Top Banner
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Námety pre zábavno-poučné vyučovanie s témou ekologickej stopy Aktivita: BOCIAN EDO A ŠKRIATOK ŠPIŇĎÚR Autor: Bc. Silvia Hrehová, vrámci súťaže Hodina s Ekostopou Téma: Odpad Stupeň: MŠ www.ekostopa.sk Aktivita: BOCIAN EDO A ŠKRIATOK ŠPIŇĎÚR Autor: Bc. Silvia Hrehová, MŠ Budovateľská 428/4, Hanušovce nad Topľou Cesta na kurikulum: TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA Ľudia 5 – 6 rokov Ochrana životného prostredia Triedenie odpadu - sklo, papier, kovy a plasty Ja som 5 – 6 rokov Lepenie vrchnáčikov z plastových fliaš Minutáž: 1 vyučovacia hodina Potrebujem: balóny, bazén, umelý bocian, plastové živočíchy alebo na obrázkoch: had, žabka, chameleón, jašterica), umelé jarné kvietky, plastové vrchnáčiky z fliaš rôznych farieb, lepidlo, kartóny vystrihnuté do tvaru bociana, vody- jazierka, žabky, škatule natreté na 4 farby – podľa druhu triedeného odpadu, plasty, kovy, papier, sklo Provokačná myšlienka: Ako vyženieme škriatka Špiňdúra z Edovho jazierka? Krok po kroku: 1. Pripravte si kartóny z ktorých vystrihnete napríklad bociany, žabky, jazierko, ... 2. Pripravte si škatule, ktoré budú slúžiť ako kontajnery na separáciu odpadu. Pripravené škatule nafarbite na žlto, modro, zeleno a sivo. 3. Zvoľte vhodné miesto na vonkajšiu aktivitu s deťmi a pripravte tam bazén, ktorý bude predstavovať jazierko . 4. Okolo vytvoreného jazierka (bazénu) rozmiestnite odpad (rôzne druhy zo štyroch druhov odpadu – papier, sklo, plast (aj umelé vrchnáčiky z fliaš, kovy) a pripravené umelé bociany, plastové živočíchy, alebo obrázky živočíchov a rastlín (had, žabka, chameleón, jašterica, umelé jarné kvietky). 5. Pred deťmi zahrajte divadielko, alebo im porozprávajte príbeh o bocianovi: Bocian sedí a narieka, prosí o pomoc a rozpráva deťom, ako si poranil nohu na ostrej plechovke, lebo jeho jazierko navštívil škriatok Špiňďúrko a nechal za sebou veľneporiadok. Prosí deti o pomoc pri čistení jazierka a jeho okolia (rozhádzané sú tam odpadky zo skla, plastu, kovu, papiera aj plastové vrchnáčiky z fliaš rôznych farieb). 6. Nechajte deti vyzbierať všetky odpadky do jedného koša. 7. Po vyzbieraní odpadkov deti pochváľte, ale vysvetlite im, že všetky odpadky nemôžu ostať v jednom koši a nesmú sa vysypať na smetisko. Povedzte im pri tom báseň o triedení odpadkov, ktorá je priložená v prílohe 1. Deti by básňou mali pochopiť potrebu triedenia (separácie) odpadkov. 8. Prichystajte deťom 4 kontajnery (pripravené farebné škatule) na separovanie odpadu – modrý na papier, zelený na sklo, žltý na plasty a sivý na kovy. 9. Nechajte potom deti podľa vypočutej básničky vytriediť odpad a pozorujte, či odpad triedia správne, poprípade ho separujte s nimi. 10. Plastové vrchnáčiky si dajte na jednu kopu vedľa kontajnera na plasty (žltej škatule). 11. Zahrajte divadielko s bocianom: Bocian povie deťom, že z takých farebných vrchnáčikov si môžu urobiť pekné obrázky (z básničky: „Veci, ktoré zavadzajú použiť sa znova dajú“). 12. Potom si s deťmi nalepujte plastové vrchnáčiky z fliaš na pripravené vystrihnuté veľkartónové obrazce s motívom jazierka, bociana, žabky.... © SAŽP Banská Bystrica, 2012 MŠVVaŠ SR odporúča školám zapojiť sa do školského programu Ekologická stopa
6

