PREFEITURA MUNICIPAL DE PARANAGUÁ Secretaria Municipal de Educação e Ensino Integral MATERIAL DE COMPLEMENTAÇÃO ESCOLAR – SEMEDI/2020 Atenção: O uso deste material é apenas pessoal. É expressamente proibida a cópia, reprodução ou modificação para comercialização ou outros fins lucrativos, na sua totalidade ou em parte, em qualquer tipo de suporte, estando por isso subordinado o violador às penalidades legais. ®Todos os direitos reservados. CADERNO DE ATIVIDADES – nº 10
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MATERIAL DE COMPLEMENTAÇÃO ESCOLAR – SEMEDI/2020 Atenção: O uso deste material é apenas pessoal. É expressamente proibida a cópia, reprodução ou modificação para comercialização ou outros fins lucrativos, na sua totalidade ou em parte, em qualquer tipo de suporte, estando por isso subordinado o violador às penalidades legais. ®Todos os direitos reservados.
CADERNO DE ATIVIDADES – nº 10
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CONTEÚDOS DA SEMANA (07/06/2020 a 13/06/2020)
1º TRIMESTRE 2º ANO
ENSINO FUNDAMENTAL
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LÍNGUA PORTUGUESA • RECONHECIMENTO DE INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS EM DIFERENTES TEXTOS. (EF15LP03)
• IDENTIFICAÇÃO DO TEMA/ASSUNTO DO TEXTO. (EF02LP12)
• LEITURA DE TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS. (EF15LP18)
ATIVIDADES: OBSERVE A IMAGEM ABAIXO. (Fonte: http://www.dengue.pr.gov.br/)
COM LÁPIS DE COR NA MÃO, VAMOS RESPONDER AS QUESTÕES. PINTE A RESPOSTA CORRETA:
SEGUNDO O FOLDER A DENGUE:
MATA NÃO MATA
OS MAIORES FOCOS DE DENGUE ESTÃO:
NAS RUAS NAS CASAS
O FOLDER AINDA DIZ QUE 20% DOS FOCOS ESTÃO:
DENTRO DOS QUINTAIS DAS CASAS FORA DOS QUINTAIS DAS CASAS
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1) AGORA É COM VOCÊ! RECORTE OU DESENHE COMO DEVE SER O QUINTAL DE CASA PARA EVITARMOS FOCOS DE DENGUE! NÃO ESQUEÇA DE ESCREVER UMA FRASE BEM BONITA!
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✓ LUDO DA DENGUE O JOGO DE HOJE É BEM LEGAL. ENTRE NO LINK ABAIXO E IMPRIMA O JOGO. ELE VEM COM AS REGRAS E AS PEÇAS PARA VOCÊ BRINCAR! E O MELHOR, VOCÊ VAI APRENDER BASTANTE! FONTE: http://www.dive.sc.gov.br/conteudos/zoonoses/campanhas/JogoTabuleiroDengue45x30_Reduzido.pdf
✓ JOGO DA MEMÓRIA DA DENGUE MAS SE VOCÊ NÃO PUDER BAIXAR E IMPRIMIR, TUDO BEM! DEIXAMOS SEPARADO OUTRO JOGO PARA VOCÊ! DIVIRTA-SE!
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MATEMÁTICA • CALENDÁRIO. (EF02MA18) ATIVIDADES: 1) ANA APRENDEU SOBRE O CALENDÁRIO E QUER PINTAR DATAS IMPORTANTES. VAMOS AJUDAR? VOCÊ LÊ A PERGUNTA, RESPONDE AO LADO E PINTA A RESPOSTA NO CALENDÁRIO.
DIA 15 É O ANIVERSÁRIO DA MÃE DE ANA. QUE DIA DA SEMANA CAIRÁ O
ANIVERSÁRIO? (PINTE DE AZUL)
ANA PRECISA ENTREGAR UMA ATIVIDADE NA TERCEIRA SEXTA-FEIRA
DO MÊS? QUAL O DIA DA ENTREGA? (PINTE DE VERMELHO)
O IRMÃO DE ANA DISSE QUE NO DIA 22 DE JUNHO NÃO TRABALHARÁ. EM QUE DIA DA SEMANA ELE FICARÁ EM CASA?
(PINTE DE AMARELO)
O DIA 11 APARECE PINTADO DE PRETO. PESQUISE O MOTIVO E ESCREVA AO
LADO.
A IDADE DO PAI DE ANA TEM A SOMA DOS DIAS 13 E 27. QUANTOS ANOS ELE
TEM? (PINTE DE VERDE ESTES NÚMEROS)
A IDADE DE ANA EQUIVALE AO NÚMERO QUE SE ENCONTRA NA SEGUNDA SEMANA DE MAIO EM UMA TERÇA-
FEIRA. QUAL A IDADE DE ANA? (PINTE DE LARANJA)
OS DIAS DE DOMINGO, APARECEM COLORIDOS NOS CALENDÁRIOS.
CIRCULE ESTES NÚMEROS E ESCREVA QUAIS SÃO AO LADO.
