RED CULTURA VIVA COMUNITARIA EN BAKATÁ: TEJEDORA DE ACUERDOS EN LOS TERRITORIOS DEL AGUA
Jan 30, 2016
RED CULTURA VIVA COMUNITARIA EN BAKATÁ:
TEJEDORA DE ACUERDOS EN LOS TERRITORIOS
DEL AGUA
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C
Gustavo Francisco Petro UrregoAlcalde Mayor de Bogotá
FUNDACIÓN GILBERTO ALZATE AVENDAÑO
Adriana María Mejía AguadoDirectora General
Gina Patricia AgudeloGerente de Producción y Logística
FUNDACIÓN NATURALEZA Y PATRIMONIO
Adriana Carolina Cruz VallejoDirectora Fundación Naturaleza y
Patrimonio
Johana Paola Roa Melendez Directora Suplente
Fundación Naturaleza y Patrimonio
Luz Adriana Pinto PerillaDirección general
Ana María Arango Cárdenas Coordinación Círculos de Visión
Edición cartilla
Camilo Andrés Liévano GarcíaDiagramación y Diseño cartilla
TextosLuz Adriana Pinto Perilla
Ana María Arango CárdenasMarcela Lozano García (Yuluka)
Facilitadores y Relatores Círculos de VisiónJuan Sebastián Acosta
Mariane PabónDennise Dueñas
Francisco RestrepoDiana Victoria Aguirre
Carolina PradoLiliana Ruíz
FotografíasLuz Adriana Pinto
Marcela Lozano (Yuluka) Camilo Andrés Liévano
Laura Susana CastroCatalina Villamizar
América Niño
Bogotá D.C.Colombia
Diciembre 2015
PROYECTO “UN CANTOALAGUA POR LA CULTURA VIVA COMUNITARIA, PROPUESTA DE FORTALECIMIENTO DE LAS DINÁMICAS DE LA CVC EN BOGOTÁ 2015”
PRESENTACIÓN El proyecto “Un CantoalAgua por la Cultura Viva Comunitaria en Bogotá
2015”, realizado a través del Convenio de Asociación No. 078-2015 entre
la Fundación Gilberto Alzáte Avendaño y la Fundación Naturaleza y
Patrimonio con la Red Bakatá CVC, contribuyó a visibilizar y fortalecer
procesos culturales comunitarios autogestionados e independientes que
aportan a la gestación y manifestación de formas de convivencia en paz,
así como sentidos y prácticas cotidianas hacia el Buen Vivir individual y
colectivo.
Poder compartir y crear las visiones en torno a lo que nos une, es la
oportunidad para fortalecer el tejido en red de la Cultura Viva
Comunitaria en América Latina y Bakatá, hacia una mayor incidencia
social y política. A través de la concreción de los aprendizajes
organizativos, se busca que el gobierno destine un 0,01 de los
presupuestos locales y un 0,1% de los presupuestos nacionales al
fortalecimiento de procesos culturales, artísticos, autosostenibles,
permaculturales, digitales, comunitarios en la ciudad, como se viene
acogiendo y realizando en varios países de América Latina (Brasil, Bolivia,
Costa Rica, Honduras, Guatemala, Salvador, México, Colombia, Ecuador,
Perú, Brasil, Chile, Uruguay, Paraguay, Argentina).
Esta cartilla es una herramienta pedagógica para la resonancia del
modelo de las Aulas Vivas Comunitarias.
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La Plataforma Puente de CVC en los últimos diez años, se
constituye en un escenario de incidencia política para el
empoderamiento y articulación continental de iniciativas
comunitarias en los campos del teatro, el circo, el arte
transformador, las pedagogías propias, la economía solidaria,
la comunicación popular, los lenguajes audiovisuales, la cultura
digital, las �estas y celebraciones populares, el arte callejero, las
tradiciones de nuestros pueblos originarios y diversos
lenguajes juveniles, urbanos y rurales en nuestros territorios.
