”2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA MEXICO” ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 52 TURNO: MATUTINO 1º-3 y 1º-4 “CALENTAMIENTO GLOBAL” NOMBRE DEL PROFESOR: Irvin Marlon Castelan Enriquez ASIGNATURA: “Metodos y pensamiento critico II” INTEGRANTES GPO. Y N.L: 1-3AnayaNoriegaLuisaFernanda N.L1 1-3 Barrera Reyes Laura Illali N.L.2 1-3BlancasSanchezJonathanU. N.L3 1-3CardenasGonzalezOsvaldo J. N.L5 1-3CastañedaSanchesDianaL. N.L6 1-3 Castro Cardona Edgar Irvin N.L.7 1-3 Chavez Urrieta Axel N.L. 8 1-3CruzRodriguezAlejandroDaniel N.L10 1-4 Rodriguez Reyes Nozomi N.L.41
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
”2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA
MEXICO”
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 52
TURNO: MATUTINO 1º-3 y 1º-4
“CALENTAMIENTO GLOBAL”
NOMBRE DEL PROFESOR: Irvin Marlon Castelan EnriquezASIGNATURA: “Metodos y pensamiento critico II”INTEGRANTES GPO. Y N.L: 1-3AnayaNoriegaLuisaFernanda N.L1
1-3 Barrera Reyes Laura Illali N.L.21-3BlancasSanchezJonathanU. N.L31-3CardenasGonzalezOsvaldo J. N.L51-3CastañedaSanchesDianaL. N.L61-3 Castro Cardona Edgar Irvin N.L.71-3 Chavez Urrieta Axel N.L. 81-3CruzRodriguezAlejandroDaniel N.L101-4 Rodriguez Reyes Nozomi N.L.411-4 Romero Arteaga Brandon N.L.421-4 Sandoval Barragan Ariadna N.L.431-4 Silvestre Gomez Pamela N.L.441-4 Solis Ramos Axel Zuril N.L.451-4 Solis Ruiz Ana Maria N.L46.1-4 Trujillo Flores Daniela Alin N.L. 471-4 Vargas Quintero Francisco N.L.481-4 Vivanco Mijangos Jose Antonio N.L.49
Parque Residencial Coacalco a 22 de junio del 2010
INTRODUCCION
La mayoría de los estudiantes de la preparatoria 52 del turno matutino esta de
acuerdo en que la contaminación es un gran factor para que se de el
calentamiento global por el uso de automóviles, aerosoles y la basura.
Es termino de calentamiento global se le conoce por el cambio masivo repentino
de temperatura ya sea por el exceso de calor o de lluvia.
El calentamiento global esta asociado con un cambio climático que puede tener
causa de antropogenia , el principal problema que causa el calentamiento to global
es el efecto invernadero que se da por la absorción de gases atmosféricos.
Se sabe que los océanos han a absorbido un 48% del co2 debido a que los
gases empiezan a evaporar y se empieza a crear una masa de calor lo que luego
da efecto a una creación de huracanes o tormentas tropicales.
Se comenta que el, calentamiento global empieza en la hiera de hielo al
deshacerse algunos polos polares y unos bloques de hielo por lo que el océano
empieza a subir así provocando una muerte a las especies de esa época.
En este proyecto de métodos el equipo dará a conocer tanto, las consecuencias
de este tema, el modo en que se presenta y todo lo relacionado que tiene que ver
con la sociedad .
Nuestro propósito es que os alumnos de la preparatoria 52 dejen te tirar basura
y que tengan conciencia del daño que hacen al tirar basura y al contaminar el
medio ambiente.
Por eso tomaremos como inicio o base la contaminación principalmente la
ambiental.
1
ELECCION DEL TEMA DEL CALENTAMIENTO GLOBAL
Origen: es un tema demasiado complicado, por que todos estamos involucrados pero a muy pocos les importa, es de gran importancia por la manera en que afecta el mundo en que vivimos, a si mismo afectando nuestra salud provocado por los cambios climáticos.
Fuente: opiniones de la gente por medio de entrevistas, videos, grabaciones el uso de enciclopedias y el uso de el internet.
Características del tema: este tema tiene que ver con la vida del planeta, ya que nos contrae muchos peligros tanto la salud con enfermedades provocadas por los cambios climáticos como la afectación de la producción en el cultivo, así afectando la producción del país y la economía.
Originalidad: este tema abarca gran variedad de temas, por que este se involucra en afectaciones en la salud en la economía, en la producción del país, en el ambiente, en global nuestro mundo esta en peligro y nosotros estamos involucrados.
Relevancia: estudiar a fondo la causa que provoca este problema para encontrar una posible solución, elaborando estadísticas que hablen sobre el nivel de contaminación, el grado de basura que se produce etc.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo afecta el calentamiento global en los alumnos de la preparatoria 52 del turno matutino?
2
DELIMITACION
Lugar: Nuestro proyecto va dirigido hacia los alumnos de la preparatoria 52 de
1º grado los recursos que se utilizaran para esta investigación son entrevistas,
cuestionarios, fuentes cibergraficas todo esto por medio de la computadora.
Fecha: la realización de las encuestas se llevo a cabo el 10 de junio 2010 a los
alumnos de 1º grado en donde se puede deducir que la edad de ls personas es
variada entre 15- 17 años.
Población: S e levo a cabo mediante una población de 200 personas de las
edades de entre 15 y 17 años.
JUSTIFICACION
El tema llamado calentamiento global se relaciona con lo que actualmente vivimos
las personas y los jóvenes, en general, pero del cual a veces no tomamos
importancia o simplemente no hablamos de ello, tal vez porque es un tema fuera
del entrenamiento pero muy relacionado con la sociedad pero aunque ocurra esto
esta investigación es de mucha importancia para algunas personas porque es
parte del mundo donde vivimos, parte del entorno social y también de nuestro
entorno ambiental, y lo mas importante que es parte de nuestra cultura y que
desgraciadamente lo hemos dejado aun lado por la falta del interés pero con
suficiente información.
El como informarnos para que con esta información lasa personas vayan
obteniendo una información y una cultura mayor enriquecida es simplemente
tomar en cuenta el medio ambiente que vive a nuestro alrededor ya que le,
calentamiento global se ha visto alterado por una principal causa, el hombre ,
3
por sus valores y sus costumbres y lo mas importante por la inconsciencia que
tiene la gente con el paso del tiempo.
Simplemente esta investigación se basa en que obtengamos una gran fuente
de información acerca de cómo ayudar al medio ambiente.
También este tema fue elegido por que nos interesa buscar una posible solución a
este problema y así poder a conocer el, daño y consecuencias que nos propicia
en la actualidad y en el futuro próximo.
4
HIPOTESIS.
Hipótesis afirmativa:
Si los alumnos de la escuela preparatoria No.52 del turno matutino siguen aportando
factores que influyan al desarrollo del calentamiento global, entonces contribuirán con
este suceso que nos perjudica a todos.
Hipótesis nula:
Si los alumnos de la escuela preparatoria No.52 del turno matutino siguen aportando
factores que influyan al desarrollo del calentamiento global, entonces no contribuirán con
este suceso que nos perjudica a todos.
Hipótesis alterna:
Si los alumnos de la preparatoria No.52 tienen una orientación adecuada y bien
encaminada sobre la contaminación y las medidas que se pueden tomar para no
contribuir a la afectación de la capa de ozono, entonces podrán ayudar a mejorar la
situación del calentamiento global.
