Top Banner
LEMBAR 0 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAH W – EDISI KEDUA
17

Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

Jun 12, 2015

Download

Documents

lughatuna409

FAKTA LUGHATUNA LANGUAGE INSTITUTE: HANYA DENGAN SYARAT BISA BACA QURAN, DALAM 8 PERTEMUAN x2 MAMPU BACA DAN TERJEMAH KITAB BAHASA ARAB

Pada Ahad, 29 Rabiul Awwal 1429 / 6 April 2008, bertempat di Masjid Pusdiklat Dewan Da’wah Islamiyah Indonesia (DDII) Bekasi Jawa Barat, Lughatunâ Language Institute mengajak kaum Muslimin/Muslimat sekitar menyaksikan keberhasilan Lughatunâ Language Institute mengantarkan peserta didiknya (yang sebelumnya tidak mengenal bahasa Arab, kecuali bisa membaca Alquran) mampu membaca kitab bahasa Arab (sumber bacaan kitab adalah Zâdul-Ma`âd, jilid 1, hal. 248-250) hanya dalam waktu maksimal 8 pertemuan x2 (per pertemuan 120-200 menit)

Bagaimana caranya? Buku Ajar Bahasa Arab Lughatunâ adalah kunci sukses pendidikan bahasa Arab di Lughatunâ Language Institute.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 0 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

Page 2: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 1 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

Page 3: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 2 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW - EDISI KEDUA

Asri Ibnu Tsani Djali Setting dan Desain Cover

Asri Ibnu Tsani Djali Edisi Kedua: Cetakan I, Rabiul Akhar 1430 / April 2009 Edisi Pertama: Cetakan I, Safar 1429 / Februari 2008

Diterbitkan oleh Asri Publisher

Bekasi Jawa Barat Indonesia Tel. +62.21 8025.2006

com.lughatuna.www email: [email protected]

Dilarang mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk apapun, seperti cetak, fotokopi, mikrofilm, video, dan rekaman suara tanpa izin tertulis dari penulis.

Page 4: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 3 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

TADRIBAT NAHW: Lembar 3

������א��Dua Penanda Ism

�� ����א��א�JENIS KATA����

Berikan jawaban yang singkat dan jelas pada pertanyaan-

pertanyaan berikut!

1. Sebutkan tiga jenis kata!_________________________________

2. Apakah ism, fi`l dan harf?_______________________________

3. Tentukan ism pada ayat-ayat berikut disertai penjelasan penanda

ism!

� ( �m���l��k��j��i��h��g��f��e��d��c����b��a��`��_l ����� :�

� ( ���{�B���A���C���D���E���F���G���H���I���J���K���L���M���N��O�

P�Q�R�Y�X�W�V�U�T��S`\�[�Z�z ������ :�

� ( ���m�������|�����{�����z�����������������y�����x�����w��k�����j�������������i�����������h�����g�����f�����������e�����d�����c�����b�������a���������̀ �����_�����~�����}������

���w��v��u��t���s��r��q��p��o���n�����m����ll ������� :� � �� Keterangan:

Ism (yang diawali AL �� ) dapat didahului harf �� �� �� �. Penulisan harf tersebut disambung, kecuali � . Contoh:

1. Harf �� ��a bentuk asal adalah �� ���

2. Harf �� {�� �� bentuk asal adalah �� � ����������

3. Harf �� «�� �� bentuk asal adalah �� ��������������� ('alif dari �� dibuang)

4. Harf � r�� bentuk asal adalah � � ����������

Ism

Penanda

Ism

Ism

Penanda

Ism

Ism

Penanda

Ism

Ism

Penanda

Ism

����b ��

��i �� �

Page 5: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 4 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

TADRIBAT NAHW: Lembar 4-5

�א������א����Mudzakkar dan Mu'annats

A. Berikan jawaban yang singkat dan jelas pada

pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Sebutkan perbedaan ism berdasarkan jins!___________________

