NOTICIAS "I'm a very ugly monster" En inglés los niños están reconociendo las partes del rostro y describiéndolas con adjetivos. Para facilitar este aprendizaje confeccionarán un títere que les servirá como un material didáctico divertido y motivador. Es por ello, que les solicitamos que nos envíen un calcetín viejo o un guante que pueda servir para la confección de este objeto. ¡Muchas gracias! Fin al mes de la solidaridad Esta semana finalizamos nuestro mes de la solidaridad, donde aprendemos a ser solidarios desde el hacer. Un hacer que se manifestó en la venta solidaria, en las donaciones para la mochila solidaria, en la participación de la oración de la mañana y en la excelente acogida de nuestra mochila peregrina. ¡Pronto llegará a todas las casas! Boletín Semanal 1 Básico A Semana del 28 al 1 de septiembre esta semana trabajaremos • Lenguaje: escribir palabras, usando correctamente las letras aprendidas. Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar el conocimiento de su mundo y desarrollar su imaginación. Demostrar comprensión de las narraciones que aborden temas familiares, extrayendo información explícita e implícita de un texto. Leer textos en voz alta para adquirir fluidez. Leer palabras aisladas en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en dígrafo CH. Seguir con el dedo las líneas de un párrafo mientras escuchan la lectura. • Matemática: identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo y corto. Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre sí mismo y el entorno. Comparar la longitud de dos objetos, usando unidades no estandarizadas. • Historia: reconocer los símbolos representativos de Chile. Dibujar la bandera chilena. Reconocer el escudo nacional. Ilustrar el significado de algunos versos del himno nacional. Describir los motivos de celebraciones nacionales. • Ciencias: dar ejemplos de propiedades de diversos materiales del entorno. Rotular, e ilustrar, por medio de dibujos, los materiales en objetos de uso cotidiano. • Inglés: identificar partes de la cara. Describir la cara de una persona o monstruo usando adjetivos estudiados. Cantar canción de la unidad "I'm a very ugly monster". 2x (x es un número hasta 10) Ejemplo: El doble de 5 = 10 Se evaluará el 6 de septiembre cálculo mental Evaluaciones Sumativas Martes 29 de agosto “Lectura complementaria”. - Pipo, el oso de la vitrina. - ¡Ay, cuánto me quiero! Religión: Evaluación sumativa Jueves 31 de agosto Solidaridad. - La Solidaridad una forma de vivir. - Valores que interactúan con la solidaridad. - Padre Alberto Hurtado, modelo de vida Lenguaje Evaluación acumulativa Matemática Evaluación sumativa práctica Miércoles 30 de agosto: - Geometría. - Líneas rectas y curvas. -Figuras 2d y 3d (nombres, cantidad de aristas, vértices, caras, superficies curvas o planas, entre otras).