BUKU PEDOMAN AKADEMIK - feb.unpad.ac.id · Selamat Datang di FEB Unpad 2 Pimpinan Fakultas dan Program Studi 4 Sejarah, Visi, Misi, dan Tujuan Fakultas Sejarah 5 Visi 7 ... Pengantar

BUKU PEDOMAN AKADEMIKPROGRAM STUDI MAGISTER (S2)MANAJEMEN KEUANGAN MIKRO TERPADU (MMKMT)

2017/2018

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNISUNIVERSITAS PADJAJARAN

DAFTAR ISISelamat Datang di FEB Unpad 2Pimpinan Fakultas dan Program Studi 4

Sejarah, Visi, Misi, dan Tujuan Fakultas Sejarah 5 Visi 7 Misi 7 Tujuan 8

Penyelenggaraan Pendidikan Program Studi Profil Lulusan 9 Capaian Pembelajaran 9 Bahan Kajian 11 Struktur Mata Kuliah 11 Deskripsi Mata Kuliah 14 Metode Pembelajaran 17 Bentuk Pembelajaran 18 Program Pembelajaran 18 Dosen Pengajar 19 Sistem Penilaian & Laporan Penilaian Penilaian Mata Kuliah 21 Penilaian Sidang 21 Laporan Penilaian 22 Sanksi Sanksi Akademik 23 Peringatan Akademik 23 Pemutusan Studi 23 Sarana dan Prasarana 25

Penelitian, Pengabdian Pada Masyarakat, danKerjasama Penelitian 27 Pengabdian Pada Masyarakat 28 Kerjasama 28

Kemahasiswaan dan Alumni 29

1

Selamat Datang di FEB UnpadFakultas Ekonomi Bisnis Universitas Padjadjaran (FEB UNPAD) akan mencapai usia 60

tahun pada tahun 2017 ini. Dengan mengusung tagline “Leading and Inspiring”, FEB

UNPAD bergerak menuju salah satu institusi yang dapat memimpin dan menginspirasi

pergerakan pembangunan perekonomian Indonesia serta perekonomian Internasional. Di

samping itu, FEB menuju proses Internasionalisasi untuk mencapai tujuannya menjadi

World Class University di tahun 2026.

Mahasiswa sebagai klien utama serta kegiatan pengajaran sebagai kegiatan yang paling

dominan pada suatu institusi pendidikan, perguruan tinggi khususnya, sehingga sudah

sewajarnya kegiatan pengajaran mengikuti platform pendidikan yang ditetapkan acuannya

oleh Pemerintah dan diharapkan dapat berjalan dengan sebaik-baiknya. FEB UNPAD

mengartikan maksud tersebut dengan adanya pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi

(proses pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat) harus memenuhi prinsip-

prinsip pokok yang terkandung dalam paradigma baru penataan pendidikan tinggi di

Indonesia. Sebagaimana dimaklumi, paradigma baru tersebut meliputi 5 (lima) hal yaitu:

kualitas, otonomi, akuntabilitas/ pertanggungjawaban, akreditasi dan evaluasi. Selain lima

prinsip tersebut, aspek efektivitas dan efisiensi juga harus menjadi karakteristik yang

melekat dalam seluruh kegiatan yang mendukung penyelenggaraan pendidikan di

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjadjaran yang berstandar internasional.

Sebagaimana yang disebutkan di atas, Buku Panduan Akademik FEB UNPAD ini di

dimaksudkan sebagai salah satu sumber acuan yang dapat dipakai didalam kegiatan

pendidikan, pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Buku ini disusun

dengan melibatkan seluruh unsur yang terkait. Oleh karena itu, melalui pengesahan buku

pedoman ini, diharapkan semua pihak yang terkait seperti dosen, mahasiswa, dan tenaga

administrasi mempunyai komitmen untuk melaksanakan aturan-aturan yang terdapat di

buku pedoman ini.

Kepada semua pihak yang terlibat dalam penyusunan buku pedoman ini, Fakultas

menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya.

Dekan,

Dr. Nury Effendi, S.E., M.A.

2

3

Pimpinan Fakultas

dan Program StudiDekan Nury Effendi, S.E, M.A., Ph.D

E-mail: [email protected]

Wakil Dekan Bidang Akademik, Kemahasiswaan, Inovasi dan KerjasamaMohamad Fahmi, S.E,M.T., Ph.D

E-mail: [email protected]

Wakil Dekan Bidang Perencanaan, Sistem Informasi, Tatakelola, dan Sumber DayaYudi Azis, S.Si.,S.E.,S.Sos.,M.T.,Ph.D

E-mail: [email protected]

Ketua Program Studi Magister Manajemen Keuangan Mikro TerpaduMokhamad Anwar, SE., MSi, Ph.D.

E-mail : [email protected]

Sekretaris Program Studi Magister Manajemen Keuangan Mikro TerpaduLayyinaturrobaniyah, SE.,M.Si

E-mail : [email protected]

Ketua Departemen Manajemen dan BisnisProf. Dr. Hj. Ernie Tisnawati Sule, SE.M.Si

E-mail: [email protected]

Kepala Pusat Studi ManajemenDr. Hj. Imas Soemaryani, S.E.,M.

E-mail: [email protected]

Manajer Akademik dan KemahasiswaanDr. Wa Ode Zusnita Muizu, S.E., M.Si

E-mail: [email protected]

Manajer Riset, Pengabdian Kepada Masyarakat, Inovasi dan KerjasamaDr. rer. Pol. Hamzah Ritchi, S.E.,Ak., M.BIT

E-mail: [email protected]

Manajer Sumber DayaIka Komalasari, ST., M.Ak.

E-mail: [email protected]

Manajer Tata Kelola, Perencanaan dan Data Muhamad Jamil Malik. S.Kom., M.M.

E-mail: [email protected]

4

Sejarah FakultasFakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran didirikan berdasarkan Peraturan Pemerintah nomor 37 tanggal 18 September 1957 tentang pendirian Universitas Padjadjaran. Peraturan ini mulai berlaku tanggal 11 September 1957. Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran berasal dari Universitas Merdeka di bawah naungan Yayasan Universitas Merdeka Bandung yang didirikan tahun 1952, yang pada perkembangannya menjadi Universitas Padjadjaran pada tahun 1957. Dengan ketuanya Prof. Mr. R. Iwa Kusumasumantri dan Mr. Achmad Sanusi sebagai sekretaris. Fakultas Ekonomi mempunyai dua jurusan, yaitu Ekonomi Umum dan Ekonomi Perusahaan dengan jumlah mahasiswa 486 orang, terdiri dari 400 mahasiswa baru dan 86 mahasiswa berasal dari Universitas Merdeka. Staf pengajar berjumlah 40 orang yang merupakan dosen luar biasa, karena pada awal pendiriannya Universitas Padjadjaran belum memiliki staf dosen tetap.

