Top Banner
YO NOSOTROS VOSOTROS ÉL ELLA USTED ELLOS ELLAS USTEDES CAMPANAZO: Complete the chart in the PRESENT To have O TENER: _________________ TENG TIEN TIEN TEN TEN TIEN ES E EMOS ÉIS EN OBJETIVOS: To use correct subject- verb agreement in the present tense. To recognize the difference between regular and irregular verbs.
47

CAMPANAZO: Complete the chart in the PRESENT

Jan 02, 2016

Download

Documents

dominic-nixon

OBJETIVOS: To use correct subject- verb agreement in the present tense. To recognize the difference between regular and irregular verbs. TENER : _________________. To have. O. T ENG. EMOS. TEN. ES. ÉIS. TIEN. TEN. E. TIEN. EN. TIEN. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

YO NOSOTROS

TÚ VOSOTROS

ÉLELLAUSTED

ELLOSELLASUSTEDES

CAMPANAZO: Complete the chart in the PRESENT

To have

O

TENER: _________________

TENG

TIEN

TIEN

TEN

TEN

TIEN

ES

E

EMOS

ÉIS

EN

OBJETIVOS: To use correct subject- verb agreement in the present tense.To recognize the difference between regular and irregular verbs.

Page 2: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

BOOT VERBS Irregular VERBSSTEM changers

Page 3: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

QUICK CHECK! What makes a verb “regular”?

What makes a verb “irregular”?

- The verb follows a pattern when we conjugate it.

- The verb DOES NOT follow a pattern when we conjugate it. Spelling changes either in the stem or completely.

Page 4: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

QUICK CHECK! What are our verb “endings” in Spanish?

What is the “stem” of the VERB?

–AR, –ER, and –IR

- All the letters that come BEFORE the ending. Ejemplo: COMER COM

Page 5: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

How do we conjugate IRREGULAR verbs?

When we conjugate IRREGULAR verbs, there is no DEFINITE pattern. All these verbs have their own RULES and EXCEPTIONS. With our BOOT-VERBS, we FIRST still knock off the endings.

THEN, we change the spelling of the STEM. This will depend on the verb.

LASTLY, we then add our PRESENT tense endings.

SUBJECT: he or she that DOES the action. *MUST MATCH THE VERB!

Page 6: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

SERVIR: _______________• STEM CHANGE: _______YO NOSOTROS

TÚ VOSOTROS

ÉLELLAUSTED

ELLOSELLASUSTEDES

SIRVO

TO SERVEE I

SIRV ES

SIRV E

SERVIMOS

SERVÍS

SIRVEN

1. Nuestra madre nos ____________ una cena deliciosa cada noche. - Our mother serves us a delicious dinner every night.

2. Ellos __________________ los tacos de carne. - They serve the meat tacos.

SIRVE

SIRVEN

Page 7: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

PEDIR: _______________• STEM CHANGE: _______YO NOSOTROS

TÚ VOSOTROS

ÉLELLAUSTED

ELLOSELLASUSTEDES

PIDO

TO ASK FOR/ TO ORDERE I

PIDES

PIDE

PEDIMOS

PEDÍS

PIDEN

1. Nosotros siempre ____________ una pizza cada viernes. - We always order pizza every Friday.

2. Ellos ______________ una hamburguesa y unas papas fritas. - They order a hamburger and fries.

PEDIMOS

PIDEN

Page 8: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

TÚ / PEDIR

TÚ PIDES

Page 9: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

YO / SERVIR

YO SIRVO

Page 10: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

NOSOTROS / SERVIR

NOSOTROS SERVIMOS

Page 11: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

ELLOS / PEDIR

ELLOS PIDEN

Page 12: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

EL MESERO / SERVIR

EL MESERO SIRVE

Page 13: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

QUERER: _______________• STEM CHANGE: _______YO NOSOTROS

TÚ VOSOTROS

ÉLELLAUSTED

ELLOSELLASUSTEDES

QUIERO

TO WANTE IE

QUIERES

QUIERE

QUEREMOS

QUERÉIS

QUIEREN

1. Julian ____________ pedir una ensalada con pollo. - Julian wants to order a salad with chicken.

2. ¿Qué ______________ beber? Yo __________ un refresco. - What do you want to drink? I want a soft drink.

QUIERE

QUIERES QUIERO

Page 14: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

PREFERIR: ______________• STEM CHANGE: ___________________YO NOSOTROS

TÚ VOSOTROS

ÉLELLAUSTED

ELLOSELLASUSTEDES

PREFIERO

TO PREFERE IE (second E)

PREFIERES

PREFIERE

PREFERIMOS

PREFER ÍS

PREFIEREN

1. Mi madre ____________ cocinar que ir a un restaurante. - My mother prefers to cook than go to a restaurant.

2. Yo __________ el café más que el té. - I prefer coffee more than tea.

PREFIERE

PREFIERO

Page 15: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

ELLOS / QUERER

ELLOS QUIEREN

Page 16: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

Mis Hermanos / PREFERIR

Mis hermanos PREFIEREN

Page 17: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

NOSOTROS / PREFERIR

NOSOTROS PREFERIMOS

Page 18: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

ELLA / QUERER

ELLA QUIERE

Page 19: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

PETE y EDDIE / PREFERIR

Pete y Eddie PREFIEREN

Page 20: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

YO / QUERER

YO QUIERO

Page 21: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

OTHER BOOT VERBS:

1. SEGUIR:

2. DORMIR:

3. ACOSTAR:

4. TENER:

1. To follow, to continue

2. To sleep

3. To lay down

4. To have

E I *Yo: drops “u”

O UE

O UE

E IE *Yo: “teng”

Page 22: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

YOU CONJUGATE!