5
OBJETIVO GENERAL
Realizar un bloguear que haga conciencia en los alumnos de la preparatoria 52 del turno matutino acerca del tema del calentamiento global.
Se realizaron encuestas para que se dieran cuenta del daño qu se hacen ellos mismos y a las generaciones próximas.
OBJETIVOS PARTICULARES Y METODOLÓGICOS
1.-Realizar investigaciones por medio de distintas fuentes de información para
poder planear una solución.
1.1. Realizar encuestas y entrevistas a alumnos y profesores para saber su
opinión.
1.2. Investigar y comparar la información referente al tema.
1.3. Determinar y clasificar la información obtenida para crear nuestros propios
conceptos.
2.-Indagar en diversos lugares para saber diferentes pensamientos por encuestas.
2.1. Buscar diferentes fuentes de información y por medio de estas realizar las
encuestas para conocer y comparar opiniones.
2.2. Obtener resultados de las encuestas
6
2.3. Tabular y graficar las respuestas para saber qué opinión tiene cada uno de los
encuestados.
3.- Definir el tema de interés mediante opiniones de integrantes del equipo para
llevar a cabo el proceso de investigación.
3.1. Obtener las opiniones más relevantes del equipo para poder concluir con un
buen resultado.
3.2. Analizar la información recabada para poder sustentar nuestra investigación.
3.3. Recopilar las opiniones de los integrantes del equipo para generar un
proyecto más concreto.
4.- Obtener origen del tema por medio de opiniones personales entrevistas, etc
para el proceso de investigación.
4.1. Presentar los resultados de las encuestas y entrevistas realizadas y tener
diferentes observaciones de los especialistas sobre el tema, y así generar una
buena conclusión.
4.2. Demostrar y validar nuestras ideas del proyecto.
4.3. Por medio de estas opiniones sacar conclusiones sobre el tema para poder
tener un mejor conocimiento sobre el tema.
7
MARCO CONCEPTUAL
Nombre: Calentamiento global
¿Qué es el calentamiento global?
El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del
aumento de la temperatura media global de la atmósfera terrestre y de los
océanos ya sea desde 1850 coincidiendo con el final de la Pequeña Edad de
Hielo [] ya sea en relación a periodos más extensos.[ ]Este incremento se habría
acentuado en las últimas décadas del siglo XX y la primera del XXI.
El calentamiento global está asociado a un cambio climático, que puede tener
causa antropogénica o no. El principal efecto que causa el calentamiento global es
el efecto invernadero, fenómeno que se refiere a la absorción —por ciertos gases
atmosféricos; principalmente C02— de parte de la energía que el suelo emite como
consecuencia de haber sido calentado por la radiación solar.
¿Qué es temperatura?
La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente o
frío. Por lo general, un objeto más "caliente" tendrá una temperatura mayor, y si
fuere frío tendrá una temperatura menor. Físicamente es una magnitud escalar
relacionada con la energía interna de un sistema termodinámico, definida por el
principio cero de la termodinámica. Más específicamente, está relacionada
directamente con la parte de la energía interna conocida como "energía sensible",
que es la energía asociada a los movimientos de las partículas del sistema, sea en
un sentido traslacional, rotacional, o en forma de vibraciones. A medida que es
mayor la energía sensible.
8
¿Qué es atmosfera?
La atmósfera es la parte gaseosa de la Tierra que constituye la capa más externa
y menos densa del planeta. Se constituye de varios gases que varían en cantidad
según la presión a diversas alturas. Esta solución que compone la atmósfera
recibe genéricamente el nombre de aire. El 75% de la atmósfera se encuentra en
los primeros 11 km de altura desde la superficie planetaria. Los principales
elementos que la componen son el oxígeno (21%) y el nitrógeno (78%).
¿Qué es oxigeno?
El oxígeno es un elemento químico de número atómico 8 y símbolo O. En su
forma molecular más frecuente, O2, es un gas a temperatura ambiente.
Representa aproximadamente el 20,9% en volumen de la composición de la
atmósfera terrestre. Es uno de los elementos más importantes de la química
orgánica y participa de forma muy importante en el ciclo energético de los seres
vivos, esencial en la respiración celular de los organismos aeróbicos. Es un gas
incoloro, inodoro (sin olor) e insípido. Existe una forma molecular formada por tres
átomos de oxígeno, O3, denominada ozono cuya presencia en la atmósfera
protege la Tierra de la incidencia de radiación ultravioleta procedente del Sol.
¿Qué es la capa de ozono?
Se denomina capa de ozono, u ozonosfera, a la zona de la estratosfera terrestre
que contiene una concentración relativamente alta[1] de ozono. Esta capa, que se
extiende aproximadamente de los 15 km a los 40 km de altitud, reúne el 90% del
ozono presente en la atmósfera y absorbe del 97% al 99% de la radiación
ultravioleta de alta frecuencia.
9
¿Qué es un cambio climático?
Es la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global
o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre
todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc.
¿Qué es la contaminación?
La contaminación es cualquier sustancia o forma de energía que puede provocar
algún daño o desequilibrio (irreversible o no) en un ecosistema, en el medio físico
o en un ser vivo. Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio
ambiente, y por tanto, se genera como consecuencia de la actividad humana.
Para que exista contaminación, la sustancia contaminante deberá estar en
cantidad relativa suficiente como para provocar ese desequilibrio. Esta cantidad
relativa puede expresarse como la masa de la sustancia introducida en relación
con la masa o el volumen del medio receptor de la misma. Este cociente recibe el
nombre de concentración.
Los agentes contaminantes tienen relación con el crecimiento de la población y el
consumo (combustibles fósiles, la generacion de basura, desechos industriales,
etc.), ya que, al aumentar éstos, la contaminación que ocasionan es mayor.
10
Tipos de contaminantes
Los tipos de contaminación más importantes son los que afectan a los recursos
naturales básicos: el aire, los suelos y el agua. Algunas de las alteraciones
medioambientales más graves relacionadas con los fenómenos de contaminación
son los escapes radiactivos, el smog, el efecto invernadero, la lluvia ácida, la
destrucción de la capa de ozono, la eutrofización de las aguas o las mareas
negras. Existen diferentes tipos de contaminación que dependen de determinados
factores y que afectan distintamente a cada ambiente. Después de tratar el tema
de contaminación en general se tratarán los principales tipos de contaminación:
Contaminación del agua.
Contaminación del aire.
Contaminación del suelo.
Contaminación radioactiva.
Contaminación lumínica.
Contaminación sonora.
Contaminación visual.
¿ Que es el dióxido de carbono?
El dióxido de carbono (CO2) es un gas incoloro, denso y poco reactivo. Forma
parte de la composición de la tropósfera (capa de la atmósfera más próxima a la
Tierra) actualmente en una proporción de 350 ppm. (partes por millón). Su ciclo en
la naturaleza está vinculado al del oxígeno.
El balance del dióxido de carbono es sumamente complejo por las interacciones
que existen entre la reserva atmosférica de este gas, las plantas que lo consumen
en el proceso de fotosíntesis y el transferido desde la tropósfera a los océanos.
El aumento del contenido de dióxido de carbono que se verifica actualmente es un
componente del cambio climático global, y posiblemente el mejor documentado.
