Blended Learning und VideoLearning | CREALOGIX Digital Learning

NextGen Professional LearningSwiss Learning Hub – 25.10.17

Dr. Daniel Stoller-Schai, Head Sales & Marketing, Digital Learning Specialist

Thementag: Blended Learning & VideotrainingBlended Learning ohne rosarote Brille

54 Didaktiker

Screendesigner

Instructional Designer

Projektmanager

Programmierer

Learning Media Spezialisten

User Interaction Designer

Wir entwickeln Lernsysteme

3eLearning Summit Thementag bei Zühlke | 25.10.17 | © CREALOGIX

http://www.spexian.com/


https://demo.swisslearninghub.com/hub/dashboard/public/

https://demo.swisslearninghub.com/hub/dashboard/public/

Wir erstellen Lernmedien für führende Firmen

eLearning Summit Thementag bei Zühlke | 25.10.17 | © CREALOGIX 4

Wir stehen mit vielen Branchen und Fachexperten in Kontakt


Zum Beispiel am Education Forum 2017

Unsere strategische Grundlage für Blended Learning

Swiss Learning Hub

T2L EVENTOTRACKER

Unsere technische Grundlage für Blended Learning

Unser praxisorientierter Ansatz für Blended Learning


Lernformate für

10% formelles

Lernen

Lernformate für formelles Lernen

1. Web based training

2. Mobile Learning

3. Lernfilm (Scribble, Animiert)

4. Interaktive Videos

5. Lernbücher (eBooks)

6. Quizz(duelle)




2. Mobile Learning




6. Quizz(duelle)




2. Mobile Learning




6. Quizz(duelle)


Video



2. Mobile Learning




6. Quizz(duelle)


Video



2. Mobile Learning




6. Quizz(duelle)

eLearning Summit Thementag bei Zühlke | 25.10.17 | © CREALOGIX 14© Schooltas



2. Mobile Learning




6. Quizz(duelle)

eLearning Summit Thementag bei Zühlke | 25.10.17 | © CREALOGIX 15© eLever

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Kompetenzen | Jobprofile | Lernempfehlungen

eLearning Summit Thementag bei Zühlke | 25.10.17 | © CREALOGIX



Vor Ort braucht es:• neue Raumarchitekturen für

neues Lernen und Arbeiten• neue Methoden für Interaktion,

Austausch und Wissensvertiefung

Lernformate für

20% soziales

Lernen

Lernformate für soziales (non-formales) Lernen

1. Learning Communities

2. Kleine Lern- und Chatgruppen

3. Videokommunikation

4. MOOC-basierte Lernformate

5. User generated Learning Content



Moderierte, aufgabenbezogeneLerngemeinschaften (Learning Communities -> Communities of Practice)

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Online Kurse (MOOC-Style)

MOOC Merkmale

• Cohort-driven

• time-bound

• semi-synchronous

• bi-directional

MOOC Elemente

• Video Lectures

• Web Based Trainings

• Quizzes

• Online Discussion Forums

• Case Studies

• Action learning assignments

SPOC: Small Private Online Course



VideoUser generated Learning Content:- Erfassen von Community-Beiträgen in der App- Dokumentieren von Arbeitsabläufen und

Arbeitsdokumentationen via Fotos und/oder Videos- Posten der Beiträge in einer Community- Kommentieren und bewerten der Beiträge- Transkribieren und Indexieren der Beiträge mit Spexian

= User generated Learning Resources für Ihr Unternehmen

START in der APP

User Generated Learning Content


Erstellen einesneuen Beitrages

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Schreiben des Beitrages | Zuweisen zu eineroder mehrererCommunities



Foto oder Video aufnehmen und Beitrag posten.

Lernformate für

70% informelles

Lernen (Workplace Learning)

Five Moments of Need


Es gilt, diese 5 Moments of Needs abzudecken…

Lernformate für informelles Lernen

1. “Google-Style Learning”: Suchen und lesen

2. “YouTube-Style Learning”: Suchen und sehen


Wie können wir diese beidenLernformate in Betrieben und

Organisationen verfügbar machen?

Ansatz 1: Umfassende Suche auf der Basis von “Spexian”

30

Intelligente Suchmaschine• Videos• Dokumente• WBTs• Communities

Alle Inhalte werden automatisch• transkribiert (Videos)• analysiert• Schlüsselbegriffe bestimmt • indexiert für Suche• Themen zugeordnet• priorisiert und empfohlen

Mittels Künstlicher Intelligenz• Machine Learning• Natural Language Processing• Deep Neural Networks Knowledge Hub



Video

Spexian Video AI:

Videos werden transkribiert, analysiert und indexiert. Das Suchresultat zeigt “Fundstellen” in Videos an, die direkt angesprungen werden. So werden auch grosse Video Repositories durchsuchbar und nutzbar für Lernszenarien

31

Video

Die «Fundstellen» können angeklickt werden und das Video startet exakt an dieser Stelle.Jede Fundstelle hat einen eigenen «embeddedcode». Dieser kann in ein Lernmedium oder ein Lernpfaddokument eingebunden werden.

