Bloque 4 lectura dramatizada de una obra de teatro

Lectura

dramatizada de

una obra de teatro Proyecto 11

Ámbito de literatura

Tipo de texto: Dramático

• El beneficio de

realizar lecturas

dramatizadas de

una obra de

teatro es

enriquecer tus

conocimientos y

tu experiencia de

aprendizaje.

• El término teatro

deriva de la

palabra griega

theatron, y del

verbo

theodomai, que

quiere decir

“veo, miro soy espectador”.

Principales formas teatrales

• Las obras teatrales o dramáticas pueden ser breves y de carácter humorístico; otras son largas y serias; unas requieren de música para representarse, las más importantes son:

• Tragedia

• Entremés

• Tragicomedia

• Sainete

• El drama

• La farsa

• Teatro contemporáneo

Tragedia

• Los personajes son seres nobles dominados por grandes pasiones y enfrentados a un destino adverso.

• Los temas generalmente tratan de la lucha del hombre en un mundo adverso .

• El final es trágico; la influencia del destino provoca la muerte del protagonista o de varios personajes.

.

Entremés

En el Siglo de Oro fue llamado así porque solía presentarse entre los descansos de una obra de teatro extensa.

SainetePieza breve que se compone de un solo acto.

Drama

Los personajes se ven envueltos en un problema importante.

Los temas presentan problemas internos de las personas.

El final suele ser desgraciado.

Tragicomedia

Generalmente el personaje principal no es complejo y persigue un ideal : el amor, la amistad, la virtud, etc.

Teatro contemporáneo Son obras de teatro moderno cuyos temas son variados:Problemas familiares, asuntos sociales, políticos o filosóficos. Suelen utilizar un lenguaje coloquial, así como toda clase de recursos retóricos, ya sea humorísticos o muevan a la reflexión .Dentro de éste se halla l teatro del absurdo, existencialista, experimental, etc.

La farsa

Los personajes son seres grotesco que se

enfrentan a situaciones absurdas o ilógicas.

Los temas suelen ser críticas de carácter

social, moral o político.

El final generalmente es divertido.

• El teatro nos invita a reflexionar sobre situaciones en las que nos vemos reflejados; las obras de teatro surgieron como necesidad de los grupos sociales de verse a sí mismos .

• El teatro es una herramienta de aprendizaje ya que trasmite valores

Ideas religiosas, políticas y sociales con el objeto de influir en la audiencia.

Algunos elementos del teatro son:Actos

Conjunto de escenas de una obra teatral.

Un acto es una de las partes más grandes en que se divide una obra. El fin de cada acto se marca al cerrarse el telón o apagarse la luz.

Acotaciones

Son las notas aclaratorias que se escriben antes o después de los diálogos en un texto dramático, para indicar lo relativo al escenario, acciones o movimientos de los personajes.

• Se usa el signo d ()

Cuadros

Fragmentos de las acciones desarrolladas en un acto. Se establecen de acuerdo con los cambios de escenario.

En ocasiones cuadros y actos son sinónimos, dependiendo de la pausa existente entre los actos.

Escenas

Es cada una de las partes en que se divide un acto en la obra dramática y en la que hablan los mismos personajes.

La entrada o salida de un personaje determina el cambio de escena, sin que sea necesario transformar el lugar ni la escenografía.

En las obras de teatro casi nunca hay narrador

Los personajes se expresan directamente mediante el DIÁLOGO entre ellos.

¿Qué es una lectura dramatizada?

• La lectura dramatizada o la lectura interpretativa es una parte del teatro y del arte dramático en general, que se lleva a cabo con la obra delante de cada uno de los actores.

• Esta lectura se puede hacer de pie o sentado, con o sin atriles delante para soporte de las obras, y también con un acompañamiento mayor o menor -según los casos- del gesto y del movimiento.

• Por lo tanto, no es necesario memorizar texto alguno, ni vestirse -a priori- de ningún modo en especial, ni el trabajo con efectos de luz o sonido.

Elementos prosódicos en la lectura dramatizadaCuiden la calidad de:

• La voz

• La entonación

• El ritmo de los diálogos

• La emotividad (miedo , ternura, pasión) para conseguir trasmitir emociones, es decir, todo lo necesario para la interpretación.

Ensaya tu obra

• Toma en cuenta los siguientes aspectos :

• Lee la obra en voz alta

• Lee la obra varias veces

• Dramatiza tus diálogos

• Subraya tus participaciones

Lectura en atril

• El atril es un soporte de madera para sostener textos, te permite tener las manos libres.

Algunos recursos lingüísticos literarios son:

• Enumeración

• Metáfora

• Repetición

• Paralelismo

• Antítesis

• Paradoja

• Enumeración. Sucesión de elementos afines

• Metáfora. Asociación de un término real con otro imaginario o simbólico por relación de semejanzas.

• Repetición. Reitera una idea o concepto por medio de palabras o frases.

• Paralelismo. Repite la misma idea con palabras o frases con significados muy parecidos

• Antítesis. Enunciados con significados opuestos.

• Paradoja. Ideas contrarias

Obras recomendadas

• La enaguas coloradas de , Los compadres, Triloría, Pollo, mitote y casorio de Norma Román Calvo.

• Los sordos• El beso que embaraza• Ladrón de sábado por

la noche de Gabriel García Márquez

• Los dos catrines de Emilio Carballido

Rúbrica de evaluación para su lectura dramatizada:

• Volumen 20

• Emotividad 20

• Entonación 20

• Caracterización 20

• Dramatización 20

• Antifaz 20

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Bibliografía• Español 3Ruiz García, María TeresaEditorial Esfinge (Terra)México2014

• Español 3González Pereda Alejandra, Zaragoza Ríos OctavioSantillana (integral)México 2013

• Español 3Sebastián Ramos, Araceli CarranzaCastilloMéxico, 2013

• https://www.google.com.mx/search?q=lectura+dramatizada+de+una+obra+de+teatro&espv=210&es_sm=93&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=JtP8UsDABoeMyAG284CIBw&ved=0CAkQ_AUoAQ&biw=1366&bih=643

• http://www.parroquiasantateresita.com/final/Monaguillos/Atril.htm

• https://www.google.com.mx/search?q=triloria&oq=triloria&aqs=chrome..69i57j0.7820j0j7&sourceid=chrome&espv=210&es_sm=122&ie=UTF-8#q=Atril