Calendário de Avaliações 8° ano B Avaliação 1 Disciplina 17/10 Religião 18/10 Ciências 19/10 Geografia 22/10 História 23/10 Inglês 24/10 Matemática 25/10 Português Avaliação 2 Disciplina 14/11 Religião 19/11 História 20/11 Inglês / Português 21/11 Matemática 22/11 Ciências / Espanhol 23/11 Geografia Recuperação Disciplina 05/12 Matemática / Religião 06/12 Português / Espanhol 07/12 Geografia / Ciências 10/12 História 11/12 Inglês Substitutiva Av1: 26/10 Substitutiva Av2: 26/11 Substitutiva Rec: 12/12 Simulado: 29 e 30/10
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Transcript
Calendário de Avaliações 8° ano B
Avaliação 1 Disciplina
17/10 Religião
18/10 Ciências
19/10 Geografia
22/10 História
23/10 Inglês
24/10 Matemática
25/10 Português
Avaliação 2 Disciplina
14/11 Religião
19/11 História
20/11 Inglês / Português
21/11 Matemática
22/11 Ciências / Espanhol
23/11 Geografia
Recuperação Disciplina
05/12 Matemática / Religião
06/12 Português / Espanhol
07/12 Geografia / Ciências
10/12 História
11/12 Inglês
Substitutiva Av1: 26/10
Substitutiva Av2: 26/11
Substitutiva Rec: 12/12
Simulado: 29 e 30/10
Informações Importantes
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de
atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.
9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação.
11. O aluno que tiver a média parcial abaixo de 6,0 será convocado à recuperação.
12. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos
assuntos.
13. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.
14. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Sistemática de Língua Portuguesa
4º Bimestre
Turma: 8º ABC
Professora: Silmara Lamarques
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo/
Referência
Especificações
Avaliação 1
8ºB (25/10)
10.0 Figuras de Linguagem
Palavras Antônimas
Livro pp.160-165/ 211-220.
Estudar livro e caderno.
Avaliação 2
8ºB (20/11)
10.0 Ortografia: Onde – Aonde e
Acentuação
Modos Verbais (revisão)
Livro pp.221-224 / 230-231.
Estudar livro e caderno.
Recuperação
8ºB (06/12)
8.0 Conteúdo da Avaliação I e II Páginas indicadas acima. Estudar
livro e caderno.
Guia de
Estudo para
Recuperação
8ºB (06/12)
2.0 Conteúdo da Avaliação I e II Trabalho manuscrito com capa e
folha de almaço: resumo de 10
linhas + exemplos + 3 exercícios
com respostas para cada
conteúdo da Av. I e II.
Trabalho (09/11) 10.0 Reportagens (8)
+
Almanaque (2)
Reportagens: trabalho manuscrito
com capa e papel almaço. Colar a
reportagem, resumo de 10 linhas e
crítica de 3 linhas. Almanaque:
atividades feitas em sala de aula.
Trabalho (23/11)
10.0
Resumo do paradidático: “Dona
Casmurra e seu Tigrão” (6) +
Atividades em sala (4)
Trabalho manuscrito com capa e
papel almaço. Resumo de duas
páginas + 10 linhas de comentário
conclusivo.
Simulado 29 e 30/10 1.0 Conteúdo bimestral
Observações:
Não serão aceitos trabalhos feitos em folhas de caderno, digitados, a lápis e sem capa.
Trabalho não entregue na data só será aceito na próxima aula após a data de entrega e valerá até 50% da nota.
Sistemática de Matemática
4º Bimestre
Turma: 8º B
Professor(a): Beatriz M. G. Ferreira
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
24/10
10,0
Área e Volume.
Estudar o caderno, as atividades
extras e o livro páginas 206 até
234.
Avaliação 2
21/11
10,0
Teorema de Pitágoras, Tratamento da
Informação.
Estudar o caderno, as atividades
extras e o livro páginas 206 até
234.
Recuperação
AV
05/12
8,0
Área e Volume.
Teorema de Pitágoras, Tratamento da
Informação.
Estudar caderno, atividades extra
e livro páginas 206 até 263.
Guia de
Estudo para
Recuperação
05/12
2,0
Área e Volume.
