PEDOMAN TEKNIS
STANDARD KUALIFIKASI DAN PERSYARATAN
PENGADAAN KARYAWAN, STAFF DAN DOSEN PENGAJARDI AKADEMI
KEPERAWATAN ANTARIKSA JAKARTADISAMPAIKAN OLEH
SATUAN PENJAMIN MUTU INTERNAL
AKADEMI KEPERAWATAN ANTARIKSA JAKARTAYAYASAN MITRA ANTARIKSA
JAKARTAAKADEMI KEPERAWATAN ANTARIKSA
Sekretariat : Jl Raya Hankam 6A Jati Warna Pondok Gede
BekasiTlp. 021. 84976613PEDOMAN TEKNIS
STANDARD KUALIFIKASI DAN PERSYARATAN
PENGADAAN KARYAWAN, STAFF DAN DOSEN PENGAJARDI AKADEMI
KEPERAWATAN ANTARIKSA JAKARTARevisi
:-
Tanggal
:1 Maret 2011
Dikaji ulang oleh
:Senat Akademi Keperawatan Antariksa JakartaDirektur
Pembantu Direktur Perawat Akademik
Pembantu Direktur Perawat Administrasi
Permbantu Direktur Perawat Kemahasiswaan.
Dikendalikan Oleh
:Satuan Kerja Penjamin Mutu Internal Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta.
Disetujui oleh
:Direktur Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta
Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta,2011
Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta
Pedoman Teknis Standard Kualifikasi dan Persyaratan
SDMDisetujui
Revisi ke
-
Tanggal
1 Maret 2011Akper antariksa JakartaDirektur Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta
SAMBUTAN
DIREKTUR AKADEMI KEPERAWATAN ANTARIKSA JAKARTAPADA PELUNCURAN
BUKU PEDOMAN TEKNIS STANDARD KUALIFIKASI DAN PERSYARATAN PENGADAAN
KARYAWAN,STAFF DAN DOSEN PENGAJAR DI AKADEMI KEPERAWATAN ANTARIKSA
JAKARTAPuji Syukur marilah kita panjatkan kehadirat Tuhan Maha
Kuasa bahwasannya kita selama ini selalu ada dalam Lindungan- Nya
dan sukses menyertai kita semua.
Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta sebagai lembaga pendidikan
tinggi yang menghasilkan tenaga kesehatan / Perawat yang Siap
Bersaing,siap pakai dan siap bekerja dalam perjalannya berusaha
untuk lebih transparan,kredibel ,akuntabel dan profesional dalam
menjalankan amanah masyarakat kepada Lembaga ini termasuk tanggung
jawabnya dalam mengelola mutu dan pengelolaan lembaganya.
Keikutsertaan Masyarakat adalah sebagai salah satu upaya untuk
ikut serta mengawasi dan memberikan masukan bagi peningkatan
kualitas pendidikan, penelitian serta pengabdian kepada masyarakat
khususnya bagi Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta.
Akhir kata kami mengucapkan terima kasih yang tiada terhingga
kepada pihak pihak yang telah mau dan sudi untuk menjalin kerjasama
dengan kami Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta khususnya yang
membantu menjalankan Program program dan Strategi yang dijalankan
di Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta. Semoga kita semua ada
dalam Ridlo Tuhan Yang Maha Kuasa dalam Menjalankan tugas-tugasnya
menjadi lebih baik.
Bekasi, 1 Maret 2011
Akademi Keperawatan Antariksa JakartaDesridius Chalid,
SKep.MKesDirekturKATA PENGANTAR
Puji Dan Syukur Mari Kita Panjatkan Kehadirat Allah Swt Karena
Berkat Karunia-Nya Buku Pedoman Teknis Standard Kualifikasi dan
Persyaratan Pengadaan Karyawan,Staff dan Dosen pengajar di Akademi
Keperawatan Antariksa Jakarta Dapat Diselesaikan.
Buku Pedoman Teknis Standard Kualifikasi dan Persyaratan
Pengadaan Karyawan,Staff dan Dosen Pengajar di Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta ini sengaja dibuat sebagai bahan informasi atau
koridor untuk menjalankan dan mengembangkan Institusi Pendidikan
Keperawatan yang dikelola oleh Yayasan Mitra Antariksa JakartaUntuk
meningkatkan mutu dan kesempurnaan materi yang ada didalam buku
Pedoman teknis ini kritik dan saran yang membangun sangat kami
harapkan.
Akhirnya kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
menyumbangkan pikiran dan tenaganya mulai dari pengumpulan dan
pengolahan data sampai dengan lahirnya buku Buku Pedoman Teknis
Standard Kualifikasi dan Persyaratan Pengadaan Karyawan,Staff dan
Dosen Pengajar di Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta, kami
berharap mudah-mudahan buku ini dapat bermanfaat bagi kita semua.
Amiin.
Bekasi, 1 Maret 2011.
Akademi Keperawatan Antariksa JakartaSatuan Penjamin Mutu
InternalDR. Wahyudin MM.M.Si,MPdKetuaDAFTAR ISI
Sambutan DirekturKata Pengantar
Daftar Isi
BAGIAN IPRINSIP PRINSIP PENGELOLAAN
SUMBER DAYA MANUSIA.
BAGIAN II
UNSUR UNSUR KETENAGAAN DAN SUMBERDAYA MANUSIA
DI AKADEMI KEPERAWATAN ANTARIKSA JAKARTABAGIAN IIIKUALIFIKASI
TEKNIS DAN PERSYARATAN SDM KARYAWAN,STAFF, DOSEN TETAP DAN DOSEN
TAMU AKADEMI KEPERAWATAN ANTARIKSA JAKARTABAGIAN IVKUALIFIKASI
TEKNIS DAN PERSYARATAN DOSEN PENGAJAR TETAP DAN DOSEN TAMU AKADEMI
KEPERAWATAN ANTARIKSA JAKARTABERDASARKAN KELOMPOK MATA KULIAH
BAGIAN VKUALIFIKASI TEKNIS DAN PERSYARATAN PEMBIMBING DAN
PENGUJI HASIL BELAJAR DI AKADEMI KEPERAWATAN ANTARIKSA
JAKARTABAGIAN VIANALISIS RENCANA KEBUTUHAN PENAMBAHAN DAN
PENGEMBANGAN SDM
AKADEMI KEPERAWATAN ANTARIKSA JAKARTA TAHUN AKADEMIK GANJIL 2011
/ 2012
BAGIAN VIIPENUTUP
BAGIAN I
PRINSIP PRINSIP DALAM PENGELOLAAN
SUMBER DAYA MANUSIAI.1. LATAR BELAKANG.
Pada dasarnya setiap Institusi baik itu pemerintah ataupun
swasta dituntut untuk terus menata diri dalam perbaikan manajemen
dalam segala Perawat termasuk manajemen pengelolaan Sumber Daya
Manusia dalam hal ini Pimpinan,Dosen, Staff dan Karyawan
penunjangnya.
Saat ini sedang diusahakan untuk menata kembali perbaikan
manajemen / Reorganisasi di Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta
khususnya manajemen Sumber Daya Manusia termasuk didalamnya sistem
rekruitment,sistem pembinaan dan pengembangan karir, Remunerasi dan
sebagainya.
Pedoman teknis Pelaksanaan Ini adalah merupakan penjabaran dari
peraturan kerja pegawai Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta yang
telah ada sebelumnya. Dalam buku ini akan dibahas mekanisme
pelaksanaan dan pengelolaan serta persyaratan teknis kualifikasi
SDM di Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta.
I.2. TUJUAN DAN FUNGSI.
Pedoman Teknis ini diharapkan dapat memberikan koridor tuntunan
bagi Institusi Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta dalam hal
proses rekruitmen,pembinaan dan perbaikan kinerja ataupun dalam
pengadaan dan pengelolaan SDM di Akademi Keperawatan Antariksa
Jakarta.
Diharapkan dengan adanya buku pedoman teknis ini, pengadaan atau
pelaksanaan Rekruitmen dan pengembangan serta pembinaan SDM dapat
meningkatkan mutu dan profesionalitas SDM yang ada di Akademi
Keperawatan Antariksa Jakarta.
I.3. SASARAN.
Sasaran buku ini adalah pihak Yayasan,Pimpinan,Dosen Institusi
Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta , Staff dan karyawan di
Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta.
Atau pihak mana saja yang membutuhkan sebagai ranah
benchmarking, guna meningkatkan kepuasan di kalangan
stakeholders.dan jalannya organisasi Akademi Keperawatan Antariksa
Jakarta yang profesional,transparan,kredibel dan akuntabel.I.4.
PRINSIP PROGRAM PENGELOLAAN DAN PEMBINAAN SUMBERDAYA MANUSIA.
Pengelolaan dan pembinaan Sumberdaya Manusia yang optimal dapat
digambarkan sebagai berikut :Sirkulasi dalam Program Pengelolaan
dan pembinaan SDMSecara garis besar pengelolaan SDM optimal dimulai
dari :1. Proses Rekruitment tenaga kerja.2. Proses Penempatannya
tenaga kerja3. Proses dan Sistem penggajian serta Remunerasinya
4. Proses Pengintegrasian pegawai dengan Institusi 5. Proses
Pemeliharaan dan pembinaan terhadap karyawan yang ada.Bagian
Personalia atau HRD sangat berperan agar kelima proses tadi dapat
berjalan dengan baik dan benar ,Konsep dasar untuk menjalankan
Proses diatas tidak terlepas dari langkah penerapan
Standard,Perencanaan,Pengerjaan,Pengecekan/pemeriksaan dan
Implementasinya, atau dikenal dengan sistem PDCA dan SDCA.
I.5. LANGKAH DAN MEKANISME TEKNIS DALAM PROSES REKRUITMEN
PEGAWAI.
Perekrutan karyawan atau pegawai sebenarnya didasarkan kepada
hal-hal berikut ini :
Rasio Kebutuhan dengan kekosongan formasi berdasarkan laporan
dari Unit kerja yang bersangkutan.
Perkembangan dan dinamika organisasi serta kehidupan kampus.
Rencana Strategis yang ingin dicapai Organisasi.
