LICEO MODERNO “MI MUNDO IDEAL” ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO ESTUDIANTE: ACOSTA ORJUELA KEVIN KALED GRADO: PARVULOS PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010 Nivel: : SÍ : Algunas veces : No. DIMENSIONES/ logros Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis
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LICEO MODERNO “MI MUNDO IDEAL”ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
ESTUDIANTE: ACOSTA ORJUELA KEVIN KALED GRADO: PARVULOSPERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos
Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada
Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales
del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés
Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS Es puntual a la hora de llegada y salida
OBSERVACIONES: ¡FELICITACIONES ¡ Kevin eres muy inteligente y tierno, has aprendido muchas cositas sigue así. Te quiero mucho
DIOS TE BENDIGA
M. Alejandra AlfonsoDirectora de Grupo.-
LICEO MODERNO “MI MUNDO IDEAL”ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
ESTUDIANTE: AVILA AGUDELO CRISTIAN CAMILO GRADO: PARVULOSPERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos
Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada
Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones
verbales del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés
Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS Es puntual a la hora de llegada y salida
OBSERVACIONES: Cristian eres un niño muy inteligente solo tienes que mejorar un poco tu comportamiento y actitud con tus amiguitos. TE QUIERO MUCHO
DIOS TE BENDIGA
M. Alejandra AlfonsoDirectora de Grupo.-
LICEO MODERNO “MI MUNDO IDEAL”ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
ESTUDIANTE: BEJARANO PIÑEROS EMILY NATALIA GRADO: PARVULOSPERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos
Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada
Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones
verbales del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés
Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS Es puntual a la hora de llegada y salida
OBSERVACIONES: EMILY ERES UNA CHIQUITINA MUY INTELIGENTE Y HAS MEJORANDO BASTANTE SIGUE ASI.TE QUIERO MUCHO
DIOS TE BENDIGA
M. Alejandra AlfonsoDirectora de Grupo.-
LICEO MODERNO “MI MUNDO IDEAL”ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
ESTUDIANTE: BERNAL MUÑOZ NATHALIA ANDREA GRADO: PARVULOSPERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos
Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada
Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones
verbales del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés
Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS Es puntual a la hora de llegada y salida
OBSERVACIONES: Nathalia eres una niña muy tierna e inteligente, debes cambiar esas caritas serias por unas felices. Te quiero mucho
DIOS TE BENDIGA
M. Alejandra AlfonsoDirectora de Grupo.-
LICEO MODERNO“MI MUNDO IDEAL”
ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
ESTUDIANTE:DURANGO ALFONSO DANNA LUCIA GRADO: PARVULOS
PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos
Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada
Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones
verbales del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS
Es puntual a la hora de llegada y salida OBSERVACIONES: FELICITACIONES Danna lucia eres una niña muy tierna e inteligente, continua así .TE QUIERO MUCHO
DIOS TE BENDIGA
M. Alejandra AlfonsoDirectora de Grupo.-
LICEO MODERNO“MI MUNDO IDEAL”
ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
ESTUDIANTE: FLOREZ PINTO SAMUEL EDUARDO GRADO: PARVULOS
PERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos
Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada
Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones
verbales del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS
Es puntual a la hora de llegada y salida OBSERVACIONES: SAMUEL ERES UN NIÑO MUY INTELIGENTE, ES NECESARIO QUE CAMBIES ESAS CARITAS SERIAS.TE QUIERO
DIOS TE BENDIGA
M. Alejandra AlfonsoDirectora de Grupo.-
LICEO MODERNO “MI MUNDO IDEAL”ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
ESTUDIANTE: LOPEZ ROJAS JUAN PABLO GRADO: PARVULOSPERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo
Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos
Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada
Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones
verbales del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS Es puntual a la hora de llegada y salida
OBSERVACIONES: JUAN PABLO ERES UN NIÑO MUY TIERNO E INTELIGENTE, ES NECESARIO QUE CAMBIES ESAS CARITAS SERIAS POR FELICES.TE QUIERO MUCHO
DIOS TE BENDIGA
M. Alejandra AlfonsoDirectora de Grupo.-
LICEO MODERNO “MI MUNDO IDEAL”ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
ESTUDIANTE: MORENO CAMACHO KAREN SOFIA GRADO: PARVULOSPERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado
Practica el rasgado y rellena espacios definidosAuto - ayuda
Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada
Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones
verbales del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS Es puntual a la hora de llegada y salida
OBSERVACIONES: KAREN ERES UNA NIÑA MUY TIERNA E INTELIGENTE,ES NECESARIO CAMBIAR LAS CARITAS SERIAS POR FELICES.TE QUIERO MUCHO
DIOS TE BENDIGA
M. Alejandra AlfonsoDirectora de Grupo.-
LICEO MODERN“MI MUNDO IDEAL” ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
ESTUDIANTE: PIRATOBA SAMACA DANIELA GRADO: PARVULOSPERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos
Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia
Su presentación personal es adecuadaAspecto audio – visual y lenguaje
Reconoce y aplica correctamente las instrucciones verbales del trabajo
Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS Es puntual a la hora de llegada y salida
OBSERVACIONES: DANIELA ERES UNA NIÑA MUY TIERNA E INTELIGENTE,ES NECESARIO QUE CAMBIES ESAS CARITAS SERIAS POR FELICES.TE QUIERO MUCHO
DIOS TE BENDIGA
M. Alejandra AlfonsoDirectora de Grupo.-
LICEO MODERNO“MI MUNDO IDEAL”ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
ESTUDIANTE: RODRIGUEZ BERNAL SOFIA GRADO: PARVULOSPERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos
Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada
Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones
verbales del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes
Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS Es puntual a la hora de llegada y salida
OBSERVACIONES: SOFIA ERES UNA CHIQUITINA MUY INTELIGENTE,DEBES
CAMBIAR ESAS CARITAS SERIAS POR FELICES.TE QUIERO MUCHO
DIOS TE BENDIGA
M. Alejandra AlfonsoDirectora de Grupo.-
LICEO MODERNO “MI MUNDO IDEAL”ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
ESTUDIANTE: SANDOVAL PEREZ LAURA SOFIA GRADO: PARVULOSPERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos
Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada
Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones
verbales del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS Es puntual a la hora de llegada y salida
OBSERVACIONES: FELICITACIONES LAURA ERES MUY TIERNA E
INTELIGENTE.TE QUIERO MUCHODIOS TE BENDIGA
M. Alejandra AlfonsoDirectora de Grupo.-
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ESTUDIANTE:ZAMUDIO GALINDO JUAN SEBASTIANGRADO: PARVULOSPERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos
Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada
Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones
verbales del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés
Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS Es puntual a la hora de llegada y salida
OBSERVACIONES: SEBASTIAN ERES MUY TIERNO E INTELIGENTE
FELICITACIONESTE QUIERO MUCHODIOS TE BENDIGA
M. Alejandra AlfonsoDirectora de Grupo.-
LICEO MODERNO “MI MUNDO IDEAL”ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
ESTUDIANTE: RINCON ACOSTA SANTIAGO ANDRES GRADO: PARVULOSPERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos
Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada
Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones
verbales del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS
Es puntual a la hora de llegada y salida
OBSERVACIONES: SANTIAGO ERES UN CHIQUITO MUY TIERNO E INTELIGENTE FELICITACIONES
TE QUIERO MUCHODIOS TE BENDIGA
M. Alejandra AlfonsoDirectora de Grupo.-
LICEO MODERNO “MI MUNDO IDEAL”ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO
ESTUDIANTE: RINCON PULIDO MARIANA GRADO: PARVULOSPERIODO: III FECHA: SEPTIEMBRE 2010
Nivel: : SÍ : Algunas veces : No.
DIMENSIONES/ logros
Aspecto socio - afectivo Respeta y comparte con sus amiguitos Saluda a niños y adultos Establece roles y afectos con algunas acciones Manifiesta mayor seguridad
Aspecto motriz Reconoce el trazo curvo Inicia el recortado y ubica los trazos en un espacio
determinado Punza adecuadamente en un espacio determinado Arruga papel, con el rellena un espacio determinado Practica el rasgado y rellena espacios definidos
Auto - ayuda Mantiene objetos personales en orden Realiza actividades con mas independencia Su presentación personal es adecuada
Aspecto audio – visual y lenguaje Reconoce y aplica correctamente las instrucciones
verbales del trabajo Identifica los números del uno al seis Lee imágenes Discrimina correctamente los números del uno al seis Discrimina y nombra los colores primarios y secundarios Describe y nombra algunos medios de comunicación Nombra los medios de transporte y su utilidad
Dimensión cognitiva Identifica los cardinales del 1 al 6 Reconoce cantidades de acuerdo al número indicado Reconoce los medios de transporte por su utilidad Reconoce algunas profesiones y oficios por su nombre y
utilidad Reconoce y nombra la vocal a Reconoce la función y la importancia del computador Pronuncia los números del 1 al 6 en inglés Pronuncia algunos animales en inglés Pronuncia algunas profesiones Saluda y se despide en inglés “HELLO y BYE”
Comportamiento social Presenta propuestas de trabajo para desarrollar las
actividades Demuestra respeto hacia la oración para con DIOS Es puntual a la hora de llegada y salida
OBSERVACIONES: MARIANA ERES UNA CHIQUITA MUY TIERNO E INTELIGENTE