan para la igualdad de
oportunidades entre hombres y mujeres 1997/2000 . . . . . . . . . . . . 142Sistema estatal de indicadores de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97Situación de la e-igualdad en España 2012 y 2013 . . . . . . . . . . . . . . 61Situación de la figura de agente de igualdad de oportunidades de
mujeres y hombres en España y propuestas para una certificación profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Situación laboral de las mujeres con discapacidad . . . . . . . . . . . . . . . 28Sociedad de la información en femenino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157Sociología de las relaciones de género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67Spanish women on the threshold of the 21St century . . . . . . . . . . . . . . 81Superando discriminaciones y violencias: propuesta participativa para
la igualdad entre los sexos en la adolescencia . . . . . . . . . . . . . . . . 55Tenemos un plan, ¿y si revisamos la igualdad en nuestra asociación?
Plan de igualdad para asociaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114Tendencias en la situación de la e-igualdad en España en el periodo
Tesauro sobre la mujer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121The 3rd Equal Opportunities Plan for Women and Men 1997-2000. . . 135Tiempo social contra reloj. Las mujeres y la transformación en los usos
comparativa, transnacional y hemisférica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Trabajando para la igualdad: Evaluación PIOM, 1988-1990 . . . . . . . 168Trastornos de la conducta alimentaria y la exposición a los medios de
comunicación en chicas adolescentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Tratamiento de la variable género en la publicidad que se emite en los
medios de titularidad pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96Tratamiento y representación de las mujeres en las teleseries emitidas
por las cadenas de televisión de ámbito nacional . . . . . . . . . . . . . . 31Tratar los conflictos en la escuela sin violencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124Trayectorias de vida tecnológica y género: Factores psicosociales
implicados en el acceso a las titulaciones de ingeniería informática 60Trayectorias personales y profesionales de mujeres con estudios
ejercido la prostitución. Reinserción o permanencia . . . . . . . . . . . . 41Una evaluación de la introducción del permiso de paternidad de 13
días ¿Ha fomentado una mayor corresponsabilidad en el ámbito del cuidado de los hijos pequeños?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Uso no sexista del lenguaje administrativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152Usos del tiempo, estereotipos, valores y actitudes . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Validación de un programa de prevención de la violencia en las
25 años del Instituto de la Mujer (1983-2008) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132Verfahrensrichtlinien zum schutze des rechts auf gleichbehand lung . . . 104Violencia contra la mujer en las relaciones de noviazgo: Causas,
naturaleza y consecuencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Violencia de género en las universidades españolas . . . . . . . . . . . . . . . 49Violencia doméstica y su impacto en la salud física y mental de las
Instituto de la Mujer y para la Igualdad de OportunidadesC/ Condesa de Venadito, 3428027 MadridTel.: 91 452 86 59Fax: 91 452 87 86e-mail: [email protected]