Langkah selanjutnya Adalah bersipat teknis apabila dasar dasar
diatas sudah terpenuhi maka pihak akademik dalam hal ini pimpinan
dan jajarannya seharusnya melaksanakan langkah-langkah berikut ini
:
Ada Dibentuk panitia kecil pengadaan / rekrutment
pegawai.Pendiskusian dengan elemen yang ada di Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta tentang rencana perekrutan karyawan baru di
Akademi ini.termasuk akan ditempatkan sebagai tenaga Edukatif atau
tenaga non edukatif, di unit kerja apa misal unit administrasi,unit
pelaksana teknis atau unit non teknis lainnya. Ini penting
dilakukan supaya tidak ada pergesekan dan yang terpenting lagi
adalah sisi transparansi dan sumbang saran sangat diperlukan dalam
hal ini sehingga nantinya diharapkan tidak ada fihak yang merasa
terpinggirkan atau terpojokan.
Pendiskusian matang maka pihak akademik mengajukan surat
permohonan SDM kepada tingkat yayasan untuk dibahas lebih lanjut
tentang rencana perekrutan karyawan baru, perekrutan tersebut harus
jelas statusnya, karyawan kontrak,permanen atau tenaga lepas.
Yayasan akan menindak lanjuti kebutuhan SDM itu dengan
mengirimkan surat kepada akademik yang isinya menyetujui atau
tidak. Dilihat dari urgenitas kebutuhannya.
Jika Yayasan Menyetujui maka pihak akademik harus secepatnya
membuat berita lowongan kerja tersebut secara terbuka, lengkap
dengan spesipikasi pendidikan,pengalaman dan keahlian yang
dibutuhkannya.
Dari kegiatan tersebut sudah pasti akan ada reaksi dari para
pencari kerja, bagian kepegawaian bekerja mengumpulkan surat
lamaran dan menyeleksi kandidat karyawan yang akan dipanggil dan
memenuhi kualifikasi persyaratan yang dibutuhkan.
Surat-surat lamaran atau rekomendasi kandidat karyawan sebelum
dipanggil ke Institusi. Bagian kepegawaian pihak akademik dalam hal
ini pimpinan mediskusikan kembali dengan unit kerja yang
membutuhkannya dan menyeleksi kembali kandidat yang sudah ada
secara administrasi memenuhi kualifikasi persyaratan yang
dibutuhkan.
Nama kandidat yang masuk kemudian diseleksi dengan mengadakan
pemanggilan dan dilakukan wawancara pendahuluan dengan bagian
kepegawaian kemudian dengan pihak pimpinan dan unit kerja yang
membutuhkannya.
Jika kandidat cukup banyak disamping seleksi wawancara dapat
pula diadakan seleksi semacam fit and propertest untuk mengukur
tingkat pengetahuan,skill dan sikapnya.
Berdasarkan Hasil Wawancara dan seleksi lainnya diharapkan kita
akan mendapatkan calon yang kualified, jika sudah mendapatkan maka
pihak akademik mengajukan kandidat nama karyawan tersebut kepada
yayasan untuk di setujui dan diberikan disposisi kepada
direktur.
Kandidat Karyawan yang terpilih dipanggil kembali dan dijelaskan
situasi kondisi tentang pekerjaannya,gaji dan peraturan kerja yang
berlaku di Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta. Dalam hal ini
kandidat akan merespon menerima atau menolak, jika terjadi seperti
itu maka akademik akan memanggil kembali kandidat yang lainnya
sampai ada yang siap untuk bekerja dan menerima kondisi yang
ada.
Kandidat karyawan yang diterima akan dicoba dan dinilai selama 3
( Tiga ) bulan pertama,kedua dan ketiga. Baru setelah satu ( 1 )
tahun SK pengangkatan karyawan tetap dapat dikeluarkan.
Selama masa percobaan berlangsung Akademi Keperawatan Antariksa
Jakarta dengan Persetujuan Yayasan dapat memberhentikan atau
melanjutkan masa kerja yang bersangkutan tanpa ada ikatan
apapun.
Untuk lebih jelasnya pemaparan tentang hak dan kewajiban
karyawan ada pada buku peraturan kerja bagi karyawan Akademi
Keperawatan.
Semua proses kegiatan diatas harus terdokumentasi secara rapi
dan dapat dipertanggung jawabkan.
Dokumen yang harus ada di setiap file karyawan akademi
Keperawatan Antariksa Jakarta diantaranya adalah :
1. Surat Lamaran
2. KTP
3. Pas Photo
4. SKCK
5. Keterangan Sehat dari Dokter
6. Curiculum Vitae
7. Ijasah pendidikan terakhir
8. Ijasah Pelatihan 9. Pernyataan bersedia bekerja
10. Pengalaman Kerja
11. SK Pengangkatan Karyawan di Akademi Keperawatan Antariksa
Jakarta.
12. Dokumen lainnya selama menjadi karyawan
GAMBAR 1: ALUR PROSES REKRUITMENT KARYAWAN
Semua Berkas kegiatan diatas harus terdokumentasi secara
baik.BAGIAN II
UNSUR UNSUR KETENAGAAN DAN SUMBERDAYA MANUSIA
DI AKADEMI KEPERAWATAN ANTARIKSA JAKARTA
II.1. JENIS - JENIS KETENAGAAN.
Dalam Manajemen Pendidikan Tinggi sebenanya ada dua ( 2 ) bagian
atau lembaga besar yang saling terkait dan berkepentingan yaitu :
Badan Pendiri / Penyelenggara Pendidikan, dalam hal ini Yayasan
Mitra Sntariksa Jakarta
Badan Pengelola Pendidikan, dalam Hal ini Manajemen yang ada
dalam Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta.
Kedua badan tersebut berbeda peran dan tugasnya , Badan
penyelenggara Pendidikan memonitor dan memberikan arahan /
kebijakan dan kebijaksanaan terhadap jalannya Program program
Pengelolaan Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta, namun sebenarnya
tidak untuk mengintersep Kegiatan Badan Pengelola Pendidikan. Badan
Pengelola Pendidikan melaksanakan dan bertanggung jawab terhadap
Proses kerja implementasi dan pencapaian kegiatan Akademik dan non
akademik sehingga dapat mencapai apa yang telah digariskan oleh
kebijakan yang digariskan oleh badan penyelenggara sebagai owner
dari Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta.Badan Penyelenggara
dalam hal ini Yayasan baru dapat mengintersep kegiatan Badan
Pengelola / Manajemen Pendidikan manakala pihak Pengelola tidak
mampu atau keluar dari koridor yang telah digariskan oleh Badan
penyelenggara; Yayasan Assyifa Al Istiqomah Tangerang.
Ketenagaan di akademi Keperawatan Antariksa Jakarta sebenarnya
dapat dibedakan menjadi tiga ( 3 ) jenis Ketenagaan yaitu :
Tenaga Inti Pendidikan
Tenaga Penunjang Pendidikan
Tenaga Pekarya
Ketiga jenis ketenagaan tersebut adalah merupakan sistem
ketenagaan yang harus ada dalam suatu lembaga pendidikan, karena
sebagai suatu sistem maka ketiganya saling melengkapi sehingga
operasional Akademi Keperawatan Dapat berjalan secara harmonis.
Dari ketiga jenis ketenagaan tersebut sebenarnya SDM yang ada dalam
sebuah lembaga pendidikan terbagi menjadi dua ( 2 ) bagian besar
yaitu : Tenaga Edukatif
Tenaga Non Edukatif.Tenaga Inti Lembaga Pendidikan terdiri dari
:
Tenaga Dosen Pengajar.
Dosen Tetap
Dosen Tidak Tetap
Instruktur Lapangan dan Laboratorium Keperawatan.
Instruktur Tetap Akademik
Instruktur Tidak Tetap
Satuan Penjamin Mutu Internal.
Badan penjamin Mutu Internal
Badan Penjamin Mutu Eksternal
Tenaga Penunjang Lembaga Pendidikan terdiri dari :
Tenaga Administrasi.
Administrasi Akademik
Administrasi Pengolahan Kurikulum dan Program PBM
Administrasi Pengelolaan Lahan Praktek Lapangan
Administrasi Pengelolaan Evaluasi dan nilai
Administrasi urusan kemahasiswaan Administrasi Umum.
Administrasi Keuangan
Administrasi Kepegawaian / personalia
Administrasi Perlengkapan dan Perbekalan
Administrasi Pemeliharaan lingkungan dan Bangunan
Administrasi Tata warkat dan Pengarsipan Tenaga Unit Pelaksana
Teknis Pendidikan.
Unit Pelaksana Teknis Perpustakaan
Unit Pelaksana Teknis Laboratorium Bahasa
Unit Pelaksana Teknis Laboratorium Komputer
Unit Laboratorium Keperawatan
Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Tenaga Sistem Informasi Manajemen. Teknisi pelaporan
Akademik
Teknisi Komputer
Jaringan / Internet dll.
Tenaga Pelengkap Lembaga Pendidikan terdiri dari :
Tenaga Keamanan dan Ketertiban
Tenaga Kebersihan Lingkungan
Tenaga TransportasiII.2. STATUS KEPEGAWAIAN.
Dari ketiga jenis unsur tenaga diatas status kepegawaiannya
dibedakan lagi menjadi dua ( 2 ) jenis sipat yaitu :
Sipat Pekerja / pegawai Tetap permanen
Sipat Pekerja / pegawai Tidak Tetap / kontrak. Dosen Tamu dan
Dosen TetapHak dan kewajibannya pegawai tetap maupun kontrak pada
dasarnya adalah sama.yang membedakannya adalah hanya batas kerja
dan status pada saat masa kontrak habis.
II.3. UNSUR FORMASI JABATAN DAN KETENAGAAN.
Penempatan karyawan diatur menurut formasi jabatan yang tersedia
di Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta. Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta terdiri dari dua ( 2 ) badan yaitu badan
Struktural Akademik dan Badan Non Struktural Akademi
Formasi Jabatan di badan Struktural dan Non Struktural di
Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta terdiri dari :
Unsur Pelindung.
Instansi Terkait
Yayasan
Unsur Pimpinan.
Direktur
Pembantu Direktur Perawat Akademik
Pembantu Direktur Perawat Administrasi
Pembantu Direktur Perawat Kemahasiswaan.
Unsur Tenaga Pelaksana / penunjang pendidikan.
Tenaga Administrasi
Tenaga Dosen
Tenaga teknisi
Tenaga Keamanan
Tenaga Kebersihan. Unsur tenaga Independen yang sipatnya
koordinasi / badan Non Struktural.
Tenaga Penjamin Mutu. Tenaga Pengelola kegiatan Penelitian dan
kegiatan Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat.