Manifestaciones vivas que contribuyen a la cocreación de
sociedades basadas en la transparencia, la creatividad, el
respeto a la diversidad, la alegría y el amor.
Los momentos más importantes para la consolidación de este
proceso son:
2003 - 2004 América Latina
Fundación Avina �nancia encuentros y procesos de la Red de Arte y Transformación
Social
2005 - 2008 América Latina Se consolida la Red
Latinoamericana Teatro Comunitario
2006 -Brasil -
Encuentro de Puntos de Cultura en Sao Paulo
2009 - Brasil Enero
Foro Social Mundial en Belem, convergencia de
los puntos de cultura
Septiembre: Segundo Congreso Iberoamericano de
Culturas en Sao Paulo, realización del Quijote
Latinoamericano donde se reúnen 16 grupos de
10 países
Noviembre: Establece la ley de
puntos de cultura en el marco de la reunión del
Mercosur
2010 - Brasil Febrero a Abril Ferias, Puntos de
Cultura Sao Paulo y Portalegre, Reunión en Fortaleza de punto de cultura sin fronteras.
2010 - Colombia -Medellín-
Octubre Enlace Plataforma
Puente CVC
2011- Argentina Septiembre
Congreso Iberoamericano de Cultura en Mar del
Plata.
2011- Colombia -
Medellín- Noviembre Se realiza la
creación de la primera política
pública de Cultura Viva Comunitaria en
Latinoamérica
2012 - Brasil Semana Continental de
Cultura Viva Comunitaria, caravana por la vida Rio
+20,
Septiembre Encuentro
latinoamericano ALER,
2012 - Colombia Bogotá, Medellín y Cali
Encuentros de Cultura Viva Comunitaria y Feria
2013 - 14 Perú Marzo
Ordenanza de Cultura Viva Comunitaria en Lima
Bolivia - Mayo I Congreso Latinoamericano de
Cultura Viva comunitaria
Colombia - Bogotá Ferias de Cultura Viva Comunitaria
Medellín Foro Cultura Viva comunitaria
Cali
Encuentro cultura viva comunitaria
Argentina-Diciembre Encuentro plataforma Puente
2014-Costa Rica Abril
VI Congreso Iberoamericano de Cultura
“Culturas Vivas Comunitarias” San José
2015 - Salvador Octubre
II Congreso Latinoamericano CVC en
San Salvador
2003 - 2006 2009 2010 2011 2012 2013 - 2014 2014 - 2015
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RED LATINOAMERICANA DE CULTURA VIVA COMUNITARIA
RED BAKATÁ CULTURA VIVA COMUNITARIA La red Bakatá nace con el espíritu de cuidar la vida, el aire, el
agua, la tierra y nuestras relaciones, en esa medida impulsa la
inclusión de todas las expresiones de la cultura viva, sobre la
base del respeto profundo, cimiento de los principios que
integran el cuidado de la vida, que recogen la ley de origen
guardada en el territorio cundiboyacense que aboga por el
cuidado de los acuerdos que están sustentados en la cultura del
Buen Vivir.
Hacemos un llamado a que todos los grupos, colectivos, seres
que componen la Cultura Viva Comunitaria en Bogotá, se
integren en esta propuesta, dejando de lado las prácticas
excluyentes, entendiendo que es el poder del amor el que
sostiene la común unidad para salvaguardar la vida humana
sobre la Madre Tierra. Nos recuerda que la acción política de este
tiempo está sustentada en el reconocimiento del otro y que es el
cuidado de las relaciones lo que permite tejer redes en torno a la
Cultura Viva Comunitaria.
Caminamos la palabra de los ancestros de este territorio, como
nos enseñan los abuelos, las abuelas, abrazamos las cuatro
formas del conocimiento como modelo de acción integrada
de nuestro ser: el cuerpo que actúa, la mente que piensa y
visiona, las emociones que se sienten armonizando las
relaciones y el espíritu que se realiza y se reconoce en los otros
y en la comunidad con la que vive un acuerdo (sewa). Estas
cuatro formas del ser se mani�estan en un �ujo de energía en
forma de espiral evolutiva de tejido ahuyamático, crecemos,
cambiamos, aprendemos a ser mejores personas, a vivir mejor
en armonía con el todo que somos en la unidad de la vida con
la Madre Tierra.
