Jacques Folon Ph.D. www.folon.com Partner Edge Consulting Maître de conférences Université de Liège Chargé de cours ICHEC Brussels Management School Professeur invité Université de Lorraine (Metz) ESC Rennes MIND MAPPING
JacquesFolonPh.D.www.folon.com
PartnerEdgeConsulting
MaîtredeconférencesUniversitédeLiègeChargédecoursICHECBrusselsManagementSchoolProfesseurinvitéUniversitédeLorraine(Metz)ESCRennes
MIND MAPPING
But de cette formation
vous faire (re)découvrir le mind mapping
faire des exercices
montrer l’intérêt de cet outil pour de nombreux usages
Une image vaut mieux que 10.000 Mots
Premier exercice: Et si on se présentait heuristiquement?
Rédiger chacun votre CV sous forme de carte heuristique
Une fois la carte réalisée un autre participant vous présentera à tout le monde en utilisant votre carte
Comment fonctionne le cerveau ?
Roger Sperry (Nobel de médecine, 1981) CRDP Académie de Besançon
Les2hémisphère
s
corticaux
http://fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
Comment fonctionne le cerveau?
Dig
ital
Shotg
un. M
y br
ain. C
C B
Y-N
D
souvenirs d’événements liés à des contextes précis
(temps et espace)
images, sons… (informations captées par les sens)
concepts et connaissances générales du monde
apprentissageetcompétences
conversation, orientation de tâches, scène visuelle
Mémoires de représentation à long terme
Mémoire de représentation à court terme
Mémoire d’action
ex.: résoudre des équations, apprendre un poème,
faire du vélo…
Les 5 types de mémoire
fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
Comment fonctionne le cerveau? EXERCICE 1
Souvenez-vous du dernier film/téléfilm/série TV que vous avez vu
Ecrivez en quelques phrases comment vous le raconteriez
fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
la pensée n’est pas chronologique
elle n’est pas linéaire
elle fonctionne avec des mots-clés elle fonctionna avec des images
fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
Comment fonctionne la vue Lisez les mots suivants:
porte, souris, cheval, ordinateur, voiture, assiette, cheminée, livre, écran, carotte,
éléphant, mot, avion, salade, étagère, chaussure, fourchette, histoire, maison, cuisine, beurre, mer, montagne, gâteau,
papier, voyage, travail, pomme, ville, opéra, bateau
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Qu’avez-vous retenu?
fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
MOT
Regardez les images
fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
les images entraînent une compréhension plus instantanée, mais chargée de signification(s)
supplémentaire(s)
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Comment fonctionne la vue ?visioncentrale-activeetprécise-formesetcouleurs
visionpériphérique- passiveetfloue- mouvementsetcontrastes,structurationdel’espace
Visions fovéale et périphérique sur un écran (D. Manrise)
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La visualisation de l’information
RaymondLulle.Arborscientiaevenerabilisetcaelitus,1515.fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
La visualisation de l’informationcartographie abstraite de données non graphiques
data mining, text mining, data clustering, web mining
contexte en développement depuis 1960’s
principes logique spatiale, comme la cartographie classique
intérêts union des deux hémisphères du cerveau (travail cognitif) lutte contre l’infobésité (RSLN) aide-mémoire (images, couleurs et spatialisation)
outil de communication (cf. infographies)
fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
La visualisation de l’informationcognition externe / représentation interne
se libérer du texte favoriser une vision globale et synthétique, tout en permettant des détails spécifiques traiter de grands corpus et des structures complexes mettre en évidence des informations supplémentaires (nature, relations, associations, ressemblances, problèmes…) faciliter l’association d’idées favoriser la réflexion spontanée et sans a priori
produire, trier retrouver l’information
fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
Carte conceptuelle ou carte mentale (Mind Map)
Source : Régis Robineau, Mindcator
Carte conceptuelle
concept map, carte des connaissances
« schémas qui définissent les rapports entre les différents concepts ou nœuds présentés. Ces nœuds
sont reliés entre eux grâce à des traits (arcs) sur lesquels on peut placer une étiquette textuelle. Ces structures ne s’organisent pas forcément à partir
d’une seule notion » (P. Nobis)
La visualisation de l’information
Carte heuristique = carte mentale = mind map = carte (d’organisation) des idées = topogramme = arbre des idées
« représentation graphique arborescente hiérarchisée qui se développe autour d’une notion centrale sans forcément insister sur la nature des relations qui existent entre les différents nœuds » (P. Nobis)
Heuristique ?