Teorema de Pitágoras, Tratamento da
Informação.
Caderno, atividades extra e livro
páginas 206 até 263.
Trabalho I
24/10
2
3
Área e Volume.
Caderno, as atividades extras e o
livro páginas 206 até 234.
Trabalho II
21/11
5,0
Teorema de Pitágoras, Tratamento da
Informação.
Caderno, as atividades extras e o
livro páginas 206 até 234.
*Critérios para Correção de Trabalhos e Avaliações.
Todos os exercícios devem ser justificados com os devidos cálculos;
As respostas devem ser escritas a caneta azul ou preta;
Não usar corretivo, pois questões rasuradas serão canceladas.
*Todos os Trabalhos devem ser entregues na data marcada. Só serão aceitos o trabalho fora da data marcada uma aula imediatamente após e terão desconto de 50% do valor, salvo casos:
Doença (atestado médico);
Luto. Observações: -Colocar nome e série em todo material; -Trazer o caderno e o livro em todas as aulas; -Não se esqueça que o caderno de matemática é separado; -Lição de casa é uma parte do processo da aprendizagem, portanto, obrigatória; -Sempre que houver dúvidas, pergunte. “Sigam fielmente os termos desta aliança, para que vocês prosperem em tudo o que fizerem.” Deuteronômio 29:9.
Sistemática de Ciências
4º Bimestre
Turma: 8ºB
Professora: Sarah
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
18/10
10
Capítulo 16: Genética, a chave da vida
Páginas 191 206
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno e os slides das aulas.
Trabalho 1
01/11
5
Capítulo 16 do livro de ciências,
internet, artigos científicos, livros de
biologia e medicina.
Data para divisão dos grupos: 18/10 (1ª
aula)
Data para fazer o trabalho em aula:
25/10
Em grupos, os alunos deverão fazer um
seminário (apresentação oral com
auxílio de slides) sobre doenças
causadas por mutações genéticas.
Informações em anexo.
Avaliação 2
22/11
10
Capítulo 17: Desenvolvimento e
maturidade
Páginas: 208 232
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno e os slides das aulas.
Trabalho 2
23/11
5
Capítulos 16 e 17 do livro de ciências,
internet, artigos científicos, livros de
biologia e medicina.
Os alunos deverão fazer um trabalho
em formato de revista sobre as doenças
sexualmente transmissíveis (DST´s).
Informações em anexo.
Guia de
Estudo para
Recuperação
07/12
2,0
Capítulos: 16 e 17
Páginas: 191 232
Para que possa realizar a prova de
recuperação o aluno deverá entregar
um resumo da matéria de no mínimo 20
linhas e no máximo 30 linhas.
Recuperação
07/12
8,0
Capítulos: 16 e 17
Páginas: 191 232
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno, os slides das aulas e as
correções das duas avaliações.
“Se eu pudesse lhe dar alguma coisa na vida, eu lhe daria a capacidade de ver a si mesmo através dos meus olhos. Só então você perceberia como é especial.” (Frida Khalo) Foi incrível fazer parte do crescimento e da vida de vocês. Que vocês voem alto e se vejam com os meus olhos. Minhas aulas em slides estão no blog: www.profasarah.blogspot.com.br
ANEXO:
Trabalho I: Em grupos, os alunos deverão fazer slides com informações escritas e com imagens sobre as
doenças causadas por mutações genéticas. Cada grupo terá um assunto específico para trabalhar. Os slides
deverão conter as seguintes informações:
a) Como ocorre essa doença (como ocorre a mutação genética que causa essa doença).
b) Quais os sintomas que a pessoa desenvolve
c) Quais tratamentos podem ser realizados
d) Como incluir essas pessoas na sociedade? (inclusão social)
e) Imagens
Obs: será descontado nota caso o aluno leia todo o conteúdo. O objetivo é que o aluno estude para
apresentar, aprenda e entenda sobre o assunto.
Método de avaliação do trabalho I
Apresentação oral 3.0 pontos
Conteúdo informativo dos slides (imagens,
informações, vídeos e etc.) 2.0 pontos
Trabalho II: Os alunos deverão fazer um trabalho em formato de revista sobre as doenças sexualmente
transmissíveis. As revistas deverão conter as seguintes informações:
1) Capa com: título (o próprio aluno cria o nome da sua revista), nome do aluno, a série e a turma;
2) Sumário;
3) Explicar como ocorre (como é causada), os sintomas, tratamentos e prevenções das seguintes
doenças: AIDS (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida), sífilis e gonorréia.
