C O N V O C A T O R I A -Pública y Abierta- La Secretaría de Educación Pública, la Secretaria de Educación en el Estado de Coahuila de Zaragoza y el Colegio de Bachilleres de Coahuila, de conformidad con los Artículos 3º, fracción III, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 3º, 14, fracción I Bis, de la Ley General de Educación; 3, 4, fracciones XXV y XXVII, 5, 9, fracciones VIII, XVI y XX, 13, fracción III, 21, fracción II, 68, 69, fracciones I, IV, V y VI, 71, 73, 74 y 79 de la Ley General del Servicio Profesional Docente; artículo 8 Bis, 9 fracción VI y VII de la Ley Estatal de Educación; artículos 1, 2 y 3 fracciones II y X, 19, del decreto de creación del Colegio de Bachilleres de Coahuila;27, 28, 29 y 30 de los Lineamientos para llevar a cabo la evaluación para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica y Media Superior para el Ciclo Escolar 2018-2019 (LINEE-13-2017), expedidos por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. CONVOCA A los egresados de las Instituciones Educativas, públicas y particulares con reconocimiento de validez oficial, a participar en el Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Media Superior, Ciclo Escolar 2018-2019, interesados en ocupar las plazas de nueva creación, las vacantes definitivas y temporales disponibles, así como las que se generen en el Ciclo Escolar 2018-2019, para el desempeño de funciones docentes y técnico docentes, una vez realizados los procesos de promoción de acuerdo a la normatividad aplicable, de conformidad con las siguientes: BASES I. PERFILES (REQUISITOS DE PREPARACIÓN) Para el desempeño de funciones docentes y técnico docentes podrán participar los egresados de las Instituciones Educativas, públicas y particulares, que cumplan con los perfiles específicos descritos en el Anexo 1 de la presente Convocatoria para las disciplinas que se someten a concurso, que se relacionan a continuación: ASIGNATURAS POR EXAMEN DISCIPLINAR PARA FUNCIONES DOCENTES Evaluación disciplinar Asignaturas asociadas 1. Matemáticas Probabilidad y Estadística, Probabilidad y Estadística II, Matemáticas Financieras I, Matemáticas Financieras II, Cálculo Integral, Cálculo Diferencial, Matemáticas I, Matemáticas II, Matemáticas III, Matemáticas IV, Habilidad Matemática I, Habilidad Matemática II 2. Dibujo No Aplica 3. Biología (Ecología) Biología I, Temas selectos de Biología I, Temas selectos de Biología II, Ecología y Medio Ambiente, Biología II 4. Ciencias de la Salud Ciencias de la Salud I, Ciencias de la Salud II 5. Física Física I, Física II, Temas selectos de Física I, Temas selectos de Física II 6. Geografía Geografía Página 1 V1.2 Fecha y hora de impresión 01/03/2018 07:01:25 p.m. CONCURSO DE OPOSICIÓN PARA EL INGRESO A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR 2018-2019 COIEMS-18 Firma digital: 3499f739d5a0bcb1e024e04fc1464675cfe4ad4a5b0595f79c08da84b5804f2c
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C O N V O C A T O R I A -Pública y Abierta- - COAHUILA...Química Temas selectos de Química II, Temas selectos de Química I, Química I, Química II 9. Humanidades (Filosofía,
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C O N V O C A T O R I A
-Pública y Abierta-
La Secretaría de Educación Pública, la Secretaria de Educación en el Estado de Coahuila de Zaragoza y el Colegio de Bachilleres de
Coahuila, de conformidad con los Artículos 3º, fracción III, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 3º, 14,
fracción I Bis, de la Ley General de Educación; 3, 4, fracciones XXV y XXVII, 5, 9, fracciones VIII, XVI y XX, 13, fracción III,
21, fracción II, 68, 69, fracciones I, IV, V y VI, 71, 73, 74 y 79 de la Ley General del Servicio Profesional Docente; artículo 8 Bis,
9 fracción VI y VII de la Ley Estatal de Educación; artículos 1, 2 y 3 fracciones II y X, 19, del decreto de creación del Colegio de
Bachilleres de Coahuila;27, 28, 29 y 30 de los Lineamientos para llevar a cabo la evaluación para el ingreso al Servicio Profesional
Docente en Educación Básica y Media Superior para el Ciclo Escolar 2018-2019 (LINEE-13-2017), expedidos por el Instituto
Nacional para la Evaluación de la Educación.
CONVOCA
A los egresados de las Instituciones Educativas, públicas y particulares con reconocimiento de validez oficial, a participar en el
Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Media Superior, Ciclo Escolar 2018-2019, interesados en ocupar las plazas de
nueva creación, las vacantes definitivas y temporales disponibles, así como las que se generen en el Ciclo Escolar 2018-2019, para
el desempeño de funciones docentes y técnico docentes, una vez realizados los procesos de promoción de acuerdo a la normatividad
aplicable, de conformidad con las siguientes:
BASES
I. PERFILES (REQUISITOS DE PREPARACIÓN) Para el desempeño de funciones docentes y técnico docentes podrán participar los egresados de las Instituciones Educativas,
públicas y particulares, que cumplan con los perfiles específicos descritos en el Anexo 1 de la presente Convocatoria para las
disciplinas que se someten a concurso, que se relacionan a continuación:
ASIGNATURAS POR EXAMEN DISCIPLINAR PARA FUNCIONES DOCENTES
Evaluación disciplinar Asignaturas asociadas1. Matemáticas Probabilidad y Estadística, Probabilidad y
Estadística II, Matemáticas Financieras I,Matemáticas Financieras II, Cálculo Integral,Cálculo Diferencial, Matemáticas I, Matemáticas II,Matemáticas III, Matemáticas IV, HabilidadMatemática I, Habilidad Matemática II
2. Dibujo No Aplica
3. Biología (Ecología) Biología I, Temas selectos de Biología I, Temasselectos de Biología II, Ecología y MedioAmbiente, Biología II
4. Ciencias de la Salud Ciencias de la Salud I, Ciencias de la Salud II
5. Física Física I, Física II, Temas selectos de Física I,Temas selectos de Física II
6. Geografía Geografía
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De acuerdo a las categorías de las plazas vacantes que se concursan, los aspirantes deberán reunir los siguientes requisitos de
preparación:
7. Psicología No Aplica
8. Química Temas selectos de Química II, Temas selectos deQuímica I, Química I, Química II
11. Administración Administración I, Contabilidad II, Contabilidad I,Administración II
12. Derecho Derecho II, Derecho I
13. Economía Economía I, Economía II, EstructuraSocioeconómica de México
14. Historia Historia de México I, Historia de México II,Historia Universal Contemporánea
15. Metodología de la investigación Metodología de la Investigación
16. Sociología Política Introducción a las Ciencias Sociales, EstructuraSocioeconómica de México, Sociología I,Sociología II
17. Lectura y Expresión Escrita Taller de Lectura y Redacción I, Taller de Lectura yRedacción II, Ciencias de la Comunicación I,Ciencias de la Comunicación II, ComprensiónLectora I, Comprensión Lectora II
18. Informática Informática I, Informática II
19. Literatura Literatura I, Literatura II
20. Etimologías grecolatinas Etimologías Grecolatinas I, EtimologíasGrecolatinas II
Asignaturas a concurso solo sujetas a Examen de conocimientos sobre habilidades docentes y Plan de clase
Evaluación Carrera asociada o Asignatura a impartir21. Componente Profesional Técnico. No Aplica
22. Capacitación en Tecnologías de la Información yComunicación
No Aplica
23. Formación para el Trabajo Contabilidad, Higiene y Salud Comunitaria, Traductor de Inglés,Diseño, Administración, Informática, Laboratorista clínico,Laboratorista químico, Asistente Administrativo, Control deCalidad, Asistente de Operaciones Logísticas
24. Laboratorios y Talleres No Aplica
25. Paraescolares Activación Física
26. Lengua adicional al español Inglés I, Inglés II, Inglés III, Inglés IV
TIPO DE PLAZA DOCENTE
Tipo de Categoría Nivel de PreparaciónPROFESOR CB-I LICENCIATURA
TIPO DE PLAZA TÉCNICO DOCENTE
PROFESOR CB-I LICENCIATURA
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Cuando el aspirante cuente con título de Licenciatura o de Maestría no afín a las áreas del conocimiento requeridas por subsistema,
modalidad, campo disciplinar y disciplina, el nivel de preparación podrá acreditarse con título del grado superior que correspondan a
las mismas.
II. REQUISITOS PARA EL INGRESO 1. Los participantes deberán cumplir con lo siguiente:
1.1 Ser ciudadano mexicano, en pleno ejercicio de sus derechos civiles o extranjero cuya condición de estancia permita la función
a desarrollar;
1.2 Disposición para prestar sus servicios en cualquier centro de trabajo de la entidad federativa;
1.3 Tener capacidad de trabajar en un procesador de texto en computadora, y
1.4 No ocupar plaza docente, técnico docente u ocupar cargos directivos o de supervisión con nombramiento definitivo, o en
proceso de obtenerlo en el Sistema Educativo Nacional, salvo lo establecido en la Base III, subpunto 3.4, de esta Convocatoria.
1.5 No estar inhabilitado(a) para el servicio público, ni encontrarse con algún otro impedimento legal.
2. Presentar en la sede designada en el Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente (SNRSPD), la siguiente
documentación en original, para cotejo, y copia:
2.1 Identificación oficial vigente: credencial de elector, cédula profesional o pasaporte;
2.2 Clave Única de Registro de Población (CURP);
2.3 Acta de Nacimiento, con fecha de emisión no mayor a tres meses;
2.4 Comprobante de domicilio con fecha de expedición no mayor a tres meses;
2.5 Carta de naturalización, en su caso;
2.6 Título Profesional, Cédula Profesional o Acta de Examen Profesional;
2.7 Para el caso de la asignatura de Segunda Lengua, Inglés, Certificación Nacional del Nivel de Idioma (CENNI), como mínimo
nivel 12; dicho comprobante, es emitido por la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR), de la
Secretaría de Educación Pública (www.cenni.sep.gob.mx). Deberá ser entregado necesariamente al momento del registro, en su
defecto al momento del ingreso al servicio público educativo;
2.8 Carta de aceptación de las Bases de la presente Convocatoria (ésta le será proporcionada al momento de su registro);
2.9 Ficha para el registro que se obtiene a través del SNRSPD al concluir el pre-registro;
2.10 Cuatro fotografías recientes tamaño infantil, de frente, en blanco y negro;
2.11 Documentación probatoria para acreditar su conocimiento y dominio de la disciplina del componente profesional técnico, en
su caso, y
2.12 Carta bajo protesta de decir verdad, de NO ocupar plaza docente, técnico docente o desempeñar cargos directivos o de
supervisión con nombramiento definitivo, o en proceso de obtenerlo, en el Sistema Educativo Nacional, en su caso.
2.13 Manifestar al momento de su pre-registro independientemente de sus resultados y recomendaciones individuales que se
derivan de su evaluación para el ingreso, su aceptación o no para hacerlos públicos.
3. La Autoridad Educativa Local determinará los requisitos específicos asociados a la asignación de plazas una vez obtenido el nivel
de idoneidad requerido en los resultados del Concurso.
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III. CATEGORÍAS A CONCURSO 1. Para el Ingreso al servicio a la Educación Media Superior en el Ciclo Escolar 2018-2019, a partir de la fecha de publicación de la
presente Convocatoria, se someten a Concurso las plazas publicadas en el Anexo 2.