AULAS VIVAS COMUNITARIAS PERMANENTES E ITINERANTES:
LA RED COCREA UN MODELO
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TIERRA
FUEGO
AIRE AGUA
ekeurt
-pensamiento, visión-espiral de incidencia política
-emociones, relaciones sanas-
espiral comunicaciones libres
-agradecimiento, celebración-
espiral de ancestralidad
-cuerpo- espiral de
pedagogía propias
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AIRE:
es Mente , se cocrea en la palabra y el diálogo en Visión colectiva ,
Se mani�esta en propósitos, en proyectos, en acuerdos.
ESPIRAL DE INCIDENCIA POLÍTICA
TIERRA:
es cuerpo en acción, es aprender AhSiendo, es compartir los
saberes que nos permiten el buen vivir, es acciones sencillas que
transforman. ESPIRAL DE PEDAGOGIAS PROPIAS El arte es la
vida misma, todo lo que hacemos. Es cocinar, cantar, sembrar, la
acciones que nos expresan como seres humanos. Nuestra
humanidad que busca ser y vivir bien.
AGUA:
son nuestras emociones, relaciones transparentes que �uyen en
armonía, es la manifestación de nuestro proceso interior hacia la
sensación de alegre paz en comunidad que se reconoce.
ESPIRAL DE COMUNICACIONES
FUEGO:
es silencioso, es interior, es con�anza en el espíritu que nos guía
y que nos acompaña, es la ceremonia, el rezo, la celebración.
ESPIRAL DE ANCESTRALIDAD
Este modelo de Aulas Vivas Comunitarias Itinerantes y
Permanentes motiva, alegra y acompaña el propósito del
accionar comunitario, para inspirar nuevas acciones en los
territorios, presentando un modelo metodológico de
pedagogía para la paz que integra en el encuentro la conciencia
de que somos Agua, Aire, Tierra y Fuego. Simple como la vida es
la mismísima complejidad del ser.
Abrazamos La Paz desde las acciones que como comunidad
podemos aportar a la cocreación de esta, reconociendo en el
aprendizaje de la ekosinuestra, el andar personal hacia la paz
interior, con la que empiezan todos los procesos de paz.
EMPIEZA LA ITINERANCIA DEL MODELO:
El 7 de abril de 2015, en conjunto con la Secretaría de Cultura
Recreación y Deporte en la Fundación Gilberto Alzate Avendaño y la
Mesa Distrital, en el marco de la Cumbre Mundial de Arte y Cultura
para la Paz de Colombia, se realizó un Aula Viva Comunitaria Itinerante
cuyo componente de Incidencia Política fue el panel “CAMINANDO
HACIA LA PAZ, CULTURA VIVA COMUNITARIA”
MAYO 23 Funcener acompañando el Carnaval del Maíz
MAYO 30 Aula Viva Sewá Cultural, AVCp de la Laguna de Mamá Dominga en la Universidad Nacional de Colombia “
AGOSTO 8 Aula Viva Comunitaria Itinerante en Casa Demiurgo
SEPTIEMBRE 20 Caminata Sagrada. Acompañando el llamado al peregrinar sagrado por el Territorio, la Red Bakatá estuvo en el proceso.
SEPTIEMBRE 28 Participación en el Encuentro Nacional de Cultura Viva Comunitaria en Mesitas del colegio (cund.)
OCTUBRE 18 Aula Viva Comunitaria en Zentro Holístico Vitalis
OCTUBRE 29 Aula viva comunitaria en la Casa Tomada, Itinerancia en el II Congreso Latinoamericano de CVC en San Salvador.