Senat Akademik.
II.4. PENDIDIKAN DAN KETERAMPILAN KERJA.
Calon SDM yang direkrut sudah seharusnya mempunyai semangat
profesionalisme minimal memiliki tiga ( 3 ) syarat utama yaitu
:
Memiliki Skill dan Pengalaman yang memadai
Memiliki Pengetahuan dan pendidikan yang relevan
Memiliki sikap yang baik
Skill dan Pengalaman yang memadai untuk menjalankan formasi
tugas yang nantinya dibebankan. Pengetahuan dan pendidikan yang
relevan dengan formasi tugas yang diberikan pimpinan dan yang utama
adalah memiliki sipat,sikap dan etos kerja yang baik.II.5. SIKAP
DAN DEDIKASI KERJA.
Sebenarnya karyawan yang baik adalah kembali kepada sikap dan
dedikasi kerjanya bagaimana dan yang terpenting adalah keseimbangan
antara reward ,punishment dan beban kerja yang sesuai .
Jadi disini sebenarnya tolok pangkal maksud dan tujuan dari
penambahan dan pengembangan serta pembinaan bagi para karyawan di
Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta yaitu terbentuknya sikap dan
dedikasi kerja untuk dapat bersama-sama mengembangkan institusi ini
disamping tentunya ada perhatian terhadap tingkat
kesejahteraannya.
Akademi ini terbentuk karena adanya satu sistem yang saling kait
mengkait dan bahu membahu menjadi lembaga yang besar dan disegani.
Masing-masing mempunyai peran yang positif demi berkembangnya
institusi ini.Setiap SDM yang ada di Akademi Keperawatan Antariksa
Jakarta sudah selayaknya mengembangkan dan meningkatkan
Competencynya,Commitmennnya dan kemampuan dalam melaksanakan
koordinasi yang yang nantinya akan terbentuk organisasi yang
transparan,Kredibel dan Akuntabel.BAGIAN IIIKUALIFIKASI TEKNIS DAN
PERSYARATAN SDM KARYAWAN,STAFF, DOSEN TETAP DAN DOSEN TAMU AKADEMI
KEPERAWATAN ANTARIKSA JAKARTANO
KUALIFIKASI JABATANKUALIFIKASI PENDIDIKAN TERKAHIRPENGALAMAN
KERJAKETERANGAN TAMBAHAN
A.
UNSUR PIMPINAN DAN PEJABAT STRUKTURAL AKADEMIK.
1. Senat AkademikPendidikan Minimal S 1 Kependidikan dan Non
Kependidikan.
Kualifikasi Pendidikan Pasca diutamakan. Pengalaman di
Pendidikan dan atau non kependidikan / praktisi.
Senat Akademik merupakan lembaga tertinggi di Akademi setelah
Yayasan sebagai pemilik.
Yang fungsinya untuk menghasilkan kebijakan dan kebijaksanaan
dan penyelesaian masalah-masalah lainnya di akademik dalam
mendukung lancarnya operasionalisasi Akademi Keperawatan Antariksa
JakartaBiasanya Berisi Unsur Pimpinan dan Dosen Tetap Akademi
Keperawatan Antariksa Jakarta serta unsur dari kalangan
ekternal.
2. Direktur Pendidikan Minimal S 1 / D IV Keperawatan.
Diutamakan yang sedang menempuh Pendidikan Pasca Sarjana.
Pasca Sarjana Ilmu Kesehatan. Pengalaman di Pendidikan dan atau
non kependidikan / praktisi minimal 5 Tahun.
Umur minimal 35 Tahun.
IPK Minimal 3.00 keatas. Mempunyai Karya Ilmiah*
Sesuaikan Kondisi*
1. Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa. Masa Jabatan Maksimal 2
( Dua ) Periode.2. Punya Jiwa dan kemampuan kepemimpinan yang baik
sehingga dapat menjalankan kepemimpinan Organisasi, Publik dan
operasional.
3. Punya Kemampuan untuk mengakomodasi kelompok-kelompok
kepentingan / seluruh civitas akademika Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta.
4. Kemampuan menciptakan kesejahteraan dan menjalin kebersamaan
serta kekompakan antar elemen civitas akademika di Akademi
Keperawatan Antariksa Jakarta5. Kemampuan menjalin komunikasi yang
baik di kalangan internal dan eksternal sehingga dapat diterima
disemua kalangan.
3. Pembantu Direktur I Pendidikan Minimal S 1 / D IV berlatar
belaknga Perawat / Keperawatan.
Diutamakan yang sedang menempuh Pendidikan Pasca Sarjana Ilmu
Keperawatan Pasca Sarjana Ilmu Kesehatan. Pengalaman di Pendidikan
dan atau non kependidikan / praktisi minimal 5 Tahun. Kemampuan
membuat Program PBM yang baik.
Umur minimal 25 Tahun.
IPK Minimal 3.00 keatas. Punya Karya Ilmiah*
Sesuaikan Kondisi*
1. Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa.masa jabatan maksimal dua
( 2 ) Periode.2. Punya Jiwa dan kemampuan kepemimpinan yang baik
sehingga dapat menjalankan kepemimpinan Organisasi, Publik dan
operasional.
3. Punya Kemampuan untuk mengakomodasi kelompok-kelompok
kepentingan / seluruh civitas akademika Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta.
4. Kemampuan menciptakan kesejahteraan dan menjalin kebersamaan
serta kekompakan antar elemen civitas akademika di Akademi
Keperawatan Antariksa Jakarta5. Kemampuan Menjalin Komunikasi yang
baik di kalangan internal dan eksternal.
4. Pembantu Direktur II Pendidikan Minimal S 1 berlatar belakang
Administrasi, Ekonomi.
Diutamakan yang sedang menempuh Pendidikan Pasca Sarjana Perawat
Kesehatan dan Non Kesehatan. Lebih disarankan yang sePerawat atau
Kesehatan. Pengalaman di Pendidikan dan atau non kependidikan /
praktisi minimal 5 Tahun.
Kemampuan Administrasi yang baik Umur minimal 25 Tahun.
IPK Minimal 3.00 keatas. Sesuaikan Kondisi*
1. Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa.masa jabatan maksimal
selama dua ( 2 ) periode.2. Punya Jiwa dan kemampuan kepemimpinan
yang baik sehingga dapat menjalankan kepemimpinan Organisasi,
Publik dan operasional.
3. Punya Kemampuan untuk mengakomodasi kelompok-kelompok
kepentingan / seluruh civitas akademika Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta.
4. Kemampuan menciptakan kesejahteraan dan menjalin kebersamaan
serta kekompakan antar elemen civitas akademika di Akademi
Keperawatan Antariksa Jakarta5. Kemampuan menjalin komunikasi yang
baik dengan kalangan internal dan eksternal.
5. Pembantu Direktur III Pendidikan Minimal S 1 / D IV berlatar
belakang Perawat / Keperawatan / Kesehatan Masyarakat /
Psikologi.
Diutamakan yang sedang menempuh Pendidikan Pasca Sarjana Perawat
kesehatan / Psikologi. Pasca Sarjana Ilmu Kesehatan. Pengalaman di
Pendidikan dan atau non kependidikan / praktisi minimal 5
Tahun.
Kemampuan Administrasi yang baik Umur minimal 25 Tahun. Memahami
dan mampu membuat Program Kegiatan Kemahasiswaan.
IPK Minimal 3.00 keatas. Sesuaikan Kondisi*
1. Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa.masa Jabatan Maksimal
selama dua ( 2 ) Periode.2. Punya Jiwa dan kemampuan kepemimpinan
yang baik sehingga dapat menjalankan kepemimpinan Organisasi,
Publik dan operasional.
3. Punya Kemampuan untuk mengakomodasi kelompok-kelompok
kepentingan / seluruh civitas akademika Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta.
4. Kemampuan menciptakan kesejahteraan dan menjalin kebersamaan
serta kekompakan antar elemen civitas akademika di Akademi
Keperawatan Antariksa Jakarta5. Kemampuan menjalin komunikasi yang
baik dengan kalangan internal dan eksternal.
6. Ka.Penjamin Mutu Internal Pendidikan Minimal S 1 / D IV
beratar belakang Perawat /Keperawatan / Kesehatan Masyarakat /
Management / Administrasi.
Diutamakan yang sedang menempuh Pendidikan Pasca Sarjana Ilmu
Kesehatan dan atau non Kesehatan. Pasca Sarjana Ilmu Kesehatan dan
Atau Non Kesehatan yang memahami manajemen pendidika Tinggi.
Pengalaman di Pendidikan dan atau non kependidikan / praktisi
minimal 5 Tahun.
Kemampuan pengelolaan Administrasi yang baik dalam pengelolaan
manajemen Perguruan Tinggi
Umur minimal 30 Tahun.
Memahami dan mampu membuat Program Kegiatan Penjaminan Mutu yang
baik sesuai Undang-undang pengelolaan Perguruan Tinggi. /
Akreditasi BAN PT
IPK Minimal 3.00 keatas. Sesuaikan Kondisi*1. Bertaqwa Kepada
Tuhan Yang Maha Esa.
2. Kemampuan membuat alat ukur untuk monitoring dan
Evaluasi.
3. Kemampuan Menjalin kerjasama dengan pihak eksternal dan
internal.
4. Mempunyai wawasan dan keinginan untuk menjaga mutu dan
kualitas Akademik dan non akademik.
5. Bekerja sebagai Tool bagi pimpinan dalam menjaga mutu dan
kualitas implementasi pendidikan di Akademi Keperawatan Antariksa
Jakarta.
7. Ka. LPPM Pendidikan Minimal S 1 / D IV Keperawatan /
Kesehatan Masyarakat.
Diutamakan yang sedang menempuh Pendidikan Pasca Sarjana
Kesehatan dan atau non kesehatan.
Pasca Sarjana Ilmu Kesehatan dan atau Non Kesehatan. Pengalaman
di Pendidikan dan atau non kependidikan / praktisi minimal 5
Tahun.
Kemampuan pengelolaan Administrasi yang baik dalam pengelolaan
manajemen Penelitian dan Pengabdian Masyarakat.
Umur minimal 30 Tahun. IPK 3.00 keatas. Memahami dan mampu
membuat Program Kegiatan Penelitian dan pengabdian masyarakat yang
baik sesuai Undang-undang pengelolaan Perguruan Tinggi.
