-
Les vtements77
ObjectifsIn this chapter you will learn to:
identify and describe articles of clothing
state color and size preferences
shop for clothing
describe peoples activities
compare people and things
express opinions and make observations
discuss clothes and clothes shopping inthe French-speaking
world
Les vtements
Un tissu de la Cte dIvoire
218
-
deux cent dix-neuf 219
-
VocabulaireVocabulaire Mots 1
un manteau
Les vtements sport
un survtement
un blouson
un pull
un short
des sandales
un t-shirt
une paire dechaussures
une casquette
un sweat-shirt
un polo ( manches courtes)
un jean
une basket
une chaussette
220 deux cent vingt CHAPITRE 7
un anorak
-
Les vtements pour hommes
Marc porte des sandales. Il voit des chaussures
dans la vitrine.Il entre dans la boutique.
le prix
moins cher
plus cher
un tailleur
une robe habille
une robe sportQuest-ce que je vaismettre samedi?
Johanne va au grand magasin.Elle voit beaucoup de
chemisiers.Elle voit des chemisiers au rayon des
vtements pour femmes.Tous les chemisiers sont en solde!
Les prix sont moins chersquand il y a des soldes.
unevendeuse
LES VTEMENTS deux cent vingt et un 221
un pantalon
une veste
un complet
une boutique
un centre commercial
une chemise ( manches longues)
une cravate
un chemisier
une jupe plisse
Les vtements pour femmes
-
VocabulaireVocabulaire
222 deux cent vingt-deux CHAPITRE 7
Chlo et Adrien Rpondez daprs les photos. (Answer according to
the photos.)
1. Quest-ce que Chlo porte?2. Et Adrien? Quest-ce quil
porte?
Quest-ce quon va mettre?Rpondez. (Answer.)
1. Ce soir M. Ben Azar va aller dans un restaurant chic.
Quest-ce quil va mettre?
2. Quest-ce que sa femme va mettre?3. Quest-ce que tu portes
lcole?4. Quest-ce que tu portes la maison?5. Quest-ce quon porte en
juillet et en aot? 6. Quest-ce quon porte en dcembre et janvier?7.
Quest-ce quune femme porte quand elle va travailler?8. Quest-ce
quun homme porte quand il va au travail?
2
1
Sport ou habill? Identifiez. (Tell whether each item is casual
or formal.)
1. des baskets2. un tailleur3. un jean4. un complet5. un
blouson6. une cravate7. un polo manches courtes8. une chemise
manches
longues9. un survtement
10. une jupe plisse
3
La vitrine dune boutique, Paris
ChloAdrien
Quel est le mot?
-
VocabulaireVocabulaire
Au rayon des chemisiers Inventez une histoire. (Make up a
story.)
1. Mlanie entre dans un grand magasin ou dans une boutique?2. La
boutique est dans une rue ou dans un centre commercial?3. Il y a
des soldes aujourdhui?4. Il y a des chemisiers dans la vitrine?5.
Elle va au rayon des chemisiers? 6. Elle voit beaucoup de
chemisiers? 7. Elle parle la vendeuse?8. Elle veut un chemisier
manches courtes ou manches longues?9. Elle veut un chemisier habill
ou sport?
10. Les chemisiers sont en solde?11. Les vtements sont moins
chers quand ils sont en solde?
Cest qui? Work with a classmate. One of you describes what
someone in the class is wearing and the other has to guess who it
is. Take turns.
Mon ensemble favori Work with a classmate. Discuss what you
consider an ideal outfit for school. Tell what you like to wear and
what you dont like to wear. See if you are on the same
wavelength.
6
5
4
Des jeunes habills sport
ENCORE
PLUS
For more practice using words fromMots 1, do Activity 20 on page
H21 at the end of this book.
LES VTEMENTS deux cent vingt-trois 223
-
VocabulaireVocabulaire Mots 2On fait des courses.
essayerune cabine dessayage
Non, il est trop grand. Il esttrop large. Je voudrais la
taille au-dessous.
Je fais du 38.
a va, le pantalon?
Non, il est trop petit.Il est trop serr.
Je voudrais la tailleau-dessus.
Vous faites quelle taille?
Si, jaime beaucoup!
Il est joli, le pantalon vert.Tu ne trouves pas?
Je fais du 38.
Julien essaie le pantalon.
Vous faites quellepointure?
224 deux cent vingt-quatre CHAPITRE 7
le shopping
-
De quelle couleur est la jupe?Elle est verte.
jaune
rouge
beige
rose
marron
bleu(e)
blanc(he)
vert(e)
noir(e)
gris(e)
Et les chaussures?Elles sont marron.
NoteThe following colors are invariable. They do notchange to
agree with the noun they modify.bleu marine marron orange
mon avis, la robe rouge estplus jolie que la (robe) verte.
Moi, le rouge, cestma couleur favorite.
bleu marine
Moi, je crois que jaimemieux la (robe) verte.
LES VTEMENTS deux cent vingt-cinq 225
-
VocabulaireVocabulaire
226 deux cent vingt-six CHAPITRE 7
Olivier fait descourses. Inventez une histoire.(Make up a
story.)
1. Olivier fait des courses?2. Il veut acheter un blue jean?3.
Il voit un jean quil aime dans la
vitrine?4. Il entre dans le grand magasin?5. Il fait quelle
taille?6. Il va essayer le jean?7. Il est comment, le
pantalongrand,
petit, juste sa taille?8. Il veut la taille au-dessus ou la
taille
au-dessous?9. Les jeans sont en solde?