Desde mediados del siglo XIX hasta hoy, el aumento ha sido de 80 ppm.
11
MARCO TEORICO
“El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del
aumento de la temperatura media global de la atmósfera terrestre y de los
océanos ya sea desde 1850 —coincidiendo con el final de la Pequeña Edad de
Hielo—[1] ya sea en relación a periodos más extensos.[]Este incremento se habría
acentuado en las últimas décadas del siglo XX y la primera del XXI. El
calentamiento global está asociado a un cambio climático, que puede tener causa
antropogénica o no. El principal efecto que causa el calentamiento global es el
efecto invernadero, fenómeno que se refiere a la absorción —por ciertos gases
atmosféricos; principalmente C02— de parte de la energía que el suelo emite como
consecuencia de haber sido calentado por la radiación solar.
El cuerpo de la ONU encargado del análisis de los datos científicos relevantes —el
IPCC (Inter-Governmental Panel on Climate Change o Panel Intergubernamental
del Cambio Climático)— sostiene que «la mayoría de los aumentos observados en
las temperaturas medias del globo desde la mitad del siglo XX son muy
probablemente debidos al aumento observado en las concentraciones de GEI
antropogénicas».[3] Esto es conocido como la teoría antropogénica y predice que el
calentamiento global continuará si lo hacen las emisiones de gases de efecto
invernadero.
Cualquier tipo de cambio climático además implica cambios en otras variables. La
complejidad del problema y sus múltiples interacciones hacen que la única manera
de evaluar estos cambios sea mediante el uso de modelos computacionales que
intentan simular la física de la atmósfera y del océano.”1
“Muchas organizaciones (tanto públicas como privadas, incluyendo gobiernos y
personas individuales) están preocupados que los efectos que el calentamiento
12
global pueda producir sean profundamente negativos, incluso catastróficos tanto a
nivel mundial como en regiones vulnerables especificas.
Esos efectos incluyen no solo el medio ambiente sino repercusiones económicas
y biológicas (especialmente en la agricultura) que a su vez podrían afectar el
bienestar general de la humanidad.[][]Por ejemplo, un informe del Centro de
Seguridad Nacional de USA advierte que: “en los próximos 30 o 40 años va a
haber guerras por agua, una creciente inestabilidad causada por hambruna,
enfermedades y la elevación de los niveles del mar y olas de refugiados. “El caos
resultante será un ‘caldo de cultivo’ para disturbios civiles, genocidio y el
crecimiento del terrorismo”[] y Javier Solana ha sugerido: “El cambio climático
también causa graves riesgos políticos y de seguridad que afectan directamente a
los intereses europeos. Esa es la razón por la que necesitamos para hacer frente
a estos juntos, como europeos.[]
Ciertos fenómenos, como la disminución de los glaciares, la elevación del nivel de
los mares y los cambios meteorológicos se han considerado consecuencias del
calentamiento global que pueden influir en las actividades humanas y en los
ecosistemas. Algunas especies pueden ser forzadas a emigrar de sus hábitats
para evitar su extinción debido a las condiciones cambiantes, mientras otras
especies pueden extenderse. Pocas ecorregiones pueden esperar no resultar
afectadas.(Para todo lo anterior, ver Revista Ecosistemas: Los efectos biológicos
del cambio climático, resumen de la puesta en común que un grupo de alumnos
hicieron para un curso de doctorado del programa "Cambio global y desarrollo
sostenible" de la Universidad de Alcalá).”2
“El clima siempre ha variado, el problema del cambio climático es que en el último
siglo el ritmo de estas variaciones se ha acelerado de manera anómala, a tal
grado que afecta ya la vida planetaria . Al buscar la causa de esta aceleración,
13
algunos científicos encontraron que existe una relación directa entr el
calentamiento global o cambio climático y aumento de las emisiones de gases de
efecto e (GEI), provocado principalmente por las sociedades industrializadas.
¿Por qué preocupa tanto? Destacados científicos coinciden que el incremento de
la concentración de gases efecto invernadero en la atmósfera terrestre está
provocando alteraciones en el clima. Coinciden también en que las emisiones de
gases efecto invernadero (GEI) han sido muy intensas a partir de la Revolución
Industrial, momento a partir del cual la acción del hombre sobre la naturaleza se
hizo intensa.
El efecto invernadero es un fenómeno natural que permite la vida en la Tierra. Es
causado por una serie de gases que se encuentran en la atmósfera, provocando
que parte del calor del sol que nuestro planeta refleja quede atrapado
manteniendo la temperatura media global en +15º centígrados, favorable a la
vida, en lugar de - Así, durante muchos millones de años, el efecto invernadero
natural mantuvo el clima de la Tierra a una temperatura media relativamente
estable y permitía que se desarrollase la vida. Los gases invernadero retenían el
calor del sol cerca de la superficie de la tierra, ayudando a la evaporación del agua
superficial para formar las nubes, las cuales devuelven el agua a la Tierra, en un
ciclo vital que se había mantenido en equilibrio.
18 º centígrados, que resultarían nocivos.
Durante unos 160 mil años, la Tierra tuvo dos periodos en los que las
temperaturas medias globales fueron alrededor de 5º centígrados más bajas de
las actuales. El cambio fue lento, transcurrieron varios miles de años para salir de
la era glacial. Ahora, sin embargo, las concentraciones de gases invernadero en la
14
atmósfera están creciendo rápidamente, como consecuencia de que el mundo
quema cantidades cada vez mayores de combustibles fósiles y destruye los
bosques y praderas, que de otro modo podrían absorber dióxido de carbono y
favorecer el equilibrio de la temperatura. “3
“Es el fenómeno del aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los
océanos en las últimas décadas. Los contaminantes del aire se acumulan en la
atmósfera formando una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y
causando el calentamiento del planeta.
Los principales agentes contaminantes son el bióxido de carbono (generados por
las plantas de generación de energía a base de carbón) y el dióxido de carbono
CO2 (emitidos por los automóviles). Los países que más contaminan son: Estados
Unidos. China, India y Japón.
El calentamiento global está provocando consecuencias irreparables:
El derretimiento de glaciares;
Sequías severas que causan mayor escasez de agua;
Deforestación que aumenta o hace surgir desiertos;
Huracanes, ciclones, el calentamiento hace con que se evapore más agua de
los océanos potenciando estos tipos de catástrofes;
El aumento en los niveles del mar producirá inundaciones costeras;
El trastorno de hábitats como los arrecifes de coral y los bosques podrían llevar
a la extinción muchas especies vegetales y animales ocasionado variaciones en el
ecosistema.
Olas de calor que provoca la muerte de ancianos y niños, especialmente en
Europa;
15
Los bosques, los campos y las ciudades enfrentarán nuevas plagas
problemáticas y más enfermedades transmitidas por mosquitos.
Como evitarlo:
Reduciendo la contaminación de los vehículos utilizando catalizadores en los
escapes;
Usar al máximo la iluminación natural dentro de los ambientes domésticos;
Utilizar lámparas bajo consumo;
Disminuir el uso de combustibles fósiles (gasoil, diesel, querosene, nafta) y
aumentar el uso de biocombustibles (biodiesel, etanol)
Instalación de sistemas de control de emisión de gases dañinos en las
industrias.