32

Spexian.com


Video

Auf Spexian.com können diese Funktionen ausprobiert und getestet werden. Sie können einen zweiwöchigen Testaccount erstellen. Die Lösung ist als SaaS-Lösung und als On-PremiseLösung für Ihr Unternehmen verfügbar. Die Technologie wird auch in den Swiss Learning Hub eingebaut und indexiert dann alle Lernartefakten.

2. Ansatz: Nano Learning

Nano Channels Nano Module innerhalb eines Channels

Video

Videobeispiele (z.B. aus dem User Generated Learning Content Ansatz) können auf der Lernplattform zu Nano-Learning Channels zusammengefasst werden. 34

Fazit: Es ist alles da für gutes Blended Learning Design. Let’s do it!

35

Learning Media, Learning Hub, Learning Design

Lern- und Kommunikationsarchitekturen, neue F2F-Methoden

Kompetente Learning Professionals mit persönlichen Blended Learning Erfahrungen

Vielen Dank

KontaktDr. Daniel Stoller-Schai

Head / Leiter Sales & Marketing

CREALOGIX AG

Digital Learning

Baslerstrasse 60, Postfach

8048 Zürich

Switzerland

+41 58 404 82 33 Direct

+41 58 404 80 00 General

[email protected]

http://digital-learning.crealogix.com/

Anhang:Infos zu CREALOGIX Digital Learning

Oktober 2017 | © CREALOGIX 38

Germany

Switzerland

AustriaUnited Kingdom

Singapore

CREALOGIX im ÜberblickDie CREALOGIX Gruppe ist ein

unabhängiges Schweizer

Softwarehaus und Marktführer

für Digital Banking, Digital

Payment und Digital Learning in

der Schweiz.

Die Aktien der CREALOGIX

Holding AG (CLXN) werden an

der SIX Swiss Exchange

gehandelt.

Rund 430 Mitarbeitende in den

Geschäftsbereichen Digital

Banking, Digital Payment,

Digital Learning.

Rund 54 Mitarbeitende im

Bereich Digital Learning.

Unsere Vision:

International Provider for Professional Learning

Unsere Mission:

Redefining Learning

Unsere Werte:

Innovative, passionate, reliableOktober 2017 | © CREALOGIX

40

Crealogix Digital Learning: Dienstleistungsbereiche

Learning Consultancy

Digitale Lernangebote für verschiedene Zielgruppen erfordern strategische, methodisch-didaktische

und technische Überlegungen. CREALOGIX Digital Learning bietet dazu u.a. folgende

Dienstleistungen an: Digital Maturity Check, umfassendes Stakeholdermanagement,

businessorientierte Learning Design Beratung.

Learning Media

Ob Videolernen, Microlearning, klassische Lernmodule, eMagazine, mobiles Lernen, Simulationen

oder Gamification: Digitale Lernangebote können unterschiedliche Lernformate und –medien

umfassen. Wir finden das passende Format für Ihre Zielgruppe und Ihre Bedürfnisse. CREALOGIX

Digital Learning bietet sowohl massgeschneiderte Lernmedienproduktionen als auch eine Bibliothek

zu verschiedenen Themen.

Learning Environments

Digitale Lernangebote müssen einfach genutzt werden können und sollen vielfältige Lernszenarien

(70-20-10 Modell, MOOCs etc.) unterstützen. Aus diesem Grund braucht es Lernumgebungen, die

überall und jederzeit verfügbar sind und die für eine mobile Nutzung ausgelegt sind (Mobile First

Ansatz).CREALOGIX Digital Learning bietet dazu Lernplattformen, Autorentools, Testsysteme und

Lern-Apps an.

• Digital Learning Maturity Check• Corporate Learning Design

• Lermedien• Lernbibliotheken• Spezialformate, z.B. Video Learning

• LMS Tracker• LMS time2learn• Spexian – Video AI• Stage Autorentool• Testpool Autorentool• Evento Management• Evento Learning

Crealogix Digital Learning: Dienstleistungsbereiche

CREALOGIX Digital Learning bietet eine umfassende Dienstleistungs- und Produktepalette für effizientes Lernen.

Unser Fokus

«Transform your Business with Digital Learning»

Oktober 2017 | © CREALOGIX

Spotlight auf…


Digital LearningMaturity Check


Unsere Digital Learning Maturity Check Spezialisten gehen mit Ihnen durch eine Reihe von Analysen und werten die Resultate anschliessend mit Ihnen zusammen aus. Damit erhalten Sie einen Überblick über Ihre Stärken und zukünftigen Potenziale.Der Health Check erfordert einen gemeinsamen Zeitaufwand von einem Tag.