10. Ils sont moins chers quand ils sont ensolde?
11. Olivier trouve que les jeans sont chers?12. Olivier va
acheter le jean?
7
Rayon des vtements pourhommes, Galeries Lafayette, Paris
Ta couleur favorite Donnez des rponses personnelles. (Give your
own answers.)
1. De quelle couleur est ton blouson favori?2. De quelle couleur
est ton jean favori?3. De quelle couleur est ta chemise favorite ou
ton chemisier
favori?4. Quest-ce que tu portes aujourdhui? De quelle couleur
sont
tes vtements?
Mes prfrences Donnez des rponses personnelles. (Give your own
answers.)
1. Tu aimes mieux les vtements sport ou habills?2. Les baskets
ou les chaussures?3. Les chemises ou les chemisiers manches longues
ou
manches courtes?4. Les vtements un peu serrs ou larges?5. Les
couleurs sombres ou les couleurs claires?6. Les vtements chers ou
pas chers?
9
8
Quel est le mot?
-
VocabulaireVocabulaire
De petits problmes Rpondez. (Answer.)
Les couleurs Compltez daprs la couleur. (Complete with the
color.)
Qui porte une jupe bleue? Study the clothing of all thestudents
in the next row for several minutes. Then turn your back to that
row.One of your classmates will mention an item of clothing and ask
you who iswearing it. If you dont remember, your classmates can
help you out by givinghints such as: La personne est blonde. Elle
est trs amusante.
12
11
10
LES VTEMENTS deux cent vingt-sept 227
1. Aurlien va acheter un pantalon .
2. Anne va acheter un chemisier .
3. Fred va acheter une chemise .
4. Justine va acheter une robe .
5. Mlodie va acheter une jupe .
6. Cyril va acheter des chaussures .
1. Les chaussures sont troppetites ou trop grandes?
2. La jupe est trop longueou trop courte?
3. Le pantalon est un peuserr ou un peu large?
4. Les manches sont troplongues ou trop courtes?
5. Le tailleur est joliou pas?
ENCORE
PLUS
For more practice using words fromMots 2, do Activity 21 on page
H22at the end of this book.
-
StructureStructure
228 deux cent vingt-huit CHAPITRE 7
2. Note that mettre has various meanings.
Il met une chemise et une cravate pour allerau travail.
Les serveurs mettent la table au restaurant.On met la tlvision
pour regarder un film.
Quest-ce quon met?Rpondez. (Answer.)
1. Tu mets un survtement quand tu fais du jogging?
2. Tu mets la table pour le dner?3. Ton pre met la tl le matin
pendant le
petit djeuner?4. Ta mre met la radio pour couter les
informations?5. Tes copains mettent une cravate pour aller
lcole?6. Tes copines mettent une jupe plisse pour
aller lcole?
13
METTRE
je mets nous mettonstu mets vous mettez
il/elle/on met ils/elles mettent
Comment dit-on?
1. Study the forms of the verb mettre (to put, to put on) in the
present tense.
Des amis devant lcole
FRENCH
For moreinformation aboutshopping forclothing in theFrancophone
world,go to the GlencoeFrench Web site: french.glencoe.com
Le verbe mettre au prsentDescribing peoples activities
-
LES VTEMENTS deux cent vingt-neuf 229
Dans le sac dos Compltez avec mettre daprs les dessins.
(Complete with mettre according to the illustrations.)
1. Quest-ce quils dans leur sac dos?
Ils .
2. Quest-ce que tu dans ton sac dos?
Je .
3. Quest-ce que vous dans votre sac dos?On .
14
Compltez et prononcez. (Complete and pronounce aloud.)1.
srieux
un lve et une lve2. long
une jupe et un manteau3. favori
mon pull et ma robe4. blanc
une chemise et un chemisier5. longdes pantalons et des
manches
Quest-ce que vous mettez? Work with aclassmate. Compare what you
wear on different occasions.
pour aller lcole quand vous allez dner chez des amis
de vos parents pour aller au cinma le samedi soir pour aller un
mariage pour aller dans un restaurant chic
15
ENCORE
PLUS
For more practice using the verb mettre, do Activity 22 on page
H23 at the end of this book.
Atte
Attention!
Pay particular attention to the
spelling
and pronunciation of the follow
ing
adjectives. Note that the final c
onsonant
sound is pronounced in the fem
inine
forms but not in the masculine f
orms.
FMININMASCULIN
srieuse(s)srieux
longue(s)long(s)
favorite(s)favori(s)
blanche(s)blanc(s)
Note that all forms of cherch
re(s),
cher(s)sound alike.
-
StructureStructure
230 deux cent trente CHAPITRE 7
1. When you compare two or more people or things, you use plus
() que, moins () que, and aussi () que. Study the following
chart.
Les sandales sont moins confortables que les baskets.
Mais elles sont plus confortables que les chaussures.
2. You use the stress pronouns moi, toi, lui, elle, nous, vous,
eux, and elles after que (qu) when comparing people.
Il est aussi intelligent que moi.Mais il est plus intelligent
queux.
Le jean est plus cher que le pantalon.Le jean est aussi cher que
le pantalon.Le jean est moins cher que le pantalon.
Elle est plus sympa que moi.Elle est aussi sympa que lui.Elle
est moins sympa que vous.