Ampliar la generación de energía a través de fuentes limpias y renovables:
hidroeléctrica, eólica, solar, nuclear y mareomotriz;
Colaborar con el sistema de recolección selectiva de basura y de reciclaje
No practicar deforestación ni quemadas. Al plantar más árboles, ayuda a
disminuir el calentamiento global.
Uso de técnicas limpias y avanzadas en la agricultura para evitar la emisión de
carbono.
Construcción de edificios con la implantación de sistemas que procuren ahorrar
energía (uso de energía solar para calentamiento de agua y refrigeración).”4
1 http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_global
2 IDEM
3 http://sepiensa.org.mx/contenidos/2005/l_calenta/calentamiento_1.htm
4 http://tematica.mercadolibre.com.mx/calentamiento-global
16
DESARROLLO DEL TEMA
Este tema fue una decisión muy difícil ya que para nosotros es mucha
investigación al realizar por medio de encuestas, graficas, entevistas.
Conclusiones y lo ms importante la creación de un blogger.
Para poder realizar este proyecto lo que se hizo fue poder plantear bien las
hipótesis y los objetivos para poder así seguir con el siguiente paso
Después de eso fue la elaboración del planteamiento del problema la justificación
y la delimitación del tema que es el calentamiento global.
Al poder concluir con este se llevo a cabo la elaboración de las encuestas por
parte del 1°-3 checar en anexos.
Al poder tener bien estas encuestas el siguiente paso fue poder crear la entrevista
pudiéndola hacer que llevara una secuencia y al concluir entregar al 1°-4 para su
realización de estas tanto la encueta como la entrevista.
El 1°-4 aplico las encuestas a los alumnos de la preparatoria 52 del turno matutino
y las entrevistas a los docentes. Al poder terminar esto se llevo a cabo la
recolección de datos para poder graficar y tabular checar en anexos.
Después de poder tabular y graficar la información el siguiente paso fue poder
pasar el proyecto a computadora para después entregarlo al profesor y asi al
tender luz verde poder subirlo al cerebro de este proyecto que es el blogguer y
poder concluir con una exposición de diapositivas acerca del calentamiento global.
17
CONCLUSIONES PARTICULARES
Mi conclusión es que este tema es demasiado extenso y de suma importancia ya
que nos involucra a todos.
Esto nos afecta a todos ya que el calentamiento global es un problema que esta
acabando con el mundo y con nuestra integridad como personas, y en unos años
ya no habrá nada sobre el.
Y por lo que pudimos observar en la opinión de la gente nos pudimos dar cuenta
que opinan igual que nosotros ya que la mayoría también piensa que el mundo se
terminara acabando si no hacemos algo contra este problema nos va a destruir a
todos y va a acabar con todo lo que hay aquí asi que hay que legar a un acuerdo y
buscar una solución si es que queremos salvar nuestro mundo por que es de
todos nosotros.
A mi en lo particular si me interesa y quiero hacer algo. Este tema me gusto y
sobre todo me intereso mucho sobre todo que llevamos bien nuestra investigación.
Este es el fenómeno del aumentode temperatura media global de la tierra y esto
es lo que hace los cambios climaticos que pueden afectarnos en nuestra salud.
Esto ha sido en las ultimas décadas del siglo xx que se ha visto mas este
problema debido a la contaminación que nosotros mismos.
La onu es el que sostiene los datos relevantes acerca de esto, cifras y todo lo que
tenga que ver con este problema.
En conclusiones un tema importante, nos involucra a todos y muy extenso.
Y hay que hacer conciencia y tomar este problema como eso un problema y asi
tratar de dar una solución o al menos hacer algo para remediarlo, por que si no lo
hacemos va a acabar con todo y con todos nosotros.
Anaya Noriega Luisa Fernanda 18
CONCLUSION PARTICULAR
El calentamiento global es un tema que involucra a todos los seres que habitamos
en la tierra nosotros los seres humanos según ciertas encuestas y estadísticas
que se han hecho somos los que más contaminamos el medio ambiente por medio
de el uso de aerosoles, el smog del carro la quema de basura y principalmente
cuando tiramos basura en las calles.
En lo personal se me hace un tema muy interesante porque es lo que va a pasar
en un futuro tal vez no muy lejano, además de que es un tema que debería
interesarnos a todos porque en cierto plazo os afectaría.
El calentamiento global tiene muchas consecuencias muy graves que podría
afectar a las siguientes generaciones así que hay que tomar conciencia de lo que
hacemos cotidianamente.
Realizamos encuestas para saber la opinión de ciertos individuos acerca del tema
tabulamos los resultados obtenidos y los graficamos, las encuestas fueron
contestadas por alumnos de la preparatoria oficial numero 52 le estamos haciendo
un gran daño a la capa de ozono por nuestros malos hábitos de acuerdo a las
encuestas realizadas las personas opinan que lo que más afecta al medio
ambiente es el smog de los carros así como también calculan que de 3 a 7
desastres naturales se acabara la vida en la Tierra opinan que afecta a todos por
igual ya que estamos viviendo en ella y esa es la realidad de lo que estamos
viviendo actualmente nos afectara mucho ya que se está acabando mas y mas
rápido la capa de ozono .
Debemos tomar en cuenta medidas preventivas para desacelerar este proceso
que no solo está en nuestro país sino es mundialmente.
¡Cuidemos nuestro planeta!
Laura Illali Barrera Reyes 19
CONCLUSION PARTICULAR
Bueno para empezar este es un trabajo muy laborioso ya que son bastantes
puntos para poder concluir la presentación.
A la conclusión que llegue es que por medio de todo el proceso de investigación
que está pasando el equipo es que a la mayoría de los encuestados si les afecta
el calentamiento global ya sea por el exceso de calor o por toda la contaminación
que existe en el mundo ambiente, también me pude dar cuenta que los
adolescentes de la preparatoria 52 ya tienen suficiente conocimiento sobre el
tema.
Otra cosa me di cuenta que si uno del equipo cae todo el equipo también y que
peleando unos contra otros nunca vamos a poder ser un buen equipo ya que nos
propusimos ser el mejor para poder exentar la materia de métodos y se que lo
lograremos.
El equipo yo creo que está quedando agusto trabajando con el 1°-4 ya que se han
presentado varios resultados como poder realizar encuestas y tabulaciones a 200
alumnos de la epoem 52.
Por medio de la opinión de la gente se comprobó que la sustancia o el material
que más afecta a la capa de ozono es el uso del automóvil y el uso de aerosoles,
también los encuestados creen que la mejor manera de poder terminar con esto
es hacer conciencia ce ellos mismos para ya no poder contaminar y así poder
acabar con el calentamiento global.
Jonathan Blancas Sánchez
20
CONCLUSION PARTICULAR
Para concluir con este proyecto de investigación creo que mi conclusión es que los
adolecentes de nuestra edad tienen el conocimiento del tema y saben acerca de
que tenemos que implementar acciones para poder destruir o de menos disminuir
un problema que tanto nos afecta a todos en el mundo entero.
También lo que nos arrojo en los resultados de la investigación es el número de
personas que creen que necesitamos reducir y encontrar soluciones para evitare
este problema por lo que nos pudimos percatar sobre cómo llegamos a encontrar
con el grado de conciencia y cultura en el que pudimos observar con las
encuestas el tipo y forma de respuesta que encontramos en cada uno de ellos.