Pada awal berdirinya Fakultas Ekonomi memiliki dua jurusan yaitu jurusan Ekonomi Umum dan Jurusan Ekonomi Perusahaan. Dengan dilaksanakannya konferensi antar Universitas Negeri di Bandung tanggal 6 - 10 Januari 1958 berdampak langsung pada FE Unpad, dengan menetapkan jangka waktu studi sampai dengan Ujian Doktoral lengkap adalah selama 5 tahun. Dengan sistem pendidikan ini studi di Fakultas Ekonomi Unpad terbagi dalam lima tingkat yang masing - masing ditempuh dalam satu tahun, kelima tingkat tersebut adalah :

Ÿ Tingkat Persiapan

Ÿ Tingkat Sarjana Muda I (Kandidat I)

Ÿ Tingkat Sarjana Muda II (Kandidat II)

Ÿ Tingkat Bakaloriat (Doktoral I)

Ÿ Tingkat Sarjana (Doktoral II)

5

Berdasarkan Surat Keputusan Senat Guru Besar Universitas Padjadjaran No. 3/Kep/Universitas Padjadjaran/68, tanggal 18 Januari 1968, Fakultas Ekonomi menerima pemindahan Jurusan Administrasi Niaga dan Jurusan Akuntansi dari Fakultas Sosial Politik Universitas Padjadjaran, sehingga sejak tahun akademik 1968 sampai 1979 Fakultas Ekonomi memiliki tiga jurusan, yaitu Jurusan Ekonomi Umum, Jurusan Ekonomi Perusahaan dan Jurusan Akuntansi. Sistem kelas matrikulasi ditiadakan mulai tahun 1975, pada tahun 1976 FE Unpad telah menerapkan sistem semester pada semua tingkat, sampai dengan tingkat Sarjana Muda II. Mulai semester II tahun 1979, telah mulai dijalankan kelas parallel.

Dalam rangka membantu pemerintah untuk pendidikan tenaga terampil tingkat tinggi, Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran membentuk program Diploma 3. Program Diploma 3 tersebut merupakan salah satu unit kerja di lingkungan Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran yang mengemban tugas menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian dan keterampilan dalam penerapan ilmu dan teknologi secara praktis, yang didirikan pada tahun 1975 dan dikukuhkan oleh Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 042/U/1975 tanggal 18 Maret 1975.

Dalam upaya menempatkan Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran sebagai institusi di bidang ilmu manajemen dan bisnis di tingkat nasional maupun internasional yang relevan dengan upaya Universitas Padjadjaran dalam menuju World Class University, maka pada tanggal 26 Agustus 2011 berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Padjadjaran Nomor 4196/UN6.RKT/HK/2011 telah ditetapkan perubahan nama Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran menjadi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjadjaran.

6

“Menuju Sekolah Ekonomi dan Bisnis Unggul dalam Penyelenggaraan Pendidikan Tahun 2026"

Visi

Menyelenggarakan pendidikan (pengajaran, penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan, serta pengabdian kepada masyarakat) pada bidang Ilmu Ekonomi dan Bisnis, yang mampu memenuhi tuntutan masyarakat pengguna jasa pendidikan tinggi;

1 Menyelenggarakan Pendidikan Tinggi pada bidang Ilmu Ekonomi dan Bisnis yang Berdaya Saing Internasional dan Relevan dengan Tuntutan Pengguna Jasa Pendidikan Dalam Memajukan Perkembangan Intelektual dan Kesejahteraan Masyarakat;

2

Menyelenggarakan Manajemen Pendidikan yang Profesional dan Akuntabel di tingkat Fakultas Ekonomi dan Bisnis untuk Meningkatkan Citra Perguruan Tinggi;

3 Membangun Insan Akademik Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang Menjunjung Tinggi Keluhuran Budaya Lokal, dan Budaya Nasional dalam Keragaman Budaya Dunia.

4

MisiFakultas

7

Ÿ Terselenggaranya kegiatan pengajaran, penelitian dan pengembangan ilmu, dan pengabdian masyarakat yang efektif dan efisien;

Ÿ Terpenuhinya tuntutan masyarakat pengguna jasa pendidikan tinggi atas penyelenggaraan kegiatan pengajaran, penelitian dan pengembangan ilmu, dan pengabdian masyarakat

Ÿ Terselenggaranya kegiatan pengajaran, penelitian dan pengembangan ilmu, dan pengabdian masyarakat yang kompetitif dan diakui dalam pergaulan akademik internasional

Ÿ Terselenggaranya kegiatan pengajaran, penelitian dan pengembangan ilmu, dan pengabdian masyarakat yang berkontribusi langsung terhadap upaya mencerdaskan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat

Ÿ Terselenggaranya manajemen pendidikan yang profesional berdasarkan meritokrasi dan birokrasi efisien

Ÿ Terwujudnya nilai-nilai good governance dalam proses manajemen pendidikan

Ÿ Meningkatnya kepercayaan masyarakat terhadap Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNPAD sebagai institusi yang profesional dan akuntabel

Ÿ Terwujudnya civitas akademika Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang senantiasa mengintegrasikan nilai-nilai positif dari budaya lokal dan nasional dalam proses penggalian dan aktualisasi intelektualnya

Tujuan Penyelenggaraan Pendidikan

8

9

Profil Lulusan

Capaian Pembelajaran

Tujuan dari Program Studi S2 Magister Manajemen Keuangan Mikro Terpadu (MMKMT) ini adalah mempersiapkan kader-kader manajer yang handal dan kompeten dalam mengembangkan dan mengelola lembaga-lembaga Manajemen Keuangan Mikro Terpadu.

Setelah menyelesaikan program ini, para lulusannya akan memiliki kemampuan dalam:1. Memimpin Lembaga-lembaga pemerintahan, Lembaga-lembaga swadaya masyarakat (NGOs), Institusi-institusi keuangan mikro (MFIs), Institusi-institusi manajemen keuangan mikro terpadu (IMFIs), Lembaga-lembaga perbankan dan bukan bank (Bank & LKBB), serta institusi-institusi local, institusi-institusi terkait corporate social responsibility (CSR), serta organisasi-organisasi daerah untuk menyediakan berbagai macam pelayanan masyarakat bagi seluruh penduduk.2. Mengelola pelayanan keuangan, kesehatan, pendidikan, social dan komunikasi terpadu untuk masyarakat, terutama untuk masyarakat pinggiran dan keluarga-keluarga berpenghasilan rendah di seluruh negeri.3. Berperan serta dalam mewujudkan tujuan-tujuan pembangunan millennium perserikatan bangsa- bangsa {United Nation's Millenium Development Goals (UN's MDGs) atau sekarang Sustainble Development Goals (SDGs)}, terutama dalam hal pengentasan kemiskinan dan kelaparan yang ekstrim, serta peningkatan pemberdayaan masyarakat Indonesia.