BOCIAN EDO A ŠKRIATOK ŠPIŇĎÚR · 2012. 10. 1. · Bocian sedí a narieka, prosí o pomoc a rozpráva deťom, ako si poranil nohu na ostrej plechovke, lebo jeho jazierko navštívil

Feb 08, 2021

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
  • ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Námety pre zábavno-poučné vyučovanie s témou ekologickej stopy Aktivita: BOCIAN EDO A ŠKRIATOK ŠPIŇĎÚR Autor: Bc. Silvia Hrehová, vrámci súťaže Hodina s Ekostopou Téma: Odpad Stupeň: MŠ www.ekostopa.sk

    Aktivita: BOCIAN EDO A ŠKRIATOK ŠPIŇĎÚR Autor: Bc. Silvia Hrehová, MŠ Budovateľská 428/4, Hanušovce nad Topľou Cesta na kurikulum:

    TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA Ľudia 5 – 6 rokov • Ochrana životného prostredia

    • Triedenie odpadu - sklo, papier, kovy a plasty

    Ja som 5 – 6 rokov • Lepenie vrchnáčikov z plastových fliaš Minutáž: 1 vyučovacia hodina Potrebujem: balóny, bazén, umelý bocian, plastové živočíchy alebo na obrázkoch: had, žabka, chameleón, jašterica), umelé jarné kvietky, plastové vrchnáčiky z fliaš rôznych farieb, lepidlo, kartóny vystrihnuté do tvaru bociana, vody- jazierka, žabky, škatule natreté na 4 farby – podľa druhu triedeného odpadu, plasty, kovy, papier, sklo Provokačná myšlienka: Ako vyženieme škriatka Špiňdúra z Edovho jazierka? Krok po kroku: 1. Pripravte si kartóny z ktorých vystrihnete napríklad bociany, žabky, jazierko, ... 2. Pripravte si škatule, ktoré budú slúžiť ako kontajnery na separáciu odpadu. Pripravené

    škatule nafarbite na žlto, modro, zeleno a sivo. 3. Zvoľte vhodné miesto na vonkajšiu aktivitu s deťmi a pripravte tam bazén, ktorý bude

    predstavovať jazierko . 4. Okolo vytvoreného jazierka (bazénu) rozmiestnite odpad (rôzne druhy zo štyroch druhov

    odpadu – papier, sklo, plast (aj umelé vrchnáčiky z fliaš, kovy) a pripravené umelé bociany, plastové živočíchy, alebo obrázky živočíchov a rastlín (had, žabka, chameleón, jašterica, umelé jarné kvietky).

    5. Pred deťmi zahrajte divadielko, alebo im porozprávajte príbeh o bocianovi: Bocian sedí a narieka, prosí o pomoc a rozpráva deťom, ako si poranil nohu na ostrej plechovke, lebo jeho jazierko navštívil škriatok Špiňďúrko a nechal za sebou veľký neporiadok. Prosí deti o pomoc pri čistení jazierka a jeho okolia (rozhádzané sú tam odpadky zo skla, plastu, kovu, papiera aj plastové vrchnáčiky z fliaš rôznych farieb).

    6. Nechajte deti vyzbierať všetky odpadky do jedného koša. 7. Po vyzbieraní odpadkov deti pochváľte, ale vysvetlite im, že všetky odpadky nemôžu

    ostať v jednom koši a nesmú sa vysypať na smetisko. Povedzte im pri tom báseň o triedení odpadkov, ktorá je priložená v prílohe 1. Deti by básňou mali pochopiť potrebu triedenia (separácie) odpadkov.

    8. Prichystajte deťom 4 kontajnery (pripravené farebné škatule) na separovanie odpadu – modrý na papier, zelený na sklo, žltý na plasty a sivý na kovy.

    9. Nechajte potom deti podľa vypočutej básničky vytriediť odpad a pozorujte, či odpad triedia správne, poprípade ho separujte s nimi.

    10. Plastové vrchnáčiky si dajte na jednu kopu vedľa kontajnera na plasty (žltej škatule). 11. Zahrajte divadielko s bocianom:

    Bocian povie deťom, že z takých farebných vrchnáčikov si môžu urobiť pekné obrázky (z básničky: „Veci, ktoré zavadzajú použiť sa znova dajú“).