Para concluir creo que en lo personal a mi me dejo grato sabor de boca todo lo
que nos esteramos sobre la forma manera e incluso profundidad de el pensar de
los jóvenes de la EPOEM número 52 del turno matutino.
Por lo que debe la sociedad inculcar un poco más a los alumnos que vendrán
detrás de nosotros para que en un futuro no tengan que enfrentar este problema
de una forma más grave sino de forma más mínima que podamos lograr.
Y también como hemos hecho este proyecto de investigación para tener mayor
prevención sobre este tipo de problemas mundiales por lo que lo hicimos para
enterarnos sobre un tema que a pesar de ser tan mencionado no de manera para
que pudiéramos el calentamiento global que están nuestro alrededor del mundo
de los adolecentes pues lo investigan este tema y lo hacen para que acapara la
población en su mayoría.
Para terminar pienso que debemos de tomar decisiones de inmediatamente y
tomar el destino de nuestro planeta y no dejar este problema a generaciones
futuras pues esto se puede agravar de una forma muy grande.
Osvaldo Cárdenas González
21
CONCLUSION PARTICULAR
Principalmente en la elaboracion de cada uno de los aspectos que se dieron a
conocer durante el proyecto tuvo que existir una buenaa organizacion y en toda su
estructura tuvieron que seguirse pasos los cuales contribuian al buen desarrollo
del tema.
Cada unaa de las preguntas que se efectuaron estaban basadas en respuestas
claras y prescisas las cuales fueron acomodadas en dichos cuestionarios donde
se pretendia que al momento de responderlas cada uno de los alumnos viera su
importancia sobre el calentamiento global
Otro objetivo importante que tambien es importante destacar es qe en cada una de
las actividades realizadas ya sea en clase, en la escuelaa en general o hasta en la
misma casa siempre se tuvo que generar un alto grado de desempeño por cada
uno de los integrantes los cuales conformaban el equipo alguna parte de los
alumnos del 1ro. "3" y 1ro. "4" .
La elaboracion del blogger consiste en que se recauden actividades, dentro de ello
al reunir informacion y bases para sustentar la investigacion. Al haber cocluido esa
parte se espera qe dentro del blogger de cada equipo aparezca una fotografia de
todos los integrantes que pudieron haber contribuido en toda aquella actividad que
se le haya requerido, asi como videos de entrevistas, fotografias etc...
Finalmente se espera qe los resultados sean favorables y qe todo lo que se realizo
desde el minimo detalle hasta las cosas que pudieron generar mas esfuerzo de los
alumnos obtengan un buen trabajo y de esa manera se pueda ver con claridad
cada uno de los puntos de dicho blogger.
Para concluir espero que la estructura del tema se haya efectuado de la mejor
manera.
DIANA LAURA CASTAÑEDA SANCHEZ
22
CONCLUCION PARTICULAR
Bueno nuestro proyecto es sobre el tema del calentamiento global el cual hemos ido investigando y recopilando información sobre este para crear nuestro proyecto.
En este hemos podido crear un objetivo el cual es el de saber que tanto nos afecta y como y quien sabe cómo nos afecta y como poder ayudar a que no nos afecte tan drásticamente y si existe o hay alguna afectación así a los alumnos de la EPOEM 52.
Para cumplir nuestro objetivo como les dije tuvimos que a ver investigado antes de tener una conclusión creamos hipótesis y utilizamos diferentes métodos de investigación como son encuestas a expertos cuestionarios a una delimitada parte de la población graficas y tablas.
Después con esta información la empecé a analizar y a sacar conclusiones las cuales me llevaron a una con conclusión final.
Esta fue que los alumnos de la EPOEM 52 éramos igual mente afectados como todos los demás jóvenes pero dedujimos cueles eran los factores que más nos afectaban y estos fueron.
Que si éramos afectados a lo mejor no en el momento pero esto podría causar daños a el lugar donde vivimos y esto como consecuencia afectaría a los habitantes del lugar que somos nosotros los jóvenes que en un futuro seriamos los más afectados por qué seriamos los que estuviéramos viviendo en la tierra y esto nos afectaría de diferentes maneras tanto de salud sicológicas y sociales.
Por eso también debemos ser conciencia delo que estamos haciendo al seguir contaminando y no solo no seguir haciendo lo sino crear formas de que el daño que ya se hiso a esta sea reparado compensado y así no solo estamos pensando en nosotros sino también en la vida futura.
También con esta investigación pudimos darnos cuenta que existen muchas maneras para evitar la contaminación como es el reciclaje losa artefactos eléctricos paneles solares formas de ahorro de energía y la utilización de transportes que no utilicen gasolina o combustible que produzca dióxido de carbono u otros tóxicos que generan el deterioro de la capa de ozono esto podrá ayudar nos no solo a la capa de ozono sino a todos lo que evitamos en ella.
Nombre: Edgar Irvin Castro Cardona
23
CONCLUCION PARTICULAR
El calentamiento global es un asunto de vital importancia para la sociedad ya que
le afecta por lo tanto a nosotros lo jóvenes también nos afecta, el calentamiento
global es el termino que se le da al aumento de la temperatura en la atmosfera
terrestre el principal factor de esta es la contaminación que hay en nuestro planeta
generado por la inconsciencia de las personas al contribuir e ignorar el problema.
Todos nosotros hemos sido en gran parte contribuyentes a este problema al usar
aerosoles, contaminando el agua tirar basura etc.
Científicos aseguran que en 30 años mas si la situación ambiental sigue no habrá
agua y que las siguientes guerras mundiales será por ella, es un consto muy alto
el que pagaran las generaciones futuras por nuestros errores.
Muchas personas toman a la ligera este problema pero no es porque no les
importe más bien es porque no conocen sobre el creen que una envoltura que
tiren, una gota que desperdicien no marcara la diferencia pero se equivocan ya
que por esas diminutas cosas que creen que no afectan a los demás es por lo que
estamos así.
Por lo tanto nuestro ecosistema se está desgastando cada vez más y no asemos
nada al respecto, este proyecto es realizado con el fin de hacer que los jóvenes
adquieran conciencia de lo que será nuestro planeta en unos años y tratemos de
evitar un catastrófico futuro.