Setelah mengikuti program studi ini, lulusan akan memiliki kompetensi yang meliputi 5 aspek penting yang terdiri dari Motivation, Ability, Skills, Attitude, Knowledge (MASAK) sebagai berikut:

Motivation (Motivasi)Ÿ Memiliki motif berkompetisi yang tinggi dalam hal prestasi kerja, pengetahuan, penghasilan dan

publikasi tentang dinamika perkembangan IPTEK dan kehidupan masyarakat di bidang Manajemen Keuangan Mikro Terpadu di masyarakat.

Ÿ Memiliki keinginan yang kuat untuk mengembangkan IPTEK dan menerapkannya dalam kerangka pengembangan Manajemen Keuangan Mikro Terpadu di masyarakat.

Ability (Kemampuan)Ÿ Mampu mengembangkan dan memutakhirkan Ilmu Manajemen Keuangan Mikro Terpadu.Ÿ Mampu menerjemahkan dan memecahkan masalah di bidang Manajemen Mikro Terpadu melalui

penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah.

10

Skills (Keterampilan)Ÿ Terampil dalam mengelola ide, konsep, penemuan, pengembangan dan penerapan IPTEK.Ÿ Terampil dalam menerapkan konsep dan teori Manajemen Keuangan Mikro Terpadu untuk

mengentaskan kemiskinan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Ÿ Terampil dalam menyajikan ide/konsep/penemuan dalam bentuk karya tulis dan

mempresentasikannya.

Attitude (Sikap)Ÿ Memiliki sikap yang positif terhadap pengembangan IPTEK, budaya, lintas disiplin, kerjasama,

institusi, dan profesinya.Ÿ Menghargai upaya lintas disiplin dalam mengembangkan program Manajemen Keuangan Mikro

Terpadu di masyarakat.Ÿ Memiliki sikap keterbukaan dan jujur.

Knowledge (Pemahaman/Pengetahuan)Ÿ Memahami konsep dan teori Manajemen Keuangan Mikro Terpadu, serta aplikasinya sesuai dengan

kondisi, potensi dan budaya masyarakat. Ÿ Memahami metodologi dalam pengembangan IPTEK dalam konteks Ilmu Manajemen Keuangan

Mikro Terpadu.

11

Bahan Kajian

Mata Kuliah Persiapan (Matrikulasi)

Struktur Mata Kuliah

No Mata Kuliah

1 Pengantar Manajemen & Bisnis ( Introduction to Management & Business )

2 Statistika & Metode Kuantitatif ( Statistics and Quantitative Methods )

3 Masyarakat dan Budaya ( Society & Culture )

4 Penulisan & Presentasi Ilmiah ( Scientific Writing & Presentation )

Program Studi S2 MMKMT adalah merupakan program yang dikembangkan oleh Leiden Ethnosystems And Development (LEAD) Leiden University bekerjasama dengan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unpad, dan para anggota konsorsium internasional untuk manajemen keuangan mikro terpadu (the International Consortium for Integrated Microfinance Management) termasuk didalamnya Gerakan Masyarakat Pengembangan Keuangan Mikro (GEMA PKM) di Indonesia dan Institut Agronomi Mediterania Chania (The Mediterranian Agronomic Institute of Chania) di Yunani (Greece).

Bahan kajian yang merupakan bahan dasar matakuliah-matakuliah pada Program studi S2 MMKMT adalah produk hasil pengembangan lembaga-lembaga tersebut diatas.

Mahasiswa yang diterima pada program studi MMKMT ini berasal dari berbagai disiplin ilmu sehingga diwajibkan untuk mengikuti Perkuliahan Pengantar Singkat Pra-MMKMT (Matrikulasi).

Berikut Struktur Matakuliah pada Program Studi S2 MMKMT:

12

No Mata Kuliah

Mata Kuliah Utama

Mata Kuliah Dasar

1 Filsafat Sains (Philosophy of Science)

2

Kewirausahaan & Pengembangan Koperasi, Usaha Mikro, Kecil &

Menengah (Entrepreneurship and Development of Cooperative, Micro

and Small-Medium Enterprises )

3 Antropologi Ekonomi (Economic Anthropology )

4Pengembangan Komunitas & Institusi Lokal (Community Development

& Local Institutions )

Mata Kuliah Dasar Keahlian

1Pengantar Manajemen & Pengembangan Keuangan Mikro Terpadu

(Introduction to Integrated Microfinance Management and Development )

2Ilmu Ekonomi Mikro & Makro serta Pengembangan Sektor Keuangan

(Micro-Macroeconomics & Financial Sector Development )

3Tata -kelola, Kebijakan, dan Peraturan Perundang-undangan (Governance,

Policy, and Regulations )

4

Manajemen Keuangan Mikro Terpadu untuk Pengentasan Kemiskinan dan

Pembangunan Berkelanjutan (Integrated Microfinance Management for

Poverty Reduction and Sustainable Development )

Matakuliah Pengembangan Keahlian dan Kepribadian

1 Metodologi Penelitian (Research Methodology )

2 Penelitian dan Kerja Lapangan (Research & Field Work)

3 Seminar Usulan Tesis (Thesis Seminar)

4 Tesis (Thesis)

13

SEMESTER 1

SEMESTER 2

Rincian matakuliah yang disajikan pada Program Studi S2 MMKMT selama 3 semester (Semester 1 sampai dengan Semester 3) adalah sebagai berikut:

No Mata Kuliah SKS Sandi

1 Filsafat Ilmu 3 UNB20K01 1.1

2 Manajemen Keuangan Mikro Terpadu (MKmt) 3 UNB20K01 1.2

3 Ekonomi dalam Pengembangan Keuangan Mikro Terpadu (EPKmt)

3 UNB20K01 1.3

4 Kewirausahaan dan Koperasi pada Keuangan Mikro Terpadu (K3mt)

3 UNB20K01 1.4

5 Antropologi Ekonomi untuk Keuangan Mikro Terpadu (AEKmt)

3 UNB20K01 1.5

6 Regulasi dan Tatakelola Keuangan Mikro Terpadu (RTKmt) 3 UNB20K01 1.5

No Mata Kuliah SKS Sandi

1 Keuangan Mikro Terpadu, Kemiskinan dan Pembangunan yang Berkelanjutan (KMKP)

3 UNB20K01 2.1

2 Manajemen dan Komunitas untuk Keuangan Mikro Terpadu (MKKmt)

3 UNB20K01 2.2

3 Pengembangan Komunitas dan Institusi Lokal (PKIL) 3 UNB20K01 2.3

4 Analisis Keuangan Mikro Terpadu (AKmt) 3 UNB20K01 2.4

5 Metodologi Penelitian untuk Manajemen 3 UNB20K01 2.5

14

SEMESTER 3

FILSAFAT ILMU (3 SKS)

MANAJEMEN KEUANGAN MIKRO TERPADUMatakuliah ini akan membekali mahasiswa dengan teori-teori manajemen keuangan secara umum yang dapat berlaku baik bagi usaha mikro, kecil, menengah dan besar. Teori-teori keuangan yang dipelajari berisi dengan manajemen modal kerja, manajemen investasi pada aktiva tetap dengan analisis studi kelayakan investasinya serta analisis keuangan mikro yang khas berlaku untuk usaha mikro terpadu dengan tujuan untuk pengentasan kemiskinan dan pembangunan berkelanjutan.