Comment dit-on? mon avis Donnez des rponses personnelles. (Give
your own answers.)1. Le franais, cest plus difficile ou plus facile
que les maths?2. Le professeur de franais est plus strict, moins
strict ou aussi strict que
les autres professeurs?3. Le football amricain est plus amusant
ou moins amusant que le basket-ball?4. Ton cole secondaire est plus
grande ou moins grande que ton cole primaire?5. Ta classe de
franais est aussi grande ou plus petite que ta classe de
sciences?
16
Le comparatif des adjectifsComparing people and things
Attention!Note the liaison with plus and moins.plus z
intressant(e)moins z
lgant(e)
-
StructureStructure
LES VTEMENTS deux cent trente et un 231
Ma famille et mes copains Donnez des rponsespersonnelles. (Give
your own answers.)
1. Ta sur, elle est plus petite ou plus grande que toi?Tu es
plus grand(e) ou plus petit(e) quelle?
2. Tu es plus patient(e) ou moins patient(e) que ton frre?Il est
plus patient ou moins patient que toi?
3. Tes grands-parents sont aussi stricts que tes parents?Ils
sont vraiment moins stricts queux?
4. Tes copains sont plus sociables que toi?Tu es plus timide
queux?
18
Plus ou moins que lautre Rpondez daprs les dessins. Suivez le
modle. (Answer according to the illustrations.)
Le blouson bleu est aussi grand que le blouson noir?Oui, le
blouson bleu est aussi grand que le blouson noir.1. Le blouson bleu
est aussi cher que le blouson noir?2. Le blouson bleu est moins
beau que le blouson noir?3. La jupe jaune est moins chre que la
jupe grise?4. La jupe grise est plus courte que la jupe jaune?
17
grand
beau srieux
intressantpetit
sympa
dynamiquesociable
amusant
Comparaisons Work with a classmate. Compare peopleyou know. You
may want to use the following words.
19
-
StructureStructure
232 deux cent trente-deux CHAPITRE 7
votre avis Rpondez que oui. (Answer yes.)1. Vos parents croient
que vous tes intelligents?2. Votre professeur de franais croit que
vous travaillez bien?3. Vos camarades de classe croient que vous
tes sympathiques?4. Vos grands-parents croient que vous tes
adorables?
Dans une boutiqueRpondez que oui. (Answer yes.)
1. Tu vois des choses que tu aimes dans la vitrine?2. Tu crois
quon peut entrer dans la boutique?3. Tu crois que tu vas acheter le
pantalon noir?4. Tu crois quils vont avoir ta taille?5. Tu vois le
prix?
Vraiment? Conversez daprs le modle. (Make up a conversation
according to the model.)
Il va bientt arriver.Vous croyez?
1. Il va bientt tlphoner.2. Il va bientt payer.3. Il va bientt
rentrer.4. Il va bientt acheter une maison.
22
21
20
Study the forms of the verbs voir (to see) and croire (to
believe).
Savez-vous que ?
When voir and croire arefollowed by a clause, youmust use que
(qu).Je vois que vous tescontent.Je crois quil estcontent
aussi.
VOIR CROIRE
je vois je croistu vois tu crois
il/elle/on voit il/elle/on croitnous voyons nous croyonsvous
voyez vous croyez
ils/elles voient ils/elles croient
Comment dit-on?
Les verbes voir et croireSeeing and believing
-
StructureStructure
UNE AMIE ET UN AMI vingt-neuf 233deux cent trente-trois 233
Vous tessur le bo
n chemin. Allez-y!
Des opinions diffrentes! Compltez avec croire.(Complete with
croire.)
1. Il que tout est moins cher pendant les soldes. Et vous, vousa
aussi?
2. Julien que lexamen va tre facile, mais nous, on quilva tre
difficile.
3. Tu que les chats sont plus intelligents que les chiens,
maismoi, je que les chiens sont plus intelligents que les
chats.
4. Alice que Paris est prs de Nice, mais nous, nous quecest loin
de Nice.
5. Moi, je que la cousine de Sandra est franaise, mais
mescopains quelle est italienne.
23
Compltez. (Complete.)1. Vous o? (payer)2. On la caisse.
(payer)3. Je parce que jinvite. (payer)4. Il va la chemise?
(essayer)5. Non, mais il le pantalon. (essayer)
Attention!Attent
Pay particular attention to
the spelling of
verbs that end in yer.
ESSAYER jessaie n
ous essayons
tu essaiesvous essayez
il essaieils essaient
PAYER je paie no
us payons
tu paiesvous payez
il paieils paient
ENCORE
PLUSFor more practice using the verbs voir and croire,do
Activity 23 on page H24 at the end of this book.
-
ConversationConversation
234 deux cent trente-quatre CHAPITRE 7
Vous avez compris?Vous avez compris?
Dans une petite boutiqueVendeur: Bonjour, monsieur. Vous voulez
voir quelque chose?
Fabien: Bonjour. Oui, je voudrais un jean, sil vous
plat.Vendeur: Oui, vous faites quelle taille?
Fabien: Je fais du 36. Vendeur: Voil un 36. La cabine dessayage
est juste l.
(Fabien essaie le jean dans la cabine dessayage.)Vendeur: a va,
la taille?
Fabien: Pas vraiment. Je crois que cest un peu petit.Vendeur:
Vous voulez la taille au-dessus?
Fabien: Oui, je veux bien.(Fabien essaie lautre jean.)
Fabien: Ah oui, cest bien.Vendeur: Vous dsirez autre chose?
Fabien: Oui, un polo bleu marine ou blanc.Vendeur: Vous avez de
la chance. Ils sont en solde.
Rpondez. (Answer.)
1. qui parle Fabien?2. Quest-ce quil veut voir?3. Il fait quelle
taille?4. O est-ce quil essaie son jean?