OCTUBRE 30 Encuentro diálogo de saberes, el fogón como punto de encuentro intercultural. Lanzamiento de la campaña Latinoamericana “Un canto al agua por la cultura viva comunitaria” II Congreso Latinoamericano de CVC en San Salvador.
NOVIEMBRE 28 Aula Viva Comunitaria Itinerante en la FUGA, Bogotá
DICIEMBRE 4 Aula Viva Comunitaria Itinerante en la Biblioteca Pública el Tintal
AULAS VIVAS COMUNITARIAS EN EL MARCO DEL PROYECTO “UN CANTO AL AGUA POR LA CULTURA VIVA COMUNITARIA” EN CONVENIO CON LA FUNDACIÓN GILBERTO ALZATE
AVENDAÑO Y LA FUNDACIÓN NATURALEZA Y PATRIMONIO.
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APORTES DE LOS CÍRCULOS DE VISIÓN Y EL ENCUENTRO DE DIÁLOGO DE SABERES
COMUNICACIÓN LIBRE Y COMPARTIDA
Ÿ Promover la comunicación humana abierta, transparente,
inclusiva, horizontal, descentralizada, no-violenta, desde
múltiples herramientas y formas de expresión.
Ÿ Permitir, a través de canales de comunicación libres, la
difusión de distintas concepciones y prácticas culturales,
ancestrales y actuales, que coexisten y contribuyen al
�orecimiento de lógicas y principios de origen vigentes, para
orientar formas de comprensión y relación armónica con la
vida.
Ÿ Originar y sostener plataformas de articulación de procesos
comunitarios que proponen soluciones y alternativas de
bienestar, nutrición, arte y paz.
Ÿ Facilitar el Copyleft, la circulación de contenidos de uso libre
y compartido.
ANCESTRALIDAD
Ÿ Reconocer, respetar y revitalizar lógicas, principios y
conocimientos ancestrales de diferente origen cultural, que
tienen gran validez e importancia para comprender el
mundo y contribuir a la creación de nuevas formas de
relación y co-existencia de las diferencias en paz e igualdad
en la naturaleza.
Ÿ Comprender que la existencia comunitaria se enaltece desde
la actualización de la ley de origen (ley de unidad) en el
presente de las manifestaciones artísticas y los rituales
espirituales que con�uyen en encuentros y festivales, donde
se celebra la existencia de la común unidad que reivindica la
existencia del amor y de la vida en el respeto a la diversidad.
Ÿ Reconocer a la Madre Tierra como fuente de vida que nos
sostiene, alimenta y permite que vivenciemos este
laboratorio de aprendizaje como seres multidiversos.
Ÿ Expandir el despertar del sagrado femenino, el poder de las
mujeres como úteros fecundos que paren la vida, cuidan el
fogón, conservan las semillas nativas y sostienen las familias.
Ÿ Reconectar con los ciclos de la naturaleza en su relación con
el cosmos.
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curso de las aguas, como fundamento para enraizarnos como
nativos mestizos de esta era.
Ÿ Recomponer el tejido familiar y social a partir del amor
compasivo consigo mismo y los otros: cultivar la
autosuperación, la autorregulación, la observación y el
trabajo interior.
PEDAGOGÍAS PROPIAS
Ÿ Abordar el desarrollo de los seres en sus dimensiones: física,
mental, emocional, social y espiritual.
Ÿ Dar especial cuidado a las primeras etapas de la vida: la
gestación, el parto y la crianza.
Ÿ Partir del proceso interior, embelleciendo conscientemente
nuestro ser como primer territorio.
Ÿ Priorizar pedagogías de interrelación y cuidado de la
naturaleza a través de la siembra y el cuidado del agua, para
recordar que el mundo está animado, se estremece, nos
habla y que el maestro principal de todo proceso de
enseñanza-aprendizaje es el territorio natural
Ÿ Potzenciar las artes vivas como vehículo de expresión y
transformación del ser y la cultura.
Ÿ Guiar procesos de integración de información replanteada y
profunda acerca del Universo, La Tierra, el ser humano y la
vida en general.
