BUKU INFORMASI - Bina Konstruksibinakonstruksi.pu.go.id/v2/portal2/modul/77bf434b2c4944eacfb626d8... · Kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor ... memeriksa kemajuan

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR JASA KONSTRUKSI BIDANG PEKERJAAN SIPIL

JABATAN KERJA PELAKSANA LAPANGAN PEKERJAAN BRONJONG

MELAKSANAKAN PEKERJAAN AKHIR

KODE UNIT KOMPETENSI:

F45.PLPB. 02 005 01

BUKU INFORMASI

KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM BADAN PEMBINAAN KONSTRUKSI

PUSAT PEMBINAAN KOMPETENSI DAN PELATIHAN KONSTRUKSI Jalan Sapta Taruna Raya, Komplek PU Pasar Jumat - Jakarta Selatan

2012

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

Pelaksana Lapangan Pekerjaan Bronjong Kode Modul

F45.PLPB. 02 005 01

Judul Modul: Melaksanakan Pekerjaan Akhir Buku Informasi Edisi: 1-2012 Halaman: 1 dari 66

DAFTAR ISI Kata Pengantar …………………………………………………………………....................... i

Daftar Isi .......................................................................................................................... 1

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................... 2

1.1 Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) .............................. 2

1.2 Penjelasan Materi Pelatihan ..................................................................... 2

1.3 Pengakuan Kompetensi Terkini ............................................................... 4

1.4 Pengertian-pengertian / Istilah ................................................................. 4

BAB II STANDAR KOMPETENSI .................................................................................. 6

2.1 Peta Paket Pelatihan ............................................................................... 6

2.2 Pengertian Unit Standar Kompetensi ....................................................... 6

2.3 Unit Kompetensi Kerja yang Dipelajari .................................................... 7

BAB III STRATEGI DAN METODE PELATIHAN ............................................................ 11

3.1 Strategi Pelatihan .................................................................................... 11

3.2 Metode Pelatihan .................................................................................... 12

BAB IV MELAKSANAKAN PEKERJAAN AKHIR ............................................................ 29

4.1 Pendahuluan ........................................................................................... 29

4.2 Penyiapan pekerjaan perbaikan dalam masa pemeliharaan ........................ 30

4.3 Melaksanakan perbaikan dalam masa pemeliharaan .................................. 34

4.4 Menyiapkan data pendukung serah terima akhir / Final Hand Over

(FHO) ........................................................................................................ 38

4.5 Menyusun data pendukung untuk laporan akhir pekerjaan......................... 60

BAB V SUMBER-SUMBER YANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN

KOMPETENSI ................................................................................................... 64

5.1 Sumber Daya Manusia ............................................................................ 64

5.2 Sumber-sumber Perpustakaan ................................................................ 64

5.3 Daftar Peralatan/Mesin dan Bahan ......................................................... 66

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)

1.1.1 Pelatihan berbasis kompetensi.

Pelatihan berbasis kompetensi adalah pelatihan kerja yang

menitikberatkan pada penguasaan kemampuan kerja yang mencakup

pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang sesuai dengan standar

kompetensi yang ditetapkan dan persyaratan di tempat kerja.

1.1.2 Kompeten ditempat kerja.

Jika seseorang kompeten dalam pekerjaan tertentu, maka yang

bersangkutan memiliki seluruh keterampilan, pengetahuan dan sikap kerja

yang perlu untuk ditampilkan secara efektif di tempat kerja, sesuai dengan

standar yang telah ditetapkan.

1.2 Penjelasan Materi Pelatihan

1.2.1 Desain materi pelatihan

Materi Pelatihan ini didesain untuk dapat digunakan pada Pelatihan

Klasikal dan Pelatihan Individual / mandiri.

1) Pelatihan klasikal adalah pelatihan yang disampaiakan oleh seorang

instruktur.

2) Pelatihan individual / mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh

peserta dengan menambahkan unsur-unsur / sumber-sumber yang

diperlukan dengan bantuan dari instruktur.

1.2.2 Isi Materi Pelatihan

1) Buku Informasi

Buku informasi ini adalah sumber pelatihan untuk instruktur maupun

peserta pelatihan.

2) Buku Kerja

Buku kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencatat

setiap pertanyaan dan kegiatan praktek, baik dalam Pelatihan Klasikal

maupun Pelatihan Individual / mandiri.

Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi:

a. Kegiatan-kegiatan yang akan membantu peserta pelatihan untuk

mempelajari dan memahami informasi.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


b. Kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor

pencapaian keterampilan peserta pelatihan.

c. Kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan

dalam melaksanakan praktek kerja.

3) Buku Penilaian

Buku penilaian ini digunakan oleh instruktur untuk menilai jawaban

dan tanggapan peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :

a. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai

pernyataan keterampilan.

b. Metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian

keterampilan peserta pelatihan.

c. Sumber-sumber yang digunakan oleh peserta pelatihan untuk

mencapai keterampilan.

d. Semua jawaban pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku

Kerja.

e. Petunjuk bagi instruktur untuk menilai setiap kegiatan praktek.

f. Catatan pencapaian keterampilan peserta pelatihan.

1.2.3 Penerapan materi pelatihan

1) Pada pelatihan klasikal, kewajiban instruktur adalah:

a. Menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta

pelatihan sebagai sumber pelatihan.

b. Menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan.

c. Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam

penyelenggaraan pelatihan.

d. Memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban /

tanggapan dan menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku

Kerja.

2) Pada Pelatihan individual / mandiri, kewajiban peserta pelatihan

adalah:

a. Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan.

b. Menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja.

c. Memberikan jawaban pada Buku Kerja.

d. Mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja.

e. Memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh instruktur.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


1.3 Pengakuan Kompetensi Terkini

1.3.1 Pengakuan Kompetensi Terkini (Recognition of Current Competency-

RCC)

Jika seseorang telah memiliki pengetahuan dan keterampilan yang

diperlukan untuk elemen unit kompetensi tertentu, maka yang

bersangkutan dapat mengajukan pengakuan kompetensi terkini, yang

berarti tidak akan dipersyaratkan untuk mengikuti pelatihan.

1.3.2. Persyaratan

Untuk mendapatkan pengakuan kompetensi terkini, seseorang harus

sudah memiliki pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja, yang diperoleh

melalui:

1) Bekerja dalam suatu pekerjaan yang memerlukan suatu pengetahuan,

keterampilan dan sikap kerja yang sama atau

2) Berpartisipasi dalam pelatihan yang mempelajari kompetensi yang

sama atau

3) Mempunyai pengalaman lainnya yang mengajarkan pengetahuan dan

keterampilan yang sama.

1.4 Pengertian-pengertian / Istilah

1.4.1 Profesi

Profesi adalah suatu bidang pekerjaan yang menuntut sikap,

pengetahuan serta keterampilan/keahlian kerja tertentu yang diperoleh

dari proses pendidikan, pelatihan serta pengalaman kerja atau

penguasaan sekumpulan kompetensi tertentu yang dituntut oleh suatu

pekerjaan/jabatan.

1.4.2 Standarisasi

Standardisasi adalah proses merumuskan, menetapkan serta

menerapkan suatu standar tertentu.

1.4.3 Penilaian / Uji Kompetensi

Penilaian atau Uji Kompetensi adalah proses pengumpulan bukti melalui

perencanaan, pelaksanaan dan peninjauan ulang (review) penilaian serta

keputusan mengenai apakah kompetensi sudah tercapai dengan

membandingkan bukti-bukti yang dikumpulkan terhadap standar yang

dipersyaratkan.

1.4.4 Pelatihan

Pelatihan adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan untuk

mencapai suatu kompetensi tertentu dimana materi, metode dan fasilitas

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


pelatihan serta lingkungan belajar yang ada terfokus kepada pencapaian

unjuk kerja pada kompetensi yang dipelajari.

1.4.5 Kompetensi

Kompetensi adalah kemampuan seseorang yang dapat terobservasi

mencakup aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja dalam

menyelesaikan suatu pekerjaan atau sesuai dengan standar unjuk kerja

yang ditetapkan.

1.4.6 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

KKNI adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat

menyandingkan, menyetarakan dan mengintegrasikan antara bidang

pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam

rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur

pekerjaan di berbagai sektor.

1.4.7 Standar Kompetensi

Standar kompetensi adalah rumusan tentang kemampuan yang harus

dimiliki seseorang untuk melakukan suatu tugas atau pekerjaan yang

didasari atas pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja sesuai dengan

unjuk kerja yang dipersyaratkan.

1.4.8 Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)

SKKNI adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek

pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang relevan dengan

pelaksanaan tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan

ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

1.4.9 Sertifikat Kompetensi

Adalah pengakuan tertulis atas penguasaan suatu kompetensi tertentu

kepada seseorang yang dinyatakan kompeten yang diberikan oleh

Lembaga Sertifikasi Profesi, baik LSP maupun Badan Sertifikasi

Kompetensi.

1.4.10 Sertifikasi Kompetensi

Adalah proses penerbitan sertifikat kompetensi yang dilakukan secara

sistematis dan terprogram serta dilaksanakan secara obyektif melalui uji

kompetensi yang mengacu kepada standar kompetensi nasional dan/

atau internasional.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


BAB II

STANDAR KOMPETENSI

2.1 Peta Paket Pelatihan Materi Pelatihan ini merupakan bagian dari Paket Pelatihan Jabatan Kerja

Pelaksana Lapangan Pekerjaan Bronjong yaitu sebagai representasi dari Unit

melaksanakan pekerjaan akhir - Kode Unit F45.PLPB. 02 005 01, sehingga untuk

kualifikasi jabatan kerja tersebut diperlukan pemahaman dan kemampuan

mengaplikasikan dari materi pelatihan lainnya, yaitu:

Menerapkan keselamatan dan kesehaan kerja dan lingkungan (K3-L) di

tempat kerja

Komunikasi dan Kerjasama di Tempat Kerja

Melaksanakan Pekerjaan Persiapan

Melaksanakan Pekerjaan Tanah

Melaksanakan Pekerjaan Bronjong

Menghitung Volume Hasil Pekerjaan

2.2 Pengertian Unit Standar Kompetensi

2.2.1 Unit Kompetensi

Unit kompetensi adalah bentuk pernyataan terhadap tugas / pekerjaan yang

akan dilakukan dan merupakan bagian dari keseluruhan unit komptensi yang

terdapat pada standar kompetensi kerja dalam suatu jabatan kerja tertentu.

2.2.2 Unit kompetensi yang akan dipelajari

Salah satu unit kompetensi yang akan dipelajari dalam paket pelatihan ini adalah

“Melaksanakan Pekerjaan Akhir”.

2.2.3 Durasi / waktu pelatihan

Pada sistem pelatihan berbasis kompetensi, terfokus pada pencapaian

kompetensi, bukan pada lamanya waktu. Setiap peserta pelatihan membutuhkan

waktu yang berbeda untuk menjadi kompeten dalam melakukan tugas tertentu.

2.2.4 Kesempatan untuk menjadi kompeten

Jika peserta latih belum mencapai kompetensi pada usaha/kesempatan

pertama, Instruktur akan mengatur rencana pelatihan dengan peserta latih yang

bersangkutan. Rencana ini akan memberikan kesempatan kembali kepada

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


peserta untuk meningkatkan level kompetensi sesuai dengan level yang

diperlukan.

Jumlah maksimum usaha/kesempatan yang disarankan adalah 3 (tiga) kali.

2.3 Unit Kompetensi Kerja Yang dipelajari

Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi

peserta pelatihan atau siswa untuk dapat :

mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.

mengidentifikasikan apa yang telah dikerjakan peserta pelatihan.

memeriksa kemajuan peserta pelatihan.

menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan kriteria unjuk kerja

telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.

2.3.1 Judul Unit

Melaksanakaan Pekerjaan Akhir

2.3.2 Kode Unit

F45.PLPB. 02 005 01

2.3.3 Deskripsi Unit

Unit kompetensi ini mencakup pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja yang

diperlukan untuk mampu melaksanakan pekerjaan akhir.

