CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA KOKURIKULUMSMK TAMAN PANGLIMA,
ASSAM KUMBANG, TAIPINGTN HJ AZRAEI BIN HJ ISMAILPENGETUA
TN. HJ. MOHMAD BIN MAT HUSSINPENOLONG KANAN KOKURIKULUM
SETIAUSAHAPN. FARIDAH BT SAAD
PENYELARAS 1M1SPN. MAIZATUL SHIMA BT. ABD RASAD
PENYELARAS SUKAN & PERMAINANEN KARUNAMURTHY A/L
KUMARASAMY
SETIAUSAHA SUKANEN ZULKIFLI B ISMAIL
PEN. SETIAUSAHA SUKANEN. MD FAZLI B MOHAMMAD
PENYELARAS UNIT UNIFORMTN HJ ABDUL HAMID B HJ YAHAYA
GURU PENASIHAT SUKAN & PERMAINAN
GURU PENASIHAT PASUKAN BADAN BERUNIFORM
RUMAH LAKSAMANAEn. Md Shukri b Abu ShahidRUMAH TEMENGGUNGEn.
Norddin bin Majid
PENYELARAS KELAB & PERSATUANEN. MOHD SHUKRI BIN ABU
SHAHID
PENOLONGPN. SAMIHAH BT REZALI
RUMAH BENDAHARAEn Karunamurthi A/L KumarasamyRUMAH SHAHBANDARTn.
Hj. Omar bin Mohd
GURU PENASIHAT KELAB DAN PERSATUAN
DASAR PENGURUSAN KOKURIKULUMTARGET KOKURIKULUM 2013
Mencapai sekurang-kurangnya tempat KETIGA dalam setiap
pertandingan yang disertai.
1. PendahuluanKegiatan kokurikulum adalah sebahagian daripada
kurikulum sekolah. Kokurikulum merupakan aktiviti luar bilik darjah
yang mempunyai kurikulumnya tersendiri dan telah dijadualkan secara
terancang untuk diaplikasikan di semua sekolah Kementerian
Pelajaran Malaysia. Kokurikulum bererti, apa-apa kegiatan yang
dirancang lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran
dalam bilik darjah, yang memberi peluang kepada pelajar untuk
menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai
hidup. Di samping bertujuan untuk mengukuh pembelajaran,
kokurikulum dapat menyuburkan nilai-nilai murni, memupuk perpaduan
antara kaum, dan mengembangkan bakat kepimpinan dan sedia
berkhidmat dalam kalangan masyarakat selaras dengan kehendak
Falsafah Pendidikan Negara untuk melahirkan seorang insan yang
berketerampilan dan seimbang dari segi intelek, emosi, rohani dan
jasmani.
2. Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan atau bantuan
kerajaan mengandungi bidang berikut:- Penyertaan sukan dan
permainan.2.1 Penyertaan persatuan dan kelab.2.2 Penyertaan dalam
unit uniform.2.3 Lain-lain kegiatan yang ditentukan oleh
Menteri.
3. Penyertaan pelajar dalam aktiviti kokurikulum adalah WAJIB.
Setiap pelajar hendaklah mengambil bahagian dalam salah satu gerak
kerja unit uniform, satu kegiatan persatuan atau kelab dan satu
kegiatan sukan atau permainan. (Perkara 5.1 SPI Bil 1/1985
Jawatankuasa Bimbingan Pelajar Sekolah).
4. Peruntukan Masa Dalam Warta Kerajaan bertarikh 28 Disember
1967, JLD.11, Bil. 27, No. 5652 telah dibuat ketetapan tentang
pembahagian masa untuk Kegiatan Kokurikulum :
Sekolah Menengah TINGKATANALIRANPERUNTUKAN MASA
Peralihan, 1 - 3180 minit
4 dan 5
Sastera180 minit
Sains140 minit
Teknik100 minit
Pertanian140 minit
Perdagangan180 minit
SRT180 minit
(Nota: Peruntukan masa minimum seminggu)
5. Dasar Perlaksanaan Kokurikulum Dasar perlaksanaan kokurikulum
terbahagi kepada tiga bidang lain: 5.1 Bidang kokurikulum fokus
adalah diberi kepada perkara-perkara berikut : Pengukuhan
kurikulum. Pemupukan bakat dan minat. Pengembangan potensi
akademik. Pembinaan dan pemupukan semangat patriotisme dan setia
kawan. Pengukuhan ketahanan dan disiplin diri. Keusahawanan,
penabungan dan koperasi.5.2 Bidang pembangunan murid penekanan
diberi kepada perkara-perkara berikut: Pengukuhan keyakinan diri.
