book derevoobrobka 2014 - Освіта.UA · 2016. 12. 27. · 5-8 2 9-12 3 Середній 13-16 4 17-20 5 21-24 6 Достатній 25-28 7 30-32 8 33-36 9 Високий 37-40

ЗБІРНИК ЗАВДАНЬДЛЯ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ З

ТЕХНОЛОГІЙ

Технологічний профіль

Кам’янець-Подільський«Аксіома»

2014

11 клас

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України

Спеціалізація «Деревообробка»

УДК 37.091.27:377](075.3)ББК 74.202.66

З 41

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ №1844 від 27.12.2013 р.)

З 41 Збірник завдань для державної підсумкової атестації з технологій. Технологічний профіль. Спеціалізація «Деревообробка». 11 клас / Автори-упорядники: Б.Ф. Бач, П.Б. Жмурко, В.Я. Дубик. – Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2014. – 48 с.ISBN 978-966-496-287-9

УДК 37.091.27:377](075.3)ББК 74.202.66

ISBN 978-966-496-287-9 © Б.Ф. Бач,П.Б. Жмурко, В.Я. Дубик, 2014

© «Аксіома», видання, 2014

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

3

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Збірник завдань призначений для проведення державної підсумкової атес-тації з технологій за напрямком Деревообробка (професійна та допрофесійна підготовка) для учнів 11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів та на-вчальних закладів системи загальної середньої освіти.

Збірник містить 10 варіантів атестаційних робіт, кожний з яких складаєть-ся із двадцяти завдань.

Розділ 1. Завдання 1–5 – у тестовій формі з вибором однієї правильної від-повіді із чотирьох запропонованих. Правильне виконання кожного завдання оцінюється 1 балом.

Розділ 2. Завдання 5 –10 – з вибором кількох (від 2 до 4) правильних варі-антів відповіді з чотирьох запропонованих. Правильне виконання кожного за-вдання оцінюється 2 балами. Якщо відповідь не повна, то бали нараховуються так: за кожний вірний варіант відповіді нараховується додатна пропорційна частка від максимальної кількості балів за завдання (від 2 балів), а за невірний варіант відповіді – від’ємна. При від’ємній сумі учневі нараховується 0 балів.

Розділ 3. Завдання 10–15 – на встановлення відповідності. Передбачає, що для кожного варіанта умови, позначеного літерою, потрібно обрати один пра-вильний варіант відповіді, позначений цифрою, записати цифри в бланк відпо-відей. У кожному із завдань необхідно встановити відповідності. Якщо відпо-відь неповна, то бали нараховуються так: за кожний вірний варіант відповіді нараховується пропорційна частка від загальної кількості балів за це завдання. Правильне виконання кожного завдання оцінюється 2 балами.

Розділ 4. Завдання 16 – з розгорнутою відповіддю на встановлення компе-тентності учнів щодо вміння виконувати ескіз деталі за її текстовим описом. Правильне виконання завдання 16 оцінюється 3 балами.

Завдання 17 – завдання з розгорнутою відповіддю на встановлення компе-тентності учнів щодо роботи з графічною документацією (за наочним зображен-ням деталі, накреслити три проекції). Правильне виконання завдання 17 оці-нюється 3 балами.

Завдання 18 – завдання з розгорнутою відповіддю на встановлення компе-тентності учнів щодо вирішення графічних задач технічного характеру. Пра-вильне виконання завдання 18 оцінюється 6 балами.

Завдання 19 – завдання з розгорнутою відповіддю на встановлення компе-тентності учнів щодо роботи з розрахунку шипових з’єднань. Правильне вико-нання завдання 19 оцінюється 4 балами.

Завдання 20 – завдання з розгорнутою відповіддю на встановлення ком-петентності учнів щодо вирішення технічних задач. Учень має запропонувати технологію виготовлення певного виробу кращої конструкції. Правильне вико-нання завдання 20 оцінюється 7 балами.

Пояснювальна записка

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

4

Правила переведення балів, отриманих за ДПА, в оцінку за 12-бальною системою оцінювання

Суму балів, нараховану за правильні відповіді та правильно виконані учнем завдання, округлюють до цілого числа і переводять в оцінку за 12-бальною сис-темою оцінювання навчальних досягнень учнів за спеціальною шкалою, що на-ведена у таблиці.