2.3.4 Kemampuan Awal

Peserta pelatihan harus telah memiliki pengetahuan awal melakukan komunikasi

di tempat kerja, melaksanakan pekerjaan persiapan, melaksanakan pekerjaan

tanah, melaksanakan pekerjaan bronjong, menghitung hasil pekerjaan.

2.3.5 Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja

ELEMENT KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1. Menyiapkan pekerjaan perbaikan pada masa pemeliharaan

1.1 Daftar cacat (defect list) yang harus diperbaiki diidentifikasi secara teliti.

1.2 Kebutuhan sumber daya dan waktu dihitung sesuai kebutuhan.

1.3 Program perbaikan disusun secara cermat berdasarkan daftar cacat.

2. Melaksanakan perbaikan pada masa pemeliharaan

2.1 Pembagian tugas untuk pelaksanaan perbaikan

dilakukan.

2.2 Pelaksanaan perbaikan diawasi.

2.3 Hasil Perbaikan pada masa pemeliharaan diperiksa

../../07-JULI-2012/MODUL%20BRONJONG/02-PEMBAHASAN/01-FGD-1-ANALISIS%20PL%20BRONJONG/04-ANALISIS/05-RBMP/06-RBMP-UNIT-6.docx

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


kembali berdasarkan daftar cacat.

2.4 Hasil perbaikan dalam masa pemeliharaan didokumentasikan.

3. Menyiapkan data pendukung serah terima akhir / Final Hand Over (FHO)

3.1 Data hasil perbaikan dalam masa pemeliharaan dikumpulkan secara lengkap.

3.2 Gambar terlaksana (as built drawing) diperiksa kelengkapannya.

3.3 Berita Acara serah terima pekerjaan akhir (FHO) beserta data pendukungnya disiapkan sesuai ketentuan.

4. Menyusun data pendukung untuk laporan akhir pekerjaan

4.1 Data / dokumen hasil pelaksanaan dikumpulkan secara lengkap.

4.2 Data pemeriksaan mutu yang tersusun mampu telusur dikumpulkan.

4.3 Data dan dokumentasi untuk laporan akhir pekerjaan disusun sesuai ketentuan.

4.4 Laporan akhir yang telah dibuat didistribusikan kepada yang terkait.

2.3.6 Batasan Variabel

a. Konteks variabel:

1) Kompetensi ini diterapkan pada satuan kerja secara mandiri atapun

kelompok pada pekerjaan pelaksanaan konstruksi sebagai Pelaksana

Lapangan Pekerjaan Bronjong untuk landasan dalam membuat laporan.

2) Unit kompetensi ini berlaku dalam melaksanakan pekerjaan akhir

b. Perlengkapan yang dibutuhkan:

1) Perlengkapan: komputer/laptop, daftar cacat (defect list, gambar kerja, .

spesifikasi teknis, Komputer, printer, daftar formulir instruksi kerja (WI

Form), dsb,

2) Peralatan : alat pemotong rumput, cangkul, stamper.

3) Bahan: ATK, cadangan kawat bronjong, batu belah, pasir, semen dan

agregat kasar. data dan dokumentasi laporan keseluruhan tahapan

pekerjaan.

c. Tugas-tugas yang harus dilakukan

1) Menyiapkan pekerjaan perbaikan pada masa pemeliharaan

2) Melaksanakan perbaikan pada masa pemeliharaan

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


3) Menyiapkan data pendukung serah terima akhir / Final Hand Over (FHO)

4) Menyusun data pendukung untuk laporan akhir pekerjaan

d. Peraturan-peraturan yang diperlukan

1) Standar Nasional Indonesia (SNI) tentang bronjong

2) Prosedur running test

3) Dokumen kontrak

4) Prosedur penyusunan Laporan

5) Ketentuan atau peraturan baku tentang Pelaksana Lapangan Pekerjaan

Bronjong.

6) Standar Operating Procedure (SOP) pelaksanan PHO dan FHO.

2.3.7 Panduan Penilaian

a. Penjelasan prosedur penilaian

Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya dan yang diperlukan

sebelum menguasai unit kompetensi ini serta unit-unit kompetensin terkait

1) Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:

F45 PLPB 01 001 01 : Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan

Kerja dan Lingkungan (K3-L)

F45 PLPB 01 002 01 : Melakukan Komunikasi di Tempat Kerja

F45 PLPB 02 001 01 : Melaksanakan Pekerjaan Persiapan

F45 PLPB 02 002 01 : Melaksanakan Pekerjaan Tanah

F45 PLPB 02 003 01 : Melaksanakan Pekerjaan Bronjong

F45 PLPB 02 004 01 : Menghitung Hasil Pekerjaan

2) Keterkaitan dengan unit kompetensi lain:

-

b. Kondisi pengujian

Unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada seluruh elemen

dan dilaksanakan pada situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja

atau di luar kerja secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja normal

dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap

pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja sesuai dengan tuntutan standar.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


Metode uji antara lain:

1) Tes tertulis

2) Test lisan/wawancara

3) Praktek menggunakan alat peraga/simulasi

4) Praktek di tempat kerja

5) Portofolio atau metode lain yang relevan

c. Pengetahuan yang dibutuhkan:

1) Ruang lingkup pekerjaan.

2) Gambar hasil Pelaksanaan (as built drawing)

3) Spesifikasi teknis.

4) Metoda pelaksanaan konstruksi.

5) PHO dan FHO

6) Penyusunan laporan.

d. Keterampilan yang dibutuhkan

1) Berkoordinasi/berkomunikasi dan sikap kerja yang profesional dengan

tim kerja dan pihak-pihak terkait.

2) Mengidentifikasi data yang digunakan dalam menyusun laporan.

3) Menyusun laporan.

e. Aspek kritis:

1) Kecermatan dalam memimpin pelaksanaan perbaikan pada masa

pemeliharaan.

2) Kecermatan menyiapkan proses serah terima pekerjaan

3) Ketelitian dalam menyusun laporan.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


BAB III

STRATEGI DAN METODE PELATIHAN

3.1 Strategi Pelatihan

Belajar dalam suatu sistem pelatihan berbasis kompetensi berbeda dengan

pelatihan klasikal yang diajarkan di kelas oleh instruktur. Pada sistem ini peserta

pelatihan akan bertanggung jawab terhadap proses belajar secara sendiri, artinya

bahwa peserta pelatihan perlu merencanakan kegiatan/proses belajar dengan

Instruktur dan kemudian melaksanakannya dengan tekun sesuai dengan rencana

yang telah dibuat.

3.1.1 Persiapan / perencanaan

1) Membaca bahan/materi yang telah diidentifikasi dalam setiap tahap belajar

dengan tujuan mendapatkan tinjauan umum mengenai isi proses belajar

yang harus diikuti.

2) Membuat catatan terhadap apa yang telah dibaca.

3) Memikirkan bagaimana pengetahuan baru yang diperoleh berhubungan

dengan pengetahuan dan pengalaman yang telah dimiliki.

4) Merencanakan aplikasi praktek pengetahuan dan keterampilan.

3.1.2 Permulaan dari proses pembelajaran

1) Mencoba mengerjakan seluruh pertanyaan dan tugas praktek yang terdapat

pada tahap belajar.

2) Mereview dan meninjau materi belajar agar dapat menggabungkan

pengetahuan yang telah dimiliki.

3.1.3 Pengamatan terhadap tugas praktek

1) Mengamati keterampilan praktek yang didemonstrasikan oleh instruktur

atau orang yang telah berpengalaman lainnya.

2) Mengajukan pertanyaan kepada instruktur tentang kesulitan yang

ditemukan selama pengamatan.

3.1.4 Implementasi

1) Menerapkan pelatihan kerja yang aman.

2) Mengamati indikator kemajuan yang telah dicapai melalui kegiatan praktek.

3) Mempraktekkan keterampilan baru yang telah diperoleh.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


3.1.5 Penilaian

Melaksanakan tugas penilaian untuk penyelesaian belajar peserta pelatihan

dengan menerapkan metode :

1) Penilaian tertulis

2) Penilaian lisan/wawancara

3) Penilaian observasi/Praktek/simulasi

3.2 Metode Pelatihan

Terdapat tiga prinsip metode belajar yang dapat digunakan. Dalam beberapa

kasus, kombinasi metode belajar mungkin dapat digunakan.

3.2.1. Belajar secara mandiri

Belajar secara mandiri membolehkan peserta pelatihan untuk belajar secara

individual, sesuai dengan kecepatan belajarnya masing-masing. Meskipun

proses belajar dilaksanakan secara bebas, peserta pelatihan disarankan untuk

menemui instruktur setiap saat untuk mengkonfirmasikan kemajuan dan

mengatasi kesulitan belajar.

3.2.2. Belajar berkelompok

Belajar berkelompok memungkinkan peserta pelatihan untuk datang bersama

secara teratur dan berpartisipasi dalam sesi belajar berkelompok. Walaupun

proses belajar memiliki prinsip sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing,

sesi kelompok memberikan interaksi antar peserta, instruktur dan pakar/ahli dari

tempat kerja.

3.2.3. Belajar terstruktur

Belajar terstruktur meliputi sesi pertemuan kelas secara formal yang

dilaksanakan oleh instruktur atau ahli lainnya. Sesi belajar ini umumnya

mencakup topik tertentu.

3.2.4. Rancang Bangun Pembelajaran Materi Pelatihan

Rancang banngun pembelajaran ini memberikan informasi tentang indikator

kompetensi yang jabarkan ke dalam tujuan pencapaian materi pembelajaran,

metode pelatihan yang dibutuhkan disetiap indikator dan tahapan prosess

pembelajaran, serta sumber materi yang dibutuhkan dengan alokasi waktunya

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


Unit Kompetensi Melaksanakan Pekerjaan Akhir

Elemen Kompetensi 1. Menyiapkan pekerjaan perbaikan dalam masa pemeliharaan

No

Kriteria Unjuk Kerja / Indikator Unjuk

Kerja

Tujuan pembelajaran

Metode pelatihan

Tahapan pembelajaran

Referensi yang

disarankan

Jpl indikatif

(mnt)

1 Daftar cacat (defect list) yang harus diperbaiki diidentifikasi secara teliti.

Selesai mengikuti mata pelatihan peserta mampu mengidentifikasi daftar cacat (defect list) yang akan diperbaiki

Ceramah Diskusi Tugas Kelompok Demonstrasi / peragaan Observasi

1. Instruktur menjelaskan fungsi daftar cacat (defect list) yang harus diperbaiki, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan cara menyusun kelemahan dan kekurangan hasil pekerjaan yang telah dilaksanakan, peserta menyimak dan mencatat

3. Instruktur menjelaskan cara menyusun daftar cacat yang harus diperbaiki dari hasil pekerjaan, peserta menyimak dan mencatat

4. Instruktur menjelaskan cara menyusun daftar cacat yang harus diperbaiki dari hasil penyerahan pekerjaan pertama (pho), peserta menyimak dan mencatat

5. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam mengidentifikas

5

1. Dapat menjelaskan fungsi daftar cacat (defect list) yang harus diperbaiki

2. Mampu menyusun kelemahan dan kekurangan hasil pekerjaan yang telah dilaksanakan

3. Mampu menyusun daftar cacat yang harus diperbaiki dari hasil pekerjaan

4. Mampu menyusun daftar cacat yang harus diperbaiki dari hasil penyerahan pekerjaan pertama (PHO)

5. Harus mampu bersikap cermat dalam mengidentifikasi daftar cacat (defect list) yang harus diperbaiki

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


i daftar cacat defect list) yang harus diperbaiki

No

Kriteria Unjuk Kerja / Indikator

Unjuk Kerja

Tujuan pembelajar

an

Metode pelatihan


Referensi yang disaran

kan

Jpl indikatif

(mnt)