AXEL CHAVEZ URRIETA
24
CONCLUSION PARTICULAR
Esta propuesta fue idea de uno de nuestros compañeros y aprobada por todos los
del equipo me parece que el calentamiento global fue un buen tema para exponer
e investigar por esa razón nos pareció buen tema para investigar acerca del
calentamiento global y las causas que puede suscitar para loas alumnos pusimos
en marcha una investigación del tema por medio de preguntas cuestionarios
entrevistas este proyecto ya esta en marcha pero aun no llegamos a una
conclusión clara de en que nos afecta el calentamiento global en los jóvenes pero
aun así es muy difícil llegar a una conclusión exacta y una posible solución no
creemos poder encontrar una posible solución al problema pero si opciones para
detener por mas tiempo el problema del calentamiento global aun así seguimos
con nuestras investigación para saber en que les afecta a los estudiantes dela
preparatoria oficial #52 en pesamos en preparas las preguntas para la encuestas
estas preguntas fueron diseña nadas para cada tipo de encuestas teníamos que
realizar preguntas de opción múltiple también se diseñaron las preguntas de la
entrevista y así mismo en pesar a responder los cuestionarios para quienes van
dirigidos para empezara a sacar resultados de los cuestionarios y su opinión de
cada uno de ellos se empiezan a sacar resultados para saber y que opinan acerca
de esto creo en lo personal que esto nos ayuda para conocer mas acerca de
nuestro medio ambiente y saber como prevenir algo que tal ves sea irremediable
también para hacer conciencia acerca de tirar basura la tala de arboles la quema
de basura en mi opinión es te es un tema muy importante para los alumnos pero
en especial para todo el mudo por las causa que puede tener esto sin embargo la
gente no ve esto y lo toma sin importancia sin embargo no sabe las causas que
puede traer esto además no solo no s esta afectando a nosotros sino a todo ser
viviente en la tierra los problemas que acusan esto ya están afectando al mundo
entero son los cambios de clima los que afectan que las mareas suban asta crear
grandes olas hacer poderosos tornados en diferentes regiones
Alejandro Cruz Rodriguez 25
CONCLUSIÓN PARTICULAR
El calentamiento global es producido por los gases de efecto invernadero, provocada por las sociedades industrializadas. Al contaminar con los gases provenientes de las fábricas, los aerosoles utilizados, los gases de los automóviles etc., los seres humanos impulsamos cada día, quizá sin percatarnos, la destrucción de nuestro planeta.
La realidad del calentamiento global es un peligro y cuyos efectos ya son visibles para nuestra sociedad actual: la extinción acelerada de las especies, el aumento del nivel del mar, así como en el progresivo deshielo de los casquetes polares. En la última década se observa como el planeta colapsa, al aumentar la temperatura se viven, los veranos más calurosos y con sequías, o por el contrario lluvias intensas que hacen peligrar la vida de personas como en los últimos años en Tabasco y Veracruz, de seguir así la perspectiva para el futuro no es alentadora ya que científicos prevén cambios cada vez más bruscos así como crisis de agua.
La crisis del cambio climático debido al calentamiento global es una amenaza grave, como el ser humano nunca antes lo había experimentado, es tiempo de que la sociedad y principalmente los niños y jóvenes tomemos conciencia de la importancia de poder actuar y movilizar una inmensa aplicación de recursos como dinero, tecnología y energía humana, de acuerdo a las posibilidades de cada uno todos podemos contribuir.
Sólo a través de una transición rápida de los combustibles fósiles a fuentes de energía alterna, la restauración de los bosques, podremos detener la acumulación de gases invernadero que pone en peligro a la sociedad entera.
Por último cabe resaltar que la gente podrá tomar conciencia de este problema tan grave, en la medida en que lo conozca, por eso es importante llevar a cabo campañas de información y de cómo pueden ayudar, cada persona desde su casa tiene el poder de hacer algo por mínimo que sea, de otra manera las futuras generaciones no podrán apreciar lo poco que aun nos queda a nosotros.
Brandon Romero Arteaga 1-4
26
CONCLUCION PERSONAL
Con este proyecto pudimos conocer más acerca de este tema y la importancia que
le dan los jóvenes actualmente. Estuvimos investigando por medio de
cuestionarios que realizamos a los alumnos de la preparatoria #52 y realizando
encuestas a especialistas en el tema. También estuvimos realizando graficas para
obtener resultados y así darnos ideas de cómo piensa la mayoría de los jóvenes y
que tanto conocimiento tienen respecto al tema.
Este proyecto aparte de que nos sirvió para conocer más sobre el tema también
tuvimos que aprender a trabajar en equipo y el trabajo colaborativo y aunque
realmente luego surgían ciertos problemas pero pues finalmente teníamos que
arreglarlos y aprender a llevarnos con todo tipo de gente. Esto también nos ayudo
a saber desde cómo escoger un tema hasta realizar graficas encuestas y sacar
resultados de lo que la mayoría de la gente opina.
Y bueno este tema lo habíamos escogido ya que creemos que es de gran
importancia para la sociedad actual y futura y es hora de hacer conciencia en la
sociedad y más que nada en los jóvenes que son el futuro de este planeta para
que cuiden el ambiente y contaminen lo menos posible. Quizás este problema ya
no tenga solución pero podemos hacer lo posible para frenarlo y detenerlo un
poco.
Y si todos comenzamos a cuidar nuestro planeta podremos ayudar a que este
problema no se haga más grande, si tan solo no tiráramos la basura, cuidáramos
las pocas plantas que quedan y evitáramos usar aerosoles o fumar, cualquier cosa
por mas pequeña que sea puede contribuir a que esto sea más pronto o poder
frenarlo un poco. Tenemos que cuidar el planeta ya que es nuestro hogar y si
terminamos con el también lo haremos con nosotros mismos, por lo cual debemos
comenzar a hacer algo para que esto no suceda.
Ariadna Julieta Sandoval Barragán 27
CONCLUSION PARTICULAR
Después de una investigación grupal pude observar que nuestro tema es un
problema que nos afecta al mundo entero, pero esto ocasionado por nosotros, por
las cosas que consumimos y por la mano del hombre. De lo que si estoy
convencida es de que si no se toma conciencia esto afectara cada vez más alas
generaciones futuras y es deducible por lógica que esto no tiene solución ya que
cada vez se van creando mas productos para las necesidades del ser humano así
como las fabricas que generan empleos y se han convertido en algo indispensable
para sobrevivir.
Ya que se llego a la conclusión de que no hay una solución para esto, seria algo
muy importante y valioso el hacer conciencia y reflexionar que gracias ala
naturaleza tenemos vida y si se ve afectada, nuestra calidad de vida será menor, y
me agrada decir que nuestro único objetivo con esta investigación es que almenos
los de nuestro alrededor se enteren de esto y poder empezar logrando que la
humanidad haga conciencia de los daños que le estamos haciendo a nuestro lugar
de vida , es algo lamentable no tener una solución ya que son muchas las
tragedias por los cambios climáticos y eso seria como la consecuencia de el
mismo daño si queremos remediar o al menos disminuir el daño de la naturaleza
hacia nosotros debemos apoyar a evitar tóxicos, así como tirar basura y el uso de
aerosoles si es que no se quiere perder por completo la capa de ozono que es la
que nos cubre de los rayos directos del sol , mismo que ocasiona el derretimiento
de los polos y así se puede ir diciendo miles de desastres naturales pero esa no
es la intención es solo reconocer e intentar remediarlo .
Ya por ultimo es necesario el mencionar que gracias a estos trabajos de
investigación podemos enterarnos y así mismo comprender los diversos
problemas que afecta a nuestra salud y nuestra vida. Esto también genera que
entre compañeros nos conozcamos y sociabilicemos, aprender a hacer trabajos en
lo personal este proyecto me ayudo a informarme mas de este tema ya que
28
yo no sabia del todo los factores que lo ocasionaban y no sabia que no se tuviera
una solución a dicho problema que ahora entiendo el por que comerciales
publicitarios producían sus empaque para que se eliminara fácil y no en
demasiado tiempo.
PAMELA SILVESTRE GOMEZ
1° 4 MAT. NL. 44
29
CONCLUSION PARTICULAR
En el tema estuve de acuerdo que lo investigáramos porque se me hizo muy
interesante, algo que poca gente sabe porque no es de su agrado ni de su interés.