Von der Analyse zum Resultat

Nach dem Maturity Check wissen Sie, wo Sie stehen und mit welchen Massnahmen Sie die Digital Learning Performance Ihres Unternehmens weiter steigern können. Zum Beipiel kennen Sie die richtigen Massnahmen, um den Bereich «Customer Education» aktiv anzugehen und auszubauen.

Wo stehen wir –wo wollen wir hin?

Wie fit ist ihr Unternehmen?

Der Digital Learning Maturity Check basiert auf folgenden Schritten:1. Analyse der Digital Learning

Ausgangsbasis (Strategie, Zielgruppen, Methodik-Didaktik, Technik).

2. Maturity Check der IST-Situation und Definition der SOLL-Situation.

3. Auswertung, Interpretation und Diskussion der Resultate.

4. Folgemassnahmen definieren und planen.


LERNVISION/ -STRATEGIE

SELBSTGESTEUERTE LERNFORMEN

KOLLABORATIVE LERNFOMREN

SOZIALE LERNFORMEN

ÜBERPRÜFENDE LERNFORMEN

KOMPETENZEN

TECHNOLOGIESYSTEME/-PLATTFORMEN

LERNHAUS

47Oktober 2017 | © CREALOGIX

Spotlight auf…

Learning Media

Digitale Lernmodule

Learning Media

Lernmedien-Bibliothek

General Compliance

Code of Business Conduct

Kartellrecht

Prävention von Bestechung

und Korruption

Andere Themen

Informationssicherheit

Microsoft Office und Windows

Banking Today

Compliance Finance

Vereinbarung über die Standesregeln zur

Sorgfaltspflicht der Banken (VSB 16)

Prävention von Geldwäscherei (GwG)

Suitability

Foreign Account Tax Compliance Act (FATCA)

Cross-border Banking

Anlegerschutz unter MiFID II

Code of Business Conduct für Banken

Lernmedien-Bibliothek und Partnerschaften

• Lernmedien-Bibliothek

• Zusammenarbeit mit Partnern

• Deloitte AG

• Fintelligence

• Fineo

• Kunz Compliance

• Partnerschaften mit BBZ St.

Gallen, GetAbstract und

Diplomero


Financial Crime Prevention (English)

Financial Crime Prevention is one of the hottest

topics for financial institutions. «Crime in the City»

is an innovative compliance training with a game-

based approach.

• An introductory video highlighting the

significance of Financial Crime Prevention

• Four learning nuggets reviewing the basics of

preventing money laundering, sanctions

violations, bribery & corruption and fraud

• FCP Fitness Meters keeping every employee’s

individual scores

• Final assessment consisting of 15 questions

randomly selected from a pool of 40

questions

• Resources library containing policies,

guidelines, news articles etc. accessible

anytimeOktober 2017 | © CREALOGIX

Bundle Angebot für Banken


Massgeschneiderte Inhalte / neue Formate

Digitale LernmedienMassgeschneidert – kreativ – mediengerechtKonzeption und Produktion von interaktiven Lernmedien

Andere Lernformate; z.B. Video LearningProfessionelle Produktion von videobasiertenKursen in kürzester Zeit.


Spotlight auf…

Learning Environments

Lernen ist dann effizient und motivierend, wenn dank TRACKER Lernerfolge sichtbar und miteinander geteilt werden können.

CLX.TrackerLearning Environments

Lernerfolge sichtbar machen

Lernmodule, Tests und Wissensobjekte

bereitstellen und verwalten

Benutzer erfassen und verwalten

Rund um die Uhr aktuelle Module und

Lernobjekte zur Verfügung stellen

Wissen in Lerngruppen teilen

Jederzeit Bearbeitungsstand einsehen

Lernerfolge und Lernhistorie

Tracking, Reporting und Zertifikate

Kommentare und Bewertungen


Was TRACKER einzigartig macht

Moderne und zeitgemässe Usability

Attraktives Design

Einfache und effiziente Benutzeroberfläche

Erweiterung des formalen Lerninhaltes durch

Benutzer-Beiträge


Lernerfolge sichtbar machen

Lernmodule, Tests und Wissensobjekte

bereitstellen und verwalten

Benutzer erfassen und verwalten

Rund um die Uhr aktuelle Module und

Lernobjekte zur Verfügung stellen


Jederzeit Bearbeitungsstand einsehen

Lernerfolge und Lernhistorie


Kommentare und Bewertungen


Kurse und Kursinhalte

Auf der Übersichtsseite sind «Meine Kurse»,

neue buchbare Kurse und Beiträge

ersichtlich.

Als Kursinhalte können WBT-Module, div.

Dateien, Video und Audio verwendet

werden.

Die Erstellung von Kursen und Kursinhalten

erfolgt einfach über die integrierte Upload-

Funktion.