También se ocuparán, con base en los resultados del concurso, las plazas de jornada y por hora/semana/mes, de nueva creación, las
vacantes definitivas y las temporales que se generen hasta el 31 mayo de 2019.
2. En el proceso de ingreso previsto en la presente Convocatoria quedan comprendidas plazas de jornada y por hora/semana/mes, de
nueva creación, vacantes definitivas y temporales, de conformidad con los criterios que fije la Secretaría de Educación Pública en
cumplimiento a los lineamientos establecidos por el INEE.
3. Se convoca también la participación en este proceso de ingreso, a quienes cumplan con el perfil específico descrito en el Anexo 1
y desempeñen funciones docentes, técnico docentes o de apoyo y asistencia a la educación o equivalente, que se encuentren en
alguna de las siguientes condiciones:
3.1 Ocupar plaza de jornada con nombramiento temporal, sin ostentar otra de jornada con nombramiento definitivo.
3.2 Ocupar plaza de jornada con nombramiento temporal y ostentar otra(s) por hora/semana/mes con nombramiento temporal.
3.3 Ocupar plaza(s) por hora/semana/mes con nombramiento temporal exclusivamente.
3.4 Ocupar plaza(s) por hora/semana/mes con nombramiento definitivo e inclusive temporal y que no hayan sido evaluados en el
Desempeño conforme al Artículo 52 de la Ley General del Servicio Profesional Docente.
3.5 Ocupar plaza de apoyo y asistencia a la educación o equivalente.
Quienes encontrándose en cualquiera de las cinco condiciones establecidas anteriormente obtengan resultado de IDÓNEO en la
evaluación de Ingreso a la Educación Media Superior, serán sujetos a ocupar las vacantes de nueva creación o definitivas
disponibles, siempre y cuando causen baja en la(s) plaza(s) que ocupan en los términos señalados en los puntos anteriores.
4. Los docentes o técnico docentes en servicio comprendidos en las condiciones aplicables del punto 3 de esta Base, que obtengan
resultado de "NO IDÓNEO" en la evaluación de Ingreso a la Educación Media Superior, serán sujetos de lo siguiente:
4.1 El personal con nombramiento(s) definitivo en la(s) plaza(s) que ocupa, continuará desempeñando sus funciones en el
servicio público educativo, debiendo ser programado por el Colegio de Bachilleres de Coahuila para presentar la Evaluación del
Desempeño en el ciclo escolar 2019-2020, como su primera oportunidad.
4.2 El personal con nombramiento(s) temporal(es) provisional(es) en la(s) plaza(s) que ocupa, con efectos ilimitados o que
hayan sido prorrogados por más de seis años, a la entrada en vigor de la Ley General del Servicio Profesional Docente, continuará
desempeñando sus funciones en el servicio público educativo, debiendo ser programado por El Colegio de Bachilleres de Coahuila
para presentar la Evaluación del Desempeño en el ciclo escolar 2019-2020, como su primera oportunidad.
4.3 El personal con nombramiento(s) temporal(es) en la(s) plaza(s) que ocupa, cuya vigencia de nombramiento sea posterior a la
fecha de publicación de los resultados de esta Convocatoria, continuará prestando sus servicios hasta el término de vigencia del
nombramiento. Al concluir éste, no podrá prestar sus servicios en la Educación Media Superior que imparta el Estado, hasta en tanto
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obtenga la calidad de "IDÓNEO", a través de Concurso de Oposición para el Ingreso.
5. Quienes hayan participado del Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Media Superior, derivados de la
Convocatoria Extraordinaria 2015-2016, así como de las Convocatorias 2016-2017 o 2017-2018, que hayan ingresado al servicio
público educativo ocupando una plaza vacante definitiva y se encuentren en el proceso de inducción, no podrán participar en este
Concurso de Oposición.
Quienes hayan participado en los Concursos de Oposición para el Ingreso a la Educación Media Superior, derivados de la
Convocatoria Extraordinaria 2014-2015, así como de las Convocatorias 2015-2016, 2016-2017 o 2017-2018 que hayan obtenido
resultados en la evaluación de "NO IDÓNEO", y continúen prestando sus servicios por contar con nombramiento definitivo o
temporal por más de seis años en la(s) plaza(s) que ocupan o han ocupado, deberán participar de los programas de regularización, en
términos de tutoría y formación continua, que determine el Colegio de Bachilleres de Coahuila; por lo tanto, no es procedente su
participación en este Concurso de Oposición
6. En caso de participar en un Concurso de Promoción en Educación Básica y/o Media Superior, adicional al Concurso de Oposición
para el Ingreso a Educación Media Superior ciclo escolar 2018-2019, objeto de la presente convocatoria, y obtener resultado
IDONEO, así como ser sujeto de asignación de plaza de alguno de los Concursos, deberá renunciar al resultado del otro.
IV. ETAPAS, ASPECTOS, MÉTODOS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN 1. Etapas, métodos e instrumentos del proceso de evaluación para docentes y técnicos docentes.
El proceso de evaluación para el Ingreso a la Educación Media Superior, Ciclo Escolar 2018-2019, consta de tres etapas nacionales
que se explican a continuación:
2. Los instrumentos enunciados en la tabla general se describen a continuación:
a) Examen de contenidos disciplinares: Es un instrumento de evaluación estandarizado, que cuenta con reglas fijas de diseño,
elaboración y aplicación; criterial puesto que sus resultados se comparan con un estándar de desempeño preestablecido, y objetivo
Tabla General de Etapas y Métodos para el Ingreso al Servicio Profesional Docente en la Educación Media Superior
Etapas de la evaluación nacional Métodos para laevaluación nacional
Etapa 1 de 3: La etapa uno será de carácter nacional. Todos los aspirantes a ingresar al servicio público educativo en la función docentedeberán presentar un examen de conocimientos para el nivel de dominio de los contenidos disciplinares y métodos de la asignatura aimpartir. Nota. Los docentes de la asignatura de lengua extranjera no realizan esta etapa. Presentan la Certificación Nacional de Nivel deIdioma (CENNI), de nivel 12 o equivalente a un grado de dominio “Independiente” de acuerdo a los criterios del Marco Común Europeo deReferencia para las Lenguas.
Examen decontenidosdisciplinares
Etapa 2 de 3: La etapa dos será de carácter nacional. El sustentante a ingresar al servicio público educativo en la función docente y técnicodocente realizará un examen de conocimientos orientado a las habilidades docentes necesarias para facilitar experiencias de aprendizajesignificativas en los estudiantes. Nota. Los aspirantes a ingresar en una función técnico docente, es decir, los docentes de asignaturas delcomponente técnico, capacitación para el trabajo, formación profesional, laboratorios y talleres, y paraescolares, serán evaluados con losinstrumentos indicados en las etapas 2 y 3.
Examen dehabilidades docentes
Etapa 3 de 3: La etapa tres será de carácter nacional. El sustentante a ingresar al servicio público educativo en la función docente y técnicodocente realizará un proyecto de plan de clase de la asignatura a la que aspira. El proyecto deberá considerar las fases de la planeación:elección del tema de la unidad del programa a impartir, diseño de las estrategias de enseñanza y formas de evaluación. El proyecto de plande clase permitirá valorar cómo planifica los procesos de enseñanza y aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias y reconociendolos contextos disciplinares, culturales y sociales de los estudiantes. Nota. Los aspirantes a ingresar en una función técnico docente, es decir,los docentes de asignaturas del componente técnico, capacitación para el trabajo, formación profesional, laboratorios y talleres, yparaescolares, serán evaluados con los instrumentos indicados en las etapas 2 y 3.
Rúbrica de evaluaciónde competenciasdocentes(Plan de clase)
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porque considera criterios de calificación unívocos y precisos. El examen evalúa el nivel de dominio de los contenidos disciplinares
de las asignaturas del Marco Curricular Común, disciplinares extendidas y propedéuticas. Los reactivos serán de opción múltiple
con cuatro opciones de respuesta, donde solo una es correcta. El instrumento será autoadministrable mediante un sistema de
cómputo y será controlado por un aplicador en la sede.
b) Examen de habilidades docentes: Es un instrumento de evaluación estandarizado, que cuenta con reglas fijas de diseño,
elaboración y aplicación; criterial puesto que sus resultados se comparan con un estándar de desempeño preestablecido y objetivo
porque considera criterios de calificación unívocos y precisos. El examen evalúa las habilidades docentes para la enseñanza de las
asignaturas del Marco Curricular Común, disciplinares extendidas y propedéuticas. Los reactivos serán de opción múltiple con
cuatro opciones de respuesta, donde solo una es correcta. El instrumento será autoadministrable mediante un sistema de cómputo y
será controlado por un aplicador en la sede.
c) Rúbrica de evaluación de competencias docentes (Plan de Clase): Es un instrumento de evaluación criterial puesto que sus
resultados se comparan con un estándar preestablecido. Su evaluación se realiza mediante criterios específicos y organizados en
rúbricas de valoración que se sustentan en el análisis del plan de clase presentado por el sustentante. Las rúbricas están conformadas
por indicadores de ejecución que determinan el nivel que alcanza el sustentante en la realización de las tareas. El plan de clase que
presentará el aspirante será elaborado en la sede de aplicación.
Descripción de los Aspectos a evaluar para el Ingreso a cargos con funciones docentes y técnico docentes en Educación Media
Superior
El Perfil Docente para el Ingreso a la Educación Media Superior en funciones docentes y técnico docentes, considera los aspectos a
evaluar vinculados con el proceso de Ingreso, los cuales están contenidos en las cinco dimensiones que se señalan a continuación,
aprobadas por el INEE para el ciclo escolar 2018-2019:
PERFIL DE DOCENTES Y TÉCNICOS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Dimensión Aspecto
1 1.1 Conoce aspectos sobre la enseñanza y los procesos de construcción del conocimiento, para facilitar el aprendizaje significativo.
1.2 Argumenta la naturaleza, métodos y consistencia lógica de los saberes de la asignatura o módulo que imparte.
1.3 Relaciona los saberes disciplinares fomentando la transversalidad para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes.
1.4 Distingue las Tecnologías de la Información y la Comunicación disponibles en su contexto para apoyar la práctica docente facilitando lasexperiencias de aprendizaje.
2 2.1 Diseña su planeación considerando los conocimientos previos y las necesidades de formación e intereses de los estudiantes.
2.2 Elabora estrategias didácticas vinculadas al contexto social de los estudiantes.
2.3 Elabora estrategias de evaluación del aprendizaje, de acuerdo con el modelo basado en competencias.
3 3.1 Vincula el entorno sociocultural e intereses de los estudiantes con la práctica docente, para el logro de los aprendizajes.
3.2 Propone acciones de vinculación entre diferentes actores de los contextos escolar y social para el desarrollo del aprendizaje y la formaciónde los estudiantes.
3.3 Distingue ambientes éticos, incluyentes y equitativos entre los estudiantes.
3.4 Reconoce estrategias que contribuyen a la responsabilidad y corresponsabilidad académica para fomentar el aprendizaje autónomo ycolaborativo.
4 4.1 Reflexiona sobre los temas actuales de la enseñanza de la disciplina.
4.2 Reconoce a la evaluación como un elemento de formación.
4.3 Distingue acciones de trabajo colegiado para fortalecer su formación docente.
5 5.1 Identifica los elementos de la Educación Media Superior a partir del marco normativo vigente.