Deskripsi Mata Kuliah

No Mata Kuliah SKS Sandi

1 Penelitian/ Kerja Lapangan (PKL) 2 UNB20K01 3.1

2 Seminar Usulan Tesis 1 UNB20K01 3.2

3 Tesis 6 UNB20K01 3.3

Ilmu (sains) sebagai pengetahuan yang positif perlu dipandu secara normatif dalam pencarian atau penguasaan ilmu (the quest for knowledge) dan relevansinya dengan manusia yang berkemampuan untuk mengetahui, nalar, dan hasil nalar. Topik-topik yang dibahas antara lain: sejarah perkembangan filsafat dan ilmu meliputi sains empiris; anatomi sains; penalaran deduktif dan induktif. Domain utama filsafat berupa ontologi, epistemologi dan aksiologi akan membahas hubungan diantara filsafat, sains, dan metodologi (metode dan teknik) serta persamaan dan perbedaan antara ilmu-ilmu alamiah dengan ilmu-ilmu sosial-kemanusiaan. Setelah mengikuti perkuliahan pada mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dan membedakan membahas tentang ontologi, epistimologi dan aksiologi, konsep ilmu (sains) sebagai pengetahuan yang positif dan normatif dalam pencarian atau penguasaan ilmu (the quest for knowledge).

Matakuliah ini mempersiapkan landasan teoritis dan aplikatif bagi mahasiswa mengenai konsep dan teori ekonomi tentang pengembangan keuangan mikro terpadu. Bagaimana perkembangan teori ekonomi dalam menjelaskan tentang keuangan mikro terpadu. Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang aspek ekonomi makro dan mikro tentang keuangan mikro terpadu.

EKONOMI DALAM PENGEMBANGAN KEUANGAN MIKRO TERPADU

15

Kewirausahaan merupakan hal yang terpenting dalam mengelola sebuah usaha. Matakuliah ini membekali mahasiswa tentang prinsip-prinsip kewirausahaan dan koperasi pada pengelolaan keuangan mikro terpadu, menganalisis keuangan mikro terpadu dilihat dari sisi kelembagaan koperasi dan juga pembentukan wirausaha dan mental wirausaha bagi para manajer yang terlibat dalam pengembangan keuangan mikro terpadu. Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang prinsip dan teori tentang kewirausahaan serta aplikasinya pada pengembangan keuangan mikro terpadu.

KEWIRAUSAHAAN DAN KOPERASI PADA KEUANGAN MIKRO TERPADU

ANTROPOLOGI EKONOMI UNTUK KEUANGAN MIKRO TERPADUMata kuliah ini membahas pengembangan keuangan mikro terpadu ditinjau dari aspek antropologi dan budaya lokal. Aspek antropologi dan budaya lokal ini diyakini merupakan salah satu determinan penting dalam mencapai kesuksesan pengelolaan keuangan mikro terpadu.

KEUANGAN MIKRO TERPADU, KEMISKINAN, DAN PEMBANGUNAN YANG BERKELANJUTANMatakuliah ini menjelaskan secara dalam mengenai cara-cara dan alat-alat yang dapat digunakan oleh manajemen keuangan mikro terpadu dalam mengurangi dan mengentaskan kemiskinan. Didalamnya dijelaskan tentang analisis kemiskinan dilihat dari aspek ekonomi, sosial dan kultural. Juga dijelaskan bagaimana aspek pemberdayaan, nilai-nilai tradisi local (indigenous) dan institusi lokal yang dapat diberdayakan dalam pembangunan yang berkelanjutan.

MANAJEMEN DAN KOMUNITAS UNTUK KEUANGAN MIKRO TERPADUMatakuliah ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang berbagai hal menyangkut manajemen dan komunitas untuk keuangan mikro terpadu. Beberapa topik bahasan yang disampaikan diantaranya peranan manajer komunitas, manajemen dan organisasi serta pengelolaan keuangan mikro. Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami konsep-konsep manajemen dan komunitas dalam pengembangan keuangan mikro terpadu.

REGULASI DAN TATA KELOLA KEUANGAN MIKRO TERPADUMatakuliah ini membekali mahasiswa dengan pemahaman mengenai kebijakan/aspek regulasi dan proses administrasi terkait tatakelola keuangan mikro terpadu dikaitkan dengan perkembangan saat ini. Regulasi pemerintah dan aspek eksternal lain terkait regulasi akan mempengaruhi tatakelola dan pola pengembangan keuangan mikro terpadu yang dilakukan oleh manajer keuangan mikro terpadu. Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa akan mempu menjelaskan tentang regulasi pemerintah yang berlaku tentang keuangan mikro terpadu dan bagaimana tatakelola yang baik pada pengelolaan keuangan mikro terpadu.

16

PENGEMBANGAN KOMUNITAS DAN INSTITUSI LOKALMatakuliah ini menjelaskan mengenai konsep-konsep penting mengenai pengembangan masyarakan dan pengembangan institusi lokal. Beberapa materi yang disampaikan diantaranya konsep dasar pengembangan komunitas dan institusi lokal (PKIL), Contoh PKIL, Peran Volunteer sebagai kunci pemberdayaan, pengorganisasian keluarga sasaran. Setalah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami konsep pengembangan komunitas dan institusi lokal.

ANALISIS KEUANGAN MIKRO TERPADUMatakuliah ini merupakan kelanjutan dari matakuliah Manajemen Keuangan Mikro Terpadu. Pada matakuliah ini mahasiswa akan mempelajari alat-alat analisis yang dapat digunakan untuk menilai lembaga keuangan mikro maupun usaha mikro secara terpadu. Dengan mengikuti matakuliah AKmt ini, diharapkan mahasiswa: mampu merumuskan masalah dan menganalisis sektor keuangan mikro untuk pembangunan kesejahteraan masyarakat, mampu menganalisis kinerja keuangan baik untuk usaha mikro maupun lembaga keuangan mikro, mampu memahami model-model keputusan sector keuangan mikro sebagai pendekatan ke arah perumusan keputusan keuangan mikro terpadu yang tepat, meningkatkan kemampuan dalam merumuskan dan menganalisis masalah sektor keuangan mikro terpadu serta mampu memecahkan masalahnya.