3 Program perbaikan disusun secara cermat berdasarkan daftar cacat

Selesai mengikuti mata pelatihan ini peserta mampu menyusun program perbaikan


1. Instruktur menjelaskan

tujuan menyusun program perbaikan pekerjaan pada masa pemeliharaan,

peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan cara

menyusun program perbaikan pekerjaan pada masa pemeliharaan,


3. Instruktur memperagakan

cara menghitung kebutuhan sumber daya berdasarkan perbaikan daftar cacat hasil pelaksanaan pekerjaan,

peserta menirukan dan memperagakan


cara menghitung kebutuhan waktu perbaikan dalam masa pemeliharaan,



cara menyusun

45

1. Dapat menjelaskan tujuan menyusun program perbaikan pekerjaan pada masa pemeliharaan

2. Dapat menjelaskan cara menyusun program perbaikan pekerjaan pada masa pemeliharaan

3. Mampu menghitung kebutuhan sumber daya berdasarkan perbaikan daftar cacat hasil pelaksanaan pekerjaan

4. Mampu menghitung kebutuhan waktu perbaikan dalam masa pemeliharaan

5. Mampu menyusun program kegiatan perbaikan dalam masa pemeliharaan

6. Harus mampu bersikap cermat dalam menyusun program perbaikan berdasarkan daftar cacat

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


program kegiatan perbaikan dalam masa pemeliharaan,


6. Instruktur mengamati sikap

kerja peserta dalam menyusun program perbaikan

No

Kriteria Unjuk Kerja / Indikator

Unjuk Kerja

Tujuan pembelajar

an

Metode pelatihan


Referensi yang disaran

kan

Jpl indikatif

(mnt)

3 Program perbaikan disusun secara cermat berdasarkan daftar cacat



7. Instruktur menjelaskan

tujuan menyusun program perbaikan pekerjaan pada masa pemeliharaan,



menyusun program perbaikan pekerjaan pada masa pemeliharaan,



cara menghitung kebutuhan sumber daya berdasarkan perbaikan daftar cacat hasil pelaksanaan pekerjaan,



cara menghitung

45

7. Dapat menjelaskan tujuan menyusun program perbaikan pekerjaan pada masa pemeliharaan

8. Dapat menjelaskan cara menyusun program perbaikan pekerjaan pada masa pemeliharaan

9. Mampu menghitung kebutuhan sumber daya berdasarkan perbaikan daftar cacat hasil pelaksanaan pekerjaan

10. Mampu menghitung kebutuhan waktu perbaikan dalam masa pemeliharaan

11. Mampu menyusun program kegiatan perbaikan dalam

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


masa pemeliharaan

kebutuhan waktu perbaikan dalam masa pemeliharaan,



cara menyusun program kegiatan perbaikan dalam masa pemeliharaan,


12. Instruktur mengamati sikap

kerja peserta dalam menyusun program perbaikan

12. Harus mampu bersikap cermat dalam menyusun program perbaikan berdasarkan daftar cacat


Elemen Kompetensi 2. Melaksanakan perbaikan dalam masa pemeliharaan

No Kriteria Unjuk Kerja

/ Indikator Unjuk Kerja

Tujuan pembelajaran

Metode pelatihan


Referensi yang

disarankan

Jam pelajaran indikatif

(mnt)

1 Pembagian tugas untuk pelaksanaan perbaikan dilakukan



1. Instruktur

menjelaskan

kegiatan-

kegiatan

perbaikan yang

akan dilakukan,

peserta

menyimak dan

mencatat

2. Instruktur

menjelaskan

cara membentuk

tim kerja sesuai

klasifikasi dan

kualifikasi

tenaga kerja,

peserta

menyimak dan

10

1. Dapat menjelaskan kegiatan-kegiatan perbaikan yang akan dilakukan

2. Mampu membentuk tim kerja sesuai klasifikasi dan kualifikasi tenaga kerja

3. Dapat menjelaskan tugas, fungsi dan kontribusi masing-masing

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


tenaga kerja mencatat

3. Instruktur

menjelaskan

tugas, fungsi

dan kontribusi

masing-masing

tenaga kerja,

peserta

menyimak dan

mencatat

4. Instruktur

mengamati sikap

kerja peserta

dalam

melakukan

pembagian

tugas untuk

pelaksanaan

perbaikan

4. Harus mampu bersikap cermat dalam melakukan pembagian tugas untuk pelaksanaan perbaikan


Elemen Kompetensi



Tujuan pembelajaran

Metode pelatihan


Referensi yang

disarankan

Jpl indikatif

(mnt)

1 Pelakasanaan perbaikan diawasi

Selesai mengikuti mata pelatihan ini peserta mampu mengawasi pelaksanaan perbaikan


1. Instruktur menjelaskan cara mengawasi pelaksanaan perbaikan, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan cara mengarahkan kepada seluruh anggota tim kerja atas tugas dan tanggung jawabnya, peserta menyimak dan mencatat

15

1. Dapat menjelaskan cara mengawasi pelaksanaan perbaikan

2. Mampu mengarahkan kepada seluruh anggota tim kerja atas tugas dan tanggung jawabnya

3. Mampu mengawasi kegiatan masing-masing

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


tenaga kerja sesuai tugas dan tanggung jawabnya

3. Instruktur memperagakan cara mengawasi kegiatan masing-masing tenaga kerja sesuai tugas dan tanggung jawabnya, peserta menirukan dan memperagakan

4. Instruktur mempraktekan cara mengukur hasil perbaikan di bandingkan rencana / program, peserta menirukan dan memperagakan

5. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam mengawasi pelaksanaan perbaikan

4. Mampu mengukur hasil perbaikan di bandingkan rencana / program

5. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam melakukan pengawasan pada pelaksanaan pekerjaan perbaikan

No


Kerja

Tujuan pembelajaran

Metode pelatihan


Referensi yang

disarankan

Jpl indikatif

(mnt)

2 Hasil perbaikan dalam masa pemeliharaan diperiksa kembali berdasarkan daftar cacat

Selesai mengikuti pmateri pelatihan ini peserta mampu memeriksa hasil perbaikan dalam masa pemeliharan


1. Instruktur menjelaskan cara memeriksa kembali hasil perbaikan berdasarkan daftar cacat, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan cara mengawasi dan mengevaluasi hasil perbaikan sesuai program perbaikan, peserta

10

1. Dapat menjelaskan cara memeriksa kembali hasil perbaikan berdasarkan daftar cacat

2. Mampu mengawasi dan mengevaluasihasil perbaikan sesuai program perbaikan

3. Mampu

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


memberi kan petunjuk atas kekurangan dalam melakukan perbaikan dalam masa pemeliharaan

menyimak dan mencatat

3. Instruktur memberikan petunjuk atas kekurangan dalam melakukan perbaikan dalam masa pemeliharaan, peserta mengamati dan menirukan

4. Instruktur menjelaskan cara mencatat dan menyusun fakta dan data seluruh kegiatan perbaikan sesuai ketentuan, peserta menyimak dan mencatat

5. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam memeriksa hasil perbaikan dalam masa pemeliharaan

4. Mampu mencatat dan menyusun fakta dan data seluruh kegiatan perbaikan sesuai ketentuan

5. Harus mampu bersikap cermat dalam memeriksa hasil perbaikan dalam masa pemeliharaan berdasasrkan daftar cacat



Tujuan pembelajaran

Metode pelatihan


Referensi yang

disarankan

Jpl indikatif

(mnt)

3 Hasil perbaikan pada masa pemeliharaan didokumentasi-kan

Selesai mengikuti pmateri pelatihan ini peserta mampu memeriksa hasil perbaikan dalam masa pemeliharan


1. Instruktur menjelaskan cara mendokumentasi-kan hasil perbaikan pada masa pemeliharaan, peserta menyimak dan mencatat

5

1. Dapat menjelaskan cara mendokumentasi-kan hasil perbaikan pada masa pemeliharaan

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


2. Mampu menyusun daftar hasil perbaikan

2. Instruktur memperagakan cara menyusun daftar hasil perbaikan, peserta menirukan dan memperagakan

3. Instruktur mempraktekan cara membuat daftar penggunaan sumber daya, peserta menirukan dan memperagakan

4. Instruktur memperagakan cara menyusun data perbaikan menjadi dokumen pelaksanaan dalam masa pemeliharaan, peserta menirukan dan memperagakan

5. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam mendokumentasikan hasil perbaikan pada masa pemeliharaan

3. Mampu membuat daftar penggunaan sumber daya

4. Mampu menyusun data perbaikan menjadi dokumen pelaksanaan dalam masa pemeliharaan

5. Harus mampu bersikap cermat dalam mendokumentasi-kan hasil perbaikan pada masa pemeliharaan


Elemen Kompetensi 1. Menyiapkan data pendukung serah terima akhir / Final Hand Over (FHO)



Tujuan pembelajaran

Metode pelatihan


Referensi yang

disarankan

Jpl indikatif

(mnt)

1 Data hasil perbaikan dalam masa pemeliharaan

Selesai mengikuti pmateri

Ceramah Diskusi Tugas


45

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


disusun secara lengkap

pelatihan ini peserta mampu memeriksa hasil perbaikan dalam masa pemeliharan

Kelompok Demonstrasi / peragaan Observasi

mengumpulkan dokumen data hasil perbaikan dalam masa pemeliharaan sesuai prosedur secara lengkap, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan cara menyusun data hasil perbaikan dalam masa pemelihara-an secara lengkap mampu telusur, peserta menyimak dan mencatat

3. Instruktur menjelaskan cara mengkonsultasikan hasil perbaikan dalam masa pemelihara-an kepada unsur terkait, peserta menyimak dan mencatat

4. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam menyusun data hasil perbaikan dalam masa perbaikan

1. Dapat menjelaskan cara mengumpulkan dokumen data hasil perbaikan dalam masa pemeliharaan sesuai prosedur secara lengkap

2. Mampu menyusun data hasil perbaikan dalam masa pemelihara-an secara lengkap mampu telusur

3. Mampu mengkon-sultasikan hasil perbaikan dalam masa pemelihara-an kepada unsur terkait

4. Harus mampu bersikap cermat dalam menyusun data hasil perbaikan dalam masa pemeliharaan



Tujuan pembelajaran

Metode pelatihan


Referensi yang

disarankan

Jpl indikatif

(mnt)

2 Gambar terlaksana (as built drawing) disiapkan secara lengkap

Selesai mengikuti pmateri pelatihan ini peserta

Ceramah Diskusi Tugas Kelompok Demonstra

1. Instruktur menjelaskan fungsi gambar terlaksana (as built drawing),

15

1. Dapat

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


menjelaskan fungsi gambar terlaksana (as built drawing)

mampu menyiapkan gambar terlaksana (as built drawing)

si / peragaan Observasi


2. Instruktur menjelaskan cara mengumpulkan data untuk gambar terlaksana (as built drawing) secara lengkap termasuk hasil perbaikan dalam masa pemelihara-an, peserta menyimak dan mencatat

3. Instruktur menjelaskan data untuk digambar dalam gambar terlaksana, peserta menyimak dan mencatat

4. Instruktur memperagakan cara memeriksa gambar terlaksana betul-betul sesuai dengan data hasil pelaksanaan secara lengkap, peserta menirukan & memperagakan

5. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam menyiapkan gambar terlaksana (sa bulit drawing)

2. Mampu mengumpulkan data untuk gambar terlaksana (as built drawing) secara lengkap termasuk hasil perbaikan dalam masa pemelihara-an

3. Dapat menjelaskan data untuk digambar dalam gambar terlaksana

4. Mampu memeriksa gambar terlaksana betul-betul sesuai dengan data hasil pelaksanaan secara lengkap

5. Harus mampu bersikap cermat dalam menyiapkan gambar terlaksana (as built drawing) secara lengkap

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


No


Kerja

Tujuan pembelajaran

Metode pelatihan


Referensi yang

disarankan

Jpl indikatif

(mnt)

3 Berita acara serah terima pekerjaan akhir (FHO) beserta data pendukung disiapkan sesuai kebutuhan

Selesai mengikuti pmateri pelatihan ini peserta mampu menyiapkan berita acara serah terima pekerjaan akhir (FHO) beserta pendukungnya