Відповідність кількості набраних балів оцінці за ДПА

РівеньКількість

набраних балівОцінка за 12-бальною системою

оцінювання навчальних досягнень учнів

Початковий

1-4 1

5-8 2

9-12 3

Середній

13-16 4

17-20 5

21-24 6

Достатній

25-28 7

30-32 8

33-36 9

Високий

37-40 10

41-44 11

45-48 12

Наприклад, якщо за відповіді на завдання учень отримав 16 балів, за 12- бальною шкалою така відповідь оцінюється в 4 бали.

Правила проведення ДПА з технологійКожен учень самостійно обирає стратегію проходження державної підсум-

кової атестації з технологій (визначає час на опрацювання завдань і порядок їх виконання). Учитель зобов’язаний повідомляти учнів про час проходження атестації: перший раз через годину після початку атестації, наступні рази через кожні 10-15 хвилин (на розсуд учителя).

Атестаційні роботи з технологій учні виконують протягом 90 хвилин.Кожний учень, який проходить державну підсумкову атестацію з техно-

логій, отримує індивідуальний примірник варіанта роботи із цього посібника, бланк відповідей, підготовлений навчальним закладом, та аркуші для виконан-ня роботи зі штампом навчального закладу. У бланк відповідей учитель вистав-ляє бали за виконання завдань, суму набраних балів за атестаційну роботу та остаточну оцінку за 12-бальною системою оцінювання.

Під час проведення державної підсумкової атестації з технологій учням за-боронено користуватися будь-якими довідковими матеріалами та засобами ко-мунікацій.

Бажаємо успіхів!

Пояснювальна записка

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

5

РОБОТАна державну підсумкову атестацію

з технологій за спеціалізацією «Деревообробка»

учня (учениці) 11 класу_____________________________________

назва ЗНЗ

_____________________________________місце проведення ДПА

_____________________________________прізвище, ім’я, по батькові в родовому відмінку

_____________________________________

БЛАНК ВІДПОВІДЕЙ

(Заповнює учень ), (Заповнює вчитель )

Розділ 1. Завдання 1-5

Завдання 1 2 3 4 5Сума балів

Відповідь

Сума балів



Відповідь

Сума балів



Відповідь

Сума балів



Відповідь

Сума балів

Дата проведення ДПА

«___» ___________ 2014 р.

Варіант № _____

Штамп навчального

закладу

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

6

РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ З ДПА(Зведена таблиця)

№ розділу 1 2 3 4 Всього

Загальна кількість балів

Оцінка за 12-бальною системою

Підписи членів атестаційної комісії

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

7

ВАРІАНТ 1

Розділ 1. У завданнях 1-5 оберіть одну правильну відповідь

1. Що може статися з працівником внаслідок багаторазової, тривалої дії на його організм шкідливих виробничих чинників:А) виробнича травма;Б) професійне захворювання;В) професійне отруєння;Г) професійний опік.

2. Шерхебель – це столярний інструмент для?А) стругання;Б) пиляння;В) рубання;Г) довбання.

3. Яка деревина не проводить електричний струм?А) мокра;Б) суха;В) тверда;Г) м’яка.

4. Яка теплопровідність у деревини?А) постійна;Б) висока;В) середня;Г) низька.

5. Для розмічання декількох або багатьох деталей однакової форми викорис-товують?А) кутник;Б) малку;В) шаблон;Г) єрунок.

Розділ 2. У завданнях 6-10 оберіть кілька (від 2 до 4) правильних варіантів відповіді з чотирьох запропонованих

6. Які властивості відносяться до фізичних?А) звукопровідність;Б) твердість;В) міцність;Г) вологість.

7. Назвіть основні перерізи стовбура дерева?А) поперечний;Б) радіальний;В) косий;Г) тангенціальний.

Варіант 1

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

8

8. Які з перелічених порід дерев є твердими?А) липа;Б) дуб;В) осика;Г) бук.

9. З яких частин складається дерево ?А) корінь;Б) стовбур;В) крона;Г) стебло.