Ÿ Propiciar la construcción colectiva del conocimiento,
basándonos en las historias personales de los niños y
jóvenes, en el presente de las interacciones locales, en las
cualidades de la bioregión Bakatá, nuestra aula viva con sus
pisos térmicos, sus plantas, su gente y la creencia en un mejor
futuro para el mundo.
Ÿ Implementar metodologías que prioricen experiencias
colaborativas que desdibujan el ímpetu de competencia y
promueven la cultura de paz desde la rea�rmación del ser.
Ÿ Descubrir aprendizajes en los eventos más sencillos y
cotidianos que la vida nos presenta.
INCIDENCIA SOCIAL Y POLÍTICA
Ÿ Reconocer al otro y cuidar las relaciones como sustento de la
acción política.
Ÿ Asumir nuestro compromiso como agentes políticos activos
en nuestras comunidades y localidades.
Ÿ Reconocer las posibilidades y espacios decisorios de
participación efectiva a nivel local, regional y nacional para
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incidir con propuestas desde el Buen vivir y la Cultura de paz.
Ÿ Registrar y difundir las acciones que aportan al bien común,
para el logro de los propósitos individuales y colectivos.
Ÿ Desarrollar ejercicios pedagógicos que permitan generar
entendimiento a partir de las diferencias y lograr construir un
lenguaje sencillo que recoja las voces de todos.
Ÿ Vincular en los colectivos y organizaciones las visiones de
corazón desde cada uno, para componer y comprometerse
con pasión en el logro de los objetivos comunes.
Ÿ Cocrear los proyectos desde los diversos saberes y
habilidades, ampliando las oportunidades de acción y la
creatividad en los procesos.
Ÿ Poder argumentar desde saberes cientí�cos que generen
autoridad frente a distintos interlocutores.
Ÿ Mejorar con formación e intercambio de experiencias la
capacidad de gestión de las iniciativas comunitarias.
Ÿ Dar continuidad y constancia al encuentro entre los procesos
enlazados a la Red y potenciales, para concretar acciones
conjuntas.
Ÿ Accionar para la incidencia social y política de los procesos
comunitarios conocimientos de tipo jurídico-legal y
expresiones Artivistas que acompañen las vías tradicionales del
ejercicio ciudadano.
Ÿ Reconocer los momentos de transición entre esquemas de
gobierno y adaptar las acciones y el lenguaje para lograr
posicionar propuestas coherentes y viables en las distintas
administraciones distritales.
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VINCÚLATE A LA RED BAKATÁ CVC Y ALA PLATAFORMA LATINOAMERICANA
Sabemos que los procesos en Red se renuevan constantemente
desde el accionar activo de sus miembros, en correspondencia con
todas las relaciones que re-crean los seres en la vivencia de la común-
unidad.
Para hacer parte de la Red Bakatá es necesario sumarse al Mani�esto
de la Red, es decir, acogerse a los principios creadores de ella. Este
mani�esto nos da claras luces de cómo nos (click para ver AQUÍ)
vemos y hacia dónde nos dirigimos. Es desde las acciones concretas y
comprometidas que nos encontramos en el tejido.
Para hacer la inscripción formal, hay que llenar los datos del formulario
destinado para tal �n en la página web :http://culturavivacomunitariabakata.org/unete/
En la Plataforma Puente CVC a nivel de Latinoamérica, convergen
distintas redes, organizaciones, colectivos, personas, que se tejen a
través de encuentros, congresos y canales de comunicación libre y
compartida, permitiendo que las iniciativas comunitarias de base
emerjan como voz en la Red, visibilizándose y fortaleciéndose.
Las redes locales irán avanzando en su organización y concreción de
iniciativas comunitarias para volvernos a encontrar en el III Congreso
Latinoamericano de CVC que se realizará en Ecuador en 2017.
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#SomosRedBakatáCVC#SomosRedBakatáCVC
Semilla Nativa
sandyajugosaorgánica
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