5. Le jean est trop grand ou trop petit?6. Il veut la taille
au-dessus ou la taille
au-dessous?7. Il veut acheter autre chose?
-
LES VTEMENTS deux cent trente-cinq 235
Les sons /sh/ et /zh/
It is important to make a distinction between the sounds /sh/as
in chat and /zh/ as in joli. Put your fingers on your throat. When
you say the sound /zh/ as in joli, you should feel a vibration, but
not when you say /sh/ as in chat. Repeat thefollowing words with
the sound /sh/.
acheter chaussure chemisechemisier achat short
Now repeat the following words with the sound /zh/.
large jupe orangebeige joli
Now repeat the following sentences that combine both sounds.
Jachte toujours mes chaussures au march.Le t-shirt jaune est
joli, mais le short orange est moins cher.
Prononciation
Au magasin Work with a classmate. Take turns playing the role of
the salesperson and the customer in the following situations.
Au rayon des vtements pour hommesYou want to buy a shirt as a
gift for your father or a friend. They have his size but not the
color you want.
Au rayon des chaussures You are looking for a pair of brown
shoes. The ones the salesperson shows you are quite expensive.
Quest-ce quil/elle porte? Have one student leavethe room while
others choose a classmate to describe. The student who leftcomes
back in and has to guess which classmate the others have chosen
byasking questions about his or her clothes.
B
A
chemise orange
Parlons un peu plus
-
236 deux cent trente-six CHAPITRE 7
Reading Strategy
Scanning for specific
information
Scanning for specific
information means reading
to find out certain details
without concerning yourself
with the other information
in the passage. Some
examples of scanning are
searching a television listing
to find out when certain
programs are on or reading
an ad to find out something
specific, such as a stores
hours.
On fait des courses o, Paris?Chez les grands couturiers1
Les noms des grands couturiers franaisYves Saint-Laurent, Dior,
Cardin, Givenchy, Coco Chanelsont clbres dans le monde entier. On
peut voir les boutiques lgantes des grands couturiers dans lavenue
Montaigne ou dans la rue du Faubourg-Saint-Honor. Cest l que les
gens aiss (riches) vont acheter leurs vtements et accessoires.
Rue du Faubourg-Saint-Honor, Paris
Magasin de la Samaritaine, Paris
Les petites boutiques et les grands magasinsMais la plupart (la
majorit) des Parisiens ne font pas
leurs achats chez les grands couturiers. Partout Paris,il y a de
petites boutiques qui sont beaucoup moinschres que les boutiques
des grands couturiers. Il y aaussi des grands magasins. Paris, les
grands magasinsdu Printemps et des Galeries Lafayette sont les
plusrenomms (clbres). Il y a aussi des chanes demagasins bon march2
comme le Prisunic.
Dans les grands magasins, on peut aller dun rayon un autre. Il y
a souvent des articles en promotion3 etdeux fois par an il y a des
soldesdbut janvier etdbut juillet.
1 grands couturiers designers2 bon march inexpensive3 en
promotion on special
-
LES VTEMENTS deux cent trente-sept 237
Les marchs aux puces4Les adolescents aiment bien aller aux
puces. Ils
y vont pendant le week-end parce que les marchsaux puces sont
ferms5 pendant la semaine.
Les marchs aux puces sont de grands marchso on trouve de toutdes
vtements, de lanourriture, des tables, des chaises, etc. On
peuttrouver un vtement ou un accessoire avec lagriffe6 dun grand
couturier trs bon marchou trs cher!
Vous avez compris?Vous avez compris?
A Des informations Donnez les informations suivantes.(Give the
following information.)1. les noms de quelques grands couturiers
franais2. les noms de quelques rues trs lgantes Paris3. l o la
plupart des Parisiens vont faire leurs achats4. le nom dun grand
magasin parisien assez lgant5. le nom dune chane de magasins aux
prix plus modestes6. l o les adolescents aiment faire leurs
achats
B Les achats Vrai ou faux? (True or false?)1. La plupart des
Parisiens font leurs achats chez les
grands couturiers.2. Les petites boutiques sont plus chres que
les
boutiques des grands couturiers.3. Les Galeries Lafayette, cest
le nom dun grand
magasin Paris.4. Les grands magasins nont pas de soldes.5. On va
souvent au march aux puces le lundi.6. On peut acheter beaucoup de
marchandises
diffrentes dans un march aux puces.
March aux puces, Saint-Ouen, Paris
4 marchs aux puces flea markets5 ferms closed6 griffe label
March aux puces, Nic
e
-
1Lecture supplmentaire
238 deux cent trente-huit CHAPITRE 7
En Afrique du Nord Dans les pays du Maghreb (le Maroc, lAlgrie
et la Tunisie),
beaucoup de gens1 vont dans les souks pour acheter
leursvtements. Un souk est un grand march, souvent situ dans la
mdina, le vieux quartier dune ville arabe. Dans les pays du
Maghreb, beaucoup dhommes portent un pull et un jean.
Beaucoup de femmes portent une jupe et un chemisier. Mais onvoit
souvent des vtements plustraditionnels. On voit des hommesqui
portent une djellaba, parexemple. En Tunisie, beaucoup defemmes ont
un sifsari. Le sifsariest un type de voile2. Le sifsari napas de
signification religieuse.