10. Сушіння деревини може бути?А) природне;Б) фізичне;В) штучне;Г) газове.

Розділ 3. У завданнях 11-15 до кожного варіанта умови, позначеного літерою, оберіть один правильний варіант відповіді, позначений цифрою.

11. Встановіть відповідність між назвами різального інструменту і операція-ми, які ним виконують.

А) ножівкаБ) долотоВ) рубанок

1) стругання2) різання3) довбання

12. Встановіть відповідність між малюнком інструменту і назвами його будови

A) клинок

Б) залізко

В) колодка

13. Назвіть елементи та параметри шипового з’єднання:

А) довжина шипа

Б) товщина шипа

В) заплечики

Г) щічка

14. Встановіть відповідність між визначеннями:

А) пиломатеріал шириною і товщиною більший за 100 мм

Б) пиломатеріал товщиною до 100 мм і шириною більший за подвійну товщину

В) пиломатеріал шириною і товщиною до 100 мм

1) дошка

2) брусок

3) брус

Варіант 1

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

9

15. Встановіть відповідність між визначеннями

А) для розмічання і вимірювання прямих кутів використовують

Б) для проведення паралельних ліній використовують

В) для розмічання і проведення ліній під кутом 45° використовують

1) рейсмус

2) єрунок

3) кутник

Розділ 4. Завдання 15-20 передбачають розв’язати задачі технічного характеру або виконати креслення за даною умовою чи малюнком

16. Виконайте ескіз кутового кінцевого з’єднання на відкритий одинарний шип.

17. На рисунку подано наочне зображення деталі 1. Керуючись даним зобра-женням, побудуйте три проекції деталі.

1

Варіант 1

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

10

18. Скільки рівнобедрених трикутників з довжиною основи 20 мм і висо-тою 40 мм можна вирізати з куска фанери прямокутної форми розміром 200×80 мм (ширину пропилу не враховувати)?

19. Розрахуйте товщину одинарного шипа (S1) і ширину заплечика (S2) за фор-мулою, якщо товщина деталі (S0) – 60 мм. Відповідь запишіть у таблицю.

20. Технічна задача. Запропонуйте технологію виготовлення шпаківні кращої конструкції (технічний рисунок, ескіз чи креслення). Обґрунтуйте рішення.

Варіант 1

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

11

Варіант 2

ВАРІАНТ 2


1. Стружку з верстатів можна:А) здувати;Б) змітати щіткою;В) зсувати рукою.

2. Долото – це столярний інструмент для?А) стругання;Б) пиляння;В) рубання;Г) довбання.

3. Яка деревина проводить електричний струм?А) мокра;Б) суха;В) тверда;Г) м’яка.

4. Яка вологість у свіжозрубаної деревини?А) 8 –12%;Б) 100%;В) 50–100%;Г) 15–20%.

5. Для розмічання і контролю деталей і заготовок під прямим кутом викорис-товують?А) кутник;Б) малку;В) шаблон;Г) єрунок.


6. Які властивості відносяться до механічних?А) звукопровідність;Б) твердість;В) міцність;Г) вологість.

7. Назвіть вади деревини?А) сучки;Б) тріщини;В) теплопровідність;Г) густина.

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

12

8. Які з перелічених порід дерев є м’якими?А) липа;Б) дуб;В) осика;Г) бук.

9. Дошки бувають?А) обрізні;Б) двокантові;В) чотирикантові;Г) необрізні.

10. Назвіть інструмент для розмічання?А) кутник;Б) стусло;В) киянка;Г) малка.


11. Встановіть відповідність між назвами різального інструменту і верстата-ми, на яких він встановлюється.

А) дискова пилаБ) свердлоВ) ножі

1) свердлильний2) рейсмусовий3) круглопильний маятниковий


A) стійки

Б) розпірка

В) полотно ножівки

Г) ручка

Д) тятива

Е) закрутка

13. Встановіть відповідність способів споювання щитів:

А) в чверт

Б) на вставну рейк

В) на гладку фугу

Варіант 2

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

13

14. Встановіть відповідність між назвою інструменту і його призначенням:

А) кутник, малка, єрунок, рейсмусБ) обушкова, наградка, лучковаВ) рубанок, шерхебель, цинубель

1) стругання2) розмічання3) пиляння




В) для розмічання і проведення ліній під кутом 450 використовують

1) рейсмус

2) єрунок

3) кутник


16. Виконайте ескіз кутового кінцевого з’єднання на відкритий подвійний шип.