5.2 Reconoce las disposiciones legales e institucionales en la práctica docente.
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V. PRE-REGISTRO Todo aspirante deberá pre-registrarse vía internet a través del SNRSPD, exclusivamente en la página electrónica:
www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx, a partir de la fecha de publicación de esta Convocatoria y hasta el 13 de marzo de
2018.
El SNRSPD solicitará la CURP y, en su caso, facilitará una liga para consultarla o tramitarla; la CURP constituye la clave para
ingresar y realizar consultas en el SNRSPD.
El aspirante deberá pre-registrarse en la entidad federativa, subsistema, evaluación disciplinar, componente profesional técnico,
capacitación en tecnologías de la información y comunicación, formación para el trabajo, laboratorios y talleres o paraescolares de
la Educación Media Superior, en el que desee concursar y aceptar en todos sus términos la presente Convocatoria.
Al concluir este trámite, el SNRSPD le asignará el comprobante de pre-registro que deberá imprimir, donde se indicará la sede de
registro, fecha y hora en que tendrá que presentar su documentación comprobatoria.
VI. REGISTRO Y SEDES DE REGISTRO Del 8 al 22 de marzo de 2018, el aspirante a ingresar a la Educación Media Superior, acudirá a la sede de registro correspondiente
para recibir su ficha de examen nacional y para seleccionar la sede de aplicación de los instrumentos de evaluación. Para ello,
deberá presentar la documentación especificada en la Base II de esta Convocatoria, en el entendido de que la misma se recibirá con
la reserva de verificar su autenticidad. En caso de encontrarse omisión, alteración o falsificación en sus documentos, el aspirante
quedará eliminado automáticamente del concurso o se invalidará su nombramiento, sin perjuicio de las sanciones de tipo
administrativo o penal en las que pudiera incurrir.
El aspirante deberá acudir para el registro a una de las siguientes sedes para realizar su trámite, de acuerdo a la fecha y hora indicada
en la ficha:
Colegio de Bachilleres en el Estado de Coahuila de Zaragoza de acuerdo con la demanda de participación en el Concurso, se reserva
No. deSede
Nombre Domicilio Teléfono
1 COBAC Plantel "Juan Francisco EalyOrtíz"
Periférico Luis Echeverría Álvarezesquina Thomas Alba Edison S/NColonia Valle Dorado C.P. 25090Saltillo, Coahuila
8444180809
2 COBAC Plantel "Prepa 24" Blvd. Ejército Nacional No. 1400Fraccionamiento Los Bosques C.P.25710 Monclova, Coahuila
8666351779
3 COBAC Plantel "Torreón" Fernando Amilpa esquina RicardoFlores Magón S/N Colonia FidelVelázquez C.P. 27059 Torreón,Coahuila
8712680921
4 COBAC Plantel "Heroico ColegioMilitar"
Ave. Juan Pablo II No. 2216Fraccionamiento Acoros C.P. 26080Piedras Negras, Coahuila
8781085386
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CONCURSO DE OPOSICIÓN PARA EL INGRESO A LAEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR
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la facultad de abrir Sedes de Registro adicionales.
VII. SESIONES PARA LA APLICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
NACIONALES La evaluación del Concurso de Oposición para el Ingreso al servicio público educativo en los subsistemas, modalidades, campos
disciplinares y disciplinas de la Educación Media Superior, se llevará a cabo el 12 y 13 de mayo de 2018, en todas las Entidades
Federativas, de manera simultánea y considerando el horario del centro del país.
Los horarios de aplicación de los exámenes nacionales son los siguientes:
a) Examen de conocimientos sobre habilidades docentes: de 9:00 a las 12:00 horas.
b) Rúbrica de evaluación de competencias docentes: de 12:30 a 14:30 horas.
c) Examen de conocimientos sobre contenidos disciplinares: de 15:30 a las 18:30 horas. (Solo para los Campos Disciplinares del
Marco Curricular Común).
Después de la hora establecida para el inicio, no se permitirá el acceso de sustentantes a la sede de aplicación.
El participante deberá presentarse una hora antes del horario establecido para la aplicación de cada examen, es decir a las 8:00
(horario del centro del país); mostrará la ficha de examen nacional y una identificación oficial vigente: credencial de elector, cédula
profesional o pasaporte, para realizar las evaluaciones correspondientes.
El tiempo máximo que se otorgará al sustentante para resolver cada examen nacional se limitará a lo establecido en los incisos a, b y
c de este apartado; los sustentantes con ceguera o limitación severa de la función visual tendrán una hora adicional.
Durante la aplicación del examen, no se permitirá a los aspirantes la incorporación y el uso de libros o cualquier tipo de material
impreso; así como teléfono celular u otro tipo de dispositivo electrónico y de comunicación.
VIII. SEDES DE APLICACIÓN PARA LOS EXÁMENES NACIONALES La sede de aplicación que corresponda a cada sustentante se asignará en el proceso de registro y tendrá que confirmarse a través del
SNRSPD, en la página electrónica: www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx, a partir del 27 de abril de 2018. El Colegio de
Bachilleres de Coahuila, de acuerdo a la demanda de participación en el Concurso, se reserva la facultad de modificar sedes de
aplicación.
Las sedes para esta etapa del concurso se presentan a continuación:
No. deSede
Nombre Domicilio
1 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DECOAHUILA
CALZ. DE LOS MAESTROS No. 858 ZONACENTRO C.P. 25000 SALTILLO
CARR. TORREÓN-MATAMOROS KM 10S/N COL. EL ÁGUILA C.P. 27400 TORREÓN
18 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DECOAHUILA EDIFICIO DESARROLLO DENEGOCIOS
AV. INDUSTRIA METALURGICA No. 2001COL. CENTRO C.P. 25900 RAMOS ARIZPE
19 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEESTUDIOS SUPERIORES DE LA REGIÓNCARBONÍFERA
CARR. 57 KM 120 S/N COL. BARRIO 7 C.P.26950 SABINAS
20 CBTA No. 21 CARR. PARRAS-PAILA KM 1.5 S/NPARRAS DE LA FUENTE C.P. 27980PARRAS
21 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DECOAHUILA UNIDAD ACADÉMICAPARRAS
CALLE 20 DE NOVIEMBRE No. 100 COL.JOSÉ G. MADERO C.P. 27989 PARRAS
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CONCURSO DE OPOSICIÓN PARA EL INGRESO A LAEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR
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La sede de aplicación para cada sustentante se asigna en el momento del registro definitivo; la ficha de examen nacional contendrá
el nombre y dirección de la sede de aplicación a la cual deberá presentarse el aspirante.
IX. GUÍAS DE ESTUDIO Y BIBLIOGRAFÍA DE APOYO El aspirante registrado podrá obtener gratuitamente las guías para los exámenes motivo de esta Convocatoria, en la página
electrónica: www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx. Dichas guías contendrán la lista de temas y la bibliografía que los
aspirantes podrán consultar para su preparación.
X. PROCEDIMIENTO DE CALIFICACIÓN La calificación de la evaluación nacional se establecerá de acuerdo con los criterios y procedimientos técnicos que determine el
INEE, conforme al Artículo 48 de los Lineamientos para llevar a cabo la evaluación para el Ingreso al Servicio Profesional Docente
en Educación Básica y Media Superior para el Ciclo Escolar 2018-2019. LINEE-13-2017.
Los criterios se podrán consultar en la página: www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx.
Los resultados obtenidos con este procedimiento de calificación serán inapelables. Los aspirantes podrán interponer el recurso de
revisión, en el entendido que éste versa exclusivamente respecto de la aplicación correcta del proceso de evaluación, no de su
resultado, con base en lo estipulado en los artículos 80, 81 y 82 de la Ley General del Servicio Profesional Docente.
XI. CRITERIOS DE DESEMPATE Los criterios de desempate de la evaluación se establecerán en los términos señalados en la Base X de esta Convocatoria.
XII. PUBLICACIÓN DE RESULTADOS Los resultados del Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Media Superior, Ciclo Escolar 2018-2019, se publicarán a
través del SNRSPD en la página electrónica: www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx, al 9 de julio de 2018.
La vigencia de los resultados será del 16 de agosto de 2018 al 31 de mayo de 2019.
Se publicarán listas de prelación que incluirán a los aspirantes con puntuación igual o mayor a la que establezca el Instituto Nacional
para la Evaluación de la Educación como resultado Idóneo, ordenados en estricto orden de prelación por: Entidad Federativa,
subsistema y tipo de evaluación, considerando la agrupación de las listas de prelación previstas en el primer párrafo de la Base XIII.
La emisión del dictamen de los resultados individualizados de la evaluación nacional corresponde a la Secretaría de Educación
22 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIORDE CIUDAD ACUÑA
CARR. A PRESA DE LA AMISTAD KM 9S/N ZONA INDUSTRIAL C.P. 26220ACUÑA
23 INFOTECA CENTRAL DE LA UAdeC PROL. DAVID BERLANGA ESQ. CONPROL. 16 DE SEPTIEMBRE S/N UNIDADCAMPO REDONDO C.P. 25000 SALTILLO
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Pública; se elaborará para cada uno de los aspirantes y será acompañado de observaciones generales que les permitan identificar los
conocimientos y habilidades profesionales que necesitan fortalecer.
El dictamen de los resultados individualizados se entregará únicamente a cada aspirante. La información de datos personales estará
sujeta a las disposiciones en materia de información pública, transparencia y protección de datos personales.
XIII. CRITERIOS PARA LA ASIGNACIÓN DE PLAZAS La asignación de plazas se realizará únicamente a los aspirantes cuyos resultados hayan sido Idóneos en el Concurso de Oposición
para el Ingreso a la Educación Media Superior. Asimismo, el Ingreso al servicio se deberá realizar con estricto apego a las listas de
prelación que resulten del Concurso de Oposición, según lo dispuesto en el artículo 23, fracción I, de la Ley General del Servicio
Profesional Docente. Las listas de prelación que se deriven de este Concurso tendrán vigencia hasta el 31 de mayo de 2019.
En esta Convocatoria se señala, para algunas funciones docentes y técnico docentes, la inexistencia de vacantes a la fecha de su
publicación; sin embargo, la vigencia de los resultados obtenidos en el presente concurso es del 16 de Agosto de 2018 al 31 de mayo
de 2019. Por lo tanto la incorporación al servicio de la Educación Media Superior dependerá totalmente de las vacantes existentes y
que se generen durante ese periodo.
En el caso de que no se presenten las condiciones para su ingreso al Servicio Profesional Docente, se les invita a participar en el
siguiente Concurso de Oposición.
Las plazas se ocuparán con los aspirantes a la Educación Media Superior, de conformidad con las necesidades educativas en los
subsistemas, modalidades y centros de trabajo, a la naturaleza de las plazas vacantes disponibles, definitivas y temporales, y en
función de los resultados obtenidos por los participantes en el concurso de Ingreso a funciones docentes y técnico docentes.
El procedimiento para la asignación de plazas con efectos a partir del inicio del Ciclo Escolar será público; en el que los sustentantes
de acuerdo a los espacios disponibles, en estricto orden de prelación, podrán elegir su adscripción, la cual tendrá el carácter de
provisional.
Se dará prioridad en la ocupación de las plazas de nueva creación y vacantes sin titular, a los sustentantes que hayan obtenido los
mayores puntajes en los resultados de la evaluación de ingreso.