2. Apakah mudzakkar? _________________________________________

3. Apakah mu'annats? __________________________________________________________________________

4. Apakah penanda mu'annats? ___________________________________________________________________

5. Bedakan antara mudzakkar dengan mu'annats pada ayat-ayat berikut!

� ( �m���l��k��j��i��h��g��f��e��d��c����b��a��`��_l ����� :�

� ( �{BA�C�D�E�F�G�H�I�J�K�L�M�N�O�P�

Q�R�`\�[�ZY�X�W�V�U�T��S�z ������ :�

� ( ���m��k�����j�������������i�����������h�����g�����f�����������e�����d�����c�����b�������a���������̀ �����_�����~�����}�������������|�����{�����z�����������������y�����x�����w

u��t���s��r��q��p��o���n�����m����l���w��v��l ������� :� � ��

Kelompok

Mudzakkar

Kelompok

Mu'annats

����b ��i

Page 6: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 5 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

B. Ubahlah mudzakkar menjadi mu'annats atau sebaliknya (jika memungkinkan)!

Contoh:

1. !�"�#�� membatalkan if menjadi $�%�"�#�� 2. �&��$����' disyariatkan im menjadi (��'�&�� 3. )�* mulut � tidak dapat diubah menjadi mu'annats

4. $���+�� jenggot � tidak dapat diubah menjadi mudzakkar

Keterangan:

Ism yang dapat diubah dari mudzakkar menjadi mu’annats adalah ism yang menunjukkan sifat. Ism yang mengandung

makna sifat umumnya berupa ismul-fâ`il dan ismul-maf`ûl. Buku Lughatunâ Kamus menggunakan lambang if

(dibaca: if) untuk ismul-fâ`il, dan im (dibaca: im) untuk ismul-maf`ûl.

,���-�� merusak im

.�#�/01 jemari

$�2��'�-�� diwajibkan im

!�3��� batal if

$�#�4�� wajib if

5�6�7 matakaki

�,�8��* rusak if

���,���� dianjurkan im

'�6�9 rambut

$�6�7��: ruku if

;�*�'�� siku

$���'�+�� diharamkan im

,�4��8 sujud if

$�+�<�<�-�� dimulai im

�#�=�:$ leher

$�>��'�?�� dimakruhkan im

@�A������ disunnahkan im

$���A���B�� makmum im

��A�#���� diterima im

$���<�<�C�� diakhiri im

D�A�#���� masbuk im

E�4� wajah

�:�A���B�� diperintahkan im

,���4 tubuh

$�#�+�<���� dianjurkan im

@����� lidah

F�1�: kepala

Page 7: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 6 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

TADRIBAT NAHW: Lembar 6-7

����א�Mutsannâ

A. Berikan jawaban yang singkat dan jelas pada

pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apa perbedaan ism secara `adad? ________________________

2. Apakah mufrad? _____________________________________________

3. Apakah mutsannâ?___________________________________________________________________________

4. Bagaimana cara membentuk mutsannâ?__________________________________________________________

B. Ubah kata-kata mufrad di bawah ini menjadi mutsannâ!

Contoh:

Mutsannâ Terjemah mutsannâ

$�<���� bangkai �����<�<���� ��@��<�<���� dua bangkai

1. �G�/ salat __________ � ___________ _____________________

2. H�I darah __________ � ___________ _____________________

3. ��7�� zakat __________ � ___________ _____________________

4. D�A�#���� masbuk im __________ � ___________ _____________________

5. JK�L haji __________ � ___________ _____________________

6. H�A���B�� makmum im __________ � ___________ _____________________

7. �:��M�3 taharah __________ � ___________ _____________________

8. ,�N���� Masjid __________ � ___________ _____________________

9. O�P�Q bejana __________ � ___________ _____________________

10. '�N�L batu __________ � ___________ _____________________

11. �:�A�8 surat (Alquran) __________ � ___________ _____________________

12. $�6�7�: rakaat __________ � ___________ _____________________

13. H����Q imam __________ � ___________ _____________________

14. $�#0= kubah __________ � ___________ _____________________

15. '�#���� mimbar __________ � ___________ _____________________

Page 8: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 7 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