Sesuaikan Kondisi*1. Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Kemampuan membuat program penelitian dan pengabdian
masyarakat.
3. Kemampuan Menjalin kerjasama dengan pihak eksternal dan
internal.
4. Mempunyai wawasan dan keinginan untuk melaksanakan dan
mengkoordinasikan kegiatan penelitian dan pengabdian
masyarakat.
5. Bekerja sebagai Tool bagi pimpinan dalam melaksanakan
kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat di Akademi
Keperawatan Antariksa Jakarta.
8. Ka.Laboratorium Keperawatan Pendidikan Minimal D III, S 1 / D
IV berlatar belakag Perawat / Keperawatan.
Diutamakan yang sedang menempuh Pendidikan Pasca Sarjana Perawat
Ilmu Kesehatan.
Pasca Sarjana Ilmu Kesehatan.
Pengalaman mengelola Laboratorium Keperawatan.
Mampu Mengadministrasikan dan menginfentarisir serta
mengelompokkan alat-alat Lab.
Mampu Membimbing dan menjadwalkan penggunaan laboratorium.
IPK Minimal 3.00 keatas Disesuaikan kondisi*1. Bertaqwa Kepada
Tuhan Yang Maha Esa.
2. Bagusnya Kepala Lab Keperawatan dipegang oleh SDM dengan
Kualifikasi D III / S 1 / D IV Keperawatan.
3. Assistensi dapat dibantu oleh lulusan D III Keperawatan.
9. Ka . Laboratorium Bahasa Pendidikan Minimal D III, S 1 / D IV
Keperawatan dan non Keperawatan.
Sarjana Sastra / Bahasa / Komputer / teknik Informatika.
Pengalaman mengelola Laboratorium Bahasa.
Mampu Mengadministrasikan dan menginfentarisir serta
mengelompokkan alat-alat Lab.
Mampu Membimbing dan menjadwalkan penggunaan laboratorium.
IPK Minimal 2.75 atau lebih.
Sesuaikan Kondisi*1. Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Bagusnya Kepala Lab. Bahasa dipegang oleh SDM dengan
Kualifikasi D III / S 1 / D IV Bahasa dan Sastra / Teknologi
Informasi.
3. Assistensi dapat dibantu oleh lulusan D III Komputer /
programer.
10. Ka. Laboratorium Komputer Pendidikan Minimal D III, S 1 / D
IV Keperawatan dan non Keperawatan.
Sarjana Sastra / Bahasa / Komputer / Teknik Informatika dan
Komputer.
Pengalaman mengelola Laboratorium Komputer / Teknologi
Informasi.
Mampu Mengadministrasikan dan menginfentarisir serta
mengelompokkan alat-alat Lab.
Mampu Membimbing dan menjadwalkan penggunaan laboratorium.
IPK Minimal 2.75 atau Lebih.
Sesuaikan Kondisi*1. Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Bagusnya Kepala Lab Komputer dipegang oleh SDM dengan
Kualifikasi D III / S 1 / D IV Komputer / Teknologi Informasi.
3. Assistensi dapat dibantu oleh lulusan D III Komputer /
programer.
11. Perpustakaan Pendidikan Minimal D III, S 1 / D IV berlatar
belakang non Keperawatan.
Sarjana Perpustakaan / Sastra / Bahasa / Komputer / Sistem
Informasi.
Pengalaman mengelola Perpustakaan.
Mampu Mengadministrasikan dan menginfentarisir serta
mengelompokkan buku-buku di perpustakaan.
Mampu Membimbing dan menjadwalkan penggunaan Perpustakaan. IPK
Minimal 2.75 atau lebih.
Sesuaikan Kondisi*1. Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Bagusnya bagian atau Kepala Perpustakaan dipegang oleh SDM
dengan Kualifikasi D III / S 1 / D IV Bahasa dan Sastra /
perpustakaan / Sistem Informasi.
3. Assistensi dapat dibantu oleh lulusan D III Komputer /
programer.
12. Etika Karir dan Conselling Pendidikan Minimal D III, S 1 / D
IV Keperawatan dan non Keperawatan / Psikologi.
Pasca Sarjana Psikologi / Kesehatan. Pengalaman mengelola
pembimbingan karir dan kepribadian Mampu Mengadministrasikan dan
menginfentarisir masalah-masalah yang terjadi di mahasiswa akademik
dan non akademik. Mampu Membimbing dan menjadwalkan dan
mengkoordinasikan kegiatan bimbingan dan pengembangan karir serta
etika. IPK Minimal 2.75 atau lebih
Sesuaikan Kondisi*1. Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Bagusnya Kepala pengurusan karir dipegang oleh SDM dengan
Kualifikasi D III / S 1 / D IV / Psikologi.
3. Assistensi dapat dibantu oleh lulusan D III .
B.
UNSUR TENAGA EDUKATIF
DOSEN DAN INSTRUKTUR
B.1DOSEN TETAP
Perawat. Pendidikan Minimal S 1 / D IV berlatar belakang Perawat
/ Keperawatan.
Diutamakan Sedang Menempuh Pendidikan Pascasarjana Perawat
Keperawatan dan atau kesehatan. Pasca Sarjana Ilmu kesehatan /
Keperawatan.
Pengalaman menjadi Dosen pengajar. Punya karya ilmiah*
Mempunyai Akta mengajar,AA,Pekerti atau sertifikat kependidikan
lainnya yang diakui oleh Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta
Mempunyai IPK minimal 3.00 Keatas. Mempunyai Nomor Induk Dosen
Nasional.* Kepangkatan Akademik Minimal Assisten Ahli*
Mampu membuat Program PBM, SAP dan Silabus yang baik
Sehat Jasmani dan Rohani.Dosen Muda sebaiknya dimulai terlebih
dahulu sebagai Assisten Dosen dan dibimbing oleh dosen dosen yang
lebih senior dan pengalaman.
Tidak Perawat. Pendidikan Minimal S 1 / D IV Keperawatan,
Kesehatan Masyarakat dan atau Non Kesehatan.
Diutamakan Sedang Menempuh Pendidikan Pascasarjana.
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan dan atau Non Kesehatan.
Pengalaman menjadi Dosen pengajar.punya karya ilmiah*
Mempunyai Akta mengajar,AA,Pekerti atau sertifikat kependidikan
lainnya yang diakui Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta.
Mempunyai IPK minimal 3.00 Keatas. Mempunyai NIDN* Kepangkatan
Akademik minimal Assisten Ahli.* Mampu membuat Program PBM, SAP dan
Silabus yang baik
Sehat Jasmani dan Rohani.Dosen Muda sebaiknya dimulai terlebih
dahulu sebagai Assisten Dosen. dan dibimbing oleh dosen dosen yang
lebih senior dan pengalaman.
B.2DOSEN TAMU / TIDAK TETAP
Perawat. Dasar Pendidikan Minimal S 1 / D IV berlatar belakang
Perawat / Keperawatan.
Diutamakan Sedang Menempuh Pendidikan Pasca Sarjana Perawat
kesehatan.
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan / Keperawatan.
Pengalaman menjadi Dosen pengajar.
Mempunyai Akta mengajar,AA,Pekerti atau sertifikat Competensi
kependidikan lainnya yang diakui oleh Akademi Keperawatan Antariksa
Jakarta. Mempunyai IPK minimal 3.00 keatas. Mampu membuat Program
SAP dan Silabus yang baik
Sehat Jasmani dan Rohani.
Mempunyai NIDN*
Kepangkatan Akademik minimal Assisten Ahli.*Dosen Tamu
disesuikan dengan kebutuhan, Dosen Tamu SePerawat bisa saja
menggunakan Kualifikasi D IV Keperawatan / sedang lanjut
Pascasarjana Perawat kesehatan.Diutamakan sudah berpendidikan Pasca
Sarjana.
Jika dari kalangan praktisi keberadaannya diakui oleh kalangan
akademisi dan praktisi / ikatan profesi tertentu.
Tidak Perawat. Pendidikan Minimal Pasca Sarjana, ( S 2 ) .
Sarjana Kesehatan Masyarakat, Keperawatan,Kedokteran dan atau
Sarjana Non Kesehatan.
Sedang Menempuh Pendidikan Pascasarjana Perawat kesehatan dan
atau non kesehatan Pasca Sarjana Ilmu kesehatan dan atau Non
Kesehatan.
Pengalaman menjadi Dosen pengajar.
Mempunyai Akta mengajar,AA,Pekerti atau sertifikat kependidikan
lainnya yang diakui oleh Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta.
Mempunyai IPK minimal 3.00 keatas. Mampu membuat Program SAP dan
Silabus yang baik. Sehat Jasmani dan Rohani.
Mempunyai NIDN*
Kepangkatan Akademik minimal Assisten Ahli.*Dosen Tamu Tidak
sePerawat ( Bukan Keperawatan ) disesuikan dengan kebutuhan dan
dilihat kepakarannya dengan beberapa sertifikat Competensi
tambahannya.
Berpendidikan minimal Pasca Sarjana.
Jika dari kalangan praktisi keberadaannya diakui oleh kalangan
akademisi dan praktisi / ikatan profesi tertentu dan dianggap
mempunyai nilai lebih dibandingkan dengan dosen tetap yang ada di
Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta.
B.3INSTRUKTUR
1. PRAKTEK KLINIK Dasar Pendidikan Minimal D III, S 1 / D IV
berlatar belakang Keperawatan.
IPK minimal 2.75 atau lebih.
Sedang Menempuh Pasca
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan. Pengalaman menjadi instruktur
Klinik Keperawatan.
Mampu Mengadministrasikan dan menginfentarisir kegiatan praktek
klinik. Mampu Membimbing kegiatan Praktek Klinik Keperawatan. IPK
Minimal 3.00 keatas
Disesuaikan kondisi*Latar Belakang pendidikan untuk instruktur
Praktek Klinik disesuaikan dengan jenis Prakteknya, dapat berlatar
belakang Keperawatan misal KDPK dan Keperawatan.
2. LABORATORIUM Keperawatan Bahasa
Komputer. Dasar Pendidikan Minimal D III, S 1 / D IV berlatar
belakang Keperawatan.
IPK minimal 2.75 atau lebih
Sedang Menempuh Pasca
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan. Pengalaman mengelola Laboratorium
Bahasa.
Mampu Mengadministrasikan dan menginfentarisir serta
mengelompokkan alat-alat Lab.