Matakuliah ini memaparkan tentang beragam jenis penelitian yang ada terutama dalam aliran ilmu-ilmu sosial, metode penelitian yang dapat diambil oleh mahasiswa terkait dengan penelitian dalam bidang manajemen keuangan mikro terpadu yang dapat terdiri dari qualitative research, quantitative research atau mixed method. Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat membuat proposal penelitian yang telah mengikuti pola ilmiah baik untuk pembuatan tesis maupun untuk menulis artikel ilmiah yang dapat dipublikasikan pada jurnal baik nasional maupun internasional. Disamping itu mahasiswa akan siap untuk melakukan penelitian dan membuat laporan hasil penelitian, baik dalam bentuk tesis maupun artikel ilmiah.

METODOLOGI PENELITIAN UNTUK MANAJEMEN

PENELITIAN / KERJA LAPANGAN (PKL)Penelitian/Kerja Lapangan (PKL) ini merupakan salah satu matakuliah khas pada program Magister Manajemen Keuangan Mikro Terpadu ini. Dengan mengambil matakuliah ini, mahasiswa akan langsung melakukan kunjungan lapangan ke lokasi-lokasi yang dipilih sebagai obyek studi lapangan. Beberapa obyek studi yang dipilih oleh mahasiswa diantaranya koperasi, Lembaga Swadaya Masyarakat, institusi formal dan non-formal yang menyelenggarakan praktek microfinance, diantaranya baitul maal wat-tamwil (BMT), koperasi masyarakat dhuafa, desa-desa/kampung-kampung yang menyelenggarakan praktek microfinance seperti arisan, gintingan, dan lain-lain.

17

Metode Pembelajaran

Tesis ini merupakan hasil dari proses penelitian lapangan yang lengkap yang ditulis sesuai dengan kaidah dan aturan yang berlaku. Sebagai salah satu opsi, tesis ini dapat ditulis di Leiden University melalui supervisi.

TESIS

Metode pembelajaran yang disajikan pada Program Studi S2 MMKMT disajikan dalam bentuk tatap muka di kelas, seminar dan workshop internasional, pelatihan, diskusi dan studi kasus. Sebagai bagian dari prasyarat kelulusan, mahasiswa diharuskan untuk melakukan penelitian lapangan (fieldwork study) di institusi yang relevan dengan program, sebagai bahan pengumpulan data untuk penulisan tesis.

PENELITIAN / KERJA LAPANGAN (PKL)Seminar Usulan Tesis (SUT) adalah kegiatan sidang pendahuluan dengan mempresentasikan usulan penelitian tesis yang telah dibuat oleh mahasiswa dan telah mendapat persetujuan dari pembimbing tesis. Pada SUT ini, mahasiswa mempresentasikan latar belakang penellitian, identifikasi masalah, tujuan penelitian, manfaat dan kegunaan penelitian. SUT ini merupakan hasil perumusan masalah yang diperoleh dari penelitian awal selama kurang lebih 2-3 bulan praktek/penelitian lapangan yang telah dilengkapi dengan studi literatur dan rancangan metode penelitian yang akan digunakan dalam penulisan tesis.

18

Bentuk PembelajaranBentuk pembelajaran pada Program Studi S2 MMKMT disajikan dengan memadukan antara penguasaan teori, studi kasus, maupun pengalaman praktek lapangan.

Program PembelajaranProgram pembelajaran diselenggarakan selama kurang lebih 3 semester yang terdiri dari: 6 matakuliah pada semester pertama (18 SKS), 5 matakuliah pada semester kedua (15 SKS), dan Praktek Kerja Lapangan (PKL), Seminar Usulan Tesis (SUT) dan Tesis pada semester ketiga. Masa terjadwal normal Program Studi Program Magister di Unpad diselesaikan dalam waktu 4 semester. Untuk Program S2 MMKMT, dalam pelaksanaannya dapat ditempuh paling cepat 3 (tiga) semester dan selama-lamanya 8 (delapan) semester atau 4 (empat) tahun.

Dosen Pengajar

19

No Nama Dosen

1

Prof. Dr. Ernie Tisnawati Sule, S.E., M.S.

2

Prof Dr. Dr (HC). L. Jan Slikkerveer

3

Prof. Dr. Sucherly, S.E., M.S.

4

Prof. Dr. Hj. Sutyastie Soemitro Remi, S.E., M.S.

5

Prof. Tati S. Yusron, S.E., M.S.

6

Prof. Dr. Yuyun Wirasasmita, S.E., M.Sc.

7

Prof. Dr. Yuyus Suryana, S.E., M.S.

8

Dr. Adhitya

Wardhana, S.E., M.Si.

9

Adiatma

Y. Siregar, S.E., M. Econ St., Ph.D.

10

Aldrin Herwany, S.E., M.M., Ph.D.

11

Alfiah

Hasanah, S.E., M.Ec.

12

Dr. Antar Venus, M.A.

13

Dr. Asep Mulyana, S.E., M.C.E.

14

Dr. Bagja Muljarijadi, S.E., M.Si.

15

Dr. Bayu

Kharisma, S.E., M.M., M.E.

16

Dian Masyita, S.E., M.T., Ph.D.

17

Elnovani

Lusiana, S.Sos., M.Si.

18

Erie Febrian, S.E., M.B.A., M.Comm., Ph.D.

19

Erman

Sumirat, S.E., M.Buss., Ak.

20

Dr. Ferry Hadiyanto, S.E., M.A.

20

No Nama Dosen

21

Harlan Dimas, S.E., M.A.

22

Dr. Ir. Heryawan

K. Mustafa, M.Sc.

23

Kurniawan Saefullah, S.E., M.Ec.

24

Layyinaturrobaniyah, S.E., M.Si.

25

Merita

Bernik, S.Si., M.T.

26

Mokhamad Anwar, S.E., M.Si., Ph.D.

27

Nury Effendi, S.E., M.A., Ph.D.

28

Prihatini Ambaretnani, Dra., M.Sc., Ph.D.

29

Dr. Rachmat Soedarsono, S.E., M.Si.

30

Riki

Relaksana, S.E., M.Si.

31

Rimbo

Gunawan, Drs., M.A.

32

Siti Chaerani Djen Amar, Dra., M.A., Ph.D.

33

Dr. Sulaeman Rahman, S.E., M.B.A.

34

Dr. Sutisna, S.E., M.S.

35

Teguh

Santoso, S.E., M.Sc.

36

Dr. Umi Kaltum, S.E., M.Si.

37

Dr. Wa Ode Zusnita, S.E., M.Si.

38

Wardhana, SE, M.Buss

39

Wina

Erwina, Dra., M.A.

40

Yunizar, S.E., M.Sc., Ph.D.