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2) AGORA VEJA O CALENDÁRIO DE 2020. ABAIXO TEMOS OS ANIVERSÁRIOS DOS AMIGOS DE ANA. PROCURE NO CALENDÁRIO E PINTE ESTAS DATAS DE VERMELHO.
ANOTE OS NOMES E OS ANIVERSÁRIOS DE PESSOAS QUE VOCÊ GOSTA.
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HISTÓRIA • CONTEXTO HISTÓRICO E CULTURAL DE ATIVIDADES REALIZADAS PELA CRIANÇA E COMUNIDADE. (EF02HI04)
• TEMPO CRONOLÓGICO. (EF02HI06)
• FONTES HISTÓRICAS. (EF02HI08)
ATIVIDADES
1) VAMOS PROCURAR NO CAÇA-JUNINO PALAVRAS REFERENTES ÀS FESTAS JUNINAS. NA FALA DAS PERSONAGENS TÊM DICAS!
A ORIGEM DA FESTA JUNINA ESTÁ RELACIONADA ÀS FESTIVIDADES
REALIZADAS NA EUROPA, NA PASSAGEM DA PRIMAVERA PARA O
VERÃO NO MÊS DE JUNHO. ESSAS FESTAS ERAM REALIZADAS
COMO FORMA DE AFASTAR QUALQUER COISA QUE PUDESSE ESTRAGAR A
COLHEITA.
NA MAIORIA DE NOSSAS ESCOLAS ACONTECE A FESTA JUNINA OU A FESTA
COUNTRY, QUE NA VERDADE É UMA VARIAÇÃO DA FESTA JUNINA.
NA FESTAS JUNINAS TEM DE TUDO. CADA ESCOLA FESTEJA DE UM JEITO, ALGUMAS
TEM FOGUEIRA, OUTRAS PIPOCA, AMENDOIM, FOGUETE, SANFONA, FORRÓ,
CANJICA, ENTRE OUTROS.
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GEOGRAFIA
• CONDIÇÕES DOS ESPAÇOS DE VIVÊNCIA. (EF02GE.N.2.11)
ATIVIDADES
1) OBSERVE OS DESENHOS, E PINTE APENAS AQUELES QUE POSSUEM COMBINADOS IMPORTANTES QUE DEVEM SER RESPEITADOS NA ESCOLA.
LEVAR OS MATERIAIS NECESSÁRIOS PARA AS AULAS.
PRESTAR ATENÇÃO NO PROFESSOR.
LEVANTAR A MÃO E FALAR JUNTO COM O COLEGA.
NÃO LEVAR OS MATERIAIS PARA A AULA.
LEVANTAR A MÃO PARA FALAR E ESPERAR A SUA VEZ.
FOLHEAR O LIVRO ENQUANTO O PROFESSOR EXPLICA A
TAREFA.
SER AMIGO DE TODOS
CONVERSAR COM O AMIGO NA HORA DA TAREFA.
IR PARA A ESCOLA COM ROUPAS COLORIDAS E NÃO
USAR O UNIFORME.
TODOS OS LUGARES QUE FREQUENTAMOS POSSUEM REGRAS IMPORTANTES. SÃO OS COMBINADOS! SEJA EM CASA, NA ESCOLA, NA IGREJA OU NA RUA, AS REGRAS EXISTEM PARA FACILITAR A CONVIVÊNCIA.
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1) ESCREVA OU DESENHE NOS QUADROS ABAIXO OS COMBINADOS DE CADA CÔMODO DA SUA CASA.
NA SUA CASA TAMBÉM EXISTEM COMBINADOS
IMPORTANTES PARA QUE TODOS POSSAM CONVIVER
EM HARMONIA.
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BRINCADEIRAS: MONTANDO CASA QUE TAL MONTAR UMA CASINHA PARA BRINCAR COM CARRINHOS OU BONECAS? IMPRIMA ESTA FOLHA, PINTE, RECORTE E COLE CONFORME INDICADO. DEPOIS É SÓ BRINCAR.
VOCÊ AINDA PODE IMPRIMIR MAIS FOLHAS E MONTAR UM
BAIRRO PARA BRINCAR.
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CIÊNCIAS • CUIDADOS E RESPEITO COM O CORPO HUMANO. (EF02CI.N.2.03)
ATIVIDADES:
1) ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA DESENHO E DESCUBRA O NOME DE UMA
INFECÇÃO DOS DENTES CAUSADA POR BACTÉRIAS PRESENTES NA BOCA E QUE
SE ACUMULAM FORMANDO PLACAS DIFÍCEIS DE SEREM REMOVIDAS EM CASA.
ESCREVA O QUE ENCONTROU ______________________________________________________________
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2) ALGUNS ALIMENTOS FAZEM MAL AOS DENTES POR CONTEREM AÇÚCAR EM
EXCESSO. OBSERVE OS ALIMENTOS ABAIXO E PINTE APENAS AQUELES QUE SÃO
SAUDÁVEIS PARA OS DENTES.
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