Mampu Membimbing dan menjadwalkan penggunaan laboratorium.
IPK Minimal 2.75 atau lebih.
Sesuaikan Kondisi*
Latar Belakang pendidikan disesuaikan dengan jenis
Laboratoriumnya.
3. LAPANGAN. Dasar Pendidikan Minimal D III, S 1 / D IV berlatar
belakang Keperawatan / Keperawatan / Kesehatan Masyarakat.
IPK Minimal 2.75 atau lebih.
Sedang Menempuh Pasca
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan. Pengalaman mengelola kegiatan
Praktek Lapangan.
Mengadministrasikan dan menginfentarisir serta mengelompokkan
perlengkapan kegiatan praktek lapangan / PKL. Mampu Membimbing dan
menjadwalkan kegiatan praktek Lapangan. IPK Minimal 2.75 atau
Lebih.
Sesuaikan Kondisi*Latar Belakang pendidikan untuk instruktur
lapangan disesuaikan dengan jenis Kegiatannya. Misal kegiatan PKMD
/ Keperawatan Komunitas instruktur lapangan dapat berlatar belakang
pendidikan Keperawatan,Keperawatan,kesehatan masyarakat.
C.
UNSUR TENAGA NON EDUKATIF
C.1Tenaga Administrasi.
Umum. Dasar Pendidikan Minimal D III, S 1 / D IV berlatar
belakang Ilmu Sosial ; ekonomi administrasi dll.
IPK Minimal 2.75 atau lebih.
Sedang Menempuh Pascasarjana. Pasca Sarjana Ilmu kesehatan dan
atau non kesehatan. Pengalaman menjadi karyawan dan memilili
kemampuan tata kelola administrasi.
Mampu mengoprasikan Komputer
Komunikasi yang baik.
Fresh Graduate dibimbing.
Perbekalan dan perlengkapan. Dasar Pendidikan Minimal D III, S 1
/ D IV berlatar belakang Ilmu Kesehatan,Sosial ; ekonomi
,administrasi,pendidikan dll.
IPK Minimal 2.75 atau lebih.
Sedang Menempuh Pasca
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan.
Pengalaman menjadi karyawan dan mempunyai kemampuan tata kelola
administrasi.
Mampu mengoprasikan Komputer
Komunikasi yang baik.
Fresh Graduate dibimbing.
Surat menyurat dan Arsiparis Dasar Pendidikan Minimal D III, S 1
/ D IV Ilmu Sosial ; ekonomi ,administrasi,pendidikan dll.
IPK Minimal 2.75 atau lebih.
Sedang Menempuh Pasca
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan. Pengalaman menjadi karyawan dan
mempunyai kemampuan tata kelola administrasi.
Mampu mengoprasikan Komputer
Komunikasi yang baik.
Fresh Graduate dibimbing.
Kepegawaian / Personalia / HRD. Dasar Pendidikan Minimal D III,
S 1 / D IV Ilmu Sosial ; ekonomi Manajemen,administrasi,pendidikan
dll.
IPK Minimal 2.75 atau lebih.
Sedang Menempuh Pasca
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan.
Pengalaman menjadi karyawan dan mempunyai tata kelola
administrasi.
Mampu mengoprasikan Komputer
Komunikasi yang baik.
Fresh Graduate dibimbing.
Keuangan Dasar Pendidikan Minimal D III, S 1 / D IV berlatar
belakang Ilmu Sosial ; ekonomi Manajemen,administrasi,pendidikan
dll.
IPK Minimal 2.75 atau lebih.
Sedang Menempuh Pasca
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan.
Pengalaman menjadi karyawan dan mempunyai kemampuan tata kelola
administrasi dan Keuangan.
Mampu membuat pencatatan dan pelaporan keuangan.
Teliti.
Jujur dan amanah.
Tertib.
Mampu mengoprasikan Komputer
Komunikasi yang baik.Fresh Graduate dibimbing. Dalam pengurusan
Administrasi Keuangan seharusnya ditetapkan: Kepala Administrasi
Keuangan dibantu staff utamanya yaitu: Kasir Penerimaan Keuangan .
Kasir Pengeluaran keuangan.
Akademik* Dasar Pendidikan Minimal D III, S 1 / D IV Keperawatan
,Ilmu Sosial ; ekonomi Manajemen,administrasi,pendidikan dll.
IPK Minimal 2.75 atau lebih.
Sedang Menempuh Pasca
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan.
Pengalaman menjadi karyawan dan Kemampuan tata kelola
administrasi.
Mampu mengoprasikan Komputer
Komunikasi yang baik.
Mampu menginfentarisir dan menjaga dokumen kegiatan
akademik.
Manjaga kerahasiaan pengendalian keluar masuk dokumen.Fresh
Graduate dibimbing.
Mengadministrasikan masalah:
Kurikulum, Lahan praktek, Monitoring dan Evaluasi
Pendidikan,Nilai ,ijasah dll.
1. Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Bagusnya Kepala pengurusan Administrasi Akademik ini dipegang
oleh SDM dengan Kualifikasi D III / S 1 / D IV / Keperawatan atau
Non Keperawatan.
Kemahasiswaan* Dasar Pendidikan Minimal D III, S 1 / D IV
berlatar belakang Keperawatanan, Ilmu Sosial ; ekonomi
Manajemen,Psikologi,administrasi,pendidikan dll.
IPK Minimal 2.75 atau lebih.
Sedang Menempuh Pasca
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan. Pengalaman menjadi karyawan dan
tata kelola administrasi.
Mampu mengoprasikan Komputer
Komunikasi yang baik.
Fresh Graduate dibimbing.
C.2Tenaga Teknisi dan IT Dasar Pendidikan Minimal D III, S 1 / D
IV berlatar belakang ilmu tehnik / komputer / Teknologi
Informasi.
IPK Minimal 2.75 atau lebih.
Sedang Menempuh Pasca
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan. Pengalaman menjadi karyawan
Perawat IT atau Teknik.
Mampu mengoprasikan Komputer
Komunikasi yang baik.
Fresh Graduate dibimbing.
C.3Tenaga Pekarya Dasar Pendidikan Minimal SMA* Nilai STTB
Rata-rata 6.00
Pengalaman menjadi karyawan.
Jujur
Mau Bekerja.
Komunikasi yang baik.Fresh Graduate dibimbing.
Keamanan Dasar Pendidikan Minimal SMA* Nilai STTB rata-rata
6.00
Ada Ijasah Kesamaptaan / satpam.
Pengalaman menjadi karyawan.
Jujur
Mau Bekerja.
Komunikasi yang baik.Fresh Graduate dibimbing.
Sopir Dasar Pendidikan Minimal SMA* Nilai STTB rata-rata 6.00
Mempunyai SIM.
Pengalaman menjadi karyawan.
Jujur
Mau Bekerja.
Komunikasi yang baik.Supir harus berpengalaman dan tahu di
kondisi mesin.
SEKRETARIAT DIREKTUR*Di beberapa lembaga tertentu disarankan ada
disediakan bagian ini untuk mengurus kegiatan direktur. Dasar
Pendidikan Minimal D III, S 1 / D IV berlatar belakang Ilmu Sosial
; ekonomi administrasi dll.
IPK Minimal 2.75 atau lebih.
Sedang Menempuh Pascasarjana.
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan dan atau non kesehatan. Pengalaman
menjadi karyawan dan memilili kemampuan tata kelola
administrasi.
Mampu mengoprasikan Komputer
Komunikasi yang baik.
Fresh Graduate dibimbing.
* bisa dilengkapi atau disesuikan dengan kondisi di Lapangan.
BAGIAN IVKUALIFIKASI TEKNIS DAN PERSYARATAN DOSEN PENGAJAR TETAP
DAN DOSEN TAMU AKADEMI KEPERAWATAN ANTARIKSA JAKARTA BERDASARKAN
KELOMPOK MATA KULIAH
KelompokBobot SKS (Kurikulum)Dokumen PembelajaranDosen
Mata
KuliahMata KuliahKPAPU(SAP?
(Ya/Tidak)AP?
(Ya/Tidak)Kualifikasi Teknis dan Persyaratan
Dosen PengampuJenjang Pendidikan TertinggiPerawat Keahlian dan
Keilmuan
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(11)(12)
MPK
Mata Kuliah Pengembangan KepribadianPendidikan
Pancasila2002YATIDAKDosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan
Pascasarjana.Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk
menjadi Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi
Persyaratan Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat
pada BAB III buku Pedoman Teknis ini Tim Pengajar Maksimal 2 3
Orang.
S 1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
Sarjana.
Mempunyai latar belakang keahlian / Pendidikan PKN / SOSPOL/
Kesehatan / Kesehatan masyarakat.
Pendidikan Agama2002YATIDAKDosen Pengampu Minimal berpendidikan
S 1 , Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan
Pascasarjana.Disetujui oleh Rapat akademik/ Stakeholder untuk
menjadi Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi
Persyaratan Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat
pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 -3 Orang.
S 1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
Sarjana
Mempunyai latar belakang Keahlian / Pendidikan Agama / Kesehatan
/ Kesehatan masyarakat.
Pendidikan Kewarganegaraan2002YATIDAKDosen Pengampu Minimal
berpendidikan S 1 , Diutamakan sedang atau sudah menempuh
pendidikan Pascasarjana.
Disetujui oleh Rapat akademik/ Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 -3 Orang.
S 1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
Sarjana
Mempunyai latar belakang keahlian Pendidikan PKN / SOSPOL/
Kesehatan / Kesehatan masyarakat.
Bahasa Inggris1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana.
Disetujui oleh Rapat akademik/ Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini.
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
S 1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaMempunyai latar belakang keahlian / Pendidikan B.
Inggris,dan Bahasa Asing Lainnya.
(6028
MKK
Mata Kuliah Keilmuan dan KeterampilanAnatomi0022TIDAKYADosen
Pengampu Minimal berpendidikan S 1 , Diutamakan sedang atau sudah
menempuh pendidikan Pascasarjana kesehatan yang relevan.
Disetujui oleh Rapat akademik/ Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
S 1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaMempunyai Latar belakang keahlian / pendidikan dan keahlian
diPerawat Biomedik,Keperawatan Bedah, Kedokteran, Spesialis
Penyakit Dalam.
Fisiologi1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana ilmu
Kesehatan yang relevan.
Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
S 1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / keahlian diPerawat: Kesehatan
.Ibu dan.Anak / KIA,Promosi Kesehatan,Biomedik. Pendidikan
Kesehatan.