Sistem Penilaian& Laporan Penilaian

Penilaian mata kuliah dan evaluasi pembelajaran dilakukan sebagai berikut: 1. Prestasi akademik dinyatakan dalam bentuk IPS (Indeks Prestasi Semester) dan IPK (Indeks Prestasi Kumulatif). Perhitungan IPS dan IPK dilakukan setiap akhir semester; 2. Penilaian product based menggunakan rubrik, sesuai dengan metode pembelajaran yang digunakan;3. Nilai Akhir (NA) setiap mata kuliah merupakan gabungan dari Ujian Tengah Semester (UTS), Ujian Akhir Semester (UAS), dan semua tugas yang diberikan selama semester berlangsung, sesuai bobot masing-masing; 4. NA ini diberikan dalam bentuk Huruf Mutu (HM) berdasarkan skor mentah (raw score) yang menggunakan kisaran 0-100; 5. Konversi skor mentah ke dalam HM dan Angka Mutu (AM) berpedoman sebagai berikut:

Nilai Akhir Huruf Mutu Angka Mutu 80 ≤ NA ≤ 100

A

4

68 ≤ NA < 80

B

3

56 ≤ NA

< 68

C

2

45 ≤ NA < 56

D

1

NA ≤ 45

E

0

6. Perolehan nilai IPK di bawah 3,00 pada semester I (satu) dan semester II (dua) akan berakibat mahasiswa terkena sanksi pemutusan studi. Ujian remedial dapat dilakukan sebelum berakhirnya masa pengumpulan nilai berakhir.

Sidang Usulan Penelitian (SUP)Ÿ Sidang Usulan Penelitian (SUP) adalah ujian sidang yang diikuti oleh mahasiswa sebagai peserta

sidang dan diuji oleh tim pembimbing serta tim penguji. Sidang SUP dibuka oleh Ketua sidang yang merupakan Ketua Program Studi atau Sekretaris Program Studi atau Pembimbing.

Ÿ Sidang Usulan Penelitian ini menguji peserta sidang atas usulan penulisan tesis yang telah dibuatnya yang meliputi bab pendahuluan, tinjauan pustaka dan metode penelitian.

Ÿ Pada akhir sidang, tim pembimbing dan tim penguji akan memberikan penilaian atas usulan penelitian yang telah dipresentasikan oleh peserta sidang.

Penilaian Mata Kuliah

Penilaian Sidang

21

Sidang Akhir Tesis Ÿ Sidang Akhir Tesis adalah ujian sidang yang diikuti oleh mahasiswa sebagai peserta sidang dan

diuji oleh tim pembimbing serta tim penguji. Sidang Akhir Tesis ini dibuka oleh Ketua sidang yang merupakan Ketua Program Studi atau Sekretaris Program Studi atau Pembimbing.

Ÿ Sidang Akhir Tesis menguji peserta sidang atas draft tesis yang telah disetujui oleh tim pembimbing yang meliputi bab pendahuluan, tinjauan pustaka, metode penelitian, hasil & pembahasan, kesimpulan dan saran.

Ÿ Pada akhir sidang, tim pembimbing dan tim penguji akan memberikan penilaian atas draft tesis yang telah dipresentasikan oleh peserta sidang.

Laporan PenilaianLaporan penilaian disajikan dalam bentuk Kartu Kemajuan Studi yang disediakan per semester memuat informasi tentang mata kuliah yang telah diambil, nilai per matakuliah, Jumlah SKS yang telah ditempuh, dan IPK yang telah diperoleh dari mulai semester pertama hingga semester teakhir laporan

22

Peringatan akademik diberikan secara tertulis kepada mahasiswa yang: 1. Pada akhir semester I (satu) atau semester II (dua) memperoleh IPS di bawah 3,00;2. Pada akhir semester I (satu) atau semester II (dua) memperoleh nilai C (nilai murni kurang dari 68); 3. Pada awal semester III (tiga) belum melakukan SUR; 3. pada akhir semester VII (tujuh) belum menempuh UT; 4. Selama 1 (satu) semester tidak melakukan pendaftaran ulang (herregistrasi); 5. Belum lulus sesuai dengan masa studi terjadwal.

Sanksi

Peringatan Akademik

Pemutusan Studi Pemutusan studi dikenakan terhadap mahasiswa yang:1. Pada akhir semester II (dua) memperoleh IPK di bawah 3,00;2. Pada akhir semester I (satu) dan semester II (dua) memperoleh huruf mutu di bawah C;3. Pada akhir semester IV (empat) belum melakukan SUP atau tidak lulus SUP untuk kedua kali;4. Tidak dapat menyelesaikan studi pada akhir semester VIII (delapan);5. 2 (dua) semester berturut-turut tidak melakukan herregristrasi;6. Melakukan hal-hal yang bersifat mencemarkan nama baik almamater (Unpad) atau melanggar etika keilmuan (misalnya, melakukan plagiat).

Sanksi Akademik 1. Sanksi akademik dikenakan kepada mahasiswa yang melakukan tindakan tidak terpuji dalam proses belajarmengajar, baik akademik maupun non-akademik, atau melanggar hukum, dan/atau melakukan perbuatan asusila. 2. Penetapan sanksi akademik untuk kasus-kasus tertentu (plagiasi data, plagiasi bahasan, tidak menyebutkan sumber, norma dan etika) ditetapkan berdasarkan usulan dari Tim Fakultas/Sekolah Pascasarjana.3. Penanganan kasus plagiarisme merujuk pada peraturan yang berlaku di Unpad dan peraturan perundangundangan yang berlaku. 4. Jenis sanksi akademik ditetapkan berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku oleh Komisi Pertimbangan yang terdiri dari: a. perwakilan universitas (Rektor/Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan/Direktur Pendidikan dan Kemahasiswaan); dan b. perwakilan institusi penyelenggara Pendidikan Magister (Dekan Fakultas/Sekolah Pascasarjana, Wakil Dekan, Ketua/Sekretaris Prodi Magister, dan Ketua Pembimbing). 5. Hasil kesepakatan Komisi Pertimbangan kemudian ditindaklanjuti dengan penandatanganan Berita Acara sebagai dasar untuk menetapkan keputusan.

23

24

Sarana& PrasaranaFakultas Ekonomi dan Bisnis Unpad mempunyai sarana dan prasarana yang memadai dalam menunjang kegiatan belajar mengajar, Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat. Prasarana yang dimiliki terdiri dari ruang kuliah, ruang administrasi, ruang praktika, ruang pusat studi, perpustakaan dan ruang kegiatan kemahasiswaan.

Gedung perkuliahan dan perkantoran ada di 2 lokasi yaitu di Kampus Bandung dan Kampus Jatinangor (Gedung LEAD). Kegiatan pembelajaran di FEB Unpad berlangsung di lebih dari 120 ruang kelas yang lokasinya tersebar di beberapa tempat yaitu di jalan Dipati Ukur No. 35, jalan Dipati Ukur No. 46, jalan Japati No. 4, jalan Singaperbangsa No.2, jalan Cimandiri No. 6-8, dan LEAD Building Jatinangor. Gedung yang berlokasi di Bandung digunakan untuk kegiatan perkuliahan program D3, S1, S2 dan S3, sedangkan gedung yang berlokasi di Jatinagor digunakan untuk perkuliahan D4 dan S1.

