L/O/G/O Urbi et orbi «ГОРОДУ И МИРУ» Из опыта работы школы по экологическому воспитанию Бондаренко Ирина Ивановна, Заместитель директора по воспитательной работе Макеевская общеобразовательная школа І-ІІІ ст.№50
L/O/G/O
Urbi et orbi«ГОРОДУ И МИРУ»
Из опыта работы школы по экологическому воспитанию
Бондаренко Ирина Ивановна,Заместитель директора по воспитательной
работеМакеевская общеобразовательная
школа І-ІІІ ст.№50
www.themegallery.com
Школа – лидер по экологическому воспитанию
«Человека не может не занимать природа, он связан с ней тысячью
неразрывных связей, он – сын ее…»
И. С. Тургенев
Экологическое воспитание является составной частью общей системы воспитания.
www.themegallery.com
Ц Е Л И:
Объединение усилий и солидарной ответственности всех участников учебно-воспитательного процесса на формирование экологического ответственного поведения и мировоззрения.
www.themegallery.com
Предметом формирования экологической культуры является совокупность образовательных, мировоззренческих, нравственных качеств личности.
www.themegallery.com
Экологическое развитие
и деятельность
Экологическое образование и
мышления
Экологическое воспитание
Формирование экологической культуры
www.themegallery.com
Задачи экологического воспитания
•Создание экологически безопасной среды в школе;
•Ценностное отношение педагогов к процессу экологизации образовательной среды;
•Создание комфортных экологических условий обучения.
www.themegallery.com
Экологическое образование и развитие экологического мышления:
•Усвоение основ экологии.
•Развитие исследовательских навыков и умений (проектная деятельность).
•Работа в МАН.
•Участие в конференциях, форумах, олимпиадах…
www.themegallery.com
Экологическое воспитание
•Активизация практической деятельности.
•Воспитание нравственных качеств.
•Единство экологического сознания и поведения.
•Позитивная реклама экологической работы школы.
•Развитие активной творческой деятельности.