Les vtements
1 gens people2 voile veil3 par-dessus on top of, over
Quel est le mot? Identifiez le mot. (Identify the word.)1. un
march arabe2. le vieux quartier dune ville arabe3. un vtement
masculin des pays du Maghreb4. un type de voile tunisien5. un
vtement port par les hommes et les
femmes en Afrique Occidentale
En Afrique OccidentaleDans les pays dAfrique Occidentale, les
femmes
portent souvent un boubou. Un boubou est unelongue tunique
ample. Les boubous sont trs jolis.Les hommes aussi portent un
boubou. Ils portent unboubou par-dessus3 un pantalon et une
chemise.
Un souk, Marrakech, Maroc
Deux hommes en djellaba, Tunisie
Deux femmes en boubou, Sngal
Vous avez compris?Vous avez compris?
-
2Lecture supplmentaire
LES VTEMENTS deux cent trente-neuf 239
Les tailles
Vous avez compris?Vous avez compris?Moi Donnez des rponses
personnelles. (Give your own answers.)1. Vous tes en France. Vous
voulez des chaussures.
Vous faites quelle pointure?2. Vous voulez une chemise ou un
chemisier.
Quelle est votre taille?
FEMMES
Chaussures
tats-Unis
France
tats-Unis
France
6
6
7 8
8
9
36 37 38 39
Robes, Tailleurs, Pulls, Chemisiers
10 12 14
40 42 44 4638
tats-Unis
France
tats-Unis
France
9
14
10 11
15
12
40 41 42 43
16 16
38 39 40 4137
1/2 15 1/2 1/2
HOMMES
Chaussures
Chemises
Si vous trouvez des chaussures que vous aimez et quevous voulez
acheter, vous allez demander quelle pointure?
Si vous voyez une chemise ou un chemisier que vousvoulez
acheter, vous allez demander quelle taille?
En France et dans les autres paysdEurope, les pointures et les
tailles ne sontpas les mmes quaux tats-Unis. Voici destableaux qui
indiquent les correspondances.
-
240 deux cent quarante CHAPITRE 7
CONNEXIONSLes lettresLa posie
A poem is a literary piece most often written in verse. The poet
uses images, meter,rhythm, and sounds to evoke or suggest ideas,
sensations, and emotions in the reader.Many poets say a great deal
in very few words. The poem we are about to read by theFrench poet
Apollinaire is an example.
Apollinaire (18801918)Guillaume Apollinaire a une vie1 bohme. Sa
posie reflte sa vie. Il visite beaucoup
de pays europens. Les mouvements intellectuels et artistiques de
son poque intressentApollinaire. Cest une priode (avant la guerre2
de 1914) trs riche en ides. Les poteset les artistes peintres
changent leurs nouvelles ides. Apollinaire discute ses idesavec son
bon ami, le peintre Picasso.
Apollinaire est un des premiers grands potes modernes franais.
Certains de sespomes sont des calligrammes. Le pome a la forme de
lobjet que le pote dcrit3.Le pome La cravate est un exemple de
calligramme.
1 vie life2 guerre war3 dcrit describes
Giorgio de Chirico Guillaume Apollinaire
Pablo Picasso
-
Vous avez compris?Vous avez compris?
A Mes ides Rpondez. (Answer.)1. Si tu es un garon, tu aimes
mettre une cravate?2. Si tu es une fille, tu trouves que cest une
bonne ide
dobliger un garon porter une cravate?3. Apollinaire aime les
cravates?4. Il croit quon peut bien respirer si on porte une
cravate?5. Il croit que lhomme civilis porte une cravate?
B Explication du texte Explain in English Apollinaires ideas and
tell whether you agree with him.
Paris vers 1900
A C R A AVT
DOU
LOU
REUSE
QUE TUPORTES
ET QUI TORNE CI
VILIS TE- TU VEUX
LA BIEN
SI RESPI
RER
L E
douloureusepainful
te-la take it off
respirer breathe
LES VTEMENTS deux cent quarante et un 241
-
Cest vousCest vousUse what you have learned
242 deux cent quarante-deux CHAPITRE 7
Des cadeaux Shop for clothing
You have just spent a few weeks in France and want to buysome
gifts for family and friends back home. Make a list of whatyou want
to buy. Go to different stores to buy the items you want.With a
classmate, take turns being the customer and salesperson atthe
stores where you are purchasing the items on your list.
PARLER
C R I R E
3
Des amies Ouagadougou, Burkina Faso
Une fte Identify and describe articles of clothing
You are talking with a friend after school.You are both invited
to a party, but you dontknow what to wear. Discuss what kind of
aparty it is and what would be appropriate.
Un nouveau look State your color and style preferences
in clothesYou and your partner have decided that you
are going to change your style of clothes. Discusswhat the new
you is going to look like.
PARLER
2
PARLER
1
-
C H A P I T R E XC H A P I T R E 7
Le look de ton coleWrite a note to your French
friend describing le look at yourschool. Tell him or her what
boysand girls usually wear to schooland what types of clothing
andcolors are in ( la mode).
CRIRE
6
LES VTEMENTS deux cent quarante-trois 243
On commande des vtements.Order clothing from a catalogue
and give color preferences and size You want to order from the
catalogue
to the right. Write a letter stating which items you want, what
color, what size.
Le catalogueWrite descriptions of clothing
Write five descriptions for an online clothing catalogue.
Describe the items, tell the sizes they come in, the colors, the
occasions they could be worn for, and the prices.
CRIRE
5
CRIRE
4
Clustering Most writers brainstorm ideas before they begin
towrite. The next logical step is to cluster these ideas. This is
doneby writing down your main ideas and drawing a box around
eachone. Then draw a line indicating which ideas are connected
toeach other. Once you do this, it is easy to add other details to
eachcluster of ideas. When beginning to write, sort out your
clustersand present each in a logical and organized paragraph.