4) Referências das pesquisas
5) Obs: explorar bastante a parte preventiva das doenças.
Sistemática de História 4º Bimestre
Turma: 8ºB
Professor(a): Rafael Francisco da Silva
Tipo de
Avaliação
Data
Valor Conteúdo / Referência
Especificações
Avaliação 1 22/10 10,0
Segundo Reinado: política interna e externa; O Império do café e a
Proclamação da República Capítulos 11 e 12 do livro didático, resumos e anotações do caderno.
Simulado 29 e 30/10 1,0 Conteúdo Bimestral Capítulos 11, 12, 13 e 14 do livro,
resumos e anotações do caderno.
Trabalho
Individual
01/11 10,0 Colonização da Ásia e da África no século XIX.
Atividade Cartográfica. Orientações em folha anexa
Avaliação 2 19/11 10,0 Neocolonialismo europeu; As primeiras
décadas da República Brasileira Capítulos 13 e 14 do livro didático, resumos e anotações do caderno.
Recuperação
AV
10/12 8,0 Conteúdo Bimestral Capítulos 11, 12, 13 e 14 do livro,
resumos e anotações do caderno.
Guia de
Estudo para
Recuperação
10/12 2,0 Lista de exercícios Capítulos 11, 12, 13 e 14 do livro,
resumos e anotações do caderno.
Observações:
(AV I + AV II + Trabalho) / 3 = Média Bimestral.
O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.
Fala galera, chegamos ao aguardado 4º bimestre, mas antes de vocês ganharem seus presentes de natal e se
acabarem de comer nas ceias de final de ano tenho um último desafio para vocês.
Já pensou se o Brasil ainda fosse uma monarquia? E se a escravidão não tivesse sido abolida? Esses e outros assuntos importantes serão temas dos nossos últimos estudos de 2018, então dá aquela respirada e vem comigo!
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ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 4º BIMESTRE 2018 Professor (a): Rafael Francisco da Silva
8º B – valor: ZERO a 10,0
“ATIVIDADE CARTOGRÁFICA”
ORIENTAÇÕES:
O trabalho é individual e deverá ser feito da seguinte forma:
Em folha sulfite (ou papel mais grosso se preferir) tamanho A4;
Deve conter capa (pode ser impressa);
O trabalho deve ser feito à mão.
ELABORAÇÃO E ETAPAS:
Para ampliar seus conhecimentos sobre a colonização da Ásia e da África no século XIX, faça:
Um mapa colorido da África e outro da Ásia;
Indique as regiões colonizadas pelos países europeus (é necessário indicar os nomes dos
países no mapa);
Faça as legendas de acordo com os exemplos que aparecem no capítulo 13 (páginas 251 e
253).
Seus mapas devem ser feitos à mão, mapas impressos não serão aceitos.
ENTREGA:
O trabalho deverá ser entregue na data marcada na sistemática para o professor, sendo o prazo
máximo até a próxima aula após a data de entrega.
Trabalhos entregues fora da data marcada valerão até 50% da nota.
CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:
Organização e capricho (4,0)
Conteúdo conforme solicitado (6,0)
Sistemática de 2018
4º Bimestre
Turma: 8ºEF/ B
Professor(a):Raquel Marqui
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Trabalho I 10/10 3,0
pontos
Papel das Multinacionais no Comércio Mundial
Capitulo 11
Sites, livros, revistas
Avaliação I 19/10 10,0
pontos
Globalização Capítulo 10 pp.176 a 190.
Simulado 30/10
1,0
ponto
(bônus)
Conteúdo Bimestral Unidade 4– Globalização
Trabalho II 31/10
6,0
pontos
Degradação ambiental no mundo. Capitulo 12
Sites, livros, revistas
Avaliação II 23/11 10,0
pontos
Globalização e Globalização
Sociedade e Consumo
Capítulos 11 e 12 – pp. 190 a 204.