2

Варіант 2

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

14


19. Розрахуйте товщину одинарного шипа (S1) і ширину заплечика (S

2) за фор-

мулою, якщо товщина деталі (S0) – 90 мм. Відповідь запишіть у таблицю.

20. Технічна задача. Запропонуйте технологію виготовлення годівниці кращої конструкції (технічний рисунок, ескіз чи креслення). Обґрунтуйте рішення.

Варіант 2

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

15

Варіант 3

ВАРІАНТ 3


1. Передавати інструмент з рук в руки можна:А) лезом вперед;Б) лезом догори;В) ручкою вперед.

2. Ножівка – це столярний інструмент для?А) стругання;Б) пиляння;В) рубання;Г) довбання.

3. На якому верстаті отримують базові поверхні заготовок?А) круглопильному;Б) фугувальному;В) рейсмусовому;Г) токарному.

4. Яка вологість у кімнатно-сухої деревини?А) 8–12%;Б) 100%;В) 50–100%;Г) 15–20%.

5. Для розмічання і контролю деталей і заготовок під кутом 45° використову-ють?А) кутник;Б) малку;В) шаблон;Г) єрунок.


6. Які властивості відносяться до технологічних?А) зносостійкість;Б) твердість;В) розколюваність;Г) вологість.

7. Назвіть матеріали з деревини?А) шпон;Б) ДСП;В) ДВП;Г) фанера.

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

16

8. Які з перелічених порід дерев є хвойними?А) липа;Б) сосна;В) ялина;Г) бук.

9. Бруси бувають?А) двокантові;Б) обрізні;В) трикантові;Г) чотирикантові.

10. Назвіть інструмент для стругання?А) стусло;Б) рубанок;В) шерхебель;Г) ножівка.



А) дискова пилаБ) фрезаВ) ножі

1) фрезерний2) фугувальний3) круглопильний

12. Встановіть відповідність між малюнками і назвами інструменту

A) єрунок

Б) рейсмус

В) стусло


А) в паз і гребінь

Б) на «ластівчин хвіст»

В) в паз і трикутний гребінь

Варіант 3

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

17


А) листовий матеріал, який отримують шляхом склеювання непарної кількості листів лущеного шпону, з взаємноперпендикулярним розміщенням волокон у сусідніх шарах називають

Б) листовий матеріал, який отримують шляхом гарячого пресування дрібних відходів деревини (волокон)

В) Листовий матеріал, який отримують шляхом гарячого пресування дрібних відходів деревини (стружки) з клеєм

1) ДВП

2) ДСП

3) фанера



Б) для проведення паралельних ліній використовують В) для розмічання і проведення ліній під кутом 45°

використовують

1) рейсмус

2) єрунок3) кутник


16. Виконайте ескіз з’єднання по кромці на вставну планку.


3

Варіант 3

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

18



2) за фор-

мулою, якщо товщина деталі(S0) – 30 мм. Відповідь запишіть у таблицю.

20. Технічна задача. Запропонуйте технологію виготовлення шпаківні кращої конструкції (технічний рисунок, ескіз чи креслення). Обґрунтуйте рішення.

Варіант 3

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

19

Варіант 4

ВАРІАНТ 4


1. При заточуванні столярного інструменту обов’язково потрібно одягнути:А) головний убір;Б) захисні окуляри;В) нарукавники.

2. Рубанок – це столярний інструмент для?А) стругання;Б) пиляння;В) рубання;Г) довбання.

3. На якому верстаті стругають заготовки з деревини в розмір?А) круглопильному;Б) фугувальному;В) рейсмусовому;Г) токарному.

4. Яка вологість у повітряно-сухої деревини?А) 8–12%;Б) 100%;В) 50–100%;Г) 15–20%.

5. Для перенесення кутів з одної деталі на іншу використовують?А) кутник;Б) малку;В) шаблон;Г) єрунок.