1. Instruktur menjelaskan penyusunan konsep Berita Acara serah terima pekerjaan akhir (FHO) sesuai Prosedur, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan cara mengisi konsep Berita Acara serah terima pekerjaan akhir dengan data & dokumentasi pendukung hasil pekerjaan secara lengkap, peserta menyimak dan mencatat

3. Instruktur memperagakan cara melakukan konsultasi konsep Berita Acara serah terima pekerjaan akhir (FHO) dengan unsur terkait sampai disetujui bersama, peserta menirukan dan memperagakan

4. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam menyiapkan berita acara serag terima pekerjaan akhir (FHO)

45

1. Mampu menyusun konsep Berita Acara serah terima pekerjaan akhir (FHO) sesuai Prosedur

2. Mampu mengisi konsep Berita Acara serah terima pekerjaan akhir dengan data dan dokumentasi pendukung hasil pekerjaan secara lengkap

3. Mampu melakukan konsultasi konsep Berita Acara serah terima pekerjaan akhir (FHO) dengan unsur terkait sampai disetujui bersama

4. Harus mampu bersikap cermat dalam menyiapkan berita acara serah terima akhir (FHO) beserta data pendukung

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01



Elemen Kompetensi 3. Menyusun data pendukung untuk laporan akhir pekerjaan

No


Kerja

Tujuan pembelajaran

Metode pelatihan


Referensi yang

disarankan

Jpl indikatif

(mnt)

1 Data / dokumen hasil pelaksanaan pekerjaan dikumpulkan secara lengkap

Selesai mengikuti pmateri pelatihan ini peserta mampu mengumpulkan data/ dokumen hasil pelaksanaan pekerjaan


1. Instruktur menjelaskan data/dokumentasi yang dibutuhkan dalam penyusunan laporan akhir pekerjaan, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur memperagakan cara mengumpulkan data, dokumentasi dan fakta-fakta lain hasil pelaksanaan pekerjaan, peserta menirukan dan memperagakan

3. Instruktur menjelaskan cara menyusun data, dokumentasi dan fakta-fakta hasil pelaksanaan pekerjaan secara lengkap sesuai ketentuan, peserta menyimak dan mencatat

4. Instruktur menjelaskan cara menyusun data lain hasil dari unit lain secara lengkap,

10

1. Dapat menjelaskan data/dokumentasi yang dibutuhkan dalam penyusunan laporan akhir pekerjaan

2. Mampu mengumpulkan data, dokumentasi dan fakta-fakta lain hasil pelaksanaan pekerjaan

3. Mampu menyusun data, dokumentasi dan fakta-fakta hasil pelaksanaan pekerjaan secara lengkap sesuai ketentuan

4. Mampu menyusun data lain hasil dari unit lain secara lengkap

5. Harus mampu bersikap cermat dalam mengumpul-kan data/dokumen-tasi hasil pelaksa-naan pekerjaan

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01



5. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam mengumpulkan data/ dokumen hasil pelaksanaan pekerjaan

No


Kerja

Tujuan pembelajaran

Metode pelatihan


Referensi yang

disarankan

Jplindikati

f (mnt)

2 Data pemeriksaan mutu yang tersusun mampu telusur dikumpulkan

Selesai mengikuti pmateri pelatihan ini peserta mampu mengumpulkan data pemeriksaan mutu


1. Instruktur menjelaskan data pemeriksaan mutu yang harus dikumpulkan, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan cara mengum-pulkan data hasil pemeriksaan mutu sesuai daftar simak pengenda-lian mutu yang tertuang dalam rmk, peserta menyimak dan mencatat

3. Instruktur memperagakan cara menyusun data dan dokumentasi hasil pemeriksaan mutu secara lengkap sesuai ketentuan dan

5

1. Dapat menjelaskan data pemeriksaan mutu yang harus dikumpulkan

2. Mampu mengum-pulkan data hasil pemeriksaan mutu sesuai daftar simak pengenda-lian mutu yang tertuang dalam RMK

3. Mampu menyusun data dan dokumentasi hasil pemeriksaan mutu secara lengkap sesuai ketentuan dan mampu telusur

4. Harus mampu bersikap cermat dalam

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


mengum-pulkan data hasil pemeriksaan mutu

mampu telusur, peserta menirukan dan memperagakan

4. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam mengumpulkan data pemeriksaan mutu

No


Kerja

Tujuan pembelajaran

Metode pelatihan


Referensi yang

disarankan

Jpl indikatif

(mnt)

3 Data dan dokumentasi hasil pekerjaan untuk laporan akhir disusun sesuai kebutuhan

Selesai mengikuti pmateri pelatihan ini peserta mampu mengumpulkan data pemeriksaan mutu


1. Instruktur menjelaskan cara menyusun data dan dokumentasi hasil pekerjaan sesuai dengan format yang telah ditetapkan, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan cara mengumpulkan seluruh data dan dokumentasi hasil pelaksanaan pekerjaan, peserta menyimak dan mencatat

3. Instruktur menjelaskan cara menyusun seluruh data dan dokumentasi hasil pelaksanaan pekerjaan

15

1. Dapat menjelaskan cara menyusun data dan dokumentasi hasil pekerjaan sesuai dengan format yang telah ditetapkan

2. Mampu mengumpulkan seluruh data dan dokumentasi hasil pelaksanaan pekerjaan

3. Mampu menyusun seluruh data dan dokumentasi hasil pelaksanaan pekerjaan menjadi bentuk laporan akhir sesuai

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


ketentuan menjadi bentuk laporan akhir sesuai ketentuan, peserta menyimak dan mencatat

4. Instruktur menjelaskan laporan akhir pelaksanaan pekerjaan sesuai prosedur, peserta menyimak dan mencatat

5. Instruktur mengamatai sikap kerja peserta dalam menyusun data dan dokumentasi hasil pekerjaan untuk laporan akhir

4. Dapat menjelaskan laporan akhir pelaksanaan pekerjaan sesuai prosedur

5. Harus mampu bersikap cermat dalam menyusun data dan dokumentasi hasil pekerjaan untuk laporan akhir

No


Kerja

Tujuan pembelajaran

Metode pelatihan


Referensi yang

disarankan

Jpl indikatif

(mnt)

3 Laporan akhir yang telah dibuat didistribusikan kepada yang terkait

Selesai mengikuti pmateri pelatihan ini peserta mampu mendistribusikan laporan akhir yang telah dibuat


1. Instruktur

menjelaskan

cara

memastikan

laporan telah

dibuat dengan

lengkap, peserta

menyimak dan

mencatat

2. Instruktur

menjelaskan

distribusi laporan

akhir, peserta

menyimak dan

mencatat

3. Instruktur

5

1. Mampu memastikan laporan telah dibuat dengan lengkap

2. Dapat menjelaskan distribusi laporan akhir

3. Mampu mendistribusikan laporan akhir

4. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


mendistribusikan laporan akhir kepada yang terkaiti

mejelaskan cara

mendistribusikan

laporan akhir,

peserta

menyimak dan

mencatat

4. Instruktur

mengamati sikap

kerja peserta

dalam

mendistribusikan

laporan akhir

kepada yang

terkaiti

5. Instruktur memperagakan cara mendistribusikan laporan akhir yang telah dibuat kepada yang terkait, peserta menirukan dan melaksanakan

5. Laporan akhir yang telah dibuat didistribusikan kepada yang terkait

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


BAB IV

MELAKSANAKAN PEKERJAAN AKHIR

Tujuan Pembelajaran Umum :

Selesai mengikuti mata pelaatihan ini peserta mampu melaksanakan pekerjaan

akhir dalam rangka mendukung tugasnya sebagai pelaksana lapangan pekerjaan

bronjong.

Tujuan Pembelajaran Khusus :

Selesai mengikuti materi-materi pelatihan ini peserta akan mampu :

a. Menyiapkan pekerjaan perbaikan dalam masa pemeliharaan

b. Melaksanakan perbaikan dalam masa pemeliharaan

c. Menyiapkan data pendukung serah terima akhir / Final Hand Over (FHO)

d. Menyusun data pendukung untuk laporan akhir pekerjaan

4.1 Pendahuluan

Pelaksanaan pekerjaan akhir adalah akhir dari seluruh proses pelaksanaan

pekerjaan bronjong, pada pekerjaan akhir ini yang perlu diperhatikan adalah

seluruh metode pekerjaan telah selesai dilaksanakan untuk pembangunan sebuah

konstruksi dengan bronjong, pada pekerjaa akhir ini dailakukan melalui dua tahap,

yaitu pekerjaan telah mencapai 90% dari total volume pekerjaan, kemudian masa

perbaikan/ garansi, dan final hand over (FHO) setelah melewati masa garansi

selama 2 bulan.

Lingkup pekerjaan akhir adalah menyiapkan pekerjaan perbaikan dalam masa

pemeliharaan, melaksanakan perbaikan dalam masa pemeliharaan, menyiapkan

data pendukung serah terima akhir / final hand over (FHO), menyusun data

pendukung untuk laporan akhir pekerjaan.

Untuk melakukan pekerjaan ini dibutuhkan sumber daya yang terdiri atas :

1) Tenaga kerja untuk melakukan perawatan maupun perbaikan,

2) Material kawat bronjong untuk digunakan sebagai penyulam maupun

menggantikan anyaman bronjong yang rusak

3) Alat kerja yang digunakan untuk melakukan perawatan ataupun pekerjaan

perbaikan berat

4) Dana yang digunakan untuk membiayaan perawatan/ perbaikan

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


4.2 Penyiapan pekerjaan perbaikan dalam masa pemeliharaan

4.2.1. Identifikasi daftar cacat (defect list) yang harus diperbaiki.

Daftar cacat (defect list) diidentifikasi fungsinya adalah untuk menyiapkan

pekerjaan perbaikan, daftar cacat juga ak digunakan sebagai dasar membuat

perhitungan biaya perbaikan.

Sebelum pekerjaan selesai, maka seorang pelaksana lapangan harus

melakukan pemeriksaan terhadap seluruh hasil pekerjaan yang di cross check

dengan gambar kerja dan spesifikasi teknis, serta kesepakatan bersama

terhadap tindakan perbaikan.

Membuat daftar cacat pekerjaan bronjong tidak bisa dilakukan detail, mulai dari

pekerjaan tanah, karena jika bronjong sudah terpasang dan sudah diisi, maka

untuk melakukan perbaikan akan dilakukan pembongkaran, maka pekerjaan ini

akan merusak struktur bronjong, dan melemahkan rangkaian kawat bronjong.

Identifikasi daftar cacat biasanya hanya dilakukan pada struktur permukaan

struktur bronjong, seperti :

a. Ketidak padatan isi material bronjong

b. Ketidak kokohnya ikatan kawat pengunci

c. Kurang simetrisnya struktur bronjong

d. Terjadinya cacat kawat bronjong

e. Lepasnya kawat pengikat.

f. Terjadinya gelincir pada bronjong tebing

Jenis perbaikannya

a. Perbaikan terhadap cacat kurang padat isi material bronjong, dilakukan

pembukaan kembali penutup bronjong dan mengangkat kembali material isi

bronjong, kemudian disusun dengan rapat dan padat, kemudian ditutup

kembali dan diikat.

b. Perbaikan terhadap ketidak kokohan ikatan kawat pengunci, maka dilakukan

pembukaan penutup kawat bronjong, kemudian dilakukan pengikatan

dengan kuat dan kokoh kembali dengan kawat pengikat yang baru.

c. Perbaikan kurang simetrinya bentuk bronjong, dilakukan dengan pembukaan

bronjong dan mengeluarkan material ini bronjong kembali dan kemudian

kawat bronjong diset/ instal ulang dengan simetris, baru kemudian dilakukan

pengisian material ulang dengan padat dan lalu ditutup dengan anyaman

penutup kemudian dikunci dengan kuat dan kokoh.

d. Perbaikan terhadap cacat kawat bronjong, maka dilakukan penyulaman

kembali terhadap kawat bronjong yang cacat, dengan ketentuan jenis kawat

dan spesifikasinya sama dengan kawat bronjong, kemudian dilakukan

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


penganyaman lobang bronjong yang cacat dengan menyulamkan kawat

tersebut ke dalam 3 lobang anyaman bronjong, kemudian diikat dengan

kokoh.

e. Perbaikan terhadap kawat pengikat yang terlepas, dilakukan dengan

pengikatan kembali menggunakan kawat yang baru, kemudian disulamkan/

dililitkan ke dalam kawat pengikat yang terlepas tersebut, dan diikat kembali

dengan kuat dan kokoh.

f. Perbaikan terhadap cacat terjadinya gelincir pada bronjong tebing, dilakukan

dengan perbaikan berat, yaitu harus melakukan pembongkaran beberapa

lapis bronjong untuk kemudian dikeluarkan material isi bronjongnya,

kemudian dilakukan perbaikan lapisan tanah dasar lereng, kemudian

dipasang angker pada setiap lapis bronjong, kemudian disetel kembali kawat

anyaman bronjong tersebut ke lokasi yang telah ditetapkan, baru diisi

dengan dengan material isi dengan padat, dan kemudian ditutup dan diikat

dengan kuat-kuat.