En esta investigación he aprendido a hacer mejor un trabajo colaborativo a
respetar las ideas de los demás teniendo tolerancia y desarrollando las bases
que me dan como es el protocolo y la opinión de los integrantes de mi equipo.
Pero algo que tiene gran relevancia dentro de la investigación que realizamos y
aplicamos es que poca gente está enterada de la problemática que abarca el
calentamiento global la mayoría piensa que no es de relevancia y que el mundo
no se va acabar pero la realidad es otra.
El calentamiento global esta aquí y nosotros lo estamos impulsando de manera
asombrosa, es claro que este es un peligro para el mundo entero para el
bienestar de todos los que habitamos este planeta.
Sin embargo los desechos químicos que tiran las industrias a los ríos, mares , la
contaminación que nosotros creamos con el vehículo ,el esmog , la basura y
demás crea la consecuencia de que la capa de ozono día con día se desgaste al
grado que provoque el derretimiento de los polos y estos generen inundaciones
en fin que provoque un cambio climático, atmosférico lo cual provoca que miles
de especies animales y seres humanos mueran.
Sólo a través de crear conciencia de que debemos usar fuentes de energía
más limpias y de la preservación y restauración de los bosques del planeta,
podemos detener la acumulación de gases invernadero que pone a todos en
peligro.
Es cierto que debemos tener conciencia para tener una mejor calidad de vida
Y ayudar a los lugares en donde exista mayor concentración de contaminación
esto con el fin de que se reduzca el daño que hemos creado.
Daniela Alin Trujillo Flores 30
CONCLUSION GENERAL
El calentamiento global es de suma importancia ya que es un tema que nos
involucra a todos los seres humanos, seres vivos, etc. Como bien sabemos el
calentamiento global se origina por el efecto invernadero y tiene muchas
consecuencias sobre la Tierra que nos perjudica a quienes vivimos en ella. Esto
depende de la forma en la que la sociedad la utiliza, es posible distinguir las
causas de la contaminación y la alteración en el espacio natural , además es
posible realizar propuestas para su solución ya que la calidad de vida humana se
deteriora con la alteración del medio ambiente , hicimos esta investigación con el
fin de saber cuáles son las áreas densamente pobladas donde se encuentran
ciertos problemas o cuáles son las zonas que tienen mejor condiciones de vida
(aire limpio , una atmosfera libre de ruido ,áreas verdes accesibles , etc.)
Nosotros consideramos que debemos fomentar actitudes , comportamientos
favorables y debemos disminuir el uso de fertilizantes químicos , plaguicidas, tirar
basura en la calle , usar aerosoles , aunque el oxigeno no esté presente en
cualquier parte de la atmosfera suele presentarse con más intensidad en las
concentraciones donde generalmente hay fabricas cuando circulan muchos carros
la quema de basura o incendios .
Los problemas que enfrenta a humanidad son muy importantes y no pueden ser
superados sin un trabajo colectivo, por lo que la participación de todos es
fundamental para que se cumpla el objetivo de la investigación.
Cada acción cada individuo debe llevar a cabo diversas acciones para revertir los
efectos negativos del deterioro ambiental con la finalidad de que nos permita llevar
a cabo nuestras funciones vitales y actividades habituales.
31
El deterioro incluye los elementos del espacio por lo que está estrechamente
ligado con la calidad de vida si se utilizan elementos de manera intensa y
desgastada pueden contaminarse fácilmente.
El calentamiento global se ve afectado principalmente por el uso de sustancias
químicas (metales pesados que arrojan las pilas más baratas y por ello los más
usadas son las que contaminan en mayor medida debido a su alto contenido de
plomo , níquel y otros metales pesados ) con esto se pierden comunidades
vegetales productoras de oxigeno y finalmente se altera el clima ocasionando que
los inviernos sean cada vez más crudos, los veranos traigan mas tormentas
violentas y más frecuentes y que algunas zonas templadas se vuelvan áridos
desiertos.
Desde hace unas décadas las moléculas que componen la capa de ozono
disminuyen su número constantemente , afectando de manera negativa la salud
de los seres vivos.
El enrarecimiento se debe al uso de algunas sustancias como el aerosol así
mismas que se prohibieron hace algunos años , pero sus efectos aun tienen
consecuencias.
Pero este no es el único problema también existe la idea de que cada año las
lluvias son más escasas, pero las pocas que caen son más intensas , uno de los
principales desastres naturales que provoca el efecto invernadero son los
huracanes.
El efecto invernadero consiste en un incremento de temperatura en la atmosfera,
ocasionado por el aumento de gases que tienen energía calorífica (dióxido de
carbono, vapor de agua y metano).
Dichos gases han estado presentes en el planeta durante millones de años
produciendo un efecto de beneficio para los individuos de mantener la biosfera sin
cambios tan bruscos de temperatura.
32
Actualmente este problema ha incrementado por el consu7mo de energéticos ,
fabricas e incendios forestales otra consecuencia que tiene este problema es la
desaparición de bosques esto nos afecta de la manera en que dificulta el
intercambio y equilibro de los gases anteriormente mencionados Esto tiene
severas consecuencias en la atmosfera de acuerdo a la naturaleza agravando el
problema y esto es a escala mundial.
Realizando las encuestas nos pudimos dar cuenta que los individuos piensan que
el calentamiento global no ha convertido en unas especies en extinción y no
porque disminuyamos en número sino porque al destruir el hábitat desaparecerán
nuestros alimentos, oxígeno y el agua disponible.
Por eso es que a la conclusión que llegamos es que si queremos tener una mejor
calidad de vida tenemos que poner en marcha programas de conservación de
educación ambiental, de investigación, de reducción de contaminantes y de
limpieza de de ecosistemas.
Este proyecto que realizamos solo se puede alcanzar a largo plazo mediante
diferentes dinámicas sociales (trabajo en equipo) porque todos necesitamos de
todos, nuestro objetivo principal es proteger y hacer mejor uso de loas áreas
naturales del país.
Existen diferentes zonas y museos que puedes visitar para que tú mismo te des
cuenta de cuantos cambios ambientales ha tenido el país originalmente y así
veras como ha sido alterado.
Así que hay que concientizarnos de que esto nos perjudica a todos hay que tomar
en cuenta ciertas medidas preventivas para no llegar a los extremos y no dejar
para las futuras generaciones un mundo o un planeta así de mal así que nosotros
proponemos clasificar la basura orgánica y la inorgánica, evitar el uso de
aerosoles y sustancias químicas que afectan mucho al medio ambiente y con
33
respecto a los desechos de las fabricas y el smog de los autos se recomienda
usar la gasolina que no afecte tanto .
El calentamiento global es de suma controversia así que hagamos consciencia si
este es el mundo en el que queremos vivir y la calidad de vida que queremos
llevar así como también si este es el mundo que le queremos dejar a las futuras
generaciones.