Con posterioridad a esta fecha, el Colegio de Bachilleres de Coahuila, de acuerdo a las vacantes que se vayan generando, convocará
a quienes continúen en el orden de prelación para su Ingreso al servicio público educativo. La adscripción que se asigne a los
sustentantes será provisional.
Los sustentantes que no acepten las condiciones para su incorporación al servicio, serán eliminados del proceso de Ingreso a la
Educación Media Superior; para tal efecto, deberán manifestar por escrito su no aceptación ante el Colegio de Bachilleres de
Coahuila.
En el caso de que haya vacantes de nueva creación o definitivas y no existan aspirantes en las listas de prelación, su ocupación se
podrá realizar con candidatos que reúnan obligatoriamente los requisitos de preparación establecidos en la presente Convocatoria
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para las funciones docentes o técnico docentes, siempre y cuando éstos no tengan la condición de "NO IDÓNEO". El tipo de
nombramiento con que se ocuparán será por tiempo fijo y con una duración que no podrá exceder del tiempo remanente y hasta la
conclusión del ciclo escolar 2018-2019.
XIV. OBSERVADORES Podrán participar como observadores, representantes de organizaciones no gubernamentales, de la sociedad civil y de padres de
familia, así como de universidades públicas, conforme lo establece el Título IV, en sus Artículos del 51 al 60, de los LINEE-13-
2017, expedidos por el INEE.
XV. CONSIDERACIONES GENERALES Todos los trámites relacionados con la presente Convocatoria son gratuitos.
La vía de comunicación entre la Autoridad Educativa y los aspirantes al Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación
Media Superior, Ciclo Escolar 2018-2019, serán el correo electrónico y los números de teléfono (celular y fijo), que aporten desde el
momento de su pre-registro al concurso. Es responsabilidad de los propios aspirantes la precisión y certeza de la información
proporcionada, la cual será necesaria para la comunicación en el marco de este proceso de ingreso.
Lo no previsto en esta Convocatoria, será resuelto por la Secretaría de Educación Pública, la Secretaría de Educación Pública del
Estado de Coahuila de Zaragoza y el Colegio de Bachilleres en el Estado de Coahuila, de acuerdo a sus ámbitos de competencia.
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PROFR. JAIME ROSALES LÓPEZDIRECTOR GENERAL DEL
COLEGIO DE BACHILLERES DECOAHUILA
Saltillo, Coahuila de Zaragoza; a 02 de marzo de 2018
ANEXO 1
PERFILES ESPECÍFICOS PARA FUNCIONES DOCENTE Y TÉCNICO DOCENTE
Campo disciplinar y Asignatura Profesión AfínAdministración ACTUARÍA
Administración ACTUARÍA FINANCIERA
Administración ADMINISTRACIÓN
Administración ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA
Administración ADMINISTRACIÓN AGROTECNOLÓGICA
Administración ADMINISTRACIÓN CON ESPECIALIDAD ENINGENIERÍA FINANCIERA
Administración ADMINISTRACIÓN DE AGENCIA DE VIAJES
Administración ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Administración ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS
Administración ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DEL DEPORTE
Administración ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ENCOMERCIALIZACIÓN
Administración ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN MANUFACTURA
Administración ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN PRODUCCIÓN
Administración ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PESQUERAS
Administración ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS
Administración ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y CONTADURÍA
Administración ADMINISTRACIÓN DE HOTELES
Administración ADMINISTRACIÓN DE INSTITUCIONES
Administración ADMINISTRACIÓN DE LA CAPACITACIÓN DELCAPITAL HUMANO
Administración ADMINISTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN
Administración ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD
Administración ADMINISTRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA
Administración ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
Administración ADMINISTRACIÓN DE ORGANIZACIONES MARINAS
Administración ADMINISTRACIÓN DE RELACIONES COMERCIALES
Administración ADMINISTRACIÓN DE RIESGOS
Administración ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS DE SALUD
Administración ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS
Administración ADMINISTRACIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LAINFORMACIÓN
Administración ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
Administración ADMINISTRACIÓN EN ALTA DIRECCIÓN
Administración ADMINISTRACIÓN EN CAPITAL HUMANO
Administración ADMINISTRACIÓN EN COMERCIALIZACIÓNESTRATÉGICA
Administración ADMINISTRACIÓN EN MERCADOTECNIA
Administración ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
Administración ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA
Administración ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
Administración ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Y BUSINESSADMINISTRATION
Administración ADMINISTRACIÓN FISCAL
Administración ADMINISTRACIÓN GUBERNAMENTAL
Administración ADMINISTRACIÓN HOSPITALARIA
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Administración ADMINISTRACIÓN HOTELERA
Administración ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL
Administración ADMINISTRACIÓN INTERNACIONAL
Administración ADMINISTRACIÓN MILITAR
Administración ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Administración ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y CIENCIAS SOCIALES
Administración ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y GOBIERNO
Administración ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y POLÍTICA PÚBLICA
Administración ADMINISTRACIÓN TURÍSTICA
Administración ADMINISTRACIÓN Y ALTA DIRECCIÓN
Administración ADMINISTRACIÓN Y DESARROLLO TURÍSTICO
Administración ADMINISTRACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LAEDUCACIÓN
Administración ADMINISTRACIÓN Y RELACIONES INDUSTRIALES
Administración ADMINISTRATIVOS Y CONTABLES
Administración AGRONEGOCIOS
Administración AGRONEGOCIOS INTERNACIONALES
Administración AGRÓNOMO ADMINISTRADOR
Administración ANÁLISIS POLÍTICO Y MEDIOS DE INFORMACIÓN
Administración ANTROPOLOGÍA SOCIAL
Administración ANTROPOLOGÍA Y ESTUDIOS DE LA CULTURA
Administración ARQUEOLOGÍA
Administración AUDITORÍA INTERNA
Administración CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Administración CIENCIAS ADUANALES Y COMERCIO EXTERIOR
Administración CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN SISTEMAS DECALIDAD Y PRODUCTIVIDAD
Administración CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON OPCIÓN OESPECIALIDAD EN ADMINISTRACIÓN Y PLANEACIÓNEDUCATIVA
Administración CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON OPCIÓN OESPECIALIDAD EN CIENCIAS SOCIALES
Administración CIENCIAS EMPRESARIALES
Administración CIENCIAS JURÍDICAS
Administración CIENCIAS POLÍTICAS
Administración CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Administración CIENCIAS SOCIALES
Administración COMERCIALIZACIÓN
Administración COMERCIO ELECTRÓNICO
Administración COMERCIO EXTERIOR
Administración COMERCIO EXTERIOR Y ADUANAS
Administración COMERCIO EXTERIOR Y LEGISLACIÓN
Administración COMERCIO INTERNACIONAL
Administración COMERCIO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN
Administración COMPUTACIÓN APLICADA
Administración COMUNICACIÓN SOCIAL
Administración CONTABILIDAD
Administración CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA
Administración CONTABILIDAD APLICADA
Administración CONTADOR PÚBLICO
Administración CONTADOR PÚBLICO INTERNACIONAL
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Administración CONTADOR PÚBLICO Y AUDITOR
Administración CONTADURÍA
Administración CONTADURÍA E INFORMÁTICA
Administración CONTADURÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
Administración CONTADURÍA FISCAL
Administración CONTADURÍA PÚBLICA
Administración CONTADURÍA PÚBLICA INTERNACIONAL
Administración CONTADURÍA PÚBLICA Y AUDITORÍA
Administración CONTADURÍA PÚBLICA Y FINANZAS
Administración CONTADURÍA Y FINANZAS
Administración CREACIÓN Y DESARROLLO DE EMPRESAS
Administración DERECHO
Administración DERECHOS HUMANOS Y GARANTÍAS
Administración DESARROLLO EMPRESARIAL
Administración DESARROLLO ESTRATÉGICO DE NEGOCIOS
Administración DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Administración DESARROLLO REGIONAL
Administración DESARROLLO REGIONAL Y ADMINISTRATIVO
Administración DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Administración DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EMPRESARIAL
Administración DIRECCIÓN GLOBAL DE NEGOCIOS
Administración DIRECCIÓN INTERNACIONAL
Administración DIRECCIÓN PARA LA MANUFACTURA
Administración DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Administración DISEÑADOR DE PROYECTOS ADMINISTRATIVOS
Administración DISEÑO INDUSTRIAL E INNOVACIÓN DE PRODUCTOS
Administración DOCENCIA TECNOLÓGICA
Administración ECONOMÍA
Administración ECONOMÍA AGRÍCOLA
Administración ECONOMÍA AGRÍCOLA Y AGRONEGOCIOS
Administración ECONOMÍA DE NEGOCIOS
Administración ECONOMÍA EMPRESARIAL
Administración ECONOMÍA INTERNACIONAL
Administración ECONOMÍA Y FINANZAS
Administración ECONOMÍA Y GOBIERNO
Administración EDUCACIÓN INTERNACIONAL
Administración EDUCACIÓN MEDIA EN EL ÁREA DE CIENCIASSOCIALES
Administración EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INTERCULTURAL
Administración ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
Administración EMPRESARIAL AGROPECUARIO
Administración ESTADÍSTICA
Administración ESTUDIOS HUMANÍSTICOS
Administración ESTUDIOS LATINOAMERICANOS
Administración ESTUDIOS PARA LA PAZ Y EL DESARROLLO
Administración ESTUDIOS POLÍTICOS Y GOBIERNO
Administración ESTUDIOS SOCIOTERRITORIALES
Administración ETNOHISTORIA
Administración ETNOLOGÍA
Administración FILOSOFÍA
