Buku Petunjuk Cara Mengikuti Kuliah Di Universitas Pakuan

4 SilaturahmiFK|YII&

Mhs UNPAK 2009/20L0

Oleh:H. FRISUHARA, SH, MH, C.D.')

NtP. 131 122 48)

PENDAHULUAN

Bahwa dalam menyelenggarakan suatu proses pendidikan tinggi atas dasar sistim Satuan Kredit Semester (SKS) diperlukan adanyakesiapan sarana & prasarana untuk mendukung kegiatan akademik dengan adanya 3 faktor, yakni mahasiswa (input mentah),program dan sarana.

Dua faktor terakhir yaitu Program dan Sarana inilah yang memungkinkan Mahasiswa akan berhasil mencapai cita-cita yangdiinginkannya; program didalamnya menyangkut seluruh aktifitas dan kegiatan yang akan dilaksanakan dalam penyelenggaraanacara akademik, berupa perwalian, perkuliahan, Quiz/ujian dan lain-lain. Adapun sarananya antara lain Dosen (sarana terpenting)dengan fungsinya sebagai motivator, komunikator, innovator dan fasilitator pembelajaran.

Secara khusus bagi para dosen wali yang memiliki tugas mengarahkan mahasiswa dalam menyusun rencana studi, mengikutiperkembangan studi mahasiswa yang dibimbingnya, dlsb, maka salah satu usaha untuk membantu dan mengarahkan mahasiswayakni membekali mereka pengetahuan untuk mengikuti perkuliahan dengan segala aspeknya termasuk di dalamnya menyangkutcara dan strategi pengambilan mata kuliah.

Di bawah ini akan diuraikan secara ringkas dan serba singkat tentang kuliah (arti, azas, metode) untuk dijadikan pedoman dalamrangka mengikuti perkuliahan

KULIAH;/ Merupakan salah satu cara belajar di Perguruan Tinggi yang meliputi kegiatan mendengar, mencatat (sebagian/seluruhnya)

yang diberikan dosen, bertanya, diskusi dlsb melalui tatap muka di kelas dan sehubungan dengan sistem SKS maka pemberiantugas terstruktur dan tugas mandiri adalah juga bagian dari kegiatan kuliah.

/ Tindakan pertama yang diikuti mahasiswa dalam kegiatan belajar di Perguruan Tinggi, disamping sebagaimana disebutkan diatas, maka cara belajar selanjutnya membaca pustaka (sekarang dapat dilakukan via browsing internet), papers, diskusi,seminar, praktikum dan lain-lain.

AZAS BEIAJAR;Untuk mengikuti perkuliahan seyogyanya diketahui dan dilaksanakan azas belajar yang efisien dan efektif, yakni :

1. Adanya motivasi (dorongan)

2. Konsentrasi(PemusatanPerhatian)

3. Memiliki keahifan belajar4. Kemampuan mengorganisasikan kumpulan data dan faha hingga bermakna5. Mengerti akan segala yang penting dan bermakna serta trampil6. Mempu melakukan pengulangan faha, terampil dengan konsentrasi dan reaksi mental yang aktif

I{EBJACA,AN-KEBIAiAAN BAIK VANE PERLIJ ITIIWANTAPKAN OALAM RANGI(AMENGIKUTI T{U!-IAII;1. Rajin mengikuti kuliah, jangan meninggalkan satupun pertemuan kuliah, kalau tidak ada halangan yang sangat terpaksa2. Bekerjasama dengan teman kuliah, untuk kelengkapan hasil kuliah3. Menyiapkan diri menghadapi kuliah dan tidak datang terlambat ke ruang kuliah, siap pula alat tulis/hitung4. Pilih tempat duduk yang baik/strategis5. Biasakan belajar lebih dahulu dari buku tentang apa yang akan dikuliahkan6. Pada waktu mengikuti perkuliahan, maka aktif mendengarkan, memahami, mengolah, dan menyimpulkan uraian dosen. Akif

mengikuti uraian kuliah dosen dan memperhatikan gerak tangan, tekanan suara, pengulangan kata atau kalimat oleh dosen7. Jangan beri kesempatan kepada hal lain atau pikiran di luar uraian kuliah8. Olah dalam otak semua uraian dosen9. Menuangkan hasil olahan otak ke dalam tulisan berupa catatan kuliah

URA M EIWBUAT I'AN MENUA NEKANMilENYEIAPURNAI{A N EA TA TA N T( ULIAH ;Catatan-catatan kuliah dibuat. dalam kertas buram, jadi bukan merupakan catatan langsung jadi, tetapi merupakan salah satubahan dalam membuat catatan yang sempurna, untuk penyempurnaannya bisa pula ditambahkan dari catatan teman/pustaka wajib.