6. Які властивості відносяться до фізичних?А) густина;Б) твердість;В) міцність;Г) блиск.

7. Назвіть види шпону?А) поперечний;Б) радіальний;В) лущений;Г) струганий.

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

20

8. Які з перелічених порід дерев є листяними?А) сосна;Б) дуб;В) осика;Г) кедр.

9. Назвіть види пиломатеріалів.А) дошка;Б) шаблонВ) брусок;Г) брус.

10. Назвіть інструмент для довбання деревини і зачищання стінок отворів?А) рубанок;Б) долото;В) рашпіль;Г) стамеск.


11. Встановіть відповідність між назвами верстатів і їх будовою.

А) напрямна лінійка, штурвал, розклинюючий ніж…

Б) каретка, шпиндель, напрямна лінійка…

В) падаючі валики, захисні кігті ножовий вал…

1) фрезерний

2) рейсмусовий

3) кругло пильний


A) клинок

Б) залізко

В) колодка

13. За формою зубів пилки бувають:

1) для повздовжнього пиляння

2) для мішаного пиляння

3) для попоперечного пиляння

Варіант 4

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

21


А) верстат, призначений для стругання заготовок «в розмір»

Б) верстат, призначений для повздовжнього, поперечного і «під кутом» пиляння деревини

В) верстат, призначений для отримання базових поверхонь

1) круглопильний

2) фугувальний






1) рейсмус

2) єрунок

3) кутник


16. Виконайте ескіз кутового кінцевого з’єднання на відкритий подвійний шип.


4

Варіант 4

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

22


19. Розрахуйте товщину одинарного шипа (S1) і ширину заплечика(S

2) за фор-


20. Технічна задача. Запропонуйте технологію виготовлення дитячого стіль-чика кращої конструкції (технічний рисунок, ескіз чи креслення). Обґрун-туйте рішення.

Варіант 4

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

23

Варіант 5

ВАРІАНТ 5



2. Реєр – це столярний інструмент для?А) стругання;Б) пиляння;В) чорнового точіння;Г) довбання.

3. На якому верстаті отримують заготовки і вироби циліндричної, конічної і фасонної форми поверхні?А) круглопильному;Б) фугувальному;В) рейсмусовому;Г) токарному.

4. Яка вологість у абсолютно-сухої деревини?А) 8–12%;Б) 0%;В) 50–100%;Г) 15–20%.

5. Для контролю вертикальних і горизонтальних площин використовують?А) кутник;Б) малку;В) васервагу;Г) єрунок.


6. Які властивості відносяться до фізичних?А) густина;Б) твердість;В) міцність;Г) електропровідність.

7. Назвіть елементи шипового з’єднання?А) шип;Б) планка;В) вушко;Г) рейка.

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

24

8. Які з перелічених порід дерев є без’ядровими?А) дуб;Б) клен;В) граб;Г) тополя.

9. Назвіть елементи пиломатеріалів?А) торець;Б) пласть;В) кромка;Г) ребро.

10. Свердла бувають?А) рашпільні;Б) центрові;В) перові;Г) спіральні.



А) колона, консоль, рукоятка подачі…


В) напрямна лінійка, штурвал, розклинюючий ніж…


2) свердлильний



A) стусло

Б) малка

В) зензубель

13. Назвіть види столярних з’єднань :

А) кутові ящикові

Б) кутові кінцеві

В) кутові серединні

Варіант 5

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

25



Б) пиломатеріал товщиною до100мм і шириною більший за подвійну товщину


1) дошка

2) брусок

3) брус





1) рейсмус

2) єрунок

3) кутник


16. Виконайте ескіз з’єднання по кромці в паз і гребінь.


5

Варіант 5

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

26



2) за фор-


20. Технічна задача. Запропонуйте технологію виготовлення вішака кращої конструкції (технічний рисунок, ескіз чи креслення). Обґрунтуйте рішення.

Варіант 5

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

27

Варіант 6

ВАРІАНТ 6



2. Долото – це столярний інструмент для?А) стругання;Б) пиляння;В) рубання;Г) довбання.


4. Яка вологість у повітряно-сухої деревини?А) 8 –12%;Б) 100%;В) 50–100%;Г) 15–20%.