25

Ruang administrasi untuk Dekanat terletak di gedung jalan Dipati Ukur no. 35 dan gedung Alpha LEAD Jatinangor. Pada gedung ini juga terdapat ruang ketua program studi dan ruang administrasi. Ruang administrasi juga tersebar di masing-masing program yang ada di jalan Dipati Ukur, jalan Cimandiri dan jalan Japati. Semua ruang administrasi berdekatan dengan ruang kuliah untuk memperlancar proses administrasi dan perkuliahan sehingga mengakibatkan kualitas pelayanan prima bagi civitas akademika Fakultas Ekonomi dan Bisnis unpad.

Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unpad memiliki ruang praktika baik yang berlokasi di Bandung maupun yang berlokasi di Jatinangor. Ruang praktika pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unpad yang berlokasi di jalan Dipati ukur, jalan Cimandiri, jalan Japati 4, dan Gedung LEAD Jatinangor.

Untuk menunjang kegiatan penelitian, pengabdian pada masyarakat, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unpad memiliki 3 pusat studi yaitu: Pusat Studi Akuntansi, Pusat Studi Ilmu Ekonomi, dan Pusat Studi Manejemen. Pusat studi tersebut memfasilitasi berbagai kegiatan penelitian dan tidak hanya terkonsentrasi pada kegiatan dosen saja, tetapi juga melibatkan mahasiswa sebagai sarana pembelajaran dan lebih mendekatkan mahasiswa dengan kondisi riil di dunia nyata.

c~©³ª²~±=b©­¬­«§=¢~¬=_§±¬§±=r¬®~¢= £°¢§°§=®~¢~=²~¬¥¥~ª=NT=p£®²£« £°=NVVTI=¢§=~²~±=¥£¢³¬¥= £°ª~¬²~§=P=¢£¬¥~¬=ª³~±= ~¬¥³¬~¬=NOMM m2. Perpustakaan digunakan untuk memenuhi perkembangan kebutuhan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unpad sudah menerapakan teknologi komputasi dalam kegiatan operasionalnya, sehingga membantu mempercepat pencarian dan pengolahan informasi yang diperlukan oleh pemakainya. Pengembangan yang dilakukan diantaranya melalui penambahan koleksi, pengaplikasian sistem informasi dan teknologi, melalukan kerjasama dan meningkatkan kualitas pelayanan. Sistem informasi yang ada di perpustakaan menjamin kecepatan dan ketepatan layanan anggota dalam hal pendaftaran peminjaman buku.Fasilitas yang terdapat di perpustakaan lantai 1 terdiri dari ruang baca dosen dan ruang baca mahasiswa yang tertata dan tersusun dengan rapi. Pada lantai 2 terdapat E-Learning, ruang baca dosen dan perpustakaan D3. Ruang jurnal dan skripsi terletak di lantai 3. Komputer desktop yang terdapat di lantai 1 dan 3 gedung perpustakaan yang bisa dimanfaatkan oleh seluruh civitas akademika Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unpad.

Fakultas Ekonomi dan Bisnis memfasilitasi beberapa ruangan dan peralatan untuk kegiatan pengembangan kreatifitas mahasiswa baik untuk kegiatan Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM), Himpunan Mahasiswa (Hima) dan atau kegiatan kemahasiswaan lainnya. Ruangan-ruangan perkuliahan juga bisa digunakan untuk kegiatan kemahasiswaan selama ruangan tidak dipakai untuk kegiatan perkuliahan. Apabila kegiatan kemahasiswaan tersebut memerlukan peralatan, maka dapat mengajukan peminjaman kepada bagian Sarana dan Prasarana Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Ruangan kegiatan kemahasiswaan terdapat di dua lokasi yaitu di Kampus Bandung dan di kampus LEAD Jatinangor.

Ruang Administrasi

Ruang Praktika

Ruang Pusat Studi

Perpustakaan

Ruang Kegiatan Kemahasiswaan

26

Penelitian,Pengabdian Pada Masyarakat,

dan Kerjasama

Di FEB Unpad, dosen dan mahasiswa bukan hanya terlibat dalam proses belajar-mengajar tetapi mereka berkolaborasi dalam melakukan penelitian untuk memecahkan permasalahan sosial yang dihadapi oleh masyarakat. Kegiatan penelitian di FEB Unpad berpusat di tiga pusat studi (Pusdi), yaitu Pusdi Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan (CEDS), Pusdi Manajemen (LM), dan Pusdi Akuntansi (PSA).

Hasil penelitian sivitas akademika FEB disebarluaskan melalui berbagai forum-forum knowledge sharing. Beberapa bentuk forum knowledge sharing dan diseminasi hasil penelitian yang dilakukan di FEB Unpad, adalah:1. Brown Bag Seminar. Acara ini diselenggakan minimal sekali dalam sebulan. Acara ini terbuka untuk semua civitas academica, dan selalu diinformasikan secara terbuka. 2. Research Seminar Series in Economics (RSSE). Adalah sarana diskusi dan diseminasi penelitian yang ada di Departemen Ilmu Ekonomi. Melalui RSSE seluruh civitas academica diharapkan mengetahui hasil-hasil penelitian terbaru pada Departemen Ilmu Ekonomi sekaligus juga para peneliti dapat memperoleh feedback penelitian yang telah dilakukan. RSSE diselenggarakan pada awal tahun dan berlangsung setiap minggu hingga semua penelitian tahun sebelumnya dapat dipresentasikan. 3. The Reference. "The Reference" ialah kegiatan yang diselenggarakan Laboratorium Manajemen Fakultas Ekonomi (LMFE) beserta Departemen Manajemen dan Bisnis FEB Unpad. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka diseminasi ilmu, merangsang para dosen untuk menulis artikel dan terlatih dalam mempresentasikan makalah di konferensi Nasional dan Internasional. Bahan- bahan yang dipresentasikan pada "The Reference" adalah materi training (dalam dan luar negeri), karya Ilmiah yang dipresentasikan di forum nasional / Internasional serta permintaan dari calon presenter (dosen) untuk mempresentasikan artikelnya. 4. Padjadjaran Accounting Colloquium Series (PACS). Acara diselenggarakan setiap dua bulan oleh Pusat Studi Akuntansi (PSA). Topik yang diulas pada pertemuan bernuansa riset ini berkisar seputar aspek metode riset yang perlu dikembangkan, aspek penelitian, dan juga tentunya artikel yang akan dipublikasikan oleh dosen dan mahasiswa dalam bidang akuntansi dan sistem informasi.