C. Tentukan dan jelaskan penanda mutsannâ pada ayat-ayat berikut!

Contoh:

�m���J��I��HK��TS�����R��Q���P��O��N�����M��L��l ������ :���

Kata ��K mutsannâ; penanda mutsannâ _���R �

Keterangan:

Mutsannâ dapat diawali AL ( �� ); tetapi tidak boleh bertanda tanwin.

�( ���m�����j�����i�����h�����g�����f�����e�����d�������c�����b�����a�����̀ �����_�����~���������k����l�

��nml ������ :���

�( m^��]f��e���dc��b��a��`��_�����nm��l��k��j��i��h����g�����l �� !�� :�"�

�( ���m�����¿���������À���������Á���������Â�����Ã�����������Ä���������Å���������Æ���������Ç���������È���������É���������Ê�����������Ë������Ì��

Í��Îl ������ :��

#( ���m��Q�����P�����O�����N�����M�����L�����K�������J�I�����H�����G�����F�����E�����D�����C�B�����A

���[��Z��Y��X��W��V��UT��S����Rl $�%&'� :�#�

( ��m}����|������{����z����y¤����£����¢����¡���������~����������������¨����§����¦����¥l $�%&'� :� �

�( �m�¹��¸��¶��µ��´��³��²���±��Á��À��¿���¾��½��¼��»��º���l (���'� :��

٧( ���m�¬�����«������������¾�����½�����¼�����»�����º�����¹�����̧ �����¶�����µ�����́ ���������³�����²�����±�������°�����̄ �����®��

��ÊÉ��È���Ç��Æ��ÅÄ��Ã��Â�Á��À��¿l )*+�� :��

�( �m��nm����l��k��j������i��h��g��fl ,�-.'� :#

/( �m��¨��§���¦��¥��¤��£��¢��¡�����~���}l (�0-�� :��

��( �m��k�����j��i��h��g��fl 12!�� :/

Page 9: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 8 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

TADRIBAT NAHW: Lembar 8-9

���� ��א�����א�Jam` Mudzakkar Salim

A. Berikan jawaban yang singkat dan jelas pada

pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apakah jam`?_________________________________________

2. Apakah jam` mudzakkar sâlim?________________________________

3. Bagaimana cara membentuk jam` mudzakkar sâlim?_________________________________________________

B. Ubah kata-kata mufrad di bawah ini menjadi jam` mudzakkar sâlim (jika memungkinkan)!

Contoh:

H�A���B�� makmum im menjadi �������A���B�� ��@�A���A���B��

H����Q imam � tidak dapat dibentuk menjadi jam` mudzakkar sâlim, sebab bukan if atau im.

Keterangan:

Ism yang dapat dibentuk jam` mudzakkar sâlim adalah ism yang menunjukkan sifat. Ism yang mengandung makna

sifat umumnya berupa ismul-fâ`il dan ismul-maf`ûl. Buku Lughatunâ Kamus menggunakan lambang if (dibaca:

if) untuk ismul-fâ`il, dan im (dibaca: im) untuk ismul-maf`ûl.