contexte travaux sur la psychologie cognitive et l’apprentissage Tony Buzan, 1970’s et le mind map
principes « pensée irradiante » (T. Buzan) spontanéité et créativité couleurs et dessins
heuriskein : « trouver » en grec ancien n.f. : discipline qui se propose de dégager les règles de la recherche
scientifique et de la découverte adj. : qui a une utilité dans la recherche, notamment la recherche
scientifique et épistémologique ; qui aide à la découverte
Source:PetitLarousse
Contexte : nous avons trop d’informations
CONTEXTE
Mind quoi?
un exemple ?
http://www.mindmapping.com/fr/theorie-du-mind-mapping.php
Le mind map c’est pour qui ?
http://www.mindmapping.com/fr/theorie-du-mind-mapping.php
Il est nécessaire de (BIEN) traiter l’information
1.ACQUERIR L’INFORMATION,
2.TRAITER L’INFORMATION
3.EMETTRE UNE INFORMATION UTILE
ET EN IMAGE
http://www.mindmapping.com/fr/theorie-du-mind-mapping.php
http://fr.slideshare.net/EliseNelson4/la-formation-au-mindmapping-la-bu-lille-3
http://fr.slideshare.net/EliseNelson4/la-formation-au-mindmapping-la-bu-lille-3
Cote, JP, http://fr.slideshare.net/JPCOTE/cartes-mentales-v20
http://fr.slideshare.net/JPCOTE/cartes-mentales-v20
http://fr.slideshare.net/JPCOTE/cartes-mentales-v20
http://fr.slideshare.net/JPCOTE/cartes-mentales-v20
http://fr.slideshare.net/JPCOTE/cartes-mentales-v20
http://fr.slideshare.net/JPCOTE/cartes-mentales-v20
EXERCICE INDIVIDUEL
1°Faites une liste de ce que vous avez à faire au travail la semaine prochaine.
2°Réalisez-en une carte heuristique.
Matériel : feuille de papier, crayon de papier, gomme, crayons de couleurs
On rentre dans les détails et dans travail de groupe
Le brainstorming
L’ordre de création
• Brainstorming : 7 questions
CQQCoQP 5W 2H
qui quoi où
quand comment combien pourquoi
who what where when why how
how much
Marco Bertolini. Octopus : les huit facettes de votre projet Logiciel : Mindomo
Quelles données ?
• textuelles
• temporelles • hiérarchiques
• réseaux
• visuelles • multidimensionnelles • icônes, images, symboles…
• [hypertextuelles • documents • liens]
idéesconcepts
informations
L’ordre de création
N. Cournoyer. Perspectives XXI Inc
1°l’idée centrale
2°les branches
radiantes principales
3°les autres ramifications
hiérarchisées
Le choix des termes
• brainstorming = données brutes • par divergence = collecte libre des idées et notation en vrac • par convergence = regroupement par catégories
• structuration en grandes catégories • ≤ 9 catégories (mémoire à court terme)
• termes = mots-clés (noms, verbes…) • éviter les phrases et expressions • limiter la lecture textuelle • favoriser les associations d’idées
Ex. : A quoi peut servir un trombone à papier ?
exemple basique en brainstorming de groupe A quoi peut servir un trombone ?