Writing Strategy
NEWS MODEREVUE DE DETAILS
Repr aux
quatre coins
de la
mode,
tout ce
qui nous
plat. De la
tte aux
pieds.
(1) Robe en
velours (150
, 5
tailles, 8
coloris).(2)
Veste sur
jupe en
taffetas de
soie (75
, 3
tailles, 5
coloris (veste)
et
150
, du
36 au
42, en
noir ou
bronze (jupe)
).
15,23Cravate100%
soie.Coloris assortis.
lune
Coloris: noir,
beige.
Tailles: du 36
au 40
pour la
femme; du 40 au 45 pour lhomme.
modle femmedu
36 au
40 76,07modle
hommedu 40
au 45 76,07
Chemise77%
viscose,23% polyester.
Coloris assortis.Du
37/38 au
43/44.
15,23lune
Quel est leur look?
-
AssessmentAssessment
244 deux cent quarante-quatre CHAPITRE 7
Identifiez. (Identify.)1.
Compltez. (Complete.)5. , le pantalon?
Non, il est trop grand.6. Vous faites quelle ?
Je fais du 38, pour les chemises.7. De quelle est la jupe?
Elle est grise.8. Le jean est trop petit.
Je voudrais la taille .
Compltez avec mettre. (Complete with mettre.)
9. Les garons ne pas de cravate pour aller lcole.
10. Aprs le dner je la tl.11. Quest-ce que vous quand vous
faites du
jogging?12. Quest-ce que tu dans ton sac dos?
Compltez. (Complete.)13. Cest ma boutique . (favori)
1415. La chemise est et le pantalon estaussi. (blanc)
16. Elle met une robe . (long)
4
3
2
1
4.
To review the forms of these adjectives,turn to page 229.
3.2.
To review Mots 1,turn to pages 220221.
To review the verb mettre, turn to page 228.
To review Mots 2,turn to pages224225.
Vocabulaire
Structure
-
C H A P I T R E 7
LES VTEMENTS deux cent quarante-cinq 245
Compltez. (Complete.)17. Jean est trs sympa.
Oui. Mais il nest pas sympa toi.18. Ce jean ne cote pas
cher.
Non, il est cher les autres.19. Les deux frres sont trs
intelligents.
Cest vrai. Paul est intelligent Loc.
Rcrivez chaque phrase. (Rewrite each sentence.)20. Je crois que
oui.
Vous .21. Elle voit de jolies chaussures dans la vitrine.
Elles .22. Vous voyez a?
Tu ?
Vrai ou faux? (True or false?)
23. Les boutiques des grands couturiers sont trs chres.24. Un
grand magasin a beaucoup de rayons diffrents.25. On trouve les
marchs aux puces dans les quartiers
lgants de Paris.
7
6
5 To review thecomparative ofadjectives, turn topage 230.
To review thiscultural information,
turn to pages236237.
La boutique dun grand couturier, Paris
To review the verbsvoir and croire,turn to page 232.
Culture
-
On parle super bien!On parle super bien!
Tell all you can about this illustration.
246 deux cent quarante-six CHAPITRE 7
-
VocabulaireVocabulaire
LES VTEMENTS deux cent quarante-sept 247
Identifying articles of clothing
Identifying mens clothing
Identifying womens clothing
Shopping
Describing clothes
Identifying colors
Other useful words and expressions
une boutiqueun centre commercialun grand magasinune vitrineune
cabine dessayage
un vendeurune vendeuseun rayondes soldes (m. pl.)le prix
cher (chre)faire des coursesessayerentrer (dans)porter
trouvermettre
large serr(e)habill(e)
sportjoli(e)favori(te)
manches longuescourtes
la pointurela taille
au-dessusau-dessous
Vous faites quelle taille?
Je fais du 40.
en solde mon avis
voircroire
les vtements (m. pl.)un jeanun shortune casquetteun pull
une vesteun pantalonun t-shirtune sandaleun sweat-shirt
un poloun manteauun anorakun blousonun survtement
une basketune chaussureune chaussette
une chemiseune cravateun complet
une jupe plisseun chemisier
une robe un tailleur
How well do you knowyour vocabulary?
Choose words that describean outfit you would like tohave.
Describe your shopping tripto look for the outfit.
De quelle couleur?blanc(he)brun(e)vert(e)
noir(e)gris(e)bleu(e)jaune
rougebeigerosebleu marine
marron orange
pisode 7In this video episode, you will visit aboutique with
Chlo and Christine. Seepage 532 for more information.
VIDOTOUR
-
RvisionRvisionConversation
Galeries Lafayette, Paris
248 deux cent quarante-huit CHAPITRES 57
Faire la cuisine!Julie: Tu vas prparer le djeuner?
Mina: Moi? Prparer le djeuner? Tu rigoles! Je dteste faire la
cuisine.
Julie: Tu veux aller au resto, alors?Mina: Non, je ne peux pas.
Je nai pas le
temps. Je vais manger une tranche depizza.
Julie: Tu nas pas le temps daller au resto?Pourquoi?
Mina: Je veux acheter quelque chose poursamedi. Je vais une fte
chez une amie.
Julie: Quest-ce que tu vas acheter?Mina: Je crois que je vais
acheter une robe.
Julie: Prs de chez moi, il y a des soldes dansune petite
boutique sympa.