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Administración FILOSOFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Administración FILOSOFÍA Y LETRAS
Administración FINANCIERA
Administración FINANZAS
Administración FINANZAS INTERNACIONALES
Administración FINANZAS Y BANCA
Administración GEOGRAFÍA
Administración GESTIÓN DE NEGOCIOS
Administración GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
Administración GESTIÓN EMPRESARIAL
Administración GESTIÓN TURÍSTICA
Administración HISTORIA
Administración INDUSTRIAL ADMINISTRADOR
Administración INFORMÁTICA
Administración INGENIERÍA EN ANÁLISIS DE DECISIONES
Administración INGENIERÍA EN SISTEMAS DE CALIDAD YPRODUCTIVIDAD
Administración INGENIERO EN GESTIÓN EMPRESARIAL
Administración INGENIERO MECÁNICO ELECTRICISTA
Administración MATEMÁTICAS
Administración MATEMÁTICAS FINANCIERAS
Administración MECÁNICO ADMINISTRADOR
Administración MECATRÓNICA
Administración MERCADOTECNIA
Administración MERCADOTECNIA EN TURISMO
Administración METALURGIA
Administración NEGOCIOS
Administración NEGOCIOS INTERNACIONALES
Administración NEGOCIOS NACIONALES E INTERNACIONALES
Administración NEGOCIOS Y GOBIERNO INTERNACIONAL
Administración NORMALISTA CON ESPECIALIDAD EN CIENCIASSOCIALES
Administración PERIODISMO
Administración PERIODISMO Y COMUNICACIÓN COLECTIVA
Administración POLÍTICA Y GESTIÓN SOCIAL
Administración PROCESOS ORGANIZACIONALES
Administración PROSPECTIVA ESTRATÉGICA
Administración RECURSOS HUMANOS
Administración RELACIONES COMERCIALES
Administración RELACIONES INDUSTRIALES
Administración SISTEMAS COMERCIALES
Administración SISTEMAS DE COMPUTACIÓN ADMINISTRATIVA
Administración SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Administración SISTEMAS DE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
Administración SOCIOLOGÍA
Administración SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Administración SOCIOLOGÍA POLÍTICA
Administración TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y ADMINISTRACIÓN
Administración TEORÍA ECONÓMICA
Administración TRABAJO SOCIAL
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Administración TURISMO
Biología (Ecología) ACUACULTURA
Biología (Ecología) ACUICULTURA
Biología (Ecología) AGRÍCOLA
Biología (Ecología) AGROALIMENTOS
Biología (Ecología) AGROBIOLOGÍA
Biología (Ecología) AGROECOLOGÍA
Biología (Ecología) AGRONOMÍA
Biología (Ecología) AGRONOMÍA FITOTECNISTA
Biología (Ecología) AGRÓNOMO
Biología (Ecología) AGRÓNOMO ADMINISTRADOR
Biología (Ecología) AGRÓNOMO FITOTECNISTA
Biología (Ecología) ALIMENTOS
Biología (Ecología) ALIMENTOS MARINOS
Biología (Ecología) AMBIENTAL
Biología (Ecología) ANÁLISIS ESPACIAL Y GEOINFORMÁTICA
Biología (Ecología) BIOCIENCIAS
Biología (Ecología) BIOLOGÍA
Biología (Ecología) BIOLOGÍA AGROPECUARIA
Biología (Ecología) BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
Biología (Ecología) BIOLOGÍA GENÓMICA
Biología (Ecología) BIOLOGÍA MARINA
Biología (Ecología) BIOLOGÍA MOLECULAR
Biología (Ecología) BIOLOGÍA PESQUERA
Biología (Ecología) BIOLOGÍA, SISTEMÁTICA Y RECURSOS
Biología (Ecología) BIÓLOGO
Biología (Ecología) BIÓLOGO ACUACULTOR
Biología (Ecología) BIÓLOGO AGROPECUARIO
Biología (Ecología) BIÓLOGO BROMATÓLOGO
Biología (Ecología) BIÓLOGO EN TECNOLOGÍA EN ALIMENTOS
Biología (Ecología) BIOMEDICINA
Biología (Ecología) BIOMÉDICO
Biología (Ecología) BIÓNICA
Biología (Ecología) BIOPROCESOS
Biología (Ecología) BIOQUÍMICA
Biología (Ecología) BIOQUÍMICA INDUSTRIAL
Biología (Ecología) BIOQUÍMICO
Biología (Ecología) BIOTECNOLOGÍA
Biología (Ecología) BIOTECNOLOGÍA GENÓMICA
Biología (Ecología) BIOTECNÓLOGO
Biología (Ecología) BIOTECNÓLOGO ACUÍCOLA
Biología (Ecología) BIOTECNÓLOGO AMBIENTAL
Biología (Ecología) CALIDAD AMBIENTAL
Biología (Ecología) CIENCIAS AGROPECUARIAS
Biología (Ecología) CIENCIAS AMBIENTALES
Biología (Ecología) CIENCIAS ATMOSFÉRICAS
Biología (Ecología) CIENCIAS BIOLÓGICAS
Biología (Ecología) CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN BIOTECNOLOGÍA
Biología (Ecología) CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN INGENIERÍA
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Biología (Ecología) CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN SISTEMASAMBIENTALES
Biología (Ecología) CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON OPCIÓN OESPECIALIDAD EN QUÍMICO BIOLÓGICAS
Biología (Ecología) CIENCIAS DE LA TIERRA
Biología (Ecología) CIENCIAS DEL AGUA
Biología (Ecología) CIENCIAS DEL MAR
Biología (Ecología) CIENCIAS EN DESARROLLO SOSTENIBLE
Biología (Ecología) CIENCIAS GENÓMICAS
Biología (Ecología) CIENCIAS MARÍTIMAS
Biología (Ecología) CIENCIAS NATURALES
Biología (Ecología) CIRUJANO
Biología (Ecología) CIRUJANO DENTISTA
Biología (Ecología) CONSERVACIÓN Y MANEJO DE RECURSOSNATURALES
Biología (Ecología) DESARROLLO SUSTENTABLE
Biología (Ecología) DESARROLLO URBANO Y ECOLOGÍA
Biología (Ecología) ECOLOGÍA
Biología (Ecología) ECOLOGÍA AMBIENTAL
Biología (Ecología) ECOLOGÍA MARINA
Biología (Ecología) ECÓLOGO
Biología (Ecología) ECONOMÍA AGRÍCOLA
Biología (Ecología) EDUCACIÓN EN CIENCIAS NATURALES
Biología (Ecología) EDUCACIÓN EN QUÍMICA Y BIOLOGÍA
Biología (Ecología) EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CON ESPECIALIDAD ENCIENCIAS NATURALES
Biología (Ecología) EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INTERCULTURAL CONESPECIALIDAD EN CIENCIAS NATURALES
Biología (Ecología) ENFERMERÍA
Biología (Ecología) ESTOMATÓLOGO
Biología (Ecología) FARMACÉUTICA
Biología (Ecología) FARMACIA
Biología (Ecología) FARMACOBIOLOGO
Biología (Ecología) FITOTECNIA
Biología (Ecología) FORESTAL
Biología (Ecología) GEOCIENCIAS
Biología (Ecología) GEOGRAFÍA
Biología (Ecología) GEOLOGÍA
Biología (Ecología) GESTIÓN AMBIENTAL
Biología (Ecología) HIDROBIOLOGÍA
Biología (Ecología) INGENIERÍA AGRÍCOLA
Biología (Ecología) INGENIERÍA AMBIENTAL
Biología (Ecología) INGENIERÍA BIOMÉDICA
Biología (Ecología) INGENIERÍA BIOQUÍMICA
Biología (Ecología) INGENIERÍA EN ALIMENTOS
Biología (Ecología) INGENIERÍA EN ALIMENTOS MARINOS
Biología (Ecología) INGENIERÍA EN BIOTECNOLOGÍA
Biología (Ecología) INGENIERÍA EN ECOLOGÍA AMBIENTAL
Biología (Ecología) INGENIERÍA FARMACÉUTICA
Biología (Ecología) INGENIERÍA FORESTAL
Biología (Ecología) INGENIERÍA PESQUERA
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Biología (Ecología) INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y GEODÉSICA
Biología (Ecología) INGENIERO AGRÓNOMO
Biología (Ecología) INGENIERO AGRÓNOMO EN SISTEMAS PECUARIOS DEZONAS ÁRIDAS
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Informática SISTEMAS COMPUTACIONALES E INFORMÁTICOS
Informática SISTEMAS DE COMPUTACIÓN ADMINISTRATIVA
Informática SISTEMAS DE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
Informática SISTEMAS INTELIGENTES
Informática SISTEMAS Y COMPUTACIÓN
Informática SOFTWARE
Informática SOFTWARE Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Informática TECNOLOGÍA DE CAPTURA
Informática TECNOLOGÍA DE LA INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN
Informática TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Informática TECNOLOGÍA Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Informática TECNOLOGÍAS COMPUTACIONALES
Informática TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y ADMINISTRACIÓN
Informática TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Informática TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Informática TELECOMUNICACIONES
Informática TELECOMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA
Informática TELEINFORMÁTICA
Informática TELEMÁTICA
Informática TRANSMISIONES
Lectura y Expresión Escrita ANTROPOLOGÍA LINGÜÍSTICA
Lectura y Expresión Escrita ARTES DRAMÁTICAS
Lectura y Expresión Escrita CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
Lectura y Expresión Escrita CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Lectura y Expresión Escrita CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON OPCIÓN OESPECIALIDAD EN ADMINISTRACIÓN Y PLANEACIÓNEDUCATIVA
Lectura y Expresión Escrita CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN
Lectura y Expresión Escrita CIENCIAS HUMANAS
Lectura y Expresión Escrita CIENCIAS Y TÉCNICAS DE LA COMUNICACIÓN
Lectura y Expresión Escrita CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN
Lectura y Expresión Escrita COMUNICACIÓN
Lectura y Expresión Escrita COMUNICACIÓN ACADÉMICA
Lectura y Expresión Escrita COMUNICACIÓN COLECTIVA
Lectura y Expresión Escrita COMUNICACIÓN EDUCATIVA
Lectura y Expresión Escrita COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL
Lectura y Expresión Escrita COMUNICACIÓN SOCIAL
Lectura y Expresión Escrita COMUNICACIÓN Y PERIODISMO
Lectura y Expresión Escrita COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Lectura y Expresión Escrita DISEÑO DE INFORMACIÓN
Lectura y Expresión Escrita DISEÑO DE LA INFORMACIÓN
Lectura y Expresión Escrita DOCENCIA DE LA LENGUA Y LITERATURA
Lectura y Expresión Escrita EDUCACIÓN EN ESPAÑOL
Lectura y Expresión Escrita EDUCACIÓN MEDIA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL
Lectura y Expresión Escrita EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CON ESPECIALIDAD ENESPAÑOL
Lectura y Expresión Escrita EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INTERCULTURAL
Lectura y Expresión Escrita EDUCACIÓN PRIMARIA CON INTERCULTURALBILINGÜE
Lectura y Expresión Escrita EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD ENESPAÑOL
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Lectura y Expresión Escrita ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA
Lectura y Expresión Escrita ESCENOGRAFÍA
Lectura y Expresión Escrita ESPAÑOL
Lectura y Expresión Escrita ESTUDIOS HUMANÍSTICOS Y SOCIALES
Lectura y Expresión Escrita ESTUDIOS LATINOAMERICANOS
Lectura y Expresión Escrita ESTUDIOS VISUALES
Lectura y Expresión Escrita FILOLOGÍA Y LITERATURA
Lectura y Expresión Escrita FILOSOFÍA Y LETRAS
Lectura y Expresión Escrita FILOSOFÍA Y LITERATURA