Atividades 21/11 1,0
ponto
Caderno, livro e tarefas no
bimestre
Visto em todas as atividades
dadas no bimestre
Recuperação
AV
07/12 8,0
pontos Globalização e Globalização
Sociedade e Consumo
Capítulos 10, 11 e 12 – pp. 176 a 204.
Guia de
Estudo para
Recuperação
07/12
2,0
pontos
Globalização e Globalização
Sociedade e Consumo
Folha de Atividades e Pesquisa
entregue pelo SOE 07/12
Observações:
(AV I + AV II + TB1+TB2+ AT) / 3 = Média Bimestral.
O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.
Todos os Trabalhos do Bimestre ( 9,0 pontos) se unirão às Atividades em sala de aula/casa (vale 1,0 pontos), totalizando 10.0 pontos.
INSTRUÇÕES DE AVALIAÇÃO A) Leia com atenção antes de responder;
B) As respostas deverão ser escritas OBRIGATORIAMENTE com caneta azul ou preta;
C) Não serão aceitos pedidos de revisão de provas com respostas a lápis;
D) Não usar corretivo, pois questões rasuradas serão anuladas.
E) Não basta estar certa a resposta, ela precisa estar bem escrita. Isso será avaliado e é atribuição do professor.
F) O valor das questões estarão no cabeçalho dos exercícios
ORIENTAÇÃO GERAL PARA REALIZAÇÃO DE TODOS OS TRABALHO DE GEOGRAFIA,
A - O trabalho é individual e deverá ser feito da seguinte forma:
Digitado em folha sulfite tamanho A4 ou Manuscrito em papel almaço
CAPA
INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
BIBLIOGRAFIA
CONCLUSÃO PESSOAL – Manuscrita .
ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue na data marcada na sistemática para o professor, sendo o
prazo máximo até a próxima aula (Após a data de entrega). Lembrando queTrabalhos entregues fora da
data marcada valerão até 50% da nota.
Não serão aceitos trabalhos:
feitos com folhas de caderno;
copiados da internet e sem a fonte de pesquisa devidamente anotada;
trabalhos sem capa.
B - ELABORAÇÃO E ETAPAS:
1- Papel das Multinacionais no Comércio Mundial Faça uma lista com 10 dos produtos que você utilizou e suas respectivas marcas.
Identifique quais foram fabricados por multinacionais e seus países.
Enriqueça seu trabalho colocando a Logomarca dessas empresas (imagem pequena ou desenho);
Escolha 1 produto e Pesquise a origem desta marca. Faça uma conclusão pessoal com as informações pesquisadas
Seguir as orientações da parte A.
2- Degradação ambiental no mundo.
Selecione revistas e jornais dos últimos seis meses.
Pesquise reportagens sobre degradação ambiental no mundo.
Escolha 3 Noticias de Degradação que ocorreram em Países de diferentes continentes (América, Ásia,
Europa, África, Oceania ou Antártica)
Recorte ou copie as informações, colocando a sua análise de cada reportagem.
Faça um texto analisando os problemas e possíveis soluções.
Seguir as orientações da parte A.
CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:
Organização
capricho
Coesão
Pontualidade
Conteúdo conforme solicitado
Sistemática de Ed. Física
8º ANO B – 4º BIMESTRE
Dias das aulas: Sexta-feira
Conteúdo: FUTEBOL - GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para
participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será
comunicada aos responsáveis).
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando
que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Futebol
Noções Básicas de Saúde 01/10 a 12/12
Futebol
-Prática de Jogo
-Sistemas de Jogo
(posicionamento e
marcação)
-Brincadeiras populares
*ATIVIDADES QUE
PROMOVAM
APTIDÃO FÍSICA
- Atividades Práticas no
decorrer do bimestre –
peso 4,0
- Prática do Jogo – peso
3,0
- Atividades que
promovam aptidão física
– peso 3,0
Debate com a turma
a respeito do tema
“Atividades que
promovam aptidão
física”.
Dia: 26/10 Trazer informações, artigos,
temas e curiosidades a
respeito do tema.
Apresentação de
trabalho sobre o
tema: “Atividades
que promovam
aptidão física”. Dia:
23/11 (a turma será dividida em grupos
para a realização do mesmo).