Die Zuweisung der Kurse an Lernender

erfolgt durch den Administrator.

Benutzerprofil

Der Administrator erfasst Benutzerdaten im

System (einzeln, mittels einer Excel-Liste

oder automatisch via CSV-Schnittstelle von

einem Personalsystem).

Im System sind folgende Rollen vorhanden:

Administrator, Subadministrator und

Lernender.

Im Profil sind alle zugewiesene Kurse

ersichtlich, aktueller Kursstatus und

Kursresultat.

Der Lernende kann jederzeit seine

Zertifikate anschauen oder ausdrucken.



Dank “Beitragsfunktion” wird das Informelle

Lernen und den Wissenstransfer gefördert.

Aufbau einer organisationales Wissensbasis

Lernende erstellen selber Gruppen und

verteilen über diese Gruppen eigene

Beiträge

Offene und private Gruppen (der

Gruppenadministrator bestätigt den Zutritt)

Beiträge (User Generates Content) können

mit anderen Lernenden geteilt werden.



Auswertung und Export der Benutzer-

Resultate (online oder mittels Excel-Datei);

Auswerten von einzelnen Mitarbeitenden

oder, dank der Filterfunktion, von

bestimmten Benutzergruppen;

weitere statistische Auswertungen mittels

Excel-Tabellen;

Die Resultate jedes absolvierten Kurses

können komplett exportiert und separat

archiviert werden;

bei erfolgreichem Abschluss von Kursen

kann jeweils ein Zertifikat pro Kurs als PDF

generiert werden.


Organizer - Mögliche Kursformate

65

Online Selbststudium

Online Selbststudium + Virtual Classroom

Präsenzkurs

Blended Learning / Flipped Classroom

Online Kurse MOOC, COOC, SPOC


Organizer

66

Der Organizer ist ein Baustein, um in Zukunft u.a. MOOCs aufsetzen und durchführen zu können.


Lerninhalte sind dank STAGE effizient, weil sie immer und jederzeit aktuell sind.

CLX.StageLearning Environments

Wissen verfügbar machen

Einfache und effiziente Produktion von

Lernmodulen

Auch knifflige Tests selber machen

Keine Programmierkenntnisse notwendig

So wie man es definiert, sieht es dann auch

aus

Grosse Gestaltungsfreiheiten


Was STAGE einzigartig macht

WYSIWYG-Editor

Grosse Auswahl von Vorlagen

Freie Gestaltung der Navigation

HTLM5-Export

Multiple Choice, Multiple Response,

Lückentext, Drag and Drop, Hotspots, Links,

Audio/Video und vieles mehr


Kurze Tests von TESTPOOL steigern die Motivation.

CLX.TestpoolLearning Environments

Kurze Tests steigern die Motivation

Umfassende Testfunktionen

Autoren und Trainer können selber Tests

definieren

Zeit und Kosten bei der Auswertung sparen

Integration in beliebige SCORM-fähige

Lernmanagement-Systeme


Was TESTPOOL einzigartig macht Flash- oder HTML-basierte Tests

Unterstützt SCORM-fähige Lern-

management-Systeme

Online-Prüfung

Automatische Auswertung

Keine Programmierkenntnisse notwendig


Fazit

• Flexible Ausbildungen (Orts- und

zeitunabhängig)

• Eine individuelle & nachhaltige Ausbildung

• Nutzergerechte, personalisierte Trainings

• Kosteneinsparungen gegenüber

Präsenzschulungen (keine Reise- und

Schulungskosten)

• Messbarkeit des Lernfortschritts und

-erfolgs

• Eine optimale Vor- und Nachbereitung von

Präsenzkursen (Blended Learning)

Digital Learning erlaubt…


• Eine schnelle und kostengünstige

Aktualisierung von Lerninhalten

• Die digitale Transformation im

Unternehmen voranzutreiben

• Lernangebote direkt am Arbeitsplatz und

in den sog. „Five Moments of need“

• Erweiterung der Lernmöglichkeiten

(häufiger, kleinere Einheiten, vertiefend

Stichwort „Deeper Learning“), die als

Präsenzunterricht nicht realisiert würden

Digital Learning erlaubt…


Weitere wissenswerte Informationen

Swiss Learning Hub

www.swisslearninghub.ch

Blog CREALOGIX Digital Learning

https://crealogix.com/ch/de/digital-learning/blog/

5 Moments of Need

http://www.learningsolutionsmag.com/articles/949/

Deeper Learning

http://www.hewlett.org/programs/education/deeper-

learning/what-deeper-learning


http://www.swisslearninghub.ch/

https://crealogix.com/ch/de/digital-learning/blog/

http://www.learningsolutionsmag.com/articles/949/

http://www.hewlett.org/programs/education/deeper-learning/what-deeper-learning