34
35
Cuestionario#____ ANEXO 1 Escuela Preparatoria Oficial #52
Nombre: Edad: Sexo: Ocupación: Introducción: Conocer las diversas causas y consecuencias del calentamiento global y así poder dar una posible solución. Instrucciones: Subraya la respuesta que consideres mas adecuada a tu criterio. 1) ¿De que manera nos afecta el calentamiento global? a) Afecta en nuestra salud b) en cambios climáticos c) exceso de lluvias, calor etc. 2) ¿Con que tiene que ver el calentamiento global? a) La vida del planeta b) con la capa de ozono c) afecta producción de cultivo
3) ¿Que peligro contrae esto?
a) Enfermedades b) se acaba el mundo c) afecta producción de cultivo
4) ¿Por que el calentamiento global afecta en la producción de cultivo?
a) no crecen los cultivos b) se acaba el mundo
36 5) ¿Quien hace el calentamiento?
a) el mundo propio b)el hombre c)la contaminación
6) ¿En cuantos años crees que se destruya la capa de ozono?
a) (1-3) b) (4-6) c)(7-mas)
7) ¿Crees que exista alguna solución?
a) Si b) no
8) ¿Cual crees que sea el mayor influyente?
a) b) c) d)
9) ¿Que puede pasar si la capa de ozono se destruye?
a) b)
10) ¿A quien crees que afecta más el calentamiento?
a) Niños b) adultos c) adultos mayores d) todos
11) ¿Utilizas aerosoles?
a) si b) no c) algunas veces
37
12) ¿Que crees que afecte mas al medio ambiente?
a) Automóviles b) quema de basura c) aerosoles
13) ¿Que podríamos hacer para mejorar la situación?
a) Cuidar el agua b) no tirar basura c) tala de arboles
14) ¿Como influye el calentamiento global? a) Contaminación ambiental b) daño a la capa de ozono c)la vida del planeta d)ninguno de los anteriores 15) ¿Que consecuencias nos puede traer?
a) ext. De reservas económicas b) ext. De recursos naturales c) enfermedades
16) ¿Crees que los seres humanos sean los mas influyentes?
a) Si b) no c) no se
17) ¿Contribuirías para mejorar esta situación?
a) Si b ) no
18) ¿Que sustancias influyen en el calentamiento global?
a) aerosoles b) agua c) oxigeno
19) ¿Como afecta la ignorancia en las personas?
a) mucho b) poco c) nada
20) ¿Te consideras un contaminante?
a) Si b) no 3821) ¿A ti te afecta algún desastre natural ocasionado por el calentamiento global?
a) si b) no
22) ¿Que opina sobre este problema?
a) Es muy grave b) no me afecta c) no me interesa
23) ¿Que métodos utilizas para no contaminar?
a) no viajar en coche b) no usar aerosoles c) otros_____________
24) ¿Es necesario que haya orientación sobre este problema?
a) Si b) no
25) ¿Que recomendación haces?
a) cuidar el planeta b) crear consciencia c) ninguno d) otros___________
Gracias por su atención.
39
“HOJA DE TABULACION” ANEXO 2
40
Graficas ANEXO 3
1. ¿De qué manera nos afecta el calentamiento global?
A) Afecta en nuestra salud B) en cambios climáticos C) exceso de lluvias, calor, etc.
A) B) C)0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Serie 1
2. ¿Con que tiene qué ver el calentamiento global? ANEXO 4
A) La vida del planeta B) con la capa de ozono C) con los seres vivos
41
A) B) C)0
20
40
60
80
100
120
Serie 1
3. ¿Qué peligros contraen estos? ANEXO 5
A) Enfermedades B) se acaba el mundo C) afecta la producción de cultivo
42
A) B) C)0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Serie 1
4. ¿Por qué el calentamiento global afecta en la producción del país?A) No crecen los cultivos B) se acaba el petróleo ANEXO 6
43
A) B)0
20
40
60
80
100
120
140
Serie 1
5. ¿Quiénes hacen el calentamiento global? ANEXO 7
A) El mundo propi B) el hombre C) la contaminación
A) B) C)0
20
40
60
80
100
120
140
Serie 1
44
6. ¿En cuántos años crees que se destruya la capa de ozono? ANEXO 8
A) 1-3 B) 4-6 C) 7-mas
A) B) C)0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Serie 1
7. ¿Crees que hay alguna solución? ANEXO 9
A) si B) no
45
A) B)0
20
40
60
80
100
120
140
Serie 1
8. ¿Cuál crees que sea el mayor influyente? ANEXO 10
A) Basura B) humo C) autos D) sol
46
A) B) C) D)0
20
40
60
80
100
120
Serie 1
9. ¿Qué puede pasar si la capa de ozono se destruye? ANEXO 11
A) Tierra B) personas
47
A) B)0
20
40
60
80
100
120
140
160
Serie 1
10.¿A quién crees que afecta más el calentamiento? ANEXO 12
A) Niños B) adultos C) adultos mayores D) todos
A) B) C) D)0
20
40
60
80
100
120
140
Serie 1
48
11.¿Utilizas aerosoles? ANEXO 13
A) Si B) no C) algunas veces
A) B) C)0
20
40
60
80
100
120
Serie 1
12.¿Que crees que afecte mas a el medio ambiente? ANEXO 14
A) Automóviles B) quema de basura C) aerosoles
49
A) B) C)0
10
20
30
40
50
60
70
80
Serie 1
13.¿Que podrías hacer para mejorar la situación? ANEXO 15
A) Cuidar el agua B) no tirar basura C) tala de arboles
A) B) C)0
20
40
60
80
100
120
140
serie 1
50
14.¿Como influye el calentamiento global? ANEXO 16
A) Contaminación ambiental B) daño ala capa de ozono C) la vida del planeta D) ninguno de los anteriores
A) B) C) D)0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Serie 1
15.¿Que consecuencias nos trae? ANEXO 17
A) Ext. De reservas ecológicas B) ext.de recursos naturales C) enfermedades
51
A) B) C)0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Serie 1
16.¿Crees que los seres humanos sean los mas influyentes? ANEXO 18
A) Si B) no C) no se
A) B) C)0
20
40
60
80
100
120
140
Serie 1
52
17.¿Contrubuirias para mejorar la situación? ANEXO 19
A) Si B) no
A) B)0
20
40
60
80
100
120
140
160
Serie 1
18.¿Que sustancias influyen mas en el calentamiento global? ANEXO 20
A) Aerosoles B) agua C) oxigeno
53
A) B) C)0
20
40
60
80
100
120
140
160
Serie 1
19.¿como afecta la ignorancia de la gente? ANEXO 21
A) Mucho B) poco C) nada
A) B) C)0
20
40
60
80
100
120
140
Serie 1
54
20.¿Te consideras un contaminante? ANEXO 22
A) Si B) no
A) B)0
20
40
60
80
100
120
140
Serie 1
21.¿A ti te afecta un desastre natural ocacionado por el calentamiento global? ANEXO 23
A) Si B) no
55
A) B)0
20
40
60
80
100
120
Serie 1
22.¿Que opinas sobre este problema? ANEXO 24
A) Es muy grave B) no me afecta C) no me interesa
A) B) C)0
20
40
60
80
100
120
140
160
Serie 1
56
23.¿Que métodos utilizas para no contaminar? ANEXO 25
A) No viajar en coche B) no usar aerosoles C) otros_________
A) B) C)0
200
400
600
800
1000
1200
Serie 1
24.¿Es necesario que haya orientación sobre este problema? ANEXO 26
A) Si B) no
A) B)0
20
40
60
80
100
120
140
Serie 1
57
25.¿Qrecomendacion haces? ANEXO 27
A) Cuidar el planeta B) crear conciencia C)ninguno D) otros_____
A) B) C) D)0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Serie 1
58
Related Documents
