ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y FORMACIÓN CIUDADANA CAMPO DE FORMACIÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA TURNO MATUTINO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y FORMACIÓN CIUDADANA Sociales y ciudadanía
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CAMPO DE FORMACIÓNLICENCIATURA EN PEDAGOGÍATURNO MATUTINOUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
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Equipo docente
Dr. Víctor Gómez
Dr. Rosalía Meníndez
Dr. Xavier Rodríguez
Dr. Sebastián Plá
Mtra. Gabriela Soria
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Algunas publicaciones en el campo
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Qué proponemosRevisión crítica de planes y programas así como
el contenido de las materias, las nociones generales acerca de sus funciones sociales y/o utilidades como disciplinas escolares
Análisis de las prácticas docentes
Estrategias didácticas
Cientificidad y/o especificidades epistemológicas de estas disciplinas
Planteamos el abordaje interdisciplinario de estas problemáticas
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Nuestros objetivos Conocimiento de paradigmas contemporáneos definidores
de las ciencias sociales
Análisis de planteamientos curriculares de dichas disciplinas.
Estudio de prácticas educativas en la enseñanza de las ciencias sociales
Reconocimiento de problemas psicopedagógicos que la enseñanza de las ciencias sociales representa
Identificación de las competencias que las ciencias sociales deben construir según los diferentes niveles educativos
Elaboración de propuestas de intervención y estrategias didácticas
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Ámbitos de formación académicaDesarrollo de las habilidades de investigación
educativa con especialización en el campo de enseñanza de las ciencias sociales
Investigación en enseñanza de las ciencias sociales en educación formal, informal y no formal.
Producción y evaluación de materiales didácticos
Historia de la enseñanza de las ciencias sociales en México
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Servicio socialSe ofrecerá un programa de servicio social
mediante el cual los estudiantes se sumen a investigaciones de punta realizadas por el cuerpo docente del campo con un doble objetivo: cubrir el servicio social y apoyar la producción de tesis a partir del trabajo de los especialistas.
También los estudiantes podrán participar en servicios sociales externos en los que se requiera formación en enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales.
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TitulaciónPromover la conclusión de las tesis en el tiempo
reglamentarios
Atender a egresados que no han concluido su trabajo recepcional sea presencial o en línea.
Dirigir los trabajos de las asignaturas optativas directamente a los avances de tesis
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Mapa curricular
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SÉPTIMO SEMESTE
Seminario de concentración: Conocimiento de lo su naturaleza y su enseñanza
Seminario de tesis 1
OPTATIVAS
La investigación en historia y su enseñanza
Geografía y su enseñanza
Formación ciudadana y educación
Memoria educación y ciudadanía desde la historia de la educación
Las ciencias sociales en la vida cotidiana
Mapa curricular
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OCTAVO SEMESTE
Seminario de concentración: Didáctica de las Ciencias Sociales
Seminario de tesis 2
OPTATIVAS
La historia y geografía local y la historia oral
Memoria de la escuela y educación patrimonial
Literatura y cine: herramientas para la enseñanza de las Ciencias Sociales
La enseñanza de las ciencias sociales y la formación ciudadana en América Latina
Formas de enseñanzaSe trabajará con cursos, seminarios de
especialización y seminarios de titulación.
Se promoverá la participación de los estudiantes en investigaciones en curso.
Se trabajará también con base en los intereses particulares de los estudiantes.
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Contactohttp://www.facebook.com/socialesyciudadania
Cubículos: 229, 230 y 231.
Dr. Víctor Gómez [email protected]
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