Biologi 1023YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
Perawat kesehatan / Relevan.Disetujui oleh Rapat akademik /
Stakeholder untuk menjadi Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan
Kepakaran. Memenuhi Persyaratan Akademik dan Administrasi.
Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
.
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
S 1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / keahlian Dokter, Spesialis
Keperawatan / Obgin.,Biomedik dan atau Kesehatan Reproduksi.
Biokimia1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
Perawat yang relevan / kesehatan.
Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
S 1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
Sarjana
Berlatar belakang pendidikan / keahlian diPerawat
Biologi,Biomedik, kedokteran, Spesialis Penyakit dalam.
Fisika 1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana yang
relevan.Disetujui oleh Rapat Akademik / Stakeholder untuk menjadi
Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi
Persyaratan Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat
pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
S 1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
Sarjana
Berlatar belakang pendidikan / keahlian diPerawat Kedokteran,
Spesialis Kandungan,Obgin,Biomedik, Fisiologi.
Farmakologi2013YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1
,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
yang relevan.
Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 3 Orang.
S 1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar Belakang Pendidikan / Keahlian diPerawat Farmasi /
Farmakologi/ Apoteker
Mikrobiologi1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1
,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
yang relevan.
Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 Orang.
S 1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar Pendidikan / Keahlian diPerawat
Kedokteran.Biologi,Biomedik
Spesialis Penyakit Dalam.
Kebutuhan Dasar Manusia1023YAYADosen Pengampu Minimal
berpendidikan S 1 , Diutamakan sedang atau sudah menempuh
pendidikan Pascasarjana yang relevan.
Disetujui oleh Rapat Akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar minimal 2 orang Maksimal 5 Orang untuk bimbingan
praktek dan praktikum.
D IV / S 1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / Keahlian Keperawatan,
Keperawatan Medical Bedah, Kesehatan Reproduksi.Keperawatan /
Kesehatan.
KMB2002YATIDAKDosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana yang
relevan.Disetujui oleh Rapat Akademik / Stakeholder untuk menjadi
Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi
Persyaratan Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat
pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
D IV / S1 / S2
Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca Sarjana
Berlatar belakang pendidikan / keahlian Keperawatan,
Maternitas2002YATIDAKDosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1
,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
yang relevan.
Disetujui oleh Rapat Akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
D IV / S1 / S2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / keahlian
Keperawatan,Spesialis Perawat.
Ilmu Kesehatan Anak1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan
S 1 , Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
yang relevan.
Disetujui oleh Rapat Akademik/ Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / keahlian Dokter Spesialis
Anak.
Dokter, Keperawatan.
Ilmu Gizi1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
yang relevan.Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk
menjadi Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi
Persyaratan Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat
pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 -3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / keahlian diPerawat Ilmu
GiziKeperawatan,Gizi & Kesga.
Psikologi1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana yang
relevan.
Disetujui oleh Rapat Akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang Pendidikan / keahlian Psikologi /
Sosiologi
Keperawatan.
Komunitas1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana yang
relevan.Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi
Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi
Persyaratan Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat
pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / keahlian diPerawat Kesehatan,
Keperawatan dan atau Kesehatan Masyarakat.
Keperawatan Jiwa1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1
, Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
yang relevan.Disetujui oleh Rapat Akademik / Stakeholder untuk
menjadi Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi
Persyaratan Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat
pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / keahlian diPerawat /Spesialis
Jiwa
( 1302033
MKBMata Kuliah Berkarya
Gerontik1034YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
kesehatan yang relevan.
Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 4 Orang.
DIV / S1 / S 2
Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca SarjanaBerlatar
belakang pendidikan / keahlian Keperawatan,
ASKEB II / Persalinan1034YAYADosen Pengampu Minimal
berpendidikan S 1 , Diutamakan sedang atau sudah menempuh
pendidikan Pascasarjana kesehatan yang relevan.
Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 4 Orang.
DIV / S1 / S 2
Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca SarjanaBerlatar
belakang pendidikan / keahlian KeperawatanKeperawatan /
Kesehatan.Spesialis kandungan
Kep. keluarga1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
kesehatan yang relevan.
Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 4 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / keahlian
Keperawatan/Spesialis Komunitas.
Kep. Anak0055TIDAKYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1
,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
Kesehatan yang relevan.
Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / keahlian
Keperawatan/Spesialis perawata anak
Askep Keluarga1034YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
Kesehatan yang relevan.Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder
untuk menjadi Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran.
Memenuhi Persyaratan Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap
lihat pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 5 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
Sarjana Berlatar belakang pendidikan / keahlian
KeperawatanKeperawatan / Kesehatan.Spesialis Komunitas
Asuhan Neonatus, Bayi dan Anak Balita1034YAYADosen Pengampu
Minimal berpendidikan S 1 , Diutamakan sedang atau sudah menempuh
pendidikan Pascasarjana.Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder
untuk menjadi Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran.
Memenuhi Persyaratan Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap
lihat pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 4 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
Sarjana Berlatar belakang pendidikan / keahlian
KeperawatanKeperawatan / Kesehatan.Spesialis kandungan .
Kesehatan Reproduksi1023YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan
S 1 , Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
Ilmu Kesehatan yang relevan.Disetujui oleh Rapat akademik /
Stakeholder untuk menjadi Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan
Kepakaran. Memenuhi Persyaratan Akademik dan Administrasi.
Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / keahlian Keperawatan /
Kesehatan.Spesialis kandungan, Kesehatan Ibu dan Anak .
Pelayanan KB0033TIDAKYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1
, Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
ilmu kesehatan yang relevan.Disetujui oleh Rapat akademik /
Stakeholder untuk menjadi Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan
Kepakaran. Memenuhi Persyaratan Akademik dan Administrasi.
Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / keahlian Keperawatan ,dokter,
Kesehatan.Spesialis kandungan.
Dokumentasi Keperawatan0022TIDAKYADosen Pengampu Minimal
berpendidikan S 1 , Diutamakan sedang atau sudah menempuh
pendidikan Pascasarjana kesehatan yang relevan.Disetujui oleh Rapat
Akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen Pengajar.Sesuai
Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan Akademik dan
Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III buku Pedoman
Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / keahlian Keperawatan
Praktek Klinik Keperawatan ( KDM)Kompetensi Dasar Perawat.
1. Keperawatan Dasar Manusia2. Keperawatan prosional
- WSD, EKG, SUCTION, suntik.
020020TIDAKYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana ilmu
kesehatan yang relevan.
Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 3 maksimal 5 Orang untuk kegiatan
bimbingan praktek dan praktikum.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaBerlatar belakang pendidikan / keahlian Keperawatan ,
( 5202651
MPBMata Kuliah Perilaku BerkaryaKonsep Keperawatan1034YAYADosen
Pengampu Minimal berpendidikan S 1 , Diutamakan sedang atau sudah
menempuh pendidikan Pascasarjana kesehatan yang relevan.
Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
Sarjana
Berlatar belakang pendidikan / keahlian Keperawatan /
Kesehatan.Spesialis kandungan / Kesehatan.
Etika Profesi 1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana.
Disetujui oleh Rapat Akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
Sarjana
Berlatar belakang pendidikan / keahlian KeperawatanKeperawatan /
Kesehatan. Kesehatan Masyarakat. Hukum Kesehatan.
Komunikasi dan Konselling dalam Praktek Keperawatan1012YAYADosen
Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan
Pascasarjana.
Disetujui oleh Rapat Akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
Sarjana
Berlatar belakang pendidikan / keahlian Keperawatan /
Kesehatan.
Spesialis kandungan Kesehatan .
Keperawatan. Kesehatan masyarakat dan atau ilmu komunikasi.
Manajemen kEPERAWATAN1012YAYADosen Pengampu Minimal
berpendidikan S 1 , Diutamakan sedang atau sudah menempuh
pendidikan Pascasarjana yang relevan.Disetujui oleh Rapat /
Stakeholder untuk menjadi Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan
Kepakaran. Memenuhi Persyaratan Akademik dan Administrasi.
Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
Sarjana
Keperawatan Kesehatan Masyarakat
Metode Penelitian1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S
1 , Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
yang relevan.
Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
Sarjana
Kesehatan MasyarakatKeperawatan / Kesehatan,Kesehatan
Pendidikan.
Karya Tulis Ilmiah0303TIDAKYADosen Pengampu Minimal
berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
yang relevan.Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk
menjadi Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi
Persyaratan Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat
pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
Sarjana
Keperawatan / Kesehatan Masyarakat
Keperawatan / Kesehatan.
Pendidikan ,Administrasi dan Sosial.
( Sesuikan dengan Judul KTI )
(53715
MBB
Mata Kuliah Berkehidupan BermasyarakatIlmu Kesehatan
Masyarakat1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,
Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana yang
relevan.Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi
Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi
Persyaratan Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat
pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaKesehatan,Kesehatan Reproduksi
Sospol / Kesehatan masyarakat.
Keperawatan
Ilmu Sosial Budaya Dasar1012YAYADosen Pengampu Minimal
berpendidikan S 1 , Diutamakan sedang atau sudah menempuh
pendidikan Pascasarjana yang relevan.Disetujui oleh Rapat akademik
/ Stakeholder untuk menjadi Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan
Kepakaran. Memenuhi Persyaratan Akademik dan Administrasi.
Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 - 3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaAdministrasi Sosial / Kesehatan
KeperawatanKeperawatanKesehatan Masyarakat
Promosi Kesehatan1012YAYADosen Pengampu Minimal berpendidikan S
1 , Diutamakan sedang atau sudah menempuh pendidikan Pascasarjana
yang relevan.Disetujui oleh Rapat akade,mik / Stakeholder untuk
menjadi Dosen Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi
Persyaratan Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat
pada BAB III buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 -3 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaPromkes / Kesehatan /Keperawatan. Kesehatan Reproduksi
Kesehatan Masyarakat.
Organisasi dan Manajemen Pelayanan Kesehatan.1012YAYADosen
Pengampu Minimal berpendidikan S 1 ,Diutamakan sedang atau sudah
menempuh pendidikan Pascasarjana yang relevan.Disetujui oleh Rapat
akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen Pengajar.Sesuai
Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan Akademik dan
Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III buku Pedoman
Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaSOSPOL / Kesehatan masyarakat.
Kesehatan / Administrasi /Keperawatan / Kesehatan
Masyarakat.