    12. Potom si s deťmi nalepujte plastové vrchnáčiky z fliaš na pripravené vystrihnuté veľké kartónové obrazce s motívom jazierka, bociana, žabky....

    © S

    AŽP

    Ban

    ská

    Byst

    rica,

    201

    2

    MŠVVaŠ SR odporúča školám zapojiť sa do školského programu Ekologická stopa

  • ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Námety pre zábavno-poučné vyučovanie s témou ekologickej stopy Aktivita: BOCIAN EDO A ŠKRIATOK ŠPIŇĎÚR Autor: Bc. Silvia Hrehová, vrámci súťaže Hodina s Ekostopou Téma: Odpad Stupeň: MŠ www.ekostopa.sk

    13. Na záver každé dieťa dostane za vyčistenie jazierka odmenu balón a odznak ochrancu prírody.

    14. Obrazce z kartónov a vrchnáčikov z fliaš si s bocianom Edom vyveste na vstupnú chodbu v materskej škole.

    © S

    AŽP

    Ban

    ská

    Byst

    rica,

    201

    2

    MŠVVaŠ SR odporúča školám zapojiť sa do školského programu Ekologická stopa

  • ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Námety pre zábavno-poučné vyučovanie s témou ekologickej stopy Aktivita: BOCIAN EDO A ŠKRIATOK ŠPIŇĎÚR Autor: Bc. Silvia Hrehová, vrámci súťaže Hodina s Ekostopou Téma: Odpad Stupeň: MŠ www.ekostopa.sk

    Príloha 1 Báseň k triedeniu odpadu

    Štyria majstri, malí, milí, v našom meste sa usadili. Podľa farby každý pozná, majster, aký robí zoznam.

    Pomôžte im deti, veď chcú iba smeti. Veci, ktoré zavadzajú použiť sa znova dajú.

    ŽŽllttáá –– ppllaassttyy:: ŽŽllttéé ssllnnkkoo,, žžllttéé zzllaattoo..

    ŽŽllttýý kklloobbúúkk pprree sskkrrýýšš ppllaassttoovv..

    Zelená – sklo: Kontajner zo zeleným vrchnákom Je naplnený pestrým sklom.

    Modrá – papier: Ktorý kontajner starý papier uschová?

    Ten modrý, modrý ako obloha.

    Sivá – kovy: Kontajner a farba sivá Staré kovy v sebe skrýva.

    © S

    AŽP

    Ban

    ská

    Byst

    rica,

    201

    2

    MŠVVaŠ SR odporúča školám zapojiť sa do školského programu Ekologická stopa

  • ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Námety pre zábavno-poučné vyučovanie s témou ekologickej stopy Aktivita: BOCIAN EDO A ŠKRIATOK ŠPIŇĎÚR Autor: Bc. Silvia Hrehová, vrámci súťaže Hodina s Ekostopou Téma: Odpad Stupeň: MŠ www.ekostopa.sk

    Fotodokumentácia:

    © S

    AŽP

    Ban

    ská

    Byst

    rica,

    201

    2

    MŠVVaŠ SR odporúča školám zapojiť sa do školského programu Ekologická stopa

  • ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Námety pre zábavno-poučné vyučovanie s témou ekologickej stopy Aktivita: BOCIAN EDO A ŠKRIATOK ŠPIŇĎÚR Autor: Bc. Silvia Hrehová, vrámci súťaže Hodina s Ekostopou Téma: Odpad Stupeň: MŠ www.ekostopa.sk

    © S

    AŽP

    Ban

    ská

    Byst

    rica,

    201

    2

    MŠVVaŠ SR odporúča školám zapojiť sa do školského programu Ekologická stopa

  • ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Námety pre zábavno-poučné vyučovanie s témou ekologickej stopy Aktivita: BOCIAN EDO A ŠKRIATOK ŠPIŇĎÚR Autor: Bc. Silvia Hrehová, vrámci súťaže Hodina s Ekostopou Téma: Odpad Stupeň: MŠ www.ekostopa.sk

    © S

    AŽP

    Ban

    ská

    Byst

    rica,

    201

    2

    MŠVVaŠ SR odporúča školám zapojiť sa do školského programu Ekologická stopa