3 Diretoria da ABPP/RS Triênio 2008 – 2010 Presidente: Fabiani Ortiz Portella Vice-Presidente: Tânia Menegotto 1ª Secretária: Delta Nunes 2ª Secretária: Marícia Ferri 1ª Tesoureira: Fernanda Gabe Lopes 2ª Tesoureira: Paula Pedroso Conselho Científico Diretora Cultural: Marilene Cardoso Dalva Leonhardt Fabiane Bridi Iara Caierão Marlise V. Reisswitz Neusa Hickel Regina Orgler Sordi 66 Catálogo de Psicopedagogas Anotações Catálogo de Psicopedagogas
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Diretoria da ABPP/RS Triênio 2008 – 2010
Presidente: Fabiani Ortiz Portella
Vice-Presidente: Tânia Menegotto
1ª Secretária: Delta Nunes
2ª Secretária: Marícia Ferri
1ª Tesoureira: Fernanda Gabe Lopes
2ª Tesoureira: Paula Pedroso
Conselho Científico
Diretora Cultural: Marilene Cardoso
Dalva Leonhardt
Fabiane Bridi
Iara Caierão
Marlise V. Reisswitz
Neusa Hickel
Regina Orgler Sordi
66 Catálogo de Psicopedagogas
Anotações
Catálogo de Psicopedagogas
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Coordenação das relações com Associados:
Adriana Dann
Clarissa Candiota
Márcia Dimer
Conselho Fiscal:
Aline Duran de Bittencourt
Adriana Dann
Rommy Hernàndez
Morgana Martins Grudzinski
Propostas de ações para o triênio:
META:Ampliar e aprofundar o campo teórico e prático da Psicopedagogia e congregar
associados.
Atividades Científicas:
- Viabilizar grupos de estudo na sede, selecionando temas a partir de sugestões dos
associados;
- Promover semana científica (comemorativa aos 18 anos da ABPP/RS - 2005) e cursos
de formação, aberta a comunidade psicopedagógica e profissionais da área;
- Estimular a produção de pesquisas e publicações;
- Oportunizar palestras científicas, para os associados;
- Criar Espaço de Estudo com o focalizando experiências Clínicas – compartilhando
saberes;
- Ampliar as atividades científicas regionais em parceria com os cursos de formação;
- Ampliar a biblioteca da sede – Soni Lewis;
- Incentivar a formação permanente.
Catálogo de Psicopedagogas Catálogo de Psicopedagogas
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Relações Institucionais:
- Estimular a participação de estudantes representantes dos cursos na
ABPP/RS;
- Criar o Fórum dos Estudantes (visando a possibilidade de abertura de locais
para estágio);
- Dar continuidade e ampliar as parcerias com instituições públicas e privadas;
- Manter as reuniões com os coordenadores dos cursos de formação;
- Dar continuidade ao Boletim Informativo, objetivando a qualificação da
apresentação;
Atividades Administrativas:
- Objetivar a regulamentação;
- Organizar os registros do percurso da ABPP/RS para acervo histórico;
- Elaborar e aprovar o regimento interno da Seção RS;
- Organizar junto ao Conselho Nacional as funções do Conselho Estadual;
- Estimular o credenciamento.
Catálogo de Psicopedagogas Catálogo de Psicopedagogas
PROFISSÃO PSICOPEDAGOGIA:
A origem da Psicopedagogia está ligada à prática, mediante intervenções para resolver
questões de dificuldade na aprendizagem, porém não pode ser reduzida a este aspecto.
O aprender e o ensinar são ações refletidas pela Psicopedagogia e como conceitos
contém e envolvem uma grande complexidade, além de serem tratados como objetos de
várias disciplinas como Pedagogia, Psicomotricidade, Psicanálise, Epistemologia
Genética, Filosofia, entre outras. A Psicopedagogia articula conhecimentos com essas
disciplinas, porém não para repeti-las, mas mediante uma atitude clínica, que leva em
conta a transferência, tem a intenção de construir uma intervenção própria a partir de
questionamentos entre disciplinas. O aprender e o ensinar são atividades complexas que
acontecem entre os humanos – nos torna humanos – sendo essencial aos homens e às
mulheres para poderem viver. Aprender além de ser um acontecimento é também um
processo que envolve instâncias como organismo, corpo, inteligência e desejo, que
colocam em constante jogo e interação objetos de conhecimento e dois sujeitos, que
inclusive, trocam de posições, ora aprendem ora ensinam.
98 Catálogo de Psicopedagogas Catálogo de Psicopedagogas
O presente catálogo contém uma listagem de profissionais da área de
Psicopedagogia do estado do Rio Grande do Sul, organizado por
cidades.
Este catálogo foi divulgado aos associados e interessados na
Associação de Psicopedagogia – seção Rio Grande do Sul, que
aderiram à idéia enviando seus dados para confecção do mesmo.
A ABPp RS não se coloca em condições de indicar ou mesmo avaliar a
qualidade dos serviços prestados pelos seus associados, entendemos
que o profissional deva responder a partir dos referenciais que ele se
propõe a sustentar em sua prática psicopedagógica.