Lectura y Expresión Escrita HISPÁNICAS
Lectura y Expresión Escrita HUMANIDADES
Lectura y Expresión Escrita IDIOMAS
Lectura y Expresión Escrita INFORMÁTICA
Lectura y Expresión Escrita LENGUA Y LENGUAS HISPANAS
Lectura y Expresión Escrita LENGUA Y LINGÜÍSTICA APLICADA
Lectura y Expresión Escrita LENGUA Y LITERATURA
Lectura y Expresión Escrita LENGUA Y LITERATURA DE HISPANOAMÉRICA
Lectura y Expresión Escrita LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS
Lectura y Expresión Escrita LENGUA Y LITERATURAS HISPÁNICAS
Lectura y Expresión Escrita LENGUA Y LITERATURAS MODERNAS
Lectura y Expresión Escrita LENGUAS
Lectura y Expresión Escrita LENGUAS CLÁSICAS
Lectura y Expresión Escrita LENGUAS EXTRANJERAS
Lectura y Expresión Escrita LENGUAS HISPÁNICAS
Lectura y Expresión Escrita LENGUAS MODERNAS
Lectura y Expresión Escrita LENGUAS MODERNAS APLICADAS
Lectura y Expresión Escrita LENGUAS MODERNAS EN ESPAÑOL
Lectura y Expresión Escrita LETRAS
Lectura y Expresión Escrita LETRAS BÍBLICAS
Lectura y Expresión Escrita LETRAS CLÁSICAS
Lectura y Expresión Escrita LETRAS E HISTORIA HISPÁNICA
Lectura y Expresión Escrita LETRAS ESPAÑOLAS
Lectura y Expresión Escrita LETRAS HISPÁNICAS
Lectura y Expresión Escrita LETRAS HISPANOAMERICANAS
Lectura y Expresión Escrita LETRAS HUMANAS
Lectura y Expresión Escrita LETRAS LATINOAMERICANAS
Lectura y Expresión Escrita LETRAS Y PERIODISMO
Lectura y Expresión Escrita LIC. EN EDUC. SECUNDARIA ESPECIALIDAD ESPAÑOL
Lectura y Expresión Escrita LIC. EN TELESECUNDARIA
Lectura y Expresión Escrita LICENCIADO EN EDUCACIÓN
Lectura y Expresión Escrita LICENCIADO EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CONESPECIALIDAD EN ESPAÑOL
Lectura y Expresión Escrita LICENCIATURA DE EDUCACIÓN PRIMARIAINTERCULTURAL BILINGÜE
Lectura y Expresión Escrita LINGÜÍSTICA
Lectura y Expresión Escrita LINGÜÍSTICA APLICADA
Lectura y Expresión Escrita LINGÜÍSTICA Y LITERATURA
Lectura y Expresión Escrita LINGÜÍSTICA Y LITERATURA HISPÁNICA
Lectura y Expresión Escrita LITERATURA
Lectura y Expresión Escrita LITERATURA DRAMÁTICA Y TEATRO
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CONCURSO DE OPOSICIÓN PARA EL INGRESO A LAEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR
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Lectura y Expresión Escrita LITERATURA HISPÁNICA
Lectura y Expresión Escrita LITERATURA HISPANOAMERICANA
Lectura y Expresión Escrita LITERATURA HISPANOMEXICANA
Lectura y Expresión Escrita LITERATURA IBEROAMERICANA
Lectura y Expresión Escrita LITERATURA LATINOAMERICANA
Lectura y Expresión Escrita LITERATURA Y CIENCIAS DEL LENGUAJE
Lectura y Expresión Escrita NORMALISTA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL
Lectura y Expresión Escrita PEDAGOGÍA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL
Lectura y Expresión Escrita PERIODISMO
Lectura y Expresión Escrita PERIODISMO E INFORMACIÓN
Lectura y Expresión Escrita PERIODISMO Y COMUNICACIÓN COLECTIVA
Lectura y Expresión Escrita PERIODISMO Y MEDIOS DE INFORMACIÓN
Lectura y Expresión Escrita PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS
Lectura y Expresión Escrita SISTEMAS DE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
Lectura y Expresión Escrita SOFTWARE Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Lectura y Expresión Escrita TEATRO
Lectura y Expresión Escrita TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y ADMINISTRACIÓN
Lectura y Expresión Escrita TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Lengua adicional al español /Inglés I CUALQUIER LICENCIATURA O INGENIERÍA CONCERTIFICACIÓN NACIONAL DEL NIVEL DE IDIOMA(CENNI) DE NIVEL 12 O SUPERIOR
Lengua adicional al español /Inglés I ENSEÑANZA DEL INGLÉS
Lengua adicional al español /Inglés I LENGUAS EXTRANJERAS
Lengua adicional al español /Inglés I LENGUAS MODERNAS
Lengua adicional al español /Inglés I LETRAS INGLESAS
Lengua adicional al español /Inglés II CUALQUIER LICENCIATURA O INGENIERÍA CONCERTIFICACIÓN NACIONAL DEL NIVEL DE IDIOMA(CENNI) DE NIVEL 12 O SUPERIOR
Lengua adicional al español /Inglés II ENSEÑANZA DEL INGLÉS
Lengua adicional al español /Inglés II LENGUAS EXTRANJERAS
Lengua adicional al español /Inglés II LENGUAS MODERNAS
Lengua adicional al español /Inglés II LETRAS INGLESAS
Lengua adicional al español /Inglés III CUALQUIER LICENCIATURA O INGENIERÍA CONCERTIFICACIÓN NACIONAL DEL NIVEL DE IDIOMA(CENNI) DE NIVEL 12 O SUPERIOR
Lengua adicional al español /Inglés III ENSEÑANZA DEL INGLÉS
Lengua adicional al español /Inglés III LENGUAS EXTRANJERAS
Lengua adicional al español /Inglés III LENGUAS MODERNAS
Lengua adicional al español /Inglés III LETRAS INGLESAS
Lengua adicional al español /Inglés IV CUALQUIER LICENCIATURA O INGENIERÍA CONCERTIFICACIÓN NACIONAL DEL NIVEL DE IDIOMA(CENNI) DE NIVEL 12 O SUPERIOR
Lengua adicional al español /Inglés IV ENSEÑANZA DEL INGLÉS
Lengua adicional al español /Inglés IV LENGUAS EXTRANJERAS
Lengua adicional al español /Inglés IV LENGUAS MODERNAS
Lengua adicional al español /Inglés IV LETRAS INGLESAS
Literatura ACTUACIÓN
Literatura ARTES DRAMÁTICAS
Literatura CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
Literatura CIENCIAS DE LA LENGÜA CON ACENTUACIÓN ENTRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN
Literatura CIENCIAS HUMANAS
Literatura CIENCIAS Y TÉCNICAS DE LA COMUNICACIÓN
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Literatura CIENCIAS Y TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Literatura CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN
Literatura COMUNICACIÓN
Literatura COMUNICACIÓN SOCIAL
Literatura COMUNICACIÓN Y PERIODISMO
Literatura COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS
Literatura DOCENCIA DE LA LENGUA Y LITERATURA
Literatura EDUCACIÓN EN LENGUA Y LITERATURA
Literatura EDUCACIÓN MEDIA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL
Literatura EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INTERCULTURAL
Literatura EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD ENESPAÑOL
Literatura ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA
Literatura ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LITERATURA
Literatura ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL Y LITERATURA
Literatura ESPAÑOL
Literatura ESTUDIOS HUMANÍSTICOS
Literatura ESTUDIOS LATINOAMERICANOS
Literatura ESTUDIOS LITERARIOS
Literatura FILOLOGÍA Y LITERATURA
Literatura FILOSOFÍA Y LETRAS
Literatura FILOSOFÍA Y LITERATURA
Literatura HISPANOAMERICANA
Literatura HISTORIA DEL ARTE
Literatura HUMANIDADES
Literatura IDIOMAS
Literatura LENGUA Y LITERATURA
Literatura LENGUA Y LITERATURA DE HISPANOAMÉRICA
Literatura LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS
Literatura LENGUA Y LITERATURAS HISPÁNICAS
Literatura LENGUA Y LITERATURAS MODERNAS
Literatura LENGUAS
Literatura LENGUAS HISPÁNICAS
Literatura LENGUAS MODERNAS EN ESPAÑOL
Literatura LETRAS
Literatura LETRAS BÍBLICAS
Literatura LETRAS CLÁSICAS
Literatura LETRAS E HISTORIA HISPÁNICA
Literatura LETRAS ESPAÑOLAS
Literatura LETRAS HISPÁNICAS
Literatura LETRAS HISPANOAMERICANAS
Literatura LETRAS HUMANAS
Literatura LETRAS LATINOAMERICANAS
Literatura LETRAS MEXICANAS
Literatura LETRAS Y PERIODISMO
Literatura LINGÜÍSTICA
Literatura LINGÜÍSTICA APLICADA
Literatura LINGÜÍSTICA APLICADA EN TRADUCCIÓN
Literatura LINGÜÍSTICA Y LITERATURA HISPÁNICA
Literatura LITERATURA
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Literatura LITERATURA DRAMÁTICA Y TEATRO
Literatura LITERATURA HISPÁNICA
Literatura LITERATURA HISPANOAMERICANA
Literatura LITERATURA HISPANOMEXICANA
Literatura LITERATURA IBEROAMERICANA
Literatura LITERATURA LATINOAMERICANA
Literatura LITERATURA Y CIENCIAS DEL LENGUAJE
Literatura LITERATURA Y LINGÜÍSTICA
Literatura LITERATURAS HISPÁNICAS
Literatura NORMALISTA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL
Literatura PEDAGOGÍA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL
Literatura PEDAGOGÍA CON ESPECIALIDAD EN LITERATURA
Literatura PERIODISMO
Literatura PERIODISMO Y COMUNICACIÓN
Literatura PERIODISMO Y COMUNICACIÓN COLECTIVA
Matemáticas ACTUARÍA
Matemáticas ACTUARÍA FINANCIERA
Matemáticas ACTUARIO
Matemáticas ADMINISTRACIÓN
Matemáticas ADMINISTRACIÓN AGROTECNOLÓGICA
Matemáticas ADMINISTRACIÓN CON ESPECIALIDAD ENINGENIERÍA FINANCIERA
Matemáticas ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Matemáticas ADMINISTRACIÓN DE RIESGOS
Matemáticas ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS
Matemáticas ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
Matemáticas ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
Matemáticas ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL
Matemáticas ADMINISTRADOR CON ESPECIALIDAD EN INGENIERÍAFINANCIERA
Matemáticas AERONÁUTICA
Matemáticas AGRÍCOLA AMBIENTAL
Matemáticas AGROINDUSTRIAL
Matemáticas AGRONOMÍA
Matemáticas AGROTECNOLOGÍA
Matemáticas AGROTECNOLÓGICA
Matemáticas ARQUITECTURA
Matemáticas BIOLOGÍA
Matemáticas BIOLOGÍA Y FÍSICA
Matemáticas BIÓNICA
Matemáticas BIOQUÍMICA INDUSTRIAL
Matemáticas BIOTECNOLOGÍA
Matemáticas CIENCIAS COMPUTACIONALES
Matemáticas CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN INGENIERÍAENERGÉTICA
Matemáticas CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN SISTEMAS DECALIDAD Y PRODUCTIVIDAD
Matemáticas CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN SISTEMASINTELIGENTES
Matemáticas CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN HIDROCIENCIAS
Matemáticas CIENCIAS DE DATOS
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Matemáticas CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON TERMINAL ENFÍSICO MATEMÁTICAS
Matemáticas CIENCIAS DE LA INFORMÁTICA
Matemáticas CIENCIAS DE LA INGENIERÍA
Matemáticas CIENCIAS DE LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA
Matemáticas CIENCIAS GENÓMICAS
Matemáticas COMERCIO
Matemáticas COMPUTACIÓN
Matemáticas COMPUTACIÓN APLICADA
Matemáticas COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA
Matemáticas CONTABILIDAD
Matemáticas CONTADOR PÚBLICO
Matemáticas CONTADURÍA
Matemáticas CONTADURÍA PÚBLICA
Matemáticas CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN
Matemáticas DEMOGRAFÍA
Matemáticas DEMOGRAFÍA ESTADÍSTICA
Matemáticas DESARROLLO ECONÓMICO
Matemáticas DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Matemáticas DIRECCIÓN GLOBAL DE NEGOCIOS
Matemáticas DIRECCIÓN INTERNACIONAL
Matemáticas DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA
Matemáticas ECONOMÍA
Matemáticas ECONOMÍA AGRÍCOLA
Matemáticas ECONOMÍA AGRÍCOLA Y AGRONEGOCIOS
Matemáticas ECONOMÍA DE LA SALUD
Matemáticas ECONOMÍA DE NEGOCIOS
Matemáticas ECONOMÍA EMPRESARIAL
Matemáticas ECONOMÍA INTERNACIONAL
Matemáticas ECONOMÍA Y FINANZAS
Matemáticas ECONOMÍA Y POLÍTICA PÚBLICA
Matemáticas EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS
Matemáticas EDUCACIÓN EN MATEMÁTICAS
Matemáticas EDUCACIÓN MEDIA CON ESPECIALIDAD ENMATEMÁTICAS
Matemáticas EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CON ESPECIALIDAD ENFÍSICA
Matemáticas EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD ENMATEMÁTICAS
Matemáticas ELECTRICISTA
Matemáticas ELÉCTRICO Y ELECTRÓNICO
Matemáticas ELECTROMECÁNICO
Matemáticas ELECTRÓNICA
Matemáticas ELECTRÓNICA EN COMUNICACIONES
Matemáticas ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
Matemáticas ELECTRÓNICO EN COMPUTACIÓN
Matemáticas ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
Matemáticas ESTADÍSTICA
Matemáticas ESTADÍSTICA APLICADA
Matemáticas ESTADÍSTICA EXPERIMENTAL
Matemáticas ESTUDIOS INTERNACIONALES
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Matemáticas FINANZAS
Matemáticas FINANZAS Y BANCA
Matemáticas FÍSICA APLICADA
Matemáticas FÍSICA APLICADA FINANZAS
Matemáticas FÍSICA Y MATEMÁTICAS
Matemáticas FÍSICO
Matemáticas FÍSICO INDUSTRIAL
Matemáticas FÍSICO MATEMÁTICO
Matemáticas GEOFÍSICA
Matemáticas GEOLOGÍA
Matemáticas INDUSTRIAL EN ELECTRÓNICA
Matemáticas INDUSTRIAL ESTADÍSTICO
Matemáticas INFORMÁTICA
Matemáticas INGENIERÍA AERONÁUTICA
Matemáticas INGENIERÍA AGRÍCOLA
Matemáticas INGENIERÍA AMBIENTAL
Matemáticas INGENIERÍA AUTOMATIZACIÓN
Matemáticas INGENIERÍA AUTOMOTRIZ
Matemáticas INGENIERÍA BIOMÉDICA
Matemáticas INGENIERÍA BIOQUÍMICA
Matemáticas INGENIERÍA CIBERNÉTICA
Matemáticas INGENIERÍA CIBERNÉTICA Y EN SISTEMASCOMPUTACIONALES
Matemáticas INGENIERÍA CIVIL
Matemáticas INGENIERÍA CIVIL DE LA CONSTRUCCIÓN
Matemáticas INGENIERÍA COMPUTACIÓN
Matemáticas INGENIERÍA DE AERONAVES
Matemáticas INGENIERÍA DE VEHÍCULOS DE MOTORES, BARCOS YAERONAVES
Matemáticas INGENIERÍA ELÉCTRICA
Matemáticas INGENIERÍA ELECTRICISTA
Matemáticas INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA
Matemáticas INGENIERÍA EN ALIMENTOS
Matemáticas INGENIERÍA EN ALIMENTOS MARINOS
Matemáticas INGENIERÍA EN ANÁLISIS DE DECISIONES
Matemáticas INGENIERÍA EN BARCOS
Matemáticas INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN
Matemáticas INGENIERÍA EN ENERGÍA
Matemáticas INGENIERÍA EN INFORMÁTICA
Matemáticas INGENIERÍA EN IRRIGACIÓN
Matemáticas INGENIERÍA EN MATERIALES
Matemáticas INGENIERÍA EN MECATRÓNICA
Matemáticas INGENIERÍA EN PESQUERÍAS
Matemáticas INGENIERÍA EN PESQUERÍAS OPCIÓN ACUICULTURA
Matemáticas INGENIERÍA EN SISTEMAS
Matemáticas INGENIERÍA EN SISTEMAS AMBIENTALES
Matemáticas INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
Matemáticas INGENIERÍA EN TECNOLOGÍA
Matemáticas INGENIERÍA FARMACÉUTICA
Matemáticas INGENIERÍA FINANCIERA
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Matemáticas INGENIERÍA FÍSICA
Matemáticas INGENIERÍA GEOFÍSICA
Matemáticas INGENIERÍA GEOLÓGICA
Matemáticas INGENIERÍA HIDROLÓGICA
Matemáticas INGENIERÍA INDUSTRIAL
Matemáticas INGENIERÍA INDUSTRIAL ELÉCTRICA
Matemáticas INGENIERÍA INDUSTRIAL EN MANUFACTURA
Matemáticas INGENIERÍA INDUSTRIAL EN PROCESOS Y SERVICIOS
Matemáticas INGENIERÍA INDUSTRIAL EN PRODUCCIÓN
Matemáticas INGENIERÍA INDUSTRIAL ESTADÍSTICA
Matemáticas INGENIERÍA INDUSTRIAL PARA LA DIRECCIÓN
Matemáticas INGENIERÍA INDUSTRIAL QUÍMICA
Matemáticas INGENIERÍA INDUSTRIAL TEXTIL
Matemáticas INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE PROCESOS
Matemáticas INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS
Matemáticas INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
Matemáticas INGENIERÍA INFORMÁTICA
Matemáticas INGENIERÍA MATEMÁTICA
Matemáticas INGENIERÍA MECÁNICA
Matemáticas INGENIERÍA MECÁNICO NAVAL
Matemáticas INGENIERÍA METALÚRGICA
Matemáticas INGENIERÍA NUCLEAR
Matemáticas INGENIERÍA PESQUERA
Matemáticas INGENIERÍA PETROLERA
Matemáticas INGENIERÍA QUÍMICA
Matemáticas INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL
Matemáticas INGENIERÍA TEXTIL
Matemáticas INGENIERÍA TEXTIL EN ACABADOS
Matemáticas INGENIERÍA TOPOGRÁFICO
Matemáticas INGENIERO AGRÓNOMO
Matemáticas INGENIERO AGRÓNOMO HORTICULTOR
Matemáticas INGENIERO AMBIENTAL
Matemáticas INGENIERO ARQUITECTO
Matemáticas INGENIERO ELECTRÓNICO EN COMPUTACIÓN
Matemáticas INGENIERO ELECTRÓNICO EN PLANTA YMANTENIMIENTO
Matemáticas INGENIERO INDUSTRIAL ADMINISTRADOR
Matemáticas INGENIERO INDUSTRIAL ALIMENTARIAS
Matemáticas INGENIERO INDUSTRIAL EN ELECTRÓNICA
Matemáticas INGENIERO INDUSTRIAL EN PRODUCCIÓN
Matemáticas INGENIERO INDUSTRIAL MECÁNICO EN TÉRMICA
Matemáticas INGENIERO INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
Matemáticas INGENIERO MECÁNICO
Matemáticas INGENIERO MECÁNICO AGRÍCOLA
Matemáticas INGENIERO MECÁNICO ELECTRICISTA
Matemáticas INGENIERO MECÁNICO EN TÉRMICA
Matemáticas INGENIERO MECÁNICO NAVAL
Matemáticas INGENIERO PESQUERO EN MÉTODOS Y ARTES DE LAPESCAS
Matemáticas INGENIERO QUÍMICO BIÓLOGO
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Matemáticas INGENIERO QUÍMICO INDUSTRIAL
Matemáticas INGENIERO QUÍMICO METALÚRGICO
Matemáticas INGENIERO QUÍMICO Y DE SISTEMAS
Matemáticas INSTRUMENTACIÓN
Matemáticas LIC. EN EDUC. SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD ENMATEMÁTICAS
Matemáticas LIC. EN TELESECUNDARIA
Matemáticas LICENCIADO EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CONESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS
Matemáticas MAESTRO NORMALISTA CON ESPECIALIDAD ENFÍSICA
Matemáticas MAESTRO NORMALISTA CON ESPECIALIDAD ENMATEMÁTICAS
Matemáticas MATEMÁTICA EDUCATIVA
Matemáticas MATEMÁTICAS
Matemáticas MATEMÁTICAS APLICADAS
Matemáticas MATEMÁTICAS APLICADAS Y COMPUTACIÓN
Matemáticas MATEMÁTICAS COMPUTACIONALES
Matemáticas MATEMÁTICAS EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
Matemáticas MATEMÁTICAS FINANCIERAS
Matemáticas MATEMÁTICAS Y ECONOMÍA
Matemáticas MATEMÁTICO
Matemáticas MECÁNICA AUTOMOTRIZ
Matemáticas MECÁNICA Y CIVIL
Matemáticas MECÁNICO ADMINISTRADOR
Matemáticas MECÁNICO ELECTRICISTA ELECTROMECÁNICO
Matemáticas MECATRÓNICA
Matemáticas MERCADOTECNIA
Matemáticas METALURGIA
Matemáticas METALURGIA Y MATERIALES EN PRODUCCIÓN
Matemáticas METALURGIA Y MINERALES
Matemáticas METALÚRGICA
Matemáticas MÉTODOS ESTADÍSTICOS
Matemáticas NAVAL
Matemáticas NEGOCIOS INTERNACIONALES
Matemáticas OCEANÓLOGO
Matemáticas PETROLERO
Matemáticas QUÍMICA
Matemáticas QUÍMICA METALÚRGICA
Matemáticas QUIMICO AGRÍCOLA
Matemáticas QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO
Matemáticas QUÍMICO FARMACOBIÓLOGO
Matemáticas QUÍMICO PETROLERO
Matemáticas REDES
Matemáticas ROBÓTICA
Matemáticas ROBÓTICA INDUSTRIAL
Matemáticas SISTEMAS
Matemáticas SISTEMAS AMBIENTALES
Matemáticas SISTEMAS COMERCIALES
Matemáticas SISTEMAS COMERCIALES ADMINISTRACIÓN
Matemáticas SISTEMAS COMPUTACIONALES
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Matemáticas SISTEMAS DE COMPUTACIÓN ADMINISTRATIVA
Matemáticas SISTEMAS DE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
Matemáticas SISTEMAS INTELIGENTES
Matemáticas SOFTWARE
Matemáticas TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Matemáticas TELECOMUNICACIONES
Matemáticas TELEMÁTICA
Matemáticas TEORÍA ECONÓMICA
Matemáticas TEXTIL
Matemáticas TOPÓGRAFO FOTOGRAMETRISTA
Matemáticas TOPÓGRAFO GEODÉSICO
Matemáticas TRANSMISIONES
Matemáticas TRANSPORTE
Metodología de la investigación ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y GOBIERNO
Metodología de la investigación AGRÍCOLA
Metodología de la investigación AMBIENTAL
Metodología de la investigación ANTROPOLOGÍA
Metodología de la investigación ANTROPOLOGÍA Y ESTUDIOS DE LA CULTURA
Metodología de la investigación ARQUEOLOGÍA
Metodología de la investigación BIOLOGÍA
Metodología de la investigación BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
Metodología de la investigación BIOLOGÍA MARINA
Metodología de la investigación BIOMÉDICA
Metodología de la investigación BIOMEDICINA
Metodología de la investigación BIOQUÍMICA
Metodología de la investigación CALIDAD AMBIENTAL
Metodología de la investigación CIENCIAS
Metodología de la investigación CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN BIOTECNOLOGÍA
Metodología de la investigación CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
Metodología de la investigación CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Metodología de la investigación CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON OPCIÓN OESPECIALIDAD EN CIENCIAS SOCIALES
Metodología de la investigación CIENCIAS EN DESARROLLO SOSTENIBLE
Metodología de la investigación CIENCIAS POLÍTICAS
Metodología de la investigación CIENCIAS QUÍMICAS
Metodología de la investigación CIENCIAS SOCIALES
Metodología de la investigación COMERCIO INTERNACIONAL
Metodología de la investigación DEMOGRAFÍA
Metodología de la investigación DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Metodología de la investigación DESARROLLO RURAL Y GESTIÓN INTERCULTURAL
Metodología de la investigación DISEÑO INDUSTRIAL E INNOVACIÓN DE PRODUCTOS
Metodología de la investigación ECOLOGÍA
Metodología de la investigación ECONOMÍA
Metodología de la investigación ECONOMÍA AGRÍCOLA
Metodología de la investigación ECONOMÍA AGRÍCOLA Y AGRONEGOCIOS
Metodología de la investigación ECONOMÍA DE NEGOCIOS