4.2.2. Menghitung kebutuhan sumber daya dan waktu

Untuk menghitung kebutuhan sumber daya yang meliputi, tenaga kerja, material

dan alat, maka seorang pelaksana lapangan memanfaatkan daftar cacat yang

telah dibuat identifikasinya.

Kebutuhan sumber daya dan metode pelaksanaannya tersebut ditentukan oleh

kualifikasi kecacatan yang teridentifikasi.

Langkah kerja menghitung kebutuhan sumber daya dan waktu adalah sbb :

a. Mempelajari ulang daftar cacat.

Dari daftar cacat akan dapat diperoleh jenis kecacatan, dan dapat diukur

kualitas dan kuantitas kecacatannya.

Contoh :

1) Terdapat ikatan bronjong lepas

2) Terdapat kawat anyaman bronjong yang cacat akibat pemasangan

3) Terdapat permukaan bronjong yang kurang simitris

4) Terjadi gelincir pada bronjong terpasang vertikal.

5) Dll

b. Menetapkan metode kerja perbaikan.

Pekerjaan perbaikan dikategorikan dalam 2 (dua) kelompok, yaitu kelompok

perbaikan berat, dan kelompok perbaikan ringan.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


Untuk menetapkan metode kerja perbaikan ditinjau dari kualifikasi jenis

perbaikan yang terjadi.

Metedo kerja perbaikan berat.

1) Melakukan analisis jenis kerusakan berat

2) Menyiapkan tenaga, alat dan material yang dibutuhkan

3) Melakukan pembongkaran kembali material isi, sesuai lapisan beronjong

yang terdapat cacat.

4) Melakukan perbaikan kondisi lapisan tanah

5) Memasang kembali anyaman bronjong

6) Mengikat kawat bronjong satu dengan yang lain

7) Mengisi kembali bronjong yang telah dilakukan perbaikan

8) Menutup kembali bronjong yang telah terisi dengan kepadatan yang telah

diijinkan

9) Menyulam dan mengikat kawat penutup

Metode kerja perbaikan ringan

1) Melakukan analisa singkat jenis kerusakan yang dikategorikan ringan

2) Menyiapkan tenaga, alat dan material yang dibutuhkan

3) Melakukan perbaikan

c. Menghitung kebutuhan material perbaikan.

Dalam menghitung kebutuhan material perbaikan, seorang pelaksana

mempertimbangkan faktor kecacatan, jumlah material disesuaikan dengan

kecacatan yang terjadi, material cacat biasanya lebih kearah anyaman yang

luka sampai dengan putus.

d. Menghitung kebutuhan tenaga kerja.

Jumlah tenaga kerja dan alat perlengkapan kerja yang dibutuhkan

disesuaikan dengan jenis kerusakan, jika kerusakan dianggap cacat berata

maka, bisa menggunakan alat berat dan perlengkapannya, sedang untuk

cacat ringan maka hanya dibutuhkan peralatan pengikat & penyulam kawat

bronjong.

Tenaga kerja yang diperlukan tidak sebanyak tenaga kerja yang dibutuhkan

pada saat memasang baru.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


e. Menghitung waktu kerja pelaksanaan perbaikan.

Dengan pengalamannya seorang pelaksana lapangan mampu memprediksi

kebutuhan waktu untuk melakukan perbaikan.

Perhitungan waktu kerja pelaksanaan perbaikan, seorang pelaksana

menggunakan acuan penjadwalan pekerjaan. Ada 2 (dua) jenis yaitu waktu

(time) dan kurun waktu (durasi).

Waktu menyatakan siang/ malam, sedangkan durasi menunjukkan lamanya

waktu yang dibutuhkan dalam melakukan suatu kegiatan, seperti lamanya

waktu yang dibutuhkan dalam melakukan kegiatan perbaikan dalam 1 hari 8

jam.

Menentukan durasi suatu pekerjaan biasanya digunakan volume pekerjaan

dan produktivitas crew/ kelompok pekerja dalam menyelesaikan suatu

pekerjaan.

Produktivitas didapat dari pengalaman pekerja dalam menyelesaikan

pekerjaan sebelum-sebelumnya atau database perusahaan, sebaai contoh,

kemampuan kelompok/ crew menyelesaikan pekerjaan perbaikan cacat

pengikatan kurang kuat rata-rata 4 bronjong/hari, maka produktivitas

crew/kelompok hanya 4 bronjong/hari, sedangkan volume pekerjaan

bronjong akibat pengikatan yang kurang kuat ada 20 bronjong.

Durasi pekerjaan perbaikan = volume pekerjaan/ produktivitas crew

= 20 bronjong / 4 bronjong/ hari

= 5 hari

Bila produktivitas crew untuk pekerjaan perbaikan cacat kurang simitris rata-

rata adalah 1 bronjong/ hari, sedang volume terkait 12 bronjong, maka Durasi pekerjaan perbaikan = volume pekerjaan/ produktivitas crew

= 12 bronjong/1 hari

= 12 hari

Bila produktivitas kelompok untuk pekerjaan kawat cacat rata-rata adalah 2

bronjong/ jam, sedangkan volume pekerjaan kawat cacat 15 bronjong, maka

Durasi pekerjaan perbaik = volume pekerjaan/ produktivitas crew

= 15 bronjong/2/8 jpl/hari

= 0,94 hari = 1 hari

4.2.3. Menyusun program perbaikan

Tujuan menyusun program perbaikan pekerjaan pada masa pemeliharaan

adalah untuk membuat pekerjaan yang cacat menjadi sesuai dengan gambar

kerja dan spesifikfasi teknis.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


Program kerja perbaikan pada masa pemeliharaan, dibuat dengan

menggunakan barchart.

PROGRAM KERJA PERBAIKAN

contoh

No Uraian Pekerjaan Perbaikan Vol Tenaga Kerja

Minggu ke-

1 2 3 4 5 6 7

1 Memperbaiki kepadatan isi material bronjong

3 m3 3 org

2 Memperbaiki kekokohan ikatan kawat pengunci

20 bh 2 org

3 Memperbaiki simetrisitas struktur bronjong

5 bh 6 org

4 Menyulam kembali kawat bronjong yang cacat

20 bh 2 org

5 Mengikat kembali kawat pengikat yang Lepasnya

15 bh 2 org

6 Membersihkan lokasi proyek 20 m 6 org

Dalam menyusun program perbaikan kegiatannya berdasarkan atas hasil

pemeriksaan mutu, adanya kegiatan dikarenakan munculnya daftar cacat.

Ditinjau dari daftar pekerjaan perbaikan di atas, maka dapat dipastikan bahwa

terdapat cacat pekerjaan saat pengisian material bronjong yang kurang padat,

dan dampaknya menjadikan bronjong akan mudah goyang.

Sedang akibat dari pekerjaan pengikatan yang kurang kuat, maka memiliki

dampak bahwa ikatan tersebut banyak yang terlepas. Dan efek dari semua itu

akan menyebabkan kondisi bronjong tidak simetris.

Untuk hasil pasangan yang ditemukan cacat kawat bronjong, maka harus

dilakukan penyulaman terhadap kawat yang cacat tersebut. Dan hasil

pemeriksaan yang menjumpai kawat ikat yang terlepat akan menyebabkan

bronjong terbuka.

4.3 Melaksanakan perbaikan dalam masa pemeliharaan

4.3.1. Membagi tugas untuk pelaksanaan perbaikan

Dalam melaksanakan perbaikan pekerjaan cacat seorang pelaksana lapanagan

membentuk tim kerja yang jumlah sangat ditentukan dari setiap jenis kerusakan/

kecacatannya.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


Tugas perbaikan meliputi :

a. Tugas perbaikan yang dikategorikan kelompok berat

1) Membongkar kembali susunan bronjong terpasang

2) Melakukan perbaikan struktur tanah, jika penyebabnya ada di tanah yang

kurang kuat

3) Jika kerusakan terjadi gelembungan pada bronjong yang di tengah-

tengah, maka harus dilakukan penggantian anyaman kawat bronjong/

atau memperkuat anyaman kawat bronjong yang melendut.

4) Memasang kembali anyaman kawat bronjong yang cacat

5) Menumpukan kawat bronjong yang telah terisi dengan material dengan

menggunakan alat berat.

Tugas perbaikan yang dikategorikan kelompok berat dalam pasangan

bronjong ini biasanya diakibatkan adanya pengaruh alam, seperti, lonsoran

yang menyebabkan susunan bronjong tergelincir.

b. Tugas perbaikan kategori kelompok ringan

1) Menyiapkan alat dan material kawat penyulam

2) Melakukan penyulaman dan pengikatan dengan kokoh

3) Memeriksa hasil perbaikan

4) Membuat berita acara perbaikan dan laporan hasil perbaikan

4.3.2. Mengawasi pelakasanaan perbaikan

Seorang pelaksana lapangan pekerjaan bronjong dalam pekerjaan perbaikan

perlu melakukan pengawasan secara intensif, dan pengawasan dilakukan untuk

pekerjaan :

a. Pengawasan pekerjaan perbaikan kategori kelompok berat

1) Pengoperasian alat berat dan perlengkapannya

2) Proses pengangkatan bronjong isi, diyakinkan tidak mengganggu struktur

bronjong lain yang telah terpasang

3) Pengangkatan bronjong yang telah terisi dan dikelompokkan dalam jenis

cacat

4) Pemasang ulang bronjong cacat yang telah diperbaiki

5) Menumpukan kembali bronjong isi material sesuai struktur.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


6) Persisi pekerjaan

b. Pengawasan pekerjaan perbaikan kategori kelompok ringan

1) Pengawasan terhadap pekerjaan penyulaman & pengikatan

2) Pengawasan terhadap pekerjaan penarikan kawat bronjong

3) Pengawasan terhadap pengikatan bronjong

4.3.3. Memeriksa kembali hasil perbaikan dalam masa pemeliharaan berdasarkan

daftar cacat

Pekerjaan pemeriksaan hasil perbaikan meliputi :

1) Pemeriksaan mutu

a) Mutu kesimetrisan konstruksi

b) Mutu material isi, material kawat, material pelapis

c) Mutu kekokohan bronjong

d) Mutu kepadatan isi bronjong

2) Pemeriksaan persisi kedudukan struktur bronjong

Didapati bronjong yang masih kendor ikatannya

Didapati permukaan bronjong yang kurang simitris

3) Pemeriksaan kekokohan pengikatan

a) Kekokohan pengikatan anyaman

b) Kekokohan pengisian material isi

c) Kekokohan pengikatan lapisan bronjong

d) Kekokohan pengikatan antar bronjong

e) Kekokohan pengikatan penutup kawat bronjong

4) Pemeriksaan material yang digunakan untuk perbaikan

a) Tidak ada material isi bronjong yang berdiameter lebih kecil dari bronjong

yang ditempatkan dilapis depan maupun atas

b) Dipastikan material isi yang pipih dan tajam tidak bersentuhan dengan

kawat bronjong

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


c) Dipastikan bahwa kepadatan isi material memenuhi syarat

4.3.4. Mendokumentasikan hasil perbaikan pada masa pemeliharaan

Pekerjaan mendokumentasikan hasil perbaikan dapat berupa checklist, foto-foto,

berita acara, maupun gambar terpasang.