6. Які властивості відносяться до механічних?А) звукопровідність;Б) твердість;В) міцність; Г) вологість.

7. Назвіть вади деревини?А) сучки;Б) тріщини;В) теплопровідність;Г) густина.

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

28

8. Які з перелічених порід дерев є м’якими?А) липа;Б) дуб;В) осика;Г) бук.

9. Дошки бувають?А) обрізні;Б) двокантові;В) чотирикантові;Г) необрізні.

10. Назвіть інструмент для розмічання?А) кутник;Б) стусло;В) киянка;Г) малка.






A) стусло

Б) малка

В) зензубель


1) для повздовжнього пиляння2) для мішаного пиляння3) для попоперечного пиляння

Варіант 6

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

29












1) рейсмус

2) єрунок

3) кутник


16. Виконайте ескіз з’єднання по кромці в чверть.


3

Варіант 6

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

30



2) за фор-


20. Технічна задача. Запропонуйте технологію виготовлення вішака кращої конструкції (технічний рисунок, ескіз чи креслення). Обґрунтуйте рішення.

Варіант 6

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

31

Варіант 7

ВАРІАНТ 7


1. Стружку з верстатів можна:А) здувати;Б) змітати щіткою;В) зсувати рукою.

2. Ножівка – це столярний інструмент дляА) стругання; Б) пиляння; В) рубання; Г) довбання.

3. На якому верстаті стругають заготовки з деревини в розмір?А) кругло пильному; Б) фугувальному; В) рейсмусовому;Г) токарному.

4. Яка вологість у абсолютно-сухої деревини?А) 8–12%; Б) 0%; В) 50–100%;Г) 15–20%.

5. Для контролю вертикальних і горизонтальних площин використовують?А) кутник; Б) малку;В) васервагу;Г) єрунок.


6. Які властивості відносяться до фізичних?А) звукопровідність;Б) твердість;В) міцність;Г) вологість.

7. Назвіть основні перерізи стовбура дерева?А) поперечний;Б) радіальний;В) косий;Г) тангенціальний.

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

32

8. Які з перелічених порід дерев є твердими?А) липа;Б) дуб;В) осика;Г) бук.

9. З яких частин складається дерево?А) корінь;Б) стовбур;В) крона;Г) стебло.

10. Сушіння деревини може бути?А) природне; Б) фізичне; В) штучне;Г) газове.







2) свердлильний



A) стійки

Б) розпірка

В) полотно ножівки

Г) ручка

Д) тятива

Є) закрутка





Варіант 7

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

33





1) дошка

2) брусок

3) брус





1) рейсмус

2) єрунок

3) кутник


16. Виконайте ескіз кутового кінцевого з’єднання на відкритий одинарний шип.


5

Варіант 7

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

34



2) за фор-


20. Технічна задача. Запропонуйте технологію виготовлення полиці для книг кращої конструкції (технічний рисунок, ескіз чи креслення). Обґрунтуйте рішення.

Варіант 7

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

35

Варіант 8

ВАРІАНТ 8


1. При заточуванні столярного інструменту обов’язково потрібно одягнути:А) головний убір;Б) захисні окуляри;В) нарукавники.

2. Рубанок – це столярний інструмент для?А) стругання;Б) пиляння;В) рубання;Г) довбання.

3. На якому верстаті стругають заготовки з деревини в розмір?А) круглопильному;Б) фугувальному;В) рейсмусовому;Г) токарному.

4. Яка вологість у повітряно-сухої деревини?А) 8–12%;Б) 100%;В) 50–100%;Г) 15–20%.

5. Для перенесення кутів з одної деталі на іншу використовують?А) кутник;Б) малку;В) шаблон;Г) єрунок.


6. Які властивості відносяться до фізичних?А) густина;Б) твердість;В) міцність; Г) блиск.

7. Назвіть види шпону?А) поперечний;Б) радіальний;В) лущений; Г) струганий.

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

36

8. Які з перелічених порід дерев є листяними?А) сосна;Б) дуб;В) осика;Г) кедр.

9. Назвіть види пиломатеріалів.А) дошка;Б) шаблон;В) брусок;Г) брус.