Peningkatan mutu kepimpinan murid. Pengukuhan disiplin dan sahsiah.
Pendidikan pencegahan dadah. Motivasi. Bimbingan dan kaunseling.
Pendidikan kerjaya.5.3 Bidang kebajikan murid tumpuan adalah kepada
perkara-perkara berikut : Kesejahteraan murid . Kebajikan dan
bantuan. Kebersihan ,keselamatan dan keceriaan persekitaran
sekolah. Perlindungan dan keselamatan. Kesihatan.
6. Hala tuju Kokurikulum6.1 Penglibatan sekolah dalam
kokurikulum sepanjang tahun.6.2 Penglibatan pelajar dalam kegiatan
sukan dan permainan ,pasukan beruniform, persatuan dan kelab.6.3
Mengambil bahagian dalam acara-acara tertentu sukan dan permainan,
pasukan beruniform di peringkat bahagian / kawasan dan negeri
mengikut keputusan mesyuarat peringkat sekolah.6.4 Melahirkan atlet
dan pemain yang berwibawa untuk mewakili kawasan dan negeri.6.5
Memastikan setiap pelajar mencapai tahap kesihatan dan kecergasan
fizikal serta mental dan sosial yang sempurna.6.6 Berusaha mencapai
kecemerlangan dalam setiap pertandingan , sekurang-kurangnya 10
terbaik .
PANDUAN MENGENDALIKANPERSATUAN, UNIT BERUNIFORM DAN KELAB
PERMAINAN
PERKARATINDAKANTARIKH
KEAHLIAN Setiap pelajar wajib menyertai satu persatuan, satu
badan beruniform dan satu kelab permainan/rumah sukanAKTIVITI1.
UNIT UNIFORM Semua aktiviti yang dirancangkan hendaklah meliputi 3
aspek Kawad kaki Pembangunan sekolah mural, kawasan angkat,
gotong-royong Perkhemahan Mesyuarat AJK sekurang-kurangnya 4 kali
setahun Aktiviti lain yang berkaitan kuiz, pameran, kursus2.
KELAB/PERSATUAN Semua aktiviti yang dirancangkan hendaklah meliputi
aspek : Silibus wajib dadah. Bantuan kecemasan, kebersihan,
kemahiran berfikir, public speaking, kajian masa depan, refleksi
diri Keceriaan dalaman sekolah Lawatan Aktiviti yang berkaitan
dengan persatuan (boleh rujuk buku panduan yang disediakan oleh
JPN)3. KELAB PERMAINAN Semua aktiviti yang dirancangkan hendaklah
meliputi : Kemahiran yang diperlukan Penyediaan pasukan pelapis
Penyediaan pasukan sekolah Pertandingan-pertandingan persahabatan,
tidak terbuka kepada semua muridPENDAFTARAN Pendaftaran akan
diadakan untuk Persatuan/Kelab dan Unit Beruniform khusus untuk
pelajar Tingkatan 1/Tingkatan 4 dan pelajar baru sahaja.JADUAL
PERJUMPAAN Persatuan Akademik Rabu (2.00 3.30) Unit Uniform Rabu
(2.00 3.30) Kelab Permainan Sabtu (8.00 10.00 pg) Minggu 2 , 4
PERJUMPAAN RUMAH SUKAN Laksamana Isnin (4.30 6.00 ptg)
Temenggung Selasa (4.30 6.00 ptg) Shahbandar Rabu (4.30 6.00 ptg)
Bendahara Khamis (4.30 6.00 ptg)MESYUARAT PERTAMA Mesyuarat AJK
pertama dengan guru penasihat adalah untuk memilih AJK dan
menetapkan aktiviti yang akan diadakan untuk sesi persekolahan.
KURSUS PEMANTAPAN PENGURUSAN KELAB/PERSATUAN Kursus akan
diadakan dalam bulan Januari. BUTIRAN FAIL- Maklumat berikut
dikehendaki disediakan dalam 3 salinan Perlembagaan Butir Peribadi
ahli (nama, kad pengenalan, kelas) Carta Gantt Objektif Minit
Mesyuarat Kehadiran Pelajar- Maklumat di atas hendaklah dimasukkan
ke dalam Fail untuk simpanan sekolah Fail untuk simpanan penasihat
Buku perjumpaan / minit mesyuarat
- Fail Kelab Permainan/Unit Uniform/Persatuan untuk simpanan
sekolah hendaklah dilengkapi dan diserahkan kepada PK Koku.- Fail
Kelab Permainan/Unit Uniform/Persatuan hendaklah disimpan oleh
Penasihat- Buku Perjumpaan/minit mesyuarat dilengkapi oleh
Pengerusi/Setiausaha pada setiap perjumpaan.- Satu salinan minit
mesyuarat hendaklah dimasukkan ke dalam fail sekolah setiap kali
selepas setiap mesyuarat dan perjumpaan.