(4048
TOTAL332359115
MPPK
Mata Kuliah Penunjang Pendukung KeahlianPatologi1012YAYADosen
Pengampu Minimal berpendidikan S 1 , Diutamakan sedang atau sudah
menempuh pendidikan Pascasarjana yang relevan.
Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaKedokteran Umum
Spesialis Penyakit Dalam.
Pendidikan Aplikasi Komputer / TI Keperawatan.1012YAYADosen
Pengampu Minimal berpendidikan S 1 , Diutamakan sedang atau sudah
menempuh pendidikan Pascasarjana yang relevan.
Disetujui oleh Rapat akademik / Stakeholder untuk menjadi Dosen
Pengajar.Sesuai Kualifikasi dan Kepakaran. Memenuhi Persyaratan
Akademik dan Administrasi. Persyaratan Lengkap lihat pada BAB III
buku Pedoman Teknis ini
Tim Pengajar Maksimal 2 Orang.
DIV / S1 / S 2Untuk Dosen Tamu Seharusnya Berkualifikasi Pasca
SarjanaTeknik
Informatika
Informatika dan Komputer
(1034
TOTAL412355119
Catatan:
Dosen yang kelulusannya TAHUN 2006 ke bawah masih boleh
menggunakan IJASAH D IV atau Strata S 1, namun apabila kelulusannya
Tahun 2007 keatas Dosen wajib mempunyai pendidikan minimal Pasca
Sarjana. Ketentuan Dosen ini berlaku baik untuk D III maupun S I.
Jika meruntut kepada UU Guru dan Dosen yang baru maka Pemerintah
mensyaratkan sebelum tahun 2012 semua Dosen harus sudah menempuh
pendidikan Pasca Sarjana.Untuk Dosen dengan kualifikasi Dosen Tamu
/ Dosen Luar Biasa / Dosen Untuk Perkuliahan Umum. jenjang
pendidikan terakhir wajib lebih tinggi dari Dosen Tetap yang ada di
Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta, kepakaran dan kapabilitasnya
diakui. Minimal berpendidikan Pasca Sarjana yang relevan dengan
mata kuliah yang diampu.
Untuk meningkatkan Skill dan kemampuan Dosen Tetap yang ada di
Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta Akademi seharusnya mengadakan
pelatihan pelatihan berbasis aplikatif kepada pada dosennya misal
pelatihan Applaid Approach dan sebagainya.
Untuk meningkatkan pengetahuan dan suasana akademik seharusnya
dapat secara berkala mengundang dosen yang kepakarannya telah
diakui untuk dapat memberikan kuliah umum kepada civitas akademika
akademi Keperawatan Antariksa Jakarta.BAGIAN VKUALIFIKASI TEKNIS
DAN PERSYARATAN PEMBIMBING DAN PENGUJI HASIL BELAJAR
DI AKADEMI KEPERAWATAN ANTARIKSA JAKARTANO
KUALIFIKASI JABATANKUALIFIKASI PENDIDIKAN TERKAHIRKUALIFIKASI
PENGALAMAN KERJAKETERANGAN TAMBAHAN
1Pembimbing Mahasiswa.
Praktek Laboratorium, lahan, PKMD,KTI Secara Umum Dasar
Pembimbing Praktek dan praktikum mempunyai Pendidikan Minimal D III
/ S 1 / D IV / S2 / S 3 Perawat Kesehatan / Keperawatan. Pembimbing
praktek di Lahan dan Laboratorium Pendidikan minimal D3 / DIV / S1
/ Keperawatan / Keperawatan dengan IPK minimal 2.75 keatas.
Pembimbing Komprehensif Studi kasus Pembimbing Wajib
Berkualifikasi DIV / S1 / S2 Kesehatan / Keperawatan dengan IPK
3.00 keatas.
Pembimbing PKMD / PKL. Pembimbing dapat berlatar belakang
pendidikan DIV/S1/S2 Keperawatanan, Kesehatan, Kesehatan
masyarakat, Keperawatan. Dengan IPK 3.00 keatas.
Pembimbing Penulisan dan penyusunan KTI. Pembimbing dapat
berlatar belakang DIV/S1/S2 Keperawatan dan Kesehatan Masyarakat
memiliki IPK 3.00 Keatas Sedang Menempuh Pascasarjana yang relevan.
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan. Pernah atau Pengalaman menjadi
Instruktur/ pembimbing / pengajar / penguji. Punya karya
ilmiah*
Mempunyai Akta mengajar,AA,Pekerti atau sertifikat kependidikan
/ competency lainnya yang diakui Akademi Keperawatan Antariksa
Jakarta.
Mempunyai IPK minimal 3.00 keatas. Mempunyai Nomor Induk Dosen
Nasional.
Kepangkatan Akademik Minimal Assisten Ahli*
Mampu membuat Program PBM, SAP dan Silabus yang baik
Sehat Jasmani dan Rohani.Instruktur Muda sebaiknya dimulai
terlebih dahulu sebagai Assisten Instruktur melalui pencangkokan
dengan dosen yang sudah lama ada sebelumnya di Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta.Melakukan Asistensi dengan dosen yang sudah ada
sebelumnya.Sesuaikan dengan Praktekannya.
2Penguji Ujian Praktek.
Ujian Praktek dan Praktekum dalam kegiatan :Ujian Praktek
UAS
Ujian Praktek UAP
Ujian Praktek di Lahan
Ujian Praktek di laboratorium. Pendidikan Minimal S 1 / D IV /
S2 Keperawatan / Keperawatan.
IPK 3.00 Keatas.
Diutamakan Sedang Menempuh Pascasarjana Kesehatan / yang
relevan.
Praktisi Keperawatan selama 15 tahun.
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan.
Pengalaman menjadi Dosen pengajar / Pembimbing / penguji. Punya
karya ilmiah*
Mempunyai Akta mengajar,AA,Pekerti atau sertifikat kependidikan
/ Competency lainnya yang diakui Akademi Keperawatan Antariksa
Jakarta. Mempunyai IPK 3.00 keatas. Mempunyai Nomor Induk Dosen
Nasional.
Kepangkatan Akademik Minimal Assisten Ahli atau lebih *
Mampu membuat Program SAP dan Silabus yang baik
Sehat Jasmani dan Rohani.
Dosen Muda sebaiknya dimulai terlebih dahulu sebagai Assisten
Penguji dengan melihat dan asistensi Dosen yang sudah senior /
sudah ada sebelumnya.
3.Penguji Ujian Komprehensif dan KTIPenguji Ujian Komprehensif
Studi Kasus. Pendidikan Minimal S 1 / D IV / S2 Keperawatan, IPK
3.00 keatas . Diutamakan Sedang Menempuh Pascasarjana Kesehatan /
yang relevan.
Praktisi Keperawatan selama 15 tahun.
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan.
Penguji Ujian Penyusunan KTI. Pendidikan Minimal S 1 / D IV / S2
Keperawatan / Kesehatan / Kesehatan Masyarakat. IPK 3.00 Keatas.
Diutamakan Sedang Menempuh Pascasarjana Kesehatan / yang
relevan.
Praktisi Keperawatan selama 15 tahun.
Pasca Sarjana Ilmu kesehatan.Dosen Muda sebaiknya dimulai
terlebih dahulu sebagai Assisten Penguji dengan melihat dan
asistensi Dosen yang sudah senior / sudah ada sebelumnya
BAGIAN IV
ANALISIS RENCANA KEBUTUHAN PENAMBAHAN DAN PENGEMBANGAN SDM
AKADEMI KEPERAWATAN ANTARIKSA JAKARTATAHUN AKADEMIK GANJIL 2011
/ 2012
NOURAIANJUMLAHTOTALKetentuan PerbandinganPerbandingan Keberadaan
Dosen TetapKETERANGAN
1.Jumlah Mahasiswa
SMT 150 ORANG kurang Lebih.129 MAHASISWATerus Bertambah dari
Tahun ketahun.
SMT 337 ORANG Kurang Lebih
SMT 542 ORANG Kurang Lebih
2.Tenaga Edukatif Dosen Tetap.
Perawat8 orang Dosen SePerawat. D IV Perawat.
1. Desridius Chalid, SKep.M.Kes
2. Ns. Catur Skep3. Ns. Rati P, SKep4. Ns, Nuraini, Skep5. Ns.
Evi Nurhayati, SKep6. Ns. Lina , Skep7. Ns. Eva Matilda, SKep8. Ns.
Arifah, SKep9.Ns, Abdul Hamid, SKep10Ns. Uum Sapari, SKep11. Ns.
Emil SKep12. Ns. Penta, Skep13( Penambahan diutamakan sedang
menempuh pendidikan pasca sarjana )
8 Dosen
PERAWATYang sudah adaKetentuan dari Dikti untuk Jurusan
Kesehatan / Eksak harus mengacu pada rasio dosen 1 : 20
Ada dari beberapa Assesor menyatakan rasio Dosen Tetap Harus
1 : 17Di Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta dengan total
mahasiswa sebanyak 260 orang.
Saat ini dosen Tetap dengan kualifikasi D IV Keperawatannya baru
ada 8 orang maka rasio masih 1 : 33 . 1 orang dosen mengampu 33
mahasiswa.
Kondisi semua sedang melanjutkan Pasca Sarjana.Total Dosen Tetap
yang sePerawat dan tidak sePerawat yang ada saat ini adalah
sebanyak 13 orang dosen. Atau mencapai Rasio 1 : 20 mahasiswa.
Namun apabila Dosen tetap sePerawat ( PERAWAT ) total baru 8
orang atau rasio 1 : 34
Melihat Kondisi demikian maka Akademi Keperawatan Antariksa
Jakarta masih memerlukan tambahan tenaga Pengajar dengan
kualifikasi S-2 Keperawatan sebanyak Lima ( 5 ) Orang yang lulus
dibawah Tahun 2012.
Sehingga apabila dengan bertambahnya Lima ( 5 ) orang Perawat D
IV kedalam Tim Dosen Tetap Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta
rasionya akan naik menjadi 1 : 20.
Maka jika ini semua terpenuhi Assyifa mempunyai 18 orang Dosen
Tetap.
Dengan jumlah ini maka rasio Dosen Tetap di Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta dengan mahasiswanya akan mencapai 1 : 15 .
Tidak Perawat3 orang Dosen yang tidak Perawat dengan
Keperawatan.