10. Назвіть інструмент для довбання деревини і зачищання стінок отворів?А) рубанок;Б) долото;В) рашпіль;Г) стамеска.



А) напрямна лінійка, штурвал, розклинюючий ніж…Б) каретка, шпиндель, напрямна лінійка…В) падаючі валики, захисні кігті ножовий вал…

1) фрезерний2) рейсмусовий3) круглопильний


A) рейсмус

Б) єрунок

В) рубанок


1) для повздовжнього пиляння

2) для мішаного пиляння

3) для поперечного пиляння

Варіант 8

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

37












1) рейсмус

2) єрунок

3) кутник


16. Виконайте ескіз з’єднання по кромці на вставну планку.


2

Варіант 8

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

38



2) за фор-


20. Технічна задача. Запропонуйте технологію виготовлення дитячого стіль-чика кращої конструкції (технічний рисунок, ескіз чи креслення). Обґрун-туйте рішення.

Варіант 8

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

39

Варіант 9

ВАРІАНТ 9


1. Передавати інструмент з рук в руки можна:А) лезом вперед;Б) лезом догори;В) ручкою вперед.

2. Ножівка – це столярний інструмент дляА) стругання;Б) пиляння;В) рубання;Г) довбання.


4. Яка вологість у кімнатно-сухої деревини?А) 8–12%;Б) 100%;В) 50–100%;Г) 15 – 20%.

5. Для розмічання і контролю деталей і заготовок під кутом 450 використову-ють?А) кутник;Б) малку;В) шаблон;Г) єрунок.


6. Які властивості відносяться до технологічних?А) зносостійкість;Б) твердість;В) розколюваність;Г) вологість.

7. Назвіть матеріали з деревини?А) шпон;Б) ДСП;В) ДВП;Г) фанера.

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

40

8. Які з перелічених порід дерев є хвойними?А) липа;Б) сосна;В) ялина;Г) бук.

9. Бруси бувають?А) двокантові;Б) обрізні;В) трикантові;Г) чотирикантові.

10. Назвіть інструмент для стругання?А) стусло;Б) рубанок;В) шерхебель;Г) ножівка.


11. Встановіть відповідність між назвами різального інструменту і верстатами на яких він встановлюється.




A) єрунок

Б) рейсмус

В) стусло


А) в паз і гребінь

Б) на «ластівчин хвіст»

В) в паз і трикутний гребінь

Варіант 9

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

41


А) листовий матеріал, який отримують шляхом склеювання непарної кількості листів лущеного шпону, з взаємноперпендикулярним розміщенням волокон у сусідніх шарах називають

Б) листовий матеріал, який отримують шляхом гарячого пресування дрібних відходів деревини (волокон)

В) листовий матеріал, який отримують шляхом гарячого пресування дрібних відходів деревини (стружки) з клеєм

1) ДВП

2) ДСП

3) фанера





1) рейсмус

2) єрунок

3) кутник


16. Виконайте ескіз з’єднання по кромці в чверть.


1

Варіант 9

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

42



2) за фор-


20. Технічна задача. Запропонуйте технологію виготовлення полиці для книг кращої конструкції (технічний рисунок, ескіз чи креслення). Обґрунтуйте рішення.

Варіант 9

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

43

Варіант 10

ВАРІАНТ 10



2. Реєр – це столярний інструмент дляА) стругання;Б) пиляння;В) чорнового точіння;Г) довбання.

3. На якому верстаті отримують заготовки і вироби циліндричної, конічної і фасонної форми поверхні?А) круглопильному;Б) фугувальному;В) рейсмусовому;Г) токарному.

4. Яка вологість у абсолютно-сухої деревини?А) 8–12%;Б) 0%;В) 50–100%;Г) 15–20%.



6. Які властивості відносяться до фізичних?А) густина;Б) твердість;В) міцність; Г) електропровідність.

7. Назвіть елементи шипового з’єднання?А) шип;Б) планка;В) вушко;Г) рейка.

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

44

8. Які з перелічених порід дерев є без’ядровими?А) дуб;Б) клен;В) граб;Г) тополя.