BORANG PEMBERITAHUAN KEPADA IBU BAPA Sila ambil borang ini
daripada Penyelaras Kokurikulum untuk pengetahuan ibu bapa tentang
penglibatan pelajar dalam unit uniform dan permainan
SURAT KEBENARAN KEPADA IBU BAPA Surat kebenaran untuk aktiviti
luar seperti lawatan/pertandingan/tugasan/ceramah/kursus dll
hendaklah disediakan dalam 1 salinan untuk simpanan penasihat.
Penasihat perlu membawa bersama surat kebenaran itu semasa aktiviti
dijalankan.
BORANG CATATAN AKTIVITI LUAR Penasihat sila catatkan dalam Buku
Catatan Aktiviti Luar Kelab/ Unit Uniform/Persatuan bagi aktiviti
;lain daripada yang telah dirancangkan (seperti
pertandingan/lawatan/tugasan/ceramah/kursus dll). Borang tersebut
ada di atas meja PK Koku.
KEDATANGAN AHLI Sila laporkan kepada PK HEM/Penyelaras
Kokurikulum, jika ada ahli 3 kali berturut-turut tidak hadir untuk
perjumpaan, sebelum penasihat mengambil tindakan muktamad.
KAD KEHADIRAN AKTIVITI KOKURIKULUM Semua pelajar mesti membeli
buku tersebut yang akan digunakan daripada Tingkatan 1 hingga
Tingkatan 5. Kad boleh didapati daripada Koperasi sekolah dengan
harga RM0.60 satu. Guru Penasihat hendaklah tandatangan kad semasa
perjumpaan diadakan. Kad ini akan disimpan oleh guru.
LAPORAN TAHUNAN Laporan Tahunan kegiatan kokurikulum perlu
dihantar kepada Penyelaras Koku pada tarikh yang ditetapkan.
Sekurang-kurangnya terdapat satu laporan bergambar aktiviti
induk.
PAPAN KENYATAAN Papan Kenyataan Persatuan/Kelab Permainan/Unit
Uniform hendaklah sentiasa dihias penuh dan menarik, serta ditukar
sebulan sekali. Pertandingan papan kenyataan terbaik akan
dijalankan. Pengadilan akan dilakukan pada akhir tahun. Hadiah akan
diberi sewaktu MAC.
PERTANDINGAN DALAMAN Papan Kenyataan Terbaik Persatuan/Kelab
Permainan/Unit Beruniform Paling Aktif Kawasan Angkat Terbaik
SIJIL PENGHARGAAN / KEPUJIAN Sila rujuk (Buku Panduan) untuk
panduan mengisi Sijil-sijil Penghargaan dan Kepujian dalam bidang
Koku. Sijil-sijil ini hendaklah diisi setelah selesai semua
perjumpaan di akhir tahun.
AKTIVITI LAWATAN / PERKHEMAHAN Sila lihat panduan dalam (Buku
Panduan) apabila Penasihat ingin mengadakan lawatan atau
perkhemahan.Penasihat
Penasihat
Penasihat
Penasihat
Penasihat
Penasihat
Ketua Guru Rumah
PenasihatAJK
PenasihatSetiausaha
Penasihat
PenasihatPengerusiSetiausaha
PenasihatPengerusiSetiausaha
PenasihatPengerusiSetiausaha
Penasihat
Januari/Februari
Januari ~Ogos
Januari ~Ogos
Januari ~Ogos
Januari
Januari ~Ogos
Januari
Januari
Jan
Februari ~Ogos
Ogos
Sept.
PANDUAN PENILAIAN KOKURIKULUM SEKOLAH MENENGAH (10%)
1. PENDAHULUAN
1.1Kegiatan kokurikulum sekolah yang merangkumi aktiviti Pasukan
Badan Beruniform, Kelab/Persatuan serta Sukan/Permainan merupakan
aktiviti luar bilik darjah. Kegiatan ini adalah sebahagian daripada
proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Kepentingan aktiviti
ini juga setara dengan kepentingan aktiviti di dalam bilik darjah
kerana peranannya sebagai penyumbang dan pelengkap kepada
keberkesanan pengajaran dan pembelajaran.