Futebol
Noções Básicas de Saúde
07/10 a 14/12
Futebol
-Prática de jogo
*ATIVIDADES QUE
PROMOVAM
APTIDÃO FÍSICA
Sistemática de Arte
4º Bimestre
Turma: 8º ano B
Professora: Elizângela Rufino da Silva
Data Conteúdo /
Referência
Especificações Tipo de
Avaliação
Valor
Total
01/10 Cap. 4 A arte se completa 1. A arte de representar p. 67 a 68
(÷ em 4 grupos ) Tarefa: Concluir as atividades do livro.
Aula expositiva
Equipe de profissionais
Enredo
Interação e realização das atividades propostas no livro.
AT
IVID
AD
ES
DO
LIV
RO
da
p.6
7a
80
6,0
Ori
en
taç
õe
s e
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xo
AT
IVID
AD
ES
DO
LIV
RO
da
p.6
7a 8
0 6
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08/10 2. Poder da música p. 69 a 71 3. Forma musical p. 72 a 75 Tarefa: Elabore individualmente o
projeto da p. 71. Concluir as atividades do livro.
Aula expositiva
Físico, intelectual e emocional.
Estudos para tratamento de doenças físicas, mentais, sociais e cognitivas.
Formas da música: estrófica, unária, binária, ternária e rondó.
Interação e realização das atividades propostas no livro.
15/10 4. Escultura como arte p. 76 a 80
Tarefa: Concluir as atividades do livro.
Aula expositiva
Forma tridimensional
Esculpi e entalhar
Baixo e alto relevo
Interação e realização das atividades propostas no livro.
22/10 Entrega do livro para nota 6,0
Encenação (Preparo) Aula prática
Trabalho em grupo, seguir os critérios da p. 68 (É hora de produzir)
Ensaio
Orientações em anexo
29/10 Encenação (Preparo) Aula prática
Trabalho em grupo, seguir os critérios da p. 68 (É hora de produzir)
Ensaio
Parte escrita e encenação Orientações em anexo
05/11 Encenação (Apresentação) Aula prática
Parte escrita
Participação
Apresentação da
encenação
10,0
12/11 Pintura recorte e colagem Aula prática
Confecção da guirlanda
Guirlanda de natal Orientações em anexo
4,0
19/11 Outdoor Aula prática
Imagem
Frase de efeito
Propaganda do Colégio Orientações em anexo
2,0 Bônus
26/11 Encerramento do bimestre 6,0+10,0+4,0÷2
30/11 a
07/12
Quem não encerrou o bimestre
Apresentar para a professora ou para o SOE as atividades que deve.
Observações: Falta pouco tempo para você estar de férias, porém fique atento! Todo o cuidado é pouco!
*A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.
Att. Elizângela
`` As tarefas mais comuns, executadas com amorável fidelidade, são belas
à vista de Deus´´. Ellen G. White
Anexo para os 8º anos
Atividade Valor Critério de avaliativos
Guirlanda de natal 4,0 Assistir aos vídeos e confeccionar uma guirlanda de natal. Utilize rolinhos de papel higiênico, fitas coloridas e enfeites para decorar. Para facilitar, em casa pinte os rolinhos de papel higiênico por dentro e por fora, recorte nas medidas indicadas e monte na classe. Pintura recorte, colagem e criatividade. (4,0) https://www.youtube.com/watch?v=UNbnZa39gHQ https://www.youtube.com/watch?v=rNrFP0bCuco
Atividades do livro 6,0 Realizar as atividades do livro das p. 47 a 66. Entregar pontualmente o livro com as atividades completas e corretas: (60)
Encenação Atividade em grupo
4,0 Encenação: Seguir a sugestão do livro p. 68. Criar uma breve história do com o tema ligado a cidadania. Escrever o enredo com começo meio e fim. Dividir as falas dos personagens e do narrador. Encenar para a classe com figurino específico de cada personagem. Parte escrita roteiro (2,0) Apresentação com figurino e domínio de conteúdo (2,0)
Outdoor Atividade em grupo
2,0 Bônus
Em uma cartolina elaborar um outdoor, com uma propagando do colégio, contendo imagem e frase de efeito. Elaboração e criatividade (2,0) Exemplo: