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CIBERBULLYING
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C I B E R B U L L Y I N G. INTEGRANTES Estrella Aldo Itzayana Marco Alejandra Raúl.

Jan 24, 2016

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Page 1: C I B E R B U L L Y I N G. INTEGRANTES Estrella Aldo Itzayana Marco Alejandra Raúl.

CIBERBULL

YING

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INTEGRANTES

Estrella

Aldo

Itzayana

Marco

Alejandra

Raúl

Page 3: C I B E R B U L L Y I N G. INTEGRANTES Estrella Aldo Itzayana Marco Alejandra Raúl.

INTRODUCCIÓN AL CIBERBULLYINGDentro de el bullying hay muchos

tipos uno de ellos es el ciberbullying el cual en esta época es uno de los mas usados por los jóvenes trasmitiendo sentimientos de rechazo asía alguna persona con manera de someterla o asela quedar en ridículo

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¿QUÉ ES EL BULLYING?

Es el uso de fuerza o el uso de alguna tipo de manipulación manteniendo sometida a una persona haciendo lo que el otro quiera. Dentro de este se encuentran variops tipos de el uno de ellos es el ciberbullying.

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¿QUÉ ES EL CIBERBULLYNIG?

Es el uso de medios cibernéticos para el acoso de los que las usan o de aquellos las cuales las ocupan este abuso es psicológico se da frecuente mente en los jóvenes

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Es necesario que allá una agresión dentro de alguna red social o que sea por algún mensaje o video en el cual sea avergonzado o sea amenazada la victima.

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¿QUÉ ES NECESARIO PARA SER CONSIDERADO CIBERBULLYNIG?

Principalmente es necesario que se encuentren ante los dos extremos tanto agresor con agredido, sean menores de edad, ya que si hablamos de un adulto este es otro tipo de ciber acoso

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También en este caso pude ser utilizada las formas de amenas por medio de alguno imagen que avergonzar a la victima o que la haga sentirse mal psicológicamente

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VICTIMA

En el caso de el civebullying la victima no quiere entrar a sus redes sociales asiendo que se aparte de el ciber mundo.

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Esta también tiene miedo de contarles a sus padres pensando que será peor este tipo de acoso ya que hay padres que no están informados de ello

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ACOSADOR

En este caso el acosador se siente dueño de la vida cibernética de la victima y busca nuevas formas de atormentarlo

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Para el agresor es importante tener cómplices ya que sea un mensaje o un video es necesario difundirlo para que no se sienta bien la victima logrando que lo manipule.

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¿POR QUÉ ES ESPECIALMENTE GRAVE EL CIBERBULLYING?

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EL ANONIMATO, LA NO PERCEPCIÓN DIRECTA E INMEDIATA DEL DAÑO CAUSADO Y LA ADOPCIÓN DE ROLES IMAGINARIOS EN LA RED CONVIERTEN AL CIBERBULLYING EN UN GRAVE PROBLEMA.

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LOS MENORES QUE ACOSAN A OTROS EN LA RED TIENEN EL DOBLE DE PROBABILIDADES DE SUFRIR TAMBIÉN ELLOS EL CIBERBULLYING

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SEGÚN UN ESTUDIO ELABORADO EN 25 PAÍSES Y RECIÉN PUBLICADO POR MICROSOFT, ESPAÑA SE SITÚA EN CIFRAS MEDIAS A NIVEL MUNDIAL EN CUANTO AL CIBERBULLYING. EL ANÁLISIS, REALIZADO ENTRE 7.600 CHICOS DE ENTRE 8 Y 17 AÑOS, MUESTRA QUE ESTÁN MUY SENSIBILIZADOS EN TORNO A ESTE PROBLEMA.

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LA MEDIA DE LOS 25 PAÍSES MUESTREADOS INDICA QUE ÚNICAMENTE UN 29% DE LOS NIÑOS HABLA ALGUNA VEZ DE ESTE TEMA CON SUS PROGENITORES Y SOLO EL 17% DE ESTOS HA ESTABLECIDO UN CONJUNTO DE REGLAS CLARO PARA EVITAR LOS ASPECTOS NEGATIVOS EN INTERNET

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EL 87,8% DE LOS ESTUDIANTES CHILENOS DE 7º CURSO BÁSICO (12 AÑOS) A 4º MEDIO (17 AÑOS) HA SIDO VÍCTIMA DE CIBERBULLYING POR INTERNET O VÍA CELULAR.

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ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DEL CIBERACOSO O E-BULLYINGEL GRUPO CIDEP QUE INVESTIGA EL FENÓMENO DEL BULLYING Y CIBERBULLYING EN ARGENTINA, ENUMERA LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS RESPECTO DE UNA CONDUCTA DE HOSTIGAMIENTO

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LA CONDUCTA DE HOSTIGAMIENTO ENTRE PARES ES MUY DIFÍCIL DE DETECTAR. ES POR ESO QUE ES VITAL QUE LOS PADRES ESTÉN MUY ATENTOS A LOS CAMBIOS DE HUMOR DE LOS HIJOS. QUE OBSERVEN ALGUNA ACTITUD EXTRAÑA O IMPROPIA DEL ADOLESCENTE Y SIGAN SU EVOLUCIÓN.

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CIBERBULL

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El ciberbullying es el uso de los medios telemático como son Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente

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No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen.

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ciberbullying se define como acoso entre iguales en el entorno TIC, e incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e insultos de niños a otros niños

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¿POR QUÉ ES ESPECIALMENTE GRAVE EL CIBERBULLYING?

El anonimato, la no percepción directa e inmediata del daño causado y la adopción de roles imaginarios en la Red convierten al ciberbullying en un grave problema.

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¿CÓMO SE MANIFIESTA EL CIBERBULLYING?

Las formas que adopta son muy variadas y sólo se encuentran limitadas por la pericia tecnológica y la imaginación de los menores acosadores, lo cual es poco esperanzador.

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Algunos ejemples como son,Dar a conocer datos delicados,

cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a conocer en su entorno de relaciones.

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Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos inteligente

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Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, en redes sociales o foros, donde se escriban a modo de confesiones en primera persona determinados acontecimientos personales, demandas explícitas de contactos sexuales

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Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndose pasar por la víctima de manera que las reacciones vayan posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de personalidad

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Dando de alta la dirección de correo electrónico en determinados sitios para que luego sea víctima de spam, de contactos con desconocidos

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Usurpar su clave de correo electrónico para, además de cambiarla de forma que su legitimare los mensajes que a su buzón le llegan violando su intimidad. o propietario no lo pueda consultar

Page 36: C I B E R B U L L Y I N G. INTEGRANTES Estrella Aldo Itzayana Marco Alejandra Raúl.

Provocar a la víctima en servicios web que cuentan con una persona responsable de vigilar o moderar lo que allí paschats, juegos online, comunidades virtuales como son

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ser circular rumores en los cuales a la víctima se le suponga un comportamiento reprochable, ofensivo o desleal, de forma que sean otros quienes, sin poner en duda lo que leen, ejerzan sus propias formas de represalia o acoso.

Page 38: C I B E R B U L L Y I N G. INTEGRANTES Estrella Aldo Itzayana Marco Alejandra Raúl.

Enviar menajes amenazantes por e-mail o SMS, perseguir y acechar a la víctima en los lugares de Internet en los se relaciona de manera habitual provocándole una sensación de completo agobio.

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¿CUÁNDO ESTAMOS ANTE UN CASO DE CIBERBULLYING ?

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Estamos ante un caso de ciberbullying 

cuando un o una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas.

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Según el ESTUDIO HABITOS SEGUROS EN EL USO DE LAS TIC POR LOS MENORES publicado por el INTECO en Marzo de 2009 el ciberbullying se define como acoso entre iguales en el entorno TIC, e incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e insultos de niños a otros niños..oigas telemáticas.

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Lo que no esTiene que haber

menores en ambos extremos del ataque para que se considere ciberbullying: si hay algún adulto, entonces estamos ante un caso de ciberacoso.

Tampoco se trata de adultos que engatusan a menores para encontrarse con ellos fuera de la Red o explotar sus imágenes sexuales. Aunque hay veces en que un/a menor comienza una campaña de ciberbullying que puede acabar implicando a adultos con intenciones sexuales.

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¿NOS PREOCUPA EL CIBERBULLYING?Es más conocida la existencia de riesgo derivada de las vertientes pasivas de ciberbullying (ser acosado, insultado o amenazado) que de las activas ( acosar, insultar o amenazar).

A pesar de ello, los padres consideran más grave el hecho de que sus hijos insulten a otros niños que el de recibir insultos. Muestra, quizás, la preocupación por la educación y valores con que desean que sus hijos se comporten en Internet. En cualquier caso, el comportamiento que más preocupa a los padres es el de tratar con adultos que se hacen pasar por niños.

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El 33,3% de los padres y madres conocen el riesgo del ciberbullying pasivo, frente al 42,5% de los menores encuestados. Conocen el riesgo del ciberbullying activo un 21% de los progenitores frente al34,4% de los chavales.

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En cuanto a la consideración de la gravedad de este riesgo, el 53,9% de los padres consideraba el ciberbullying pasivo algo grave y el34,2% bastante o muy grave. En cuanto al activo lo consideraba algo grave el 38,1% y bastante o muy grave el 47,1%.

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La incidencia directa entre los menores encuestados fue del 5,9%en el caso de sufrir ciberbullying (pasivo) y el 2,9% en el caso de realizarlo (activo) sobre otros chavales.

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10 CONSEJOS BÁSICOS CONTRA EL CIBERBULLYINGII. No contestes a las provocaciones, ignóralas.

Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.II. Compórtate con educación en la Red. Usa la

Etiqueta.III. Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.IV. No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.V. No hagas en la Red lo que no harías a la cara.VI. Si te acosan, guarda las pruebas.VII. Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.VIII. No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.IX. Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.X. Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.

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La madre de Amanda Todd ya había expresado públicamente su deseo de que el vídeo en el que su hija explicaba su lucha con el ciberbullying que finalmente la llevó al suicidio, continuase estando online y se difundiese todo lo posible para contribuir a ayudar a otros adolescentes. Ahora es el padre, Norm Todd, quien lo reafirma en términos semejantes.El padre de la joven que con 15 años se quitó la vida a comienzos de este mes de octubre en Canadá, ha intervenido en los medios de comunicación como respuesta a una carta que han recibido algunos profesores de la provincia de la Columbia Británica, donde residía Amanda, advirtiéndoles de que no muestren dicho vídeo en sus clases porque podría originar otrossuicidios por imitación. «Amanda publicó ese mensaje para ayudar a la gente, pero no puedes ayudar a la gente si no lo usas», declaró Norm Todd al Vancouver Sun, calificando el vídeo que dejó grabado su hija un mes antes de su muerte como «una poderosa herramienta que los profesores pueden usar para detener el bullying». El vídeo, en su versión original en inglés, ronda ya los 6 millones de visualizaciones.  

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¿Qué tiene que ver el ciberbullying con el bullying o acoso escolar?

No son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso entre iguales pero poco más tienen que ver en la mayoría de los casos. El ciberbullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de abordamiento y consecuencias también difieren. Sí es bastante posible que el bullying sea seguido de ciberbullying. También es posible que el ciberbullying pueda acabar también en una situación de bullying, pero desde luego esto último sí que es poco probable.

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COMO SE MANIFIESTA EL CIBERBULLYINGDar de alta, con foto incluida, a la víctima en

un web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos inteligente y cargarle de puntos o votos para que aparezca en los primeros lugares.

Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, en redes sociales o foros, donde se escriban a modo de confesiones en primera persona determinados acontecimientos personales, demandas explícitas de contactos sexuales

Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en Chat haciéndose pasar por la víctima de manera que las reacciones vayan posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de personalidad.

Page 53: C I B E R B U L L Y I N G. INTEGRANTES Estrella Aldo Itzayana Marco Alejandra Raúl.

Provocar a la víctima en servicios Web que cuentan con una persona responsable de vigilar o moderar lo que allí pasa (Chat, juegos online, comunidades virtuales) para conseguir una reacción violenta que, una vez denunciada o evidenciada, le suponga la exclusión de quien realmente venía siendo la víctima.

Hacer circular rumores en los cuales a la víctima se le suponga un comportamiento reprochable, ofensivo o desleal, de forma que sean otros quienes, sin poner en duda lo que leen, ejerzan sus propias formas de represalia o acoso.

Enviar menajes amenazantes por e-mail o SMS, perseguir y acechar a la víctima en los lugares de Internet en los se relaciona de manera habitual provocándole una sensación de completo agobio.

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COMO EVITA

R EL

BULLYI

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CONSEJO 1

Encaso de que el bullying se de por redes sociales: la mejor solución es bloquear o eliminas a esa personas

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CONSEJO 2

No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.

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CONSEJO 3

Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.

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CONSEJO 4

No facilites datos personales, como dirección, numero de celular o de casa, etc. Te sentirás más protegido/a.

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CONSEJO 5

No hagas en la Red lo que no harías a la cara.

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CONSEJO 6

Si te acosan, guarda las pruebas, para podes denunciar, ya que es un delito.

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CONSEJO 7

Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.

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CONSEJO 8

Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia a mayores

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CONSEJO 9

No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.

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CONSEJO 10

Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.

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CONSEJOS PARA PADRES

Otra forma para poder combatir el bullying es con la ayuda de los padres.

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CONSEJO 1

Mantener conversaciones con los hijos sobre los problemas de la escuela

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CONSEJO 2

Asistir a la escuela del hijo cuando se pueda

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CONSEJO 3

Estar al pendiente de las amistades que sostiene en la escuela

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CONSEJO 4

No regañar a los hijos, ni decir que es su culpa ya que baja el autoestima del niño.

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GRACIAS

POR S

U

ATENCIÓ

N