Mina: Merci, mais je vais aller aux Galeries. Je trouve toujours
quelque chose l.
Vous avez compris?Vous avez compris?Rpondez. (Answer.)
1. Mina va prparer le djeuner?2. Elle aime faire la cuisine?3.
Elle veut aller djeuner au
restaurant?4. Elle ne peut pas aller au restaurant?5. Quest-ce
quelle va manger?6. Quest-ce quelle veut acheter?7. Elle va o
samedi?8. Elle va aller dans quel magasin?
-
C H A P I T R E S 5 7
StructureLes verbes irrguliers au prsent
1. Review the following irregular verbs.
2. Note that for all the preceding verbs except aller, the three
singularforms sound alike. For all these verbs except faire, the
nous andvous stems are the same.
RVISION deux cent quarante-neuf 249
ALLERje vais, tu vas, il/elle/on va,nous z
allons, vous z
allez, ils/elles vont
PRENDREje prends, tu prends, il/elle/on prend,nous prenons, vous
prenez, ils/elles prennent
FAIREje fais, tu fais, il/elle/on fait,nous faisons, vous
faites, ils/elles font
POUVOIRje peux, tu peux, il/elle/on peut,nous pouvons, vous
pouvez, ils/elles peuvent
VOULOIRje veux, tu veux, il/elle/on veut,nous voulons, vous
voulez, ils/elles veulent
METTREje mets, tu mets, il/elle/on met,nous mettons, vous
mettez, ils/elles mettent
CROIREje crois, tu crois, il/elle/on croit,nous croyons, vous
croyez, ils/elles croient
VOIRje vois, tu vois, il/elle/on voit,nous voyons, vous voyez,
ils/elles voient
-
RvisionRvision
250 deux cent cinquante CHAPITRES 57
On fait des courses. Rpondezdaprs les indications. (Answer
according to the cues.)
1. Tu vas aller o? (aux Galeries Lafayette)2. Quest-ce que tu
vas faire? (acheter un cadeau)3. Quest-ce que tu veux acheter? (une
chemise
blanche)4. Cest pour qui, la chemise? (mon pre)5. Il fait quelle
taille? (du 39)6. Tu vois un chemisier pour ta mre? (oui)7. Qui met
le chemisier dans un sac? (le vendeur)
lcole Mettez au pluriel. (Make the sentences plural.)
1. Je vais lcole.2. Je prends le car pour aller lcole.3. Je veux
poser une question.4. Llve peut poser des questions.5. Sandrine
croit quelle a la bonne rponse.6. Elle prend ses cahiers.
2
1
Les contractions au et du
The prepositions and de contract with le to formau and du, and
with les to form aux and des.
le au Il va au collge. les aux Le prof parle aux lves.de le du
Il rentre du collge.de les des Il parle des lves.
O? Rpondez daprs les indications. (Answer according to the
cues.)
1. On achte des tartes o? (ptisserie)2. Et du saucisson?
(charcuterie)3. Et de leau minrale? (picerie)4. Et du poisson?
(march)5. On parle qui au march? (marchands)
3
Galeries Lafayette, Paris
Des ptisseries
-
RvisionRvision
Do? Compltez en utilisant de un article dfini. (Answer with de a
definite article.)
1. Mon frre rentre lyce.2. Mon autre frre rentre collge.3. Ma
sur rentre cole.4. Mon autre sur rentre cantine.5. Nous parlons
tous professeurs.
4
RVISION deux cent cinquante et un 251
Dans le chariot Dites cequil y a dans le chariot. (Tellwhat is
in the cart.)
Pas dans le chariot Ditesce quil ny a pas dans le chariotde
lActivit 5. (Tell what is not inthe cart in Activity 5.)
6
5
Le partitif
1. Remember that the partitive, some, any, is expressed inFrench
by de the definite article. De contracts with le toform du and with
les to form des. In the negative, du, de la,de l, and des all
become de or d.
Je veux de largent. Je ne veux pas dargent.Jai des croissants.
Je nai pas de croissants.
2. Remember that un and une also become de or d aftera negative
expression.
Tu veux un couteau? Tu ne veux pas de couteau?Jai une serviette.
Je nai pas de serviette.
-
RvisionRvision
252 deux cent cinquante-deux CHAPITRES 57
Le comparatif
1. You use the comparative to compare two people or two
items.
Aurlie est plus (aussi, moins) sportive que son frre.Le pantalon
est plus (aussi, moins) cher que le jean.
2. You use the stress pronouns moi, toi, lui, elle, nous,
vous,eux, and elles after que (qu) when comparing people.
Il est moins sympa quelle (que toi, queux).
Jai faim Rpondez daprs le modle. (Answer according to the
model.)
Tu veux du poisson?Non, je ne veux pas de poisson. Je naime pas
le poisson!1. Tu veux du buf?2. Tu veux des ufs?3. Tu veux des
carottes la crme?4. Tu veux du poulet?5. Tu veux de la salade?6. Tu
veux du gteau au chocolat?
7
Cyril et moi Rpondez daprs le modle. (Answer according to the
model.)
Cyril est trs srieux. Il est plus srieux que moi?Non, il est
aussi srieux que toi.1. Cyril est trs timide.2. Cyril est trs
grand.3. Cyril est trs amusant.4. Cyril est trs patient.5. Cyril
est trs beau.6. Cyril est trs sympathique.
8
Marie est plus fatigue que sa sur.
-
RvisionRvision
Christelle et moi Remplacez Cyril par Christelle danslActivit 8.
(Replace Cyril with Christelle in Activity 8.)