1.2 Pada masa ini sekolah menawarkan pelbagai jenis kegiatan
Pasukan Beruniform, Kelab/Persatuan dan Sukan/Permainan. Setiap
murid diwajibkan menganggotai sekurang-kurangnya satu daripa setiap
jenis aktiviti tersebut.
1.3 Dalam Mesyuarat Pengurusan Pendidikan Bil.9.1997, wakil
Bahagian Pengajian Tinggi mencadangkan agar kegiatan kokurikulum di
sekolah dinilai berdasarkan format atau kaedah yang tetap dan
diiktiraf agar keesahan dan kebolehpercayaan tidak boleh
dipertikaikan apabila markah kokurikulum dijadikan sebagai
sebahagian dari markah penilaian kemasukan murid ke Institut
Pengajian Tinggi Awam.
2. RASIONAL
2.1 Penilaian yang dibuat adalah untuk menghindari wujudnya
unsur-unsur ketidakadilan dalam pemberian markah melalui penggunaan
borang penilaian yang standard.
2.2 Penilaian kegiatan kokurikulum boleh meransang murid untuk
bergiat aktif dalam kegiatan kokurikulum. Semua murid mempunyai
peluang yang sama untuk memperolehi markah kerana penilaian yang
dibuat adalah setara. Bagi murid yang bercita-cita melanjutkan
pelajaran mereka ke IPTA, penglibatan yang cemerlang dalam kegiatan
kokurikulum boleh dijadikan sandaran untuk mencapai cita-cita
mereka.
3. OBJEKTIF 3.1 Menyediakan satu kaedah penilaian aktiviti
kokurikulum yang boleh diterima pakai oleh semua sekolah.
3.2 Membantu Jabatan Pengurusan IPTA dalam membuat penilaian
kemasukan murid ke institusi pengajian tinggi.
3.3 Menggalak dan meningkatkan penglibatan yang menyeluruh di
kalangan murid dalam aktiviti kokurikulum.
4. GARIS PANDUAN SEMASA MELAKSANAKAN PENILAIAN KOKURIKULUM
4.1 Semua maklumat dan penilaian kokurikulum akan dilakukan oleh
semua guru kelas di akhir tahun/sesi persekolahan. (Rujuk Buku
Panduan Penilaian Kokurikulum).
4.2Pengurusan sekolah mesti mempunyai pengurusan/kemudahan
berikut :4.2.1Perancangan yang jelas4.2.2Tempat Penyimpanan Buku
Rekod Penilaian Kokurikulum4.2.3Buku Panduan Penilaian
Kokurikulum4.2.4Rancangan Mingguan & Tahunan
kokurikulum4.2.5Buku Panduan pelaksanaan aktiviti yang dikeluarkan
oleh KPM dan agensi luar.4.3 Semua pelajar WAJIB mempunyai Buku
Rekod Penilaian Kokurikulum.
4.4 Memastikan semua murid mendapat pelung menyertai aktiviti
Pasukan Badan Beruniform, Kelab/Persatuan dan Sukan/Permainan.
4.5 PPD dan JPN akan melakukan pemantauan secara berkala.
1. CARTA ALIRAN PENGURUSAN PENILAIAN KOKURIKULUM SEKOLAH
1Nisbah guru-murid dalam kokurikulum ialah 2 orang Guru
Penasihat bagi 40-6- 0rang muridDilaksanakan pada minggu pertama
persekolahan- memaklumkan kepada ibu-bapa, guru dan
muridPerancangan strategik kokurikulum sekolah.Pendaftaran
setiapmurid dalam 3 elemen :- Unit Uniform- Kelab/Persatuan-
Sukan/PermainanJumlah murid bagi setiap unit adalah 40 60
orang.Menjalankan aktiviti mengikut perancangan sekolahMerekod
kehadiran murid dalam Buku Rekod Penilaian Kokurikulum dan
ditandatangani oleh Guru Penasihat setiap kali perjumpaanGuru
Penasihat melengkapkan Borang Rumusan Aktiviti Kokurikulum dengan
merujuk rekod kehadiran kokurikulum.Guru Kelas melengkapkan Buku
Penilaian Kokurikulum apabila memperolehi Borang Rumusan Aktiviti
Kokurikulum dari Guru Penasihat.Jawatankuasa Penilaian Markah
Kokurikulum peringkat sekolah mengesahkan markah kokurikulum
murid.