1. D�A�#���� masbuk im ____________ � _____________ 2. )S����T tayammum ____________ � _____________ 3. )�U��/ saim (orang yang siyam) if ____________ � _____________ 4. )�%���� Muslim if ____________ � _____________ 5. '�*�������� musafir if ____________ � _____________ 6. )������ mukim if ____________ � _____________ 7. O�A�2� wudu ____________ � _____________ 8. V�,�+����� muhdis (orang berhadas) if ____________ � _____________ 9. 5���N�� mujnib (orang berjunub) if ____________ � _____________ 10. '���<�6����� mutamir (orang yang umrah) if ____________ � _____________ 11. ���AW"�� tawaf ____________ � _____________ 12. X�U��3 taif (orang yang tawaf) if ____________ � _____________ 13. X�?�<�6����� mutakif (orang yang itikaf) if ____________ � _____________ 14. ���?�<���� itikaf ____________ � _____________ 15. H�A���B����� makmum im ____________ � _____________

Page 10: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 9 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

C. Tentukan, lalu jelaskan penanda jam` mudzakkar sâlim pada ayat-ayat berikut!

Contoh:

�m�����K��JL���U��T��S��R��Q��P��O��N��M��l �3�4�+�� :� � #

Kata ��������L jam` mudzakkar sâlim; penanda jam` mudzakkar sâlim Y�@��

Keterangan:

- Jam` mudzakkar sâlim dapat diawali AL ( �� ); tetapi tidak boleh bertanda tanwin. - Alquran standar Mushhaf al-Madînah al-Nabawiyyah (1) tidak menulis harakat sukûn pada huruf wâwu yang

huruf sebelumnya berharakat dhammah,

�m��B��AC��D��l �3�4�+�� :� dan (2) tidak menulis harakat sukûn pada huruf yâ' yang huruf sebelumnya berharakat kasrah.

�m��fg��h��l �5���� :#

�( �m���a��`��_��^��]��\��[��Z���Y�������X���W��V��U���T������S��Rl 67��� : �

�( �m��r��q��p��o��n���m��l��kl ������ :#�

�( �m���U��T��S��R��Vl 89�� :

#( �m���j��i����h��g��fl 89�� :�

( �m�����H�����G�����F�����E���D��C��B��A

��R��Q���P���ON��M��L��K��J��Il �:59�� :���

�( �m��¨��§��¦l 8;;<�� :�

"( �m��½��¼���»��º��¹��¸l 8;;<�� :#

�( �m�¢��¡£�¤��ª���©�����¨����§��¦��¥��l ������ :#

/( �m���x��w��yl 8;;<�� :��

��( ���m��O�����N�����M�����L�����K�����J���������I�������H�����G�����F�����E�����D�������C�����B�����������A

��Q���Pl ��2 �� :��

Page 11: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 10 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

TADRIBAT NAHW: Lembar 10-11

���� ��א�����א�Jam` Mu'annats Sâlim

A. Berikan jawaban yang singkat dan jelas pada

pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apakah jam` mu'annats sâlim? ___________________________

2. Bagaimana cara membentuk jam` mu'annats sâlim?_________________

B. Ubah kata-kata mufrad di bawah ini menjadi jam` mu'annats sâlim (jika memungkinkan)!

Contoh:

$�������� Mukminah if menjadi Z ���������

�����H�A���B makmum im menjadi ����A���B������

$�6�7�: rakaat � tidak dapat dibentuk menjadi jam` mu'annats sâlim, sebab bukan if atau im

Keterangan:

Ism yang dapat dibentuk jam` mu'annats sâlim adalah ism yang menunjukkan sifat. Ism yang mengandung makna sifat

umumnya berupa ismul-fâ`il dan ismul-maf`ûl. Buku Lughatunâ Kamus menggunakan lambang if (dibaca: if) untuk

ismul-fâ`il, dan im (dibaca: im) untuk ismul-maf`ûl.