1. Lilis Kastiri, SKM2. Maman S, SKM3. Dasta W, SKMPersyaratan
Dosen Minimal S 1 bagi lulusan tahun 2006 kebawah. Tahun 2007
Keatas minimal dosen wajib S 2 .3 Dosen
Non Perawat yang sudah ada.Kondisi dan Jumlah Cukup dengan latar
belakang pendidikan :
1. Ilmu Keperawatan2. Ilmu Kesehatan Masyarakat
3. Ilmu Kesehatan Reproduksi.
4. Pendidikan
5. KIA.Untuk Dosen Tetap yang tidak sePerawat sudah cukup banyak
ditambah dengan beberapa dosen tamu yang kerap mengajar di Akademi
Keperawatan Antariksa Jakarta.
Misal dari Epid, Sosial,Bahasa dan Agama.
3.Tenaga Non EdukatifTenaga Non Edukatif di Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta adalah sebagai berikut :
1. Tenaga Administrasi 5
2. Tenaga Teknisi 1
3. Tenaga Kebersihan 34. Tenaga kemanan 25. Tenaga Sopir 1 Ada
12 orang termasuk tenaga edukatif yang ditugaskan untuk menjadi non
edukatif mengurus masalah adm. Akademik.Ketentuan dari Dikti untuk
Jurusan Kesehatan / Eksak harus mengacu pada rasio dosen 1 : 20
Saat ini Tenaga Non Edukatif ada 12 orang maka rasio sudah
mencukupi 1 : 21 . 1 orang Tenaga Non Edukatif melayani 21
mahasiswa. Sudah sangat mencukupi.
Masih dicari dan dibutuhkan tenaga teknisi dan IT untuk
operasional EPSBED dan Komputer jaringan di Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta.
Kualifikasi Pendidikan minimal D III Informatika / komputer
.
Jika ada kemampuannya sekelas dengan pendahulunya / Yomi
Kusumah.
Dalam pengadaan pegawai harusnya memperhatikan dan dianalisa
kebutuhan dan perkembangan jumlah mahasiswa maka dari itu penting
kiranya memperhatikan bagaimana : 1. proses Rekruitmennya,
2. Proses Penempatannya,
3. sistem remunerasi dan penggajiannya,
4. upaya pengintegrasian pegawai baru kedalam organisasi
5. Upaya pemeliharaan para pegawai selanjutnya agar mempunyai
Competency.Commitment, dan Koordinasi / komunikasi yang baik antar
bagian sistem civitas akademika di Akademi Keperawatan Antariksa
Jakarta.
BAGIAN V
PENUTUP
Susunan Ketenagaan / SDM dan Organisasi akademik di Akademi
Keperawatan Antariksa Jakarta secara garis besar terdiri dari unsur
yang terdiri dari :1. Badan Pendiri / Penyelenggara dan Badan
Pengelola Pendidikan.
2. Senat Akademik
3. Unsur Pimpinan Akademi.
4. Lembaga Satuan Pengembangan dan Penjaminan Mutu Internal
5. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat.
6. Unit Pelaksana Teknis.
Laboratorium Keperawatan Laboratorium Komputer
Laboratorium Bahasa
Perpustakaan.
Bimbingan Etika, Karir dan Konselling
Pendayagunaan Alumni
Hubungan masyarakat
Asrama
Pengembangan Inkubasi Bisnis dan Kewirausahaan.
7. Unit pelaksana dan Proses akademik / Proses Kegiatan Belajar
Mengajar.
Dosen Tetap
Dosen Tidak Tetap
Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Pengajaran
Evaluasi dan Pengembangan Program Pendidikan dan pengajaran
Praktek Klinik dan Lapangan
Instruktur Klinik dan Laboratorium.
8. Unit pelaksana Non Akademik / Kegiatan administrasi.
Administrasi Akademik.* Administrasi Kemahasiswaan.*
Administrasi perencanaan Lahan Praktek.
Administrasi Umum
Administrasi Keuangan.
Administrasi Kepegawaian
Administrasi Pengadaan dan Perlengkapan.
Sistem Informasi Manajemen.
Teknisi dan IT
9. Unit pekarya.
Tenaga Kebersihan Lingkungan.
Tenaga Keamanan dan Ketertiban
Tenaga Sopir.Dalam pengadaan pegawai harusnya memperhatikan dan
dianalisa kebutuhan dan perkembangan jumlah mahasiswa maka dari itu
penting kiranya memperhatikan bagaimana :
1. proses Rekruitmennya,
2. Proses Penempatannya,
3. sistem remunerasi dan penggajiannya,
4. upaya pengintegrasian pegawai baru kedalam organisasi
5. Upaya pemeliharaan para pegawai selanjutnya agar mempunyai
Competency.Commitment, dan Koordinasi / komunikasi yang baik antar
bagian sistem civitas akademika di Akademi Keperawatan Antariksa
Jakarta.
Staff dan Dosen harus melengkapi dokumen pendukung dantaranya
:
1. Surat lamaran Kerja
2. Curiculum Vitae / Daftar Riwayat Hidup
3. Pengalaman kerja
4. Ijasah pendidikan Terakhir
5. Sertifikat Pelatihan
6. Sertificate Competency
7. Kesediaan menjadi Pegawai di Akademi Keperawatan Antariksa
Jakarta.Sampai buku ini diterbitkan hasil analisa menunjukan bahwa
untuk mencapai rasio pengajar yang optimal, Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta masih memerlukan Tenaga Pengajar berlatar
belakang pendidikan D IV Keperawatan sejumlah 5 ( Lima ) orang dan
2 Orang tenaga teknisi untuk Jaringan komputer.Kualifikasi
pendidikan dan pengalaman dari SDM yang akan direkrut dan atau yang
sudah ada di Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta akan berpengaruh
terhadap perkembangan Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta
selanjutnya, maka dari itu perlu kiranya dibuat dan dikembangkan
sebuah rencana besar dalam upaya pengembangan dan pembinaan
komprehensif terhadap Sumberdaya Manusia yang ada di Akademi
Keperawatan Antariksa Jakarta dan seluruh civitas akademikanya.
Demikian buku ini kami sampaikan semoga bermanfaat.
Satuan Penjamin Mutu InternalAkademi Keperawatan Antariksa
Jakarta.
2011.
Refferensi.1. Undang-undang RI Nomor 20 tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional.
2. UU RI No. 14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen.
3. Peraturan Pendidikan Nasional No. 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan.
4. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No.232/U/2000 tentang
Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil
Belajar Peserta Didik
5. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No.045/U/2002 tentang
Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi.
6. Keputusan menteri Pendayagunaan Aparatur Negara No. 38 / Kep
/ MK.WASPAN / B / 1999 tentang jabatan Fungsional Dosen dan angka
Kreditnya.
7. Akreditasi Program Pada Program Diploma, Buku II: Pedoman
Penyusunan Portofolio, Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi,
Departemen Pendidikan Nasional, 2010
8. Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi, Buku V: Matriks
Penilaian Portofolio, Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi,
Departemen Pendidikan Nasional, 2010.
9. Kurikulum Berbasis Kompetensi di Perguruan Tinggi, Direktorat
Pembinaan Akademik dan Kemahasiswaan, Direktorat Pendidikan Tinggi,
Departemen Pendidikan Nasional, 2005
10. Praktek Baik dalam Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi. Buku
II. Kurikulum Program Studi. Departemen Pendidikan Nasional,
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Direktorat Pembinaan
Akademik dan Kemahasiswaan, 2005.11. Statuta Akademi Keperawatan
Antariksa Jakarta 2010.12. Manual for self Assesment at Programme
Level, AUN QA, 2005.The Caut Guide to The Teaching Dossier, Centre
for Teaching and Learning Service,McGill University Canada 1991.TIM
PENYUSUN KONSEP.
Pengarah
: Yayasan Mitra Antariksa Jakarta
Senat Akademi Keperawatan Antariksa Jakarta.Penanggungjawab
: Desridius Chalid,SKep,M.Kes Direktur Akademi Keperawatan
Antariksa JakartaKetua Pelaksana
: DR Wahyudin MM,Msi,MPd( Ketua SPMI )
Sekretaris
: Maman Setiaman , SKM
Anggota
: 1. Ns. Catur Skep
2. Ns. Rati P, SKep
3. Ns, Nuraini, Skep
4. Ns. Evi Nurhayati, SKep
5. Ns. Lina , Skep
6. Ns. Eva Matilda, SKep
7. Ns. Arifah, SKep
8.Ns, Abdul Hamid, SKep
9. Ns. Uum Sapari, SKep
10. Ns. Emil SKep
11. Ns. Penta, SkepRetention and Placement
Recruitment
Culture Organization
Workforce Planing
Performance Management
Leadership Development
Employe Development ,Remuneration system.
TALENT MANAGEMENT
Program Pengelolaan
Sumberdaya Manusia
Yayasan Menyetujui
Atau Belum menyetujui
Perencanaan Pengadaan Karyawan
Tenaga Edukatif atau non edukatif
Menunggu Keputusan dan Arahan dari Yayasan
Pengajuan surat kebutuhan Karyawan kepada yayasan
Jika Yayasan Menyetujui sececapatnya buka informasi lowongan
tersebut secara terbuka.
Proses Test. Pemanggilan dan Wawancara pendahuluan dengan bagian
SDM dan pimpinan.
Bagian Kepegawaian mengumpulkan surat lamaran / berkas kandidat
karywan.
Bagian kepegawaian berkoordinasi dengan pimpinan dan unit kerja
yang membutuhkn.
Jika kandidat setuju, kontrak kerja ditandatangani yang
bersangkutan ditest percobaan kerja terlebih dahulu Triwulan 1,2
dan 3. / 1 tahun. Selama masa percobaan berlangsung Akademi
Kebidanan Assyifa Tangerang dengan Persetujuan Yayasan dapat
memberhentikan atau melanjutkan masa kerja yang bersangkutan tanpa
ada ikatan apapun.
Kandidat yang terpilih dijelaskan tentang situasi dan kondisi
kerja di Akbid Assyifa Tangerang.gaji dll.
Kandidat yang terpilih namanya kemudian diajukan ke Yayasan dan
keluar disposisi kepada direktur.
Proses ini diharapkan dapat menghasilkan karyawan yang mempunyai
Keunggulan untuk memajukan dan mengembangkan Akademi Kebidanan
Assyifa Tangerang. Subtansi Karyawan yang unggul adalah mempunyai
:
Competency
Commitment dan
Coordinasi