Sugerimos às pessoas que fizerem uso deste catálogo para a escolha de
um profissional que conversem diretamente com o profissional sobre as
qualificações apresentadas.
A ABPp considera de fundamental importância na escolha de um
profissional: formação universitária (com a indicação de, no mínimo, uma
carga horária de 600 horas/aulas no caso de Pós Graduação em
Psicopedagogia Clínica ou Institucional), experiência na área em que o
profissional se dispõe a atuar, postura ética e especificidade de atuação
coerente com referencial e identidade psicopedagógicos.
A identidade do profissional da Psicopedagogia está alicerçada em um
referencial ético e científico, fundado na prática de prevenção e
tratamento dos problemas de aprendizagem.
Lendo com atenção as informações iniciais, você está mais ciente para
a escolha do profissional que se encontra neste catálogo.
Atenciosamente,
DIRETORIA ABPp-RS
Gestão 2008-2010
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Código de Ética da Associação Brasileira de
Psicopedagogia - ABPPReformulado pelo Conselho Nacional e Nato do biênio 95/96
CAPÍTULO I
DOS PRINCÍPIOS
Artigo 1º
A psicopedagogia é um campo de atuação em Saúde e Educação que lida com o
processo de aprendizagem humana; seus padrões normais e patológicos,
considerando a influência do meio - família, escola e sociedade - no seu
desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios da psicopedagogia.
Parágrafo único
A intervenção psicopedagógica é sempre da ordem do conhecimento relacionado
com o processo de aprendizagem
Catálogo de Psicopedagogas Catálogo de Psicopedagogas
Artigo 2º
A Psicopedagogia é de natureza interdisciplinar. Utiliza recursos das várias áreas do
conhecimento humano para a compreensão do ato de aprender, no sentido
ontogenético e filogenético, valendo-se de métodos e técnicas próprios.
Artigo 3º
O trabalho psicopedagógico é de natureza clínica e institucional, de caráter
preventivo e/ou remediativo.
Artigo 4º
Estarão em condições de exercício da Psicopedagogia os profissionais graduados
em 3º grau, portadores de certificados de curso de Pós-Graduação de
Psicopedagogia, ministradoem estabelecimento de ensino oficial e/ou reconhecido,
ou mediante direitos adquiridos, sendo indispensável submeter-se à supervisão e
aconselhável trabalho de formação pessoal.
Artigo 5º
O trabalho psicopedagógico tem como objetivo: (i) promover a aprendizagem,
garantindo o bem-estar das pessoas em atendimento profissional, devendo valer-se
dos recursos disponíveis, incluindo a relação interprofissional; (ii) realizar pesquisas
científicas no campo da Psicopedagogia.
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CAPÍTULO II
DAS RENPONSABILIDADES DOS PSICOPEDAGOGOS
Artigo 6º
São deveres fundamentais dos psicopedagogos:
A) Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos e técnicos que tratem o
fenômeno da aprendizagem humana;
B) Zelar pelo bom relacionamento com especialistas de outras áreas, mantendo uma
atitude crítica, de abertura e respeito em relação às diferentes visões do mundo;
C) Assumir somente as responsabilidades para as quais esteja preparado dentro dos
limites da competência psicopedagógica;
D) Colaborar com o progresso da Psicopedagogia;
E) Difundir seus conhecimentos e prestar serviços nas agremiações de classe sempre
que possível;
F) Responsabilizar-se pelas avaliações feitas fornecendo ao cliente uma definição
clara do seu diagnóstico;
G) Preservar a identidade, parecer e/ou diagnóstico do cliente nos relatos e discussões
feitos a título de exemplos e estudos de casos;
H) Responsabilizar-se por crítica feita a colegas na ausência destes;
I) Manter atitude de colaboração e solidariedade com colegas sem ser conivente ou
12 Catálogo de Psicopedagogas Catálogo de Psicopedagogas
acumpliciar-se, de qualquer forma, com o ato ilícito ou calúnia. O respeito e a
dignidade na relação profissional são deveres fundamentais do psicopedagogo para
a harmonia da classe e manutenção do conceito público.
CAPÍTULO III
DAS RELAÇÕES COM OUTRAS PROFISSÕES
Artigo 7º
O psicopedagogo procurará manter e desenvolver boas relações com os
componentes das diferentes categorias profissionais, observando, para este fim, o
seguinte:
A) Trabalhar nos estritos limites das atividades que lhes são reservadas;
B) Reconhecer os casos pertencentes aos demais campos de especialização;
encaminhando-os a profissionais habilitados e qualificados para o atendimento;
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CAPÍTULO IV
DO SIGILIO
Artigo 8º
O psicopedagogo está obrigado a guardar segredo sobre fatos de que tenha
conhecimento em decorrência do exercício de sua atividade.
Parágrafo Único
Não se entende como quebra de sigilio, informar sobre cliente a especialistas
comprometidos com o atendimento.
Artigo 9º
O psicopedagogo não revelará, como testemunha, fatos de que tenha
conhecimento no exercício de seu trabalho, a menos que seja intimado a depor
perante autoridade competente.