1. D�A�#���� masbuk im ______________

2. $���8 sunnah ______________

3. )�U��/ saim (orang yang siyam) if ______________

4. $���A���B����� Makmum [p] im ______________

5. '�*�������� musafir if ______________

6. )������ mukim if ______________

7. '�>��3 suci if ______________

8. V�,�+����� muhdis (orang berhadas) if ______________

9. 5���N�� mujnib (orang berjunub) if ______________

10. '���<�6����� mutamir (orang yang umrah) if ______________

11. X�U��3 taif (orang yang tawaf) if ______________

12. X�?�<�6����� mutakif (orang yang itikaf) if ______________

13. �� �'�� umrah ______________

14. 'J�+���<�� orang yang sahur if ______________

15. 'J�M�"�<�� orang yang bersuci if ______________

Page 12: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 11 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

C. Tentukan, lalu jelaskan penanda jam` mu'annats sâlim pada ayat-ayat berikut!

Contoh:

# :=>;�� l��i��h���g��f��e��d�m

Kata f jam` mu'annats sâlim; penanda jam` mu'annats sâlim – � �

Keterangan:

1. Jam` mu'annats sâlim dapat diawali AL ( �� ) atau bertanda tanwin jika tidak diawali AL.

2. Alquran standar Mushhaf al-Madînah al-Nabawiyyah menulis huruf yang dibaca panjang â sebagai berikut:

Kata L dibaca � ��+����[��

�( �m��m���l��k��j��i��h��g��f��el ?�@A�%�� :� – �

�( �m��ML��K���J����I��H��G��F��E��D��C��B��Al �!���� :�

�( �m��t��s��r�����q��p��o��nm��l���k��j��il C3D�� :/

#( �m��¡�����~��}��|��{��z���y��x��w��v��u��t��s��rl ?��E�!��: � –

( �m��o��n��m��l��k��j���i���h��g��f���e��d��c���b��al ?FG��� :� –

�( �m��g��f��e��d��c���b��a��`l ?FG��� :�"

"( �m�����È��Ç��Æ��Å��Ä��Ã��Âl H�I9�� :��

�( �m��x���y������z���{���|����}����~�������¡����¢���£���¤�����¥�������¦�������§�������̈����©

��ªl H�I9�� :

/( �m°��¯���¿¾��½��¼��»��º��¹��¸��¶��µ����´��³��²��±���l JF<�� :��

��( �m��½��¼�����»��º¹��¸���¶��µl ��A�K� :

Page 13: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 12 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

TADRIBAT NAHW: Lembar 12

!� � ��א��Jam` Taksîr

Berikan jawaban yang singkat dan jelas pada pertanyaan-

pertanyaan berikut!

1. Apakah jam` taksîr?__________________________________________

2. Ubah mufrad- mufrad di bawah ini menjadi jam` taksîr (jika memungkinkan)!

Gunakan kamus!

Contoh:

H����Q imam menjadi $���U�1

'�>��3 suci if � tidak dapat dibentuk menjadi jam` taksîr, sebab ismul-fâ`il.

H�A���B�� Makmum im � tidak dapat dibentuk menjadi jam` taksîr, sebab ismul-maf`ûl.

a. �:�A�8 surat (Alquran) ______________

b. $���8 sunnah ______________

c. X�\ khuf ______________

d. ,�N���� Masjid ______________

e. �'�*�������� musafir [p] if ______________

f. ]�'�* fardu ______________

g. O��� air ______________

h. V�,�+����� muhdis if ______________

i. ^�N�P najis ______________

j. '�#���� mimbar ______________

k. F�1�: kepala ______________

l. E�4� wajah ______________

m. J��8 gigi ______________

n. ���+��$ jenggot ______________

o. !�4�: kaki ______________

Page 14: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 13 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

TADRIBAT NAHW: Lembar 13

�א�� �'��א�&�%�Wא�#"Shifat: Nakirah dan Ma`rifah

Berikan jawaban yang singkat dan jelas pada pertanyaan-

pertanyaan berikut!

1. Apakah perbedaan ism berdasarkan shifat?_______________________

2. Apakah nakirah?_________________________________________________

3. Apakah ma`rifah?___________________________________________________________________________

4. Bagaimana cara mengubah nakirah menjadi ma`rifah? Contohkan!_____________________________________

5. Tentukan nakirah atau ma`rifah pada ayat-ayat berikut disertai alasan suatu ism dianggap ma`rifah atau nakirah!

Contoh:

�m��g��f��el ?�@A�%�� :��

Kata � ��R�I��6��� adalah ma`rifah, sebab diawali AL.