Au restaurant With a classmate, make up a conversation between a
waiter or a waitress and a customer.
10
9
RVISION deux cent cinquante-trois 253
Quest-ce que tu fais? Work with a classmate. Ask eachother
questions about the things you do or want to do. Use thefollowing
words in the conversation.
11
faireprendre
aller
Des courses Work with a classmate. Each of you will makeup a
grocery list. Exchange lists. Then tell each other where youare
going to go and what you are going to do.
12
Un restaurant, Paris
croire
pouvoir
vouloir
LITERARY COMPANION You may wish to read the poemDors mon enfant,
by Elolongu Epanya Yondo, whowas born in Cameroun and studied in
Paris. This poem isfound on page 510.
-
11. Maisons du pays Dogon au Mali
2. Masque snoufo de la Cte dIvoire
3. Danse rituelle et tambourinaires du Burundi
4. Une petite fille du Mali
5. Dakar, la capitale du Sngal
6. Youssou NDour, le clbre chanteur pop
du Sngal
7. Un griot raconte aux jeunes du village
lhistoire de leurs anctres
4
3
2
5
254
-
d e l A f r i q u e
6
7
REFLETSREFLETSd e l A f r i q u e
255
-
88. Baobab Madagascar
9. Cueillette du th au Burundi
10. Mosque Djenn, au Mali
11. Abidjan en Cte dIvoire
12. Match de la Coupe dAfrique des Nationsau Burkina Faso
13. Femme adioukrou en Cte dIvoire
14. Marchande de pain Cotonou, au Bnin
11
10
9
256
12
-
13
257
14
REFLETSREFLETSd e l A f r i q u ed e l A f r i q u e
Bon voyage!, Level 1Table of ContentsLa francophonieLe monde
francophoneLe mondeLa francophonieLa FranceParisLe
CanadaL'Afrique
Why Learn French?Lalphabet franaisLeons prliminairesBonjour!Au
revoir!Les nomsLa politesseLa dateL'heure
Chapitre 1 - Une amie et un
amiVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessment
Chapitre 2 - Les cours et les
profsVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessment
Chapitre 3 - Pendant et aprs les
coursVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessment
Chapitre 4 - La famille et la
maisonVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessmentRvision Chapitres
1-4Reflets de la FranceLa petite Fadette
Chapitre 5 - Au caf et au
restaurantVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessment
Chapitre 6 - La nourriture et les
coursesVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessment
Chapitre 7 - Les
vtementsVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessmentRvision Chapitres
5-7Reflets de l'AfriqueDors mon enfant
Chapitre 8 - Laroport et
lavionVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessment
Chapitre 9 - La gare et le
trainVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessment
Chapitre 10 - Les
sportsVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessment
Chapitre 11 - Lt et
lhiverVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessmentRvision Chapitres
8-11Reflets du CanadaLa Chanson de Roland
Chapitre 12 - La routine
quotidienneVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessment
Chapitre 13 - Les loisirs
culturelsVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessment
Chapitre 14 - La sant et la
mdecineVocabulaireStructureConversationPrononciationLectures
culturellesConnexionsCest vousAssessmentRvision Chapitres
12-14Reflets de ParisLe Comte de Monte-Cristo
Literary CompanionLa petite FadetteDors mon enfantLa Chanson de
RolandLe Comte de Monte-Cristo
Video CompanionUsing video in the classroompisode 1pisode
2pisode 3pisode 4pisode 5pisode 6pisode 7pisode 8pisode 9pisode
10pisode 11pisode 12pisode 13pisode 14
HandbookInfoGap ActivitiesStudy TipsVerb ChartsFrench-English
DictionaryEnglish-French DictionaryIndex
Credits
Student WorkbookWorkbook and Audio ActivitiesTable of
ContentsWorkbookChapitre 1 Une amie et un amiChapitre 2 Les cours
et les profsChapitre 3 Pendant et aprs les coursChapitre 4 La
famille et la maisonCheck-Up 1Chapitre 5 Au caf et au
restaurantChapitre 6 La nourriture et les coursesChapitre 7 Les
vtementsCheck-Up 2Chapitre 8 Laroport et lavionChapitre 9 La gare
et le trainChapitre 10 Les sportsChapitre 11 Lt et lhiverCheck-Up
3Chapitre 12 La routine quotidienneChapitre 13 Les loisirs
culturelsChapitre 14 La sant et la mdecineCheck-Up 4
Audio ActivitiesChansons de France et de
Nouvelle-FranceBienvenue Leons prliminaires A-FChapitre 1 Une amie
et un amiChapitre 2 Les cours et les profsChapitre 3 Pendant et
aprs les coursChapitre 4 La famille et la maisonChapitre 5 Au caf
et au restaurantChapitre 6 La nourriture et les coursesChapitre 7
Les vtementsChapitre 8 Laroport et lavionChapitre 9 La gare et le
trainChapitre 10 Les sportsChapitre 11 Lt et lhiverChapitre 12 La
routine quotidienneChapitre 13 Les loisirs culturelsChapitre 14 La
sant et la mdecine
HelpMacintoshQuickStartInstallation: Power MacintoshIncreasing
Memory Allocated to Acrobat Reader
WindowsQuickStartInstallation: Windows
95/98/ME/NT/2000/XPAccelerating System Performance
Acrobat Menu Icons and Functions GuideCopyright
Internet LinkPrevious DocumentSearch - DocumentSearch - Full
*Available on OS X and Windows in Reader 6.0.1*Page
NavigatorExit