Langkah mendokumentasikan hasil perbaikan pekerjaan bronjong, sbb :

a. Surat perintah melukan perbaikan yang dilampiri dengan daftar cacat

b. Mendokumentasikan pekerjaan persiapan pelaksanaan pekerjaan perbaikan.

c. Mendokumentasikan pelaksanaan pekerjaan perbaikan.

d. Mendokumentasikan daftar penggunaan sumber daya.

e. Dokumentasi pekerjaan akhir hasil pekerjaan perbaikan.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


4.4 Menyiapkan data pendukung serah terima akhir / Final Hand Over (FHO)

4.4.1. Menyusun data hasil perbaikan dalam masa pemeliharaan

Mengumpulkan dokumen data hasil perbaikan dalam masa pemeliharaan sesuai

prosedur secara lengkap

a. Data hasil perbaikan dalam masa pemeliharaan meliputi :

1) Surat perintah melakukan perbaikan

Contoh surat perintah kerja

……………….. , ………………….

Kepada Sdr Pelaksana Lapangan

Di

Proyek

Dari hasil pemeriksaan pekerjaan bahwa pada beberapa titik pekerjaan terdapat pekerjaan-pekerjaan yang kurang sesuai dengan spesifikasi teknis dan mutu, seperti pekerjaan :

1) Kekurangpadatan isi material bronjong

2) Kurang kokoh ikatan kawat pengunci

3) Kurang simetrisnya struktur bronjong

4) Terapat kawat yang putus dan cacat

5) Ikatan lepas

6) Membersihkan lokasi proyek

Agar dilakukan perbaikan secepatnya dengan waktu yang diberikan selama : ……………….. hari

Manajer Teknik

( ……………………… )

2) Daftar pekerjaan cacat

Daftar Pekerjaan Cacat

No Jenis Pekerjaan Cacat Kecacatan

Jumlah satuan

1 Kekurangpadatan isi material bronjong

3 M3

2 Kurang kokoh ikatan kawat pengunci 20 Buah

3 Kurang simetrisnya struktur bronjong 5 Buah

4 Terapat kawat yang putus dan cacat 20 Buah

5 Ikatan lepas 15 Buah

6 Membersihkan lokasi proyek 20 M

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


3) Daftar kebutuhan sumber daya pekerjaan perbaikan

4) Gambar kerja pekerjaan perbaikan

5) Berita acara pelaksanaan pekerjaan perbaikan

BERITA ACARA

PELAKSANAAN PEKERJAAN PERBAIKAN

Pada hari ini : ……………………………………………………. Tanggal : …… …… ……….. Bertempat di : ……………………………………………………. Telah dilaksanakan perbaikan-perbaikan pekerja cacat :

Pekerjaan Yang Diperbaiki Hasil Perbaikan

1. ………………………………..

2. ………………………………...

3. …………………………………

4. …………………………………

Bersama ini telah dilaksanakan seluruh pekerjaan perbaikan sebagaimana daftar di atas.

Manajer Teknik Pelaksana Lapangan PT. ………………………

( …………………………….. ) ( ………………………….. )

Kawat putus

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


6) Gambar terpasang pekerjaan perbaikan

b. Koordinasi hasil perbaikan dengan pihak terkait

Koordinasi adalah suatu bentuk komunikasi, dan komunikasi terkait dengan

pelaksanaan pekerjaan perbaikan dibutuhkan persetujuan dari atasan

langsung maupun dari pemberi tugas.

Dalam kooordinasi ini komunikasi dibuat dalam bentuk :

1) laporan pelaksanaan pekerjaan perbaikan

2) Lampiran dokumen hasil pekerjaan perbaikan

3) Persetujuan hasil pekerjaan perbaikan

4.4.2. Menyiapkan gambar terlaksana (as built drawing)

Gambar terlaksana (as built drawing) adalah pekerjaan konstruksi yang telah

dilaksanakan digambar kembali, sesuai dengan hasil pekerjaan, dan gambar ini

disebut dengan as built drawing.

Data yang diperlukan untuk membuat gambar terlaksana (as built drawing)

meliputi : 1) Gambar rencana

2) Gambar kerja

3) Data hasil pelaksanaan pekerjaan termasuk pekerjaan perbaikan

4) Gambar perbaikan

5) Penggambaran ulang gambar terlaksana dikerjakan oleh seorang drafter,

atas permintaan manajer teknik.

6) Buku manual pengoperasian dan perawatan alat

7) Dokumen-dokumen perjanjian

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


4.4.3. Menyiapkan berita acara serah terima pekerjaan akhir (FHO)

a. Menyusun konsep Berita Acara serah terima pekerjaan akhir (FHO) sesuai

Prosedur.

KOP K/L/D/I

BERITA ACARA SERAH TERIMA PERTAMA PEKERJAAN KONSTRUKSI (PHO)

Nomor : ..................................................... Program : ………………………………………… Kegiatan : ………………………………………… Output/Pekerjaan/Paket : ………………………………………… Nomor Kontrak : ………………………………………… Tanggal Kontrak : ………………………………………… Nomor Adendum Kontrak : ………………………………………… Tanggal Adendum Kontrak : ………………………………………… Tahun Anggaran : 20..... Pada hari ini, ................... tanggal ............... bulan .................. tahun Dua Ribu ....................., bertempat di Kantor .........................................................., kami yang bertanda tangan dibawah ini : 1. Nama : …………………………………..

Jabatan : Pejabat Pembuat Komitmen Alamat : ………………………………………… Dalam hal ini bertindak dalam jabatan tersebut dan oleh karena itu dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama Pemerintah Republik Indonesia, berdasarkan Keputusan ………………………… Nomor : …………………………, tanggal ……………………. 20….., selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.

2. Nama : ………………………………….. Jabatan : ………………………………………… Alamat : ………………………………………… Dalam hal ini bertindak dalam jabatan tersebut, dan oleh karena itu bertindak untuk dan atas nama perusahaan CV./PT./DLL …………………berdasarkan Akte Pendirian Notaris ………………….. No. …… tanggal ………………. di ………………… dan Akte Perubahan

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


Terakhir Notaris ………………….. No. …… tanggal ………………. di …………………selanjutnya disebut PIHAK KEDUA.

Berdasarkan : 1. Kontrak Nomor : ............................................. tanggal ...................... 20....

antara Pihak Pertama dan Pihak Kedua tentang Surat Perjanjian/SPK (Kontrak) paket ………………………………....

2. Surat Panitia Penerima Hasil Pekerjaan pada ………………………. Nomor : ................................, tanggal ………………… 20… perihal Rekomendasi / Penyampaian Berita Acara Hasil Pemeriksaan Pekerjaan Dalam Rangka Serah Terima Pertama Pekerjaan (PHO).

Menyatakan bahwa : 1. Pihak Kedua untuk pertama kalinya menyerahkan pekerjaan konstruksi

paket ................................................ kepada Pihak Pertama dan Pihak Pertama menerima penyerahan pekerjaan konstruksi tersebut terhitung dari tanggal …………… 20…..

2. Waktu pelaksanaan pekerjaan tidak melampaui waktu yang telah ditentukan dalam Kontrak dan Adendumnya (apabila ada). Masa pemeliharaan ditetapkan 180 (seratus delapan puluh) hari kalender, mulai tanggal …………. 20….. sampai dengan …………. 20…..3.

3. Selama masa pemeliharaan Pihak Kedua wajib memelihara hasil pekerjaan tersebut.

Demikian Berita Acara Serah Terima Pertama Pekerjaan (PHO) ini dibuat dengan sebenarnya dalamrangkap 10 (sepuluh) dan 3 (tiga) rangkap diantaranya dibubuhi materai Rp. 6.000,- (enam riburupiah), masing-masing rangkap mempunyai kekuatan hukum yang sama.

..nama tempat.., tanggal tersebut diatas

Yang Menerima Pekerjaan Yang Menyerahkan Pekerjaan ………(nama)………………. ……………(nama)………………… NIP. …………………………. Jabatan

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


..nama tempat.., …………… 20…

Nomor : ....................... Kepada Yth. Sifat : Biasa Pejabat Pembuat Komitmen Lampiran :- …………………… Tahun 20……. Perihal : Permintaan PHO di - ………………….

Sehubungan dengan pelaksanaan Paket ……………………………….. yang dipercayakan pelaksanaannya kepada kami CV./PT./DLL ……………….. sesuai Kontrak Nomor : ................................., tanggal ....................... dengan Nilai Rp ................,-

Berkenaan dengan hal tersebut di atas, dapat kami sampaikan kepada Bapak bahwa pelaksanaan pekerjaan dilapangan telah selesai 100% pada tanggal ………….. sesuai dengan Kontrak, maka dengan ini kami mengajukan permohonan untuk Serah Terima Pertama Pekerjaan (PHO) paket tersebut.

Demikian kami sampaikan kepada Bapak, atas kerja sama yang baik diucapkan terima kasih.

...........nama penyedia........... ................(nama)................ Jabatan

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


..nama tempat.., …………… 20… Kepada Yth. Pejabat Pembuat Komitmen …………………

Perihal : Laporan Kemajuan Fisik di - …………………… Sehubungan dengan pelaksanaan paket ......................................... yang

pelaksanaannya dipercayakan kepada perusahaan CV./PT./DLL

................................ sesuai Kontrak Nomor : ................................, tanggal

.......................... 20.... dan Adendum Kontrak (apabila ada) Nomor :

........................................, tanggal ...................... 20.....

Berkenaan dengan hal tersebut di atas, dapat kami sampaikan kepada

Bapak bahwa pelaksanaan pekerjaan dilapangan telah selesai 100 % pada

tanggal ………….. 20…. sesuai dengan Kontrak dan Adendumnya (apabila

ada).

Demikian kami sampaikan kepada Bapak, atas perhatiannya diucapkan terima kasih.

Direksi Lapangan (apabila ada PPTK, maka ditandatangani PPTK) …………..…(nama)………… NIP. ……………………………

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

..nama tempat.., …… 20…

Nomor : .................................................... Lampiran : - Kepada Yth : Ketua Panitia Penerima Hasil Pekerjaan pada ................ di - .......................................

Perihal : Pelaksanaan Serah Terima Pertama Pekerjaan (PHO) Paket ...................

Sehubungan dengan surat CV./PT./DLL ................................ pelaksana paket ............................ Nomor : ......................., tanggal ………… 20… perihal permintaan PHO, denganKontrak Nomor : ...................., tanggal ................... 20..... dan surat Direksi Lapangan tentang LaporanKemajuan Fisik bahwa pekerjaan telah selesai 100% tanggal ………….. 20…, maka dengan inidiminta kepada Panitia Penerima Hasil Pekerjaan untuk melaksanakan :

1. Pemeriksaan pekerjaan paket .................... yang menyangkut kelengkapan administrasi dan pemeriksaan pekerjaan secara visual.

2. Membuat laporan/Berita Acara Hasil Pemeriksaan Pekerjaan atas pekerjaan tersebut dalam rangka proses Serah Terima Pertama Pekerjaan Konstruksi (PHO).

Demikian disampaikan untuk dilaksanakan dan atas perhatiannya diucapkan terima kasih.

Pejabat Pembuat Komitmen ………….nama……………. NIP. …………………….

Tembusan : 1. CV./PT./dll 2. PPTK (apabila ada) 3. Direksi Lapangan 4. Pengawas Pekerjaan 5. Pertinggal

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

..nama tempat.., ……….… 20…

Nomor : ............................................ Kepada Yth. Sdr. Anggota PPHP

1. Sifat : Biasa 2. Lampiran :- Prihal : Undangan di – …………………… Berkenaan dengan surat Pejabat Pembuat Komitmen tanggal ……… 20…, tentang Pelaksanaan Serah Terima Pertama Pekerjaan (PHO) paket ................................... dengan KontrakNomor : ……………………… tanggal ……………….. 20…. maka dengan ini saudara diundang untuk mengikuti rapat yang akan diadakan pada :

Hari / Tanggal : ….... / …………. 20…. Tempat : Kantor …………………………………… Jl.