2
Agihan Tugas Guru Pemimpin/Penasihat mengikut kepakaran.
3
Taklimat Pengisian Data kepada Setiausaha Peperiksaan pada Bulan
Mei
Takwim & Rancangan Pelajaran Mingguan4
Buku Rekod Penilaian Kokurikulum disimpan di sekolah dan
dikeluarkan setiap kali perjumpaan.
5
Tamat
1110Jawatankuasa ini terdiri daripada :Pengerusi:
PengetuaSetiausaha: GPK KokurikulumAJK: 3 orang guru yang
dilantikBuku Penilaian Kokurikulum ditandatangani oleh Pengetua/GPK
Kokurikulum.Guru Tingkatan dan Ibu bapa/PenjagaKeputusan Penilaian
Kokurikulum dihantar ke PPD/JPN. Semakan dan analisis dilakukan.15
Jan (atau tarikh yang ditentukan kemudian atas keperluan
pentadbiran)30 Jan (atau tarikh yang ditentukan kemudian atas
keperluan pentadbiran) untuk tindakan selanjutnya.Keputusan
Penilaian Kokurikulum dihantar ke Bahagian Sekolah, KPM.
Buku Rekod Penilaian Kokurikulum akan berpindah mengikut murid.
Buku Rekod Penilaian Kokurikulum disimpan di sekolah.9876
6. PENILAIAN AKTIVII KOKURIKULUMAspek-aspek yang dinilai adalah
berdasarkan 4 aspek yang berikut :
ASPEK PENILAIANPERATUS MARKAH
Kehadiran50
Jawatan yang disandang10
Penglibatan20
Pencapaian20
JUMLAH100
6.1.1 Markah Aspek KehadiranJumlah kehadiran =aJumlah perjumpaan
=bKetidakhadiran =c
Markah kehadiran= x 506.1.2 Markah Aspek Jawatan yang
disandang
Pasukan Badan Beruniform Anjuran Kementerian/Jabatan Kerajaan
dan Pasukan Kadet Remaja Sekolah (KRS)
JAWATANMARKAH
Pegawai Waran 1 & 11 (KRS), Pegawai Waran 11 (PKBM), Pegawai
Kadet Kanan (PA), Pegawai Kadet (Bomba), Sub-Inspektor (Polis), dan
Inspektor Kadet (Koreksional/Penjara)10
Staf Sarjan (KRS), Staf Sarjan/Bintara Kanan/Flight Sarjan
(PKBM), Pegawai Waran Kadet (PA), ketua Kadet (Bomba), dan Sarjan
Mejar (Polis dan Penjara)08
Sarjan, Bintara Muda (PKBM-L) dan Ketua Platun (Bomba)07
Koperal, Laskar Kanan (PKBM-L) dan Penolong Ketua Platun 1
(Bomba)06
Lans Koperal, Laskar Muda (PKBM-L), Lskar Udara (PKBM-U),
Penolong Ketua Platun 11 (Bomba)05
Ahli Biasa03
Pasukan Badan Beruniform Anjuran Badan Bukan Kerajaan(NGO),
Pancaragam Brass, Silat dan Taekwando JAWATANMARKAH
Ketua Trup, Ketua Pasukan/Pengerusi, Pegawai Muda, Ketua Puteri,
Ketua Kadet, Band Major, Bengkung Merah, Black Belt10
Penolong Ketua Trup, Kaetua Kumpulan, Ketua Utama Seksyen, Ketua
Pasukan (S/U), Sarjan, Drum Major/Asst Band Major, Bengkung
Hijau08
Ketua Patrol, Setiausaha, Ketua Seksyen, Ketua Pasukan
(Bendahari), Koporal07
Penolong Ketua Patrol, Bendahari, Pen. Ketua Seksyen Kanan,
Ketua Pasukan (AJK), Lans Koporal, Section Leader06
Kuartermaster, Pen. Setiausaha, Pen. Ketua Seksyen, Ketua
Kumpulan, Asst. Section Leader05
Ahli Biasa03
Kelab/Persatuan/Sukan/PermainanJAWATANMARKAH
Pengerusi / Presiden / Kapten Pasukan / Ketua Pasukan
Sukan/Permainan / Ketua Rumah10
Timbalan Pengerusi / Naib Pengerusi08
Setiausaha / Bendahari07
Penolong Setiausaha / Bendahari06
Ahli Jawatankuasa05
Ahli Biasa03
6.1.3 Markah Aspek PenglibatanPERINGKAT PENGLIBATANMARKAH
Sekolah08
Zon / Daerah / Bahagian11
Negeri14
Kebangsaan17
Antarabangsa20
6.1.4 Markah Aspek PencapaianPERINGKAT PERTANDINGANMARKAH
JohanNaib JohanKetiga
Sekolah080706
Zon / Daerah / Bahagian111009
Negeri141312
Kebangsaan171615
Antarabangsa201918
6.1.5 Gred Penilaian Kegiatan KokurikulumGREDMARKAH
AAntara 80 hingga 100
BAntara 60 hingga 79
CAntara 40 hingga 59
DAntara 20 hingga 39
E19 an ke bawah
MARKAH BONUS
Markah Bonus diberikan sebagai pengiktirafan kepada murid atas
sumbangan perkhidmatan setiap tahun.