9. Назвіть елементи пиломатеріалів?А) торець;Б) пласть;В) кромка;Г) ребро.

10. Свердла бувають?А) рашпільні;Б) центрові;В) перові;Г) спіральні.






1) фрезерний2) свердлильний3) круглопильний


A) рейсмус

Б) єрунок

В) рубанок





Варіант 10

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

45





1) дошка

2) брусок

3) брус





1) рейсмус

2) єрунок

3) кутник


16. Виконайте ескіз з’єднання по кромці в паз і гребінь..


4

Варіант 10

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А

АТ

ЕС

ТА

ЦІЯ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

ТЕ

ХН

ОЛ

ОГ

ІЇ

46



2) за фор-


20. Технічна задача. Запропонуйте технологію виготовлення годівниці кращої конструкції (технічний рисунок, ескіз чи креслення). Обґрунтуйте рішення.

Варіант 10

ДЕ

РЖ

АВ

НА

ПІД

СУ

МК

ОВ

А А

ТЕ

СТ

АЦ

ІЯТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

ЇТ

ЕХ

НО

ЛО

ГІ

Ї

47

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ1. Бобиков П. Д. Мебель своими руками. – М.: Изд-во Эксмо, – 320 с.

2. Гликин М. С. Декоративные работы по дереву на станках. – М.: Изд-во «На-родное творчество», Изд-во «Искана», 2002. – 280 с.

3. Комп’ютерна графіка: Навч. посібн. / А. П. Верхола, Б. Д. Коваленко, В. М. Богданов та ін.; За ред. А. П. Верхоли. – К.: Каравела. – 304 с.

4. Левадный В. С., Черный Ю. А. Обработка дерева на станках. – М.: ООО «Аде-лант», 2005. – 384 с.

5. Матвеева Т. О. Мозаїка та різьблення по дереву: Навч. посібник: Пер. з рос. – К: Вища шк., 1993. – 135 с.

6. Проектно-технологічна діяльність учнів на уроках трудового навчання: Те-орія і методика: Монографія / В. В. Бербец, Т. М. Бербец, Н. В. Дубова та ін.; За заг. ред. О. М. Коберника. – К.: Наук, світ, 2003. – 172 с.

7. Мигаль С. П. Проектування меблів: Навч. посібник. – Львів: Світ, 1999. – 216 с.

8. Сидоренко В. К. Креслення: Підруч. для учнів загальноосвіт. навч. закл. – К.: Школяр, 2004. – 239 с.

9. Энциклопедия работ по дереву: Руководство, необходимое любителю работ по дереву / Ред.-консультант М. Рамуц; Пер. с англ. Г. А. Сорокина. – М.: ООО «Издательство Астрель»; ООО «Издательство ACT», 2004. – 512 с.

Список використаної літератури

ЗМІСТПояснювальна записка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Бланк відповідей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Варіант 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Варіант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Варіант 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Варіант 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Варіант 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Варіант 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Варіант 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Варіант 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Варіант 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Варіант 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Список використаної літератури . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Навчальне видання

Збірник завдань для державної підсумкової атестації з технологій. Технологічний профіль. Спеціалізація «Деревообробка». 11 клас

Автори-упорядникиБ.Ф. Бач, П.Б. Жмурко, В.Я. Дубик

Редактор К.В. ПаньковаКомп’ютерна верстка В.О. Фаріон

Підписано до друку 28.02.2014 р. Формат 60×84/8. Папір офсетний. Гарнітура SchoolBookC. Друк офсетний.

Ум. друк. арк. 5,58. Обл.-вид. арк. 4,23. Тираж 100 пр. Зам. № 547.

Видавництво “Аксіома” (свідоцтво ДК № 1808 від 26.05.2004 р.) м. Кам’янець-Подільський, а/с 8, 32300

Тел./факс: (03849) 3-90-06

Надруковано в друкарні ПП “Аксіома” пров. Північний, 5, м. Кам’янець-Подільський, 32300

book derevoobrobka 2014 - Освіта.UA · 2016. 12. 27. · 5-8 2 9-12 3 Середній 13-16 4 17-20 5 21-24 6 Достатній 25-28 7 30-32 8 33-36 9 Високий 37-40

Documents