Artigo 10º
Os resultados de avaliações só serão fornecidos a terceiros interessados,
mediante concordância do próprio avaliado ou do seu representante legal.
14 Catálogo de Psicopedagogas Catálogo de Psicopedagogas
Artigo 11º
Os prontuários psicopedagógicos são documentos sigilosos e a eles não será
franqueado o acesso a pessoas estranhas ao caso.
CAPÍTULO V
DAS PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS
Artigo 12º
Na publicação de trabalhos científicos, deverão ser observadas as seguintes normas:
a) A discordância ou críticas deverão ser dirigidas à matéria e não ao autor;
b) Em pesquisa ou trabalho em colaboração, deverá ser dada igual ênfase aos autores,
sendo de boa norma dar prioridade na enumeração dos colaboradores àquele que
mais contribuir para a realização do trabalho;
c) Em nenhum caso, o psicopedagogo se prevalecerá da posição hierarquia para fazer
publicar em seu nome exclusivo, trabalhos executados sob sua orientação;
d) Em todo trabalho científico deve ser indicada a fonte bibliográfica utilizada, bem
como esclarecidas as idéias descobertas e ilustrações extraídas de cada autor.
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CAPÍTULO VI
DA PUBLICIDADE PROFISSIONAL
Artigo 13º
O psicopedagogo ao promover publicamente a divulgação de seus serviços, deverá
fazê-lo com exatidão e honestidade.
Artigo 14º
O psicopedagogo poderá atuar como consultor científico em organizações que
visem o lucro com venda de produtos, desde que busque sempre a qualidade dos
mesmos.
CAPÍTULO VII
DOS HONORÁRIOS
Artigo 15º
Os honorários deverão ser fixados com cuidado, a fim de que representem justa
retribuição ao serviços prestados e devem ser contratados previamente.
Catálogo de Psicopedagogas Catálogo de Psicopedagogas
CAPÍTULO VIII
DAS RELAÇÕES COM SAÚDE E EDUCAÇÃO
Artigo 16º
O psicopedagogo deve participar e refletir com as autoridades competentes sobre a
organização, implantação e execução de projetos de Educação e Saúde Pública relativo às
questões psicopedagógicas.
CAPÍTULO IX
DA OBSERVÂNCIA E CUMPRIMENTO DO CÓDIGO DE ÉTICA
Artigo 17º
Cabe ao psicopedagogo, por direito, e não por obrigação, seguir este código.
Artigo 18º
Cabe ao Conselho Nacional da ABPp orientar e zelar pela fiel observância dos princípios
éticos da classe.
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Artigo 19º
O presente código só poderá ser alterado por proposta do Conselho da ABPp e
aprovado em Assembléia Geral.
CAPÍTULO X
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Artigo 20º
O presente código de ética entrou em vigor após sua aprovação em Assembléia
Geral, realizada no V Encontro e II Congresso de Psicopedagogia da ABPp em
12/07/1992, e sofreu a 1ª alteração proposta pelo Congresso Nacional e Nato no
biênio 95/96, sendo aprovado em 19/07/1996, na Assembléia Geral do III
Congresso Brasileiro de Psicopedagogia da ABPp, da qual resultou a presente
solução.
Catálogo de Psicopedagogas Catálogo de Psicopedagogas
Área de atuação - Psicopedagogia Clinica: Crianças, Adolescentes e Adultos
Psicopedagogia Institucional: Escolas
Associada à ABPp/ RS desde: 2003
VERA MAYER DA SILVA
Endereço: AV. PLINIO BRASIL MILANO, 143/302 - AUXILIADORAFones: (51) 33886677 - (51)84063566Email: [email protected]Área de atuação - Psicopedagogia Clínica: Crianças e AdolescentesAssociada à ABPp/ RS desde: 1992
ASSOCIADATITULAR
VERÔNICA DE MORAES ALFONSINEndereço: AV. PLÍNIO BRASIL MILANO, 143 - SALA 302 - AUXILIADORAFones: (51) 33886677 - (51) 84179967Área de atuação - Psicopedagogia Clínica: Crianças e AdolescentesAssociada à ABPp/ RS desde: 1993
VERUSKA BONETE
Endereço: RUA BARÃO DO AMAZONAS, 1185/504 - JARDIM BOTÂNICO
Área de atuação - Psicopedagogia Clinica: Crianças, Adolescentes e Adultos
Associada à ABPp/ RS desde: 2006
6564 Catálogo de Psicopedagogas Catálogo de Psicopedagogas
• Clínica: Atendimento Psicanalítico, Psicológico e Psicopedagógico à criança, adolescente e adulto.
• Supervisão: Psicanalítica e Psicopedagógica.
• Curso “Diálogos entre Psicanálise e Psicopedagogia”: Promove o aperfeiçoamento da prática psicopedagógica através do interjogo da Psicanálise com a Psicopedagogia.
• Eventos Científicos: Atividades científicas que abordam temas do cotidiano à luz da Psicanálise e da Psicopedagogia.