………………………….. Acara : Rapat dalam rangka Serah Terima Pertama

Pekerjaan (PHO) paket ............................................ .

Demikian disampaikan untuk dihadiri, dan atas perhatiannya diucapkan terima kasih.

Panitia Penerima Hasil Pekerjaan Ketua, ………....nama…………. NIP. ……………………

cc. Pertinggal

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

..nama tempat.., ……….… 20…

Nomor : ............................................ Kepada Yth. Sifat : Biasa PT./CV./DLL .............. Lampiran :- di – Prihal : Undangan …………………… Berkenaan dengan surat Pejabat Pembuat Komitmen tanggal ……… 20…, tentang Pelaksanaan Serah Terima Pertama Pekerjaan (PHO) paket ................................... dengan KontrakNomor : ……………………… tanggal ……………….. 20…. maka dengan ini saudara diundanguntuk mengikuti rapat yang akan diadakan pada :

Hari / Tanggal : ….... / …………. 20…. Tempat : Kantor …………………………………… Jl.

………………………….. Acara : Rapat dalam rangka Serah Terima Pertama

Pekerjaan (PHO) paket ............................................ .

Demikian disampaikan untuk dihadiri, dan atas perhatiannya diucapkan terima kasih.

Panitia Penerima Hasil Pekerjaan Ketua, ………....nama…………. NIP. ……………………

cc. Pertinggal

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

Hari / Tanggal : ….... / …………. 20…. Tempat : Kantor ............................................................................. Acara : Rapat dalam rangka Serah Terima Pertama Pekerjaan

(PHO) paket ............................................

No Nama Kedudukan Tanda Tangan

UNSUR PANITIA

1 …………..nama……………….. Ketua PPHP ………………………..

2 …………..nama……………….. Sekretaris PPHP

………………………..

3 …………..nama……………….. Anggota PPHP ..………………………

UNSUR TERKAIT

1 …………..nama……………….. PPTK (apabila ada)

..………………………

2 …………..nama……………….. Direksi Lapangan

………………………..

3 …………..nama……………….. Pengawas Pekerjaan

..………………………

4 …………..nama……………….. Penyedia

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

NOTULEN RAPAT Nomor : ........................................................

Pada hari ini, ………… tanggal ……….. bulan ……….. tahun Dua Ribu ………….., PanitiaPenerima Hasil Pekerjaan mengadakan rapat dalam rangka proses Serah Terima Pertama PekerjaanKonstruksi untuk paket ................................... Rapat diadakan di Kantor ................................................................. I. PESERTA

Rapat dipimpin oleh Ketua Panitia dan dihadiri oleh : A. Panitia Penerima Hasil Pekerjaan (PPHP)

1. Ketua : ............................................ 2. Sekretaris : ............................................ 3. Anggota : ............................................

B. PPTK (apabila ada) : ............................................ C. Direksi Lapangan : ............................................ D. Pengawas Pekerjaan : ............................................ E. Penyedia : ............................................

II. POKOK BAHASAN

Untuk lebih jelasnya keadaan pekerjaan yang akan diperiksa diperlukan penjelasan dari PPTK (apabila ada)/Direksi Lapangan berupa Penjelasan Umum, Progress, Teknis dan lain-lain yang berkaitan dengan paket pekerjaan yang akan diperiksa.

1. Penjelasan Umum

a. Paket : ........................................... b. Lokasi Pekerjaan : ........................................... c. Penyedia : ...........................................

2. Kontrak Original

a. Nomor : ........................................... b. Tanggal : ........................................... c. Nilai Kontrak : Rp ........................,- d. Tanggal mulai kerja : ........................................... e. Tanggal PHO : ........................................... f. Tanggal FHO : ........................................... g. Masa Pelaksanaan : ....... (...........................................) hari kalender h. Masa Pemeliharaan : 180 (seratus delapan puluh) hari kalender

3. Adendum Kontrak

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


a. Nomor : - b. Tanggal : - c. Nilai : - e. Tanggal PHO : - f. Tanggal FHO : - g. Masa Pelaksanaan : -

4. Permohonan PHO berdasarkan surat CV./PT./dll ............................. Nomor : ......................., tanggal …………………..

III. TATA KERJA PANITIA

Setelah penjelasan dari Direksi Lapangan, Ketua Panitia memberi arahan mengenai tugas-tugas Panitia sebagai berikut :

a. Melaksanakan pemeriksaan kuantitas pekerjaan sesuai kuantitas Kontrak dengan kuantitas pekerjaan terlaksana dilapangan.

b. Melaksanakan pemeriksaan pekerjaan pada beberapa titik yang dapat dilihat.

c. Memeriksa hasil pekerjaan dilapangan dan membuat daftar kekurangan, kerusakan atau cacat-cacat pekerjaan jika ada pekerjaan yang kurang sempurna.

d. Memeriksa kelengkapan administrasi yang berkaitan dengan pengendalian pekerjaan serta persyaratan-persyaratan lainnya sesuai dalam Dokumen Kontrak.

IV. PERSONAL TIM

Untuk melaksanakan tugas-tugas pemeriksaan personil disusun sebagai berikut : Pemeriksaan lapangan dan administrasi. No Nama Jabatan Unsur 1 . . PPHP 2 . . PPHP 3 . . PPHP 4 . . PPTK (apabila ada) 5 . . Direksi Lapangan 6 . . Pengawas 7 . . Penyedia

V. JADWAL PELAKSANAAN PEMERIKSAAN Rencana pelaksanaan pemeriksaan telah disepakati bersama-sama sebagai berikut : 1. Pemeriksaan administrasi dilaksanakan :

a. Hari / Tanggal : ….... / …………. 20…. b. Pukul : ……… WIB s/d selesai c. Tempat : Kantor ……………

2. Pemeriksaan Visual / Teknis dilaksanakan : a. Hari / Tanggal : ….... / …………. 20…. b. Pukul : ……… WIB s/d selesai c. Tempat : Lapangan pekerjaan

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


3. Hasil Pemeriksaan oleh masing-masing tim akan dilaporkan pada Rapat Evaluasi Pemeriksaan pekerjaan :

a. Hari / Tanggal : ….... / …………. 20…. b. Pukul : ……… WIB s/d selesai c. Tempat : Kantor ………………………………..

Demikian Notulen Rapat ini diperbuat sesuai dengan kesepakatan bersama untuk dipergunakanseperlunya.

Notulis,

…………nama………. NIP. ………………………..

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

PEMERIKSAAN ADMINISTRASI No Uraian Ada / Tidak Ada Jumlah

Keterangan

1 Kontrak . . . .

2 Surat Perintah Mulai Kerja (SPMK) . . . .

3 Adendum Kontrak . . . .

4 Final Quantity . . . .

5 Asbuilt Drawing . . . .

6 Shop Drawing . . . .

8 Laporan Harian . . . .

7 Laporan Mingguan . . . .

8 Laporan Bulanan . . . .

9 Back Up Data . . . .

10 Jadwal Pelaksanaan Pekerjaan . . . .

11 Struktur Organisasi Kontraktor . . . .

12 Termijn . . . .

13 Retensi . . . .

14 Job Mix Design . . . .

Penyedia, Panitia Penerima Hasil Pekerjaan CV. /PT./dll ………………. Ketua, …………….nama……………. …………nama………. Direktur NIP. ………………………..

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

Hari / Tanggal : ….... / …………. 20…. Pukul : ........ WIB Tempat : Lapangan Pekerjaan Acara : Kunjungan Lapangan


UNSUR PANITIA

1 …………..nama……………….. Ketua PPHP ………………

2 …………..nama……………….. Sekretaris PPHP ………………

3 …………..nama……………….. Anggota PPHP ………………

UNSUR TERKAIT

1 …………..nama……………….. PPTK (apabila ada) ………………

2 …………..nama……………….. Direksi Lapangan ………………

3 …………..nama……………….. Pengawas Pekerjaan ………………


KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

Hari / Tanggal : ….... / …………. 20…. Pukul : ............. WIB. Tempat : Kantor ........................................ Acara : Rapat Hasil Kunjungan Lapangan.


UNSUR PANITIA

1 …………..nama……………….. Ketua PPHP ………………

2 …………..nama……………….. Sekretaris PPHP ………………

3 …………..nama……………….. Anggota PPHP ………………

UNSUR TERKAIT

1 …………..nama……………….. PPTK (apabila ada)

………………

2 …………..nama……………….. Direksi Lapangan ………………

3 …………..nama……………….. Pengawas Pekerjaan

………………


KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

DAFTAR CACAT DAN KERUSAKAN Tanggal Pemeriksaan Lapangan : ………………… 20… Jenis Kekurangan Cara Hasil No Lokasi Jenis Pekerjaan dan Penanggulangan Pelaksanaan Kerusakan 1 . . . . .

2 . . . . .

3 . . . . .

4 . . . . .

5 . . . . .

Penyedia, Panitia Penerima Hasil Pekerjaan CV. /PT./dll ………………. Ketua, …………….nama……………. …………nama………. Direktur NIP. ………………………..

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

NOTULEN RAPAT HASIL KUNJUNGAN LAPANGAN Nomor : ...............................................Pada hari ini, ............ tanggal ............... bulan ................... tahun Dua Ribu ..................., PanitiaPenerima Hasil Pekerjaan Paket ........................... mengadakan rapat membahas Hasil KunjunganLapangan yang dilaksanakan pada tanggal …………. 20…...Rapat diadakan di Kantor ........................................ Setelah membahas laporan hasil kunjungan, Panitia mengambil kesimpulan sebagai berikut :

1. Dari Hasil Kunjungan Lapangan yang dilaksanakan tanggal …………. 20…, Panitia berpendapat bahwa Penyedia telah melaksanakan kewajiban-kewajibannya dalam melaksanakan pekerjaan sesuai dengan Kontrak.

2. Dengan demikian Panitia berkesimpulan bahwa Penyedia telah melaksanakan pekerjaan konstruksi sesuai dengan ketentuan-ketentuan dari persyaratan dalam Kontrak Nomor : ………………, tanggal …………. 20… Pekerjaan konstruksi benar telah selesai 100% tanggal …………. 20…paket .............................................

3. Sehubungan dengan hal tersebut, maka masa pemeliharaan yaitu 180

(seratus delapan puluh) hari kalender. 4. Penyedia wajib menyediakan peralatan dan personil yang diperlukan

untuk melaksanakan pemeliharaan dimaksud. 5. Serah Terima Akhir Pekerjaan (FHO) akan dilakukan setelah

berakhirnya masa pemeliharaan.

Demikian Notulen Rapat ini dibuat dengan sebenarnya sesuai dengan hasil pembahasan bersama untuk dapat dipergunakan seperlunya.

……………, tanggal tersebut diatas

Notulis, …………nama………. NIP. ………………………..

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

BERITA ACARA HASIL PEMERIKSAAN PEKERJAAN PANITIA PENERIMA HASIL PEKERJAAN TAHUN 20....

Nomor : ................................................. Tanggal : …………….. 20…… Pada hari ini, ....... tanggal .......... bulan .......... tahun Dua Ribu .........., sesuai dengan Kontrak Nomor: .........., tanggal ............. 20… paket ...................... dan Keputusan ………………………………,tentang Pembentukan Panitia Penerima Hasil Pekerjaan pada ……………………….., maka PanitiaPenerima Hasil Pekerjaan bersama-sama dengan unsur proyek, CV./PT.?dll………………….mengadakan rapat yang dihadiri oleh seperti dalam daftar hadir terlampir. Panitia mengambil kesimpulan sebagai berikut :

1. Setelah mempelajari secara seksama hasil pemeriksaan lapangan dan hasil pemeriksaan kelengkapan Administrasi Panitia menyatakan bahwa Penyedia telah melaksanakan pekerjaan sebagaimana dalam Kontrak.

