Na EMEI “Prof. José Villagelin Na EMEI “Prof. José Villagelin Neto” havia uma piscina aterrada. Neto” havia uma piscina aterrada.
Na EMEI “Prof. José Villagelin Na EMEI “Prof. José Villagelin Neto” havia uma piscina aterrada.Neto” havia uma piscina aterrada.
Em reunião de TDC surgiu a idéia Em reunião de TDC surgiu a idéia de construir um Borboletário neste de construir um Borboletário neste
local.local.
Foi um trabalho de muitas Foi um trabalho de muitas formiguinhas: professores, formiguinhas: professores,
funcionários,...funcionários,...
Pais e alunos,Pais e alunos,
Depois de 8 meses, finalmente ficou Depois de 8 meses, finalmente ficou pronto.pronto.
No dia 27 de Novembro de 2008 No dia 27 de Novembro de 2008 inauguramos o Borboletário.inauguramos o Borboletário.
Durante a implementação as crianças Durante a implementação as crianças observavam o desenvolvimento da observavam o desenvolvimento da
lagarta em cativeiro.lagarta em cativeiro.
Somente depois de um ano, pudemos Somente depois de um ano, pudemos assistir o Borboletário se transformando assistir o Borboletário se transformando
na maternidade das borboletas...na maternidade das borboletas...
E acompanhar com as crianças as E acompanhar com as crianças as fases da metamorfose:fases da metamorfose:
1-As lagartas colocam seus ovos e 1-As lagartas colocam seus ovos e iniciam seu desenvolvimento iniciam seu desenvolvimento
comendo as folhas.comendo as folhas.
2-Depois de uns dias se transformam 2-Depois de uns dias se transformam em casulos ou pupas.em casulos ou pupas.
3-Após uns dias o casulo ou pupa 3-Após uns dias o casulo ou pupa rompe e com a asa toda amassada a rompe e com a asa toda amassada a
borboleta começa a sair.borboleta começa a sair.
4-A borboleta repousa até suas asas 4-A borboleta repousa até suas asas secarem.secarem.
E aí, estão prontas para voar, enfeitar E aí, estão prontas para voar, enfeitar nossa escola e alegrar nossas crianças.nossa escola e alegrar nossas crianças.
O mais gostoso de tudo é ver neste O mais gostoso de tudo é ver neste trabalho livre, sem tema, a criança trabalho livre, sem tema, a criança
demonstrar seu conhecimento.demonstrar seu conhecimento.
Os conceitos sempre são reforçados Os conceitos sempre são reforçados em atividades pedagógicas...em atividades pedagógicas...
Assim é nosso dia a dia, Assim é nosso dia a dia, muito rico e produtivo!muito rico e produtivo!
Na EMEI “Prof. José Villagelin Neto”Na EMEI “Prof. José Villagelin Neto”
Projeto de Educação AmbientalProjeto de Educação Ambiental
Desenvolvido Desenvolvido pelas professoras:pelas professoras:
Regina FarjallatRegina Farjallat
Renata LemosRenata Lemos