PERBANDINGAN PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DAN CARD SORT MENGGUNAKAN COLLABORATIVE TEACHING TIPE STATION TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI EKOSISTEM (Kelas VII MTs Negeri SURAKARTA II Tahun Ajaran 2012/2013) SKRIPSI Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Biologi Disusun Oleh : SITI WULANDARI A 420 090 116 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013
15
Embed
CARD SORT MENGGUNAKAN COLLABORATIVE TEACHING - … filejalan menuju surga. Dan tidaklah berkumpul suatu kaum disalah satu dari rumah-rumah Allah, mereka membaca kitabullah dan saling
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PERBANDINGAN PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DAN
CARD SORT MENGGUNAKAN COLLABORATIVE TEACHING
TIPE STATION TERHADAP HASIL BELAJAR
PADA MATERI EKOSISTEM
(Kelas VII MTs Negeri SURAKARTA II Tahun Ajaran 2012/2013)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagai persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Jurusan Pendidikan Biologi
Disusun Oleh :
SITI WULANDARI
A 420 090 116
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
ii
iii
iv
v
Motto
“Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan.
Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah.
Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Mulia.
Yang mengajar (manusia) dengan pena.
Dialah yang mengajarkan manusia segala yang belum diketahui”
(Q.S Al-„Alaq 1-5).
Barang siapa menuntut ilmu, maka Allah akan memudahkan baginya
jalan menuju surga.
Dan tidaklah berkumpul suatu kaum disalah satu dari rumah-rumah
Allah, mereka membaca kitabullah dan saling mengajarkannya diantara
mereka, kecuali akan turun kepada meraka ketenangan, diliputi dengan
rahmah, dikelilingi oleh para malaikat, dan Allah akan menyebut-nyebut
mereka kepada siapa saja yang ada disisi-Nya.
Barang siapa perlambat-lambat dalam amalannya, niscaya tidak akan
bisa dipercepat oleh nasabnya.
(H.R Muslim dalam Shahih-nya)
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillahhirobbil’alamin, segala puji bagi Allah SWT yang telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga karya sederhana ini dapat
terselesaikan dengan baik. Dengan segenap cinta dan do’a,
kupersembahkan hasil dari sebuah perjuanganku selama ini untuk :
Kedua orang tuaku tercinta, yang tiada hentinya mendo’akan
keberhasilanku dalam menempuh kehidupan di dunia akhirat, dan selalu
memenuhi kebutuhanku tak kurang suatu apapun. Terima kasih atas
kasih sayang yang tiada henti.
Adiku tersayang, terima kasih selalu mendukung dan menguatkan setiap
langkahku.
Sahabat bintang kecilku (eli, nurul, eka, dan rina), yang mau berbagi
suka dan duka dari awal perkuliahan hingga akhir. Terima kasih atas
canda tawa, semangat, & kebersamaan kita selama ini.
Sahabat satu kamar dan satu kos ku (vera, fani, dan luky), yang selalu
memberikan semangat belajar dan bermain. Terima kasih atas
kebersamaan kita selama ini dalam suka maupun duka.
Teman-temanku angkatan ’09 khususnya kelas C dan Almamaterku,
terima kasih atas kebersamaan, kerjasama, dan motivasi untuk selalu
menjadi lebih baik dan pantang menyerah.
Motor ku yang lama maupun baru, yang selama ini setia menemaniku
kemana-mana.
Pembaca yang budiman, semoga pembaca dapat memanfaatkan karya
sederhana ini.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga penulis dapat menyusun
dan menyelesaikan skripsi ini sesuai dengan yang penulis harapkan.
Penyusunan skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mencapai
gelar Sarjana Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis
menyadari bahwa penulisan skripsi ini banyak kekurangan. Banyak hambatan
yang menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan skripsi ini namun berkat
bantuan serta dorongan dari berbagai pihak akhirnya kesulitan-kesulitan yang
timbul dapat teratasi, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Dra. Suparti, M. Si., selaku dosen pembimbing, dan dewan penguji,
terimakasih atas kesabaran dalam membimbing penulis hingga
terselesaikannya skripsi ini.
2. Bapak Drs. H. Sofyan Anif, M. Si. dan Drs. Sumanto selaku penguji tamu
yang telah menguji dengan sabar, arif, dan membimbing serta mengarahankan
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
3. Ibu Dra. Hariyatmi, M. Si., selaku Pembimbing Akademik yang telah
membimbing selama delapan semester.
4. Ibu dan bapak dosen Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang
telah mendidik dan memberikan bekal ilmu pengetahuan selama menempuh
pendidikan di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
5. Bapak Drs. Hanafi, selaku kepala sekolah MTs Negeri Surakarta II yang telah
berkenan memberikan izin kepada penulis untuk mengadakan penelitian.
6. Ibu Suparmi, S. Pd., selaku guru bidang studi Biologi MTs Negeri Surakarta
II yang telah banyak membantu penulis dalam penelitian.
viii
7. Semua pihak yang telah membantu dalam penyususnan skripsi ini yang tidak
dapat penulis sebutkan satu per satu, semoga Allah SWT memberikan rahmat,
ridho, karunia serta hidayah-Nya.
Akhirnya semoga skripsi ini bermanfaat dan dapat memberikan pelajaran
serta pengalaman baru. Segala kritik dan saran yang sifatnya membangun akan
penulis terima dengan senang hati.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, April 2013
Penulis
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN....................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................. vii
DAFTAR ISI ................................................................................................ ix
DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xii
DAFTAR TABEL ........................................................................................ xiii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xiv
ABSTRAK ................................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah .......................................................................... 3
C. Pembatasan Masalah ......................................................................... 3