1° Brainstorming
D’après : X. Delengaigne et P. Mongin. Boostez…, 2009. Logiciel : MindMeister
2° Organisation par mots-clés
La gestion de l’espaceimportance du contexte
perception visuelle signification des données
lois de la Gestalt, 1890 [extraits]
lois effets
prégnance une image est facile à comprendre si sa structure est simple et inversement
proximité deux composants qui sont proches ont tendance à être perçus comme un seul composant
similarité les composants similaires sont perçus comme s’ils étaient regroupés
symétrie des éléments sont perçus comme un élément global lorsqu’ils forment une symétrie
La gestion de l’espace
• exploitation de la dimension spatiale
aérer, mais pas trop (vue d’ensemble – big capture)
hiérarchiser les branches (similarité des niveaux)
Logiciel MindMeisterN. Cournoyer. Perspectives XXI Inc
Les branchesfavoriser la lecture
écrire sur les lignes et droit ( < 45°) privilégier les lignes courbes plutôt que droites
la rationalisation de l’espace limiter la longueur de la ligne à celle des mots-clés
la spontanéité préparer des lignes vides
Les regroupements
Sourc
e : T
. B
uza
n. M
usc
ler …
, p. 43-44
à rôle des regroupements (nuages, accolades) à rôle des relations (liens, flèches)
-Gilles Allain
« Saisissez une citation ici. »
The Velvet Underground & Nico. Verve, 1967
Les illustrations
Les couleurs
Illustrations et couleurs
• Utiliser les illustrations et les couleurs favorise • les ressources intellectuelles associées • la spontanéité et l’imagination
• les associations • la mémorisation
+ attrait de la carte
• Quelques possibilités • développer des codes spécifiques
! spontanéité et meilleure appropriation (ex. couleurs : par personne, par thème…)
• mettre une image au centre de la carte ! distinguer les différentes cartes
! Mais parfois à expliciter
+ = New York, par. ex.
Résumons…
EBSIMontréal.Commentfabriquerunecartementale?
Les points d’attentionmanque de lisibilité
multiplication d’informations : objectifs ? organisation de la carte : penser à une utilisation ultérieure et/ou extérieure
manque de réflexion et de créativité se cantonner au cadre initial donner plus de place à l’esthétique qu’au contenu et à son organisation
manque d’analyse absence de hiérarchie
Matériel : feuille de papier, crayon de papier, gomme, crayons de couleurs
Exercice en groupe de 3 ou 4 1°Faites la liste des tâches pour organiser un événement (colloque, journée d’étude, séminaire…).2°Réalisez-en une carte heuristique.
les différents types de cartes
selon la typologie de
J.P. Cote
Source: http://fr.slideshare.net/JPCOTE/cartes-mentales-v20
Le niveau de maturité quant à l’utilisation
des mind maps
Exemples de logiciels: freeeplane
http://www.freeplane.org/wiki/index.php/Main_Page
comment utiliser free-plane:
http://svt.ac-creteil.fr/IMG/pdf/freeplane.pdf
Coggle
https://coggle.it
Coggle est un outil en ligne pour créer et partager des représentations mentales. Tout se passe en ligne, donc il n'y a rien à télécharger et rien à mettre à jour. Il suffit de se connecter pour commencer maintenant !
Peu importe si vous prenez des notes, si vous faites du brainstorming, ou si vous faites quelque chose d'incroyablement créatif, Coggle vous facilite la tâche de visualiser vos idées. Vous pouvez partager avec autant d'amis ou de collègues que vous le souhaitez. Les modifications que vous apporterez apparaîtront automatiquement sur leur navigateur; peu importe où ils se trouvent dans le monde.
EXERCICE individuel Réaliser une mind map en utilisant un
logiciel Thème :
lancer un nouveau produit bancaire au Congo
faire une mind map par groupe de quatre en utilisant Coggle
Thème: organiser une formation en mind map pour tout le personnel de la
banque
13 outils à découvrirhttps://www.codeur.com/blog/13-logiciels-mind-mapping
SOURCES ET BIBLIOGRAPHIE
Cote, JP, http://fr.slideshare.net/JPCOTE/cartes-mentales-v20
www.mindmapping.com
http://fr.slideshare.net/EliseNelson4/la-formation-au-mindmapping-la-bu-lille-3
http://fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
http://w3.uqo.ca/tremfr01/PDF/creativite/brainstorm.pdf