Penelitian

27

FEB UNPAD mendorong para sivitas akademika untuk melaksanakan kegiatan pelayanan/ pengabdian kepada masyarakat melalui koordinasi dengan lembaga penelitian dan pengabdian pada masyarakat UNPAD. Kegiatan pengabdian pada masyarakat dosen dalam beberapa hal dikaitkan dengan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa yang disebut sebagai KKN Integratif. Kegiatan KKN Integratif diharapkan dapat berperan dalam upaya memberi pencerahan kepada masyarakat khususnya berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi yang dimiliki oleh dosen/tenaga pendidik sesuai dengan kompetensinya masing-masing.

Pengabdian Pada Masyarakat

FEB Unpad berupaya untuk menuangkan program pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk kerjasama dengan lembaga lain, agar kegiatan pengabdian kepada masyarakat tersebut dapat terselenggara secara berkelanjutan. Dalam menjamin mutu, relevansi, produktivitas, dan keberlanjutan kegiatan pelayanan/ pengabdian kepada masyarakat, FEB UNPAD menempuh kebijakan peningkatan layanan publik secara terpadu melalui program peningkatan layanan proses administrasi kepada mahasiswa, dosen, dan pegawai di lingkungan UNPAD serta meningkatkan mutu kegiatan pelayanan/pengabdian pada masyarakat, FEB Unpad membuat rencana stratejik yang didalamnya memuat salah satun arahan program penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat. Arahan yang diturunkan dari Rencana Induk Penelitian Universitas tersebut diturunkan menjadi tema-tema penelitian dan tema-tema kegiatan pengabdian kepada masyarakat unggulan fakultas implementasi sistem layanan terpadu; penerimaan tamu ; penyediaan biaya pertemuan/jamuan delegasi; pemberian bantuan sosial; serta kebijakan peningkatan kerjasama pengabdian kepada masyarakat dengan berbagai pihak, baik di dalam maupun di luar negeri melalui program kerjasama professional dengan stake holders; mengadakan pengabdian kepada masyarakat; menyediakan insentif dana untuk dosen yang mengikuti pertemuan ilmiah nasional dan internasional; memfasilitasi penyelenggaraan seminar nasional dan internasional

Untuk mengoptimalkan proses tridarma perguruan tinggi, FEB berupaya untuk melakukan kerjasama melalui program peningkatan kerjasama pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat dengan Pemda, BUMN, industri di dalam dan luar negeri.

Kerjasama

FEB Unpad juga aktif bekerja sama secara aktif dengan sekolah bisnis terkemuka dari berbagai belahan dunia, seperti University of Canterbury di Selandia Baru; Monash University di Australia; Sungkyunkwan dan Ajou University di Korea Selatan; Northampton and Southampton University di Inggris and Heriott Watt University di Skotlandia; ESC Troyes Champagne School of Management di Perancis; Northern Illinois University di Amerika Serikat; Rikkyo University di Jepang dan masih banyak lagi.

Melalui kerjasama ini, kami menyelenggarakan berbagai aktifitas untuk para mahasiswa dalam bentuk economics and business summer program, kunjungan perusahaan internasional, pertukaran pelajar, pertukaran staf, kerjasama penelitian dan konferensi ilmiah. Peluang ini terbuka untuk semua mahasiswa FEB UNPAD.

Mahasiswa FEB Unpad juga dapat belajar di universitas mitra luar negeri selama setahun untuk mendapatkan gelar ganda yakni gelar UNPAD dan gelar universitas partner. Program gelar ganda ini sangat ekonomis dan para mahasiswa memiliki banyak pilihan universitas dan negara yang sesuai. Selain mahasiswa FEB UNPAD yang bersekolah di luar negeri, setiap tahun FEB UNPAD juga menjadi tuan rumah dari beberapa mahasiswa asing yang belajar di UNPAD.

28

Kemahasiswaandan Alumni

Lembaga Kemahasiswaan Otonom1. Badan Eksekutif Mahasiswa Sarjana

2. Badan Perwakilan Mahasiswa Sarjana

3. Badan Eksekutif Mahasiswa Diploma

4. Badan Perwakilan Mahasiswa Diploma

5. Himpunan Mahasiswa Akuntansi S1

6. Himpunan Mahasiswa IESP S1

7. Himpunan Mahasiswa Manajemen S1

8. Himpunan Mahasiswa Ekonomi Islam S1

9. Himpunan Mahasiswa Akuntansi (HIMAKU) Diploma

10.Himpunan Mahasiswa Marketing (HIMMARK) Diploma

11.Himpunan Mahasiswa Perpajakan (HIMAPPA) Diploma

12.Himpunan Mahasiswa Bisnis Internasional (HIMABI) Diploma

13.Himpunan Mahasiswa Magister Manajemen S2

FEB Unpad mendorong mahasiswa untuk aktif terlibat dalam kegiatan ekstrakulikuler untuk

meningkatkan kemampuan soft skill. Kegiatan ekstrakulikuler di FEB Unpad menawarakan

banyak kegiatan dan program yang mendorong pengembangan kepemimpinan, berjejaring,

melengkapi pengalaman di dalam kelas untuk membangun masyarakat. Kegiatan-kegiatan yang

mengeksplorasi minat dan bakat tersebut diwadahi oleh berbagai lembaga kemahasiswaan yang

ada di FEB Unpad. Lembaga kemahasiswaan di FEB Unpad berjumlah 23 yang terdiri dari

1. Futsal of Economics (FUSEC)

2. Komunitas Pers Intern (KOPI)

3. Financial Market Community (FMC)

4. Komunitas Angklung FE (KAFE)

5. Persaudaraan Mahasiswa Islam (PERMAIS)

6. Baitul Maal Wat Tamwil (BMT)

7. Persekutuan Mahasiswa Kristen (PMK)

8. Peduli Anak Bangsa (PENA BANGSA)

9. Pers Mahasiswa Padjadjaran (PMP)

10.Forum Studi Islam (FOSI)

Lembaga Kemahasiswaan Semi-Otonom

FEB Unpad mendorong mahasiswanya untuk aktif mengikuti berbagai ajang kompetisi akademik

dan non akademik baik di tingkat nasional maupun internasional. Untuk memastikan mahasiswa

lulus dengan tepat waktu, FEB Unpad beserta mitra Unpad menyediakan dana beasiswa. Kemudian

FEB Unpad juga menjalin kerjasama dengan pihak alumni dan industri untuk menyediakan sarana

informasi peluang kerja, adaptasi ke dunia kerja untuk mempercepat lulusan FEB Unpad berkiprah

di masyarakat. FEB Unpad juga secara sistematis mewadahi mahasiswa yang ingin berkiprah

sebagai entrepreneur dengan program incubator bisnis yang merupakan hasil kolaborasi pentahelix

(FEB Unpad, Pemerintah, Industri, Media, dan Komunitas) dengan menggunakan metode triple

blended learning.

29

PROGRAM STUDI MAGISTER (S2)MANAJEMEN KEUANGAN MIKRO TERPADU (MMKMT)Jl. Dipati Ukur No. 46, Bandungwww.feb.unpad.ac.id