Metodología de la investigación ECONOMÍA EMPRESARIAL
Metodología de la investigación ECONOMÍA INTERNACIONAL
Metodología de la investigación ECONOMÍA Y FINANZAS
Metodología de la investigación ECONOMÍA Y GOBIERNO
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Metodología de la investigación EDUCACIÓN
Metodología de la investigación EDUCACIÓN ESPECIAL
Metodología de la investigación EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO
Metodología de la investigación EPISTEMOLOGÍA
Metodología de la investigación ESTUDIOS HUMANÍSTICOS
Metodología de la investigación ESTUDIOS INTERNACIONALES
Metodología de la investigación ESTUDIOS PARA LA PAZ Y EL DESARROLLO
Metodología de la investigación ETNOGRAFÍA
Metodología de la investigación ETNOHISTORIA
Metodología de la investigación ETNOLOGÍA
Metodología de la investigación FARMACIA
Metodología de la investigación FILOSOFÍA
Metodología de la investigación FILOSOFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Metodología de la investigación FILOSOFÍA Y LETRAS
Metodología de la investigación FÍSICO
Metodología de la investigación FITOTECNIA
Metodología de la investigación GEOCIENCIAS
Metodología de la investigación GEOGRAFÍA
Metodología de la investigación GESTIÓN Y DESARROLLO SOCIAL
Metodología de la investigación HISTORIA
Metodología de la investigación HISTORIA DE HUMANIDADES
Metodología de la investigación HISTORIA DE LA ANTROPOLOGÍA
Metodología de la investigación HISTORIA DE MÉXICO
Metodología de la investigación HISTORIA DE PAÍSES
Metodología de la investigación HISTORIA DEL ARTE
Metodología de la investigación HISTORIA GENERAL
Metodología de la investigación HISTORIA HUMANA
Metodología de la investigación HISTORIA POR ÉPOCAS
Metodología de la investigación INGENIERÍA EN ANÁLISIS DE DECISIONES
Metodología de la investigación INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Metodología de la investigación INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA BÁSICA
Metodología de la investigación MERCADOTECNIA
Metodología de la investigación NORMALISTA CON ESPECIALIDAD EN CIENCIASSOCIALES
Metodología de la investigación PEDAGOGÍA
Metodología de la investigación PERIODISMO Y COMUNICACIÓN COLECTIVA
Metodología de la investigación PRODUCCIÓN ANIMAL
Metodología de la investigación PSICOLOGÍA
Metodología de la investigación PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL
Metodología de la investigación QUÍMICA
Metodología de la investigación QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO
Metodología de la investigación QUÍMICO FARMACOBIÓLOGO
Metodología de la investigación SOCIOLOGÍA
Metodología de la investigación SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Metodología de la investigación SOCIOLOGÍA POLÍTICA
Paraescolares/Activación Física Instructor de fitness
Paraescolares/Activación Física Medicina de la actividad física y el deporte
Paraescolares/Activación Física Medicina del deporte y rehabilitación
Paraescolares/Activación Física Metodología del entrenamiento deportivo
Paraescolares/Activación Física Monitor de gimnasio y sala de fitness
Paraescolares/Activación Física Neuropsicología aplicada al deporte
Paraescolares/Activación Física Normalista en Educación Física
Paraescolares/Activación Física Organización de encuentros deportivos
Paraescolares/Activación Física Pesas y musculación
Paraescolares/Activación Física Preparador físico
Paraescolares/Activación Física Prevención de lesiones deportivas
Paraescolares/Activación Física Programación de plan de entrenamiento fitness
Paraescolares/Activación Física Psicología del Deporte
Paraescolares/Activación Física Toma de decisión en los deportes de equipo
Química ACUACULTOR
Química ACUICULTURA
Química AGRÍCOLA
Química AGROBIOLOGÍA
Química AGROECOLOGÍA
Química AGROINDUSTRIAL
Química AGRONOMÍA
Química AGRONOMÍA INDUSTRIAL
Química AGRÓNOMO
Química AGRÓNOMO ADMINISTRADOR
Química AGRÓNOMO FITOTECNISTA
Química ANÁLISIS CLÍNICOS
Química BIOLOGÍA
Química BIOLOGÍA AGROPECUARIA
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Química BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
Química BIOLOGÍA MARINA
Química BIOLOGÍA MOLECULAR
Química BIOLOGÍA PESQUERA
Química BIOLOGÍA, SISTEMÁTICA Y RECURSOS
Química BIÓLOGO
Química BIÓLOGO ACUACULTOR
Química BIÓLOGO AGROPECUARIO
Química BIÓLOGO BROMATÓLOGO
Química BIOMÉDICA INDUSTRIAL
Química BIOMEDICINA
Química BIOMÉDICO
Química BIOQUÍMICA EN ALIMENTOS
Química BIOQUÍMICA INDUSTRIAL
Química BIOQUÍMICO
Química BIOTECNOLOGÍA
Química BIOTECNÓLOGO
Química BIOTECNÓLOGO ACUÍCOLA
Química BIOTECNÓLOGO AMBIENTAL
Química BROMATÓLOGO
Química CIENCIAS AMBIENTALES
Química CIENCIAS ATMOSFÉRICAS
Química CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN BIOTECNOLOGÍA
Química CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON OPCIÓN OESPECIALIDAD EN QUÍMICO BIOLÓGICAS
Química CIENCIAS DEL AGUA
Química CIENCIAS FARMACÉUTICAS
Química CIENCIAS GENÓMICAS
Química CIENCIAS NATURALES
Química CIENCIAS QUÍMICAS
Química EDUCACIÓN MEDIA CON ESPECIALIDAD EN CIENCIASNATURALES
Química EDUCACIÓN MEDIA CON ESPECIALIDAD ENENFERMERÍA
Química EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INTERCULTURAL CONESPECIALIDAD EN CIENCIAS NATURALES
Química ENFERMERÍA
Química FARMACÉUTICA
Química FARMACÉUTICO INDUSTRIAL
Química FARMACIA
Química FITOTECNIA
Química FITOTECNISTA
Química FORESTAL
Química HIDROBIOLOGÍA
Química HOMEÓPATA
Química INGENIERÍA AGRÍCOLA
Química INGENIERÍA AMBIENTAL
Química INGENIERÍA BIOMÉDICO INDUSTRIAL
Química INGENIERÍA BIOQUÍMICA
Química INGENIERÍA EN ALIMENTOS
Química INGENIERÍA EN ALIMENTOS MARINOS
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Química INGENIERÍA EN BIOPROCESOS
Química INGENIERÍA EN IRRIGACIÓN
Química INGENIERÍA EN MATERIALES
Química INGENIERÍA FARMACÉUTICA
Química INGENIERÍA INDUSTRIAL EN ALIMENTOS
Química INGENIERÍA METALÚRGICA
Química INGENIERÍA QUÍMICA
Química INGENIERÍA SISTEMÁTICA Y RECURSOS
Química INGENIERO AGRÓNOMO
Química INGENIERO AMBIENTAL
Química INGENIERO HIDROBIÓLOGO
Química INGENIERO QUÍMICO INDUSTRIAL
Química INGENIERO QUÍMICO METALÚRGICO
Química LICENCIATURA EN ACUICULTURA
Química MAESTRO NORMALISTA CON ESPECIALIDAD ENBIOLOGÍA O CIENCIAS NATURALES
Química MÉDICO CIRUJANO
Química MÉDICO VETERINARIO ZOOTECNISTA
Química METALURGIA
Química METALÚRGICA
Química NANOTECNOLOGÍA E INGENIERÍA MOLECULAR
Química NORMALISTA CON ESPECIALIDAD EN FÍSICA YQUÍMICA
Química NUTRICIÓN
Química OCEANOGRAFÍA
Química OCEANÓLOGO
Química ORGÁNICA
Química PETROLERO
Química PRODUCCIÓN ANIMAL
Química PRODUCCIÓN EN FITOTECNIA
Química PROFESOR DE SEGUNDA ENSEÑANZA (ESPECIALIDADEN FÍSICA Y QUÍMICA)
Química QUÍMICA
Química QUÍMICA AGRÍCOLA
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Química QUÍMICA SISTEMAS
Química QUÍMICA TEXTIL
Química QUÍMICO
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CONCURSO DE OPOSICIÓN PARA EL INGRESO A LAEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CICLO ESCOLAR
2018-2019COIEMS-18
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Química QUÍMICO AGRÍCOLA
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Química QUÍMICO BACTERIÓLOGO Y PARASITÓLOGO
Química QUÍMICO BIÓLOGO
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Química QUÍMICO BIÓLOGO EN ANÁLISIS
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Química QUÍMICO EN ALIMENTOS
Química QUÍMICO FARMACÉUTICO
Química QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO
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Química QUÍMICO INDUSTRIAL
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Química TRANSPORTE
Química VETERINARIA Y CIENCIAS ANIMALES
Química ZOOTECNIA
Sociología Política ACTUARÍA FINANCIERA
Sociología Política ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA
Sociología Política ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
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Sociología Política ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ENCOMERCIALIZACIÓN
Sociología Política ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN MANUFACTURA
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Sociología Política ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
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Sociología Política ADMINISTRACIÓN Y RELACIONES INDUSTRIALES
Sociología Política ADMINISTRADOR INDUSTRIAL
Sociología Política ANÁLISIS POLÍTICO
Sociología Política ANÁLISIS POLÍTICO Y MEDIOS DE INFORMACIÓN
Sociología Política ANTROPOLOGÍA
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Sociología Política ANTROPOLOGÍA Y ESTUDIOS DE LA CULTURA
Sociología Política ARQUEOLOGÍA
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Sociología Política BANCA Y MERCADOS FINANCIEROS
Sociología Política CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Sociología Política CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
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Sociología Política COMUNICACIÓN SOCIAL
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Sociología Política DOCENCIA TECNOLÓGICA
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Sociología Política EDUCACIÓN MEDIA EN EL ÁREA DE CIENCIASSOCIALES
Sociología Política EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CON ESPECIALIDAD ENCIENCIAS SOCIALES
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Sociología Política ESTUDIOS HUMANÍSTICOS
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Sociología Política FILOSOFÍA Y LETRAS
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Sociología Política MERCADOTECNIA
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Sociología Política TEORÍA ECONÓMICA
Sociología Política TRABAJO SOCIAL
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ANEXO 2
PLAZAS / HSM
DOCENTES TÉCNICO DOCENTES TOTALCATEGORÍAS NUEVA CREACIÓN DEFINITIVAS TEMPORALES NUEVA CREACIÓN DEFINITIVAS TEMPORALES NUEVA CREACIÓN DEFINITIVAS TEMPORALES