DORMIR: __________________YO NOSOTROS

TÚ VOSOTROS

ÉLELLAUSTED

ELLOSELLASUSTEDES

To sleep

duermo

duermes

duerme

dormimos

dormís

duermen

Page 23: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

¡AHORA TÚ!1. Todos los estudiantes ___________ (seguir) las reglas de la clase.

2. Yo ___________ (seguir) a trabajar en el restaurante después de escuela.

3. Mi hermanito siempre ___________ (querer) jugar.

4. ¿Tú ___________ (querer) cenar conmigo?

5. Michael _____________ (dormir) ocho horas cada noche.

SIGUEN

SIGO

QUIERE

QUIERES

DUERME

Page 24: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

¡AHORA TÚ! cont...6. Cuando voy a cenar en un restaurante, yo siempre

_____________ (pedir) un pescado con arroz.

7. ¿Qué ______________ (servir) tú en tu restaurante mexicano?

8. Ella ___________ (pedir) tacos de carne y papas fritas.

9. ¡Nosotros ___________ (querer) una pizza grande!

10. En las mañanas, yo le ________ (servir) mi desayuno a mi mamá.

PIDO

SIRVES

PIDE

QUEREMOS

SIRVO

Page 25: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

¡AHORA TÚ! cont...11. En el restaurante, el mesero le ____________ (servir) el pescado a la mujer.

12. ¿A qué hora te ______________ (acostar) cada noche? 13. Nosotros les _____________ (servir) el cerdo a los hombres.

14. Mis amigos __________ (preferir) los mariscos porque son vegetarianos.

15. Mi maestra _________ (preferir) que hagamos la tarea.

SIRVE

ACUESTAS

SERVIMOS

PREFIEREN

PREFIERE

Page 26: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

¡AHORA TÚ! cont…16. Para ayudar a mi mamá, yo les ____________ (servir) a mis hermanos el desayuno.

17. Nosotros siempre ____________ (preferir) comer la carne que los mariscos.

18. Yo _______________ (dormir) diez horas cada noche.

19. Ellos ____________ (seguir) trabajar en su clase después de la campana.

20. Los alumnos ______________ (tener) que estudiar.

SIRVO

PREFERIMOS

DUERMO

SIGUEN

TIENEN

Page 27: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

CAMPANAZO: Fill in the blanks with the proper conjugations. 1. Yo le ______________ (servir) el desayuno a mi hermanito. 2. Nosotros _______________ (servir) comida rica en nuestro restaurante. 3. Ellos siempre _____________ (pedir) mariscos porque son vegetarianos. 4. Mis hermanos y yo _____________ (pedir) pizza cada viernes. 5. ¿Qué ______________ (preferir) comer? 6. Yo ______________ (preferir) una ensalada más que el pollo frito. 7. Nosotros _____________ (dormir) ocho horas. 8. Ella _____________ (dormir) seis horas cada noche.

OBJETIVOS: To use correct subject- verb agreement in the present tense.To conjugate our new “BOOT-VERBS” correctly

SIRVOSERVIMOS

PIDEN

PEDIMOSPREFIERES

PREFIERO

DORMIMOSDUERME

Page 28: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

YO / QUERER

YO QUIERO

Page 29: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

ELLOS / SEGUIR

ELLOS SIGUEN

Page 30: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

NOSOTROS / SERVIR

NOSOTROS SERVIMOS

Page 31: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

ELLA / DORMIR

ELLA DUERME

Page 32: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

TÚ / ACOSTAR

TÚ ACUESTAS

Page 33: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

YO / ACOSTAR

YO ACUESTO

Page 34: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

TÚ / PEDIR

TÚ PIDES

Page 35: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

Mi MADRE / SERVIR

MI MADRE SIRVE

Page 36: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

YO / PREFERIR

YO PREFIERO

Page 37: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

NOSOTROS / SEGUIR

NOSOTROS SEGUIMOS

Page 38: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

ELLOS / PREFERIR

ELLOS PREFIEREN

Page 39: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

YO / SEGUIR

YO SIGO

Page 40: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

TÚ / QUERER

TÚ QUIERES

Page 41: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

TUS AMIGOS Y TÚ / QUERER

TUS AMIGOS Y TÚ QUERÉIS

Page 42: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

ELLOS / DORMIR

ELLOS DUERMEN

Page 43: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

SHAWNTRAI / ACOSTAR

SHAWNTRAI ACUESTA

Page 44: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

NOSOTROS / PEDIR

NOSOTROS PEDIMOS

Page 45: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

Let’s CONJUGATE!

Amanda y Elena / SEGUIR

Amanda y Elena SIGUEN

Page 46: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

DICE GAME CONJUGATIONSEXAMPLE: Subject: _________________ Verb: ___________________

Frequency Adverb: _________________________________

Conjugated verb: ___________________________________

Now write a complete sentence: (subject + verb + “object” + frequency

adverb)

__________________________________________________

Translation:

__________________________________________________

Page 47: CAMPANAZO:  Complete the  chart  in the PRESENT

CAMPANAZO: Fill-in the charts with PRESENT tense

DORMIR: ________________ ACOSTAR: _______________Stem change: ____ ____ Stem change: ____ ____

OBJETIVOS: To use correct subject- verb agreement in the present tense.To conjugate our new “BOOT-VERBS” correctly

YO NOSOTROS

TÚ VOSOTROS

ÉLELLAUSTED

ELLOSELLASUSTEDES

YO NOSOTROS

TÚ VOSOTROS

ÉLELLAUSTED

ELLOSELLASUSTEDES

To sleepO UE

duermo

duermes

duerme

dormimos

dorméis

duermen

To lay downO UE

acuesto

acuestas

acuesta

acostamos

acostáis

acuestan