2. Sehubungan dengan hal tersebut diatas, maka masa pemeliharaan selama 180 (seratus delapan puluh) hari kalender.

3. Pemeliharaan tersebut di atas Penyedia akan menyediakan peralatan, material dan personil yang diperlukan selama Masa Pemeliharaan.

4. Serah Terima Akhir Pekerjaan (FHO) akan dilakukan setelah berakhirnya masa pemeliharaan.

Demikian Berita Acara ini dibuat dan ditanda tangani di ……………………… pada tanggal tersebut diatas. No Nama Kedudukan Tanda Tangan UNSUR PANITIA 1 …………..nama……………….. Ketua PPHP …………… 2 …………..nama……………….. Sekretaris PPHP …………… 3 …………..nama……………….. Anggota PPHP …………… UNSUR TERKAIT 1 …………..nama……………….. PPTK (apabila ada) …………… 2 …………..nama……………….. Direksi Lapangan …………… 3 …………..nama……………….. Pengawas Pekerjaan …………… 4 …………..nama……………….. Penyedia

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

Nomor : ............................................... ........................, ……………. 20… Lampiran : 1 (satu) berkas Kepada Yth.Pejabat Pembuat Komitmen

di - ................................ Perihal : Rekomendasi/Penyampaian Berita Acara Hasil Pemeriksaan

Pekerjaan Dalam Rangka Serah Terima Pertama Pekerjaan (PHO)

Berdasarkan Berita Acara Hasil Pemeriksaan Pekerjaan PPHP Tahun 20...

Nomor : ............................,tanggal ……………….. 20…. paket

.................................................., maka bersama ini dilaporkankepada Bapak

bahwa tim Panitia Penerima Hasil Pekerjaan telah meninjau kelapangan

pada tanggal……………….. 20…. dan ditemui bahwa pekerjaaan telah

selesai 100 % sesuai dengan Kontrak.

Demikian Hasil Pemeriksaan Pekerjaan ini disampaikan dalam rangka

rencana Serah Terima PertamaPekerjaan tersebut diatas.

Panitia Penerima Hasil Pekerjaan Ketua, …………nama………. NIP. ………………………..

Tembusan : 1. CV./PT./dll ………………………………………. 2. Pertinggal

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

PHOTO VISUAL SERAH TERIMA HASIL PEKERJAAN

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


KOP K/L/D/I

PHOTO VISUAL SERAH TERIMA HASIL PEKERJAAN

BERITA ACARA SERAH TERIMA PERTAMA PEKERJAAN KONSTRUKSI

(PHO) KONTRAK NOMOR : …………………………….

TANGGAL : ……………….. 20… Program : …………………………………. Kegiatan : ………………………………… Output : …………………………………. Lokasi : …………………………………. Sumber Dana : ……… Tahun 2012 Penyedia : CV. /PT. / DLL …………… Nilai Kontrak : Rp ………………………,-

(…………………………………………………)

4.5 Menyusun data pendukung untuk laporan akhir pekerjaan

4.5.1. Mengumpulkan data / dokumen hasil pelaksanaan pekerjaan

a. Data/dokumentasi yang dibutuhkan dalam penyusunan laporan akhir

pekerjaan, seperti : 1) Laporan Harian, 2) Laporan Mingguan, 3) Laporan

Bulanan, 4) Laporan Mutu & Pemeriksaan, 5) Laporan lainnya

b. Mengumpulkan data, dokumentasi dan fakta-fakta lain hasil pelaksanaan

pekerjaan

Dokumen-dokumen tersebut di atas disusun dengan baik dibuat dalam

bentuk lampiran-lampiran

Dan fakta-fakta seperti berita acara, laporan harian, mingguan dan surat

perintah kerja disusun dalam bentuk lampiran

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


4.5.2. Mengumpulkan data pemeriksaan mutu

a. Data pemeriksaan mutu yang harus dikumpulkan meliputi :

1) Data pemeriksaan mutu pekerjaan tanah

2) Data pemeriksaan mutu material isi bronjong

3) Data pemeriksaan mutu material kawat bronjong

4) Data pemeriksaan mutu uji kekokohan baronjong

b. Daftar simak pemeriksaan pengendalian mutu

Komponen pemeriksaan meliputi :

1) Mutu pekerjaan tanah

2) Mutu material isi bronjong

3) Mutu material kawat bronjong

4) Mutu uji kekokohan baronjong

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


Contoh daftar simak

Nama Perusahaan PT. ……………………….

Daftar Simak (checklist) PELAKSANAAN PEMERIKSAAN MUTU

PERBAIKAN

Lokasi Nomor

Jenis Pekerjaan Tanggal

No. Gamb Kerja Lampiran

Sub Kont/ Mandor Halaman

No Uraian Simak Mutu

Instruksi Pelaksana Penyelesaian

Baik KB Renc Riil

1 Perbaikan Tanah Dasar

Kelendutan

Penggalian

Penimbunan

Pemadatan

2 Perbaikan Material Isi

Pembongkaran Bronjong terpasang

Pengeluaran material isi dari bronjong

Penataan kembali material isi

Penutupan bronjong

3 Perbaikan Kawat Putus

Pemeriksaan mutu material kawat sulam

Penyulaman kawat yang putus

4 Perbaikan Simitrisitas

Pembongkaran bronjong lapis

Pengeluaran material isi

Pengesetan ulang kawat bronjong

Pengisian kembali material isi bronjong

Penutupan bronjong dan pengikatan kembali

Dibuat oleh : Mengethaui/ menyetujui Tanggal

Manajemer Lapangan ( -------------------------- )

Manajer Teknis ( ---------------------------- )

Diperiksa bersama oleh :

Pelaksana Lapangan

( ------------------------------- )

4.5.3. Menyusun data dan dokumentasi hasil pekerjaan untuk laporan akhir

a. Mengumpulkan dokumentasi format-format hasil pekerjaan.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


b. Mengumpulkan seluruh data dan dokumentasi hasil pelaksanaan pekerjaan

Dokumen / data hasil pelaksanaan pekerjaan pemasangan bronjong meliputi

:

1) Dokumen Kontrak

2) Dokumen Addendum

3) Dokumen Gambar Rencana

4) Dokumen Gambar Kerja

5) Dokumen Gambar terlaksana

6) Dokumen Hasil Pemeriksaan mutu

7) Dokumen SPK dan SPMK

8) Dokumen Spesifikasi Teknis

9) Dokumen Program Kerja & Pelaksanaannya

10) Dokumen Hasil RAB

11) dll

dokumen-dokumen ini disusun dalam bentuk buku lampiran.

4.5.4. Mendistribusikan laporan akhir yang telah dibuat kepada yang terkait

a. Memastikan laporan telah dibuat dengan lengkap

Seorang pelaksana lapangan dalam pekerjaan laporan akhir ini bertanggung

jawab atas segala pelaksanaan pekerjaan termasuk dokumen-dokumen

pendukungnya.

Untuk memastikan bahwa laporan akhir telah dilengkapi dengan dokumen-

dokumen yang susuai dengan standar maka perlu dilakukan pemeriksaan

kelengkapan terhadap :

1) Dokumentasi Laporan Pekerjaan Harian, Mingguan dan Bulanan

2) Dokumentasi berita acara-berita acara pekerjaan tahapan selesai

3) Dokumentasi gambar rencana, gambar kerja, dan gambar terpasang

4) Dokumentasi daftar simak-daftar simak yang digunakan

5) Dokumentasi SPMK/SPK

b. Distribusi laporan akhir

Laporan yang telah lengkap dan didokumentasikan dengan baik, maka

seorang pelaksana lapangan pekerjaan bronjong perlu menggandakan dan

menyampaikan kepada Manajer Teknik, Site Manager , dan GS.

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


BAB V

SUMBER-SUMBER YANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN

KOMPETENSI

5.1. Sumber Daya Manusia

5.1.1 Instruktur

Instruktur dipilih karena dia telah berpengalaman. Peran instruktur adalah untuk :

1) Membantu peserta untuk merencanakan proses belajar.

2) Membimbing peserta melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam

tahap belajar.

3) Membantu peserta untuk memahami konsep dan praktek baru dan untuk

menjawab pertanyaan peserta mengenai proses belajar.

4) Membantu peserta untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan

lain yang diperlukan untuk belajar.

5) Mengorganisir kegiatan belajar kelompok jika diperlukan.

6) Merencanakan seorang ahli dari tempat kerja untuk membantu jika

diperlukan.

5.1.2 Penilai

Penilai melaksanakan program pelatihan terstruktur untuk penilaian di tempat

kerja. Penilai akan :

1) Melaksanakan penilaian apabila peserta telah siap dan merencanakan

proses belajar dan penilaian selanjutnya dengan peserta.

2) Menjelaskan kepada peserta mengenai bagian yang perlu untuk diperbaiki

dan merundingkan rencana pelatihan selanjutnya dengan peserta.

3) Mencatat pencapaian / perolehan peserta.

5.1.3 Teman kerja / sesama peserta pelatihan

Teman kerja /sesama peserta pelatihan juga merupakan sumber dukungan dan

bantuan. Peserta juga dapat mendiskusikan proses belajar dengan mereka.

Pendekatan ini akan menjadi suatu yang berharga dalam membangun semangat

tim dalam lingkungan belajar/kerja dan dapat meningkatkan pengalaman belajar

peserta.

5.2. Sumber-sumber Kepustakaan ( Buku Informasi )

5.2.1. Sumber pustaka penunjang pelatihan

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


Pengertian sumber-sumber adalah material yang menjadi pendukung proses

pembelajaran ketika peserta pelatihan sedang menggunakan materi pelatihan

ini.

Sumber-sumber tersebut dapat meliputi :

Buku referensi (text book)/ buku manual servis

Lembar kerja

Diagram-diagram, gambar

Contoh tugas kerja

Rekaman dalam bentuk kaset, video, film dan lain-lain.

Ada beberapa sumber yang disebutkan dalam pedoman belajar ini untuk

membantu peserta pelatihan mencapai unjuk kerja yang tercakup pada suatu

unit kompetensi.

Prinsip-prinsip dalam pelatihan berbasis kompetensi mendorong kefleksibilitasan

dari penggunaan sumber-sumber yang terbaik dalam suatu unit kompetensi

tertentu, dengan mengijinkan peserta untuk menggunakan sumber-sumber

alternatif lain yang lebih baik atau jika ternyata sumber-sumber yang

direkomendasikan dalam pedoman belajar ini tidak tersedia/tidak ada.

5.2.2. Sumber-sumber bacaan yang dapat digunakan:

Judul : Manajemen Proyek

Pengarang : Ir. Abrar Husen , MT

Penerbit : ANDI Yogyakarta

Tahun terbit : 2010

Judul : Buku Referensi Untuk Kontraktor

Pengarang : PT Pembangunan Perumahan

Penerbit : PT. Gramedia Pustaka Utama

Tahun terbit : 2003

Judul : Pedoman Sederhana Bangunan Pengairan di

Pedesaan

Pengarang : Badan Penelitian dan Pengembangan Dep.PU

Penerbit : Badan Penelitian dan Pengembangan Dep.PU

Tahun terbit : 2005

KEM

ENTE

RIAN

PEK

ERJA

AN U

MU

M



F45.PLPB. 02 005 01


5.3 Daftar Peralatan/Mesin dan Bahan

5.3.1 Peralatan yang digunakan:

1) Berita Acara Serah Terima Pekerjaan

2) Gambar Terlaksana (as built drawing)

3) Hasil Pemeriksaan Pekerjaan Perbaikan

4) Berita Aacara Kesanggupan untuk melakukan perawatan/ perbaikan

5.3.2 Bahan yang dibutuhkan:

1) Standard Operating Prosedure (SOP);

2) Surat Perintah Kerja;

3) Form Laporan;

BUKU INFORMASI - Bina Konstruksibinakonstruksi.pu.go.id/v2/portal2/modul/77bf434b2c4944eacfb626d8... · Kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor ... memeriksa kemajuan

Documents