* Dosen (Lektor Kepala - IVC) FE, FH UNPAK dan FEM IPBAlumnus Peserta Program Akta Mengajar V - Bandung 1982/1983Anggota Dewan Pendidikan Kota Bogor & Anggota Dewan Pakar ICMI Orwil Bogor

i.

PETUNJUK RINEKA5CARA MENEIKUTI KULIAH

Dari catatan sementara tersebut, dibuat kembali catatan yang baik (mungkin di rumah) sambil dibaca dan dicatat ;a' Lengkapi bagian uraian yang tidak terikuti atau tak terpahami uatai t rtiar,b' Menandai bagian uraian, kalimat atau kata yang dianggap penting dengan stabilo atau garis bawah9 Membuata catatan pinggir, berupa ringkasan atas pokok bahasan/p.r,ioiruruund' Buatal daftar indeks tentang istirah tertentu atau pengertian tertentue' Karau diperrukan berikan nomor haraman dari catatan buku kuriahcatatan kuliah yang telah sempurna itulah yang diprogramkan untuktiap hari dibaca.

[:ffiT#il::j?H:i:hasian besar daristudidi Persuruan Tinssi. Karena itu seorans mahasiswa harus menjadi pembaca yang

[:::1'JJr]::J:iX'l^'::l i'i:::::l^::i::'li,*ans ap: vans dibaca dan dapat mensinsat sebagian besar isi buku dandapat membaca cepat; dan untuk menjadi pembaia efisivLPqr' uorr urrtuK IrrerUaol pemDaca eltsten perlU diperhatikan readinq hVqiene Sbb:a Cahaya diatur (datang dari belakang) dan terangb. Pejamkan mata sewaktu-waktu lihat ke tempatlauhc Buku dipegang [angan ditidurkan) mendatard. Tak ada bayangan pada halaman bukue. Jarak dari mata ke buku diperhatikanf. Jangan membaca pada kendaraan motor yang bergerakS. Lama membaca 1 s.d 2 jam dengan istirahat r-]0 menith. Membuat tanda dan catatani. Penuh konsentrasi

Kemudian pergunakanlah langkah strategis yang perlu dilaksanakan dalam membaca,/mempelajari buku :1' Metode s Q 3 R : survey (,envltiaiki), Question (bertanya), Read lmembaca), Recite (menanyakan)

? Metode p Q RS T : [l['il fi::fl:';,Tl,,,State, Test3. MetodePERU :preview,Enquire,Read,Use

BEEERAPA EARA tnENANDAt BUI{U; (Untuk buku sendiri)a. Berupa garis bawah/distabilo lingkaran dsbb' Membuat catatan tepi atau membuat index pribadi pada haraman berakangc. Melipat u1ung halaman yang dianggap pentingDengan maksud :./ Agar sadar dan mencurahkan perhatian,/ Mengingat dengan baik/ Membantu untuk pengulangan bila diperlukan

KTIUSUi DAIAfuT IWEMBAU BUKIJ ASINE;a Membawa perlengkapan utama KAMUS yang baikb. Memahami daftar isi, judul buku dan nan, pa"sat

! Memahami glossary (daftar kata)d. Baca kalimat demi kalimate. Pahami arti kalimat demi kalimat baru seluruhnya

Dari semua yang dipelajari/dibaca buatlah : RINGKASAN, untuk mengetahui gambaran keseruruhan tentang pokok pengertian yangdipelajari/dibaca' bentuknya bisa seperti buku catatan atau memakaiiystem [artu, setiap satu kartu memuat satu pokok pikiran.Untuk berhasirnya mengikuti kuriah secara lebih singkat dapat disimpurkan perru adanya :. KETERATURAN mengikuti kuliah. DISIPLIN dalam pelaksanaan rencana,/jadwal. K0NSENTRASI(pemusatanperhatian)

PENUTUP

Dalam memulai suatu kegiatan/aktifitas bagi muslim/muslimah mulailah dengan Basnallah,akhiri dengan Hamdallah,(atau sesuaidengan keyakinan saudara masing-masing bagi yang non_muslim).

Ciheuleut, September2009HFS

>>> SEMOEA EERHAS|L <<<