BILJAWATANMARKAH BONUS
1Ketua Murid10
2Timbalan / Penolong Ketua Murid08
3Pengawas / Ketua Asrama / Ketua PRS / Kuartermaster07
4Pengawas Pusat Sumber/Pen. Ketua Asrama / Pen.
Kuartermaster06
5Bendahari/ Setiausaha/ Ketua Biro Asrama/ Ahli Lembaga Pengarah
Koperasi/ Pengawas Koperasi05
6AJK Kecil Biro/ Ketua Bilik/ Ketua Kelas03
7Pen. Ketua Kelas/ Pen. Ketua Bilik02
Contoh Pengiraan CGPA
Tingkatan 2 = (69+82) / 2 = 75.5Tingkatan 4 = (69+82+83+89)/4 =
80.8
Untuk mendapat markah 10% markah akhir hendaklah dibahagikan
dengan 100 dan darab (X) 10.
Contoh Tingkatan 5 = 80.6 X 10 100 = 8.06
JAWATANKUASA PENGURUSAN KOKURIKULUM
UNIT UNIFORM
PUTERI ISLAM LOKASI PERJUMPAAN : SURAU
Penasihat : Pn Aini bt Abdul KarimBILNAMA
1PN. HJH. ZARIFAH BT MOHAMED YASIN (K)
2PN NIK ROSLINDA BT NIK LAH (D)
3PN. NOOR AKMA BT JAFFAR
4PN. HJH RAFIZAH BT HASSAN
5PN. RUHIL HAYATI BINTI OMAR
6PN. MASITAH BINTI ABDUL WAHAB
7PN. HJH. SURAIYA ZUHDI BT MAHMUD ZAHUDI
8PN. ROSENI BT MOHD NUSI
9PN. HJH. SITI MINAH BINTI ABDUL RAHIM
JAWATANKUASA PENGURUSAN KOKURIKULUM
KELAB DAN PERSATUAN
Bil.Kelab/PersatuanNama Guru PenasihatLokasi Perjumpaan
14.Komputer danMultimediaPN. ROSENI BT MOHD NUSI (K)PN. ZURINA
BT MAHMAD KHALID (D)PN. ADILAH BINTI MOHAMMAD MAZLIBilik
Komputer
JAWATANKUASA PENGURUSAN KOKURIKULUM
PERMAINAN BOLING
BOLING
EN. AMRAN BIN OTHMAN (K)PN. ZARINA BT MOHD NOOR (D)PN. AINON BT
MOHD ARIF EN. YUSNYZAM BIN MOHD SHARIFPN. ROSENI BT MOHD NUSI
GURU PENASIHAT RUMAH SUKAN
RUMAH TEMENGGUNG (HIJAU)Penasihat : Pn. Aimy Aidora bt
Mohamed
BilNama Guru
1En. Norddin bin Majid (K)
2En. Yusnyzam bin Mohd Sharif (P)
3En. Maniappan a/l Kandan
4Pn. Maizatul Shima bt Abdul Rasad
5Pn. Fauziah bt Abd. Hamid
6Pn. Noor Azrina bt Ahmad Sabri
7Pn. Anandha Jothy a/p Samy Kanoo
8Pn. Norhidayati bt Kamaruddin
9Pn. Roseni binti Mohd Nusi
10Pn. Noor Hasimah bt Wahab
11Pn. Inamazira bt Sidek
12Pn. Hjh. Zarifah bt Mohamed Yasin
13Pn. Faridah bt Md Saad
14En.Megat Khairuddin bin Puteh
15Pn Nik Roslinda bt Nik Lah
16Pn Sarimah bt Amen