Kata ��f adalah nakirah, sebab harakat huruf terakhir adalah tanwin.�

Keterangan:�1. Ism yang berharakat tanwin adalah nakirah.�2. Ism yang diawali AL adalah ma`rifah.

�( ���m��n�����m�����l�����k�������j�����i�����h�����g�����f�����e�����d�����c�������b�����a�����̀ �����_�����~���s��r��q��p��ol � �� :� �

�( ���m��f�����e�����d�����c�����b�����a�����̀ �����_�������̂ �����]�����\�����[�������Z�����Y�����X�����W�����V�����U�����T

��n��m��l�����k��j��i��h���g���ol =>;�� :� �

�( ���m�����_�����~�����}�����|�����{�����z�����y�������x�����w�����v�����u�����t�����s�����r�������q�����pl L�!�� :� � #

#( ���m��p�����o�����n�����m�����l�����k�����j�����i�������h�����g�����f�����e�����d�����c�����b�����a���w��v��u������t��sr���ql �7!�� :� – �

( �m��V��U��T��S��Rl �-�M� :�

Page 15: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 14 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

TADRIBAT NAHW: Lembar 14-15

����(�)*+,-�W.�/א��0,'�א�LATIHAN UMUM: UNIT I

A. Berikan jawaban yang singkat dan jelas pada pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apakah penanda ism? _______________________________________________________________________

2. Jelaskan perbedaan ism secara jins?_____________________________________________________________

3. Apakah penanda mu'annats? __________________________________________________________________

4. Jelaskan perbedaan ism secara `adad? __________________________________________________________

5. Bagaimana cara membentuk mutsannâ?__________________________________________________________

6. Bagaimana cara membentuk jam `mudzakkar sâlim?________________________________________________

7. Bagaimana cara membentuk jam` mu'annats sâlim?________________________________________________

8. Kapan ism dapat dibentuk jam` mudzakkar sâlim atau jam` mu'annats sâlim?____________________________

9. Kapan ism dapat dibentuk jam` taksîr? __________________________________________________________

10. Bagaimana cara membedakan antara mufrad dengan mutsannâ? ______________________________________

11. Bagaimana cara membedakan antara mufrad dengan jam` mudzakkar sâlim?____________________________

12. Bagaimana cara membedakan antara mufrad dengan jam` mu'annats sâlim?_____________________________

13. Jelaskan perbedaan ism secara shifat? ___________________________________________________________

14. Bagaimana cara mengubah nakirah menjadi ma`rifah? _____________________________________________

15. Sebutkan empat penanda 'i`râb! _______________________________________________________________

16. Buatlah diagram ism yang memuat penanda, jins, `adad dan shifat ism!

B. Tentukan bentuk jam` yang tepat untuk ism-ism berikut!

_'9 :A8 ,4�8 .7�: �A�

!�4�: O��I '7` $�8 =A#��$

,� XU�3 '*��� )U�[�� ]'*

Page 16: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 15 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA

C. Jelaskan kata-kata berikut berdasarkan pengelompokan ism secara jins, `adad dan shifat!

���� ���� ���

a b�@��<�6�7�: cP��d b e�f� dY �@��b '?P dY �� b g b�@�A0-�U�W"�� h b� ��-�?�<�6����� i b�������7�: j b0$�#�"�C��� k b���R�'���<�6�� l b�+�����@��4 m b�����T�:�AS��� n b�@��3�'�&��

ao b�A���A���B������@

||

Page 17: Buku Ajar Bahasa Arab Lughatuna Edisi II: Tadribat Nahw I

LEMBAR 16 ____________________________________________ LUGHATUNÂ TADRIBAT NAHW – EDISI KEDUA